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Facilitadora:
Carmen Gonzales
Caracas, 19 de Enero del 2015
Psicologa Cognitiva
Es la psicologa que se encarga del estudio de la cognicin; es
decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene
como objeto de estudio los mecanismos bsicos y profundos por los que
se elabora el conocimiento, desde la percepcin, la memoria y
el aprendizaje, hasta la formacin de conceptos y razonamiento lgico.
Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento, en sus acciones de
almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la
informacin recibida a travs de los sentidos. El objetivo es estudiar
cmo las personas entienden el mundo en el que viven y tambin se
abordan las cuestiones de cmo los seres humanos toman la
informacin sensorial entrante y la transforman, sintetizan, elaboran,
almacenan, recuperan y finalmente hacen uso de ella. El resultado de
todo este procesamiento activo de la informacin es el conocimiento
funcional en el sentido de que la segunda vez que la persona se
encuentra con un acontecimiento del entorno igual o similar est ms
segura de lo que puede ocurrir comparado con la primera vez.
Cuando las personas hacen uso de su conocimiento construyen
planes, metas para aumentar la probabilidad de que tendrn
consecuencias positivas y minimizar la probabilidad de consecuencias
negativas. Una vez que la persona tiene una expectativa de la
consecuencia que tendr un acontecimiento, su actuacin conductual se
ajustar a sus cogniciones.
El segundo objetivo es cmo la cognicin lleva a la conducta.
Desde un enfoque motivacional, la cognicin es un trampoln a la accin.
Para los tericos cognitivistas, la accin est principalmente en funcin
de los pensamientos de la persona y no de algn instinto, necesidad,
pulsin o estado de activacin.
Caractersticas de la psicologa cognitiva son:
La conducta humana est mediada por el procesamiento de la informacin.
Hay que distinguir entre estructuras (caractersticas del sistema cognitivo) y
procesos (operaciones mentales).