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Teora II
Tema:
Las Vanguardias Histricas y la ruptura lingstica
2013
Para poder hablar de lo que son las vanguardias artsticas y sus repercusiones, se debe
contemplar sus precedentes, debido que, a partir de la ruptura que generan estos
movimientos estilsticos, todo empieza a desarrollarse y transformarse desde una ptica
de disconformidad con la sociedad, la cual se aplica en distintos mbitos, de los cuales
an seguimos viendo aportes.
En trminos histricos, Europa mostraba excelente expositores que por medio del uso de
veladuras, la calidad de lnea y por supuesto, el uso de la perspectiva, generaban obras
de altsima calidad. Entre los focos de generacin de maestros se encontraba Italia que,
mostraba sus mejores exponentes como Miguel ngel, Fra Anglico, Rafael Sanzio,
Botticelli, o Rembrandt en Holanda, que realizaban pinturas dignas de un profesional
dedicado.
Gracias a esto se equilibra un tanto, dentro de la percepcin del ser humano, el hecho de
que los sentimientos y las sensaciones tambin nos revelan espacios no explorados, tanto
de nuestro entorno fsico, como de nuestro ser interno.
Por medio del vanguardismo, podemos observar movimientos como el impresionismo que
revela la expresin de los paisajes, por medio de una pincelada fuerte y cortada, con
juegos lumnicos y la convulsin de las formas como lo muestra el trabajo de Renoir o el
caso de Seurat quien intenta explicar en su obra los detalles de la combinacin del
pigmento.
Por otro lado, tambin se generan vanguardias que postulan manifiestos, pero que en el
caso de futurismo, descartan la retrospeccin de los elementos de la historia, y proponen
un borrn y cuenta nueva. Marinetti al generar este tipo de escritos, da cabida luego a
irreverencias tales como el dadasmo que, representado por Tristan Tzara, da vuelta de
cabeza al mundo de arte y provoca un sinsentido en la produccin de obras de arte. Esto
provoca una inclinacin por lo absurdo y lo incierto, pero gracias a esto, se aplica una
nueva bsqueda de materiales, la unin entre ellos y un nuevo raciocinio de las cosas.
Pienso que dentro de todo el marco que se genera por la revolucin industrial, la aparicin
de la primera y segunda guerra mundial, el ser humano se llega a sensibilizar ante estar
formas de expresin, que en su mayora, emulan la violencia de informacin y actos
fsicos que el ser humano perpetra en tan poco tiempo, a comparacin de los avances
tecnolgicos y de pensamiento que se sintieron antes del siglo XX. Se dice que el ser
humano logro alcanzar niveles de productividad y de basura que duplicaban, triplicaban y
hasta ms de lo que se haba hecho en todos los periodos anteriores al siglo XX. Por ello
se pueden catalogar algunas de estas vanguardias como una contraposicin a todo este
movimiento vertiginoso de progreso, exceptuando casos como el del futurismo que tena
una intencin un tanto infantil con respecto a lo que se pensaba que era el progreso del
ser humano.
Todo esto es revolucin de un pensamiento que posteriormente nos iba a cambiar nuestra
percepcin, iba a hacer del ser humano un elemento que vuelve a sentir y que no se rige
solamente por la razn, sino que se emplea de distintas maneras para poder generarse
un discurso de integralidad y un entendimiento holstico de las cosas que nos rodean y de
las cosas que an no logramos entender.
La apertura que nos dieron las vanguardias, adems de generar cambios en la sociedad,
tambin nos genera cambios en nuestra sensibilidad y nos hace reflexionar sobre lo que
somos y lo que creamos con nuestro avance. Es difcil pensar que esto afecto a la
humanidad completa, pero an podemos seguir creyendo en que la estela que dejaron las
vanguardias impactaron sobre gente que desea poder crear un mundo diverso de
expectativas y sensaciones para las futuras generaciones.
Bibliografa
http://es.wikipedia.org/wiki/Vanguardismo#Contexto_hist.C3.B3rico_y_cultural
http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XIX#Hacia_la_vanguardia:_el_arte
http://es.wikipedia.org/wiki/Howard_Gardner#Pensamiento
Gardner, Howard. Educacin artstica y desarrollo humano. Barcelona, Espaa: Editorial
Paids, 1994.
Ruhrberg, Schneckenburger, Fricke , Honnef. Arte del siglo XX. Barcelona, Espaa:
Taschen, 2005.
Ernst H. Gombrich. Historia del Arte. Madrid, Espaa: Alianza Editorial, 1990.
Nikos Stangos. Conceptos de Arte Moderno. Madrid, Espaa: Alianza Editorial, 2004.