INFANICA.

La infancia o niez es un termino amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran
en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimieto y la adolecencia o pubertad.
Es sabido que el beb humano depende completamente de sus cuidadores para sobrevivir.
Desde los primeros meses de vida, el beb ira ampliando el repertorio de sus conductas a medida
que interacte con sus cuidadores, estableciendo una relacin especial con ellos. El tipo de vnculo
que se desarrolla con la madre en el primer ao de vida se ver reflejado en las relaciones que
mantendr con los dems y el mundo, en un futuro.
Uno de los primeros logros del beb es la capacidad de diferenciarse de la madre y reconocer los
lmites de su cuerpo. Esto constituir la columna vertebral de su esquema corporal y futura
identidad. Al principio necesitar de su madre para que ella decodifique sus gestos y llantos, que
son la nica manera de comunicarse que posee. La madre suele ser la primera en comprender su
lenguaje. Por eso es que se dice que en un primer momento el mundo del beb es l y su mam.
Poco a poco, el beb necesitar menos de ella para sobrevivir.
Adolescencia
La adolescencia es una etapa del desarrollo humano, la cual se caracteriza por profundos cambios
del desarrollo biolgico, psicolgico y social.
La adolescencia se divide, arbitrariamente, en tres etapas:
Pubertad: entre 12 y 14 aos.
Adolescencia media: entre 15 y 16 aos
Adolescencia tarda: entre 17 y 20 aos
Las caractersticas de cada etapa pueden variar de un sujeto a otro.
La adolescencia es un perodo primordialmente de duelos. Se produce la prdida del cuerpo
infantil, de los roles infantiles y de la identidad. Durante esta etapa el adolescente lucha por la
construccin de su realidad psquica, por la reconstruccin de sus vnculos con el mundo exterior, y
por su identidad.
La actividad hormonal produce ciertas manifestaciones en la pubertad. Lo caracterstico de ste
perodo es el desarrollo de los rganos reproductores y los genitales externos. En las chicas se
produce el crecimiento de los pechos y ensanchamiento de las caderas; y aparece el bello facial y
el cambio de la voz en los chicos. Este cambio hormonal tambin mayormente en nios con una
inteligencia superior. Los amigos imaginarios pueden ser tanto objetos como personas.
Juventud
Comienza hacia el final de la adolescencia (20 aos) y llega hasta los 40 aos. En este momento
se alcanza el apogeo biolgico, se asumen los roles sociales ms importantes y se empiezan a
establecer relaciones sociales ms serias en el mbito laboral y en el personal. Es la etapa en la
que predomina el proceso de individuacin. Es decir, se logra la independencia y autonoma en
varios planos. Un adulto es alguien capaz de verse a s mismo como un individuo autosuficiente
que forma parte de la sociedad.
La primer etapa representa el puente de desarrollo entre el mundo adolescente y el adulto. Un
tema clave es la separacin de la familia de origen, que conlleva la mudanza del hogar paterno,
incrementar la independencia econmica y emprender nuevos roles ms responsables.
Simultneamente surge la necesidad de disminuir la dependencia emocional de los padres y
aumenta progresivamente el compromiso con el sexo opuesto. Para poder formar una pareja es
necesario que surja la necesidad de complemento, as como tambin debe existir cierta capacidad
para proyectarse en el otro sin fusionarse y perder la individualidad.

Adultez
Este perodo, que se extiende entre los 40 y los 65 aos es un momento de transicin, de replanteo
de la vida y duelo por varias prdidas. Constituye una etapa estresante para la mayora de las
personas, pero llena de oportunidades de seguir creciendo y desarrollndose. Se ha alcanzado la
cumbre vital, por lo que se cuenta con una gran cuota de poder, y madurez.
Es un tiempo de bsqueda dentro del alma, de cuestionamiento y evaluacin de los logros
alcanzados a lo largo de la vida. Una vez que se ha hecho el balance acerca del tiempo vivido,
nuevamente se realizan elecciones. Muchas veces, stas estn definidas por eventos ms o
menos traumticos como divorcio, enfermedad, cambio de ocupacin.
Vejez
Comienza a los 65 aos aproximadamente y se caracteriza por un declive gradual del
funcionamiento de todos los sistemas corporales. Por lo general se debe al envejecimiento natural
y gradual de las clulas del cuerpo. A diferencia de lo que muchos creen, la mayora de las
personas de la tercera edad conservan un grado importante de sus capacidades cognitivas y
psquicas.
A cualquier edad es posible morir. La diferencia estriba en que la mayora de las prdidas se
acumulan en las ltimas dcadas de la vida.
Es importante lograr hacer un balance y elaborar la proximidad a la muerte. En la tercera edad se
torna relevante el pensamiento reflexivo con el que se contempla y revisa el pasado vivido. Aquel
posee integridad se hallar dispuesto a defender la dignidad de su propio estilo de vida contra todo
gnero de amenazas fsicas y econmicas.