FASES DE

APRENDIZAJE

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS

RECURSOS/

TIEMPO

MATERIALES

(MINUTOS)

Se realizar actividades iniciales pertinentes

Motivar

narrando

hechos

relacionados

los

derechos

Recurso verbal

10

Participacin oral

05

Pizarra, tiza, mota,

10

relacionados a la alimentacin, casos de obesidad, anorexia,

MOTIVACIN

bulimia y la diabetes. En seguida los alumnos comentan acerca

del derecho a la alimentacin en la Constitucin Poltica.

Los alumnos participan con lluvia de ideas narrando casos sobre

enfermedades
SABERES PREVIOS

generadas

por

la

deficiente

alimentacin,

explorando sus saberes previos.

Despus de la exploracin de los saberes previos se presentar

el tema: La Constitucin y la alimentacin
CONFLICTO
COGNITIVO

1. Constitucin Poltica del Estado

2. Derecho a la alimentacin

Manual del docente

El profesor realiza las explicaciones y aclaraciones pertinentes

acerca del tema utilizando proyector multimedia y/o recurso
verbal.

Despus de la explicacin hecha por el profesor y/o observacin

de diapositivas, vdeos cortos, se entregar un boletn jurdico a
PROCESAMIENTO DE

los alumnos referidos al tema y previa lectura, participan dando

INFORMACIN

alternativas de solucin a la problemtica de la alimentacin en el

mundo global. Luego socializan sus nuevos conocimientos con la

Textos,
Lapicero

finalidad de prevenir enfermedades causadas por la deficiente

alimentacin,

para finalmente

sistematizar

los

nuevos

Oral

conocimientos en el portafolio, con la facilitacin y mediacin

permanente del profesor.

Proyector
multimedia, PC

30

Los alumnos aplican lo aprendido, participando acerca de la

preparacin y exposicin de comidas nutritivas y naturales en la
TRANSFERENCIA Y/

sesin siguiente.

Oral

10

Oral

05

Escrita

10

O APLICACIN

Los alumnos reflexionan sobre sus aprendizajes, de cmo

lograron sus nuevos saberes, qu dificultades tuvieron y para qu
METACOGNICIN

les servir sus nuevos conocimientos acerca de la Constitucin y

el derecho a la alimentacin.

EVALUACIN

Se aplicar una prueba de completamiento

IV. EVALUACIN:
CRITERIO

INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENTOS

Ejercicio

Analiza la importancia de la Constitucin y el derecho a la

Prueba de

ciudadano

alimentacin para la proteccin de los derechos humanos en

completamiento

forma escrita.

VALORES

RESPETO

Escrita

ANTE EL REA

COMPORTAMIENTO

Se reconoce como ciudadano

Respeta al profesor y

comprometido en la defensa del

sus compaeros

patrimonio, la libertad, la justicia,

TCNICAS

INSTRUMENTOS

Observacin sistemtica

-Lista de cotejo

el bien comn, el Estado de

Derecho

los

derechos

humanos.

V. BIBLIOGRAFA:
- Santillana..Formacin Ciudadana y Cvica 2
Ayacucho, 02 de setiembre del 2011