HOJA DE EJERCICIOS PARA LOS PENDIENTES DE 2º ESO (MATEMÁTICAS)

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA (2º examen).

1. Llamando n a un número natural cualquiera, expresa:

a) El triple de un número menos cinco unidades.

b) Un número par.
c) Tres números consecutivos.
d) La mitad del resultado de restarle cuatro unidades a n.
e) El doble del resultado de sumarle tres unidades a n.
f) El cuadrado de la suma de dos números (m , n).
g) La tercera parte de un número.

2. Opera y reduce todo lo posible:

a) 2x3·4x= e) 2x2 - 5x4 - 7x2 + 11x4 + 5x2 + x4 =

1 
b) 12 x 2 y  xy 3  = f) 12x5 : (-4x5)=
4 
22 x8
c) = g) 6x4 : 2x3=
5
2x

d) ( − 5 x )  3 x 7  = h) (2-5x) - (3-7x)=
5 

3. Reduce las siguientes expresiones:

a) (2x2-3x-8) - (x2-5x+10)=
b) (11x5+9x3-11x -8) - (-3x4-5x3 +10x-2)=
c) (11x5+9x3-11x -8) + (-3x4-5x3 +10x-2)=
d) (2x2 - 5x + 3)+( 3x 2+ 5x)+ (x2 + x + 3)=
e) (11x3+9x-17) (-3x2-5x -2)=
f) (2x2 + 3) - ( x-1 )( 2+2x )=
g) (x5+3x3-x -4) + (-3x4-5x) (10x-2)=
h) (x3 - 5x2 + 3) (3x2 - 2x + 1)=

4. Completa el siguiente cuadro:

Polinomio Grado Término Término Número de Coeficiente del

general independiente términos término de grado 2
4x5 - 3x2 + 8x -11

3 2 1
x −x+
4 2
5x7 x 2
− + 3x + 9
7 4
3x

-x6 -x2 +12x -2

7x2 + 8x - 6x2 -7x - 4

5. Calcula los valores numéricos de los siguientes polinomios para los valores de las
indeterminadas que se indican:
1
 a) -3x2 + 5x - 2xy , para x= -1 , y =2
b) 7xy2 - 5y3 +15 ,para x = 1, y = -3
c) -x4 - 6x +4 , para x= -2
3x 4 x2 , para x = -2
d) + x3 − +1
8 2
e) 5x2 + 4x -12, para x= -5.
6. ¿Qué quiere decir que 2 monomios son semejantes?. Escribe tres semejantes (pero diferentes)
a -5x7y2 . ¿Se pueden sumar siempre dos monomios? ¿Y multiplicar ?

7. Responde verdadero (V) o falso (F). En caso de que sea falsa, corrige la respuesta (si no la
corriges no se dará por válida):
a) 2x· 7x5 = 14x5 d)
(2 x3 )5 = 2 x15
b) 3x2 + 4x5 =7x7 e)

−15 x 2
c) = −3
5x 2
d) El grado del polinomio 12x3 - 4x - 6x3 - 2x - 6x3 es 1.

8. Resuelve las siguientes ecuaciones:

1
a) 3x-2+3x=4+5x k) 4( x + 2) = (1 − 9 x )
3
2( x + 1) 1 − x 3
b) 5x+3=8x+2-6x l) − =x+
3 5 10
1 x 1
c) 2-5x=x+7-11x m) ( 2 x − 3) − x = −
2 3 2
2 3
d) 1-3(2x-1)=3-x n) (1 − x ) + x = ( x + 2)
3 5
5 x −1 1
e) -6x-3=1+4(x+4) o) = (4 + x) + 1
6 3
1 2x 1 x − 7 x −1
f) x+ = − p) + = x −5
6 3 2 4 3
3x 1 4x x 2x 3x −1
g) x− + = − q) 3 − =x−
4 10 5 2 5 2
 2 x  x −1 1 − x x −1
h) 3 x −  + 1 = 4 − 1 r) − =
 3 2  5 6 4
3x − 2 2 x − 1 5 x − 7 4 5 7
i) − = s) (1 − 2 x ) + ( 2 x − 1) = ( x − 2)
5 3 15 3 4 12
x 
j) 2 x − 1 = 3 + 2 
2 
9. Si un número lo multiplico por 4 me da lo mismo que si le sumo 9. ¿Cuál es ese número?

10. La suma de tres números consecutivos es 144. ¿Cuáles son esos números?

11. Si a la quinta parte de un número se le añaden 9 unidades, se obtiene la mitad del número. ¿De
qué número se trata?

12. En las rebajas compre tres camisas y dos pantalones por 126 euros. Recuerdo que el precio de
un pantalón era el doble que el de una camisa,.¿Puedes ayudarme a averiguar el precio de
cada cosa?

2
13. Sabemos que el perímetro de un rectángulo es de 50 cm y que la base excede a la altura en 5
m. ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo?

14. Halla un número tal que su doble aumentado en una unidad sea igual que su triple disminuido
en tres unidades.

15. Juan tiene 28 años menos que su padre y 24 años más que su hijo. ¿Cuál es la edad de cada
uno, sabiendo que entre los tres suman 100 años?

16. Melisa tiene el triple de edad que su hija Marta. Calcula la edad de cada una sabiendo que,
dentro de 12 años , la edad de Melisa será solamente el doble que la de Marta.

(Para ayudarte, rellena la siguiente tabla y después, plantea la ecuación:)

Edad actual Edad dentro de 12años

Melisa x X+12

Marta 3x

17. Calcula la longitud de las siguientes circunferencias:

18. Calcula el área de una pizza que tiene 26 cm de diámetro. Si somos 6 para comerla, ¿Qué
superficie de pizza comemos cada uno?

19. Calcula el área y el perímetro de las siguientes figuras( indica las unidades de medida):

a) Pentágono regular: e) Rectángulo:

6 cm

5m

5 cm
8m

b) Hexágono regular: f) Cuadrado:

4 m

3’5 m

3
 6 dm

c) Círculo (circunferencia): g) Triángulo rectángulo:

3 5 cm
m

12 cm

d) Trapecio isósceles: h) Triángulo :

4m

4m
6 cm

77 dm 11 cm

20. Enuncia el teorema de Pitágoras, y utilizándolo, calcula x en las siguientes figuras:

a) c)

x 10 Dam

3m x

4m 8 Dam

b) Calcula en este apartado el área del paralelogramo:

x

10 cm

16 cm 10