Este trmino es un concepto que ha sido manejado desde mltiples pticas lo
cual ha dado lugar a una multiplicidad de enfoques sustentados en un sin
nmero de estudios.
Comentar el contexto histrico en el que surge la brecha digital como
fundamento para la comprensin de la influencia del mismo en la realidad actual. Caracterizar la situacin actual mundial que produce la brecha digital en el mundo a travs de un anlisis del comportamiento de la distribucin del desarrollo tecnolgico mundial a travs de la historia. Reflexionar acerca de los impactos que provoca la brecha digital en la actualidad mediante un anlisis de las consecuencias que presenta en las diferentes reas mundiales.
Desde siempre ha permanecido el propsito y recurrentemente se renueva la
esperanza, de superar la aberrante pobreza que recorre el mundo avergonzando a todos los humanos sin distincin. Los esfuerzos, por disminuir las molestias que genera, se duplican sin cesar y obstruyendo la sabidura convencional, en vez de aplacarse embiste con ms furia. Todo parece indicar que se aumenta recprocamente igual a la magnitud de los esfuerzos que se despliegan para atenuarla.
Brecha digital es una expresin que hace referencia a la diferencia
socioeconmica entre aquellas comunidades que tienen acceso a los beneficios de la Sociedad de la Informacin y aquellas que no, aunque tales desigualdades tambin se pueden referir a todas las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como el ordenador personal, la telefona mvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la Brecha Digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologas. Este trmino tambin hace referencia a las diferencias que hay entre grupos segn su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetizacin y capacidad tecnolgica. Tambin se utiliza en ocasiones para sealar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El trmino opuesto que se emplea con ms frecuencia es el de inclusin digital.
La historia de este trmino
comienza cuando el perodo administrativo del presidente estadounidense Bill Clinton.
En esta etapa ellos, los funcionarios de
la Administracin, comenzaron a utilizar el trmino digital divide para hacer referencia a la fractura o separacin que se poda producir en los Estados Unidos de Amrica entre los que se podan conectar y los que no se podan conectar a las redes como Internet o a redes de comunicacin
Este se ha transformado, hoy en da, en
un concepto de un alto alcance poltico y social.
La brecha digital no es ms que una manifestacin de u fenmeno ya
existente, la brecha tecnolgica y que esta ltima a su vez naci como producto de no vislumbrar el camino correcto al progreso. La brecha digital es la clara expresin y reflejo de los impactos que producen la falta de acceso tecnolgico, la instruccin y educacin de los recursos humanos mal orientados y la integracin mal direccionada de los pases y sectores mundiales que no se alinean en el poder global.
El conocimiento ser el principal recurso de poder para la construccin
de la futura Sociedad de la Informacin y el Conocimiento y que mientras existan los problemas de acceso tecnolgico, educacional y de integracin actuales no se podr acceder de forma equitativa a ese recurso.
Los principales impactos tanto negativos como positivos resultados de la
influencia de esta brecha digital van a est enmarcado en insuficientes potencialidades tecnolgicos, educacionales e integracionistas que lastran la construccin de una Sociedad de la Informacin y el Conocimiento equitativas.
Uno de los temas de mayor actualidad y de los cuales con gran
constancia se dialoga en los medios en cuanto a lo relacionado con el tema del desarrollo de la ciencia la tecnologa y la informacin lo constituye sin duda el trmino brecha digital.
Controversias tecnocientíficas: Enseñanza de la argumentación discursiva según los enfoques de ciencia, tecnología y sociedad (CTS), y de solución de problemas