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NOTA
b) trabajo
c) soborno
d) juego
b) confecciona
c) modela
d) vende
b) empleo-pobres
c) dinero-ricos
d) lentes-pobres
c) pinginos-hielos
d) cuervos-ojos
b) patos-patitos
II. VOCABULARIO. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (4 ptos)
FUNESTO
HEMATOMA
REANUDAR
QUERUBN
PREFIJO
RAZ
Tricampen
Cronmetro
Desmentir
Sobrevivir
V. SUFIJOS. Escribe dos palabras que terminen en los siguientes sufijos. (4 ptos)
1. udo
2. ado
3. aza
4. illo
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
(
(
(
(
)
)
)
)
oscuro
ingenua
mentira
altanero
NOTA
b) apag-florero
c) comi-florero
d) seal-florero
b) medicina-ideales
c) moral-temores
d) playa-placeres
b) sueo
c) acto
d) tonto
b) reproduccin-motiv
c) comunicacin-produjo
d) evacuacin-evit
II. VOCABULARIO. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (4 ptos)
REMOLN
ENIGMA
PERPLEJO
PROEZA
PREFIJO
RAZ
V. SUFIJOS. Escribe dos palabras que terminen en los siguientes sufijos. (4 ptos)
1. ura
2. ino
3. ote
4. ana
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
(
(
(
(
)
)
)
)
invocar
bobo
conjetura
estmulo
NOTA
: ________________
: ________________
: ________________
: ________________
5. carretera
6. sillaza
7. puntualidad
8. panadera
:
:
:
:
_______________
_______________
_______________
_______________
II. VOCABULARIO. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (4 ptos)
EXECRABLE
COLOQUIO
ERRANTE
INGENTE
III. Lee el siguiente texto y escribe si presenta estructura lineal o jerrquica. (2 ptos)
Todos tenemos cuatro clases de dientes. Los incisivos sirven para cortar. Utilizamos los caninos para desgarrar. Y los
premolares y molares son indispensables para una adecuada trituracin. Los dientes tienen tres capas diferentes; el
esmalte (capa externa que lo cubre y protege), la dentina (capa media que lo endurece y lo hace ms seguro) y la pulpa
(capa interna donde se encuentran el nervio y los vasos sanguneos).
Estructura: _________________________________________
(
(
(
(
)
)
)
)
alegra
enjuto
abusiva
amable
5. MAGRO
6. LESIVO
7. PUERL
8. GENTIL
(
(
(
(
)
)
)
)
chismosa
infantil
grosero
daino
Tiempo: 45 minutos
NOTA
: ________________
: ________________
: ________________
: ________________
5. brillantez
6. plantars
7. conversemos
8. engaar
:
:
:
:
_______________
_______________
_______________
_______________
II. VOCABULARIO. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (4 ptos)
FRONDOSO
UMBRO
ENTECO
INSIGNE
III. Lee el siguiente texto y escribe si presenta estructura lineal o jerrquica. (2 ptos)
Cada vez que se preparaban para ir de paseo, los nios empacaban y buscaban hasta el mnimo e innecesario artefacto
y queran llevarlos de todos modos. Por ejemplo: Clara quera llevar su vieja mueca y Ral su ratn. Eso no se puede
traer repeta el gua incansablemente, pero nadie pareca hacerle caso. Incluso los nios parecan burlarse de l pues
siempre se aparecan con las cosas ms extraas.
Estructura: ___________________________________________
(
(
(
(
)
)
)
)
ardor
confundir
abominable
enorme
5. MISNTROPO
6. EXECRABLE
7. ESCOZOR
8. TURBAR
(
(
(
(
)
)
)
)
zurra
anticuado
falso
hurao
Tiempo: 45 minutos
NOTA
INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
NOTA
INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
Tiempo: 45 minutos.
INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA
NOTA
INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
II. Lee el texto y coloca las ocho tildes que faltan, empleando las reglas de tildacin de A,G,E,S. (4 ptos)
Despues de cada decepcion o de cada dolor, detengamonos unos instantes y pasemos en limpio las
secuencias que lo antecedieron y tambien veamos por qu no salieron las cosas como las habamos
planeado. Encontraremos respuestas insospechadas, y si en el fondo de nosotros subsiste el ser humano
bueno y responsable, comprobaremos que quiza, aquello que pretendamos conquistar no era lo mejor. Asi ,
sobrepuestos ante lo inevitable, encontraremos un motivo de ser de los acontecimientos y esto nos sirva de
estimulo para continuar intentando la busqueda de la felicidad.
III. Identifica y subraya los determinantes en las siguientes oraciones. (4 ptos)
1. Sobre el estante estn unos libros.
2. Cien personas participaron en la ceremonia.
3. Los turistas visitaron aquel lugar.
4. Unas trabajadoras de esa empresa fueron despedidas.
IV. Lee atentamente el texto y completa con las preposiciones adecuadas. (4 ptos)
Mire usted, hemos llegado ___________ la conclusin ____________ que __________ salvar la vida
__________ una persona hay que estar muy cuerdo, ya que puso su existencia ____________ la vida y la
muerte. Es ___________ eso que tenemos dos noticias que darle: una buena y una mala. La buena es que
vamos ___________ darle _____________ alta, y la mala es que la persona que salv ayer ha aparecido
esta maana ahorcado.
V. Coloca adecuadamente las ocho tildes diacrticas que faltan. (4 ptos)
1. Si vendr, si lo invitan.
2. No le de permiso, pues no ha hecho su tarea de lenguaje.
3. Te servir un poco mas de eso.
4. No se si vendr hoy.
5. Quiero saber como hiciste tu proyecto.
6. Se reprochaba a si mismo.
7. El te es delicioso, pero bien caliente.
8. Aun no he entregado el trabajo.
Tiempo : 45 minutos
INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA
NOTA
INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
_______________________________
_______________________________
_______________________________
II. Lee el texto y coloca las ocho tildes que faltan, empleando las reglas de tildacin de A,G,E,S. (4 ptos)
El trajin diario hace que nuestro cuerpo emita sudor y grasa. Si esta mezcla no se retira con agua y jabon,
empieza a descomponerse y a generar olores muy desagradables, Explica el doctor Francisco Bravo
Puccio, presidente del Circulo Dermatologico. Las zonas que requieren mayor atencion son aquellas donde
se acumula la grasa: el cuero cabelludo, el rostro, las axilas, la zona genital y los pies.
Los ambientes de poca o nula higiene son propicios para la aparicion de los piojos y las pulgas. Tambien los
hongos son molestia derivada de la falta de higiene. Nuestro cuerpo tiene mecanismos que rechazan a estos
microorganismos a veces dificiles de combatir.
III. Identifica y subraya los determinantes en las siguientes oraciones. (4 ptos)
1. Pocos das despus lleg el padre muy enojado.
2. En unos minutos desarroll todo el examen.
3. Aquella ventaja era la diferencia entre ella y l.
4. Ella dijo que traera los panecillos en un momento.
IV. Lee atentamente el texto y completa con las preposiciones adecuadas. (4 ptos)
La historia _____________ la Tierra es maravillosa y apasionante. ______________ los tiempos ms
remotos, los hombres se interesaron ______________ conocer el lugar ______________ que vivan.
Trataron ______________ explicarse los fenmenos celestes ms sencillos, pero tan importantes
______________ sus vidas como el cambio de las estaciones, la forma de la luna. Estos y otros hechos
apasionaron al hombre antiguo, y ____________ su afn _____________ explicarse estos cambio elabor
teoras que no siempre resultaron ciertas.
V. Coloca adecuadamente las ocho tildes diacrticas que faltan. (4 ptos)
1. El te es una hierba que te agrada.
2. Se agradecido con tu madre.
3. Ella aun no le ha dicho mi respuesta.
4. chale mas caf y te lo agradecer.
5. No dijo cuanto dinero le dej tu pap.
Tiempo : 45 minutos
INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA
NOTA
INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
(
(
(
(
)
)
)
)
5. Al ataque.
6. Ir de paseo.
7. Fue temprano all.
8. Buenos das.
(
(
(
(
)
)
)
)
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
NOTA
INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA-PRE
fotografa. La gente comenzo a ver graficos muy fieles de personas y lugares que no conoca. Por lo
tanto, este fantastico enriquecimiento de la imagen beneficio al hombre.
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 1 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 13 O6 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
A
FILA
(
(
(
(
)
)
)
)
hbil
duro
realidad
actual
5. COBIJAR
6. FLCCIDO
7. UTOPA
8. CONVINCENTE
(
(
(
(
)
)
)
)
novato
esqueltico
dudoso
desamparar
CETRINO
NEGLIGENCIA
DIFANO
NOMBRE DE PECES
__________________________
_________________________
__________________________
_________________________
__________________________
_________________________
__________________________
_________________________
NOTA
B
FILA
(
(
(
(
)
)
)
)
nacer
escueto
alcohlica
involuntario
5. ABSTEMIA
6. EXPIRAR
7. INDULGENTE
8. PERSPICACIA
(
(
(
(
)
)
)
)
lealtad
torpeza
generoso
severo
INVIOLABLE
IRACUNDO
ESTRATAGEMA
HROES PERUANOS
__________________________
_________________________
__________________________
_________________________
__________________________
_________________________
__________________________
_________________________
El Santuario Histrico de Chacamarca. Est ubicado en la regin Junn, con 25 000 ha. de extensin. Es el lugar
donde se realiz la Batalla de Junn. El Santuario Histrico de Ayacucho, ubicado en la regin que lleva su
nombre con 30 000 ha. protegidas, aqu se libr la Batalla de Ayacucho en 1824. Por otro lado, el Santuario
Histrico Machu Picchu es el ms representativo del Per, pues en l se pueden apreciar restos de la cultura
inca; tiene 32 592 ha. protegidas por el Estado y ha sido declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad. El
Santuario Histrico de Pomac est ubicado en la regin Lambayeque con 5 887 ha. de zona protegida.
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 13 O6 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
A
FILA
II. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (4 ptos)
PROBO
FACTIBLE
VATICINIO
ACICALADO
2. ABSURDO
a) ambiguo
b) legal
c) pattico
d) sensato
3. VERSADO
a) contado
b) ignorante
c) informado
d) conocedor
4. CHARLATN
a) taciturno
b) hablador
c) conocedor
d) elocuente
5. BURDO
a) cocido
b) diestro
c) tosco
d) fino
6. EMERGER
a) buscar
b) hundirse
c) salir
d) nadar
7. DERECHO
a) blando
b) horizontal
c) alto
d) corvo
8. DIFANO
a) claro
b) oscuro
c) limpio
d) lluvioso
__________________________.
__________________________.
__________________________.
__________________________.
En la naturaleza existen organismos invisibles al microscopio comn que tienen un tamao menor a 0,2 micras, es decir,
alrededor de las dos millonsimas partes de un milmetro y que son causantes de enfermedades contagiosas. Estos
microorganismos se denominan virus y estn constituidos por una sola y compleja molcula que para vivir y multiplicarse
necesita de otro ser vivo; una vez que se halla dentro de una clula, se multiplica rpidamente infectando a las dems
clulas a travs de sus genes. En el interior de cada clula que alcanzan, se duplican y provocan muerte. Existen cientos de
enfermedades virsicas que atacan a las plantas, a los animales y al hombre.
1. Los virus se reproducen:
2. Los virus son:
a) Cerca de una clula.
a) Son pequeos insectos.
b) Dentro de una clula.
b) Son extremadamente grandes.
c) En el aire, no necesitan otro agente.
c) Invisibles al microscopio comn.
d) Donde quieran.
d) Visibles al ojo humano.
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 13 O6 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
B
FILA
II. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (4 ptos)
DESDN
EXNIME
GANDUL
DENUEDO
2. QUEDO
a) suave
b) alto
c) parado
d) inquieto
3. COMPUNGIDO
a) desatento
b) despreocupado
c) impulsivo
d) pasivo
4. DISPERSAR
a) ahorrar
b) convocar
c) esparcir
d) dejar
5. CASTIDAD
a) claridad
b) lujuria
c) pureza
d) apagado
6. ENSALZAR
a) abusar
b) salar
c) maldecir
d) aplaudir
7. INCLUME
a) lesionado
b) ileso
c) colorado
d) parado
8. DESADORNO
a) desalio
b) atavo
c) orden
d) flojo
________________________,
________________________,
________________________,
________________________,
__________________________.
__________________________.
__________________________.
__________________________.
b) 16 aos
c) 18 aos
d) 19 aos
3. A cuntos grados bajo cero hay nieves perpetuas?
a) Inferior a 0 C
b) Mayor a 0 C
c) 25 C bajo cero
d) 10 C bajo cero
b) Clido
c) Tropical
d) Inferior a los 0 C
4. Al informe de 1989 le faltan datos de:
a) Dos cordilleras
b) Cuatro cordilleras
c) 18 cordilleras
d) 20 cordilleras
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: C SECUNDARIA
FECHA: 10 O6 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
NOTA
1. ____________________
M.D
M.I
M.I
4. _____________________
M.D
M.D
A
FILA
NOTA
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: C SECUNDARIA
FECHA: 10 O6 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
B
FILA
M.D
M.I
M.I
M.D
NOTA
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 3 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 10 O6 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
A
FILA
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 3 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 10 O6 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
B
FILA
_______________________
_______________________
_______________________
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 5 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 10 O6 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
NOTA
M.D
M.D
M.I
M.I
_____________
_____________
_____________
_____________
___________
___________
___________
___________
V. Escribe la persona y el tiempo en que se presentan los verbos en las siguientes oraciones. (2 ptos)
1. Recordaremos todo lo que hicieron.
2. Ten respeto por su dolor.
3. Tienen derecho a una buena educacin.
_____________/______________
_____________/______________
_____________/______________
A
FILA
_____________/______________
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 5 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 13 O6 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
M.I
M.D
M.D
M.I
_____________
_____________
_____________
_____________
5. Quisiera ir al teatro.
6. No dijo ni una palabra.
7. Prstame tu lpiz, por favor.
8. De repente viaje all.
_____________
_____________
_____________
_____________
V. Escribe la persona y el tiempo en que se presentan los verbos en las siguientes oraciones. (2 ptos)
1. Estuvo nervioso el animador.
2. Seguirs su ejemplo.
3. Limpia su cuarto.
4. Escriba con mucho cuidado.
_______________/______________
_______________/______________
_______________/______________
_______________/______________
B
FILA
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 1 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 21 O7 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
NEGLIGENCIA
PARCELA
IRACUNDO
1. Fue una __________________ dejar que su hija vaya sola a ese lugar.
2. Juana compr una __________________ para sembrar papa y camote.
3. La luna de ese auto es __________________.
4. Se puso __________________ ya que rechazaron su trabajo y lo humillaron.
III. Escribe dos significados para cada palabra homnima. (4 ptos)
1. TIERRA: ________________________________________________________
________________________________________________________
2. RUEDA: ________________________________________________________
________________________________________________________
3. RAZ:
________________________________________________________
________________________________________________________
4. ASA:
________________________________________________________
________________________________________________________
IV. Completa con el homfono adecuado. (4 ptos)
1. BOTAR-VOTAR
* Tuve que _______________ por el mejor candidato.
* Ella le hizo ________________ todos sus juguetes viejos.
2. BELLO-VELLO
* Es muy _______________ el cuadro que pintaste.
* Se rasur el ________________ del brazo debido a su herida.
3. RISA-RIZA
*Dariel tiene una ________________ muy contagiosa.
* La peluquera le ________________ el cabello en dos horas.
4. REVELAR-REBELAR
* Le tuvo que _________________ el terrible secreto.
* Se van a ________________, pues estn cansados de los abusos.
V. Relaciona cada raz con su significado. (4 ptos)
1. GASTRO
(
) exceso
2. AUTO
(
) hacia atrs
3. CIRCUM
(
) igual
4. RETRO
(
) estmago
5. DERMIS
6. HIPER
7. TEO
8. EQUI
(
(
(
(
) dios
) alrededor
) por s mismo
) piel
VI. Marca la alternativa que presente la secuencia correcta del plan de redaccin. (2 ptos)
La historia del Per
1. Se logra la independencia peruana en 1821.
A
FILA
d) 3-2-4-1
TIEMPO: 40 minutos
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 1 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 21 O7 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
ESTRATAGEMA
CENSURA
PRECEPTO
5. SEUDO
6. INTRA
7. OMNI
8. TRANS
(
(
(
(
) corazn
) falso
) luz
) despus
VI. Marca la alternativa que presente la secuencia correcta del plan de redaccin. (2 ptos)
La sangre
1. Porque tiene como funcin llevar nutrientes y oxgeno a todas las clulas.
2. Es un lquido rojo y espeso, indispensable para la vida.
B
FILA
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: C SECUNDARIA
FECHA: 16 O7 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
A
FILA
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
1. Har todo lo que pueda para ayudarte sin embargo, no te prometo nada.
2. Marta de esforz para ganarse la beca Liz, para ingresar a la universidad.
3. Pint un bello cuadro lo vendi a buen precio.
4. Le perdon todo lo malo que hizo pues bien, era su nica hermana.
Tiempo: 40 minutos
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: C SECUNDARIA
FECHA: 16 O7 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
___________________
___________________
___________________
__________________
___________________
___________________
___________________
___________________
______________________
______________________
______________________
______________________
B
FILA
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 21 O7 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
VATICINIO
PROBO
GANDUL
3. Tom una CARRERA para llegar rpido, pues sali tarde de casa.
VI. Escribe (D) si la palabra est formada por derivacin y (C) si es por composicin. (4 ptos)
A
FILA
1. Manolarga
5. Parachoques
2. Estudioso
6. Pasamanos
3. Pelotita
7. Bellsimo
4. Subsuelo
8. Picahielos
Tiempo: 40 minutos
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 2 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 21 O7 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
ACICALADO
BISOO
LACNICO
VI. Escribe (D) si la palabra est formada por derivacin y (C) si es por composicin. (4 ptos)
1. Correazo
(
)
5. Subdirector
(
)
B
FILA
2. Rompemuelles
6. Guardabosques
3. Panecillo
7. Lapicerote
4. Prejuzgar
8. Quitaesmalte
Tiempo: 40 minutos
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 3 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 16 O7 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
NOTA
A
FILA
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
III. Encierra el nexo e identifica si la oracin es coordinada copulativa, disyuntiva o adversativa. (4 ptos)
1. Irs a la playa o te quedars en casa.
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
NOTA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 3 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 16 O7 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
B
FILA
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
III. Encierra el nexo e identifica si la oracin es coordinada copulativa, disyuntiva o adversativa. (4 ptos)
1. No fue al museo, sino al teatro.
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 5 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 16 O7 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
NOTA
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
)
)
)
)
5. Ahuyentar
6. Brujera
7. Custodio
8. Ahnco
(
(
(
(
)
)
)
)
A
FILA
GUADALUPANO (A):
___________________________________________
GRADO: 5 SECCIN: _____ SECUNDARIA
FECHA: 16 O7 O8
PROFESORA: Danitza Araos Huertas
NOTA
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
(
(
(
(
)
)
)
)
5. Cada
6. Pliegos
7. Boina
8. Compaa
(
(
(
(
)
)
)
)
B
FILA