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para Docentes
Plataforma Moodle UAM
docencia.red@uam.es
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1.3 Cmo puedo cambiar al rol de estudiante para confirmar cmo ven mis
alumnos mi curso?
La accin de cambiar a rol de estudiante permite al docente visualizar su curso a
travs de los ojos del estudiante, emulando su visin del curso y permitiendo observar
todos los recursos y contenidos a los que el estudiante puede tener acceso.
Para emular el rol de un estudiante dentro de un curso, el docente debe dirigirse a la
parte izquierda del curso, al bloque de Administracin. Dentro de este bloque,
desplegamos la segunda opcin Cambiar rol a y escogemos la alternativa de
Estudiante. Ya tendramos activado la visin del estudiante en nuestro curso. Para
volver a utilizar el rol de docente, debemos hacer clic sobre la opcin de Volver a mi
rol normal.
Vdeo cambio rol de profesor a estudiante
http://youtu.be/TawhDFKmVCI
1.4 Cmo puedo dar acceso a otro participante en el curso (un invitado, un
estudiante, otro profesor)?
Esta opcin nos permite asignar un rol determinado a un usuario que nosotros
queramos para que pueda ver nuestro curso de Moodle. Para dar acceso a otros
participantes en nuestro curso debemos situarnos en la pgina principal de nuestro
curso, dirigirnos al bloque de Administracin, men Administracin del curso,
Usuarios y haciendo clic en Usuarios Matriculados. Una vez dentro seleccionamos
la opcin Matricular usuarios" y aparecer una ventana emergente, donde
buscaremos al usuario que queramos, por nombre y apellidos o e-mail. Una vez
encontrado, en la parte superior seleccionamos qu rol queremos darle (estudiante o
profesor sin permiso de edicin) y hacemos clic en Finalizar matriculacin de
usuarios.
docencia.red@uam.es
http://youtu.be/r9rRuin1TQQ
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http://youtu.be/WGYQUGIU1Xs
Texto de Word
http://youtu.be/adeBPqMHVK8
Aadir hipervnculo
http://youtu.be/NR_pWSygGUw
Aadir imagen
http://youtu.be/oKN3j1L66Tw
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http://youtu.be/i5qK0OAVP6A
Subir un archivo
http://youtu.be/-bLDdESIHTU
Opciones de subida
http://youtu.be/Wcp84EaCPp0
http://youtu.be/Vb85vnpZpb0
http://youtu.be/N2xuZlQiJwk
1.9 Cmo incluyo una tarea? Qu tipo de tareas existen? Cmo configuro mi
tarea?
Moodle nos ofrece la posibilidad de crear tareas para que los alumnos las enven al
profesor y stas puedan ser evaluadas o no, segn las previsiones del docente.
Para incluir una tarea debemos Activar Edicin, hacer clic en Aadir una actividad o
un recurso y dentro de la seccin Actividades, clic en Tarea. Una vez dentro de la
tarea podremos configurar las diversas opciones.
Entre las opciones de configuracin, las ms bsicas e importantes son:
Poner un nombre y una descripcin para que los alumnos sepan qu tienen que
hacer (Obligatorio).
Temporalizar la tarea (Disponibilidad): Podemos seleccionar desde cundo y hasta
cundo la tarea est disponible para que los alumnos nos la enven. Por defecto
viene desactivada la fecha lmite, por lo que la tarea estar disponible todo el curso.
Qu tipo de tarea queremos crear, encontramos las siguientes opciones:
1. Texto en lnea: se abrir un editor de texto para que los alumnos escriban
directamente en Moodle.
2. Archivos enviados: en este tipo, el alumno deber enviar uno o varios archivos
para que sean evaluados por el docente.
3. Tarea Offline: (Fuera de lnea). Esta tarea se crea cuando deseleccionamos las
casillas de Texto en lnea y Archivos enviados. Cuando creamos este tipo de
tarea los alumnos no deben enviar ni hacer nada en la plataforma, simplemente
se nos dar la opcin de evaluar la tarea que se har fuera de lnea. stas
opciones son tiles si hacemos exmenes escritos o evaluaciones fuera de la
plataforma pero queremos plasmar la nota en la misma.
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http://youtu.be/QforTnbvSK4
Texto en lnea
http://youtu.be/pWkOOKH9xN0
Tarea offline
http://youtu.be/m0FKnyC7CWg
http://youtu.be/rLW42FGrmGA
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2.2 Cmo importar una copia de seguridad de un curso anterior a Moodle 2.6?
Para poder conservar los recursos y archivos de cursos anteriores, debemos realizar
una copia de seguridad de los mismos y restaurarlos en Moodle 2.6.
Para realizar dicho proceso previamente debemos tener la copia de seguridad de
nuestro curso antiguo hecha y guardada en nuestro ordenador. Accedemos al Men
Administracin, y dentro de ste a la opcin Restaurar. Se nos abrir una nueva
ventana en la que debemos cargar el archivo comprimido que descargamos despus
de realizar la copia de seguridad de Moodle 1.9.
Una vez cargado el archivo, hacemos clic en Restaurar y en la nueva pantalla que se
abre, hacemos clic en Continuar, en la zona inferior de la pgina.
1. Confirmar:
Aparecer como primer paso aceptar el cambio de formato del archivo, no hay
problema, solo clicar en continuar.
2. Destino:
Aparecern dos destinos.
Restaurar en este curso:
Fusionar la copia de seguridad con este curso
Borrar el contenido del curso actual y despus restaurar
Restaurar en un curso existente (ser a elegir entre los cursos en los que el usuario
tenga el rol de profesor):
Fusionar la copia de seguridad del curso con el curso existente
Borrar el contenido del curso actual y despus restaurar
Seleccione un curso
Elegimos la opcin fusionar la copia de seguridad en este curso. Con esta opcin, la
copia de seguridad aadir los contenidos al curso actual, sin borrar los ya existentes.
Vdeo Restaurar Curso 1.9 a 2.6 http://youtu.be/jTn6P1FN89w
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3. Ajustes:
En esta pantalla podemos seleccionar qu queremos restaurar en nuestro curso.
Seleccionando y deseleccionando recursos, podemos configurar la importacin de
nuestro curso. Hacemos clic sobre continuar.
4. Esquema:
En esta pantalla podemos seleccionar con ms detalle los elementos que
restauraremos.
Aparece un listado de los elementos que vamos a restaurar en el curso de Moodle 2.6.
Hacemos clic sobre continuar.
5. Revisar:
Aqu aparecen los recursos que se van a restaurar en el curso de destino. Hacemos
clic sobre ejecutar restauracin.
6. Proceso:
Simplemente es la barra de carga de la restauracin. Cuanto ms pese la copia de
seguridad ms tardar en cargar.
7. Completar:
Se nos avisa de que la copia de seguridad ya ha sido restaurada. Simplemente
pinchamos sobre continuar y ya hemos terminado.
Ahora ya vemos el curso restaurado, (Si observamos el nombre corto vemos como nos
lleva al curso restaurado, aunque anteriormente estuviramos en otro curso).
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