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REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA AGRO

INDUSTRIAL DE SAN IGNACIO -SANDIA 2014
TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CAPITULO I
DEL CONCEPTO, FINES, BASES LEGALES Y ALCANCES
CONCEPTO
Art.1 El presente reglamento interno es un documento Identificatorio y Normativo,
que contiene normas especficas conformando pautas de comportamiento interno de
cada integrante del plantel, as como de las relaciones que deben existir entre los
rganos internos y externos. Permitiendo el desenvolvimiento armonioso y coherente
durante los aos 2014-2015.
FINALIDAD
Art. 02 Su finalidad es de normar las acciones del funcionamiento y de acuerdo a
disposiciones legales vigentes.
Art. 03 Normar las acciones pedaggicas y administrativas que se desarrollaran en el
presente ao,de conformidad con las siguientes bases legales.
BASES LEGALES
Art. 04 Las bases legales que la sustenta son:

Art.

Constitucin Poltica del Per.

Ley N 24028, Ley General de Educacin.
Ley N 29944 Ley de la Reforma Magisterial
Ley N 29062Ley que modifica a la Ley del Profesorado Carrera Publica Magisterial.
Ley N 27444 Ley de procedimientos administrativos.
Ley N 27867 Ley orgnica de los gobiernos Regionales.
Ley N 28628 Ley que regula la participacin de asociacin de Padres de Familia.
D.S N 013-2004-ED. Reglamento de Educacin Bsica.
D.S. N 004-2006-ed. Reglamento de APAFA.
D.S. N 019-90-ED. Reglamento de la Ley del Profesorado.
D.S. N 008-2006-ED. Seguimiento y control de la labor efectiva de trabajo
docente.
D.S. N 050-1982-ED. Normas de organizacin de supervisin educativa.
D.S. N 009-2005-ED. Instrumentos de gestin.
R.M. N 0440-2008-ED. Diseo Curricular Nacional de la Educacin Bsica Regular.
R.M. N 034-2011-ED. Directiva para el desarrollo del ao 2012.
Normas educativas para el ao 2014 R.M.0622-2013-ED.Directiva N 008-2014
GRP/GRDS-DREP-DGP.
05.- Su alcance es a:
rgano de Direccin
rgano Tcnico Pedaggico
rganos de Tutora por grados
Personal Docente.
rgano de apoyo Personal de Servicio.

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rgano de participacin:
Sesin de Docentes
APAFA.
Reunin de Padre de Familia.
Alcalde Escolar.
Brigadier General.
Brigadieres de secciones o grados.
Policas escolares.
Comits de aula
CONEI.
Comunidad.
TITULO II
DEL CENTRO EDUCATIVO

CAPITULO II
CREACIONES, FINES, OBJETIVOS, FUNCIONES GENERALES Y LA ESTRUCTURA
ORGANICA
CREACION
Art. 06.- La Institucin Educativa Secundaria Agro Industrial de San Ignacio sector San
Ignacio, fue creado por R.D. No 012 de fecha 07 de mayo de 1992.
FINES
Art. 07.- Brindar servicios educativos a la juventud de la comunidad de San Ignacio y
sectores vecinos.
OBJETIVOS
Art. 08 Objetivos que persigue la institucin son:
Lograr la formacin integral de los educandos, respetando su capacidad, necesidad y
aspiraciones, para garantizar la formacin coherente, soberana, integridad y seguridad
de la comunidad.
Lograr que los estudiantes asimilen conocimientos en todas las reas de ciencias y
humanidades y en el aspecto tcnico agropecuario industrial.
Ofrecer orientacin vocacional y formacin terico practico, que facilite el incremento y
el desarrollo de conocimientos bsicos, aptitudes, habilidades y destrezas, relacionados
con un rea ocupacional especifica que los inicie en forma ocupacional y o capacite
para estudios superiores.
Brindar al educando servicios de orientacin y bienestar o tutorial, que contribuyan al
conocimiento y comprensin de si mismo y al desarrollo de su personalidad.
Dinamizar la labor de APAFA, dndole su mayor operatividad en los trabajos de
infraestructura y de gestin educativa, caracterizados como entidad de apoyo.
Art. 09.- Las funciones generales del plantel.
Organizar el trabajo educativo en funcin a las caractersticas propias de la comunidad.
Participar en acciones de promocin y desarrollo de la comunidad, interviniendo en las
obras de inters local.
Desarrollar y evaluar el currculum del nivel o grados que se brinda, incorporando
acciones que respondan a los requerimientos del educando y de su medio.
Brindar servicios de TUTORIA, creando las condiciones propias para su desarrollo en
estrecha vinculacin de la familia y la comunidad.

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Promover y desarrollar actividades culturales, deportivas, recreaciones, que permita la

formacin integral de los educandos, propiciando la participacin de la comunidad.
Art. 10.- Est formado por los siguientes rganos.
a) rgano de direccin
Director
b) rganos consultivos:
Ministerio de Educacin
Direccin regional de Educacin de Puno.
Unidad de Gestin Educativa Local de Sanda, Red Educativa de San Pedro
de Putina Punco.
c) rgano de participacin:
Asociacin de padres de familia.
Representaciones de Organizaciones de Base.
Comunidad magisterial.
d) rganos de apoyo:
Comit de Tutora.
Comit de obras.
Comit de disciplina.
Comit de produccin
CONEI.
DE LAS FUNCIONES
INTEGRAN.

ESPECIFICAS DE LOS ORGANOS Y MIEMBROS QUE LA

CAPITULO III

DEL DIRECTOR
Art. 11.-El Director es la primera autoridad como persona legal del plantel ,siendo
responsable de la programacin, organizacin ,conduccin, desarrollo, supervisin
,evaluacin y control de las actividades tcnico pedaggicos, administrativas adems de
los diferentes servicios que brinda el plantel ,depende administrativamente y
pedaggicamente de la direccin de la UGEL Sandia.
Art. 12.- Son funciones del Director.
Representar legalmente al plantel.
Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el plan de trabajo con participacin del
personal docente, APAFA.
Supervisar y evaluar las actividades administrativas, pedaggicas en coordinacin
con el personal docente y administrativo.
Aprobar la programacin Curricular, el sistema de evaluacin de los alumnos y el
calendario cvico, sobre la base de criterios tcnicos expedidos por el Ministerio de
Educacin y de acuerdo a la realidad regional como local.
Maximizar la calidad de aprendizaje, procurando elevar el rendimiento acadmico
de los estudiante y docentes, mediante la innovacin y ejecucin de acciones
permanentes de mantenimiento y mejoras de la planta fsica, instalaciones y
mobiliario escolar .
Organizar el proceso de Matricula, autorizar traslados, autorizar exoneracin de
asignaturas, autorizar visitas y excursiones de estudio, aprobar nminas y actas,
autorizar rectificacin de nombres y apellidos
de los educandos, expedir
certificados de estudios.

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Disponer de oficio de matrcula la del menor abandonado y coordinar acciones de

ayuda con diversas instituciones.
Seleccionar y designar al personal docente titulado y administrativo, en funcin de
las plazas existentes, comunicando a la DRE, la que deber formalizar el contrato
en un plazo no mayor al inicio de las actividades acadmicas.
Otorgar licencias al personal a su cargo, cuando esta sea por 30 o ms das, se
seleccionara al personal idneo reemplazante por el tiempo que dure la licencia,
comunicando de este hecho a la superioridad para la emisin de la respectiva
resolucin.
Estimular o sancionar a los alumnos segn sea el caso.
Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias, tanto en el
cumplimiento de sus funciones .como en otras que redunde en beneficio del
plantel como educandos y comunidad. En casos sobresalientes proponer a la
Regin de Educacin de Puno su reconocimiento por resolucin.
Llamar la atencin en forma verbal o escrita al personal del plantel por
incumplimiento de funciones .En caso de reincidencia o gravedad de falta, informar
por escrito a la superioridad.
Formular el presupuesto, cuadro de necesidades, bienes del plantel y velar por la
correcta administracin de los recursos propios.
Organizar eventos de capacitacin y actualizacin docente.
Asesorar a APAFA y cautelar por su movimiento econmico.
Coordinar con la asociacin de padres de familia sobre el uso de los fondos que ella
recaude.
Adjudicar la administracin del quiosco y autorizar el uso eventual de otros
ambientes de la Institucin. Educativa.
Promover la cooperacin de instituciones privadas estatales para mejorar los
servicios que brinda el plantel
Administrar la documentacin, equipos y materiales educativos.
Cumplir otras funciones inherentes a su cargo.

DE LOS ORGANOS DE APOYO.

Art. 13.-Son funciones del comit de TUTORIA.
Planificar coordinar, ejecutar y evaluar los servicios que preste el comit.
Contribuir a la formacin integral del educando detectando y solucionado sus
problemas.
Motivar y orientar permanentemente a los alumnos del 4 y 5 grado en su
preparacin para el ingreso a Universidades e Institutos superiores.
Coordinar con instituciones pblicas y privadas, a fin de optimizar los servicios de
TUTORIA.
Orientar y mantener comunicacin permanente con los padres de familia y
miembros de la comunidad.
El coordinador supervisara y evaluara las sanciones del comit.
Art. 14.- son funciones del comit de obras.
Colaborar y apoyar en la gestin, mejoramiento y ampliacin de la infraestructura
del plantel.
Coordinar con la APAFA, personal de servicio y autoridades de la comunidad de las
obras a realizarse en el plantel.

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Velar por el buen funcionamiento y mantenimiento de la infraestructura.

El coordinador supervisara y evaluara las acciones del comit.
Art. 15.- son funciones de comit de disciplina.
Apoyar con la disciplina del alumnado dentro y fuera del plantel.
Formar y asesorar la patrulla escolar, en coordinacin con profesor encargado de
la semana.
El coordinador evaluara informes de las acciones cumplidas.
Art. 16.- son funciones del comit de produccin.
Planificar, coordinar, ejecutar y evaluar las diferentes actividades agrcolas.
Asesorar los proyectos agropecuarios a realizarse en el plantel.
Buscar la participacin de la APAFA, profesores y alumnos en esta actividad.
El coordinador elevara un informe a la Direccin, luego de cada actividad realizada.
DEL DOCENTE
Art. 17.- Son funciones del personal docente:
Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del plan anual de trabajo.
Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares y de TUTORIA.
Evaluar el proceso de enseanza y aprendizaje.
Mantener actualizada
la documentacin pedaggica y administrativa de su
responsabilidad.
Promover y desarrollar actividades educativas de carcter cvico, cientfico,
artstico, social, deportivo, recreacional y otros similares.
Participar en acciones, programas de investigacin, experimentacin de mtodos y
tcnicas de trabajo educativo, as como en eventos de actualizacin profesional
organizados por las instancias superiores y otras.
Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la Direccin en acciones que
permitan lograr los objetivos de la educacin.
Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo de
permanencia en el plantel.
Colaborar en el mantenimiento de la disciplina dentro y fuera del plantel.
Asistir obligatoriamente a reunin de profesores, actuaciones cvicas culturales y
otros.
Preparar y realizar las actuaciones cvicas patriticas que se le asigne segn el
calendario cvico escolar, as mismo sustentar las charlas o conferencias que se le
asigne.
Asesorar a un determinado grado de estudios, formando el comit de aula en
coordinacin con los padres de familia.
Realizar acciones de recuperacin pedaggicas segn sea el caso.
Coordinar y mantener comunicacin permanente con los padres de familia para
superar deficiencias de aprendizaje y comportamiento de los alumnos.
Velar por el buen estado y conservacin de los bienes del plantel, en caso de
prstamos de libros y otros, realizando la devolucin oportunamente.
Responsabilizarse por la prdida o deterioro del material e instrumentos que se le
entregue para cumplir su labor educativa, previo cargo.
Registrar su asistencia en el parte de control diario.
En el caso de paseos o excursiones, el profesor responsable presentara el
respectivo plan de trabajo.
Cumplir estrictamente con el horario de trabajo durante su permanencia en el
plantel.

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Estar presente en todos las actividades programadas, con asistencia obligatoria en

actividades cvicas ms relevantes..
Realizar otras funciones inherentes a su cargo.

DEL ALUMNO
Art. 18.-Son funciones y obligaciones de los alumnos.
Dedicar su esfuerzo al trabajo organizado, solidario y en la prctica de las virtudes
morales, cvicas, culturales y religiosas, de acuerdo a las normas establecidas.
Someterse al rgimen educativo, como buena fe, inters y responsabilidad.
Practicar con hidalgua
y conciencia disciplinaria los concejos y medidas
correctivas que imponen los profesores, Direccin.
Respetar a sus superiores, profesores, condiscpulos y personas mayores, dentro y
fuera del plantel.
Participar y representar activamente en actividades cvicas, deportivas, sociales,
culturales y otras.
Cuidar el mobiliario, aulas, laboratorios, bibliotecas, permetro y otras instalaciones
fsicas.
Presentarse al plantel diariamente con puntualidad, en el horario establecido,
debidamente uniformado, aseado y con la mayor decencia y compostura,
procurando el decoro personal y acrecentando en todo momento el prestigio del
plantel.
Concurrir a sus labores diarias con tiles y materiales educativos.
Cumplir estrictamente con las tareas educativas de cada curso.
No cometer actos de indisciplina que atenten contra la moral y las buenas
costumbres de la comunidad y en particular de su persona, de sus compaeros, de
sus profesores y de las autoridades de la comunidad.
Mantener entre estudiantes vnculos de camaradera, solidaridad, colaboracin y
respeto en todo momento.
Traer a sus padres o apoderados, cuando vea conveniente la Direccin.
Cumplir con el Reglamento interno y otras disposiciones del colegio.
Justificar sus tardanzas y inasistencias con la presencia de sus padres o
apoderados.
No botar basura dentro del aula ni en el permetro de la institucin.
Ser acreedor a que los padres o apoderados respondan por el deterioro o
inutilizacin del mobiliario, herramientas, etc. previa comprobacin.
Art. 18.- Del uniforme escolar.
El uniforme escolar nico del alumno o alumna del IES estar formado de la siguiente
manera.
Varones.
Camisa blanca.
Pantaln plomo.
Calcetines plomos
Calzado negro.
Damas.
Camisa blanca
Falda plomo
Calcetines plomos
Calzado negro.

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Art. 19.- Del corte y peinado.

Varones
Corte escolar.
Peinado escolar.
Damas.
Peinado cabello recogido.
Moo.
Art. 20.- De la organizacin de los estudiantes.
Los alumnos estn representados en consejos escolares, representados por un
Alcalde Escolar y Cinco regidores escolares, quienes participaran en las acciones
de planificacin, ejecucin de las actividades de apoyo al centro educativo, y como
intermediario entre los alumnos y la direccin del Plantel.
Los Alumnos disciplinadamente estn organizados en patrullas y brigadieres los
que sern seleccionados por los docentes en consulta con la direccin del plantel
de la siguiente manera.
BRIGADIERES
Sern seleccionados brigadieres escolares preferentemente a los estudiantes que
destacaron en conocimiento y comportamiento de los ltimos grados del IES quinto
o cuarto.
Estn representados por un brigadier General que preferentemente ser el
estudiante de mayor
presencia, mando, y destacar en conocimientos y
comportamiento. Y Un Sub Brigadier General que cumplir los mismos requisitos
que el Brigadier General.
Seis Brigadieres de seccin.
PATRULLAS
Estarn formados por seis patrullas de seccin los mismos que sern seleccionados
a los alumnos que tienen ascendencia dentro de cada seccin, responsabilidad y
destacar en sus estudios.
DEL PERSONAL DE SERVICIO.
Art. 21.-Son funciones del personal de servicio.
Velar por la seguridad y mantenimiento de la infraestructura fsica del plantel.
Realizar el cuidado, control de ingreso y salida de las personas, bienes y enseres.
Realizar trabajos de preparacin de alimentos embalaje,distribucin de los
materiales de escritorio y otros.
Cumplir con las tareas propias de portera y vigilancia del plantel.
Efectuar el cuidado y conservacin de muebles , equipos y otros materiales.
Cuidar y mantener y conservar el jardn,chacra,huerto,taller,granja y todo lo
relacionado con estas actividades.
Realizar labores de arreglo de muebles, pintado de pared, y limpieza de aulas y
pizarras en forma diaria, arreglo del permetro, limpieza y arreglo del patio central.
Acondicionar el estrado e instalar el equipo de amplificacin los das lunes para la
apertura de la semana escolar y dems fechas festivas, as como recoger el
mobiliario del escenario para ser devueltos a sus ambientes respectivos.
En caso de actividades cvicas a cumplirse fuera del plantel ,llevara los
implementos necesarios para una buena presentacin.
Verificar peridicamente el inventario de los bienes y enseres del colegio a su
cargo.
Asistir con puntualidad a la institucin y firmar diariamente su asistencia.

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Colaborar con las funciones de portapliegos, cuando las necesidades lo requieran.

Elaborar los informes de ocurrencias.
Cumplir con las dems funciones. Inherentes a su cargo.
DE LA ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA.
Art. 22.- Son funciones del asociacin de padres de familia.
Promover y organizar la participacin de los padres de familia, en actividades que
realice el plantel.
Cooperar al perfeccionamiento espiritual y material de los educandos.
Propiciar la cooperacin, comprensin y solidaridad entre los padres de familia y
asociados.
Colaborar y participar en la ejecucin de trabajos programados en el plan de
trabajo anual.
Desarrollar actividades para la recaudacin de fondos y destinar los productos
hacia el mejoramiento de la infraestructura fsica del plantel.
Propiciar reuniones ordinarias y extraordinarias con los padres de familia.
Colaborar en la adquisicin de equipos y dotaciones que no puedan ser adquiridos
por el plantel.
Fomentar la ms amplia colaboracin hacia los destinos del plantel.
DE LOS DE PADRES DE FAMILIA, APODERADOS Y TUTORES.
Art. 23.- Son funciones de los padres de familia, apoderados y tutores.
Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del plan anual de trabajo.
Contribuir al mejoramiento de la infraestructura y equipamiento del plantel.
Asistir a reuniones citadas por la APAFA, Direccin del plantel, participando y
acatando los acuerdos tomados.
Contribuir a la buena marcha de la APAFA y por ende del plantel, velando por su
prestigio.
Cooperar al perfeccionamiento espiritual y material de sus hijos.
Hacer llegar al plantel sugerencias y algunos alcances para su buena marcha.
Colaborar con todas y cada una de las actividades culturales, cvicas, artsticas,
recreativas y deportivas que programe la direccin.
Justificar la inasistencia de sus hijos.
Colaborar ampliamente con los objetivos trazados para mejorar el comportamiento
y hbito de sus hijos.
Adquirir los respectivos tiles escolares para sus hijos o pupilos .
Visitar en forma peridica al plantel y verificar la situacin educacional de sus hijos
o pupilos.
DE LA COMUNIDAD MAGISTERIAL.
Art. 24.- Son funciones de la comunidad magisterial.
Participar en la planificacin, elaboracin y evaluacin de las acciones educativas
del plantel.
Contribuir a la solucin de algunos problemas tcnico-pedaggicas que se susciten
en el que hacer educativo.
Promover la cooperacin y solidaridad entre los miembros que componen la
comunidad magisterial.
Proponer programas y algunas actividades educativas que pueda realizarse dentro
del plantel.

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Propiciar decisiones que contribuan a la superacin profesional de los docentes y

por ende la mejora atencin del educando.
CAPITULO IV
DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO Y HORARIO DE TRABAJO.

DEL PLANEAMIENTO EDUCATIVO.

Art. 25.- El plan anual de trabajo de la institucin Educativa Secundaria Agro
Industrial San Ignacio ,ser elaborado por el Director ,personal docente, administrativo y
de servicio, APAFA y padres de familia durante el mes de marzo de cada ao .
Art. 26.- El Director presentara a la UGEL Sandia, el plan anual de trabajo y dems
documentos concernientes a su cargo en las fechas y plazos establecidos.
Art. 27.- El Director, APAFA y personal docente, evaluaran el plan anual de trabajo en
forma peridica, haciendo los reajustes necesarios e informaran a la superioridad.
DEL DESARROLLO CURRICULAR.
Art. 28.- El Director y el personal docente, participaran en la elaboracin de la
programacin curricular anual de cada asignatura, en fechas establecidas durante el mes
de marzo.
Art. 29.-La elaboracin de la programacin curricular de corto alcance, la realizara
cada docente, con el asesoramiento de la Direccin, ya sea por unidades de aprendizaje
o en forma trimestral, comprendidas
de marzo a diciembre y de acuerdo a la
implementacin recibida por cada profesor de asignaturas.
Art. 30.-El Director visara las programaciones curriculares anuales y de corto alcance,
antes de ponerla en ejecucin y har el respectivo seguimiento de los mismos durante su
desarrollo.
Art. 31.- Cada docente velara por el incremento y mejoramiento de su material
educativo, promoviendo la participacin de los padres de familia, alumnado y comunidad
en general.
Art. 32.- Los docentes llevaran consigo en forma diaria los siguientes documentos.
Registros oficiales y auxiliares de evaluacin y asistencia.
Diario de clases y legajo de pruebas.
Estos sern entregados cuantas veces sea requerido por la Direccin o por la
superioridad, al finalizar el ao escolar sern entregados a la Direccin del plantel.
DE LA SUPERVISION, ORIENTACION Y ASESORAMIENTO EDUCATIVO
Art. 33.- El Director es el responsable de la supervisin educativa dentro del plantel, la
cual debe realizarse de acuerdo al plan establecido.
Art. 34.- La supervisin al personal docente se efectuar en base a una ficha de
evaluacin, pudiendo ser opinada se realizara trimestralmente y la inopinada cada vez
que vea por conveniente.
Art. 35.- La orientacin y asesoramiento, estarn a cargo de los respectivos comits
existentes en el plantel y tambin por la UGEL Sandia.
DELOS RECURSOS DIDACTICOS
Art. 36.- Los recursos didctico propios con que cuenta el plantel estar bajo la
responsabilidad de la Direccin, personal docente y de servicio, velando por su
conservacin y sern utilizados segn las necesidades, bajo una coordinacin entre la
Direccin y Docentes.
HORARIO DE TRABAJO
Art. 37.- El horario de labores est comprendido desde las 08.00a.m.hasta 01.45p.m.en
forma corrida, con un descanso de 30 minutos, desde las 11.00a 11.30.m. con una
duracin de 45 minutos cada hora haciendo un total de 7 horas pedaggicas diarias.

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Art. 38.- Las formaciones del alumnado se deben realizarse 15 minutos antes del inicio
de las labores y al finalizar las mismas.
CAPITULO V
DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO, JORNADA
LABORAL,CONTROL DE
ASISTENCIA,PERMANENCIA,TARDANZAS,INASISTENCIAS,JUSTIFICACIONES,PERM
ISOS,LICENCIAS,VACACIONES Y COMISION DE SERVICIO.
Art. 39.- Para la mejor marcha del plantel, su organizacin est regida de acuerdo al
artculo 10 del presente reglamento.
Art. 40.- La jornada laboral del personal docente y de servicio es el siguiente.
El Director tiene una jornada laboral de 40 horas de las cuales 12 horas dictara en
clases y las dems horas para dedicarse a labores administrativas durante la
semana.
El personal docente laborara 7 horas diarias, hasta completar 24 horas en el
transcurso de la semana, laborando de acuerdo al horario establecido en el artculo
37.
El personal de servicio tiene una jornada laboral de 40 horas a la semana
comprendida de lunes a domingo, pudiendo descansar un da, de preferencia de
lunes a viernes de acuerdo a su conveniencia.
Art. 41.- El control de asistencia del personal docente, administrativo y servicio est a
cargo del Director, Se registrara la asistencia en forma diaria en el casillero
correspondiente al dictado de clases, debiendo realizar antes de ingresar en la Direccin
del plantel.
Art. 42.- Se dar una tolerancia de 5minutos en el inicio de las labores, pasado este
tiempo se considerara como tardanza hasta las 8.45, pasando este tiempo se considerara
como tardanza como una falta.
Art. 43.- Sern inasistencias.
La no concurrencia al centro de trabajo
El haber concurrido y no desempear su funcin.
El retiro antes de la hora de salida.
La omisin de marcado o firmado al ingreso o salida sin justificacin.
La acumulacin de 5 tardanzas.
Art. 44.- Las justificaciones de inasistencias de todo el personal que labora en el
plantel,se realizaran a travs de la Direccin,dentro del lapso que establezcan las normas
vigentes,salvo que por fuerza mayor no se pudiera hacer en su debida oportunidad,se
realizara al da siguiente con documentos sustentatorios.
Art. 45.- Los permisos no autorizados otorgadas por el Director para ausentarse del
plantel previa presentacin de una solicitud u oficio,estas son.
Por lactancia una hora diaria.
Por onomstico.
Por el da del Maestro.
Art. 46.- El Director considera como permiso con goce de haber a tres das no
consecutivos durante el ao, debidamente justificados, el resto de permisos por otros
motivos, se consideran sin goce de haber.
Art. 47.- El docente y dems personal que tenga que concurrir al hospital, por cita
mdica, deber acreditar con el respectivo documento sustenta torio, para ser
considerado como permiso con goce de haber.

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Art. 48.- Las tardanzas e inasistencias injustificadas, no solo dan lugar al descuento
correspondiente, sino que son consideradas como faltas de carcter disciplinario, sujetas
a sanciones dispuestas por ley.
Art. 49.- Las licencias se tramitaran mediante conducto regular mediante documentos
sustentatorios y se encuentran estipulados en la ley de la reforma magisterial.
Art. 50.- El uso o abuso deliberado o simulado de licencias por enfermedad se informara
a la superioridad para su tratamiento de acuerdo a ley.
Art. 51.- Las vacaciones del personal docente tienen una duracin de 60 das,
comprendidas entre los meses de enero y febrero ,siempre y cuando cumpla con entregar
toda la documentacin requerida, adems de cumplir con comisiones refrendadas en las
directivas de finalizacin del ao escolar.
Art. 52.- El personal de servicio que puede hacerlo a partir del mes de abril a
diciembre, mediante decreto emanado por la direccin, de ser nombrado.
Art. 53.- El personal docente, administrativo y de servicio, est obligado a hacer uso de
las diferentes comisiones de servicio que encomiende el Director y representar en forma
legal al plantel si el caso lo requiere.
CAPITULO VI
DE LA MATRICULA, EVALUACION Y CERTIFICACION
Art. 54.- Sern matriculados en el primer grado de educacin secundaria, por primera y
nica vez, los alumnos que hayan concluido el 6 grado de educacin primaria, y con los
requisitos establecidos en las normas del ao acadmico 2014,en los dems grados se
realizara la ratificacin con la presentacin de la tarjeta de informacin, todo este
proceso se realizara en el mes de marzo.
Art. 55.- Los traslados de matrcula se efectuaran previa presentacin de una solicitud
dirigida al Director del plantel, acompaando la constancia de vacancia del plantel a
donde se traslada el alumno va SIAGIE.
Art. 56.- Las evaluaciones en cada asignatura se realizara en forma integral, flexible y
permanente ,teniendo en cuenta los objetivos y actividades del programa curricular.
Art. 57.- El proceso de evaluacin por asignatura durante el presente ao, se realizara
de la siguiente manera.
Evaluacin de entrada, al inicio de clases.
Evaluacin de progreso, al finalizar cada unidad de aprendizaje.
Evaluacin trimestral, al finalizar cada trimestre.
Evaluacin de aplazados en el mes de marzo, con los alumnos que tuvieron 1 o 3
cursos desaprobados al finalizar el ao anterior, en caso de los alumnos de 5
grado, si tuvieran cursos desaprobados, se le evaluara en el mes de enero en fecha
prevista por la Direccin.
Evaluacin de cargo o subsanacin, en el mes de noviembre con los alumnos que
tuvieran un curso desaprobado luego de los exmenes de aplazados.
Art. 58.- Repetirn el grado, los alumnos que al finalizar el ao anterior tengan 4 cursos
desaprobados, aquellos que tengan 2 cursos desaprobados luego del examen de
aplazados.
Art. 59.- La escala de calificacin es vigesimal, la que se aplicara tanto para los cursos
como para calificar el comportamiento de los alumnos.
Art. 60.- Los certificados sern expedidos por la Direccin del plantel, estos acreditarn
que el alumno ha concluido satisfactoriamente el o los grados o concluido estudios de
educacin secundaria.
Art. 61.- Los certificados sern expedidos por primera vez en forma gratuita, los
duplicados previo pago fijado de acuerdo a las normas.

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REGLAMENTO

Art. 62.- Los reclamos sobre evaluaciones y certificados debidamente fundamentados,

se presentaran por escrito a la Direccin del plantel, a la UGUEL Sandia y a la direccin
Regional de Educacin son las instancias de apelacin.
CAPITULO VII
DE LOS DERCHOS,OBLIGACIONES,ATRIBUCIONES,PROHIBICIONES
,ESTIMULOS,FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.
Art. 63.-El personal docente, administrativo y de servicio, tiene derecho a.
Gozar de vacaciones.
Gozar de licencias con o sin goce de haber.
Permiso por tres das no consecutivos debidamente justificados.
Imputar algn cargo administrativo.
Otros derechos pertinentes establecidos en la legislacin laboral y Constitucin
poltica del Per.
Art. 64.- Son obligaciones del personal docente, administrativo y de servicio.
Desempear sus funciones con responsabilidad, eficacia profesional y dedicacin.
Asumir el cargo para el cual ha sido nombrado, dentro de los plazos y condiciones
que establece la ley.
Cooperar con la Direccionen todas las acciones emprendidas.
Acatar las disposiciones del presente reglamento.
Art. 65.- Todo el personal que labora en el plantel est prohibido de lo siguiente.
Beber licor en el plantel y presentarse en estado etlico.
Realizar discusiones personales entre colegas en vista de todos los alumnos.
Realizar actividades para el beneficio propio.
Pedir y recibir prendas, dinero por parte de los alumnos y padres de familia.
Art. 66.- Los estmulos son fijados en la ley de la reforma magisterial .No 29994.
Art. 67.- Cualquier profesor est en la atribucin de reemplazar al Director, cuando por
algn motivo no se encuentre en el plantel, previa aceptacin por medio de un oficio.
Art. 68.- El personal en pleno que labora en el plantel se har acreedor a sancin al no
cumplir con las funciones, obligaciones y tareas asignadas en el presente reglamento y
en la ley de la Reforma Magisterial. Art. 69.- Las faltas tipificadas sern sancionadas en
forma gradual de acuerdo al siguiente orden.
Amonestacin verbal.
Amonestacin escrita.
Amonestacin publica en asamblea de profesores.
Consulta e informe a la autoridad superior.
CAPITULO VIII
DE LOS DERCHOS,OBLIGACIONES,PROHIBICIONES ,ESTIMULOS,FALTAS Y
SANCIONES DE LOS EDUCANDOS Y PADRES DE FAMILIA.
DE LOS EDUCANDOS.
Art. 70.- Son derechos de los educandos.
Recibir instruccin durante el ao gratuitamente.
Recibir educacin integral en cada grado de estudios.
Ser tratado con dignidad,respeto y sin discriminaciones.
Recibir estimulo en merito al cumplimiento de sus deberes.
Rendir exmenes de recuperacin.

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REGLAMENTO

Ser informados con los resultados de su evaluacin.

Art. 71.- Son obligaciones de los educandos.
Someterse al rgimen del plantel con buena fe y confianza en sus superiores.
Respetar a sus profesores,condiscpulos y toda persona mayor.
Conservar los ambientes y enseres del colegio.
Cumplir con los reglamentos y otras disposiciones emitidas por la Direccin.
Art. 72.- Los alumnos estn prohibidos de .
Valerse de recomendaciones para alcanzar ventajas y privilegios.
Emitir juicios injuriosos contra las autoridades,profesores,miembros de la familia y
compaeros.
Realizar obsequios a sus profesores y otros,en forma maliciosa.
Ingresar al plantel en estado etlico u drogado.
Realizar actos reidos con la moral y las buenas costumbres.
Participar en actos tendientes a la delincuencia.
Evadir las disposiciones del plantel.
Suplantar a otros alumnos en el proceso de evaluacin
Exponer a peligros que comprometan la integridad fsica y moral propia,
incluyendo las de sus compaeros.
Causar deterioro en la infraestructura, mobiliario, dems bienes y enseres del
plantel.
Daar el vestuario y tiles escolares de sus compaeros.
Portar equipos de radio,celulares y objetos de valor como parte de su vestuario.
Emplear lenguaje obsceno o realizar actos reidos con la moral.
Dedicarse al juego en horas de clases al inasistir el profesor. impidiendo el normal
desarrollo de labores de otros grados de estudio.
Maltratar de palabra y obra a sus compaeros y al personal que labora en el
plantel.
Realizar rifas y otras actividades no autorizadas por la Direccin.
Dedicarse en el plantel a ocupaciones distintas a la labor educativa.
Prohibido a realizar actos de enamoramiento por ser una institucin del nivel
secundario menores dentro del plantel.
Traer al colegio sumas de dinero ,joyas o especies de valor. En caso de perdida
ser nicamente de responsabilidad del dueo.
Beber licor dentro y fuera de la institucin educativa o durante la participacin de
visitas a otras instituciones. Educativas.
Asistir a fiestas sociales tales como bailes sociales,cantinas,y otros.
Art. 73.- Los estmulos a los alumnos,sern otorgados por parte de la Direccin y de los
profesores,cuando realicen acciones que ameriten su personalidad dentro y fuera del
plantel,ya sea en conducta,aprovechamiento y otras actividades relacionadas con la labor
educativa.
Art. 74.- Seran consideradas faltas.
El soborno,falta de palabra y obra a los profesores y dems personal que labora en
el plantel.
Provocar actos de inmoralidad y malcriadez.
Atentar contra los bienes y enseres del plantel.
Ingerir bebidas alcohlicas,drogas y otros estimulantes que atenten contra su
salud moral.

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REGLAMENTO

Art. 75.- El incumplimiento de sus obligaciones y funciones sern sancionadas en el

siguiente orden.
Llamada de atencin.
Presencia del padre o apoderado,con intervencin del comit de TUTORIA.
Suspensin temporal del colegio por no mayor de 15 das.
Separacin del colegio con el consiguiente cambio del plantel.
Expulsin definitiva.
DE LOS PADRES DE FAMILIA
Art. 76.- Son derechos de los padres de familia.
Velar por la educacin de sus hijos o pupilos.
Participar en actividades que organice la APAFA y el plantel.
Elegir y ser elegido para los cargos de la APAFA.
Participar en las asambleas y reuniones de la APAFA.
Art. 77.- Son obligaciones de los padres de familia.
Desempear los cargos o comisiones que se le encomiende.
Asistir a reuniones convocadas por la APAFA y Direccin.
Acatar los acuerdos que se tomen en reuniones de padres de familia.
Pagar las cuotas ordinarias y extraordinarias que se fijen.
Art. 78.- Los estmulos,faltas y sanciones son fijadas por la APAFA de acuerdo a sus
reglamentos.
CAPITULO IX
DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES.
Art. 79.- Las relaciones y coordinaciones con los padres de familia sern para.
Mejoramiento de la infraestructura fsica.
Realizar actividades pro-fondos de mobiliario escolar y otras necesidades.
Otras prioridades a acordarse en reunin de APAFA.
Art. 80.- Las relaciones y coordinaciones que se guardaran con autoridades de
instituciones privadas y estatales sern para.
Conseguir atencin de prioridad para gestiones de infraestructura y otras
necesidades.
Recepcionar apoyo en alimentos o materiales.
Recibir charlas sobre temas de actualidad por parte del ministerio de Salud.
Ser asesorados en la realizacin de actividades tcnico-pedagogicas y de
capacitacin en el plantel.
Realizar jornadas de trabajo de campo y demostracin en actividades pecuarias y
agrcolas.
CAPITULO X
DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACION DEL PERSONAL
DOCENTE,ADMINISTRATIVO,EDUCANDOS Y PADRES DE FAMILIA.
Art. 81.- La Direccin en coordinacin con el personal que labora en el
plantel,programara actividades de carcter social,cultural,recreativo,deportivo y otras.
Art. 82.- Los diferentes comits se encargaran de programar todo lo concerniente a sus
funciones.
CAPITULO XI

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REGLAMENTO

DE LA ADMINISTRACION DE RECURSOS
Art. 83.- La APAFA dentro de sus funciones se encargara de la administracin de los
recursos econmicos,asesorados por el Director.
Art. 84.- Los recursos como son ingresos por exmenes de aplazados y
subsanacin,sern administrados por la Direccin,registrndose en el libro de caja chica e
ingresos propios.
Art. 85.- Los ingresos por venta de productos agrcolas y pecuarios,compra de forrajes
y medicamento y otros referentes a esta actividad,sern administrados por el comit de
produccin,registrndose en el libro de caja de produccin.
Art. 86.- Al finalizar el ao escolar,se efectura un balance de los activos y pasivos,para
la constatacin de utilidades y se elevara un informe a la superioridad.
Art. 87.- Los inventarios de bienes y enseres,semovientes y otros,sern llevados a cabo
por la APAFA,Direccin,comit de produccin y informndose a la superioridad.
CAPITULO XI
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.
Art. 88.- El presente reglamento entrara en vigencia inmediatamente despus de su
aprobacin en asamblea general de todo el personal en pleno y el respectivo Decreto Di
rectoral expedido por el representante legal del colegio.
Art. 89.- Una vez aprobado ser transcrito a todo los estamentos del colegio, as como
tambin, al alumnado para su conocimiento y cumplimiento.
Art. 90.- Despus de la aprobacin del presente reglamento queda sin efecto el
documento similar de 2013.
Art. 91.- Los casos no previstos sern resueltos en su oportunidad por el rgano
directivo del plantel.
Dado en la institucin educativa Agro Industrial San Ignacio a los.das del mes de
marzo del 2014.