You are on page 1of 19

MATEMTICAS

2 E.S.O. Primer trimestre

TEMA 1. DIVISIVILIDAD Y NMEROS ENTEROS


Mltiplos: Un nmero natural positivo es mltiplo de otro si se puede
obtener multiplicando el segundo por otro nmero.
Divisores: Un nmero es un divisor de otro si este se puede dividir
entre el primero de forma exacta.
Criterios de divisibilidad:
2- Si acaba en nmero par o 0.
3- Si la suma de sus cifras es mltiplo de 3.
4- Si el nmero formado por sus dos ltimas cifras el mltiplo de 4
o 00.
5- Si termina en 5 o 0.
9- Se la suma de sus cifras es 9.
10- Si termina en 0.
11- Si se suman las cifras de los lugares impares y se restan la
suma de las cifras pares y da cero o mltiplo de 11
25- si lo es el nmero formado por sus dos ltimas cifras o termina
en 00.
Nmero primo: Si solo tiene dos divisores, el mismo y la unidad
Nmero compuesto: si tiene ms de dos divisores
Descomposicin factorial (ejemplo):
315 3
105 3
35 5
7 7

315=3 5 7

Mnimo comn mltiplo: Es el menor de los mltiplos comunes. Se


calcula descomponiendo factorialmente los nmeros y multiplicando
los factores comunes y no comunes elevados a mayor exponente
Mximo comn divisor: Es el mayor de sus divisores comunes. Se
calcula descomponiendo factorialmente los nmeros y multiplicando
los factores comunes elevados a menor exponente.
Nmeros enteros: Enteros positivos, enteros negativos y el n 0.
Valor absoluto: Es el nmero natural que resulta de quitar el signo.
ej .|5|=5|+5|=5

Nmeros opuestos: Son los nmeros con el mismo valor absoluto pero
diferentes signos.
Propiedades de la suma de nmeros enteros:
-

Asociativa: ( a+b )+ c=a+(b+ c)

Conmutativa:

Elemento neutro:

Elemento simtrico: a+ (a ) =0

a+b=b+ a

a+0=0+ a=a

Ejercicios
1. Halla el m.c.m. y m.c.d. de:
a) 36 y 18

b) 42, 50, 80

2. Tenemos 24 golosinas de fresas, 30 de limn y 36 de naranja.


Se quieren meter en paquetes de forma que en cada uno haya
el mismo nmero de golosinas de cada sabor y que se utilice el
menos nmero de bolsas para golosinas. Cuntas golosinas
hay que meter en cada bolsa? Cuntas bolsas se necesitarn?

3. Calcula:
a 2 (8 ) :4+ 24 : (6 ) +5=

b 27 : 3 ( 45 )16=

c ( 1436+ 4132 ) : (3 )=

d [( 14 : 2 ) 7+1 ] : (2 ) =

4. A primera hora de la maana el termmetro marcaba 14


media noche marcaba -8

ya

Qu diferencia de temperatura se

dio en el da?

TEMA 2. POTENCIAS Y RAICES


Potencia: Una potencia es una forma abreviada de escribir una
multiplicacin de factores iguales.
-

Si la base es negativa y el exponente es par, el resultado es


positivo.
Si la base es negativa y el exponente es impar, el resultado es
negativo

Operaciones con potencias


-

Producto de potencias de la misma base: Se deja la misma base


y se suman los exponentes
Cociente de potencia de la misma base: Se deja la misma base
y se restan los exponentes
Potencia de una potencia Se deja la misma base y se
multiplican los exponentes
Producto de potencias de distinta base y mismo exponente: Se
multiplican las bases y se deja el mismo exponente.

Cociente de potencias de distinta base y mismo exponente: Se


dividen las bases y se deja el mismo exponente.

Races cuadradas exactas

4=2

64=8

9=3

81=9

16=4

100=10

25=5

121=11

36=6

144=12

49=7

169=13

Orden de las operaciones


1. Parntesis y corchetes, empezando por los interiores.
2. Races y potencias.
3. Multiplicaciones y divisiones, de izquierda a derecha.
4. Sumas y restas, de izquierda a derecha.

Ejercicios
1. Pon en forma de una sola potencia aplicando las propiedades
a

42 5 2
=
102

36 27
=
8

3 2 3 3 8 2 5 3

=
5
4
5
4

()()()()

5 1

3 ( 3 ) 3

( 32 )

2. El marco de un portarretratos tiene una forma cuadrada de 576


cm de superficie. En su interior se ha inscrito una
circunferencia que es donde se coloca la fotografa. Cunto
mide el radio de la circunferencia?

3. Calcula
2

a 7 2 36+ 18 (2 ) =

b 5 32 + 100 :2 3 2 =

c 182 : (6 ) 25 (2 )2 +6 4 =

d (3)4 : 9 518 4 :(2)3 =

TEMA 3. FRACCIONES
Fracciones equivalentes: dos fracciones son equivalentes si
a c
=
b d

si

a b=c d

Fraccin irreducible: Una fraccin se llama irreducible cuando sus


trminos solo tienen un divisor comn, el 1.
Reducir fracciones a denominador comn: Es hallar fracciones
equivalentes a las dadas que tengan el mismo denominador. Para ello
se calcula el m.c.m. de los denominadores y se divide entre el
denominador y se multiplica por el numerador para hallar la nueva
fraccin.

Ejemplo .

3 18
=
10 60

10=2 5

3 4 2
; ;
10 6 4

6=2 3

4 40
=
m. c . m. (10, 6, 4 )=2 3 5=60 6 60
2

4=22

2 30
=
4 60

Operaciones con fracciones


-

Suma y resta: Se reducen a comn denominador y se operan los


numeradores.

Multiplicacin:

Divisin:

a c a d
: =
b d bc

Potencia:

a
a
= n
b
b

a c a c
=
b d bd

()

Potencia de exponente entero:

a
Raz cuadrada : b

an =

1
n
a

a
b

Fraccin generatriz: Para hallar la fraccin generatriz debemos saber antes


que tipo de decimal es:
x=

Decimal exacto:
n entero formado por las cifras de la parte entera y la parte decimal
un uno acompaado de tantos ceros comodecimales tenga el n

x=

n entero formado por las cifras de la parte entera y el periodo el n formado por la parte entera
tantos 9 como n tiene el periodo

x=

Decimal peridico puro

Decimal peridico mixto

n entero formado por las cifras de la parte entera y el periodo el n formado por la parte entera y elanteperiod
tantos 9 comon tiene el periodo y tantos 0 como n el anteperiodo

Ejercicios
1. Ordena de menor a mayor
a

5 13 7 3
, , ,
12 8 9 6

4 7 8 12
, , ,
25 15 45 30

2. Calcula el valor que falta para que sean fracciones equivalentes


x 84
a =
3 42

2 14
b =
6 x

4 12
c =
x 18

3. Opera, simplifica y por en forma de numero mixto si es posible


a 1+

49 1 3 4
: =
36 8 6 2

3 1 2
+ :2
4 6 3
1 2
9
+
2
64

()

[ ( )] ( )

5 1
3 4
1 2
c + 2 +
=
12 3
5 6
2

) [( ) ( ) ]

81
1 1 2
5
1
d
1+ + 1+ 1
16
3 6
8
3

4. Di que tipo de decimal es y calcula su fraccin generatriz


a) 0,061

b) 1,383838

c) 3,4252525

5. Un ciclista ha estado corriendo durante 3 horas. En la primera hora ha


recorrido

5
18

tercera hora

del trayecto; en la segunda hora

7
25

del trayecto; y en la

11
45 . Calcula:

a) la fraccin total que ha recorrido


b) la fraccin del trayecto que le queda por recorrer
c) los kilmetros que ha recorrido si el trayecto total son 450km.

6. Victoria se gasta

2
5

del dinero que tiene en comprarse un disco, y

1
4

del

total en la merienda. Si tena 30. Qu fraccin del total le queda? y cunto


dinero?

TEMA 4. PROPORCIONALIDAD
Razn: La razn de dos nmeros enteros es el cociente de la divisin de los dos
Proporcin: Relacin entre magnitudes. Dichas magnitudes cumplen que el
producto de extremos es igual al producto de medios:

a c
=
b d

extremo
s

a d=b c
Magnitudes directamente proporcionales
Magnitu
d1
Magnitu
d2

Dos magnitudes son directamente proporcionales si se verifica que:


siendo k la razn de proporcionalidad.
Magnitudes inversamente proporcionales
Magnitu
d1
Magnitu
d2

Dos magnitudes son inversamente proporcionales si se verifica que:

a a' =b b' =c c ' , siendo k la razn de proporcionalidad.

Reglas de tres
Magnitudes directamente proporcionales:
a__________b

a__________b

c__________d

c__________d

x=

a b
c

a b c
= =
a' b ' c ' ,

Magnitudes inversamente proporcionales


a__________b

a__________b

c__________d

c__________d

x=

cb
a

Reglas de tres compuestas


Se hace como si fuesen reglas de tres individuales relacionando una con la otra.
Existen tres tipos de reglas de tres compuestas
-

Compuesta directa:
Ejemplo. 3 obreros fabrican 18 piezas en 5 horas, Cuntas
piezas fabricaran 5 obreros trabajando 6 horas cada uno?
3 obreros______5 horas______18 piezas
5 obreros______6 horas______x piezas

directa:
3 ob _________18 piezas

x=

5 ob _________ x piezas

5 18
=30 piezas
3

directa:
5 h ______30 piezas
6 h ______ x piezas

x=

30 6
=36 piezas
5

Compuesta indirecta:
Ejemplo. 3 bombas trabajando 4 horas diarias llenan una pileta
en 2 das, Cunto tardaran en llenarla 2 bombas trabajando 12
horas diarias?
3 bombas______4 horas______2 das
2 bombas______12 horas_____x das

inversa:

x=

3 bombas_______2 das

3 2
=3 das
2

2 bombas_______ x das

inversa:
4 h ______3 das

x=

43
=1 da
12

12 h _____ x das

Compuesta mixta:
Ejemplo. Para construir una pared de 12 metros de largo y 5
metros de alto se necesitan 400 ladrillos Qu altura tendra la
pared si tuviera 4 metros de largo y se formase con 200
ladrillos?
12 m largo______ 400 ladrillos ______5 m alto
4 m largo_______200 ladrillos _____ x m alto

directa:
400 ladrillos_______ 5 m alto

x=

200 5 '
=2 5 m de alto
400

200 ladrillos_______ x m alto

inversa:

x=

12 m largo ______ 2,5 m alto


4 m largo _______ x m alto

12 2' 5
=7 ' 5 m de alto
4

Repartos directamente proporcionales (*No se especifica en el enunciado)


Para repartir una cantidad T entre las cantidades x, y, z de forma directamente
proporcional
Se calcula la razn de proporcionalidad mediante:

k=

T
x+ y+z

Una vez calculada k, se multiplica por cada una de las cantidades a repartir
'

'

'

x =k x y =k y z =k z

Repartos inversamente proporcionales (*Te lo pide el enunciado)


Para repartir una cantidad T entre las cantidades x, y, z de forma inversamente
proporcional
Se calcula la razn de proporcionalidad mediante:

k=

T
x+ y+z

Una vez calculada k, se multiplica por la inversa de las cantidades a repartir

x ' =k

1 '
1
1
y =k z ' =k
x
y
z

Porcentajes
Un porcentaje o tanto por ciento de un total es la cantidad que hay en cada 100
unidades.

a% de B
a _____ 100
x _____ B

x=

aB
100

Ejercicios
1. Tres pintores tardan 10 das en pintar una tapia, Cunto tardaran 5 pintores
en hacer el mismo trabajo?

2. 18 animales consumen 480kg de alimento en 12 das Para cuntos das les


alcanzaran 360 kg del mismo alimento a 24 animales?

3. Si la factura de la luz de una familia es de 4350 y le aplican un 21% de IVA


Cunto tienen que pagar?

4. En una tienda, el precio de un vestido marca 24,90 pero tiene un descuento


del 15%. Cul es el precio definitivo?

5. Queremos hacer un pastel que pese 800g, y la receta dice que hay que echar
70 unidades de harina, 12 unidades de azcar y 18 unidades de aceite. Qu
cantidad hay que echar de cada ingrediente?

You might also like