HISTORIA DE LA CONSERVACIN Y RESTAURACIN DE BIENES CULTURALES (CDIGO 33841)

RENACIMIENTO
Concilio de Trento (1545-1563)
CONSERVACIN Y/O
RESTAURACIN?

QU SE
CONSERVA/RESTAURA
?

CON QU
FINALIDAD?

CMO?

En general
Conservacin: - Valor rememorativo
intencionado, mantener viva la memoria del
presente.
- Valor rememorativo no
intencionado. Coleccionismo.

Parte de la contrarreforma
NO Conservacin: No se valora la obra de
arte, muchas imgenes son destruidas porque
no siguen los cnones de la iglesia o se dejan
de venerar.

Restauracin: se conoce la originalidad de la

obra y gustaba su antigedad. Esto da lugar a
renovaciones he inserciones (se completaban
brazos y cabezas). Vasari (1542-1550)
testimonio sobre las restauraciones.
Objetos de coleccionismo. Se comienzan hacer
copias anticipando una corriente del s. XVII.
Los vestigios del pasado tienen importancia
para la generacin de discursos histricos, los
cronistas son importantes y existen desde el
renacimiento.
Ostentacin, gusto por la originalidad de a
obra y su antigedad. Las falsificaciones
suelen ser con afn de lucro, buscan una
igualdad entre lo nuevo y lo original, hacer
pasar por antiguo algo nuevo.
Con renovaciones e inserciones, se completan
brazos y cabezas. Se realizan cambios

NO Restauracin: se realiza una depuracin

de imgenes que no eran ortodoxas.

Profesora: Mara ngeles Carabal Montagud

- Existen recelos por el gusto a la antigedad

clsica y sus vestigios.
- Prevalece el sentido de la honestidad e
idoneidad por encima de la valoracin
histrico-artstica formal y esttica de las
obras de arte.
- Finalidad didctica del Concilio de Trento,
volver a dar utilidad a las imgenes religiosas
que s entran dentro del canon.
- Se censura la desnudez de la obra de arte se
colocan paos pdicos.

Juan ngel
Snchez Snchez

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iconogrficos, reestructuraciones y se
introducen elementos.

EN CASO DE ACCIN
DIRECTA SOBRE EL
OBJETO
(RESTAURACIN):
CONCEPTOS/CRITERIO
S

RECONOCIMIENTO
PROFESIN- ARTISTA
O RESTAURADOR?

Respeto al reconocimiento:
1- Empleo de materiales diferentes al original.
2- Iguala con ptina la parte aadida.
Dos grupos diferenciados:
uno respetuoso con la obra original.
Otro grupo ms partidario de los
completamientos, intentan igualar.

- Las lagunas y la suciedad de las obras de

arte cuando estaban muy daadas, si no eran
reparables eran borradas o quemadas. Autos
de Fe.
Se preocupan por armonizar, igualar lo
mximo al original.
Doble vertiente: (en los Pases Bajos)
1. Destruccin
2. Proteccionismo El Cordero Mstico
Las disposiciones del Concilio de Trento:
Van a cambiar el material ptreo por madera
que simboliza la honestidad y pureza.

Se falsea el color del mrmol. Miguel ngel

haca falsificaciones con inters artstico
cientfico no con inters lucrativo,
Se agrupan en talleres de artistas.

Profesora: Mara ngeles Carabal Montagud

Juan ngel
Snchez Snchez

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CONSERVACIN Y/O
RESTAURACIN?

BARROCO
Conservacin: se van a generar discursos para seguir conservando, se utilizaban con tintes
simblicos sigue gustando la antigedad clsica, hacen alegoras moralizantes. El
coleccionismo unido a la prctica arqueolgica adquiere un carcter internacional.
Restauracin: volver a dar uso a las imgenes para el culto.

QU SE
CONSERVA/RESTAURA
?

Conservacin, Consecuencias: (en tanto a la prctica arqueolgica)

Nivel cultural: de divulgacin.
Tcnico: Tratamientos aplicados.(nuevos problemas, nuevas resoluciones)
Jurdico: Necesidad de reglamentar el comercio y las exportaciones.
Coleccionismo de antigedades, la obra deteriorada se convierte en fragmento como motivo
para generar otra obra nueva y el espritu coleccionista muestra un inters ms objetivo de los
vestigios del pasado, considerados como material cientfico.

CON QU
FINALIDAD?
CMO?

Coleccionismo, estatus social.

Reutilizar la imgenes para el culto
En el barroco comienzan a existir restauradores de cmara. Especializacin profesional y
aparicin de los nuevos talleres. Comienza a tratarse el tema de la ptina.
Limpiezas y barnizados:
Comienzan aparecer las primeras voces que hablan de conservar. Dos corrientes:
Los textos que nos dicen qu o cmo conservar.
Especialistas que nos dicen como no hay que limpiar la obra.
Reintegracin:
-Se estimulan las reintegraciones en los siglos XVII y XVIII pero de modo subjetivo, lo cual lleva
a errores de interpretacin estilstica. Hay defensores de la reintegracin:

Profesora: Mara ngeles Carabal Montagud

Juan ngel
Snchez Snchez

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Absoluta (+ repintes, completamientos, es herencia del renacimiento)
Hay coetneos que denuncian los lmites de la restauracin mimtica. (distinguen entre
la restauracin necesaria y la conservacin.
Los progresos cientficos influyen tambin en la prctica artstica.

EN CASO DE ACCIN
DIRECTA SOBRE EL
OBJETO
(RESTAURACIN):
CONCEPTOS/CRITERIO
S
RECONOCIMIENTO
PROFESIN- ARTISTA
O RESTAURADOR?

Arte + Restauracin:
Documentos sobre intervenciones ( refrescar, arreglar, renovar, la compostura).
Copiar los cuadros va en contra del Concilio de Trento. Cualquier copia o reproduccin es
una mera copia de la autntica y hace referencia a ella. El concepto de originalidad, en
caso de prdida o dao de una imagen devocional se pretende establecer para la liturgia.
Lo que ms vamos a encontrar en arte son los gremios, en Espaa la Inquisicin es la que ms
va a marcar la historia del arte y los gremios.

Profesora: Mara ngeles Carabal Montagud

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CONSERVACIN Y/O
RESTAURACIN?

QU SE
CONSERVA/RESTAURA
?

CON QU
FINALIDAD?
CMO?

NEOCLSICO (Ilustracin y Edad Contempornea)

Comienza a existir el concepto del patrimonio.
- Arte: (nueva filosofa)
Gusto por el arte griego.
Surge la necesidad de regeneracin a todos los niveles contra el barroco decadente.
El tratamiento del color en las obras neoclsicas van mayormente hacia los grises, va en
contra de los tonos pastel del rococ.
Aparecen las academias.
El rey no loso es conservador de obras privadas sino conservador de las Bellas artes de
Espa. Primera estructura administrativa para la proteccin y tratamiento de los objetos
de valor.
Empieza haber un control pblico de las restauraciones.
Inspecciones
El control estatal y el carcter pblico del arte y de la cultura se hacen extensivos a la
restauracin
Soportes, posible peligro con el paso del tiempo.

Los reentelados:
Siguen aplicandose con ligeras modificaciones de los adhesivos y de las telas y su tratamiento
Se menciona el uso de un falso bastidor.
Los engatillados:
se utilizan mucho durante el s XIX, carcter preventivo en los paneles nuevos. Las maderas
solan ser de roble o caoba.
Las transposiciones:
Empiezan las controversias y polmicas sobre su conveniencia y la validez de los mtodos
empleados. Las decisiones se toman por comisiones.

Profesora: Mara ngeles Carabal Montagud

Juan ngel
Snchez Snchez

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Las ampliaciones y cambios de tamao:

Durante el s XVIII y XIX se opera una serie de adaptaciones en obras importantes.
Por razones de gusto.
Por aprovechamiento de espacios
para poder insertar en otros contextos.

EN CASO DE ACCIN
DIRECTA SOBRE EL
OBJETO
(RESTAURACIN):
CONCEPTOS/CRITERIO
S

RECONOCIMIENTO
PROFESIN- ARTISTA
O RESTAURADOR?

Las Limpiezas:
A partir de la segunda mitad del s XVIII surge una fuerte corriente partidaria por respetar
la ptina.
En toda europa se valora la accin beneficiosa del tiempo el tiempo pinta
diferenciacin entre dos tipos de ptina, la que es debida al envejecimiento natural de la
obra y la que es debida a la suciedad (inciensos y cirios).
Aparece una nueva conciencia de la restauracin coincide con la revalorizacin del arte
medieval (represtinar).
Evolucin de criterios como la reversibilidad de la obra, obligatoria.
Primeras experiencias fisico- qumicas aplicadas al arte la C y R.:
Se experimentaban nuevos materiales, estudio cientfico de su comportamiento.
En pintura se buscan materiales ms estables, todo tipo de aglutinantes nuevos
experimentados por los cientficos.
Los fondos de cola son cuestionados por sus reacciones, cambios termohigrmetros,
primera medida de conservacin preventiva
Academias:
Figura del artista, cambia su consideracin social y situacin profesional laboral de artesano
para ser una figura pblica. Este cambio de estatus desemboca en la creacin de academias
oficiales, liberndose el artista del control gremial y adquiriendo privilegios.
Aparece la figura del restaurador dentro de los museos. 1795 el Louvre.
El trabajo del restaurador requiere de una tica profesional.
Primeras plazas pblicas como restauradores mbito de actuacin en los museos.

Profesora: Mara ngeles Carabal Montagud

Juan ngel
Snchez Snchez

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Profesora: Mara ngeles Carabal Montagud

Juan ngel
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