7 Formación Ciudadana y Cívica

Formacin Ciudadana y Cvica Fundamentacin
El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene por finalidad favorecer el

desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten
su conciencia y actuacin cvico-ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a
las normas que rigen la convivencia y la afirmacin de nuestra identidad de peruanos.
El civismo y la ciudadana constituyen comportamientos complejos resultantes
de la puesta en prctica de conocimientos, capacidades y actitudes que el estudiante
va adquiriendo o fortaleciendo progresivamente y que pone en constante ejercicio en
sus diversos entornos.
El rea de Formacin Ciudadana y Cvica promueve y dinamiza la participacin
activa y responsable del estudiante en el abordaje y solucin de asuntos y problemas
propios de sus entornos, a partir del dilogo, el debate, la reflexin, la clarificacin de
valores y su puesta en prctica mediante la ejecucin de proyectos.
Asimismo, el rea aborda los aprendizajes como aspectos de un mismo
proceso formativo, articulado a diversas dimensiones (cultural, social, econmica,
poltica) y mbitos de la vida social como la familia, la Institucin Educativa, la
comunidad local, regional, nacional e internacional. Busca que los estudiantes
participen activa, creativa y responsablemente en la construccin de una comunidad
democrtica, en la que se reconozcan a s mismos y a los otros como sujetos de
derecho e iguales en dignidad. En tal sentido se construyen normas que fomentan su
participacin crtica, constructiva y autnoma en comunidad.
Formacin Ciudadana y Cvica est orientada a potenciar y fortalecer el
desarrollo de la democracia no solo como sistema poltico, sino tambin, como el estilo
de vida que favorece una convivencia social justa y armnica. Educar para la
democracia implica favorecer el desarrollo de la capacidad de actuar cvicamente
sobre la base de valores como la justicia, la libertad, la honestidad, el respeto, la
responsabilidad y la tolerancia. Educar en y para la democracia requiere crear
condiciones que hagan posible la prctica de dichos valores. Es por ello que la
Institucin Educativa debe contribuir a generar conductas sociales responsables que
promuevan el respeto a los derechos de todos y cada uno de los peruanos, as como a
estimular a los estudiantes a que compartan un conjunto de experiencias orientadas a
su participacin activa y crtica en los diversos asuntos de su comunidad y del pas.
Se aspira a formar, entonces, ciudadanos concientes, reflexivos, identificados y
comprometidos como miembros de una sociedad diversa, pero a la vez unida por
elementos que favorecen la afirmacin de su identidad de peruanos preparados para
vivir en una sociedad multicultural. Se trata de lograr que los estudiantes asuman su
ciudadana en la perspectiva de un mejor desarrollo de s mismos para afrontar los
retos y problemas tanto de su comunidad, como los de su regin y del pas en su
conjunto.
As, esta rea curricular se orienta al desarrollo de la identidad personal, social,
cultural y nacional en el marco de una slida conciencia ciudadana y cvica, mediante
el desarrollo de capacidades, conocimientos y actitudes que promueven en los

estudiantes una formacin personal autnoma, comprometida y solidaria con los
diversos entornos en los que se desenvuelven. En ese sentido el rea tiene dos
organizadores:
- Construccin de la cultura cvica.
- Ejercicio ciudadano.
CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA
Implica capacidades y actitudes orientadas al fortalecimiento de la identidad de
peruanos a partir del conocimiento, valoracin y respeto de nuestra diversidad cultural,
desde una perspectiva intercultural. Se realiza en el marco de una convivencia
democrtica, justa y solidaria sustentada en la prctica de valores ticos y cvicos, as
como en el conocimiento y respeto de los principios, las normas y el orden legal
vigente, superando conductas discriminatorias de raza, sexo, religin y otros.
EJERCICIO CIUDADANO
Se dirige a promover capacidades y actitudes para la participacin ciudadana desde el
conocimiento de las instituciones del Estado y de las organizaciones de la sociedad
civil y su papel en el funcionamiento del sistema democrtico. Se promueve tambin la
participacin en diversas organizaciones para la elaboracin, ejecucin y evaluacin
de proyectos vinculados a asuntos o problemas de sus distintos entornos.
Los conocimientos en el rea de Formacin Ciudadana y Cvica se organizan
en: Identidad e Interculturalidad y Sociedad Democrtica.
En Identidad e Interculturalidad se promueve la afirmacin de la identidad nacional
desde un en foque de respeto a las diferentes culturas, partiendo del reconocimiento
de la diversidad cultural desde los mbitos familiar y escolar hasta el nacional y
mundial. Presenta los principios, la problemtica y propuestas para la convivencia
democrtica as como los principales valores ticos y cvicos que coadyuvan a la
cohesin social y los personajes civiles y militares que han sobresalido en la vida
nacional. Igualmente los derechos de la persona y las normas y leyes que regulan la
vida social.
En Sociedad Democrtica se aborda la organizacin y funcionamiento del
sistema democrtico, partiendo de las instituciones del Estado y de las organizaciones
de la sociedad civil, as como de propuestas de proyectos participativos en torno a
asuntos pblicos o planes de desarrollo locales y regionales. La metodologa debe
considerar ejemplos de organizaciones democrticas a las cuales los estudiantes se
puedan integrar para trabajar en cada uno de los grados, en funcin de la necesidades
e intereses de los estudiantes.
El desarrollo de los Proyectos Participativos en cada uno de los grado de Educacin
Secundaria constituye una de las caractersticas ms importantes del rea de
Formacin Ciudadana y Cvica. En los carteles de conocimientos se indica que el
desarrollo de los Proyectos se orientar, en cada grado, a seleccionar determinados
asuntos pblicos de inters y pertinencia para el grado y, en el marco de las
organizaciones ms adecuadas que existan o se constituyan para tales fines. Se

propone algunas sugerencias:
Fases de proyectos participativos:
Identificacin y seleccin de los asuntos pblicos.
Diseo, ejecucin y evaluacin del proyecto.
Asuntos pblicos:
Defensa de los derechos de nios y adolescentes.

Derechos estudiantiles.
Cuidado del ambiente.
Defensa del patrimonio cultural.
Defensa de los animales.
Defensa del consumidor.
Acceso a la informacin para analizar una obra o un servicio pblico del gobierno
regional/nacional en el marco de la Ley de Transparencia.
Presupuestos participativos locales y regionales.
Plan de desarrollo concertado.
Otros.
Organizaciones:
Asambleas estudiantiles.
Consejos educativos institucionales.
Brigadas ecolgicas.
Defensoras escolares.
Municipios escolares
Clubes deportivos
Clubes culturales
Organizaciones locales, regionales y nacionales
Otras
Competencias por ciclo
CONSTRUCCI
N DE LA
CULTURA
CVICA
CICLO VI
CICLO VII
Se reconoce a s mismo y a los

dems como sujetos con derechos y
responsabilidades, afirmando su
identidad personal, social y cultural,
a partir de una cultura de paz, la
prctica de valores cvicos y una
perspectiva inclusiva e intercultural.
Se compromete como sujeto con

derechos y responsabilidades,
dispuesto a contribuir al logro de una
cultura de legalidad y de paz, a partir
de la prctica de valores cvicos y de
una perspectiva inclusiva e
intercultural.
Comprende el funcionamiento del

sistema democrtico y su
importancia para la construccin de
una sociedad ms justa.
Se compromete a contribuir al
fortalecimiento de las organizaciones
e instituciones del sistema
democrtico.
Participa organizadamente en
proyectos que atiendan asuntos o
problemas vinculados a su institucin
educativa y localidad.
Participa organizadamente en
proyectos que atiendan asuntos o
problemas vinculados a su institucin
educativa, localidad, regin y pas.
EJERCICIO
CIUDADANO
PRIMER GRADO
CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA - EJERCICIO CIUDADANO

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Construccin de la Cultura Cvica
Comprende el concepto de cultura, los aspectos que la componen y las diversas manifestaciones de la diversidad cultural.
Argumenta sobre la importancia de la interculturalidad para la formacin de su identidad en su familia y en la sociedad.
Analiza las principales formas de
discriminacin, sus causas y dimensiones
as como los grupos que son los ms
afectados para la convivencia democrtica
en el Per.
Analiza los principios de la no violencia
para lograr una cultura de paz en el pas.
Argumenta sobre la importancia de la seguridad vial.
Organiza informacin sobre el patriotismo y
los fundamentos de los Derechos Humanos.
Discrimina las etapas de la evolucin de los
Derechos Humanos y reflexiona sobre la
importancia de su incorporacin en la
Constitucin Poltica del Per.
Reconoce la importancia de la Convencin
de los Derechos del Nio y Adolescente
para la proteccin de los mismos.
Analiza la importancia de cumplir con la
emisin de comprobantes de pago.
Ejercicio Ciudadano
Reconoce las formas, principios y mecanismos de participacin ciudadana y reflexiona

sobre la importancia de vivir en un sistema
democrtico.
Enjuicia el papel que cumplen las organizaciones civiles en la defensa de la democracia y de los Derechos Humanos.
Argumenta sobre la participacin juvenil en
diversas organizaciones como espacios de
ejercicio democrtico.
Evala el papel y el funcionamiento del Sistema Nacional de Defensa Civil y del Instituto
IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD
Diversidad y pertenencia
Cultura. Aspectos que definen una cultura.

Manifestaciones de la diversidad cultural en
el Per.
Diversidad cultural en la familia.
Aspectos que fundamentan la peruanidad: el
respeto a la diversidad cultural, la
interculturalidad.
Convivencia democrtica y cultura de paz:
La convivencia social. Normas para la convivencia en los espacios pblicos y privados.

Problemas de convivencia en el Per: Discriminacin y exclusin. Causas y dimensiones.
Grupos vulnerables.
Cultura de paz. Estrategias para la construccin de la paz. La no violencia, sus
principios.
Seguridad ciudadana. Caractersticas.
Educacin en Seguridad Vial. Importancia de
la Educacin Vial. Valores cvicos
Los Valores Cvicos. Dimensiones.
La libertad. La tolerancia.
Hroes civiles, militares y personajes ilustres
de la localidad y/o regin.
El Patriotismo.
Derechos y responsabilidades
Derechos y obligaciones de los ciudadanos.

Los derechos implican obligaciones.
Derechos Humanos y dignidad de la persona.
Caractersticas y evolucin de los Derechos
Humanos.
Los derechos humanos en la legislacin:
Declaracin Universal de los DDHH y
Constitucin Poltica del Per (Derechos
fundamentales de la persona).
Nios y adolescentes, sujetos de derechos.
La Convencin de los Derechos del Nio y
Nacional de Defensa Civil.

Adolescente.
Comprende el funcionamiento y los beneficios Conciencia tributaria: la obligacin de emitir y
de la administracin tributaria.
exigir comprobantes de pago.
Sociedad democrtica
Evala la ejecucin del proyecto participativo
sobre un asunto de inters pblico local y
Sistema Democrtico
reflexiona sobre la importancia de participar
organizadamente.
Democracia como rgimen poltico.
Participacin ciudadana: Formas, principios y
mecanismos de participacin.
Organizaciones civiles, ejemplos.
La participacin juvenil: municipios escolares y
los consejos escolares.
Defensa civil: Sistema Nacional de Defensa
Civil e Instituto Nacional de Defensa Civil.
La Administracin Tributaria y el crculo virtuoso
de la tributacin.
Proyectos Participativos
El desarrollo de los proyectos participativos en

este grado se realizar siguiendo las
indicaciones presentadas en la fundamentacin
del rea sobre: fases de proyectos
participativos, asuntos pblicos y
organizaciones.
ACTITUDES
Valora y asume una actitud de respeto y defensa de su identidad personal, familiar y nacional
en los diversos contextos donde se desenvuelve.
Se reconoce como ciudadano comprometido en la defensa del patrimonio, la libertad, la
justicia, el bien comn, el Estado de derecho y los derechos humanos.
Valora y demuestra respeto por los smbolos patrios y por los hroes y personajes ilustres.
Valora la importancia de cumplir con las obligaciones tributarias para lograr el bien comn de
todos los peruanos.
Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y solidaridad en la interaccin con sus pares y
entorno social.
Valora los aprendizajes desarrollados en el rea, como parte de su proceso formativo.
SEGUNDO GRADO
CAPACIDADES
Reconoce la importancia del sentido de

pertenencia para la afirmacin de su
identidad peruana.
Analiza los roles, funciones, tipos y
dificultades de los diversos tipos de las
familias en el pas.
Comprende y valora la importancia que tienen los grupos de amigos y los lderes en
su insercin en una comunidad.
Analiza las distintas formas de discriminacin que se dan en las familias y en los grupos de amigos.
Propone alternativas para revertir las situaciones de discriminacin de todo tipo en la
familia y en los grupos de amigos.
Identifica las habilidades sociales necesarias para resolver conflictos.
Analiza los factores causantes de accidentes de trnsito.
Analiza la concepcin del respeto y la igualdad y su importancia para alcanzar la cohesin social.
Interpreta el significado de los smbolos patrios, de las acciones de nuestro hroes y
personajes ilustres.
Analiza la importancia de la Constitucin y
de las Garantas Constitucionales para la
proteccin de los Derechos Humanos.
Reconoce la obligacin y la importancia de
que toda persona cumpla con el pago de
tributos.
EJERCICIO CIUDADANO
CONOCIMIENTOS
Diversidad cultural en la familia y en la
Institucin Educativa.
Aspectos que fundamentan la peruanidad: El
sentido de pertenencia.
Convivencia democrtica y Cultura de paz:
Problemas de convivencia en el Per: el

racismo. La discriminacin tnica. La
discriminacin por gnero.
Habilidades sociales para resolver conflictos.
Seguridad ciudadana: responsabilidad de los
Gobiernos Locales y Regionales.
Seguridad vial. Factores causantes de
accidentes. Polica Nacional de Trnsito,
Reglamento Nacional de Trnsito.
Valores cvicos
El respeto. La igualdad.
Hroes civiles, hroes militares, personajes
ilustres.
La Bandera. Historia. Significado.
Derechos y responsabilidades:
Derechos Humanos: dimensiones.

La necesidad de los Derechos Humanos.
Las normas y la convivencia democrtica.
La Constitucin. La ley. Las Garantas
Constitucionales y el Rgimen de Excepcin.
Propiedad: bien individual, bien comn.
Cultura tributaria: Todos pagamos tributos
Los derechos de las personas con
necesidades educativas especiales.
Discrimina los elementos y formas del Esta- SOCIEDAD DEMOCRTICA
do peruano.
Analiza y reconoce la importancia de la di- Sistema Democrtico
visin de poderes y el papel del Gobierno.
El Estado. Elementos. Formas de Estado.
Analiza el funcionamiento, organizacin y
Divisin de poderes. El gobierno. Gobiernos
atribuciones del Sistema de Defensa NaRegionales.
cional y el papel de las Fuerzas Armadas y
Sistema de Defensa Nacional.
Policiales.
Fuerzas Armadas y Policiales.
Identifica el rol y funciones de la SUNAT
La SU NAT. Funciones.
para lograr una cultura tributaria en el pas. Proyectos Participativos
Evala la ejecucin del proyecto participatiEl desarrollo de los proyectos participativos en
vo sobre un asunto de inters pblico local
y reflexiona sobre la importancia de

participar organizadamente.

indicaciones presentadas en la
fundamentacin del rea sobre: fases de
proyectos participativos, asuntos pblicos y
organizaciones.
ACTITUDES
justicia, el bien comn, el Estado de Derecho y los Derechos Humanos.
Valora y demuestra respeto por los Smbolos Patrios y por los hroes y personajes ilustres.
todos los peruanos.
entorno social.
TERCER GRADO

CAPACIDADES
Analiza las caractersticas y las manifestaciones culturales de su localidad y regin
CONOCIMIENTOS
as como la importancia de la conservacin

del patrimonio cultural.
Comprende el concepto de cultura de la legalidad, su relacin con el Estado de Derecho y la democracia.
Analiza la delincuencia, el crimen organizado y la corrupcin como amenazas al desarrollo y la democracia.
Comprende la mediacin como un
mecanismo efectivo para la resolucin de
conflictos. Analiza los valores de
honestidad, justicia, responsabilidad y
compromiso social y reconoce su
importancia para la cohesin social.
Explica la importancia de las medidas de
seguridad vial.
Interpreta el significado de los smbolos patrios, de las acciones de nuestro hroes y
Ejercicio Ciudadano
Cultura y sociedad. Caractersticas de una

cultura. Sociedad y diversidad cultural. Manifestaciones culturales de la localidad y de
la regin. Cambios y permanencias.
Aspectos que fundamentan la peruanidad:
costumbres y tradiciones comunes.
Valoracin, conservacin y defensa del patrimonio cultural.
El respeto al Bien Comn y Privado.

La democracia como estilo de vida.
Problemas de convivencia en el Per: la
delincuencia, el crimen organizado y la corrupcin.
Cultura de la legalidad. Estado de Derecho y
democracia.
Diferentes formas de abordar los conflictos.
Mecanismos para resolver conflictos: La
mediacin.
Seguridad ciudadana: responsabilidad
compartida.
Analiza el papel del Estado en la proteccin
Medios
y medidas de seguridad. Seguro
de los Derechos Humanos.
obligatorio
de Accidentes de trnsito (SOAT)
Analiza informacin relevante acerca de reValores
cvicos
gmenes democrticos y no democrticos y
argumenta su posicin frente a ellos.
La honestidad. La justicia.
Reconoce las funciones de los organismos
Responsabilidad y compromiso social.
nacionales e internacionales con relacin al Hroes civiles, hroes militares, personajes
Derecho Internacional Humanitario.
ilustres.
Reconoce las obligaciones de los contribuEl Escudo Nacional. Historia. Significado.
yentes sin negocio
Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local Los Derechos Humanos: bases filosficas.
y reflexiona sobre la importancia de
Clasificacin de los Derechos Humanos: las
participar organizadamente.
tres generaciones.
SOCIEDAD DEMOCRTICA
Derechos fundamentales: libertad e igualdad.
Proteccin de los Derechos Humanos: deSistema Democrtico
rechos y garantas.
Derecho Internacional Humanitario.

Estado y Derechos Humanos.
La rendicin de cuentas como prctica de
Regmenes democrticos y no democrtibuen gobierno.
cos.
Presupuestos
participativos.
Organismos de proteccin y promocin de
los Derechos Humanos en el Per.
Organismos internacionales de proteccin

de los Derechos humanos.
Cultura tributaria: Obligaciones de los
contribuyentes sin negocio.

este grado se realizar siguiendo las indicaciones presentadas en la fundamentacin del
rea sobre: fases de proyectos participativos,
asuntos pblicos y organizaciones.
ACTITUDES
todos los peruanos.
entorno social.
CUARTO GRADO

CAPACIDADES
Analiza las caractersticas tnicas y lingsticas de la poblacin peruana y la importancia de la lengua materna en la configuracin de la identidad cultural.
Analiza los elementos que originan el sentimiento de peruanidad y la importancia de
conservar y defender nuestro patrimonio
natural.
Analiza las caractersticas de los grupos
ms vulnerables, en el marco del respeto a
los Derechos Humanos.
CONOCIMIENTOS
Diversidad tnica y lingstica en el Per.

Lenguas maternas e identidad cultural.
Aspectos que fundamentan la peruanidad: El
orgullo de ser peruano.
El Per, uno de los pases ms ricos en
biodiversidad.
Factores que atentan contra la calidad
ambiental.
Analiza las causas y tipos de violencia juvenil y formula alternativas para prevenirla.
Reconoce en la conciliacin extrajudicial un
mecanismo til para la resolucin de conflictos y explica su procedimiento.
Identifica los dispositivos de control de trnsito.
Analiza el valor de la solidaridad social y
reconoce su importancia para la cohesin
social.
Interpreta el significado de los smbolos patrios, de las acciones de nuestros hroes y
Explica la relacin entre la democracia, el
respeto a las normas y el papel de la
Constitucin en la organizacin del Estado.
Enjuicia sobre el papel de la tica en la vida
social, la poltica, la ciencia y la
construccin de la paz.
Ejercicio Ciudadano
Analiza informacin relevante sobre los

orgenes del Estado peruano y sobre las
Constituciones peruanas.
Explica el funcionamiento, organizacin y
atribuciones de los Poderes del Estado.
Analiza y reflexiona sobre el papel de los
partidos polticos para la vida democrtica
Enjuicia la importancia de la participacin
de los ciudadanos en organizaciones civiles
y partidos polticos.
Discrimina las obligaciones de los
contribuyentes propietarios de negocios en
el marco de una cultura tributaria.
Evala la ejecucin del proyecto
participativo sobre un asunto de inters
pblico local o regional y reflexiona sobre la
importancia de participar organizadamente.
Valoracin, conservacin y defensa del

patrimonio natural.
Problemas de convivencia en el Per. La

violencia juvenil. Causas y tipos.
Igualdad y equidad. Caminos para
desarrollar la igualdad.
Mecanismos para resolver conflictos: la
conciliacin extrajudicial.
Seguridad ciudadana: responsabilidad del
Estado.
Dispositivos de control de trnsito. Las
seales. El semforo.
Valores cvicos
La solidaridad social.
Hroes civiles, hroes militares, personajes
ilustres.
La Escarapela. Historia. Significado.
La democracia y la norma.
La Constitucin Poltica y la estructura del
Estado.
La tica y la vida moral.
tica social e igualdad.
La tica en la vida poltica: la Carta
Democrtica Interamericana.
tica, pobreza y Derechos Humanos.
La tica de la sociedad civil
tica y paz mundial
tica y avances cientficos
SOCIEDAD DEMOCRTICA
Sistema Democrtico
Orgenes del Estado peruano
Caractersticas del Estado peruano
Las Constituciones peruanas.
Los poderes del Estado. Funcionamiento,
organizacin y atribuciones.
Organismos de administracin de justicia.
Funciones.
Sistema electoral. Funcionamiento,
organizacin y atribuciones.
Partidos polticos y democracia. Partidos
polticos en el Per.
Sociedad Civil. Instituciones y funciones. La
participacin ciudadana como un derecho.
Cultura tributaria: Obligaciones de los
contribuyentes con negocio.
indicaciones presentadas en la fundamentacin
del rea sobre: fases de proyectos
participativos, asuntos pblicos y
organizaciones.
ACTITUDES
todos los peruanos.
entorno social.
QUINTO GRADO

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
Identidad e Interculturalidad
Diversidad y pertinencia
Comprende las ventajas y los riesgos de la
La diversidad cultural en el mundo. Cambios
globalizacin de la comunicacin para la
en la cultura, avances de la comunicacin y
afirmacin de su identidad como peruano.
la globalizacin. Ventajas y riesgos.
Argumenta sobre la importancia de ser
Identidad y globalizacin. Ser peruano en un
partcipe de un mismo proceso histrico
mundo global.
para el fortalecimiento de su identidad como Aspectos que fundamentan la peruanidad:
peruano.
ser partcipes del mismo proceso histrico.
Enjuicia el proceso de violencia sus
Valoracin, conservacin y defensa del
consecuencias para el pas, as como la
patrimonio histrico.
importancia de la reconciliacin nacional.
Convivencia democrtica y Cultura de paz
Analiza alternativas de solucin positivas
Convivencia democrtica sustentada en
frente a la violencia poltica desde una
una cultura de paz.
perspectiva de Cultura de Paz y de respeto
Mecanismos democrticos de resolucin de
al Estado de Derecho.
conflictos: negociacin, conciliacin y
Explica la importancia de estrategias y

mecanismos para el logro de la
reconciliacin nacional.
Reflexiona sobre la importancia de los
derechos de los peatones.
Analiza la concepcin de paz, los factores
que intervienen en ella, la accin de hroes
y personajes ilustres, as como el significado
del Himno Nacional.
Enjuicia la participacin ciudadana en el
logro del bien comn.
Relaciona las garantas constitucionales y la
defensa de los derechos humanos.
Evala el papel de los medios de
comunicacin como forjadores de opinin
sobre asuntos de inters pblico.
Ejercicio Ciudadano
Analiza y reconoce la importancia del papel

de las Fuerzas Armadas y Policiales en la
seguridad nacional y ciudadana.
Explica la importancia del Estado de
Derecho y la necesidad de respetarlo y
defenderlo.
Explica la accin que cumplen las
organizaciones internacionales en la
defensa de la democracia y los Derechos
Humanos.
Argumenta sobre el papel de los partidos
polticos y su importancia para el
funcionamiento del sistema democrtico.
Discrimina los requisitos y mecanismos para
garantizar la realizacin de elecciones libres
y transparentes.
Comprende el papel que juega el sistema
tributario y su importancia para el
funcionamiento del sistema democrtico.
Evala la ejecucin del proyecto
participativo sobre un asunto de inters
pblico local, regional o nacional y
reflexiona sobre la importancia de participar
organizadamente.
mediacin.
El Acuerdo Nacional. Compromisos.

Violencia y conflicto interno en el Per.
Verdad, justicia y memoria colectiva.
Reconciliacin Nacional.
Derechos de los peatones. Derechos de los
peatones con discapacidad.
Valores cvicos La paz.
Hroes
civiles, militares y personajes ilustres.
El Himno Nacional. Historia. Significado.
La democracia, participacin ciudadana, y bien
comn.

Respeto y garantas de los derechos
humanos. Las garantas constitucionales.
tica y medios de comunicacin:
influencia en la opinin pblica.
Los medios de comunicacin como espacios
de debate de asuntos pblicos.
Sociedad Democrtica
Sistema Democrtico
Democracia, Estado y sociedad peruana.
Papel de las Fuerzas Armadas y Policiales

en la seguridad nacional y ciudadana.
El Estado de Derecho. Atentados contra el
Estado de Derecho.
Organizaciones internacionales y
democracia: Corte de La Haya y Pacto de
San Jos.
Funcionamiento del rgimen democrtico:
Partidos polticos y prctica democrtica.
Elecciones libres y transparentes.
El sistema tributario en la democracia.
El desarrollo de los proyectos participativos
en este grado se realizar siguiendo
las indicaciones presentadas en la
fundamentacin del rea sobre: fases de
proyectos participativos, asuntos pblicos y
organizaciones.
ACTITUDES
Valora y asume una actitud de respeto y defensa de su identidad peruana en los diversos
contextos donde se desenvuelve.
Valora y demuestra respeto por los Smbolos Patrios y por los hroes y personajes ilustres.
todos los peruanos.

entorno social.

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Formacin Ciudadana y Cvica Fundamentacin

El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene por finalidad favorecer el

el desarrollo de capacidades, conocimientos y actitudes que promueven en los

organizaciones ms adecuadas que existan o se constituyan para tales fines. Se

Defensa de los derechos de nios y adolescentes.

Competencias por ciclo

Se reconoce a s mismo y a los

Se compromete como sujeto con

Comprende el funcionamiento del

CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA - EJERCICIO CIUDADANO

Construccin de la Cultura Cvica

Reconoce las formas, principios y mecanismos de participacin ciudadana y reflexiona

Cultura. Aspectos que definen una cultura.

La convivencia social. Normas para la convivencia en los espacios pblicos y privados.

Derechos y obligaciones de los ciudadanos.

Nacional de Defensa Civil.

El desarrollo de los proyectos participativos en

CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA - EJERCICIO CIUDADANO

Reconoce la importancia del sentido de

Problemas de convivencia en el Per: el

Derechos Humanos: dimensiones.

y reflexiona sobre la importancia de

este grado se realizar siguiendo las

CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA - EJERCICIO CIUDADANO

Analiza las caractersticas y las manifestaciones culturales de su localidad y regin

as como la importancia de la conservacin

Cultura y sociedad. Caractersticas de una

El respeto al Bien Comn y Privado.

Derecho Internacional Humanitario.

Organismos internacionales de proteccin

El desarrollo de los proyectos participativos en

CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA - EJERCICIO CIUDADANO

Diversidad tnica y lingstica en el Per.

Analiza informacin relevante sobre los

Valoracin, conservacin y defensa del

Problemas de convivencia en el Per. La

CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA - EJERCICIO CIUDADANO

Explica la importancia de estrategias y

Analiza y reconoce la importancia del papel

Papel de las Fuerzas Armadas y Policiales

Demuestra respeto, tolerancia, honestidad y solidaridad en la interaccin con sus pares y

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