SECRETARIA DE EDUCACIN, CULTURA Y

DEPORTE
ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL N 3026
NOMBRE DEL PROFESOR(a): YAZMN GARCA
FORMACIN CVICA Y TICA I

EXAMEN EXTRAORDINARIO

BLOQUE 1
1.

A.

B.

C.

D.

Cul de los siguientes alumnos

posee una perspectiva escolar sobre
s
mismo
considerando
sus
posibilidades?
Sandra
asiste
a
clases
de
regularizacin de ingls porque sus
paps saben que es necesario para
que acredite la materia.
Anglica se prepara estudiando
diariamente porque quiere superar
el lugar que obtuvo el ao pasado
en el concurso de oratoria.
Manuel acepta representar a su
escuela en el concurso de poesa
aunque sabe que hablar en pblico
lo pone nervioso.
Juan le promete a sus padres
obtener excelentes calificaciones
con el nico fin de que lo inscriban
en la escuela de msica que tanto
le gusta.

8.

Lee lo siguiente:
El maestro de Fsica distribuye a sus
alumnos los temas que van a
exponer la prxima semana, por lo
que les solicita estudiar y preparar
bien cada tema. Cul de los
siguientes adolescentes acta con
responsabilidad?

12.

A.
B.
C.
D.
9.
10.

A. Porque algunos adolescentes son

ms sanos e inteligentes que otros.
B. Por las caractersticas biolgicas y
psicosociales de cada uno.
C. Por las caractersticas sexuales,
reproductivas y psicolgicas de
cada uno.
D. Por la alimentacin, la salud
personal y el apoyo familiar.
13.

5.

A. Laura tiene algunas dudas, as que

prefiere consultar con su pap para
que la oriente y as preparar bien su
tema.
B. Marco considera que lo mejor es
preparar el tema de manera sencilla
un da antes, aunque se desvele
para exponerlo sin errores.
C. Mauricio tiene una autoestima muy
alta, considera que con lo que l
conoce sobre el tema es suficiente,
porque nunca le va mal.
D. Leticia confa mucho en su hermano
porque es muy inteligente y por eso
le pide que l investigue todo lo
relacionado con el tema.
6.
7.

Cuando una persona acta de

acuerdo a lo que piensa, desde una
perspectiva tica decimos que es:

Por qu los cambios fsicos,

emocionales
y
sociales
caractersticos de la adolescencia
no ocurren al mismo tiempo ni de la
misma manera en todos los
adolescentes?

11.

2.
3.
4.

Inteligente
Congruente
Comprensivo
Tolerante

Para la campaa anual a favor del

ambiente, cada grupo hace un
proyecto en el que tratan de
solucionar los problemas que enfrenta
la comunidad y recolectan fondos
vendiendo
material
reciclable
o
reutilizable. El grupo de 2 F limpi la
rivera del ro recolectando botellas,
papel y otros objetos que despus
vendieron. El proyecto de 2 C fue
sobre
desarrollo
sustentable.
Recolectaron fondos cobrando la
entrada a una fiesta y luego separaron
la basura para no contaminar. Ganaron
en la recoleccin de fondos y
recibieron el trofeo por cuidar el
ambiente. Desde la perspectiva tica
Cul es la diferencia entre los grupos
C y F?

14.

A. El grupo 2 F es congruente entre lo

que dice y hace.
B. El grupo 2 C es ms hbil que el 2 F.
C. El 2 F tiene menos capacidad de
liderazgo y de organizacin que el 2
C.
D. Los integrantes de 2 C se saben
divertir.

15.
16.

Es la capacidad de pensar, decidir y

actuar de manera autnoma.

17.

A.
B.
C.
D.

Responsabilidad
Justicia
Igualdad
Libertad de decisin
18.
19.

20.

Son acuerdos para la convivencia que

protegen los derechos de todos y
procuran el bienestar comn.

coment que ya haba conseguido la

prueba y propuso que se reunieran
para contestarla entre todos y as
obtener buena calificacin. Qu debe
hacer Ramiro si es congruente con lo
que piensa?

21.

A.
B.
C.
D.

Reglas y leyes
Derechos humanos
Valores ticos
Compromisos y responsabilidades.
22.

23.

Ramiro es un joven responsable que

siempre ha pensado que el esfuerzo
tiene recompensa, es dedicado al
estudio. Sin embargo en Fsica tiene
problemas para entender algunos
temas y la semana prxima tendr
examen. Ayer uno de sus compaeros

24.

A. Estudiar mucho para el examen

confiando en su capacidad.
B. Participar con sus compaeros para
demostrarles solidaridad.
C. Contestar el examen slo para drselo
despus a sus compaeros.
D. Resolver el examen para estudiar
nicamente los temas que se le
dificultan.

25.
26.
27.

BLOQUE 2

28.

1. Trastorno alimenticio que se

caracteriza porque la persona desea
mantener una figura delgada
reduciendo as la ingesta de comida
A) Obesidad
B) Bulimia
C) Anorexia
D) Vigorexia
2.
3. Cmo se pueden prevenir la
anorexia y la bulimia nerviosas?
A) Con una comida balanceada,
haciendo mucho ejercicio y con
apoyo de los amigos y la familia.
B) Con informacin sobre tcnicas para
comer poco, controlar el apetito y
quemar caloras sin efectos
negativos.
C) Con una mejor comunicacin con
los padres y apoyo psicolgico, pues
son enfermedades mentales.
D) Con el fortalecimiento de la
autoestima, la aceptacin de la
imagen corporal y el sentido de
pertenencia.
4.
5. En
cul
de
las
siguientes
situaciones
est
presente
un
estereotipo que afecte la equidad?
6.
A. Sarah se acaba de casar con Jorge,
ella prefiere esperar un tiempo para
tener hijos y trabajar para ahorrar
ms dinero.
B. Jess le solicita a su esposa que
administren mejor el dinero porque
les ha dejado de rendir para cubrir
todos sus gastos.
C. Carmen gana ms dinero que su
esposo porque ella trabaja tiempo
completo y l es chofer de un taxi
durante las noches.
D. Manuel posee un excelente trabajo
que le ha permitido tener una buena
posicin econmica por lo que

prefiere que su esposa slo se

dedique al hogar.
7.
8. En cul de las siguientes opciones
se muestra un rechazo a una
situacin
que
compromete
la
dignidad humana?
9.
A. Un grupo de colonos se manifest en
contra del cierre de las principales
avenidas.
B. Un grupo de estudiantes particip en la
manifestacin como protesta
en
contra de la violencia intrafamiliar.
C. Un grupo de personas se neg a
participar en una marcha en contra de
la inseguridad pblica.
D. Un grupo de trabajadores se neg a
participar en la huelga que se llev a
cabo por el nuevo reglamento.
10.
11.En cul de las siguientes situaciones
el adolescente ejerce un derecho que
favorece su desarrollo integral?
12.
A. Alicia de 12 aos trabaja con su pap
de las 8:00 am a las 3:00 pm cuidando
los animales del rancho.
B. Alberto de 13 aos, tiene muchas
dudas acerca de la sexualidad y
prefiere mantener silencio porque le
da pena con sus amigos.
C. Adriana de 12 aos, les pide a sus
padres de nuevo uniforme si quieren
que ella realice sus tareas y obtenga
buenas calificaciones.
D. Arturo de 13 aos, sale a pasear con
sus amigos despus de terminar con la
tarea y ayudar a su mam en los
quehaceres de la casa.
13.
14.En cul de las siguientes situaciones
se muestra un ejemplo de abuso en
una amistad?
15.
A. Graciela solicit a Ernesto, su amigo,
que la esperara en el patio mientras
ella anotaba los materiales para la

tarea de Fsica.
B. Irma le pidi a su amigo Gustavo un

libro prestado y lo extravi, aunque se

disculp, l le ha pedido que trate de
conseguirlo para reponerlo.
C. Jimena le platic a Sergio, su mejor
amigo, un problema que tuvo en casa
con sus paps y l habl con ellos para
decirles como se senta la joven.
D. Claudia fue a comer con su amigo
Mario porque l la invit, ella lleg muy
retrasada por lo que l estaba molesto
y por eso dejo que ella pagara la
cuenta.
16.
17.Lee la siguiente carta:
18.
Querida Sonia:
19.Espero te encuentres bien, recib tu
carta, estoy muy feliz porque he
bajado mucho de peso, fjate que
como muchisssssmo y de todo
solamente una vez al da, despus
me provoco vmito para evitar
sentir culpa. Sabes estoy contenta
porque ya no me dicen bolis, y
quiero seguir bajando ms. El
pueblo es bonito y tengo nuevos
amigos, aunque te extrao mucho.

Bueno me despido gracias por

escribirme.
20.TQM. Eugenia
21.
22.Considerando la carta anterior, cul
de las siguientes afirmaciones es
correcta con respecto a Eugenia?
23.
A. Tiene un problema fuerte de anorexia.
B. Presenta un problema grave de
obesidad.
C. Presenta actualmente un problema de
bulimia
D. Tiene la mejor solucin para su
problema de obesidad.
24.
25.Claudia quera bajar de peso y decidi
seguir una dieta por s misma.
Controla excesivamente lo que come
porque piensa que todo engorda.
Come muy poco y est adelgazando
mucho. qu problema tiene?
26.
A. Anorexia
B. Obesidad
C. Bulimia
D. Ninguno

27.BLOQUE 3
28.
29.En San Juan de arriba celebran el inicio de la primavera con un bao colectivo en el
ro. Se baan vestidos, comen a la orilla del ro y en la noche queman la basura y algo
viejo de cada familia para simbolizar el fin del invierno, de la sequa y la mala
cosecha. Tiran las cenizas y los desperdicios en el ro para que se lleve todo. Los
habitantes de San Juan de abajo estn molestos con esta tradicin porque contamina
el ro. Han solicitado al presidente municipal que prohba esta prctica, pero los
sanjuanenses de arriba se niegan, alegando que estn en su derecho porque el ro
pasa por su pueblo y es una vieja tradicin popular. El presidente municipal de San
Juan de abajo decidi castigar con crcel a quien se bae vestido en el ro y arroje
basura. sta es una medida provisional mientras logra desviar el ro para que ya no
pase por ese pueblo. Estas acciones han agravado el conflicto entre ambas
poblaciones. Los de un pueblo cerraron la carretera, los del otro negaron la entrada a
los jvenes de la secundaria y se han amenazado mutuamente.
30.
1. Qu derechos estn en conflicto?
8. Qu tcnica de solucin de conflictos
A. El derecho a la diversidad cultural y a
sera ms adecuada para resolver el
un medio ambiente de calidad.
conflicto?
B. El derecho a la paz y a la seguridad.
9.
C. El derecho a la educacin y ser
A. Mediacin
atendido por las autoridades.
B. Negociacin
D. El derecho al medio ambiente y a la
C. Aplicacin de la ley
justicia.
D. Arbitraje
2.
10.
3. En este caso se presentan varias
11.Los
siguientes
son
derechos
situaciones discriminatorias y que
universales, excepto uno, elige el que
degradan la dignidad humana. Elige
NO lo es.
cul de estas frases describe tales
12.
situaciones.
A. Compaerismo
A. Abuso de autoridad, intolerancia a la
B. Libertad
diversidad cultural y faltas a la moral.
C. Justicia
B. Abuso
de
autoridad,
amenazas,
D. Igualdad
violencia verbal e imposicin de
13.
tradiciones.
I.
En las siguientes 4 preguntas se
C. Abuso de autoridad, imposicin de
describen
algunos
casos
de
tradiciones y malos tratos.
conductas discriminatorias, elige a
D. Abuso de autoridad, intolerancia a la
qu tipo se refiere en cada caso.
diversidad,
negar
derechos
y
14.
contaminacin ambiental.
15.Mauricio dice que nunca se casara con
4.
una cubana porque piensa que son
5. Si fueras la autoridad municipal, qu
inferiores.
solucin plantearas para resolver este
16.
conflicto de manera no violenta?
A. Discriminacin por capacidad diferente
B. Etnocentrismo
6.
C. Discriminacin por motivos religiosos
A. Permitir que cada pueblo realice sus
D. Discriminacin por condicin social
tradiciones.
La
contaminacin
17.
ambiental no puede ser pretexto para
discriminar.
18.Andrea no invit a Esther a su fiesta
B. Compensar a los habitantes de San
porque sus amigos se darn cuenta
Juan de abajo con eliminacin de pago
que no usa ropa de marca.
de impuestos para que soporten la
19.
contaminacin del ro.
A. Discriminacin por capacidad diferente
C. Ejercer el poder como autoridad con
B. Etnocentrismo
mano dura y evitar que el conflicto
C. Discriminacin por motivos religiosos
crezca.
D. Discriminacin por condicin social
D. Ayudar a los representantes de ambos
20.
pueblos a encontrar una solucin en la
21.Los compaeros de Alondra la ignoran
que se respete la tradicin, sin
durante educacin fsica, porque como
contaminar el ro.
utiliza una silla de ruedas no creen que
7.
pueda hacer deporte.
22.
A. Discriminacin por capacidad diferente

B. Etnocentrismo
C. Discriminacin por motivos religiosos
D. Discriminacin por condicin social
23.
24.Los paps de Leslie le prohibieron
hablarle a su amiga Fernanda porque
se enteraron que es de una religin
diferente a la de ellos.
E. Discriminacin por capacidad diferente
F. Etnocentrismo
G. Discriminacin por motivos religiosos
H. Discriminacin por condicin social

25.BLOQUE 4
1. Principales riesgos de salud de los
adolescentes.
26.
A. Enfermedades pulmonares
B. Enfermedades de trasmisin sexual
C. Infecciones
D. Enfermedades cardiacas
27.
2. Principales desrdenes alimenticios
28.
A. Tabaquismo y alcoholismo
B. Anemia y depresin
C. Bulimia y anorexia
D. Vigorexia y depresin
29.
3. Condiciones que `ponen en riesgo
de contraer enfermedades de
trasmisin sexual
A. Uso de agujas esterilizadas
B. Uso de agujas usadas
C. Uso de preservativos
D. Abstinencia
30.
4. Es la mejor forma de tomar
decisiones en una forma de
gobierno donde hay libertad.
31.
A. Por imposicin
B. Por autoridad
C. Por democracia
D. Por minora
32.
5. En qu caso se observa un proceso
democrtico?
A. La familia de Liz no sabe si ir de
compras o ir de paseo en el da de
descanso. Para no discutir el pap
decide que vayan todos de paseo.
B. Algunos alumnos de 3 G quieren ir
de viaje de fin de cursos. Realizarn
una votacin para saber a qu lugar
irn.
C. La mam de Alondra ha decidido
que ella estudie enfermera, pues se
le facilita econmicamente.
D. Luis asistir a un concierto de Rock,
aunque no le gusta mucho, pero su
amigo le ha dicho que si no lo
acompaa no volver a ayudarle en
los trabajos.
33.
34.
35.

36.BLOQUE 5
37.
1. Cules de las siguientes acciones
estn a favor del medio ambiente?
38.1. Consumir alimentos orgnicos
39.2. Utilizar papel reciclado
40.3. Fumigar frutas y verduras
41.4. Utilizar recipientes de plstico
42.
A. 1 y 3
B. 2 y 4
C. 1 y 2
D. 3 y 4
43.
2. Relaciona
los
problemas
ambientales
de
la
columna
izquierda
con
las
causas
o
consecuencias que se mencionan:
44.

A. 1c, 2b, 3a, 4d

B. 1c, 2d, 3a, 4b
C. 1a, 2d, 3b, 4c
D. 1b, 2c, 3a, 4d
45.
3. Cul de las siguientes medidas
puedes realizar individualmente
para mejorar el medio ambiente?

A.
B.
C.
D.

Legislacin en materia ambiental

Cooperacin internacional
Prevencin de daos al ambiente
Promocin nacional para cuidar el
ambiente

46.
4. Desde una actuacin cvica, qu
haras para resolver un conflicto con
alguno
de
tus
compaeros,
familiares o con un desconocido?
47.1. Reacciono y despus investigo las
razones del conflicto.
48.2.
Lo manejo por medio de
procedimientos democrticos y no
violentos.
49.3.
Lo resuelvo utilizando la
comunicacin, pero si es necesario,
hay que ser agresivos.
50.4. Lo resuelvo mediante el dilogo.
51.
A. 1, 3
B. 2, 4
C. 2, 3
D. 1, 4
52.
5. A qu valor se refiere la actividad:?
53.Realizar
trabajos
escolares
y
entregarlos a tiempo conforme a lo
que se solicita.
54.
A. Respeto
B. Solidaridad
C. Responsabilidad individual
D. Responsabilidad grupal
55.
6. Apoyar las instituciones autnomas
que brindan ayuda a las personas
de bajos recursos, se refiere a:
A. Respeto
B. Solidaridad
C. Responsabilidad individual
D. Responsabilidad grupal
56.
7. Qu valor ser: Trabajar en conjunto
para la puesta en marcha de
estrategias de cuidado ambiental.
A. Respeto
B. Solidaridad
C. Responsabilidad individual
D. Responsabilidad grupal
57.
58.
59.