PREPARATORIA OFICIAL No.

74
CAMPO DISCIPLINAR: CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES
ASIGNATURA: GEOGRAFA Y MEDIO AMBIENTE
MATERIA: GEOGRAFA Y MEDIO AMBIENTE
COMPETENCIA GENERICA: Se expresa y se comunica y Piensa crtica y reflexivamente
COMPETENCIA DISCIPLINAR BASICA: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos
COMPETENCIA EXTENDIDA: Identifica ideas claves e infiere conclusiones a partir de ellas
PRODUCTO: PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
FECHA DE ENTREGA: El trabajo se revisa en cada clase conforme se avance en ella y antes del examen (Revisin 06 de junio del 2015)
PERIODO DE EVALUACION: SEGUNDA EVALUACION PARCIAL
NOMBRE DEL DOCENTE: Juan J. Alva Figueroa

Profr. Juan J. Alva Figueroa. TURNO: Matutino

Geografa y Medio Ambiente

GRADO: Tercero GRUPO: I, III y V

2do. Parcial. Objetivo: Entender, explicar y proponer acciones para responder y actuar en los mltiples cambios que
se dan en nuestro medio ambiente.
ACTIVIDAD

PRODUCTOS

EXCELENTE

BUENO

REGULAR

DEFICIENTE

NP

Cuestionario

Manejo de
informacin

La informacin
esta completa y
correcta

Informacin
incompleta pero
correcta

Algunas fallas
en la
informacin e
incompleta
6-5

Graves fallas
en la
informacin e
incompleta
4-1

10-9

8-7

Proyecto
Cultura
ecolgica

Desarrollar
proyecto terico
prctico

Cumple con todos

los lineamientos
sealados en el
certamen. 15

Pequeos detalles
que corregir.
12

Trabajo
incompleto
teora o
prctica. 9

No cumple con
los
lineamientos. 6

Lectura
Hacia a
dnde vamos?

Elaboracin de un
mapa mental y/o
conceptualExamen
(individual)

Lectura concluida
e ideas principales
de la lectura. 20

Examen=Reporte

Examen=Report
e

Examen=Report
e

Lectura
Aprende a
aprender

Elaboracin de un
mapa mental y/o
conceptual
(individual))

Lectura concluida,
cuestionario
completo de la
lectura. 15

Lectura
incompleta con
informacin
correcta. 12

Lectura
incompleta con
deficiencias en
la informacin.
9

Lectura
incompleta con
fallas en la
informacin. 6

rbol
(ciclo largo)
-Opcional-

Investigacin y
correcto
seguimiento en el
crecimiento y
desarrollo de las
plantas

La germinacin y
desarrollo de
ambas plantas es
el adecuado. 10
c/u

La germinacin y
desarrollo de
ambas plantas es
el adecuado,
entrega posterior.
7 c/u

La germinacin
y crecimiento
de una planta
es el
adecuado. 10

Mapas,
cuadros e
informacin

A partir de
diferentes temas
de estudios
elaborar mapas y
cuadros

Manejo correcto
de informacin y
completos

Manejo correcto
de informacin
pero incompleta

Algunas
deficiencias en
la informacin
e incompleta
6-4

La germinacin
y crecimiento
de una planta
es el
adecuado,
entrega
posterior. 7
Graves fallas
en la
informacin e
incompleta

Participaciones

Aportaciones
relevantes
durante las clases
del parcial. 10

10-9
Sus aportaciones
representan el
100-90% del total

8-7
Sus aportaciones
representan el
80-70% del total

Los temas
representan el
100-90% del total
20

Los temas
representan el
80-70% del total
15

Planta
(ciclo corto)

Libreta

Libreta con los

temas

Examen=Reporte

Sus
aportaciones
representan el
60-40% del
total
Los temas
representan el
60-40% del
total 10

3-1
Sus
aportaciones
representan el
30-10% del
total
Los temas
representan el
30-10% del
total 5

NOTA: ACTIVIDADES SOLICITADAS: SE TENGA O NO CLASE SE DEBE ENTREGAR EN LAS FECHAS SOLICITADAS. NO SE
RECIBEN TRABAJOS DESPUS DE LA FECHA SEALADA POR NINGN MOTIVO. CUBRIR LOS REQUISITOS PARA CADA
ACTIVIDAD. PARA PODER RECIBIR CADA TRABAJO, ES NECESARIO HABER ENTREGADO EL INMEDIATO ANTERIOR.

NOTA: Las actividades se revisan en clase el da sealado para cada tema del programa (puntualidad y asistencia)
Valor de las rubricas: 50%

Resultado de examen: 50%

Lugar y fecha
Ixtapaluca Mx., a 11 de Abril de 2015.

El catedrtico
___________________
Juan J. Alva Figueroa

El subdirector escolar
______________________
Hilario Alejandro Garca Vargas