Medidas de Tendencia Central

CEA MARTIN CARDENAS
ESTADISTICA
GUTIERREZ CHAVEZ
Lic. RODRIGO
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

MEDIA ARITMETICA:
Equivale al clculo del promedio simple de un conjunto de datos. Para diferenciar
datos muestrales de datos poblacionales, la media aritmtica se representa con un
smbolo para cada uno de ellos: si trabajamos con la poblacin, este indicador
ser ; en el caso de que estemos trabajando con una muestra, el smbolo ser
.
Media aritmtica ( o
): Es el valor resultante que se obtiene al dividir la
sumatoria de un conjunto de datos sobre el nmero total de datos. Solo es
aplicable para el tratamiento de datos cuantitativos.
Propiedades:
1. Si multiplicamos o dividimos todas las observaciones por un mismo nmero,
la media queda multiplicada o dividida por dicho numero.
2. Si le sumamos a todas las observaciones un mismo nmero, la media
aumentar en dicha cantidad.
3. Adems de la media aritmtica existen otros conceptos de media, como son
la media geomtrica, y la media armnica.
Hay que entender que existen dos formas distintas de trabajar con los datos tanto
poblacionales como muestrales; sin agruparlos o agrupndolos en tablas de
frecuencias. Esta apreciacin nos sugiere dos formas de representar la media
aritmtica.
Media aritmtica para datos no agrupados
Podemos diferenciar la frmula del promedio simple para datos poblaciones y
muestrales:
n
x i
= i=1
N
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Observe que la variacin de ambas frmulas radica en el tamao de los datos (N

identifica el tamao de la poblacin, mientras que n el de la muestra).
Ejemplo: media aritmtica para datos no agrupados

El profesor de la materia de estadstica desea conocer el promedio de las notas
finales de los 10 alumnos de la clase. Las notas de los alumnos son:
3,2
3,1
2,4
4,0
3,5
3,0
3,5
3,8
4,2
4,0
Cul es el promedio de notas de los alumnos de la clase?

SOLUCIN
Cabe anotar que en el ejemplo estamos hablando de una poblacin
correspondiente a todos los alumnos de la clase (10 alumnos en total). El
promedio de las notas es de 3,47.
Modifiquemos la primera nota por 0,0 y calculemos nuevamente la media
aritmtica.
En este caso la media pasa de 3,47 a 3,15. Esta variacin notoria se debi a que
la media aritmtica es sensible a los valores extremos cuando tratamos con pocos
datos. El 0,0 es una nota atpica comparada con las dems, que estn ubicadas
entre 3,0 y 4,2.
Media aritmtica para datos agrupados
Tablas tipo II
En el capitulo anterior explicbamos dos tipos de tablas de frecuencias (II y III).
Cuando los datos se agrupan en tablas tipo II, la media aritmtica es igual a la
divisin de la sumatoria del producto de las clases por la frecuencia sobre el
nmero de datos.
x i n i
= i=1
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La sumatoria parte desde la primera clase (i = 1) hasta la ltima clase (i=n),

siendo Xi la clase del intervalo i.
Ejemplo: media aritmtica para datos agrupados en tablas tipo II

La siguiente tabla de frecuencia muestra las calificaciones obtenidas por los
estudiantes de un curso, sobre un test de matemticas calificado sobre 10.
Determinar el promedio general.
Calificacin
Xi
Nmero de
Estudiantes (ni)
19
26
18
10
SOLUCIN
PASO 1: Realizar la sumatoria del producto resultante de las clases (Xi), por su
frecuencia absoluta (ni). Para efectos del clculo de la media, deberamos sumar 3
veces el valor 4, 7 veces el valor 5, 19 veces el valor 6, hasta llegar a la ltima
clase:
PASO 2: Dividir la sumatoria sobre el nmero total de datos.
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Calificacin
xi
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Nmero de
Estudiantes
ni
Lic. RODRIGO
x i ni
12
35
19
114
26
182
18
144
72
10
40
85
599
599
=7,05
85
La media aritmtica as obtenida es 7,05 que representa el promedio de

calificaciones de los estudiantes de ese curso
Tablas tipo III
Si los datos se presentan en una tabla de distribucin de frecuencias, no es
posible conocer los valores individuales de cada una de las observaciones, pero si
las categoras en las cuales se hallan. Para poder calcular la media, se supondr
que dentro de cada categora, las observaciones se distribuyen uniformemente
dentro alrededor del punto medio de la clase, por lo tanto puede considerarse que
todas las observaciones dentro de la clase ocurren en el punto medio.
Cuando los datos se agrupan en tablas tipo III, el clculo de la media vara un
poco del valor real, ya que existe una prdida de informacin en el momento en
que se trabaja con intervalos y no con los datos directamente (los datos se
agrupan por intervalo, desconociendo el valor exacto de cada uno de ellos).
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Las marcas de clases (Xi) cumple la funcin de representar los intervalos de clase,
, por lo expuesto la media aritmtica para datos agrupados puede definirse de la
siguiente manera:
n
x i n i
= i=1
xi
Representa el valor de la
variable o en su caso la
marca de clase.
Ejemplo: media aritmtica para datos agrupados en tablas tipo III
Calcular la media para los datos distribuidos en la siguiente tabla de frecuencia:
Li
Ls
ni
Xi
40,1
48,1
44,1
48,1
56,1
52,1
56,1
64,1
11
60,1
64,1
72,1
32
68,1
72,1
80,1
21
76,1
80,1
88,1
18
84,1
88,1
96,1
14
92,1
96,1
104,1
100,1
SOLUCIN
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Las marcas de clase representan a los intervalos de clase, por ejemplo,

suponemos que la marca de clase para el primer intervalo (44,1) se repite 3 veces,
al desconocer los 3 valores exactos que estn dentro de dicho intervalo.
PASO 1: Realizar la sumatoria del producto resultante entre las marcas de clase
por su frecuencia absoluta.
Ejemplo: comparativa entre el clculo de la media aritmtica para datos no agrupados y
datos agrupados en tablas tipo III
Calcular la media aritmtica a los siguientes datos sin agrupar y agrupndolos en
una tabla de frecuencia tipo III (suponga que los datos son poblacionales):
47,8
23,1
12,4
35,4
44,0
26,2
18,6
11,0
32,0
12,4
49,4
41,4
18,6
21,0
26,3
11,1
21,4
30,6
12,8
43,1
18,1
38,1
16,8
12,4
33,6
40,9
15,2
33,2
48,2
37,0
SOLUCIN
Calculemos la media para los datos sin agrupar:
Rpta. =27,74
Luego construyamos la tabla tipo III y calculemos su media aritmtica con el fin de
comparar ambos resultados:
Li
Ls
ni
Xi
11,00
17,41
14,21
17,41
23,81
20,61
23,81
30,21
27,01
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30,21
36,61
33,41
36,61
43,01
39,81
43,01
49,40
46,21
Total
Lic. RODRIGO
30
PASO 1: Realizar la sumatoria del producto resultante entre las marcas de clase
por su frecuencia absoluta.
Rpta. =28,29
Podemos ver claramente una diferencia entre ambas medias: 27,74 para los datos
no agrupados y 28,29 para los datos agrupados. Esta diferencia radica que en la
tabla tipo III existe una perdida de informacin, al agrupar los datos en los
intervalos de clase. El valor de la media exacta es el calculado para los datos no
agrupados, pero dada la proximidad de la media para los datos agrupados, se
tomar esta ltima como cierta.
Ventajas de la media aritmtica
Es la medida de tendencia central ms usada.
El promedio es estable en el muestreo.
Es sensible a cualquier cambio en los datos (puede ser usado como un

detector de variaciones en los datos).
Se emplea a menudo en clculos estadsticos posteriores.
Presenta rigor matemtico.
En la grfica de frecuencia representa el centro de gravedad.
Desventajas de la media aritmtica

Es sensible a los valores extremos.
No es recomendable emplearla en distribuciones muy asimtricas.
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Si se emplean variables discretas o cuasi-cualitativas, la media aritmtica

puede no pertenecer al conjunto de valores de la variable.
MEDIANA
La mediana es el punto medio de los valores de los datos, despus de arreglarlos
en orden creciente o decreciente, es el valor que divide en dos partes iguales a
una poblacin o una muestra.
Propiedades de la mediana
Hay solo una mediana en una serie de datos.

No es afectada por los valores extremos ( altos o bajos )
Puede ser calculada en distribuciones con escala de razn, de intervalos, y
ordinal.
Clculo de la mediana para datos no agrupados

Tendremos en cuenta el tamao de la muestra.
Si N es Impar, hay un trmino central, el trmino que ocupe la posicin

que ser el valor de la mediana.
Si N es Par, hay dos trminos centrales,

media de esos dos valores
la mediana ser la
Ejemplo: mediana para datos no agrupados (cantidad de datos impar)

Encontrar la mediana para los siguientes datos: 4 1 2 3 4 2 2 1 5 5 3
SOLUCIN
PASO 1: Ordenar los datos.
11222334455
PASO 2: Localizar el dato XN/2 que divide en dos parte iguales el nmero de
datos.
11222334455
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Me = X (n+1)/2 = 3
La mediana es 3, dejando 5 datos a cada lado.
Ejemplo: mediana para datos no agrupados (cantidad de datos par)
Modifiquemos el ejemplo anterior, eliminando el ltimo dato. Encontrar la mediana:
4123422155
SOLUCIN
PASO 1: Ordenar los datos.
1122234455
PASO 2: Localizar cuya posicin sea Xn/2 y X(n/2)+1 ; la media de ellos es el valor
que divide en dos parte iguales el nmero de datos.
1122234455
Xn/2 + X(n/2)+1
2+3
Me= ---------------------- = --------- = 2,5
2
2
El punto medio se encuentra entre dos valores: 2 y 3, por tanto, el valor de la
mediana ser 2,5.
Determinar la mediana a partir de los siguientes datos:
1,4,6,7,8,9,12,16,20, 24,25,27
1,4,6,7,8,9,12,16,20, 24,25,27,30
N=12 N par
N=13 N Impar
Trminos Centrales el 6 y 7 9 y 12
Me =
Trmino Central el 7 , 12
Me=12
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Clculo de la mediana Tablas de tipo II:
N N
i 1
Me X i 1 2
( X i X i 1 )
N i N i 1
Cuando los datos se agrupan en tablas de

tipo II, identificamos la clase donde se ubica la mediana, esto es en aquella clase
donde el porcentaje acumulado se igual o mayor al 50%. Una vez identificada la
clase se aplica la siguiente frmula:
Donde:
Me = es el valor de la mediana
Xi = La clase donde reubica la mediana
Xi 1 = L clase inmediatamente anterior a la clase donde se ubica la mediana.
N = Nmero total de datos o frecuencia acumulada total
Ni = Frecuencia absoluta de la clase donde se ubica la mediana
Ni 1 = Frecuencia absoluta de la clase inmediatamente anterior a la clase donde
se ubica la mediana
Ejemplo: mediana para datos agrupados en tablas tipo II
Calcular la mediana a partir de la siguiente tabla de frecuencia:
Clase
ni
Ni
pi
Pi
10
10,4%
10,4%
20
12
14,6%
25,0%
30
10
22
20,8%
45,8%
40
13
35
27,1%
72,9%
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50
10
45
20,8%
93,8%
60
47
4,2%
97,9%
70
48
2,1%
100,0%
Total
48
100,0%
SOLUCIN
PASO 1: Localizar entre que clases se encuentra la mediana. Observe que la
mediana se encuentra entre las clases 3 y 4, donde podremos encontrar una
frecuencia relativa acumulada del 50%.
Clase
ni
Ni
pi
Pi
10
10,4%
10,4%
20
12
14,6%
25,0%
30
10
22
20,8%
45,8%
40
13
35
27,1%
72,9%
50
10
45
20,8%
93,8%
60
47
4,2%
97,9%
70
48
2,1%
100,0%
Total
48
100,0%
PASO 2: Aplicamos la frmula de la mediana y tenemos: Me = 31.53
48 22
Me 30 2
(40 30) 31.53
35 22
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Clculo de la mediana Tablas de tipo III:

Para datos agrupados en tablas estadsticas tipo III, el procedimiento de clculo de
la mediana es similar al realizado en tablas de tipo II, la nica diferencia radica en
que en lugar de trabajar con el valor de las clases, se trabaja con el valor de los
lmites de intervalo. Aplicamos la siguiente frmula:
N N
i 1
Me Li 2
.ai
N i N i 1
Donde:
Me = es el valor de la mediana
Li = Lmite inferior de la clase donde se ubica la mediana.
N = Nmero total de datos o frecuencia acumulada total
Ni = Frecuencia absoluta de la clase donde se ubica la mediana
Ni 1 = Frecuencia absoluta de la clase inmediatamente anterior a la clase donde
se ubica la mediana
ai = Amplitud del intervalo de clase.

Ejemplo: mediana para datos agrupados en tablas tipo III
Determinar la mediana de la siguiente tabla de frecuencia:
Li
Ls
ni
Fi
pi
Pi
Xi
21,20
29,21
12,50%
12,50%
25,21
29,21
37,21
5,00%
17,50%
33,21
37,21
45,21
10
17
25,00%
42,50%
41,21
45,21
53,21
24
17,50%
60,00%
49,21
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Lic. RODRIGO
53,21
61,21
12
36
30,00%
90,00%
57,21
61,21
69,21
39
7,50%
97,50%
65,21
69,21
77,20
40
2,50%
100,00%
73,21
Total
40
100,00%
SOLUCIN
PASO 1: Localizar entre que intervalos de clase se encuentra la mediana.
Podemos observar que el punto que divide el 50% de los datos esta entre el
intervalo de clase 3 y 4, para ser ms preciso, entre los valores 45,21 y 53,21
(hasta 45,21 hay agrupados el 42,50% de los datos, y hasta 53,21 se resume el
60,00% de los datos).
Li
Ls
ni
Ni
pi
Pi
Xi
21,20
29,21
12,50%
12,50%
25,21
29,21
37,21
5,00%
17,50%
33,21
37,21
45,21
10
17
25,00%
42,50%
41,21
45,21
53,21
24
17,50%
60,00%
49,21
53,21
61,21
12
36
30,00%
90,00%
57,21
61,21
69,21
39
7,50%
97,50%
65,21
69,21
77,20
40
2,50%
100,00%
73,21
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ESTADISTICA
GUTIERREZ CHAVEZ
Total
40
Lic. RODRIGO
100,00%
PASO 2: Aplicamos la frmula y se tiene: Me = 48.82
40 17
Me 45,21 2
.8 48.82
24 17
Ejemplo: A partir de la siguiente tabla determinar la mediana

Li
Ls
ni
Ni
45
55
55
65
1
0
65
75
1
9
Como el tamao de la muestra es N=50, buscamos el

intervalo en el que la Frecuencia acumulada es mayor que
16 50/2=25, que en este caso es el 3 y aplicamos la frmula
anterior. Luego la Mediana ser
35
Me =
75
85
11 46
85
95
50
MODA
A veces es importante conocer cul es el valor que ms prevalece en el conjunto
de datos. El valor que ocurre con ms frecuencia se le conoce como moda.
La moda es la medida de tendencia central especialmente til para describir
mediciones de tipo ordinal, de intervalos y nominal.
Por su propia definicin, la moda no es nica, pues puede haber dos o ms
valores de la variable que tengan la misma frecuencia siendo esta mxima. En
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cuyo caso tendremos una distribucin unimodal, bimodal o polimodal segn el

caso.
Por lo tanto el clculo de la moda en distribuciones discretas o cualitativas no
precisa de una explicacin mayor; sin embargo, debemos detenernos un poco en
el clculo de la moda para distribuciones cuantitativas continuas.
Ejemplo: moda para datos no agrupados
Los siguientes datos provienen del resultado de entrevistar a 30 personas sobre la
marca de gaseosa que ms consume a la semana:
Marca 1
Marca 2
Marca 1
Marca 1
Marca 1
Marca 3
Marca 1
Marca 3
Marca 1
Marca 2
Marca 1
Marca 1
Marca 2
Marca 1
Marca 3
Marca 3
Marca 2
Marca 1
Marca 1
Marca 1
Marca 1
Marca 3
Marca 1
Marca 2
Marca 3
Marca 1
Marca 3
Marca 3
Marca 2
Marca 3
SOLUCIN
PASO 1: Determinar las frecuencias de cada valor de la variable.
La marca 1 se repite 15 veces

PASO 2: La moda representa el valor que ms se repite. En este caso es la marca
1.
Ejemplo: moda para datos agrupados
Calcular la moda a partir de la siguiente tabla de frecuencia:
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Lic. RODRIGO
Ni
Li
Ls
ni
Xi
10
10
12
11
12
14
13
Total
20
SOLUCIN
Las marcas de clase que ms frecuencias tienen son 11 y 13, por tanto decimos
que es un caso donde aparecen dos modas (bimodal).
Calculo de la moda mediante frmula
Algunos autores suelen aplicar una frmula para determinar la moda para tablas
de frecuencia.
Mo Li
ni 1
.ai
ni 1 ni 1
Donde:
Mo = es el valor de la moda
Li =
Lmite inferior de la clase donde se ubica la moda
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ni =
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Frecuencia absoluta de la clase donde se ubica la moda
ni + 1 = Frecuencia absoluta de la clase inmediatamente siguiente a la clase donde

se ubica la moda
ni - 1 = Frecuencia absoluta de la clase inmediatamente anterior a la clase donde
se ubica la mediana
ai =
Amplitud del intervalo de clase.
Veamos su clculo mediante un ejemplo, para ello usaremos los datos del
apartado anterior
Li
Ls
ni
Ni
45
55
55
65
1
0
1
6
65
75
1
9
3
5
75
85
11 4
6
85
95
5
0
Utilizando la frmula:

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