Unidad Educativa Municipal Tcnica de Accin Comunal

rea de Matemticas y Fsica

Plan Lector Matemticas
Grado 9
Nombre: _________________________________________________________ Curso: ___________ Nota: ____________

Las Matemticas en nuestro mundo cotidiano

Las matemticas son sin duda uno de los ms preciados patrimonios de la humanidad. Las maravillas tecnolgicas y el avance
vertiginoso de las mismas se deben, en gran parte, al avance y a la investigacin que se desarrolla en matemticas a lo largo de
todo el mundo. Por supuesto que otras ciencias contribuyen de manera sustancial pero las matemticas forman uno de los
cimientos ms importantes. Hoy en da, es impensable un mundo sin telecomunicaciones, vuelos de aviones, helicpteros o
naves espaciales; as como navegacin de todo tipo de artefactos; no digamos transacciones digitales comerciales, bancarias o
personales. Por otro lado, casi cualquier artefacto comn hace alarde de tecnologa como frenos ABS, control computarizado,
GPS, tomografa, etc. El comn denominador es la alta sofisticacin de matemticas que hacen posible la aplicacin cotidiana
de tecnologa, que hace pocos aos era an un sueo.
Desde los antiguos griegos se tienen vestigios de trabajo matemtico. Uno de los ms famosos es el teorema de Pitgoras que
nos dice: en todo tringulo rectngulo, la suma del cuadrado de sus catetos es igual al cuadrado de su hipotenusa.
Esta aseveracin, de aparente fascinacin puramente intelectual, encuentra una aplicacin prctica casi inmediata y que an
sigue siendo utilizada: cmo asegurarnos que una pared est cuadrada con el piso? La respuesta nos la ofrecera casi cualquier
trabajador de la construccin: busque tres cuerdas de medidas 3, 4 y 5 unidades; coloque las de 3 y 4 en la pared y el piso
respectivamente, si la cuerda de 5 unidades queda perfectamente sobre los extremos de las anteriores mi pared qued bien
construida y si no, ha quedado mal cuadrada.
Este ejemplo bsico, con una aplicacin igualmente elemental, nos ofrece una idea de cmo se aplican las matemticas en un
caso muy concreto y donde la aplicacin es casi inmediata como si el teorema haya sido diseado especialmente para este caso
(quiz as fue). Otro aspecto es que muy probablemente quien utiliza este mtodo no conoce porqu funciona, simplemente lo
aprendi, lo utiliza y seguramente lo ensea. Por otro lado, seguramente quien utiliza este mtodo no piensa que un hecho
matemtico sea la razn por la que ste sea correcto. En conclusin, una aplicacin de un hecho matemtico queda como una
herramienta segura, prctica y no dudamos de su confiabilidad. Es una prctica que se transforma en algo cotidiano.
Algunas aplicaciones
En la actualidad estamos rodeados de artefactos, que nos hacen nuestras actividades cotidianas en el hogar, el trabajo, la escuela
o nuestro entorno social cada vez ms cmodas, rpidas, seguras y/o eficientes. Pero, alguna vez nos preguntamos por qu
funcionan tan bien, rpido, confiable, seguro, etc.? Casi todos responderamos: por los grandes avances tecnolgicos, pero
excepcionalmente escucharamos: es por los enormes avances matemticos.
Veamos con detalle algunos ejemplos, concentrndonos en la parte matemtica de los mismos. Evitaremos tecnicismos y
resaltaremos el papel de las matemticas.

Medicina:
En medicina es cada vez ms comn realizar estudios que involucran algn tipo de imagen y cada da mejoran las tcnicas para
plasmar imgenes, por ejemplo de lo que hoy se conoce como tomografa. En este proceso, adems de la tecnologa
involucrada, se requieren algoritmos eficientes, rpidos y confiables que analicen los datos que genera el aparato y nos
produzca una imagen de la cual podamos interpretar salud o enfermedad. Las matemticas utilizadas para generar esta imagen
son de muy alta sofisticacin y continuamente se estn actualizando para mejorar los resultados. Mtodos similares se emplean
en los programas que analizan un estado preoperatorio y predicen un resultado al someter al paciente a una ciruga, estos
programas son cada vez ms comunes en cirugas estticas donde el paciente puede ver los posibles resultados de una
intervencin quirrgica de esta naturaleza. Hay actualmente algunas intervenciones que son realizadas por robots, estos
cirujanos virtuales son diseados con una alta participacin de matemticos quienes con ayuda de varios actores: cirujanos e
ingenieros colaboran para que los movimientos del robot-cirujano sean precisos y confiables y as poder poner en sus manos
un paciente.

Telecomunicaciones:
En telecomunicaciones es imperante transmitir datos entre dos lugares de manera eficiente, rpida y de forma segura. Esto
requiere el diseo de algoritmos que cumplan estos tres requisitos invariablemente, por ejemplo de nada nos sirve enviar un
mensaje muy veloz pero que llegue incompleto o daado (rpido pero no eficiente), tampoco nos sirve enviar un mensaje que
llegue impecable pero tarde varios meses en llegar a su destino (eficiente, seguro pero lento); aun si el envo de mi mensaje
tiene las dos primeras caractersticas, no sirve si cualquiera se entera de su contenido (no es seguro). Esto lo apreciamos
seguramente cada vez que usamos nuestra tarjeta de dbito en un cajero; queremos nuestro dinero rpido, sin fallas y sin que
nadie ms pueda acceder a mis datos. Estas caractersticas se repiten casi en todas las transmisiones electrnicas. Las

herramientas que se emplean en el diseo e implementacin de algoritmos requieren una considerable labor de matemticas.
Continuamente se prueban los programas para detectar fallas y se actualizan los mismos para mejorar los servicios, todos
buscan que stos sean ms rpidos, ms eficientes y ms seguros.

Computadoras e Internet
Las computadoras y los medios de comunicacin e informacin han creado una magnfica mancuerna alrededor de Internet,
este vocablo ha permeado a todos los estratos socioeconmicos y a todas la edades, ha pasado de ser un vocablo que pocos
entendan a un vocablo que es sinnimo de consultar, socializar, trabajar, comunicar, compartir, controlar, vender, comprar, etc.
Cada usuario tiene su propia definicin (de acuerdo a su propio uso) y el fenmeno Internet es uno de los ms dinmicos en la
vida moderna. En l podemos realizar una gran cantidad de acciones: comprar, vender, comunicar, trabajar, hacer transacciones,
buscar informacin sobre cualquier tema, leer noticias, libros, revistas, documentos (privados/pblicos). La lista parece infinita.
Un gran responsable es el avance de la tecnologa, pero otro lo es tambin la gran cantidad de herramientas matemticas que se
desarrollan paralelamente, no sera aventurado decir que sin las matemticas adecuadas an estaramos en la edad de piedra.
Por ejemplo las bases de datos crecen a un ritmo casi inimaginable y si buscamos una palabra, frase o un nombre usando
cualquiera de los buscadores que existen, nos gustara encontrar pronta respuesta: escriba la palabra automvil en alguno de
los buscadores y en 0.25 segundos obtenemos: 15 400 000 resultados! Muy probablemente no los leeremos todos, pero cmo
es posible que se obtengan tantos en tan poco tiempo?
Esta es otra instancia donde un ejrcito de cientficos est continuamente monitoreando los programas y mejorndolos para que
produzcan resultados exitosos, las herramientas matemticas son invaluables. Otra instancia, son los telfonos celulares,
parecen una plaga, suenan en el concierto, el saln de clases, el metro, el parque, durante la consulta, le suena al doctor, al
paciente y al asistente; tambin al ama de casa, al estudiante y al trabajador. Hay en la actualidad alrededor de 60 millones de
telfonos celulares activos en Mxico y se han adherido a cada persona como parte de su personalidad o un instrumento que no
puede ser separado de la misma. Estos pequeos aparatos que lo mismo envan/reciben llamadas convencionales, como
mensajes de texto, fotos, msica o cualquier programa que se pueda poner en el lenguaje ciberntico, han pasado a ser un icono
de modernidad. Nuevamente reflexionamos, qu hace que estos dispositivos sean tan efectivos? La tecnologa diremos sin
reflexionar, pero nuevamente tenemos a las matemticas que continuamente se adecuan, modernizan y desarrollan para que la
tecnologa siga con su despliegue de eficiencia.

Modelos matemticos:
En ms de una ocasin habremos escuchado la aseveracin: las matemticas son exactas, quiz queriendo hacer referencia a la
certeza de un resultado si comenzamos con algo especfico. Esta afirmacin llevada al extremo tendra aplicaciones ideales en
casi cualquier campo: en condiciones similares debemos tener conclusiones similares. En muchas aplicaciones nos interesa
predecir el comportamiento de un fenmeno en el futuro (o quiz como fue en el pasado). Para esto se formula un modelo
matemtico que cambia con el tiempo y se estudia su comportamiento en el tiempo deseado. Lo anterior nos produce una
prediccin del fenmeno; posteriormente nos preguntamos si la respuesta es razonable, deseable, probable, etc. Para cada
respuesta que obtengamos obtendramos una estimacin del modelo que usamos en nuestro fenmeno. Pero, qu tan exacto o
confiable es el modelo? Las respuestas son variables y dependen del fenmeno que se estudia, aqu el papel de las matemticas
parece ms bien incierto, sin embargo son una herramienta de mucha ayuda y para un fenmeno especfico puede haber varios
modelos basados en diferentes circunstancias. Un ejemplo de lo anterior lo podemos apreciar en la ingeniera en lo que hoy se
conoce como frenos ABS (sistema anti-bloqueo de frenos): una pequea computadora va tomando continuamente datos de
presin del frenado y estabilidad del auto y cuando detecta una variacin anormal, el modelo de la computadora dispara
mecanismos que permiten que los datos de presin y estabilidad del auto busquen su forma estable, al hacer esto regresan a un
estado normal y seguimos nuestro camino sin tener que preocuparnos. Estos sistemas fueron desarrollados a travs de muchos
experimentos y pruebas reales de manejo as como modelos que fueron y siguen siendo modificados para aumentar la seguridad
en el manejo. Este es un ejemplo donde las matemticas se usan para mantener estabilidad en un sistema (el automvil),
herramientas similares se emplean en el diseo de aviones, trenes y autobuses. Estos transportes son sometidos a variaciones
bruscas continuamente y deben ser lo suficientemente robustos para aguantarlas de lo contrario crearan accidentes.
Dr. Daniel Juan Pineda, Jefe de la Unidad Morelia, Instituto de Matemticas, UNAM
Revista Digital Universitaria, 10 de enero 2009 Volumen 10 Nmero 1, Mexico D.F.

1.

Lee nuevamente el texto.

2.

Cules son las ideas principales del texto?

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3.

Subraya de color rojo las palabras desconocidas y busca su significado.

4.

El sinnimo ms preciso de la palabra mancuerna segn el sentido que tiene el texto es

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5.

La palabra permeado se puede reemplazar por

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6.

Cuntos prrafos tiene el anterior texto?

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7.

Escribe la idea principal del primer prrafo.

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8.

Escribe la idea principal del quinto prrafo.

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9.

Escribe la idea principal del sptimo prrafo.

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10.

Qu enseanzas te deja la lectura?

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