UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA

DIRECCION GENERAL DE ASUNTOS ACADEMICOS

PROGRAMA DE ASIGNATURA POR COMPETENCIAS

I. DATOS DE IDENTIFICACIN

1. Unidad Acadmica: Escuela de Artes

2. Programa (s) de estudio: (Tcnico, Licenciatura) Licenciatura en Msica
4. Nombre de la Asignatura: Historia de la Msica Universal I
6. HC: _

5. Clave:

HL_____ HT_____ HPC_____ HCL_____ HE ___ CR______

7. Ciclo Escolar: 2005-1

9. Carcter de la Asignatura:

8. Etapa de formacin a la que pertenece: Bsica

Obligatoria X_

10. Requisitos para cursar la asignatura:

Formul:
Fecha:

3. Vigencia del plan:

Optativa ____________

ninguna____________________________

VoBo. _________________________________
12 de Agosto de 2004

Cargo: ________________________________

II. PROPSITO GENERAL DEL CURSO

III. COMPETENCIA (S) DEL CURSO

IV. EVIDENCIA (S) DE DESEMPEO

Manejo de informacin terica sobre los compositores, obras y estilos de la Edad Media y Renacimiento, los cuales
podrn ser aplicados de manera prctica a la interpretacin del repertorio en su instrumento.

V. DESARROLLO POR UNIDADES

Competencia:
Contenido
UNIDAD I
MONODIA:
a) La liturgia: El Oficio Divino y la Misa
b) Canto Gregoriano: San Gregorio, Carlo Magno y el Canto Gregoriano. Clasificacin del canto
c) Teora Modal: Los ocho modos eclesisticos. Guido dArezzo
d) El repertorio inestable: Tropos y secuencias
e) Drama litrgico: Origen y tipos
f) Monodia secular: Canciones de goliardos y cantares de gesta. Trovadores, troveros y cantigas de Sta. Mara

Duracin
6 horas

UNIDAD II
10 horas
INICIOS DE LA POLIFONA
a) Organum: Organum paralelo, paralelo modificado y libre, Organum florido; Escuela de Compostela y St. Martial
b) La Escuela de Notre Dame: Los modos rtmicos, Leonin y Perotin, Organum, conductus polifnico, clusula y motete
c) El motete del S. XIII: Motete franconiano y de Petrus de Cruce
POLIFONA DE LOS SIGLOS XIV Y XV
a) Ars Nova en Francia: El Roman de Fauvel, El motete isortmico, Formas fijas
b) Guillaume de Machaut: Misa, motetes y canciones seculares
c) Msica en Italia: Francesco Landini
d) Antecedentes del Renacimiento: John Dustable y el nuevo estilo ingls, Inicios de la msica cclica, El nuevo motete del siglo XV
UNIDAD III
RENACIMIENTO
a) La msica de Inglaterra: El fauxbourdon, John Dunstable, El Carol.
b) La msica en los Pases Bajos: Guillaume Dufay. Johannes Ockeghem: misas, motetes y chansons. Jacob Obrech
Josquin des Prez: misas motetes y chansons., Heinrich Isaac
c) La generacin franco-flamenca de 1520-1550: Nicolas Gombert, Jacobus Clemens, Ludwig Senfl, Adrian Willaet
d) El nacimiento de formas nacionales: Frottola, villancico, Lauda y chansons. El Madrigal Italiano

8 horas

UNIDAD IV
8 horas
a) La msica instrumental: El ideal sonoro del renacimiento. Formas instrumentales: relacin de la msica instrumental con la vocal.
b) Reforma y Contrarreforma: El coral Luterano. El Concilio de Trento y el estilo eclesistico. Pierluigi di Palestrina y Orlando di Lasso.
Toms Luis de Victoria, William Byrd
c) El madrigal Italiano: Desarrollo del madrigal en el siglo XVI. P. Verdelot, J.Arcadelt, C. de Rore, L. Marenzio, C. Gesualdo.
Claudio Monteverdi y su contribucin al desarrollo del madrigal. Madrigalismos.

VI. ESTRUCTURA DE LAS PRCTICAS

No. de
Prctica

Competencia(s)

Descripcin

Material de
Apoyo

Duracin

VII. METODOLOGA DE TRABAJO

Exposicin del maestro por medio de elementos audiovisuales; participacin del alumno en clase, discusin de los temas vistos en
clase y realizacin de ensayos temticos.

VIII. CRITERIOS DE EVALUACIN

30 % trabajos y ejercicios
30 % exmenes
30 % Ensayo final
10 % participacin en clase

IX. BIBLIOGRAFA
Bsica

Complementaria

- Grout, Donald: Historia de la msica Universal, tomo I.

Alianza editorial, Madrid. 2001.

- Fleming, William: Arte, msica e ideas. Mcgrawhill, Mxico.

1982.

- Antologa de la msica medieval.

-Varios: Historia de la msica (tomos I-IV) CNCA, Mxico. 1999

- Reese, Gustave: La msica en el Renacimiento. Alianza

Editorial. Madrid. 1988.
- Atlas, Allan: Anthology of Renaissance Music. W.W.
Norton, New York, 1998.