Es duro fracasar en algo,

pero es mucho peor no

haberlo intentado.

Quiero

dedicarle

este

trabajo

A Dios que me ha dado la vida y

fortaleza
para

terminar

este

proyecto

de

investigacin.
A mis Padres por estar ah cuando
ms

los

necesit;

en

especial a mi madre por su ayuda y

INTRODUCCIN
El presente informe pretende dar a conocer los resultados obtenidos tras
la realizacin de la investigacin.
Esta investigacin tena como principal objetivo incentivar mediante un
Agradezcoal profesor CESAR
material educativo al estudiante, a que se familiarice con el movimiento
AGUSTO MONTALBAN CHINININ
rectilneo uniforme, para fomentar y promover dicha motivacin, as
por su constante apoyo en el
como los anlisis grafico de MRUy establecer confianza para la solucin
curso y apoyo para realizar este
de problemas planteados.
trabajo de investigacin.
Movimiento rectilneo uniforme, teniendo en cuenta el principal objetivo
de la presente investigacin, se estim necesario el desarrollo de una
investigacin detallada para lo cual se plante el resumen y elaboracin
de un informe que fue elaborado a base de fichas bibliogrficas.
En primer lugar, se form un equipo investigador compuesto por dos,
una encargada de buscar informacin en libros virtuales y fsicos que no
sean ms de cinco aos de antigedad y el segundo miembro del grupo
se encarg de seleccionar la informacin y preparar el material para que
podamos entender mejor.
Este equipo tena y tiene como primer objetivo el incentivar a resolver
los

problemas

de

movimiento

rectilneo

uniforme,

para

lo

cual

aprenderemos a plantear bien la solucin de dichos problemas

obteniendo rapidez con la comprensin del ejercicio.
Es importante destacar que aunque se han tenido en cuenta los
diferentes tipos de procedimientos para llegar a un resultado correcto.
Con el material elaborado podremos hacer llegar mejor un concepto y
tengan idea sobre nuestro tema, pero nuestro objetivo es lograr que
entiendan y resuelvan los ejercicios ala perfeccin.

FACULTAD DE
ARQUITECTURA E
INGENIERIA

TEMA: MOVIMEINTO RECTILINEO

UNIFORME
(MRU)
CURSO:
Fsica
DOCENTE:
CESAR AGUSTO MONTALBAN CHINININ
INTEGRANTES:
JONISHLLA JANAMPA, Sheyla
PAULINO VALENCIA, Erika
GUTIERREZ HUAMANI, Gian Franco
CICLO:
I
AULA:
TURNO:

109
Maana
Lima-Per
2014

INDICE
Epgrafe
II
Dedicatoria

III

Agradecimiento

IV

Introduccin

V
CAPTULO I

RECOPILACIN DE INFORMACIN: INVESTIGACIN DETALLADA

1.1.Movimiento rectilneo uniforme
1.2.1. Objetivos
1.2.2. Fundamento terico
1.2.3. Equipos y materiales
1.2.4. Procedimiento
1.3. Conclusiones
1.4. Referencias bibliogrficas de la informacin
CAPITULO II
APLICACIN DE LA TEORIA: EJERCICIOS PROPUESTOS

2.1. Anexos
2.2.1. Preguntas tericas
2.2.2. Problemas propuestos
2.2.3. Video tutorial
2.3. Bibliografa

1.1. Movimiento rectilneo uniforme

Un movimiento es rectilneo cuando describe una trayectoria recta. En
ese tipo de movimiento la aceleracin y la velocidad son siempre
paralelas. Usualmente se estudian dos casos particulares de movimiento
rectilneo:
El movimiento rectilneo uniforme cuya trayectoria adems de ser una
lnea recta se recorre a velocidad constante, es decir, con una
aceleracin nula. Esto implica que la velocidad media entre dos
instantes cualesquiera siempre tendr el mismo valor. Adems la
velocidad instantnea y media de este movimiento coincidirn.
El Movimiento rectilneo uniformemente acelerado es aqul en el que
un cuerpo se desplaza sobre una recta con aceleracin constante. Esto
implica que en cualquier intervalo de tiempo, la aceleracin del cuerpo
tendr siempre el mismo valor. Por ejemplo la cada libre de un cuerpo,
con aceleracin de la gravedad constante.

1.1.1.

Objetivos

Relacionar tablas de valores con representaciones grficas.

Utilizar el concepto de pendiente de una recta para calcular

velocidades.

Calcular el espacio recorrido por un mvil a partir de su grfica v/t.

Conocer la velocidad que tiene el cuerpo.

1.1.2.

Fundamento terico

De acuerdo a la 1 Ley de Newton toda partcula permanece en

reposo o enmovimiento rectilneo uniforme cuando no hay una
fuerza neta que acte sobreel cuerpo.
Esta es una situacin ideal, ya que siempre existen fuerzas que
tienden aalterar el movimiento de las partculas. El movimiento es
inherente que varelacionado y podemos decir que forma parte de la
materia misma.

Ya que en realidad no podemos afirmar que algn objeto se

encuentre enreposo total.
El MRU se caracteriza por:
a) Movimiento que se realiza en una sola direccin en el eje
horizontal.
b) Velocidad constante; implica magnitud y direccin inalterables.
c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este
movimientono presenta aceleracin (aceleracin=0).

1.1.3.

Equipos y materiales

MATERIALES:

Manguera transparente de 1.15m

Madera de 1.25m
Cronometro
Cinta mtrica
Poet

CONSIDERACIONES TEORICAS
El MRU ocurre cuando un mvil se desplaza en lnea recta recorriendo
distancias iguales en tiempos iguales
Formula de la velocidad en MRU
V= desplazamiento/tiempo
V= d/t

1.1.4.

Procedimiento

a) Medir el tiempo por tres veces y dividido entre 3 cada una de las
distancia. En este caso tomamos 40, 80, 120, 160 (distancias )
Por ejemplo:
0,30

0,30
0,28
4
0

0,32

3 t1 =
0,30 S

8
0

0,28
0,32

3 t2=
0,62 s

0,30
Desplazamiento
d(cm)
0,28

Tiempo
T(s)

Velocidad
V(m/S)

40

0,30

40/0,30= 133,33

80

0.62

80/0,62= 129

120

0,91

120/0,91= 131,9

160

0,213

160/1,213= 131,9

0,32

TABLA DE DATOS
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
b) Se calcula la velocidad promedio y se mide la distancia total
disponible
Velocidad promedio

Vp=
526,03/ 4
Vp= 131,50
cm/s

PROBLEMA
Un mvil de desplaza en lnea recta manteniendo una velocidad
constante de 131,50 cm/s
En cunto tiempo recorrer 2,18 cm?
c) Despejamos el tiempo y calculamos el valor terico.
T= d/v

0,30
1 3
3t4=
t3=
0,28
16
2 1,213
0,91 ss
0,320

T= 218 cm 131,50 cm/s

T=
d)
Se mide
1,65
s el tiempo real para comprobar la hiptesis.
Terico = 1,65 s
T real = 1,65 s
e) POR LTIMO LA GRAFICA
1.4
1.2
1
0.8
posicion (cm)

0.6
0.4
0.2
0
20

40

60

80

100

120

140

160

180

tiempo (s)

La
grafica nos muestra que la velocidad del mvil es constante.

1.2. Conclusiones

En el movimiento rectilneo uniforme la grfica d

vs. t nos da como resultado la pendiente.

En

el

movimiento

rectilneo

uniforme

la

pendiente es igual a la rapidez.

En el movimiento rectilneo uniforme a mayor

inclinacin de la pendiente, la rapidez tambin va ser mayor.

Obtener la agilidad para resolver problemas del

tema actual.

1.3. Referencia bibliogrfica

o GONZALES, Mnica. Historia de la fsica [en
lnea].Santiago, Chile: Fsica, 2010[fecha de consulta:
23 octubre 2014]
Disponible en:
http://fisica.laguia2000.com/relatividad/historia-de-lafisica

o Historia de la fsica [en lnea]. Lima: Mural 2012

[fecha de consulta: 18 octubre 2014].
Disponible en:
http://mural.uv.es/sansipun/
o Historia de la fsica moderna. (2010, 08)[en
lnea]BuenasTareas.com. Recuperado 08, 2010[fecha de
consulta: 20 octubre 2014].
Disponible en:
http://www.buenastareas.com/ensayos/Historia-De-LaFisica-Moderna/619305.html

o HETRNANDEZ, Vctor. Fsica fundamental. Lima:

Proyecto ingenio. 2009. 630p.
ISBN: 9786034022003
o VEGA, Philip. Fsica universitaria.10ed. Mxico:
PEARSON.2013. 744p.
ISBN: 9786073221245

CAPITULO II
APLICACIN DE LA TEORIA: EJERCICIOS PROPUESTOS

2.1. Anexos
2.2.1. Preguntas tericas
1) En el MRU, la aceleracin es:
a) un escalar
b) un escalar constante
c) no existe
d) ninguna de las anteriores
Respuesta c
2) En el MRU, la velocidad es:
a Constante en mdulo
b Constante en mdulo y direccin
c Constante en mdulo, direccin y sentido
d Constante en mdulo y sentido
Respuesta.- c)
3) Qu diferencias hay entre posicin de un mvil en una trayectoria y el
espacio o la distancia recorrida sobre la misma?
La posicin nos indica el lugar que ocupa el mvil en la trayectoria respecto
al sistema de referencia tomado como fijo en un determinado instante, no
nos indica nada sobre si el mvil ha recorrido o no alguna distancia y puede
ser positiva o negativa.
El espacio o distancia recorrida es la longitud medida sobre la trayectoria que

recorre entre dos instantes y es siempre positiva.

4) Cundo coincide el espacio o distancia recorrida con el desplazamiento?
El desplazamiento coincide con la distancia recorrida cuando la trayectoria es
rectilnea y el mvil no retrocede.
5) Da lo mismo decir espacio recorrido que desplazamiento en la descripcin
de un movimiento entre dos puntos de una trayectoria cualquiera?
No. El espacio recorrido es la longitud medida sobre la trayectoria que
recorre el mvil entre los dos puntos y es una magnitud escalar.
El desplazamiento es el vector que une la posicin inicial y final, es decir, los
dos puntos y es una magnitud vectorial. Slo coincide cuando la trayectoria
es rectilnea y no retrocede en su movimiento.
6) Qu diferencia hay entre la trayectoria seguida por un mvil y su grfica
posicin - tiempo?
La trayectoria es el camino recorrido por el mvil y es el resultado de unir las
distintas posiciones que ocupa a lo largo del tiempo.
La grfica posicin tiempo, es la representacin grfica de una ecuacin
matemtica que relaciona la posicin del mvil con el tiempo.
7) Por qu un movimiento uniforme no puede iniciarse a partir del reposo?
Si un cuerpo est en reposo, para iniciar su movimiento ha de poseer una
cierta aceleracin y, en consecuencia, el movimiento no podr ser uniforme

2.2.2. Problemas propuestos

1. Un tren de pasajeros viaja a razn de 36km/h. Al ingresar a un tnel de
200m de longitud, demora 50s en salir de l. Cul es la longitud del
tren?
2. Dos mviles parten de un punto A en direcciones perpendiculares con
velocidades constantes de 6m/s y 8m/s respectivamente. Determinar al
cabo de que tiempo se encontraran separados 100m?
3. Dos mviles A y B pasan simultneamente por el punto P de una pista
recta con velocidades de 8 m/s y 15 m/s y en la misma direccin. Qu
distancia los separa al cabo de dos minutos?
4. Se lanza una pelota con una velocidad de 10m/s en direccin normal a
una pared que se encuentra a 300m. Si al rebotar lo hace elsticamente,
al cabo de que tiempo se encontrara a 100m de dicha pared?
5. A 170m de una persona se produjo una explosin. Si la velocidad del
sonido en el aire es de 340m/s, Despus de que tiempo lo lograra
escuchar?
6. En las olimpiadas del Sel, el record establecido para los 100m planos fue
de 9,9s Cul fue la velocidad media del ganador?

7. Una escalera mecnica de 28m de largo traslada a los pasajeros a razn

de 0,5m/s. En qu tiempo un pasajero pasa de un piso a otro?
8. Un auto est parado ante un semforo. Despus viaja en lnea recta y su
distancia respecto al semforo est dada por X (t) = b t
b=2,40 m/ s

y c=0,120 m/ s

-c t

, donde

a) Calcule la velocidad media del auto entre t=0 y t=10,0s.

b) Calcule la velocidad instantnea en i) t=0; ii) t=5,0s; iii) t=10,0s.
c) Cunto tiempo despus de arrancar vuelve a estar parado el auto?
9. La posicin de una partcula en coordenadas cartesianas por la ecuacin:

^
(t)=x (t) i

^
^
+ y (t) j +z (t) k

Dnde: x (t)=5+6 t

, y (t)=3t, z (t)=6 t en segundos, X, Y, Z, en

metros.
a) Determinar el desplazamiento entre t=0 y t=1s.
b) Determinar la velocidad media
c) Determinar la velocidad y la rapidez para t=1s
10.Un ciclista marcha por una regin donde hay muchas subidas y bajadas.
En las cuestas arriba lleva una rapidez constante de 5 km/h y en las
cuestas abajo 20 km/h. calcular:
a) Cul es la rapidez media si las subidas y bajadas tienen la misma
longitud?
b) Cul es su rapidez media si emplea el mismo tiempo en las subidas que
en las bajadas?
c) Cul es su rapidez media, si emplea doble tiempo en las subidas que en
las bajadas?

2.2.3. Video tutorial

2.3. Bibliografa

SALVADOR, TIMOTEO, V. Compendio de fsica. Lima: San marcos. 2005, p. 859.

ISBN: 9789972384707

AGURTO, OJEDA, SANTOS. Fsica. Lima: Grafica Bracamonte. 2011, pp. 461
ISBN: 9786124596650

MEDINA, GUZMAN, Hugo. Fsica. Lima: Pontificia Universidad Catlica del Per,
2010. Pp. 317.
ISBN: 9789972429248

VEELAZQUEZ, Aucallanchi, FELIX. Fsica. Lima: san Marcos E.I.R.L, 2007, PP.
421.
ISBN: 9789972383366

TERREL PEREZ, W. Fsica teora y prctica. (2da. Ed.). Lima: san marcos, 2002,
pp.655
ISBN: 10090984344