Professional Documents
Culture Documents
Podra decirse que estas ciencias estudian aquello que no es incumbencia de las ciencias naturales.
Las personas tienen conciencia y la capacidad de desarrollar representaciones abstractas que influyen
en su comportamiento. Por eso la interaccin social est regida por diversas reglas y normas
supuestas; las ciencias naturales, en cambio, trabajan con objetos fcticos y utilizan el mtodo
cientfico con mayor rigurosidad. Las ciencias sociales, en general, no pueden postular leyes
universales.
En la actualidad tenemos que subrayar que las ciencias sociales se han convertido en parte
fundamental de la educacin en cualquier pas. As, en Espaa, por ejemplo, los estudiantes de la
Educacin Primaria y de la Educacin Secundaria tienen asignaturas que versan sobre aquellas.
As, aunque hasta el momento en el mbito de la Primaria se estableca la asignatura Conocimiento
del Medio para englobar las Ciencias de la Naturaleza y las Ciencias Sociales, ahora se ha producido
una reforma educativa por parte del ministro actual de Educacin que ha establecido que ambas se
estudien por separado y se conviertan en asignaturas independientes.
En Secundaria, por su parte, los alumnos tambin cuentan con asignaturas de Ciencias Sociales
donde abordan y estudian cuestiones tales como la geografa fsica, la demografa, las primeras
civilizaciones, la economa, los distintos sectores econmicos as como el resto de etapas histricas.
De la misma forma tampoco podemos olvidar el hecho de que en otros pases tambin dichas ciencias
estn muy presentes en la educacin de otra forma. As, un claro ejemplo de ello, es la Universidad de
Buenos Aires que cuentan con una Facultad propia de Ciencias Sociales. En ella se estudian carreras
tales como Trabajo Social, Ciencias de la Comunicacin, Sociologa, Ciencia Poltica o Relaciones de
Trabajo, entre otras.
Pero este ltimo no es el nico caso, en Salamanca tambin existe la Facultad de Ciencias Sociales.
Las ciencias sociales pueden dividirse en aquellas dedicadas al estudio de la evolucin de las
sociedades (arqueologa, historia, demografa), la interaccin social (economa, sociologa,
antropologa) o el sistema cognitivo (psicologa, lingstica). Tambin puede hablarse de las ciencias
sociales aplicadas (derecho, pedagoga) y de otras ciencias sociales agrupadas en el genrico grupo
de las humanidades (ciencias polticas, filosofa, semiologa, ciencias de la comunicacin).
Cabe destacar que las ciencias sociales pueden estudiar las intenciones declaradas y conscientes de
las personas, pero tambin el comportamiento observado.
Las ciencias sociales son una denominacin genrica para las disciplinas o campos de saber que
reclaman para s mismas la condicin de ciencias, que analizan y tratan distintos aspectos de los
grupos sociales y los seres humanos en sociedad, ocupndose tanto de sus manifestaciones
materiales como de las inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas, segn la
intencin del que las utiliza, son las de Ciencias humanas, humanidades, o letras (trminos que se
diferencian por distintas consideraciones epistemolgicas y metodolgicas).Tambin se utilizan
distintas combinaciones de esos trminos, como la de ciencias humanas y sociales.
Ciencia Econmica
Es una ciencia que se ocupa de la administracin de los bienes escasos y asequibles. Lo que la
distingue de las dems ciencias es que logra volcar el complejo e impredecible comportamiento
humano a funciones matemticas como funcin de demanda y oferta.
La ciencia que estudia la forma en que el hombre usa sus recursos productivos disponibles para
preveerse de los bienes que necesita para satisfacer sus necesidades.
Su remuneracin es el salario.
Recursos Naturales o Tierra: es la aplicable a la produccin de los bienes econmicos. Pe:
yacimientos, rboles.
Su remuneracin es la renta.
Recursos Financieros o Capital: comprende a los bienes fsicos e intangibles, son los producidos por el
hombre y se aplican a la produccin de otros bienes econmicos.
Su remuneracin es el inters.
Direccin o Empresario: es el encargado de organizar los restantes factores de la produccin. Este
decide e incorpora la tecnologa.
Su remuneracin es el beneficio.
Clases econmicas segn su campo de estudio
Economa - Familiar o Individual: estudia el comportamiento econmico del individuo o unidad de
consumo, la familia.
- Sociedad o Poltica: estudia el comportamiento econmico de toda la sociedad.
Definicin de economa (Paul Samuelson): es la ciencia que estudia la forma en que la sociedad
distribuye sus recursos productivos y se ocupa de dilucidar estos interrogantes.
Qu producir? (que bienes y en que cantidad)
Cmo producirlos? (con que asignacin de recursos productivos)
Para quin producirlos? (como distribuirlos)
Sistema econmico y Polticas econmicas
La poltica econmica indica las prioridades que va a seguir un pas en un perodo determinado.
Dos elementos a tomar en las decisiones econmicas aplicables son:
La eleccin de la poltica econmica, que acarrea conflicto entre los intereses y objetivos individuales o
grupales, y hasta de clases sociales.
La eleccin de la forma de implementacin, conflicto entre el fin a alcanzar y los medios a usar.
Como se resuelve el Que, Como, Para Quien, depende de quienes tomen las decisiones econmicas.
Dado en el nivel de la concentracin de las decisiones podemos encontrar:
Economas altamente centralizadas, donde el poder central decide que se producir, como y para
quin. Uno de los peligros que presenta ste sistema es que dada la restriccin en los recursos
productivos disponibles, producir ms cantidad de un bien significa necesariamente producir menos
cantidades de los otros bienes. Pe: la decisin de producir ms armamentos, Alemania de Hitler
significa producir menos alimentos y otros esenciales para el estndar social, pondr en peligro hasta
ese sistema poltico.
Economas descentralizadas, el sistema de produccin que ms se presenta es el de libre empresa,
cuya esencia es que cualquier miembro de la sociedad puede dedicarse a la produccin de bienes
econmicos que sea. La produccin estar a cargo de empresarios, orientados por la maximizacin de
su beneficio. La ecuacin que enfrenta es la siguiente: Ingresos por Ventas - Costos = Beneficio
Para bajar sus costos y as aumentar su beneficio deber mejorar su eficiencia, es a lo que impulsa el
sistema de produccin.
Para quin producir, en esto se basa este sistema de libre empresa y lo resuelve a travs del sistema
de precios que se manifiesta y forma en los mercados. En este es donde se resuelven los tres
interrogantes, el empresario decide el Qu y el Cmo y el sistema de precios pondr en marcha a todo
el sistema.
Ciencia Poltica
Segn el diccionario de Ciencias Sociales: la palabra poltica designa en general la accin poltica
propiamente dicha. El trmino poltico sirve para adjetivar un contenido (poder poltico, instituciones
polticas, etc.). el diccionario de la lengua espaola, atiende a su uso comn y trivial, y defiende la
poltica como el arte de gobernar los pueblos y la adjetivacin poltico como perteneciente o relativa a
la poltica.
En sentido muy general, desde el punto de vista cientfico, podemos definir como polticos los
procesos, acciones o instituciones que definen polmicamente un orfen vinculante de la convivencia
que realiza el bien pblico.
Una cuestin se hace poltica a medida que se transforma en una cuestin polmica, cuya satisfaccin
se considera un bien pblico que se debe, que debe impulsarse o respaldarse por una agencia del
poder. Es decir la poltica debe llevar el equilibrio de estos elementos.
En cuanto centramos es anlisis en la poltica como una forma de conducta humana, libre y polmica
que se proyecta como poder sobre el orden vinculante de una comunidad para realizar el bien
pblico, presenta los siguientes carcteres:
Es actitud libre no sujeta a normas.
Es actitud polmica, o decisin que ajusta un conflicto.
Es unin que se proyecta como poder normativo.
La actividad poltica se proyecta como poder sobre un orden vinculante que se formaliza en normas
jurdicas.
Orientacin hacia la realizacin de fines y la seleccin de medios para alcanzarlos.
CONCLUSIN.Todos los individuos contribuyen con su trabajo a la sociedad, la poltica se presenta como regulador
entre los intereses de los individuos de un estado, ordenado. Se desarrolla como actividad libre, y
presenta una congruencia de comunicacin bilateral entre gobernantes y gobernados. El poltico
representa un contrato social con su pueblo gobernado, l lucha por el poder, ya que su trabajo se
origina como servicio a la comunidad presentando planes o propuestas para el bien pblico,
propuestas que solo podr llevar a cabo teniendo el mando gubernamental.
Es por tanto que los polticos gobernantes deben tener una seria conciencia de la realidad social y un
espritu de ayuda.
Durante la vida del Estado la poltica se ha cultivado de bases filosficas y deben tenerse bastos
conocimientos acerca de sociologa y economa.
SOCIOLOGA
1. Definicin
Estudio de los fenmenos socioculturales que surgen de la interaccin entre los Individuos y entre los
individuos y el medio. Ciencia que estudia el desarrollo, la estructura y la funcin de la sociedad. Otras
disciplinas de las ciencias sociales(economa, ciencias polticas, antropologa y psicologa) tambin
estudian temas que caen dentro del mbito de la sociologa. Los socilogos estudian las formasen que
las estructuras sociales, las instituciones (clase social, familia, comunidad y poder) y los problemas
sociales (delito) influyen en la sociedad.
La sociologa se basa en la idea de que los seres humanos no actan en base a sus propias
decisiones individuales, sino de acuerdo con influencias culturales e histricas y segn los deseos y
expectativas de la comunidad en la que se encuentran. As, el concepto bsico de sociologa es la
interaccin social o la respuesta entre individuos, ya que esta interaccin es el punto de partida para
cualquier relacin en una sociedad. Los socilogos que estudian los detalles delas interacciones de la
vida cotidiana reciben el nombre de microsocilogos y los que se ocupan de los patrones de relacin
entre sectores sociales ms amplios (el Estado, la economa e incluso las relaciones internacionales)
reciben el nombre de macrosocilogos.
Las distintas escuelas sociolgicas insisten y ponen de relieve en grado diverso los factores
relacionados, algunos subrayando las relaciones mismas, tales como la interaccin, la asociacin;
otras destacan a los seres humanos en sus relaciones sociales, concentrando su atencin sobre el
"socius" en sus diversos papeles y funciones.
Se reconoce que los mtodos de la sociologa pueden ser estrictamente cientficos y que las
generalizaciones comprobadas que constituyen la caracterstica inequvoca de la verdadera ciencia ha
venido siendo cimentada en una extensa y concienzuda observacin y anlisis de las reiteradas
uniformidades que se manifiestan en la conducta del grupo.
Giddings,en sus "Principles of Sociology", escribe: "La unidad de investigacin en sociologa es el
"socius", es decir, el individuo que no es solamente una animal y un espritu consciente, sino tambin
un compaero, un aprendiz, un maestro, un colaborador. La sociologa estudia la naturaleza del
"socius", sus costumbres y sus actividades"
2. Historia
El trmino sociologa fue creado por Comt para designar la "ciencia positiva" de los hechos sociales,
basada en la observacin de los fenmeno y encaminada a la determinacin de sus interconexiones
estables (las llamadas leyes). Para subrayar el carcter cientfico de la nueva disciplina, Comte la
design tambin como "fsica social" y la dividi, segn el modelo de la fsica propiamente dicha, en
esttica - que tiene por objeto el estudio de las condiciones de equilibrio ("orden")- y dinmica -o
ciencia de las leyes de la transformacin ("progreso") de la sociedad.
No se puede negar que la historia del pensamiento occidental ofrece ejemplos anteriores de
investigacin de los hechos sociales, desde Aristteles a Maquiavelo. Pero, sin embargo, es evidente
que el propsito metodolgico de observar los fenmenos sociales y de individualizar las leyes que lo
gobiernan nace de una actitud mental slo posible en el mbito de la cultura positivista. Por otra parte,
es muy significativo el hecho de que en el pensamiento prepositivista la "filosofa social" haba
prevalecido ampliamente sobre la observacin de los modos reales de la convivencia humana. Segn
Comte tambin la sociologa haba acrecentado los poderes del hombre, ponindolo en condiciones de
dar un slido fundamento a la organizacin de la sociedad (sociocracia) y de preparar el advenimiento
de una nueva sociedad.
En Francia con Durkheim, y en Alemania, con Weber, la sociologa se haba decidido, desde principios
de siglo, por investigaciones claramente delimitadas y realiz nuevas aportaciones sobre las
caractersticas antropolgicas de algunos grupos humanos (partidos polticos, grupos profesionales,
estratos sociales, poblacin urbana y poblacin rural, etc). El ejemplo dado por tales trabajos y la obra
de clarificacin metodolgica de otros estudiosos (Simmel, Scheler, Von Wiese,etc) tuvieron, junto con
el perfeccionamiento progresivo de las tcnicas de observacin y de experimentacin, una importancia
determinante en el desarrollo de la sociologa. Las distintas escuelas sociolgicas se han diferenciado
por las orientaciones ideolgico - filosficas dadas a la investigacin. El marxismo, psicoanlisis y el
estructuralismo han incidido profundamente en la evolucin de la problemtica sociolgica, incluso en
ambientes (como el americano) hostiles a las guas ideolgicas.
Entre las corrientes metodolgicas destacan: la psicologa, que tiende a reducir la sociologa a la
psicologa social (Cooley,H.Cary, W.G.Summer, Giddings,..); la nominalista, que investiga, bajo la
influencia de la sociologa alemana, la tipologa formal de las relaciones interindividuales ( socilogos
de la "escuela de Chicago"); la conductista, que destaca el condicionamiento social de los
comportamientos individuales(Mead,R.Benedict,R.Linton,..); la antropolgico-cultural, que ha realizado
notables aportaciones ene el estudio de las tensiones raciales y de la estratificacin de clase
caracterstica de la sociedad norteamericana (Lowill, A.L.Kroeber;..)
3.Los fundadores.
El que lleva a descubrir leyes del desarrollo social es Montesquieu, es cierto que el tema es el anlisis
de las instituciones polticas, pero la perspectiva con la que lo encaraba ya era sociologa. Para
Montesquieu las instituciones polticas dependen del tipo de estado y ste del tipo de sociedad. Por
esto es que no hay ningn tipo de rgimen poltico universalmente aceptable: cada sociedad deba
construir el suyo. Piensa que es posible construir una tipologa de sociedades, basada en la
experiencia histrica, y ordenada en una sucesin temporal de progresiva complejidad. Este desarrollo
produce cambios en las estructuras econmicas y sociales y provoca modificaciones en el Estado. Lo
que cambia son las formas de solidaridad entre los individuos caracterizadas por una compleja divisin
de trabajo. Surge as la reaccin antiiluminista, uno de los eslabones importantes de la sociologa.
Nisbet ha sealado que las cinco ideas-elementos esenciales de la sociologa, ellas son: comunidad,
autoridad, lo sagrado, status y alineacin.Pero es posible dar un paso ms que el mero listado de
ideas-fuerza: la sociologa clsica obtiene tambin del pensamiento tradicionalista una serie de
proposiciones entrelazadas acerca de la sociedad. El tema central es el orden social, el equilibrio.
El pensamiento de Saint-Simon est plagado de tensiones internas que pueden ofrecer una alternativa
revolucionaria o conservadora. En su obra se fusionan elementos progresivos y conservadores. El
sistema estaba gobernado por una elite integrada por cientfico, esta elite aseguraba la unidad
orgnica de la sociedad.
Las consecuencias sociales de la industrializacin comenzaban a notarse y la lucha de clases sacuda
al pas. La autonoma de la sociologa ser finalmente fundada por Comte, incorporando la evolucin y
el progreso. Estudio en dos dimensiones: Esttica Social ( anlisis de sus condiciones de existencia,
de su orden); Dinmica Social (anlisis de su movimiento, de progreso).
Spencer fue mucho ms positivista. Para el no existan diferencias metodolgicas en el estudio de la
naturaleza y de la sociedad. Las leyes de la evolucin propuestas en la biologa eran vlidas. Era
individualista, toma de Darwin el principio de la supervivencia.
sustituyeron los estudios matemticos por estudios experimentales y analizaron ecuaciones para
construir una estructura terica. El desarrollo de subcampos de las ciencias sociales se hizo muy
cuantitativa en la metodologa. Por el contrario, el carcter inter y transdisciplinar de la investigacin
cientfica en el comportamiento humano y los factores sociales y ambientales que la afectaban hizo
que muchas de las ciencias naturales se interesaran en algunos aspectos de la metodologa de las
ciencias sociales. Cada vez ms, la investigacin cuantitativa y los mtodos cualitativos estn siendo
integrados en el estudio de la accin humana y sus implicancias y consecuencias. En la primera mitad
del siglo XX, la estadstica se convirti en una disciplina independiente de matemtica aplicada, por lo
que los mtodos estadsticos cobraron mayor confiabilidad.
De esta manera, el hombre podra predecir y controlar a travs de leyes
el
futuro
de
la
sociedad.
Pero el aporte ms significativo que recibe la sociologa proviene del
campo de las ciencias naturales a travs de la obra El origen de las
especies de charles Darwin, quien demuestra que el hombre proviene de
las formas ms elementales de la vida orgnica, que pertenece al reino
animal y que sobrevive a travs de la seleccin natural y por
supervivencia del ms apto, esto es, que la vida est regida por la lucha
por
la
existencia
Pero durante la segunda mitad del siglo XX se empieza a dar un proceso de internacionalizacin de las
ciencias sociales. La razn de este hecho era la necesidad de formar especialistas en estudios no
occidentales ya que del resto del mundo se saba poco o nada. Se identifica en este suceso un
proceso de desuniversalizacin del saber occidental y un inters por conocer la diversidad de
experiencias sociales existentes en paralelo al conocimiento hegemnico de Occidente el cual haba
establecido un control regulador del saber desestimando las alternativas culturales.
Sin embargo en pleno siglo XXI, la sociedad del mbito mundial y local se ha percatado de la enorme
importancia de las ciencias sociales y del papel protagnico que desempean en el entendimiento de
los hechos y fenmenos sociales que le permiten al hombre obtener un claro entendimiento de su
ambiente
social,
su
vida,
conducta,
actividades,
relaciones
e
instituciones
Esta ciencia tan especial nos permite abordar temas de diversa ndole a travs de sus diversas
disciplinas: sociologa, economa, antropologa, psicologa, etc. Y la razn por la cual decimos que esta
ciencia es tan especial se debe a que la sociedad es dinmica y compleja, y para estudiarla
adecuadamente se necesita imaginacin sociolgica que es aquella capacidad que nos permite, a
travs de varias perspectivas, conocer la naturaleza humana, tan misteriosa e ilimitada, nica como
irrepetible, conectada al referente emprico que le toca vivir en un determinado momento de la historia.