UNIDAD EDUCATIVA TEMPORAL FISCOMISIONAL RO CENEPA

PGINA 1 DE 4

Planificacin Bloques Curriculares

1. DATOS INFORMATIVOS

NIVEL: BCHILLERATO
ASIGNATURA: CULTURA FSICA
AO
DOCENTE(S): LIC. PATRICIO MURILLO
EJE TRANSVERSAL: La Interculturalidad

EGB/BGU:

BLOQUE CURRICULAR: No. 1 MOVIMIENTOS NATURALES

FECHA DE INICIO: da / mes

REA: CULTURA FSICA Y ESTTICA

AO LECTIVO
PARALELOS: A, B, C.
2013 - 2014
N de semanas: 6
N total de horas clase: 12
N
de
horas
para N de horas para evaluaciones:
desarrollar DCD: 10
2

PRIMERO

FECHA

DE TRMINO:

da / mes

2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:

Implementar las tcnicas, tcticas y reglas para un correcto desarrollo de las pruebas de pista y de campo
mediante el conocimiento y aplicacin de dichas reglas en las carreras, los saltos y los lanzamientos.

3. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:

Participa en diferentes competencias, aplicando procedimientos tcnicos, tcticos y reglamentarios en pruebas

de carreras, saltos, impulsin y lanzamientos.
4. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES
PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

DESTREZAS CON
CRITERIOS DE
DESEMPEO

EVALUACIN

CRITERIOS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS DESEMPEOS DE COMPRENSIN

Escribir la historia del Clase 1

atletismo en un pequeo Lluvia de ideas sobre el tema
ensayo.
Dialogar y motivar sobre la temtica
Observar videos
Motivar hacia la prctica deportiva

RECURSOS
DIDCTICOS

DE
EVALUACIN
(INDICADORES DE
LOGRO)

TCNICAS /
INSTRUMENTOS

Copias
de Realiza un ensayo
documentos
sobre el tema
INSTRUMENTO:
videos
Registro
Ensayo
COORDINACIN DE EDUCACIN ZONAL 6-DICIEMBRE/2012

UNIDAD EDUCATIVA TEMPORAL FISCOMISIONAL RO CENEPA

PGINA 2 DE 4

Planificacin Bloques Curriculares

Participar
en
las
carreras de velocidad,
aplicando procedimientos
tcnicos,
tcticos
y
reglamentarios
en
diferentes competencias.

Demostrar el gesto
tcnico de la entrega del
testigo y la utilizacin de
la zona de cambio en las
carreras de relevos.

Clase 2 3 y 4
Calentamiento General.
Juego Recreativo o Competitivo
Lluvia de ideas sobre el tema
Realizar carreras de velocidad
Realizar piques de velocidad
Conocer la partida baja
Dialogar y demostrar la forma correcta
de la partida baja
Realizar competencias
Dialogar sobre los contenidos y las
tcnicas ms adecuadas Reconocer sus
capacidades y limitaciones
Demostrar
los trabajos en forma
individual y grupal
Crear y aplicar juegos en los diferentes
contenidos
Clase 5 y 6
Calentamiento General.
Juego Recreativo o Competitivo
Lluvia de ideas sobre el tema
Dialogar
sobre
las
diferentes
posibilidades de realizar relevos
Realizar la tcnica de la carrera de
relevos
Conocer las tcnicas de transferencia
del testigo
Dialogar sobre los contenidos y las
tcnicas ms adecuadas Reconocer sus
capacidades y limitaciones
Demostrar
los trabajos en forma
individual y grupal

Cronometro
Planillas
Pista

Aplique la tcnica
de la partida baja y
la carrera en la
prueba
de
velocidad

TCNICA:
Observacin
Demostracin
Repeticin
INSTRUMENTO:
Registro
Escala
de
valoracin.

Pista
Testigo (posta)
Planilla
cronometro

Demuestre
transferencia
testigo
en
carrera
compaero

la
del
la
al

TCNICA:
Observacin
Demostracin
Repeticin
INSTRUMENTO:
Registro
Escala
de
valoracin.

COORDINACIN DE EDUCACIN ZONAL 6-DICIEMBRE/2012

UNIDAD EDUCATIVA TEMPORAL FISCOMISIONAL RO CENEPA

Planificacin Bloques Curriculares

Realizar el salto en
longitud, aplicando los
diferentes procedimientos
tcnicos,
tcticos
y
reglamentarios.

Aplicar el salto de
altura
mediante
procedimientos
tcnicos,
tcticos y reglamentarios.

Crear y aplicar juegos en los diferentes

contenidos
Clase 7 8
Calentamiento General.
Juego Recreativo o Competitivo
Lluvia de ideas sobre el tema
Conocer la tcnica del salto largo
Realizar saltos con y sin impulso
Conocer los tipos de impulsos en el
salto
Realizar la tcnica de la carrera para el
salto
Realizar pequeas competencias
Reconocer
sus
capacidades
y
limitaciones
Explicar sobre la importancia de los
contenidos
Clase 9 10
Calentamiento General.
Juego Recreativo o Competitivo
Lluvia de ideas sobre el tema
Realizar saltos con y sin impulso
Conocer los tipos de impulsos en el
salto
Realizar la tcnica de la carrera para el
salto
Conocer los implementos para el salto
alto
Practicar la tcnica del salto alto
Conocer los pasos del salto alto

PGINA 3 DE 4

Cinta mtrica
Colchoneta
Fosa
Pista de saltos
Reglamento

Describa
la TCNICA:
secuencia del salto Observacin
largo
Demostracin
Repeticin
Demuestre
las
tcnicas de los
saltos
INSTRUMENTO:
Registro
Escala
de
valoracin.

Cinta mtrica
saltmetros
Colchoneta
Pista de saltos
reglamento

Describa
la TCNICA:
secuencia del salto Observacin
alto
Demostracin
Repeticin
Demuestre
las
tcnicas de los
saltos
INSTRUMENTO:
Registro
Escala
de
valoracin.

COORDINACIN DE EDUCACIN ZONAL 6-DICIEMBRE/2012

UNIDAD EDUCATIVA TEMPORAL FISCOMISIONAL RO CENEPA

Planificacin Bloques Curriculares

PGINA 4 DE 4

Realizar pequeas competencias

Reconocer
sus
capacidades
y
limitaciones
Explicar sobre la importancia de los
contenidos

BIBLIOGRAFA:
ELABORADO
DOCENTE:

VALIDADO
DIRECTOR(A) DE REA:

Lic. Patricio Murillo

VISTO BUENO
VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A):

Lic. Pilar Quintua

Firma:

Firma:

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Fecha:

Fecha:

Fecha:

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