ESCUELA NORMALY DE BACHILLERES

MANUEL C. TELLO

LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR

TEMA: Conceptos bsicos de la red y el impacto de las tics en

Latinoamrica.

DOCENTE: Yanet Velzquez Gmez

ALUMNO: Josselyn Davila Castillo

TRAYECTO FORMATIVO: Las tics en la educacin

LUGAR Y FECHA: Minatitln, Veracruz a 22 de Agosto de 2014.

Que son las tics?

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) son todas aquellas
herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la
informacin mediante soportes tecnolgicos.
http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-son-las-tic-y-para-que-sirven/
Las Tics pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologas tradicionales
de la comunicacin, constituidas principalmente por la radio, la televisin y la
telefona convencional, y por las tecnologas modernas de la informacin
caracterizadas por la digitalizacin de las tecnologas de registros de contenidos
como la informtica, de las comunicaciones, telemtica y de las interfaces.
Las Tics (tecnologas de la informacin y de la comunicacin) son aquellas
tecnologas que se necesitan para la gestin y transformacin de la informacin, y
muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear,
modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa informacin.
http://mao9328.wordpress.com/2009/04/21/hello-world/

Historia de las Tics:

Entre los aos 1958 y 1960 disearon un programa de enseanza dedicado a la
aritmtica e implementaron uno 25 centros en EEUU.
En 1963 se desarroll un programa llamado DIDAO que era destinada al
aprendizaje de las matemticas y la lectura. En el mismo ao se cre el lenguaje
de programacin LOGO que no es un lenguaje informtico, sino un nuevo enfoque
en de la utilizacin del ordenador en la enseanza.
En 1965 se logr conectar una computadora en Massachusetts con otra en
California a travs de una lnea telefnica. Despus de eso se deriv al proyecto
ARPANET que eso se conoce en la actualidad como el Internet.
En 1970 se cre el lenguaje PASCAL para sustituir el BASIC, la compaa CANON
lanz su primera calculadora de bolsillo.
En 1972 se lanz a la demostracin del sistema PLATO conectado desde las
terminales de Pars hasta la computadora en Illinois. Aparece la primera
calculadora cientfica (HP-35) de la empresa Hewlett-Packard
En 1972 dos compaas privadas Control Data Corporation (CDC) y Mitre
Corporation (MC), crean unos sistemas para ensear con los computadores que
son PLATO Y TTCCIT.
En 1977 aparecen lo computadores personales que se pueden utilizar en hogares
oficinas con una utilizacin ms fciles para que puedan ser utilizados sin ningn
problema por todas las personas.

En 1985 aparecen programas que se incorporan a la enseanza en centros de

estudios. Como MS-DOS, WORDSTAR, WORDPERFECT, LOTUS, DBASE,
WINDOWS, y otras aplicaciones informticas. Se ensea programacin; lenguajes
como PASCAL, C, COBOL, BASIC, DBASE, etc
http://aportes.educ.ar/matematica/nucleo-teorico/influencia-de-lastic/investigaciones-sobre-su-aplicacion-en-el-campoeducativo/historia_de_las_tic_principale.php?page=1

Conceptos bsicos de la red

Qu es Internet?
Internet es una gran red internacional de ordenadores. (Es, mejor dicho, una red
de redes, como veremos ms adelante). Permite, como todas las redes, compartir
recursos. Es decir: mediante el ordenador, establecer una comunicacin inmediata
con cualquier parte del mundo para obtener informacin sobre un tema que nos
interesa, ver los fondos de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, o
conseguir un programa o un juego determinado para nuestro ordenador. En
definitiva: establecer vnculos comunicativos con millones de personas de todo el
mundo, bien sea para fines acadmicos o de investigacin, o personales.
HTML: Hiper Text Markup Language. Procesador de texto que permite el
hipertexto, bsico en Web.
HTTP: HiperText Transfer Protocol. Protocolo de intercambio de informacin en
Web.
Internauta: usuario de Internet.
WWW: World Wide Web. Telaraa Mundial.

Qu es una URL, una direccin IP y un DNS, y por qu son

importantes?

Una URL es la direccin web que escribes en un navegador para acceder a un

sitio web. Todos los sitios web tienen una URL. Por ejemplo, la URL
www.google.com te dirigir al sitio de Google.
Cada URL cuenta con una direccin IP. Una direccin IP es una serie de nmeros
que indica a tu ordenador dnde encontrar la informacin que buscas. Una
direccin IP es como un nmero de telfono, un nmero de telfono realmente
largo y complejo. Las URL se crearon porque las direcciones IP eran muy
complejas y difciles de recordar. En lugar de introducir una direccin IP
(45.732.34.353) para acceder al sitio web de Google, lo nico que tienes que
escribir es la URL (www.google.com).
Internet tiene demasiados sitios web y direcciones IP, por lo que tu navegador no
sabe automticamente dnde se encuentra cada uno de ellos. Tiene que
comprobarlos uno por uno. Aqu es donde aparece el DNS (Sistema de nombres
de dominio).
El DNS es principalmente la gua de telfonos de la Web. En lugar de traducir
Juan Prez a un nmero de telfono, el DNS traduce una URL, www.google.com,
a una direccin IP que te dirigir al sitio que ests buscando.

Qu es un navegador?
De la misma forma que vas a una biblioteca a "buscar" en los libros, puedes
buscar o explorar pginas en Internet mediante un navegador de Internet. Un
navegador es un tipo de software instalado en tu ordenador que te permite
acceder a Internet. El navegador acta como una ventana que te muestra los
distintos sitios web donde se encuentra la informacin. Todo lo que tienes que
hacer es escribir una direccin web en tu navegador y este te dirigir a ese sitio
web.

Qu es un correo electrnico?
Enviar un correo electrnico es como enviar una versin electrnica de una carta.
Cuando envas un correo electrnico, normalmente llega a su destino en cuestin
de segundos. Del mismo modo que una direccin postal, cada usuario tiene una
direccin de correo electrnico nica. Debes crear una cuenta de correo
electrnico para poder enviar y recibir mensajes.
http://www.google.com.mx/intl/es/goodtoknow/web/101/

News
Son foros de discusin que permiten intercambiar entre todos los Usuarios de
internet

Clientes y servidores
En Internet los programas pueden actuar como clientes o como servidores.
Los servidores son los que ofrecen servicios a otros equipos conectados a la red.
Por ejemplo un servidor de archivos se encarga de almacenar y recuperar
archivos a los que pueden acceder los usuarios de la red.
Los clientes son los que solicitan un servicio a los servidores. Por lo general, para
poder utilizar un determinado servicio hay que ejecutar un software de cliente
especial que permita comunicarse con el servidor. As, para conseguir un archivo
de un servidor, el programa cliente debe dar un formato determinado a una
peticin y enviarla a una aplicacin que se ejecuta en el servidor. Esta aplicacin
busca el archivo en el servidor y enva una copia al programa cliente a travs de la
red.

Los protocolos
Para poder comunicarse y transferir el archivo de un equipo a otro, el servidor y el
cliente debe utilizar un mtodo comn (Lenguaje) denominado Protocolo

TCP/IP
Internet se dise con el propsito de conectar entre s diferentes tipos de redes,
con independencia del tipo de ordenador que utilizaran. Para ello se crearon unos
equipos especiales llamados enrutadores, y un protocolo que describa cmo
transmitir los datos. Este nuevo protocolo recibi el nombre de TCP/IP.
El software TCP/IP tiene dos componentes: el Protocolo de Control de Transmisin
(TCP) y el Protocolo de Internet (IP). IP divide la informacin en paquetes que se
pueden transmitir a travs de las redes, mientras que TCP asegura que la
informacin se transmite correctamente a travs de Internet, comprobando que los
paquetes de informacin se vuelven a ensamblar correctamente cuando alcanzan

su destino. TCP tambin es el encargado de solicitar el reenvo de los paquetes

daados o perdidos.
Adems, a cada equipo conectado a Internet se le asigna una direccin numrica
nica, denominada direccin IP. Cada paquete enviado por Internet contiene las
direcciones IP del equipo remitente y de destino, y gracias a ellas los enrutadores
transmiten los paquetes a travs de Internet hasta que alcanzan su destino.

Exploradores y servidores web

WWW es un servicio de Internet, y como sta es una red, el funcionamiento de
WWW tambin est basado en clientes y servidores. Los clientes de WWW se
llaman Exploradores o navegadores Web, y los servidores de WWW se llaman
Servidores Web.

Servicios de internet
Worl wide web
Worl Wide Web o WWW es un sistema de pginas con informacin de todo tipo al
que se pide acceder mediante un programa llamado Navegador (Como ejemplo:
Internet Explorer). Cada pgina o sitio de informacin posee una direccin y su
contenido est codificado en un lenguaje muy simple denominado HTML
(Lenguaje de marcas de Hipertexto). Este lenguaje est basado en etiquetas que
se colocan rodeando al texto o imgenes a los que se aplican y que determinan el
formato de stos. Si lo desea podr crear sus propias pginas Web con Front
page Express.

Correo electrnico o e-mail

El funcionamiento del correo electrnico es muy similar al del correo convencional.
Cada destinatario de correo electrnico est identificado con una direccin e-mail
(p.ej: usuario@empresa.es) que debemos especificar en el mensaje para que lo
reciba correctamente. El programa de correo de Windows 98 Outlook Express nos
servir para enviar y recibir correo electrnico adems de otros servicios como
News.

FTP o protocolo de transferencia de archivos (Files Transfered

Protocolo)

Se trata de un sistema que permite enviar o recibir archivos a servidores

especiales que utilizan este protocolo. Actualmente, tambin es posible enviar
archivos mediante correo electrnico. Con Internet Explores podr acceder a
cualquier servicio FTP.

Chat o irc
Bajo este nombre se engloban los debates telemticos en los que varios usuarios
charlan sobre un tema de inters comn. Windows 98 incluye un programa con el
que podr participar en estos foros de debate: Microsoft Chat.

Usenet o news
Son servidores de noticias a los que podemos conectarnos para obtener la
informacin ms actual sobre temas que nos interesen. Outlook Express tambin
permite acceder a los grupos de noticias.

Teleconferencia
Gracias a las mejoras tcnicas que se han producido desde los orgenes de
Internet, hoy es posible no slo enviar texto o imgenes estticas de un ordenador
a otro, sino que tambin puede transmitirse imagen en movimiento y sonido. La
aplicacin de este sistema es muy til en educacin a distancia y diagnstico de
enfermedades por especialistas residentes a cientos de kilmetros de los
pacientes. Windows 98 incluye un programa de teleconferencia denominado
NetMeeting.

Telnet
Este servicio de Internet permite controlar un ordenador desde un terminal remoto.
Hace algunos aos, este servicio era muy utilizado para acceder al potencial de
clculo de algunos ordenadores pertenecientes a instituciones pblicas.
http://html.rincondelvago.com/internet_conceptos-basicos.html

DNS

Los Servidores de Nombre de Dominio (DNS) son servidores que convierten cada
direccin IP en un nombre de dominio
IP dinmica
Es una direccin IP dinmica es un IP asignada mediante un servidor DHCP
(dynamic Host Configuration Potrocol) al usuario.
IP fija
Es una IP asignada por el usuario de manera manual.
MASCARA DE SUBRED:
La mscara permite distinguir los bits que identifican la red y los que identifican el
host de una direccin IP.
sitiosescolares.miportal.edu.sv/.../Conceptos%20Basicos%20de%20Redes...

HISTORIA DE LAS TICS EN MEXICO.

2 de Febrero de 1950 se construye la primera computadora comercial en Mxico y
se da la primera transmisin de Televisin mexicana a fecha del da y el mes
pueden variar.
2 de Febrero de 1955 se crea el departamento electrnico de la Facultad de
Ciencias de la UNAM.
11 de Febrero de 195 se formaliza el canal 11 de televisin, en el Instituto
Politcnico Nacional.
En 1964 La Secretara de Educacin Pblica (SEP) crea la Direccin General de
Educacin Audiovisual buscando, a travs del uso de medios de comunicacin,
nuevas alternativas de educacin con el fin de abatir el rezago educativo,
principalmente en zonas rurales
En 1965 se instala una computadora para apoyo administrativo y se constituye el
Departamento de Sistemas del Patronato Universitario. Despus se creara un

programa de maestra en Ciencias Computacionales y el Centro de Matemticas

Aplicadas, Sistemas y Servicios (CIMASS).
En 1966 en el ciclo escolar 1966-1967 se estableci un modelo piloto que
consista en utilizar medios de comunicacin masiva (radio y televisin) para suplir
las carencias de escuelas y maestros en el mbito rural en los niveles bsico y
medio.
En 1971 se consolida la Telesecundaria
En 1974 La Direccin General de Institutos Tecnolgicos de la Secretara de
Educacin Pblica implementa el Sistema Tecnolgico Abierto
En 1985 se desarrolla el proyecto Computacin Electrnica en la Educacin
Bsica orientado a utilizar la computadora en el aula y familiarizar a los maestros
en su uso como instrumento de apoyo didctico
En 1985 Inicia la Televisin Educativa va Satlite
En 1989 El Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Monterrey, establece el
primer modo de internet en Mxico e integra el Sistema de Interaccin Educativo
Va satlite
En 1990 La UNAM establece el segundo nodo de Internet en Mxico y formaliza la
Red UNAM en sus campos.
En 1993 EL Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa de Mxico (CONACyT)
establece el primer enlace a Internet va Satelital
En 1996 La SEP cre el sistema de Educacin Satelital (EDUSAT) que trabaja en
conjunto con el ILCE, la ANUIES e instituciones Pblicas y privadas de Mxico.
A finales de 1995 se cre el Centro de Informacin de Redes de Mxico (Network
Information Center de Mxico)
En 1996 El ITESM forma la Universidad Virtual apoyndose de los recursos de
videoconferencias e Internet para cursos de Licenciatura, Especializaciones,
Postgrados y capacitacin empresarial
En 1997 se instituye la Red Nacional de Videoconferencias para la Educacin
RNVE
En 1999 siete universidades de Mxico constituyen la Corporacin Universitaria
para el Desarrollo de Internet (CUDI) con el fin de utilizar Internet-2 para la
docencia, investigacin y el servicio.
En 2001 La SEP y el ILCE establecen el programa SEPiensa portal educativo de
educacin bsica y media para Mxico y Latinoamrica.
Se formaliza la Red de Videoconferencias de la Corporacin Universitaria para el
Desarrollo de Internet (RVCUDI) con 152 socios y 7 convenios Internacionales

En 2002 la UNAM coordina el Centro Nacional de Videoconferencia Interactiva

(VNOC) integrando las redes RNVE, RVCUDI, RVUNAM
Finalmente en el 2003 se inicia el programa Enciclopedia para equipar con TICS
las aulas de quinto y sexto ao de educacin primaria. La red CUDI de Mxico se
integra al proyecto ALICE (Amrica Latina Interconectada con Europa) y forma
parte de la Asociacin Civil denominada Cooperacin Latinoamericana de Redes.
http://www.timetoast.com/timelines/historia-de-las-tic-en-mexico--7