UNIVERSIDAD AUTNOMA CHAPINGO

I. DATOS GENERALES
UNIDAD ACADMICA
PROGRAMA EDUCATIVO
NIVEL EDUCATIVO
ASIGNATURA
CARCTER
TIPO
PRERREQUISITOS
C. ESCOLAR/AO/SEMESTRE
HORAS TEORA/SEMANA
HORAS PRCTICA/SEMANA
H. ESTUDIO INDEPENDIENTE
VIAJE DE ESTUDIO (8h/d)
HORAS TOTALES DEL CURSO
N DE CRDITOS
PROFESOR

CLAVE

Divisin de Ciencias Forestales

Ingeniera en Restauracin Forestal
Licenciatura
INVESTIGACIN DE OPERACIONES
Obligatorio
TERICO Y PRCTICO
MATEMTICAS
INFORMTICA
2003-2004/1er. Semestre de 5 Ao.
3
1.5

64
HERNNDEZ VZQUEZ EDGARDO, SANCHEZ
MORENO EDGAR ARTURO, VARGAS CARBALLO
RIGOBERTO
2491

II. INTRODUCCIN
El Curso de Investigacin de operaciones se trata de una materia bsica con instruccin
terico-prctica, en modalidad presencial y se imparte a los estudiantes del segundo semestre
de la carrera de Ingeniero en Restauracin Forestal. A nivel horizontal, la materia se relaciona
con las asignaturas de Muestreo, Fotogrametra y Sistemas de Informacin Geogrfica; y a
nivel vertical con las asignaturas de Formulacin y Evaluacin de Proyectos y Modelos
Matemticos en Ecologa. La presente asignatura se relaciona con las asignaturas de carcter
obligatorio: Ingeniera en Sistemas y Economa de los Recursos Forestales.
El curso se desarrolla en las aulas mediante la imparticin de sesiones terico- prcticas y
trabajos extra clase para reforzar lo aprendido en las aulas. Se llevan a cabo sesiones de
laboratorio de cmputo en donde se usan programas computacionales para la solucin e
interpretacin de resultados en distintas aplicaciones de la Investigacin de operaciones o
Ciencias del Manejo, entre los que destacan QSB, LINDO y LINGO. Dando a los ejercicios,
tareas y ejemplos un enfoque prctico til para la solucin de problemas propios del campo de
la ingeniera en restauracin forestal, tales como la toma de decisiones en la atencin de reas
por recuperar, ubicacin de centros de produccin de planta (viveros), inventarios, entre otros.
III. PRESENTACIN
Las transformaciones observables en los sistemas socioeconmicos del tercer milenio,
permiten predecir que el futuro profesional de la agronoma tendr que enfrentar un mundo
cada vez ms complejo y competitivo, con una gran valoracin de la productividad y la
eficiencia, que le exigir una alta capacitacin en la formulacin y resolucin de problemas. Por
ser la investigacin de operaciones un conjunto de mtodos y tcnicas (agrupados en una
veintena de temas) que permiten un enfoque cientfico de la toma de decisiones, es muy
importante que se estudien los fundamentos de, al menos, los temas que son ms cercanos al
perfil del profesional referido. Por lo anterior es conveniente formar profesionales dotados de
mtodos y tcnicas que permiten un enfoque cientfico para la toma de decisiones que resulten

convenientes abordando temas que son propios en el campo de la ingeniera en restauracin

forestal.

IV. OBJETIVOS
1. Introducir al estudiante el mtodo de anlisis funcional que la Investigacin de Operaciones
aplica en la solucin de diferentes problemas de Administracin e Ingeniera de los Sistemas
de Produccin Forestal.
2. Entrenar al estudiante en la caracterizacin funcional de diferentes problemas, a fin de que
con conocimiento de causa suficiente, pueda escoger el modelo decisional que mejor se
aplique al caso en cuestin.
3. Ejercitar al estudiante en el uso y solucin de los modelos decisionales ms comnmente
utilizados para la planeacin, organizacin, direccin y control de los sistemas de produccin.

V. CONTENIDO

UNIDAD I. Introduccin (4.5 h)

Objetivo: Que el alumno identifique los elementos que componen los modelos matemticos
comnmente usados en la investigacin de operaciones.
1.1. Antecedentes de la investigacin de operaciones.
1.2. La naturaleza y uso de la investigacin de operaciones.
1.3. Los modelos decisionales de la investigacin de operaciones.
1.4. Principios para la seleccin y elaboracin de un modelo decisional
UNIDAD 2. Programacin Lineal (9 h)
Objetivo: Que el alumno conozca la solucin grfica y matricial de manera manual y por
cmputo electrnico de los modelos de programacin lineal.
2.1. Antecedentes.
2.2. El modelo de programacin lineal.
2.3. Solucin grfica de programacin lineal.
2.4. El mtodo Simplex, sus variantes algebraicas y de tableau.
2.5. Anlisis de sensibilidad.
2.6. Dualidad en programacin lineal.
2.7. La versin matricial del Mtodo Simplex.
2.8. Solucin de programacin lineal por cmputo electrnico.
2.9. Anlisis paramtrico.
UNIDAD 3. Variaciones Especializadas de Programacin Lineal (9 h)
Objetivo: Que el alumno formule y resuelva manualmente y por cmputo electrnico los
modelos de las variaciones especializadas de la programacin lineal.
3.1. El problema de transporte.
3.2. El problema de transporte con estaciones de reembarque.
3.3. El problema de asignacin.
3.4. Problemas multidivisionales
UNIDAD 4. Programacin por Metas (6 h)
Objetivo: Que el alumno formule y resuelva manualmente y por cmputo electrnico distintos
problemas de programacin por metas.

4.1. Antecedentes.
4.2. Formulacin de programacin por metas.
4.3. Solucin grfica de programacin por metas.
4.4. El mtodo Simplex de programacin por metas.
4.5. Solucin de programacin por metas por cmputo electrnico.
4.6. Anlisis paramtrico.
UNIDAD 5. Modelos de Redes de Optimizacin (6 h)
Objetivo: Que el alumno formule y resuelva manualmente y por cmputo electrnico distintos
modelos de redes de optimizacin.
5.1. Terminologa y notacin de los modelos de redes de optimizacin.
5.2. El modelo de ruta crtica (CPM).
5.3. El modelo de revisin y evaluacin de proyectos (PERT).
5.4. El problema de la ruta ms corta.
5.5. El problema de la red con extensin mnima.
5.6. El problema del flujo mximo.
UNIDAD 6. Programacin Dinmica (6 h)
Objetivo: Que el alumno formule y resuelva manualmente y por cmputo electrnico problemas
tpicos de programacin dinmica.
6.1. Antecedentes.
6.2. La funcin recursiva, su naturaleza y notacin.
6.3. Caractersticas de los problemas tpicos de programacin dinmica.
6.4. Recursin progresiva y recursin regresiva.
6.5. Ejemplos y solucin de problemas de programacin dinmica.
UNIDAD 7. Modelos de Inventarios (9 h)
Objetivo: Que el alumno interprete la solucin de modelos determinsticos y probabilsticos de
inventarios.
7.1. Naturaleza y caractersticas de los problemas tpicos de inventarios.
7.2. Modelos determinsticos de inventarios.
7.3. Variantes del modelo de minimizacin de costos con reabastecimiento ptimo.
7.4. Modelos probabilsticos de inventarios.
7.5. Demanda incierta con y sin reabastecimiento.
7.6. Determinacin de existencias de seguridad en funcin de niveles de distribucin.
7.7. Conclusiones y recomendaciones.
UNIDAD 8. Programacin No Lineal (6 h)
Objetivo: Que el alumno aplique las condiciones de Kuhn-Tucker a la solucin de problemas de
programacin no lineal.
8.1. Naturaleza y Conceptos bsicos de programacin no lineal.
8.2. Las condiciones de Kuhn-Tucker.
8.3. Programacin cuadrtica
VI. ACTIVIDADES PRCTICAS
Se realizarn seis prcticas de laboratorio, con una duracin de 9 horas.

Prcticas de laboratorio

Prctica 1. Anlisis paramtrico en Programacin Lineal. Duracin 1.5 horas. Esta prctica
apoyar lo aprendido en la Unidad 2. Objetivo: Analizar los resultados de un modelo de
programacin lineal mediante el programa QSB
Prctica 2. Problemas multidivisionales en variaciones especializadas en Programacin lineal.
Duracin 1.5 horas. Esta prctica apoyar lo aprendido en la Unidad 3. Objetivo: Analizar los
resultados de modelos de transporte y problemas de asignacin como variantes de modelos de
programacin lineal mediante el programa QSB
Prctica 3. Anlisis paramtrico en Programacin por metas. Duracin 1.5 horas. Esta prctica
apoyar lo aprendido en la Unidad 4. Objetivo: Analizar los resultados de modelos de
programacin por metas mediante el programa QSB.
Prctica 4. El problema del flujo mximo. Duracin 1.5 horas. Esta prctica apoyar lo
aprendido en la Unidad 5. Objetivo: Analizar los resultados de modelos de ruta crtica (CPM) y
PERT como modelos de redes de optimizacin mediante el programa QSB.
Prctica 5. Problemas de programacin dinmica. Duracin 1.5 horas. Esta prctica apoyar lo
aprendido en la Unidad 6. Objetivo: Aplicar los modelos de programacin dinmica a la
actividad forestal mediante el programa QSB.
Prctica 6. Problemas de modelos de inventarios. Duracin 1.5 horas. Esta prctica apoyar lo
aprendido en la Unidad 7. Objetivo: Aplicar los modelos de inventarios mediante el programa
QSB.

VII. MTODO DIDCTICO

El desarrollo del curso estar basado en las exposiciones del profesor, el cual abordar con
suficiencia los conceptos esenciales y los tratar con numerosos ejemplos prcticos de la
produccin agropecuaria y forestal, la Industria, la Administracin, las Finanzas, la
Mercadotecnia y la Ingeniera. Asimismo, una de las tres sesiones de cada semana tendr
lugar en el laboratorio de cmputo, para resolver algunos problemas e interpretar los resultados
que se obtienen, principalmente, con el paquete QSB.

VIII. EVALUACIN
La evaluacin del curso se efectuar mediante exmenes parciales (50%), laboratorios
obligatorios (35%), tareas semanales (10%), y exmenes sorpresa (5%). Un examen parcial se
realizar al trmino de cada tema desarrollado. Los laboratorios se estregarn una semana
despus de haberse distribuido. ** Lo presentarn los alumnos que hayan obtenido menos de
080 como promedio de los dos primeros exmenes La evaluacin del curso contempla el
trabajo en el aula mismo que se refleja en el anlisis y discusin los contenidos de las lecturas
sugeridas. Asimismo, se considera el trabajo independiente que se llevar a cabo fuera del
aula y estar determinado para este caso por las lecturas de los materiales, elaboracin de
fichas bibliogrficas y de trabajo, as como la construccin de archivos electrnicos y fsicos del
proyecto de investigacin, pero igual y puede ser cualquier otras actividad como: lecturas
previas, resolucin de ejercicios, material de consulta, preparacin de seminarios y prcticas y
pp., formulacin de respuesta, redaccin de informes, ensayos, entrevistas, investigacin
bibliogrfica, as como preparacin y estudio para exmenes.

IX. BIBLIOGRAFA

Bazaraa, M.S. Jarvis, J.J. y Sherali, D.H. 1998. Programacin Lineal y flujo en redes. Ed.
Limusa, 2da. Edicin, Mxico. 781p.
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Trillas, Mxico. 187p.
Hillier, Frederick S., and Gerald J. Lieberman. 1980 Introduction to Operations Research. 3rd.
Ed. Holden-Day, Inc., Okkkakland, California, 829p.
Lee, Sang M. 1972. Goal Programming for Decision Analisis. ist. Ed. Auerbach Publishers. Inc.,
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Lee, Sang M., Laurence J. Moore, and Bernard W. Taylor III. 1985. Management. Science. wnd.
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Moskowtz, H. and Wright, G.P. 1979. Operations Research Techniques for Management.
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Phillips, Don T., A. Ravindran, and James J. Solberg. 1976. Operations Research: Principles
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Prawda, Juan. 1991. Mtodos y Modelos de Investigacin de Operaciones. Vol. II. Modelos
Estocsticos. Ed. Limusa, Mxico, 1026p.
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Determinsticos. Ed. Limusa, Mxico, 935p.
Taha, H.A. 1995. Investigacin de Operaciones. Ed. AlfaOmega. Mxico. 960p.
Wagner, Harvey M. 1975. Principles of Operations Research. 2nd. Ed. Prentice-Hall Inc.,
Englewoods cliffs, New Jersey, 1039p.