You are on page 1of 6

EXPERIMENTO IFA3

LABORATORIO DE FSICA AMBIENTAL

"MEDIDA DEL COEFICIENTE LINEAL DE EXPANSIN


TRMICA"

MATERIAL:

1 (1)
2 (1)
3 (1)
4 (1)
5 (1)
6 (1)
7 (1)
8

BANCO DE MEDIDA DE 70 CM DE LONGITUD DOTADO DE DIAL


MICROMTRICO Y TERMISTOR.
GENERADOR DE VAPOR.
POLMETRO, USO DE HMETRO.
TUBO DE COBRE.
TUBO DE ALUMINIO.
TUBO DE ACERO.
VASO DE 250 ML.
REGLA MILIMTRICA (COMPARTIDA).

OBSERVACIONES:
ANTES DE CONECTAR EL GENERADOR DE VAPOR CERCIRATE DE QUE TIENE
AGUA EN SUS 3/4 PARTES. AL CAMBIAR DE TUBO METLICO ESPERA A QUE SE
ENFRE, DESCONECTA EL TUBO QUE TRANSPORTA EL VAPOR Y EL CONTACTO
DEL TERMISTOR SITUADO EN SU CENTRO. REALIZA ESTAS OPERACIONES CON
EXTREMA PRECAUCIN.
ATENCIN CON EL NIVEL DE AGUA EN EL GENERADOR DE VAPOR!.

M.Ramos

Pgina 1

11/03/02

EXPERIMENTO IFA3

LABORATORIO DE FSICA AMBIENTAL

"Medida del coeficiente lineal de expansin trmica"

I.- Introduccin al experimento:


La experiencia que vais a realizar tiene por objetivo la medida del coeficiente de dilatacin
lineal de tres metales diferentes: acero, aluminio (98.9% Al, 0.7% Mg, 0.4% Si) y cobre (99.5%
Cu,0.5% Te). Dicho coeficiente nos expresa la dependencia de la longitud de las muestras con su
temperatura y tiene importancia en el estudio de las ecuaciones de estado de los diferentes
materiales, a travs de las relaciones termodinmicas adecuadas [1] [2].
La mayor parte de los materiales se dilatan cuando se realiza una transformacin isbara (a
presin constante) en la que aumente su temperatura, siempre que no haya ningn proceso de
cambio de fase en dicha transformacin. Generalmente, en el caso de sustancias slidas, el calor
que se introduce en el sistema para aumentar su temperatura hace aumentar la amplitud de vibracin
de los tomos que componen el material y con ello la separacin media entre ellos, este efecto
corresponde a una dilatacin macroscpica.
Si suponemos un objeto de longitud, L, sometido a un cambio de temperatura T,
suficientemente pequeo, podemos considerar proporcional la dependencia entre el aumento de
longitud total de la muestra, L, y su aumento de temperatura. Para casos ms generales consultar
[1].
Matemticamente, lo podramos expresar como sigue:

L=LT

(1)

donde es el denominado coeficiente lineal de dilatacin trmica, objeto de medida en esta


experiencia, siendo sus dimensiones [1/C] o [1/K] en el Sistema Internacional de unidades (SI).

En materiales anistropos es diferente en cada direccin de simetra, en aquellos


istropos, como los que se proponen en el experimento, el coeficiente de dilatacin lineal es el
mismo en todas las direcciones. Por ello, con una sla medida se determina completamente el
coeficiente de dilatacin cbico.
Por otro lado, ya que el rango de temperatura en el que se van a realizar los ensayos [Tamb,
Tebullicin], es pequeo. Se puede considerar que en dicho intervalo el parmetro no depende
de la temperatura, aproximacin que se ha realizado en la ecuacin (1).

II.- Aparatos:
El material del que consta el experimento est formado por tres tubos de diferentes
materiales y huecos, de tal suerte que puede fluir a su travs vapor de agua, generado por el
denominado generador de vapor. Los tres tubos estn dotados de un soporte para la conexin de
un termistor [2], en su parte central, de los que slo se aprecia un pequeo tornillo donde se
engancha la arandela que tiene embutido el sensor que exteriormente se conecta al polmetro en su
funcin de hmetro [2], que permite determinar indirectamente a travs de la respuesta elctrica del
termistor la temperatura en equilibrio del dispositivo, temperatura que se considera uniforme a lo
largo de toda la muestra. Observad que en la base del banco de pruebas aparece una tabla de
conversin, no lineal, entre respuesta elctrica (resistencia) del dispositivo y temperatura medida,
para reducir el error de conversin es conveniente extrapolar linealmente en el rango de medida los
valores de la tabla, consulta con tu profesor. As se puede llegar a obtener una precisin de 0.2C.
Asimismo, en el banco de medida se encuentra instalado un dispositivo micromtrico para la
determinacin del aumento de longitud del tubo con el que se est ensayando, su precisin es de
0.01 mm. Observa que cuando se dilata el tubo el micrmetro gira en direccin opuesta,
familiarizate con la lectura de la longitud.
En los siguientes apartados se ofrece una descripcin somera de los detalles de instalacin y
mtodo de medida para la realizacin de esta experiencia.

III.- Mtodo de Experimentacin:


Este procedimiento es idntico para cada muestra.
1.-

Mide con una regla, la longitud total del tubo a temperatura ambiente, desde el
soporte plano en un extremo hasta el tope cilndrico en el otro, tal y como aparece
en la figura 1. Anota tus medidas en la tabla 1.

Figura 1

2.-

Monta el tubo sobre su soporte, tal y como aparece en la figura 2, apretando el


tornillo del soporte en su extremo plano y apoyando el micrmetro sobre su tope.
Conecta con precaucin el cable del termistor en el centro del tubo protegindolo
trmicamente con su funda aislante.

Figura 2

3.-

Conecta el polmetro en su funcin de hmmetro y determina la temperatura del


tubo, esta lectura ser de la temperatura ambiente Tamb. Anota el valor de la
resistencia leda, Ramb, y de la temperatura, Tamb, correspondiente; una vez

realizada la extrapolacin lineal en la tabla de conversin anota tus resultados en la


tabla 1.
4.-

Para esta temperatura pon el micrmetro a cero girando su corona exterior.

5.-

Conecta los tubos de entrada y salida de vapor de agua en los extremos de la


muestra que se est experimentando. Comprueba que el depsito de agua del
generador de vapor est lleno en sus 3/4 partes y, siendo as, conctalo
elctricamente.

6.-

Mientras se calienta la muestra observa, simultneamente, el micrmetro y el


polmetro y apreciars una relacin directa entre el aumento de la temperatura de la
muestra y su longitud. Ten en cuenta que para mantener la precisin de la medida
de las resistencia elctrica debes escoger la escala ms adecuada en el polmetro.
Espera a que la temperatura del tubo se estabilice, condicin de equilibrio trmico.
En ese momento anota la temperatura del tubo (Rebullicin y T ebullicin) y el
aumento de longitud o dilatacin del tubo L, en la tabla 1.

7.-

Repite el mismo proceso para los tubos restantes.

IV.- Resultados y Conclusiones:

Ramb

Rebu

Tamb

(mm)

Ramb

Rebu

Tamb

(K
)

(K
)

Tebu Tebu

T (C)

L (mm)

(C)

(C)

Cu
Al
Acero

Tabla 1
T = Tebullicin - Tambiente
L Aumento de longitud del tubo medido por el micrmetro directamente tras
ponerlo en la posicin de cero para el estado de temperatura ambiente.
Completa los clculos que se exigen en la tabla 1 y empleando la ecuacin (1) calcula los
coeficientes de dilatacin lineal para las tres sustancias estudiadas y sus correspondientes errores.

Cobre (
)

Acero

(
)

Aluminio

(
)

Para finalizar responde a las siguientes cuestiones:


1.-

Compara los datos que has obtenido con los que aparecen en la bibliografa, pide
los manuales a tu profesor. Qu diferencia se encuentra en cada caso?.
Consideras que el error que has obtenido es grande o pequeo, en comparacin
con los datos de la bibliografa?. Justifica el clculo de errores realizado con
anterioridad.

2.-

Cules sern las fuentes de error ms importantes en tu experimento?. Cmo


podras mejorar la precisin del mismo?.

3.-

A partir de los datos del coeficiente de dilatacin lineal que has obtenido. Podras
calcular los coeficientes correspondientes a la dilatacin cbica en las sustancias
que has estudiado?Qu valor tienen?.

V.- Bibliografa:
1.- Zemansky, M.W; Dittiman, R.H: "Calor y Termodinmica". Mc Graw Hill (1984).
2.- Serway: "Fsica". Mc Graw Hill. 3ra Edicin (1992).
3.- Handbook of Chemistry and Physics. 52 Edition. CRC.
4.- American Institute of Physics Handbook. Third Edition. Mc Graw-Hill.

You might also like