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UNIVERSIDAD NACIONAL
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO
BARRANCA
FACULTAD DE INGENIERA
DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIA Y TECNOLOGA DE ALIMENTOS
SECCIN DE INGENIERA DE ALIMENTOS
FUERZO DE SUS
ES
OS
UNASAM
HIJOS DEPENDE EL
DE
SILABO DE INVESTIGACION I
Docente: ANGEL QUISPE TALLA
Semestre: 2 013 - I
UNIVERSIDAD NACIONAL
SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO
FACULTAD DE INGENIERA
DE INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
I.
DATOS INFORMATIVOS.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
Departamento Acadmico
Carrera Profesional
Cdigo de la Asignatura
Requisito
Ciclo
Ao y Semestre Acadmico
Duracin
Nmero de Crditos
Nmero de Horas
Nombre del Docente
1.11. E-Mail
II.
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
SUMILLA.
El curso comprende introduccin al proceso de investigacin, teora del conocimiento, ciencia y
mtodo, fundamentos epistemolgicos del conocimiento cientfico, el problema cientfico, formulacin
de objetivos, la hiptesis cientfica, diseos estadsticos de la hiptesis, el universo de la investigacin
cientfica, muestra, representatividad y adecuacin, esquemas y tcnicas de la investigacin, la
encuesta y el cuestionario, la observacin, la experimentacin, tratamiento de los datos, conclusiones
de la investigacin cientfica.
III.
FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA.
La asignatura es importante por ofrecer al estudiante los fundamentos tcnicos y metodolgicos de la
investigacin cientfica que posibilite mejorar la calidad de los trabajos de investigacin y la
realizacin de una tesis, posteriormente como profesional poseer los conocimientos necesarios para la
preparacin de proyectos de investigacin y su ejecucin.
IV.
OBJETIVOS.
a.
OBJETIVO GENERAL.
Elabora y ejecuta un proyecto de investigacin, con hechos y fenmenos relacionados a la
industria alimentaria.
b.
V.
OBJETIVOS ESPECFICOS.
b.1. Conoce y analiza los lineamientos bsicos de la ciencia, el conocimiento y el mtodo
cientfico.
b.2. Elabora un proyecto de investigacin en base al conocimiento de los diferentes etapas de un
proceso de investigacin y de un problema en la industria alimentaria.
PROGRAMACIN TEMTICA.
UNIDAD DIDCTICA N 01:
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
DURACIN
aplicada
y 1 Semana
formas
del 3 Semana
Conocimiento
su 4 Semana
Elementos bsicos del mtodo cientfico. su Debate: Elementos bsicos del mtodo 5 Semana
clasificacin.
cientfico, su clasificacin.
Clasificacin
de
los
mtodos
de Debate: Clasificacin
mtodos
investigacin atendiendo a los niveles del
investigacin.
conocimiento.
Taller: Diferenciar
mtodos
investigacin.
Definicin, caractersticas, objetivos, tipos Debate: Caractersticas,
de investigacin cientfica.
tipos
de
cientfica.
Examen Parcial
8 Semana
CONTENIDOS
Etapas
del
proceso
de
cientfica.
Proyecto
de
Estructura.
en
objetivos y 7 Semana
investigacin
---
de 6 Semana
ESTRATEGIAS
DURACIN
Criterios
y
fuentes
de
temas
de Debate: Fuentes
de
temas
de 10 Semana
investigacin, planteamiento del problema.
investigacin.
Elementos.
Taller: Criterio de seleccin de tema
de investigacin.
Marco terico-conceptual. La hiptesis, Debate: Marco terico y hiptesis.
construccin, importancia, requisitos. Tipos. Taller: Formulacin de hiptesis.
11 Semana
muestra,
tcnicas
recoleccin de datos.
VI.
---
16 Semana
---
17 Semana
LECTURA.
Bunge Mario (1994). La Ciencia su Mtodo y su Filosofa. pp. 7-72.
VII.
BIBLIOGRAFA.
- Romero Caballero (2 009). Metodologa de la Investigacin Cientfica. Editorial Acrade de Graf.
- Tafur Portilla ( 2 011). Introduccin a la Investigacin Cientfica. Lima Per.
- Best, W. John ( 2 009). Cmo Investigar en Educacin. Ediciones Marata S.A.
- Cochran, W. G. (2 009). Metodologa de la Investigacin Cientfica.
- Little, Thomas (2 010). Mtodos Estadsticos Para la Investigacin. Mxico.
- Snedecor, G. M. (2 011). Mtodos Estadsticos. Editorial CECSA. Mxico 22 D.F.
- Gomero Camones G. (1996). Mtodos de la Investigacin Cientfica. Lima Per.
DIRECCIONES ELECTRNICAS.
- www.SCIELO
- www.LATINDEX
- www.oei.org.co
- www.eufic.com
- www.unam.mx/investigacion/cientifica/inv.htm
- http://www.cirs.net/
- http://www.csic.es/cbic/webuni.htm
- http://members.tripod.com/sibunce/
VIII.
MEDIOS Y MATERIALES.
IX.
para el desarrollo de la
X.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN.
APRENDIZAJES
ESPERADOS
INDICADORES
Identifica
claridad.
el
concepto
de
INSTRUMENTOS
ciencia
con
Concepta la ciencia,
diferencia
el
Diferencia el conocimiento cientfico con
conocimiento y plantea
claridad.
el mtodo cientfico.
Precisa el mtodo cientfico a utilizar con
rigurosidad cientfica.
Identifica las etapas de un proceso de
investigacin con claridad.
Plantea y formula la
Desarrolla la metodologa de la investigacin
metodologa
de
la
cientfica en forma reflexiva y crtica.
investigacin
cientfica
Plantea la metodologa de la investigacin
correctamente.
cientfica
con
claridad
y
rigurosidad
cientfica.
- Cuestionarios.
- Prueba objetiva.
- Intervenciones.
Prctica calificada.
Cuestionarios.
Prueba desarrollada.
Intervenciones.
SISTEMA DE EVALUACIN:
Se tendr en cuenta los siguientes indicadores bsicos:
- Promedio de Prcticas realizadas, avances de las etapas de un proyecto de investigacin PP (20%).
- Examen Parcial EP (25%).
- Examen Final EF (25%).
- Proyecto de Investigacin culminado y sustentado PI (30%).
- Promedio Final PF:
PF = 0.2PP + 0.25EP + 0.25EF + 0.3PI
XI.
TUTORA Y CONSEJERA.
Se brindar la tutora y consejera a los estudiantes que as lo requieran en la oficina del Docente de
la asignatura, los das mircoles de 14:00 a 16:00.
Barranca, Abril del 2 013.