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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

lan

de

studios
de la licenciatura en

Ciencias Polticas y Administracin Pblica


2005
Facultad de Estudios Superiores

A C A T L N
TTULO QUE SE OTORGA

LICENCIADO EN
CIENCIAS POLTICAS Y
ADMINISTRACIN PBLICA
TOMO II
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LAS ASIGNATURAS

Aprobado por el H. Consejo Tcnico el 14 de agosto de 2003.


Aprobado por el Consejo Acadmico del rea de las Ciencias Sociales el 26 de mayo de 2004.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Dr. Juan Ramn de la Fuente


Rector

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES


Mtra. Hermelinda Osorio Carranza
Directora

Dr. Jos Alejandro Salcedo Aquino


Secretario General

Lic. Manuel Martnez Justo


Jefe de la Divisin de Ciencias Socioeconmicas

Lic. Antonio Estvez Guzmn


Jefe del Programa Poltico

Lic. Susana Cepeda Islas


Jefa de Seccin de Administracin Pblica y Economa

Lic. Miguel Santilln Torres Torija


Jefe de Seccin de Ciencias Polticas

Lic. Arturo Hernndez Magalln


Secretario Tcnico de Ciencias Polticas y Administracin Pblica

NDICE

PRIMER SEMESTRE
Filosofa Poltica Clsica
Introduccin a la Administracin Pblica
Introduccin al Derecho
Introduccin a la Sociologa
Estadstica Descriptiva
Taller de Redaccin e Investigacin Documental

5
10
13
19
23
29

SEGUNDO SEMESTRE
Teora Poltica I
Teora de la Administracin Pblica
Derecho Constitucional
Introduccin a la Economa
Estadstica Inferencial
tica del Servidor Pblico

33
37
40
45
49
54

TERCER SEMESTRE
Teora Poltica II
Proceso Administrativo Pblico
Derecho Administrativo I
Macroeconoma
Modelos Lineales Aplicados a la Administracin Pblica I

59
63
67
70
75

CUARTO SEMESTRE
La Modernidad y el Pensamiento Poltico Mexicano
Administracin del Factor Humano
Derecho Administrativo II
Poltica Econmica
Modelos Lineales Aplicados a la Administracin Pblica II

79
84
89
96
101

QUINTO SEMESTRE
Sistema Poltico Mexicano
Teora y Mtodos de Polticas Pblicas
Psicologa Social
Poltica Econmica en Mxico
Mtodos para la Toma de Decisiones

106
110
114
118
122

SEXTO SEMESTRE
Sistemas Polticos Comparados
Anlisis de Polticas Pblicas
Economa y Sociedad del Mxico Contemporneo
Finanzas Pblicas
Diseo de las Organizaciones
PRE-ESPECIALIDAD POLTICA
Sistemas de Partidos y Sistemas Electorales
Epistemologa de las Ciencias Sociales
Doctrinas Polticas
Derecho Electoral Mexicano
Anlisis Poltico
Taller de Diseo de Investigacin
Teoras Contemporneas de la Democracia
Temas Selectos de Polticas Pblicas
Prospectiva Poltica
Taller de Titulacin
Filosofa Poltica Contempornea
Seminario de Campaas Polticas

127
131
134
139
144

(sptimo semestre)
(sptimo semestre)
(sptimo semestre)
(sptimo semestre)
(octavo semestre)
(octavo semestre)
(octavo semestre)
(octavo semestre)
(noveno semestre)
(noveno semestre)
(noveno semestre)
(noveno semestre)

147
148
152
156
160
165
170
173
178
183
188
191
196

PRE-ESPECILIDAD: ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA PBLICA


Contabilidad Gubernamental I
(sptimo semestre)
Sistemas de Calidad
(sptimo semestre)
Prcticas Administrativas
(sptimo semestre)
Contabilidad Gubernamental II
(octavo semestre )
Modernizacin Administrativa
(octavo semestre)
Temas Selectos de Finanzas Pblicas
(octavo semestre)
Anlisis Financiero
(noveno semestre)
Planeacin Estratgica
(noveno semestre)
Desarrollo Sustentable
(noveno semestre)

199
200
203
207
212
218
222
227
230
234

PRE-ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIN MUNICIPAL


Relaciones Intergubernamentales
(sptimo semestre)
Gerencia Pblica Municipal
(sptimo semestre)
Sistemas Urbanos Municipales
(sptimo semestre)
La Planeacin y la Programacin Municipal
(octavo semestre)
Derecho Municipal
(octavo semestre)
Planificacin Regional
(octavo semestre)
Finanzas Pblicas Municipales
(noveno semestre)

238
239
243
247
251
256
262
268

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

1er SEMESTRE

2117
FILOSOFA POLTICA CLSICA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Curso

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

POLTICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS
08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR EL CONTEXTO HISTRICO EN EL QUE SURGEN Y SE


DESARROLLAN LOS MOMENTOS FUNDAMENTALES DE LA FILOSOFA
POLTICA, LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES, LAS TESIS Y TEXTOS,
DESTACANDO SUS APORTACIONES AL PENSAMIENTO POLTICO MODERNO.

Nmero
de horas

10

Unidad 1 Pensamiento Poltico Griego y Romano

Objetivo: El alumno examinar el contexto histrico que dio surgimiento al pensamiento


poltico griego y romano, as como las principales tesis y textos de Platn,
Aristteles y Cicern.
1.1. La Repblica de Platn
1.2. tica y Poltica de Aristteles
1.3. Roma: El tratado de la Repblica de Cicern

Nmero
de horas

Unidad 2 El Pensamiento Poltico Cristiano en el Medioevo

Objetivo: El alumno analizar el contexto histrico que dio origen al pensamiento poltico
cristiano en el medioevo, asimismo las tesis y textos fundamentales de San
Agustn y Santo Toms.
2.1. San Agustn. La poltica subordinada a la religin
2.2. Santo Toms de Aquino

Nmero
de horas

16

Unidad 3 El Renacimiento

Objetivo: El alumno analizar el contexto histrico en que se inscriben Maquiavelo, Bodin


y Hobbes, as como sus textos y aportaciones crticas y polticas que hicieron
para la construccin de un nuevo Estado fuerte y unificado.
3.1. Nicols Maquiavelo
3.2. La Repblica de Jean Bodin
3.3. El Estado Absoluto de Hobbes

Nmero
de horas

Unidad 4 Las Concepciones Polticas del Liberalismo

Objetivo: El alumno distinguir los conceptos polticos del liberalismo clsico de las
concepciones polticas absolutistas, reconociendo las caractersticas y conceptos
fundamentales de Locke, Montesquieu, Rousseau, Sieyes y Tocqueville, as
como las circunstancias histricas en que sus obras surgieron y la trascendencia
que han tenido.
4.1. John Locke: Ensayo sobre el gobierno civil
4.2. Montesquieu: El Espritu de las leyes
4.3. Juan Jacobo Rosseau: El contrato social y discurso sobre el origen de la desigualdad
4.4. Alexis de Tocqueville: La democracia en Amrica
4.5. Emmanuel Sieyes: El tercer estado

Nmero
de horas

12

Unidad 5 Las Concepciones Socialistas Modernas y el Marxismo-leninismo

Objetivo: El alumno conocer los conceptos fundamentales del pensamiento socialista y


distinguir la concepcin marxista (materialista), as como su desarrollo
posterior en el pensamiento alemn y bolchevique; asimismo reconocer los
elementos fundamentales del pensamiento nacional-socialista y fascista, as
como las condiciones histricas en las que surgieron.
5.1. Saint-Simon, Fourier, Blanc Proudhon y Owen
5.2. Carlos Marx y Federico Engels: la concepcin materialista de la historia, el Manifiesto
del Partido Comunista y El Origen de la Familia, la Propiedad Privada y el Estado
5.3. La Segunda Internacional y la Socialdemocracia alemana: Bernstein, Kautsky y
Luxemburgo
5.4. El pensamiento bolchevique: Lenin, Trosky y Stalin
5.5. El nacional socialismo y el fascismo

Nmero
de horas

Unidad 6 El Anlisis Weberiano de los Fenmenos Polticos

10

Objetivo: El alumno conocer la metodologa y los conceptos fundamentales de la sociologa


poltica de Max Weber.
6.1. Los tipos ideales segn Max Weber
6.2. La concepcin weberiana del Estado
6.4. Clases, estamentos y partidos
6.5. El poltico y el cientfico, segn Weber

BIBLIOGRAFA BSICA
Aristteles, tica Nicomaquea. Traduccin de Gmez Robledo, Antonio. Editorial UNAM, Mxico, 1983.
Bodin, Jean. Los seis libros de la repblica. Seleccin estudio preliminar y traduccin Bravo Gala, Pedro.
Editorial Tcnos, Madrid, Espaa, 1973.
Cicern. Sobre la Repblica, Sobre las Leyes. Estudio preliminar y traduccin Jos Guilln. Editorial
Tecnos, Madrid, Espaa, 1984.
Hobbes, Thomas. Leviatn o la materia, forma y poder de una Repblica eclesistica y civil. Editorial
Fondo de Cultura Econmica , Mxico, 1980.
Harnecker, Marta. Los conceptos elementales del materialismo histrico. Editoral Siglo XXI. Mxico.
1991
Maquiavelo, Nicols. El Principe, Editorial Porra, Mxico, 2003.
Maquiavelo, Nicols. La Primera Dcada de Tito Livio. Mxico, Fondo de Cultura Econmica ,1979.
Platn. Dilogos. Editorial Porra, Coleccin Sepan Cuantos, No. 13, Mxico, 1991.
San Agustn. La Ciudad de Dios. Editorial Porra, Mxico, 1988.
Santo Toms. Suma Teolgica. Biblioteca de autores cristianos, Madrid, Espaa, 1959.
Weber, Max. El poltico y el cientfico. Editorial Alianza, Madrid, Espaa, 2001.
Weber, Max. Economa y Sociedad. Editorial Fondo de Cultura Econmica , Mxico, 1999.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Bobbio, Norberto. Teora de las formas de gobierno en la historia del pensamiento. Editorial Fondo de
Cultura Econmica, Mxico, 1997.
Cassier, Ernst. El Mito del Estado. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1968.
Chevallier, Jean Jacques. Los Grandes Textos Polticos. Desde Maquiavelo a nuestros das. Editorial
Aguilar, Madrid, Espaa, 1997.
Mayer, J.P. Trayectoria del Pensamiento Poltico. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1996.
Sabine, George H. Historia de la Teora Poltica. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1994.
Tochard, Jean. Historia de las ideas polticas, Editorial Tecnos, Madrid, Espaa, 1988.
Chvez Caldern, Pedro. Historia de las doctrinas filosficas, Mxico, Alhambra, 1994.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Al inicio de la clase el profesor expondr el objetivo y los subtemas a tratar.


La expocisin deber respaldarse con ejemplos claros y sencillos.
Tcnicas de generacin de conceptos.
Algunos textos del curso sern expuestos de manera individual y grupal por parte de los alumnos
previa gua y orientacin del profesor.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Elaboracin de trabajos.
Controles de lectura.
Participacin en clase
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).
Exposiciones individuales y grupales.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Filosofa, Licenciado en
Relaciones Internacionales, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

1er SEMESTRE

2129
INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACIN PBLICA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

04

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO CONOCER LAS CONDICIONES HISTRICAS QUE DIERON


ORIGEN A LA ADMINISTRACIN PBLICA Y SUS DIFERENTES
ENFOQUES.
Nmero
de horas

Unidad 1 Administracin Pblica y Estado

14

Objetivo: El alumno expondr la relacin existente entre Estado, como una forma de
organizacin del poder poltico y la administracin pblica.
1.2. Poder poltico y organizacin
1.2. El Estado
1.3. Burocracia y racionalidad
1.4. Administracin pblica y privada

Nmero
de horas

Unidad 2 Antecedentes de la Administracin Pblica

14

Objetivo: El alumno ubicar los antecedentes de la administracin pblica en los imperios de


la antigedad, la Edad Media y las monarquas absolutas europeas.
2.1. Los Espejos de Prncipes
2.2. El movimiento cameralista y las ciencias camerales
2.3. La Ciencia Polica

10

Nmero
de horas

Unidad 3 Orgenes del Enfoque Cientfico de la Administracin Pblica

12

Objetivo: El alumno expondr los aportes de los fundadores europeos de la ciencia de la


administracin pblica en el siglo XIX y su relacin con otras disciplinas.
3.1. Carlos Juan Bautista Bonnin y los principios de la administracin
3.2. El derecho administrativo y la ciencia de la administracin en Espaa
3.3. La sociologa y la teora de la administracin en Alemania: Stein y Weber

Nmero
de horas

Unidad 4 Los objetos de estudio de un enfoque cientfico de la administracin pblica

12

Objetivo: El alumno expondr los diferentes temas y escuelas que caracterizan a la ciencia de
la administracin pblica del siglo XX en los Estados Unidos.
4.1. Los autores fundadores: Wilson y Taylor
4.2. La dicotonoma poltica administracin y el enfoque cientfico de la administracin de
White a Gulick
4.3. La administracin pblica de la segunda posguerra
4.4. La prdida de la identidad: los aos sesenta y setenta

Nmero
de horas

Unidad 5 Hacia la Administracin Pblica del Siglo XXI

12

Objetivo: El alumno expondr los temas que son objeto de reflexin de la administracin
pblica de principios del siglo XXI.
5.1. La crisis de las formas de Estado de la era industrial
5.2. Del Estado mnimo al Estado facilitador
5.3. Gerencia, gestin y manejos pblicos
5.4. La calidad en la gestin pblica
5.5. El fortalecimiento de las relaciones intergubernamentales

11

BIBLIOGRAFA BSICA
Guerrero Orozco, Omar. Introduccin a la Administracin Pblica. Editorial Harla, Mxico, 1985.
Textos clsicos comentados para un fin de siglo en materias de Filosofa Poltica y
Administracin Pblica, Editorial CNCP y AP, Mxico 1999.
Sanabria Lpez, Juan Jos. Antologa de Teora de la Administracin Pblica, Editorial ENEP Acatln,
Mxico, 1998.
La ciencia de la Administracin pblica: Un enfoque poltico de la actividad administrativa del
Estado en el marco de la globalizacin mundial. Editorial, ENEP Acatln Mxico, 2002.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Guerrero, Omar. Del Estado Gerencial al Estado Cvico, Editorial UAEM-Miguel Angel Porra, Mxico,
1999.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

El profesor expondr el objetivo y los subtemas a tratar.


La exposicin deber respaldarse con ejemplos.
Los temas sern desarrollados bajo la supervisin y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales o por temas.


Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Derecho, Licenciado en
Sociologa o carreras afines.

12

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA Y
RELACIONES INTERNACIONALES
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

1er SEMESTRE

2119
INTRODUCCIN AL DERECHO

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

JURDICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO EXPLICAR Y DESCRIBIR LAS BASES EPISTEMOLGICAS Y


CONCEPTUALES DE LA CIENCIA JURDICA AS COMO SU VINCULACIN CON
OTRAS DISCIPLINAS (SOCIALES Y HUMANAS). LOS TRMINOS JURDICOS
FUNDAMENTALES, SUS INSTRUMENTOS TERICOS Y METODOLGICOS AS
COMO SU VINCULACIN CON OTRAS DISCIPLINAS.

Nmero
de horas

Unidad 1 Corrientes Doctrinales y su Conceptualizacin del Derecho

10

Objetivo: El alumno identificar el concepto de Derecho y sus distintas acepciones segn las
principales corrientes doctrinales.
1.1. Concepto del Derecho
1.2. Jusnaturalismo y positivismo jurdico
1.3. El realismo jurdico
1.4. Derecho positivo y Derecho vigente

13

Nmero
de horas

Unidad 2 Teora de la Norma Jurdica

Objetivo: El alumno distinguir la naturaleza, rasgos distintivos y el desarrollo progresivo de


la norma jurdica.
2.1. El lenguaje prescriptito
2.2. Teora de Von Wright
2.3. Teora de Kelsen
2.4. Elementos formales de la Norma Jurdica
2.5. Fuentes del derecho
2.6. Costumbre
2.7. La Ley
2.8. Principio de la irretroactividad de la ley
2.9. Conflicto de Leyes en el espacio

Nmero
de horas

Unidad 3 El Sistema Jurdico

Objetivo: El alumno explicar el concepto de sistema jurdico y su vinculacin con las ideas
de Derecho y Norma Jurdica.
3.1. Rasgos distintivos de los sistemas jurdicos
3.2. Criterios de pertenencia e individualizacin
3.3. Validez y existencia del Derecho
3.4. Sistema jurdico y Derecho internacional
3.5. Cambio regular de la base de un sistema jurdico
3.6. Estructura de sistemas jurdicos

14

Nmero
de horas

Unidad 4 Conceptos Jurdicos Fundamentales

Objetivo: El alumno revisar los conceptos jurdicos fundamentales que le permitan la


comprensin del fenmeno jurdico.
4.1. Organizacin de la produccin
4.2. Producto, costo e ingreso
4.3. La responsabilidad
4.4. El deber jurdico
4.5. El derecho subjetivo
4.6. Capacidad jurdica y competencia
4.7. La personalidad jurdica

Nmero
de horas

Unidad 5 Interpretacin de la Norma Jurdica

Objetivo: El alumno explicar el concepto de interpretacin de las normas jurdicas y su


aplicacin en la prctica.
5.1. De la interpretacin
5.2. El lenguaje comn
5.3. El lenguaje jurdico
5.4. Defectos lgicos de los sistemas jurdicos
5.5. La jurisprudencia
5.6. Interpretacin y administracin de justicia
5.7. Tcnica legislativa

15

Nmero
de horas

Unidad 6 La Ciencia del Derecho

Objetivo: El alumno explicar el concepto y el significado de ciencia jurdica, as como su


evolucin y los cambios que ha experimentado.
6.1. Modelos de ciencia del Derecho
6.2. Dogmtica jurdica
6.3. La nueva ciencia del Derecho

Nmero
de horas

Unidad 7 La Justicia y el Derecho

Objetivo: El alumno describir la revisin e interaccin que se da entre la justicia y el


derecho.
7.1. Introduccin
7.2. Teoras sobre el significado de los conceptos y juicios morales
7.3. Teoras de justicia y moralidad social
7.4. La valoracin moral
7.5. Los Derechos Humanos

16

BIBLIOGRAFA BSICA
Garca Maynez, Eduardo. Introduccin al estudio del derecho, Editorial Porra, Mxico, 1994.
Hoffmann Elizalde, Roberto. Introduccin al estudio del derecho, Editorial Universidad Iberoamericana,
Departamento de Derecho, Mxico, 2000.
Kuri Brea, Daniel. La esencia del derecho y los valores jurdicos, introduccin al estudio filosfico del
derecho, Editorial Jus, Mxico, 1978.
Pereznieto Castro, Leonel. Introduccin al estudio del derecho, Editorial Harla, Mxico, 1995.
Sarfatti, Mario. Introduccin al estudio del derecho comparado, Traduccin del Instituto de derecho
comparado de la Escuela Nacional de Jurisprudencia, Mxico, 1945.
Villoro Toranzo, Miguel. Introduccin al estudio del derecho. Editorial Porra, Mxico, 2000.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Fix-Zamudio, Hctor. Introduccin al estudio de la defensa de la constitucin en el ordenamiento
mexicano, Editorial Instituto de Investigaciones Jurdicas, Universidad Nacional Autnoma de
Mxico, Mxico, 1994.
Garca, Trinidad. Apuntes de introduccin al estudio del derecho, Editorial Porra, Mxico, 1998.
Peniche Bolio, Francisco J. Introduccin al estudio del derecho, Editorial Porra, Mxico, 1997.
Tamayo y Salmorn, Rolando. Introduccin al estudio de la constitucin, Editorial Fontamara, Mxico,
1998.

17

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Dada la naturaleza de la asignatura es recomendale que el profesor introduzca y exponga los


temas y contenidos de las diferentes unidades. As mismo la exposicin deber respaldarse con
ejemplos claros y sencillos.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Asistencia
Participacin en clase
Controles de lectura
Investigacin Bibliogrfica
Exmenes parciales para el seguimento de los objetivos planteados
Examen por tema
Trabajo de Investigacin

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Derecho, Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en
Filosofa, Licenciado en Sociologa, Licenciado Relaciones Internacionales o carreras afines.

18

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA Y
RELACIONES INTERNACIONALES.
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

1er SEMESTRE

2125
INTRODUCCIN A LA SOCIOLOGA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

SOCIOLGICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO DESCRIBIR LOS FUNDAMENTOS TERICOS CIENTFICOS


CLSICOS Y CONTEMPORNEOS- DE LA SOCIOLOGA, AS COMO LOS
CONDICIONAMIENTOS RECPROCOS ENTRE LAS RELACIONES SOCIALES Y
LA ACCIN DE LOS ACTORES COLECTIVOS EN LAS SOCIEDADES MODERNAS.

Nmero
de horas

Unidad 1 Objeto y Mtodo de la Sociologa

12

Objetivo: El alumno conocer el objeto de estudio de la sociologa, cul es su mtodo y su


delimitacin con respecto de otras ciencias sociales.
1.1. El hecho y la accin social como objeto de estudio.
1.2. El mtodo sociolgico.
1.3. La sociologa como ciencia.
1.4. La sociologa y las demas ciencias sociales

19

Nmero
de horas

16

Unidad 2 Principales Corrientes Sociolgicas Contemporneas

Objetivo: El alumno analizar las propuestas tericas formuladas por el positivismo,


marxismo y estructural funcionalismo, en relacin a los procesos de
estructuracin y desestructuracin social como una totalidad orgnica.
2.1. El origen de la sociologa (Comte y Spencer)
2.2. El materialismo histrico (Marx)
3.3. La sociologa weberiana (el mtodo, la accin social y sociologa comprensiva)
4.4. El Estructural-funcionalismo (Radcliffe Brown y K. Malinoswky)

Nmero
de horas

20

Unidad 3 La Accin Social como Objeto Especfico de la Sociologa

Objetivo: El alumno estudiar desde las perspectivas de la teora sociolgica, la accin social
como objeto especfico de esta disciplina: La concepcin empirista del
interaccionismo simblico (la escuela de Chicago).
3.1. El concepto de sistema social ( Talcott Parsons)
3.2. La teora sistmica sociolgica y el papel central de las funciones latentes en los
procesos de desestructuracin social (Merton)
3.3. El interaccionismo simblico (Simmel y Mead)
3.4 La nocin de estructura social (Mills y Gerth)

Nmero
de horas

16

Unidad 4 Las Teoras Sociolgicas Contemporneas

Objetivo: El alumno revisar las teoras sociolgicas contemporneas ms representativas del


mundo actual: la accin comunicativa habermasiana, la teora de la
estructuracin o doble hermenutica de Anthony Giddens y las teoras
constructivistas de la sociedad.
4.1. El enfoque sistmico de Haberlas
4.2. El neofuncionalismo luhmanniano
4.2. La teora de la estructuracin (Giddens)
4.3. Teoras constructivistas de la sociedad (Touraine y Bourdieu)

20

BIBLIOGRAFA BSICA
Bourdieu, Pierre. Respuestas por una Antropologa Reflexiva, Editorial Grijalva, Mxico, 1995.
Durkheim, Emile. Las Reglas del Mtodo Sociolgico, Editorial La Plyade, Buenos Aires, Argentina,
1978.
Gallino, Luciano. Diccionario de Sociologa, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1995.
Gerth, Hans y Mills C. Wright Carcter y estructura social. Editorial Paidos, Buenos Aires, Argentina,
1998
Giddens, Anthony. La Constitucin de la Sociedad. Bases para la Teora de la Estructuracin, Editorial
Amorrortu, Buenos Aires, Argentina, 1995.
La sociologa. Editorial Alianza Editorial. Barcelona, Espaa 2000.
Habermas, Jrgen. Teora de la Accin Comunicativa, Tomo II, Editorial Taurus, Madrid, Espaa, 1986.
Luhmann, Niklas, La ciencia de la Sociedad, Editorial Anthropos, Argentina, 1998.
Sistemas Sociales. Lineamientos para una Teora General, Editorial Iberoamericana-Alianza,
Mxico, 1991.
Merton, Robert. Teoras y Estructuras Sociales, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1992.
Mills C.Wright. La imaginacin Sociologca. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico 1998.
Parsons, Talcott. El Sistema Social, Editorial Alianza, Madrid, Espaa, 1999.
Timasheff,Nicols Sergeyevitch. La teora sociolgica: su naturaleza y desarrollo. Editorial Fondo de
Cultura Econmica, Mxico, 2003.
Weber, Max. Economa y Sociedad, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1992.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Bourdieu, Pierre. Leccin sobre la leccin, Leccin inaugural en el Colegio de Francia. Editorial
Anagrama, Barcelona Espaa 2002.
Giddens, Anthony. Las Nuevas Reglas del Mtodo Sociolgico, Crtica Positiva de las Sociologas
Comprensivas, Editorial Amorrortu, Buenos Aires, Argentina, 1997.
Joas, Hans G. H. Mead. A Contemporary Re-examination of his Thought, Massachusetts, MIT Press,
Cambridge, USA, 1985.
Ritzer, George. Teora Sociolgica Clsica, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1997.
Teora Sociolgica Contempornea, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1997.
Touraine, Alain. Produccin de la Sociedad, Editorial UNAM, Mxico, 1995.

21

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Al inicio de la clase, el profesor expondr el objetivo y los subtemas a tratar.


Es recomendable que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes
unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Realizar ejercicios individuales y en equipo de trabajo.
Controles de lectura.
Participacin en clase.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Sociologa, Licenciado en Relaciones Internacionales, Licenciado en Ciencias Polticas y
Administracin Pblica, o carreras afines.

22

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA Y EN
RELACIONES INTERNACIONALES
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

1er SEMESTRE

2116
ESTADSTICA DESCRIPTIVA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

Curso

Obligatorio

HORAS SEMESTRE
TEORA
PRCTICA
64

32

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

MATEMTICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

02

CRDITOS

10

OBJETIVO: EL ALUMNO CONOCER LAS PRINCIPALES FUENTES DE INFORMACIN


CONFIABLES Y VLIDAS, INDISPENSABLES EN EL PROCESO DE TOMA DE
DECISIONES. DESCRIBIR CUANTITATIVA Y GRFICAMENTE, EN FORMA
DETALLADA, EL FUNCIONAMIENTO DE LA ACTIVIDAD SOCIOECONMICA
NACIONAL A TRAVS DE LAS ESTADSTICAS QUE LA RESUMEN. ANALIZAR
LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN EN EL MANEJO DE
DATOS ESTADSTICOS.
Nmero
de horas

Unidad 1 Introduccin a la Socioestadstica

12

Objetivo: El alumno conocer el concepto de socioestadstica, comprender el papel del


mtodo estadstico en la obtencin de datos confiables aplicados a la actividad
socioeconmica nacional e internacional. Identificar las escalas aplicables a la
medicin de variables demogrficas, econmicas, sociales y polticas.
1.1. Definicin de socioestadstica
1.2. El mtodo estadstico en las ciencias sociales
1.3. Descripcin y estructura de los datos demogrficos, econmicos, sociales y polticos
1.4. Escalas de medicin y las variables demogrficas, econmicas, sociales y polticas
1.5. Fuentes de datos

23

Nmero
de horas

18

Unidad 2 Organizacin y Presentacin de Datos

Objetivo: El alumno identificar la estructura bsica de programas y paquetes estadsticos


para el anlisis estadstico. Diferenciar los grficos estadsticos de barras, de
lnea, de sectores y aquellos comnmente empleados.
2.1. Paquetes y programas estadsticos
2.2. Clasificacin y codificacin de datos
2.3. Diagramas tallo-hoja
2.4. Tablas de distribucin de frecuencias
2.5. Histogramas, polgonos de frecuencia y ojivas
2.6. Diagramas de lneas, de barras de sectores y otros

Nmero
de horas

Unidad 3 Medidas de Tendencias Central y de Posicin

18

Objetivo: El alumno interpretar el significado de los grficos de las medidas de tendencia


central y de posicin.
3.1. Anlisis exploratorio de datos
3.2. Medidas resumen de un conjunto de datos
3.3. Media, mediana y moda
3.4. Media geomtrica y media armnica
3.5. Cuantiles: deciles, cuartiles y percentiles
3.6. Representacin grfica de las medidas de tendencia central y de posicin: diagrama boxwiskers y campana

24

Nmero
de horas

Unidad 4 Medidas de dispersin y forma

18

Objetivo: El alumno distinguir las diferentes medidas de dispersin y su aplicacin en los


distintos conjuntos de datos.
4.1. Descripcin de la variacin de los datos socioeconmicos
4.2. Rango, rango intercuartlico y rango interpercentlico
4.3. Desviacin media, varianza y desviacin estndar
4.4. Medidas estandarizadas de dispersin
4.5. Coeficiente de variacin
4.6. Coeficiente de asimetra y curtosis
4.7. Usos e interpretacin de las medidas de dispersin y su aplicacin en los distintos
conjuntos de datos

Nmero
de horas

Unidad 5 Anlisis correlacin lineal

18

Objetivo: El alumno comprender cmo se explica y calcula la fuerza de la relacin entre dos
variables.
5.1. Estadsticos para describir datos bivariados
5.2. Variables independientes y dependientes
5.3. Relacin entre variables independientes y dependientes
5.4. Representacin tabular de datos apareados
5.5. Diagrama de dispersin
5.6. Coeficiente de correlacin lineal
5.7. Escalas de medicin y los coeficientes de correlacin
5.8. Coeficiente producto momento de Pearson
5.9. Coeficiente de Spearman
5.10. Coeficiente biserial-puntual

25

Nmero
de horas

Unidad 6 Nmeros ndices

12

Objetivo: El alumno estudiar los nmeros ndices destacando su importancia econmica,


propiedades, alcances y limitaciones, as como su obtencin y clculo.
6.1. Concepto de nmero relativo y nmero ndice
6.2. ndices de precio, cantidad y valor
6.3. ndices relativos y ponderados
6.4. Caractersticas deseables en nmeros ndices

26

BIBLIOGRAFA BSICA
Anderson, D.R., Sweeney, D.J. Y Williams, T.A. Estadstica para Administracin y Economa, Editorial
International Thompson, Mxico, 1998.
Berenson, M. Y Levine D. Estadstica Bsica en Administracin. Conceptos y Aplicaciones, Editorial
Prentice Hall Hispanoamericana, Mxico, 1992.
Johnson, R. Elementary Statics, Belmont, Editorial, Duxbury, California, USA, 1996.
Kazmier, L. Y Daz Mata, A. Estadstica Aplicada a la Administracin y a la Economa, Editorial, Mc
Graw Hill, Mxico, 1998.
Koher, Heinz. Estadstica para Negocios y Economa, Editorial CECSA, Mxico, 1996.
Levine, R.I. Y Rubin, D. Estadstica para Administradores, Prentice Hall Hispanoamericana, Mxico,
1996.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Elorza Prez Tejeda, H. Estadstica para ciencias del comportamiento, Editorial HARLA, Mxico, 1999.
Fernndez Daz, M.J., Garca Ramos, J.M. Fuentes Vicente, A. Y Asencio Muoz, I. Estadstica Descriptiva,
Cap. I en 225 problemas de estadstica aplicada a las ciencias sociales. Ejercicios prcticos para los
alumnos, Editorial Sntesis, Madrid, Espaa, 1992.
Frees, W. E. Report writing: communicating data analysis result y presenting data, en Data analysis
using regression models. The business perspective, Editorial Interamericana Mxico, 1996.
Freund, Williams Y Perles. Estadstica para la Administracin con un enfoque moderno, Editorial
Prentice Hall, Mxico 1990.
Glass, G.V.Y Stanley, J. C. Mtodos Estadsticos aplicados a las Ciencias Sociales, Editorial Prentice
Hall Hispanoamericana, Mxico, 1980.
Lyman, O. Et. al. Statics: a tool for social sciences, Belmont, California Duxbury, USA 1991.
Runyon, R. Y Haber, A. Estadstica para las Ciencias Sociales, Editorial Fondo Educativo
Interamericano, Mxico, 1984.
Sierra Bravo, R. Ciencias Sociales: anlisis estadstico y modelos, Editorial Paraninfo, Madrid, Espaa, 1981.
Wayne, D. Estadstica con Aplicaciones a las Ciencias Sociales y a la Educacin, Editorial Mc Graw Hill,
Mxico, 1995.

27

SUGERENCIAS DIDCTICAS
Resolucin individual y de grupo de tareas extraclase.
Resolver grupalmente en las sesiones de ejercicios, con datos preferentemente reales.
Realizacin de una investigacin en la cual se indague un problema social que lleve a la obtencin
de datos reales y a la aplicacin de tcnicas estadsticas vistas en el curso.
El profesor deber recurrir a grficos, tablas y/o datos publicados en revistas y peridicos
recientes.
Investigar los lugares o sitios donde se encuentra en Mxico la informacin estadstica nacional e
internacional.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN
Exmenes, tareas y trabajo de investigacin.
La participacin y el desempeo durante la clase, as como tambin los trabajos, tareas o
exmenes que se realicen de manera grupal.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Un licenciado en Relaciones Internacionales, Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Economa,
Actuara, Matemticas, Ingeniera o carreras afines.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA Y EN
RELACIONES INTERNACIONALES
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

1er SEMESTRE

2126

TALLER DE REDACCIN E INVESTIGACIN DOCUMENTAL


MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Taller

CARCTER

Obligatorio

HORAS
SEMESTRE
64

32

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

METODOLGICA

HORA / SEMANA
TEORA PRCTICA
04

CRDITOS

02

10

OBJETIVO: EL ALUMNO ADQUIRIR HABILIDADES TCNICAS DE INVESTIGACIN


DOCUMENTAL, EMPLEANDO A SU VEZ LAS HERRAMIENTAS E
INSTRUMENTOS DE ORTOGRAFA Y REDACCIN EN SU FORMA DE
EXPRESIN ESCRITA.

Nmero
de horas

Unidad 1 El Lenguaje y su Importancia para la Comunicacin

Objetivo: El alumno comprender la importancia del lenguaje en la comunicacin


1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

El origen lenguaje
El lenguaje oral y escrito
La importancia del lenguaje escrito en la comunicacin
Los diferentes gneros literarios

29

Nmero
de horas

Unidad 2 Ortografa y Redaccin: Elementos Tcnicos para la Correcta Elaboracin de


Trabajos Escritos

30

Objetivo: El alumno aplicar los elementos tcnicos de la ortografa y redaccin para la


correcta elaboracin de trabajos escritos.
2.1. Ortografa y Redaccin
2.2. Reglas Ortogrficas
2.3. El trabajo escrito tipos y formas
2.3. Aspectos necesarios para la presentacin de trabajos escritos

Nmero
de horas

Unidad 3 La Lectura y Comprensin

30

Objetivo: El alumno identificar y aplicar tcnicas de comprensin de lectura y su


importancia para la investigacin y la elaboracin de sus escritos.
3.1. La comprensin de lectura
3.2. Tcnicas de Sistematizacin de lectura (resea, resumen, sntesis, cuadros sinpticos
mapas conceptuales)
3.3. El anlisis de textos
3.4. Elaboracin de ensayos

Nmero
de horas

Unidad 4 La Investigacin Documental

30

Objetivo: El alumno identificar las diferentes fases por las que pasa el proceso de
investigacin documental.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.

El proceso de la investigacin documental


Las fuentes de consulta tipos y manejo
Fichas documentales
El uso y presentacin de las citas

30

BIBLIOGRAFA BSICA
Garza Mercado, Ario. Normas de Estilo Bibliogrfico para ensayos semestrales y tesis. Editorial El
Colegio de Mxico. Mxico, 1995.
Manual de Tcnicas de Investigacin para Estudiantes de Ciencias Sociales, Editorial El Colegio de
Mxico, Mxico, 1994.
Kreimerman, Norma. Mtodos de Investigacin para Tesis y Trabajos Semestrales, Editorial UNAM
F.C.P. y S. Mxico, 1994
Rojas Soriano, R. El Proceso de la Investigacin Cientfica, Editorial Trillas, Mxico, 1990.
Tamayo y Tamayo, M. El Proceso de la Investigacin Cientfica: Fundamentos de Investigacin,
Editorial Limusa Mxico, 1996.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Bauleo, Armando. Aprendizaje Grupal en Ideologa Grupo y familia, Editorial Kargierman, Buenos Aires,
Argentina, 1976.
Ontoria Pea, Antonio y Molina Rubio, Ana. Los mapas conceptuales y su planeacin en el aula,
Editorial Magisterio del Ro de la Plata, Argentina 1995.

31

SUGERENCIAS DIDCTICAS

El maestro indicar lecturas de diversos gneros y los alumnos redactarn con la gua del maestro
y apoyados en textos, resmenes, reseas, monografas, y ensayos, utilizando las reglas de
ortografa y sintaxis.
Durante el curso los alumnos realizarn los ejemplos de por lo menos un libro de ejercicios
ortogrficos.
El maestro dispondr de tiempo extraclase para revisar y corregir los trabajos que semanalmente
entregarn los alumnos.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Participacin en clase.
Evaluacin de los ejercicios ortogrficos.
Evaluacin de los trabajos semanales.
Elaboracin de fichas de trabajo, bibliogrficas, hemerogrficas, iconogrficas, etc.
Elaboracin de un ensayo.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Comunicacin y carreras
afines.

32

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2210

2 SEMESTRE
TEORA POLTICA I

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

POLTICA

HORA / SEMANA
CRDITOS
TEORA PRCTICA
04

00

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR EL ESTUDIO DE LA TEORA POLTICA, AS COMO


LAS DIFERENTES TEORAS, ENFOQUES Y ESTILOS INTELECTUALES DE
PENSAR LOS ASUNTOS POLTICOS.

Nmero
de horas

Unidad 1 Campo y Problemas

14

Objetivo: El alumno distinguir el mbito de la teora poltica de los discursos que hablan
sobre la poltica.
1.1. La filosofa, la ciencia, la teora poltica y la ideologa.
1.2. Estatuto cientfico de la teora poltica.
1.3. Las teoras como cuerpos conceptuales.

33

Nmero
de horas

Unidad 2 Los Ejes Conceptuales de la Teria Poltica.

20

Objetivo: El alumno estudiar el Poder, la Autoridad, el Estado y la Ideologa como los ejes
fundamentades de la teora poltica.
2.1. El poder y la autoridad
2.2. El Estado
2.3. La ideologa

Nmero
de horas

Unidad 3 Los Conceptos de Poder, Estado y Gobierno y sus Formas, en las Escuelas
Tradicionales de la Teora Poltica

16

Objetivo: El alumno analizar las teoras politolgicas sobre las lites y el pluralismo, sus
fundamentos y principios para estudiar los procesos polticos
3.1. La escuela alemana
3.2. La escuela francesa
3.3. La escuela norteamericana

Nmero de Unidad 4 Teria Neoclsica


horas
14

Objetivo: El alumno examinar los aportes de la tradicin neoclsica y su fecundidad


dinmica para explicar los problemas polticos que enfrenta la sociedad actual.
4.1. El enfoque econmico de la democracia
4.2. La perspectiva econmica del consenso
4.3. La mirada institucional de la poltica
4.4. La tendencia homo economicus
4.5. La perspectiva de la eleccin pblica

34

BIBLIOGRAFA BSICA
Bobbio, Norberto. Estado. Gobierno y Sociedad. Por una Teora General de la Poltica, Editorial Fondo
de Cultura Econmica, Mxico, 1992.
Bobbio Norberto. Teora General de la Poltica, Editorial Trotta, Espaa, 2003.
Braudel, Fernand. La Dinmica del Capitalismo, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1994.
Crossman, Richard. Biografa del Estado Moderno, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1986.
Cueva, Mario de la. La Idea del Estado, Editorial UNAM, Mxico, 1994.
Dahl, Robert. Poliarqua, Editorial Paids Argentina, 1997.
Hirschman, Albert. Interes Privado y Accin Pblica, Editorial Fondo de Cultura Econmica , Mxico,
1990.
Kelsen, Hans. Teora General del Estado, Editorial UNAM, Mxico ,1988.
Lagroye, Jaques. Sociologa Poltica, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1994.
Lasswell, Harold. La Poltica, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1962.
North, Douglass. Estructura y Cambio en la Historia Econmica, Editorial Alianza, Madrid, Espaa,
1984.
Rawls, John. Liberalismo Poltico, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1995.
Sartori, Giovanni. La Poltica, Lgica y Mtodos en Ciencias Sociales, Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1996.
Elementos de Teora Poltica, Editorial Alianza, Madrid, Espaa, 1999.
Weber, Max. El Poltico y el Cientfico, Editorial CINAR, Mxico, 1994.
Economa y Sociedad, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1997.
Wright, Mills. La Elite del Poder, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1987.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Alexandrov, N.G. Teora del Estado y del Derecho, Editorial Grijalbo, Mxico, 1968.
Arnaz Amigo, Aurora. Estructura del Estado, Editorial Porra, Mxico, 1979.
Cassier, Ernst. El Mito del Estado, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1985.
Heller, Hermann. Teora del Estado, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1987.
Moore, Berrignton. Orgenes Sociales de la Dictadura y la Democracia, Editorial Pennsula, Barcelona
Espaa, 1976.

35

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Dada la naturaleza terica de la asignatura y que requiere del manejo de antecedentes histricos,
es necesario que el profesor introduzca y exponga a fin de contextualizar los temas y contenidos
de las diferentes unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs de diferentes tcnicas de
trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por temas.


Examen final.
Controles de lectura (ensayo, monografa).
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).
Elaboracin de trabajos.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencia Poltica y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa, Licenciado en
Relaciones Internacionales o carreras afines.

36

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ESTUDIO
CLAVE 2211

2 SEMESTRE
TEORA DE LA ADMINISTRACIN PBLICA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

Obligatorio

REA DE FORMACIN:

HORAS
HORA / SEMANA
SEMESTRE TEORA PRCTICA
64

04

00

CRDITOS

08

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO: ADMINISTRATIVA PBLICA


OBJETIVO: EL ALUMNO EXAMINAR LOS ELEMENTOS EPISTEMOLGICOS Y
CONCEPTUALES QUE CONVERGEN EN LA CONSTRUCCIN CIENTFICA Y
METODOLGICA DE LA ADMINISTRACIN PBLICA.
Nmero
de horas

Unidad 1 Objetos de Conocimiento de la Administracin Pblica

14

Objetivo: El alumno describir los elementos epistemolgicos y conceptuales que convergen


en la construccin cientfica y metodolgica de la Administracin Pblica
1.1. Caractersticas del conocimiento cientfico
1.2. El Objeto y mtodo de estudio en Ciencias Sociales
1.3. La Administracin Pblica: el objeto de estudio

Nmero
de horas

14

Unidad 2 El Conocimiento del Objeto de la Administracin Pblica

Objetivo: El alumno expondr la ubicacin de la Administracin Pblica como disciplina


social.
2.1. La Administracin Pblica: su desarrollo como disciplina
2.2. La Administracin Pblica como teora, ciencia y tcnica
2.3. Administracin Pblica y Ciencia Poltica

37

Nmero
de horas

Unidad 3 El Mtodo Deontolgico Histrico de la Administracin Pblica

12

Objetivo: El alumno identificar el mtodo deontolgico - histrico como el mtodo de


enfoque cientfico de la administracin pblica.
3.1. Ley y principio
3.2. El Mtodo Deontolgico
3.3. Los debidos procesos de la Administracin Pblica

Nmero
de horas

Unidad 4 Bases Tericas de la Actividad Administrativa

12

Objetivo: El alumno revisar los conceptos bsicos que constituyen un enfoque racional de la
teora de la administracin pblica.
4.1. Proceso poltico y necesidades pblicas
4.2. Racionalidad social y administracin pblica
4.3. Organizacin y autoridad

Nmero
de horas

12

Unidad 5 Administracin Pblica, Polticas Pblicas y Gerencia Pblica

Objetivo: El alumno identificar a la administracin pblica, las polticas pblicas y la


gerencia pblica a partir de difererentes concepciones de la accin
gubernamental.
5.1. La Administracin Pblica y el enfoque de Polticas Pblicas
5.2. La Administracin Pblica y Gerencia Pblica
5.3. La profesionalizacin de la gestin pblica

38

BIBLIOGRAFA BSICA
Guerrero, Omar. Principios de la Administracin Pblica, Editorial Escuela Superior de Administracin
Pblica, Colombia, 1997.
Mayntz, Renate. Sociologa de la Administracin Pblica, Editorial Alianza Universidad, Espaa, 1987.
Sanabria Lpez, Juan Jos. Antologa de Teora de la Administracin Pblica. Editorial ENEP Acatln,
Mxico 1998.
Snchez Gonzlez, Jos Juan. La Administracin Pblica como Ciencia. Su objeto de estudio. Editorial
IAPEM y Plaza y Valdes, Mxico, 2001.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Baena del Alcazar, Mariano.Curso de Ciencia de la Administracin, Editorial Tecnos, Espaa, 1988.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Dada la naturaleza terica de la asignatura y que requiere del manejo de antecedentes histricos,
es necesario que el profesor introduzca y exponga a fin de contextualizar los temas y contenidos
de las diferentes unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs de diferentes tcnicas de
trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).
Elaboracin de trabajos.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencia Poltica y Administracin Pblica, Licenciado en Administracin, Licenciado en
Sociologa o carreras afines.

39

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2206

2 SEMESTRE
DERECHO CONSTITUCIONAL

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

JURDICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LOS ELEMENTOS BSICOS DE LA TEORA DE LA


CONSTITUCIN AS COMO LOS CONCEPTOS Y ESTRUCTURA DE LA
CONSTITUCIN DE 1917.

Nmero
de horas

Unidad 1 Teora Constitucional

Objetivo: El alumno definir los conceptos y premisas centrales de la teora de la


Constitucin.
1.1. Orgenes del constitucionalismo moderno
1.2. El concepto de constitucin
1.3. La Doctrina Constitucional

40

Nmero
de horas

Unidad 2 Antecedentes Histricos del Constitucionalismo

12

Objetivo: El alumno explicar la perspectiva histrica de los precedentes jurdicos del


Constitucionalismo.
2.1. El Constitucionalismo moderno
2.2. Constitucionalismo Ingls
2.3. Constitucionalismo Estadounidense
2.4. Constitucionalismo Francs
2.5. Constitucionalismo Espaol

Nmero
de horas

Unidad 3 Evolucin Histrica del Constitucionalismo Mexicano

12

Objetivo: El alumno identificar los antecedentes Histrico-Jurdicos del Derecho


Constitucional Mexicano.
3.1. Constitucin de Cdiz de 1812
3.2. Constitucin de Apatzingn de 1814
3.3. Acta Constitutiva y Constitucin de 1824
3.4. Leyes Constitucionales de 1836
3.5. Bases Constitucionales de 1843
3.6. Constitucin de 1857

Nmero
de horas

Unidad 4 Sistema Federal Mexicano

16

Objetivo: El alumno describir la estructura y funcionamiento del sistema de gobierno federal


segn la Constitucin de 1917.
4.1. El artculo 124 constitucional
4.2. Facultades implcitas y explcitas
4.3. Facultades concurrentes y coincidentes
4.4. Los Estados de la Federacin
4.5. Constituciones Estatales
4.6. Intervencin federal en la vida poltica de los estados
4.7. Obligaciones y prohibiciones a los estados

41

Nmero
de horas

Unidad 5 El Poder Ejecutivo

Objetivo: El alumno analizar el modelo presidencial mexicano de acuerdo con su regulacin


constitucional.
5.1. El ejecutivo unipersonal
5.2. Requisitos para ser Presidente
5.3. Facultades y Obligaciones del ejecutivo, el artculo 89

Nmero
de horas

Unidad 6 El Poder Legislativo

Objetivo: El alumno analizar el poder legislativo federal de acuerdo con su regulacin


constitucional
6.1. Facultades del Congreso de la Unin
6.2. Obligaciones y Facultades de las Cmaras
6.3. La Comisin Permanente
6.4. Facultades para el Distrito Federal artculo 122

Nmero
de horas

Unidad 7 El Poder Judicial Federal

Objetivo: El alumno analizar el poder judicial federal de acuerdo con su regulacin


constitucional.
7.1. Integracin
7.2. Organizacin y funcionamiento de la Suprema Corte de Justicia
7.3. Requisitos para ser Ministro
7.4. Control Constitucional
7.5. El Juicio de Amparo

42

BIBLIOGRAFA BSICA
Burgoa, Ignacio. Derecho Constitucional Mexicano, Editorial Porra, Mxico, 1990.
Moreno, Daniel. Derecho Constitucional Mexicano, Editorial Pax, Mxico, 1981.
Pereznieto Castro, Leonel. Reformas Constitucionales y Modernidad Nacional, Editorial Porra, Mxico,
1997.
Sayeg Hel, Jorge. Introduccin a la Historia del Derecho Constitucional Mexicano, Editorial ENEP
Acatln, UNAM, Mxico, 1984.
Tena Ramrez, Felipe. Derecho Constitucional Mexicano, Editorial Porra, Mxico, 1996.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Borja, Rodrigo. Derecho Poltico y Constitucional, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1992.
Lara Ponte, Rodolfo. Los Derechos Humanos en el Constitucionalismo Mexicano, Editorial Porra,
Mxico, 1997.
Montiel y Duarte, Isidro. Estudios sobre Garantas Individuales, Editorial Porra, Mxico, 1991.
Nohlen, Dieter. Sistemas Electorales y Partidos Polticos, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1995.
Pereznieto Castro, Leonel. Reformas Constitucionales de la renovacin Nacional, Hacia un Nuevo
Derecho Constitucional, Editorial Porra, Mxico, 1987.
Reyes Heroles, Jess. El Liberalismo Mexicano, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1984.

43

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Dada la naturaleza terica de la asignatura y que requiere del manejo de antecedentes histricos,
es necesario que el profesor introduzca y exponga a fin de contextualizar los temas y contenidos
de las diferentes unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs de diferentes tcnicas de
trabajo en grupo.
Con la finalidad de que el alumno comprenda la evolucin que tuvo la Constitucin, se
recomienda que el profesor organice grupos para que cada uno investigue y exponga las
caractersticas de cada una de las diferentes reformas de la Constitucin.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Controles de lectura.
Investigacin bibliogrfica.
Trabajo de investigacin.
Exposiciones por equipo.
Participacin en clase.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Derecho, Licenciado en
Relaciones Internacionales o carreras afines.

44

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA Y EN
RELACIONES INTERNACIONALES
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2203

2 SEMESTRE
INTRODUCCIN A LA ECONOMA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso
REA DE FORMACIN:
REA DE CONOCIMIENTO:

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
4

CRDITOS

BSICA
ECONMICA CONTABLE

OBJETIVO: EL ALUMNO CONOCER LOS FUNDAMENTOS TERICOS DE LA ECONOMA


COMO CIENCIA DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS, AS COMO LAS PRINCIPALES
HERRAMIENTAS BSICAS PARA EL ANLISIS ECONMICO.
Nmero
de horas

Unidad 1 La Construccin del Objeto de Estudio de la Teora Econmica

16

Objetivo: El alumno describir los problemas fundamentales que ha planteado la teora


econmica en sus primeras escuelas.
1.1. Objeto y mtodo de la economa
1.2. Definicin de la economa

Nmero
de horas
16

Unidad 2 La Ciencia Econmica y el Desarrollo Histrico


Objetivo: El alumno explicar el razonamiento que fundamenta el anlisis econmico del
equilibrio econmico.
2.1. La Interpretacin Econmica a finales del siglo XIX
2.2. El Pensamiento Liberal hasta 1913
2.3. Influencia del periodo de Guerras en el pensamiento Econmico
2.4. El Crecimiento Econmico Mundial 1950-1973
2.5. La desaceleracin Econmica

45

Nmero
de horas

Unidad 3 Principales Planteamientos Tericos de la Economa

Objetivo: El alumno conocer los planteamientos tericos de las diferentes escuelas


3.1. El Modelo Clsico
3.2. El planteamiento Marxista
3.3. Keynes y los Postkeynesianos
3.4. La economa Neoclsica

Nmero
de horas

Unidad 4 El Comportamiento del Consumidor

12

Objetivo: El alumno distinguir los elementos de la teora del consumidor y sus


implicaciones en el comportamiento de la demanda.

4.1. El concepto y la medicin de la utilidad


4.2. Restriccin presupuestaria
4.3. El equilibrio del consumidor
4.4. La curva de demanda

Nmero
de horas

12

Unidad 5 Retos y Tendencias del Pensamiento Econmico

Objetivo: El alumno conocer los principales retos y tendencias de la economa en la


actualidad
5.1. La Economa Dominante
5.2. La nueva visin estructuralista
5.3. Economa y Globalizacin
5.4. Rutas Posibles

46

BIBLIOGRAFA BSICA
Benetti, Carlo. Valor y Distribucin. Editorial Saltes, Madrid, Espaa, 1985.
Blaug, Marc. Teora Econmica en retrospeccin. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1985.
Collery, Arnold. Ingreso Nacional y Ocupacin. Amorrort Editores, Buenos Aires, Argentina, 1983.
Dillard, Dudley. Teora Econmica. Editorial. Aguilar, Madrid, Espaa 1957.
Dornbush y Fisher, S. Economa. Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1984.
Macroeconoma. Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1989.
Haveman, Roberto y Kenyom, Knopt. El Sistema de precios. Editorial Amorrort Editores, Buenos Aires,
Argentina, 1984.
Kuhn, Thomas. La Estructura de las Revoluciones Cientficas. Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 1987.
Marx, Karl. El Capital. Editorial Siglo XXI, Mxico, 1984.
McCormick P. J., Kitchin, P.D. Marshall, G.P. Introduccin a la Economa I. Editorial Pengun Alianza,
Madrid, Espaa, 1985.
Napoleoni, Claudio. Curso de Economa Poltica, Editorial Oikos Tau, Barcelona Espaa, 1988.
Parkin, Michel. Microeconoma. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana, Mxico, 1995.
Robinson, Joan y Eatwell, John. Introduccin a la Economa Moderna. Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Roll, Eric. Mxico, 1976.
Salama, Pierre y Valier, Jaques. Una Introduccin a la Economa Poltica. Editorial Fontamara, Mxico,
1984.
Salama, Pierre. Introduccin a la Economa Poltica. Editorial Era, Mxico1984.
Samuelson, Paul. Economa. Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1989.
Marx, Carlos Introduccin General a la crtica de la Economa Poltica. Editorial Siglo XXI, Mxico,
1991.
Thurow, Lester y Heilbroner, Robert. Economa. Editorial Prentice Hall, Mxico, 1984.
Vitello, Vicencio. El Pensamiento Econmico Moderno. Editorial Grijalbo, Coleccin Teora y Praxis,
Mxico, 1980.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Barber, J. Historia del Pensamiento Econmico. Editorial Alianza, Madrid, Espaa, 1981.
Gil, Richard T. Evolucin de la Economa Moderna. Editorial, UTEHA Nm. 375, Mxico, 1999.
Roll, Eric. Historia de las Doctrinas Econmicas. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1994.

47

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se sugiere que el maestro explique los modelos econmicos y que utilice ejemplos claros.
Asimismo que muestre el instrumental matemtico con el que se construye el modelo.
En caso de que los alumnos expongan el alumno deber supervisar la preparacin de las mismas.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Exposiciones en clase.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Economa o carreras afines.

48

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES Y CIENCIAS POLTICAS Y
ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2202

2 SEMESTRE
ESTADSTICA INFERENCIAL

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

Obligatorio

REA DE FORMACIN:
REA DE CONOCIMIENTO:

HORAS SEMESTRE

Tericas

Prcticas

64

32

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

02

CRDITOS

10

BSICA
MATEMTICA

OBJETIVO: EL ALUMNO APLICAR LAS FUNCIONES DE PROBABILIDAD A LAS


VARIABLES ALEATORIAS DE LA ACTIVIDAD SOCIAL, POLTICA Y
ECONMICA DE NUESTRO PAS.

Nmero
de horas

Unidad 1 Elementos de Probabilidad

12

Objetivo: El alumno distinguir entre las diferentes tcnicas de conteo.


1.1. Definicin de probabilidad
1.2. Axiomas de probabilidad
1.3. Definicin de experimento aleatorio
1.4. Espacios muestrales finitos
1.5. Principio fundamental de conteo
1.6. Diagramas de rbol
1.7. Combinaciones
1.8. Ordenaciones: con y sin repeticin o reemplazo

49

Nmero
de horas

18

Unidad 2 Eventos Aleatorios y Teoremas de Probabilidad

Objetivo: El alumno distinguir entre los diferentes tipos de eventos de un experimento.


2.1. Eventos aleatorios: simples y compuestos
2.2. Eventos aleatorios mutuamente excluyentes
2.3. Eventos aleatorios independientes y no independientes
2.4. Unin de eventos aleatorios: independientes y no independientes
2.5. Interseccin de eventos aleatorios: independientes y no independientes
2.6. Probabilidad conjunta marginal
2.7. Probabilidad condicional
2.8. Teorema de Bayes y probabilidad posterior
2.9. Representaciones de la probabilidad a posteriori: tablas de doble entrada y grficas:
diagramas de Venn y diagrama de rbol

Nmero
de horas

18

Unidad 3 Introduccin a las Distribuciones de Variable Aleatoria

Objetivo: El alumno conocer el concepto de variable aleatoria y su distribucin.


3.1. Variables aleatorias
3.2. Funcin de densidad y funcin de distribucin
3.3. Esperanza matemtica y varianza
3.4. Experimentos binomial
3.5. Distribucin binomial y aproximaciones
3.6. Distribucin Poisson
3.7. Distribucin normal
3.8. Distribucin normal estandarizada

50

Nmero
de horas

18

Unidad 4 Distribuciones Muestrales

Objetivo: El alumno identificar las distintas distribuciones muestrales.


4.1. Introduccin al muestreo
4.2. Muestreo aleatorio
4.3. Muestras dependientes y muestras independientes
4.4. La distribucin normal como distribucin muestral
4.5.Teorema del lmite central y la distribucin de la media muestral de una distribucin normal
4.6. Error estndar
4.7.Distribuciones muestrales: distribucin t de student, distribucin normal, distribucin
X2 y distribucin F

Nmero
de horas

10

Unidad 5 Estimacin

Objetivo: El alumno aplicar las reglas de estimacin puntual y de estimacin por intervalos para
obtener los estadsticos que describan muestras obtenidas de datos obtenidos en el
estudio de un caso real.
5.1. Concepto de estimacin
5.2. Estimadores puntuales y sus propiedades
5.3. Estimadores por intervalo y sus propiedades
5.4. Tamao de muestra

Nmero
de horas

Unidad 6 Pruebas de Hiptesis

20

Objetivo: El alumno aplicar la metodologa de las pruebas de hiptesis como una herramienta en
la toma de decisiones.
6.1. La prueba de hiptesis como un razonamiento estadstico
6.2. Tipos de hiptesis estadsticas
6.3. Pasos de las pruebas de hiptesis
6.4. Error tipo 1 y error tipo 2 en las pruebas de hiptesis
6.5. Pruebas de hiptesis para una poblacin: promedios y proporciones
6.6. Pruebas de hiptesis para dos poblaciones: promedios y proporciones

51

BIBLIOGRAFA BSICA
Anderson, D.R., Sweeney, D.J. y Williams, T.A. Estadstica para Administracin y Economa,
Internacional. Editorial Thomson Editores, Mxico, 1998.
Berenson, M. y Levine D. Estadstica Bsica en Administracin. Conceptos y Aplicaciones, Editorial
Prentice Hall Hispanoamericana, Mxico, 1996.
Francis, G.R. Rodrguez H. A. y Snchez., A.J.R. Distribuciones Muestrales, Mxico, Instituto
Politcnico Nacional, 1997.
Rascn, Octavio. Introduccin a la Teora de Probabilidades, Editorial UNAM, Mxico, 1971.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA.
Blalock, H.M. Estadstica Social, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1978.
Canavos, G.C. y Commonwealth, V. Probabilidad y Estadstica. Aplicaciones y Mtodos, Editorial Mc
Graw Hill, Mxico, 1987.
Chao, L.L. Estadstica para las Ciencias Administrativas, Editorial Interamericana, Mxico, 1975.
Chou, Ya-Lun. Anlisis Estadstico, Editorial Interamericana, Mxico, 1977.
Freind, Williams y Perles. Estadstica para la Administracin con un Enfoque Moderno, Editorial Prentice
Hall, Mxico, 1990.
Glass, G.V. y Stanley, J.C. Mtodos Estadsticos Aplicados a las Ciencias Sociales, Editorial, Prentice
Hall Hispanoamericana, Mxico, 1980.
Johnson, R. Elementary Statics, Editorial Belmont, California, Duxbury, USA, 1996.
Kazmier, L. y Daz Mata A. Estadstica Aplicada a la Administracin y a la Economa, Editorial Mc
Graw Hill, Mxico, 1993.
Levine, R.I. y Rubin, D. Estadstica para Administradores, Prentice Hall Hispanoamericana, Mxico,
1996.
Lyman, O. Et. Al. Statics: a tool for social sciences, Editorial Belmont, Calif, Duxbury, USA, 1991.
Runyon, R. y Haber, A. Estadstica para las Ciencias Sociales, Editorial Fondo Educativo Interamericano,
Mxico 1984.

52

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Resolucin individual y de grupo de tareas extraclase.

Resolver grupalmente en las sesiones de ejercicios, con datos preferentemente reales.

Realizacin de una investigacin en la cual se indague un problema social que lleve a la obtencin
de datos reales y a la aplicacin de tcnicas estadsticas vistas en el curso.

El profesor deber recurrir a grficos, tablas y/o datos publicados en revistas y peridicos
recientes.

Investigar los lugares o sitios donde se encuentra en Mxico la informacin estadstica nacional e
internacional.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.

Solucin de problemas.

Examen final.

Participacin en clase.

Elaboracin de trabajos.

PERFIL PROFESIOGRFICO

Un licenciado en Relaciones Internacionales, Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Economa,


Actuara, Matemticas, Ingeniera o carreras afines.

53

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2207

2 SEMESTRE
TICA DEL SERVIDOR PBLICO

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

SOCIOLGICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO UBICAR LA PROFESIN DEL LICENCIADO EN CIENCIAS


POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA DENTRO DEL SERVICIO
PBLICO, AS COMO LOS PRINCIPALES CRITERIOS TICOS PARA EVALUAR
SU DESEMPEO COMO SERVIDOR.

Nmero
de horas

Unidad 1 La Profesin, Campo y Problemas

12

Objetivo: El alumno analizar la historia de la profesin en Mxico, as como el campo de


accin y del ejercicio profesional.
1.1. La tica y la moral
1.2. La tica del servidor pblico
1.3. La tica de la poltica

54

Nmero
de horas

Unidad 2 El Entorno tico de la Teora del Valor

14

Objetivo: El alumno explicar desde el campo de la filosofa el sentido tico de la accin y


los juicios de valores.
2.1. Sentido tico de la accin.
2.2. Dimensiones valorativas que inciden sobre la experiencia personal
2.3. Los juicios de valor como el espacio comn compartido por la sociedad
2.4. Los valores en la accin poltica

Nmero
de horas

Unidad 3 La Relacin tica y Poder en el contexto del Pensamiento Poltico Moderno.

14

Objetivo: El alumno identificar los valores ticos en el discurso poltico, as como la


relacin del poder y contrapoder con respecto al valor tico de la accin.
3.1. Valores en poltica
3.2. La asociacin poltica

Nmero
de horas

Unidad 4 Criterios Morales de la Accin Poltica

12

Objetivo: El alumno analizar las valoraciones hechas por cuatro modelos de la teora
poltica: Hobbes, Kant, Hegel y Weber.
4.1. Origen histrico del conflicto tica poltica
4.2. La tica poltica como objeto de estudio de la filosofa prctica
4.3. Principales criterios morales de accin poltica

55

Nmero
de horas

Unidad 5 El Problema de la tica y la Poltica en el Actual Contexto Nacional

12

Objetivo: El alumno explicar las recientes contribuciones al problema de la relacin tica y


poltica en el actual contexto de modernidad y democracia plural.

e Internacional

5.1.
5.2.
5.3.
5.4.

El mito de la modernidad en Mxico


Los valores ticos y polticos de la democracia moderna
La tica y la participacin ciudadana
El poder de los gobernantes en un mundo plural

56

BIBLIOGRAFA BSICA
Bonete Perales, Enrique (Coord.). La Poltica desde la tica. Historia de un dilema, Vol. I, Editorial
Proyecto, Espaa, 1988.
Guerrero Orozco Omar. La formacin profesional de los Administradores pblicos en Mxico. Editorial
Fontamara, Mxico, 1995.
Snchez Azcona, Jorge. tica y Poder, Editorial Porra, Mxico, 1998.
Villoro, Luis. El Poder y el Valor. Fundamentos de una tica Poltica, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 1996.
Filosofia, Moral Educacin e Historia, Editorial El Colegio de Mxico/ Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1996.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Cdigo de tica de los servidores pblicos de los servidores pblicos de la Administracin Pblica
Federal. Diario Oficial de la Federacin, Mxico, 2002.
Fromm, Eric. La Poltica y la tica, Editorial Paids, Espaa, 1988.
Rosental, Joel H. (Ed). Ethics and International Affairs. A reader, Georgetown University Press,
Washington, D.C., 1995.

57

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Al inicio de la clase, el profesor expondr el objetivo y los subtemas a tratar.


La exposicin se respaldar con ejemplos, claros y sencillos.
Los temas sern desarrollados bajo la supervisin y gua del maestro.
El profesor emplear tcnicas que ayuden a la generacin de conceptos.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).
Elaboracin de trabajos.
Diseo de proyectos y tareas.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Filosofa, Licenciado en
Relaciones Internacionales o carreras afines.

58

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2310

3 SEMESTRE
TEORA POLTICA II

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Curso

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

POLTICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS
08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LAS ESCUELAS Y LAS TEORAS POLTICAS


CONTEMPORNEAS,
AS
COMO
LOS
CAMBIOS
Y
PROCESOS
SOCIOPOLTICOS DEL MUNDO ACTUAL Y SUS ORIENTACIONES
ANALTICAS.

Nmero
de horas

12

Unidad 1 La Teora Poltica Italiana Contempornea

Objetivo: El alumno identificar los principales exponentes de la escuela italiana


contempornea, as como la manera de tematizar los asuntos sociopolticos
actuales desde una perspectiva de la racionalidad.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

Sartori
Morlino
Pasquino
Panebianco

59

Nmero
de horas

Unidad 2 La Teora Sistmica Sajona.

10

Objetivo: El alumno describir los procesos polticos contemporneos a partir de la teora


poltica en su versin sistmica.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Easton
Crozier
Luhmann
De Georgi

Nmero
de horas

Unidad 3 La Interaccin y el Cambio Poltico

20

Objetivo: El alumno distinguir las teoras actuales que explican los procesos de transicin y
cambio que se desarrollan en los diversos sistemas estatales en el mundo.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Nmero
de horas

22

Caracterizacin y configuracin conceptual


Teoras sobre la Reforma del Estado
Teoras sobre transicin poltica
Estudio de casos

Unidad 4 El debate sobre los Procesos Polticos Contemporneos

Objetivo: El alumno examinar el debate terico analtico sobre los procesos polticos
contemporneos y reforma del Estado que se generan en un contexto de
mundializacin financiera.
4.1. Visiones sobre las transiciones en el mundo
4.2. Globalizacin y transicin
4.3. Los bloques econmicos y su asociacin poltica

60

BIBLIOGRAFA BSICA
Crozier, Michel. El Actor y el sistema, Editorial Alianza, Mxico, 1990.
Estado moderno, Estado mnimo, Editorial Fondo de Cultura Econmica,Mxico, 1922.
Easton, David. El Sistema poltico, Editorial Amorrortu, Buenos Aires, Argentina, 1963.
Enfoques sobre teora poltica, Editorial Amorrortu, Buenos Aires, Argentina, 1973.
Esquema para el anlisis poltico, Editorial Amorrortu, Buenos Aires, Argentina, 1965.
Poltica moderna, Editorial Letras, Mxico, 1968.
Luhmann, Niklas. Teora poltica en el Estado de bienestar, Alianza Editorial, Espaa, 1992.
Morlino, Leonardo. Cmo cambian los regmenes polticos, Editorial Centro de Estudios Constitucionales
de Madrid, Espaa, 1985.
Paretto, Wilfredo. Los Sistemas sociales, Editorial Aguilar, Mxico, 1968.
Formas y equilibrios sociales, Editorial Alianza, Mxico, 1968.
Pasquino Gianfranco. La democracia exigente. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1999.
Sartori, Giovanni. La poltica, lgica y mtodos en Ciencias Sociales, Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1996.
Elementos de Teora poltica, Editorial Anagrama, Mxico, 1996.
Qu es la democracia?, Editorial Taurus, Mxico, 2003.
Homo videns. La sociedad teledirigida, Editorial Taurus, Mxico, 1999.
Teora de la democracia. El debate contemporneo, Editorial Alianza. Madrid, Espaa, 2001
Partidos y sistemas de partidos. Editorial Alianza. Madrid, Espaa, 2000.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Beck, Ulrich. Qu es la globalizacin, Editorial Paids, Mxico, 1998.
Buchanans, James y Tullock, Gorden. El clculo del consenso, Editorial Pennsula, Espaa, 1980.
Downs, Anthony. La teora econmica de la democracia, Editorial Aguilar, Madrid, Espaa, 1973.
Huntington, Samuel. El choque de civilizaciones y la reconfiguracin del orden mundial, Editorial
Paids, Mxico, 1994.

61

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Dada la naturaleza terica de la asignatura y que requiere del manejo de antecedentes histricos,
es necesario que el profesor introduzca y exponga a fin de contextualizar los temas y contenidos
de las diferentes unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs de diferentes tcnicas de
trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).
Diseo de proyectos y tareas.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa, Licenciado en
Relaciones Internacionales o carreras afines

62

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

3er SEMESTRE

2309
PROCESO ADMINISTRATIVO PBLICO

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
CURSO
REA DE FORMACIN:

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO: ADMINISTRATIVA PBLICA


OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR EL PROCESO ADMINISTRATIVO, EL CONTEXTO
HISTRICO EN EL QUE SE GENER, CMO SE CONSTITUYE EN UN
INSTRUMENTO QUE LAS DIFERENTES SOCIEDADES HAN CONSIDERADO
POLTICAMENTE VALIOSO.

Nmero
de horas

20

Unidad 1 El Proceso Administrativo Pblico

Objetivo: El alumno describir al Proceso Administrativo Pblico como un instrumento de la


Administracin Pblica al servicio de fines ulteriores, que una sociedad
considera polticamente valiosos.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

Organizaciones sociales y administracin


La naturaleza de la Administracin Pblica
Proceso administrativo pblico
Descentralizacin

63

Nmero
de horas

20

Unidad 2 Fases del Proceso Administrativo Pblico

Objetivo: El alumno distinguir cada una de las fases del proceso administrativo,
identificando cada una de ellas en las diferentes acciones de la administracin
pblica federal.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.

Planeacin
Organizacin
Integracin
Direccin
Control
Evaluacin

Nmero
de horas

Unidad 3 Fases del Proceso y los rganos de la Administracin Pblica

16

Objetivo: El alumno relacionar las fases del Proceso Administrativo Pblico con los
rganos encargados de llevarlo a cabo.
3.1. Los rganos de gobierno

Nmero
de horas

08

Unidad 4 El Proceso Administrativo Pblico en sus diferentes niveles: Global, Sectorial


e Institucional
Objetivo: El alumno analizar dentro de la Administracin Pblica Federal, los diferentes
mbitos en que se desarrolla el proceso administrativo, as como los diversos
mecanismos de coordinacin que se presenta en cada uno de ellos.
4.1. Global
4.2. Sectorial
4.3. Institucional

64

BIBLIOGRAFA BSICA
Carrillo Castro, Alejandro. La reforma Administrativa en Mxico, Tomos I y II, Editorial Miguel ngel
Porra, Mxico, 1982
Dessler, Gay. Organizacin y Administracin, Editorial Prentice Hall, Mxico, 1976
Fernndez Arena, Jos Antonio. El Proceso Administrativo, Editorial Diana, Mxico, 1991
Gamiz Parral, Maximino. Administracin Pblica, Editorial Universidad de Durango, Mxico, 1994
Jimnez Castro, Wilburg, Introduccin al estudio de la Teora Administrativa, Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico 2003
Koontz. Administracin, Editorial McGraw Hill, Mxico, 1989
Koontz y ODonell. Curso de Administracin Moderna, Editorial McGraw Hill, Mxico 1994
Pardo, Ma. Del Carmen. La Modernizacin Administrativa en Mxico. Editorial INAP-COLMEX,
Mxico, 1991
Pfiffner, John M. Organizacin Administrativa, Editorial Herrera Hermanos, Mxico, 1961
Uvalle Berrones, Ricardo. Mxico, El Gobierno en Accin, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 1984

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Aguilar Villanueva, Luis F. Antologa de Polticas Pblicas, Tomo I, Editorial Miguel ngel Porra,
Mxico, 1993
Guerrero, Omar. La Administracin Pblica del Estado Capitalista, Editorial Fontamara, Mxico, 1981
Reyes Ponce, Agustn. Administracin de Empresas, Editorial Limusa, Mxico, 1968
Terry, George E. Principios de Administracin, Editorial CECSA, Mxico, 1977
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal

65

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Al inicio de la clase, el profesor expondr el objetivo y los subtemas a tratar.


Es recomendable que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes
unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales para revisar el cumplimiento de objetivos.


Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Administracin o carreras
afines.

66

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

3er SEMESTRE

2306
DERECHO ADMINISTRATIVO I

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

JURDICA

OBJETIVO:

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

EL ALUMNO ANALIZAR LOS FUNDAMENTOS DE DERECHO


ADMINISTRATIVO. AS COMO DE LA ADMINISTRACIN PBLICA EN LA
DETERMINACIN DE LAS FUNCIONES.

Nmero
de horas

Unidad 1 Derecho Administrativo

20

Objetivo: El alumno explicar el concepto de derecho administrativo sus relaciones,


diferencias e identificar las reas de aplicacin.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Concepto
Relaciones
Principios de legalidad
Fuentes
Normatividad administrativa

67

Nmero
de horas

Unidad 2 Administracin Pblica

20

Objetivo: El alumno explicar la naturaleza jurdica de la administracin pblica, as como


las diferencias entre la centralizacin y descentralizacin.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.

Concepto
Naturaleza jurdica
Administracin centralizada
Administracin descentralizada
Servicio pblico
Concesin administrativa
Actividad contractual del Estado
Infracciones Administrativas

Nmero
de horas

Unidad 3 Teora General del Acto Administrativo

24

Objetivo: El alumno analizar la clasificacin y elementos del acto administrativo, su


fundamento constitucional, as como sus efectos.
3.1. Clasificacin
3.2. Elementos del acto administrativo
3.3. Competencia
3.4. Negativa
3.5. Motivacin
3.6. Facultades
3.7. Efectos del acto administrativo
3.8. Cumplimiento y extincin del acto administrativo
3.9. Irregularidades y/o defectos del acto administrativo.
3.10 Revocacin administrativa
3.11 Procedimiento administrativo

68

BIBLIOGRAFA BSICA
Acosta Romero, Miguel. Teora General del Derecho Administrativo, Editorial Textos Universitarios,
Imprenta Universitaria UNAM, Mxico, 1973
Diez, Manuel Mara. Derecho Administrativo, Dos tomos, Editorial Bibliogrfica Argentina, Argentina,
Buenos Aires, 1970
Fraga Gabino. Derecho Administrativo, Editorial Porra, Mxico, 1968
Olivera Toro, Jorge. Manual del Derecho Administrativo, Editorial Porra, Mxico,1968
Serra Rojas, Andrs. Derecho Administrativo, Editorial Porra, Mxico, 1994

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Nava Negrete, Alfonso. Derecho Procesal Administrativo, Editorial Porra, Mxico,1984
Tena Ramrez, Felipe. Derecho Constitucional Mexicano, Editorial. Porra, Mxico, 1978

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Al inicio de la clase, el profesor expondr el objetivo y los subtemas a tratar.


Es recomendable que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes
unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Derecho o carreras afines.

69

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA Y EN
RELACIONES INTERNACIONALES
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

3er SEMESTRE

2303
MACROECONOMA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS HORA / SEMANA


CRDITOS
SEMESTRE
TEORA
PRCTICA

Obligatorio

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ECONMICA CONTABLE

64

04

00

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LAS VARIABLES MACROECONMICAS, SU


INTERRELACIN Y LA FUNCIN QUE EJERCEN EN LA DETERMINACIN DEL
NIVEL DE INGRESO.

Nmero
de horas

Unidad 1 El alcance de la Macroeconoma

Objetivo: El alumno identificar el anlisis macroeconmico a partir del comportamiento


agregado de los agentes econmicos, como determinante del nivel de ingreso,
producto, ingreso y empleo de un pas.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Objeto y mtodo de la macroeconoma


Productores y oferta agregada
Consumidores y demanda agregada
Producto e ingreso totales
Instrumental analtico

70

Nmero
de horas

Unidad 2 Medicin del Producto y el Ingreso

Objetivo: El alumno identificar las distintas magnitudes del producto y el ingreso, la


influencia de los precios, as como su efecto en el empleo.
2.1. El flujo circular del ingreso
2.2. Medicin del producto
2.3. Medicin del ingreso

Nmero
de horas

Unidad 3 Determinacin del Ingreso de Equilibrio

14

Objetivo: El alumno explicar los conceptos de demanda agregada, consumo, ahorro e


inversin como determinantes del nivel de ingreso.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.

Componentes de la demanda agregada


Las funciones de consumo, ahorro e inversin
El multiplicador
Ajuste del ingreso de equilibrio
Ingreso de pleno empleo

Nmero
de horas

Unidad 4 El papel del Gobierno

10

Objetivo: El alumno explicar cmo el gobierno puede influir en la determinacin del


ingreso
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.

Las imperfecciones del mercado


El gasto pblico, los impuestos y el dficit pblico
El multiplicador del gasto, de los impuestos y del presupuesto equilibrado
Estabilizadores automticos

71

Nmero
de horas

Unidad 5 Dinero, Inters e Ingreso

10

Objetivo: El alumno explicar el papel que juega el dinero y la tasa de inters en la


determinacin del nivel de ingreso.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.

Definicin del dinero y sus funciones


La demanda de dinero y sus determinantes
Equilibrio del mercado y determinacin de las tasas de inters
La teora cuantitativa del dinero

Nmero
de horas

Unidad 6 El Equilibrio de los Mercados de Bienes y de Dinero

10

Objetivo: El alumno identificar los mecanismos para llegar al equilibrio simultneo de los
mercados de dinero y de bienes.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.

Relacin entre tasas de inters y gasto planeado (curva IS)


Relacin entre el ingreso y las tasas de inters de equilibrio (curva LM)
Derivacin grfica (modelo IS LM)
Manejo de variables para objetivos de inflacin y empleo

Nmero
de horas

Unidad 7 Comercio Internacional y Demanda Agregada

Objetivo: El alumno explicar el efecto del comercio internacional en la determinacin del


ingreso y la influencia del tipo de cambio.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.

Exportaciones netas, definicin


Balanza de pagos
Efecto multiplicador de las exportaciones
Tipo de cambio: definicin y clasificacin
Efectos de movimientos en el tipo de cambio sobre la balanza de pagos (enfoque
absorcin)

72

BIBLIOGRAFA BSICA
Arghiri, Emmanuel. Dinmica de la Crisis Global, et. al. Editorial Siglo XXI, Mxico, 1998.
Branson, William. Teora y Poltica Macroeconmica, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1990.
Froyden, Richard T. Macroeconoma, Teora y Polticas, Universidad de Carolina, Editorial Mc Graw
Hill, Mxico, 1995.
Gordon, Robert J. Macroeconoma, Editorial Compaa Editorial Continental, Mxico, 1996.
Napolen. Pensamiento Econmico del Siglo XX, Editorial Oikos, Barcelona, Espaa, 1991
Osadchata, Irina. De Keynes a la Sntesis Neoclsica, Anlisis Marxista, Editorial Cultura Popular,
Mxico, 1999.
Parkin, Michael. Macroeconoma, Wesley, Editorial Iberoamericana, Mxico, 1996.
Robinson, Joan. Introduccin a la Economa Moderna, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mexico.1976.
Villarreal, Ren. La Contrarevolucin Monetarista, Editorial Ocano, Mxico, 1980.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Clement, N. Pool, J. Y Carrillo, M. Economa, Mxico, Enfoque Amrica Latina, Mc Graw Hill, 1991.
Dornbush y Fisher. Macroeconoma, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1989.
Fischer y Dornbush. Economa, Editorial Mc. Graw Hill, Mxico, 1984.
Hember, Robert y Thurow, Lester. Cinco Retos Econmicos, Editorial Edo. de Mxico. Mxico, 1987.
Martnez Peinado, J. Y Vidal Villa, Jos M. Economa Mundial, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1995.
Parkin, Michael y King, David. Economa, Editorial Addison Wesley Iberoamericana, Mxico, 1995.
Samuelson, Paul. Economa, Editorial Aguilar, Mxico, 1988.
Samuelson, Paul y Nordhaus, W. Economa, Editorial Mac Graw Hill, Mxico, 1989.
Thurow, Lester y Heilbroner, Robert. Economa, Editorial Prentice Hall, Mxico, 1984.

73

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se sugiere que el maestro explique los modelos econmicos y que emplee ejemplos claros.
En caso de que los alumnos expongan el maestro deber supervisar la preparacin de las mismas.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Participacin en clase.
Elaboracin de controles de lectura.
Exmenes parciales.
Examen final.
Elaboracin de un trabajo de investigacin individual o en equipo.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Economa o carreras afines.

74

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

3er SEMESTRE

2308

MODELOS LINEALES APLICADOS A LA ADMINISTRACIN PBLICA I


MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso
REA DE FORMACIN:

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO: MATEMTICA

OBJETIVO: EL ALUMNO APLICAR MODELOS LINEALES A CASOS DE LA CIENCIA


POLTICA Y DE LA ADMINISTRACIN PBLICA, CON EL APOYO DE LA
PAQUETERA ADECUADA

Nmero
de horas

12

Unidad 1 Matrices

Objetivo: El alumno solucionar sistemas de no ms de tres ecuaciones con ayuda de matrices


1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

Definicin de matrices
Notacin y clasificacin de matrices
Operaciones de matrices: suma y multiplicacin
Inversa de una matriz
Resolucin de sistemas de ecuaciones con matrices
Interpretacin de grficas y tablas obtenidas

75

Nmero
de horas

Unidad 2 Aplicaciones de Matrices

16

Objetivo: El alumno conocer el modelo de comunicacin, el modelo de dominancia y


calcular la matriz insumo producto.
2.1. Grficas dirigidas: modelos de comunicacin y modelo de dominancia
2.2. Teora de cdigos
2.3. Matriz insumo producto

Nmero
de horas

20

Unidad 3 Programacin Lineal

Objetivo: El alumno recordar qu es una desigualdad, sus leyes y cmo se resuelven,


plantear y resolver problemas del mbito socioeconmico como programacin
lineal. Asimismo, interpretar los resultados arrojados por el programa de
computadora.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.

Nmero
de horas

16

Desigualdades: Leyes y Solucin


Introduccin a la programacin lineal
Planteamiento de problemas en programacin lineal
Solucin grfica de un problema de programacin lineal
Mtodo simplex: maximizacin y minimizacin de un PPL
Anlisis de Sensibilidad
Solucin y anlisis de PPL utilizando un paquete de computadora

Unidad 4 Programacin de Proyectos con PERT/CPM

Objetivo: El alumno conocer qu es PERT/CPM, calcular la ruta crtica tanto para tiempos
inciertos como para tiempos fijos y planear y controlar los costos de un
proyecto con PERT/Costo.
4.1. Grfica de Gant
4.2. PERT/CPM
4.3. Red de PERT/CPM
4.4. Ruta crtica
4.5. El sistema PERT/COSTO

76

BIBLIOGRAFA BSICA
Eppen, G.D. y Gould, FJ. Investigacin de Operaciones en la Ciencia Administrativa, Editorial Prentice
Hall, Mxico, 2000.
Jagdish, C.A y Larones, R.W. Matemticas Aplicadas a la Administracin y a la Economa Editorial
Pearson, Mxico, 1992.
Lial, M. Y Hungerford, T. Matemticas para Administracin y Economa:en las ciencias naturales y de
administracin, Editorial Prentice Hall, 2000.
McKeowon, P. Y Davis, R. Modelos Cuantitativos para la Administracin, Grupo Editorial Iberoamrica,
Mxico, 1986.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Anderson, R. Sweeney, J. Y Williams, T. Introduccin a los Modelos Cuantitativos para Administracin,
Editorial Iberoamrica, Mxico, 1993.
Hillier, F. Y Lieberman J. Investigacin de Operaciones, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 2002.
Kleiman, A. Y Kleiman, E. Matrices, Aplicaciones Matemticas en Economa y Administracin, Editorial
Limusa, Mxico, 1985.

77

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del profesor, participacin de los alumnos en exposiciones.


Encargar tareas de resolucin individual y de grupo.
Trabajar en clase ejercicios con datos preferentemente reales y formar equipos de trabajo en clase
para durante la misma resolverlos.
Realizacin de una investigacin en la cual se indague un problema social que lleve a la obtencin
de datos reales y a que se apliquen las tcnicas estadsticas vistas en el curso.
El profesor elegir libros o revistas de publicacin reciente donde se aplique la teora de
Regresin Lineal simple y mltiple as como los pronsticos en el mbito de la Ciencia Poltica y
la Administracin Pblica y recomendar que durante el curso stos sean ledos por los alumnos.
El profesor deber explicar matrices como una herramienta para la resolucin de los siguientes
temas.
Se sugiere utilizar los diferentes paquetes de computadora que existen para resolver el mtodo
simplex.
Se sugiere el uso del saln de cmputo para que el maestro junto con los alumnos resuelvan
problemas de programacin lineal.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Es importante se considere para la evaluacin: los exmenes, las tareas, los trabajos o trabajo de
investigacin, la participacin y el desempeo durante la clase, as como tambin los trabajos,
tareas o exmenes que se realicen de manera grupal.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Economa, Licenciado en
Matemticas o carreras afines.

78

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE 2408

4 SEMESTRE

LA MODERNIDAD Y EL PENSAMIENTO POLTICO MEXICANO


MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso
REA DE FORMACIN:

CARACTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORAPRCTICA
04

00

CRDITOS

08

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO: POLTICA


OBJETIVO:

EL ALUMNO DISTINGUIR LAS DIFERENCIAS Y CONVERGENCIAS


CULTURALES QUE SE DAN ENTRE LA TRADICIN POLTICA DE OCCIDENTE Y
LA CULTURA MEXICANA, AS COMO LOS RASGOS QUE LA DISTINGUEN, DE
LOS DIFERENTES CENTROS CULTURALES Y POLTICOS DEL MUNDO
CONTEMPORNEO.

Nmero
de horas

Unidad 1 La Conquista: Encuentro y Subordinacin a Occidente

14

Objetivo: El alumno describir la peculiaridad de la cultura europea y su trgico momento;


as como su fusin y relacin civilizatoria que dio origen a la cultura mexicana.
1.1. Choque civilizatorio y mestizaje poltico-cultural, entre la cultura iberica y la religin
catlica.
1.2. La cultura y el dominio poltico administrativa en el Mxico pre-colombino
1.3. La Colonia espaola y la adaptacin al imaginario medieval en la Nueva Espaa del siglo
XVII

79

Nmero
de horas

Unidad 2 El Ciclo de las Revoluciones Burguesas y el Nacimiento de las Modernidades


Europeas

14

Objetivo: El alumno podr observar la ruptura cultural que sufrieron los pases europeos con
el inicio del ciclo de reformas liberales del siglo XVII y que se extendieron a
toda Europa continental durante el siglo XVIII, proyectando eventos no
esperados como la revolucin francesa y que dan inicio a la poca moderna
2.1. Los lmites al poder monrquico, la erupcin del inters privado y el reformismo
conservador del liberalismo clsico ingls del Siglo XVII
2.2. El humanismo abstracto iluminista vs. El conservadurismo catlico y la lucha
reformista en la Francia Ilustrada del Siglo XVIII

Nmero
de horas

Unidad 3 El Siglo de las Revoluciones y el Nacimiento de la Identidad Cultural en


Mxico: El Siglo XIX

12

Objetivo: El alumno analizar que una vez cados los imperios europeos, se genera el sistema
imperial mundial dando como resultado el nacimiento de nuevos pases y
culturas que tratan de construir su identidad, de manera contradictoria entre su
pasado tradicional y una utopa moderna
3.1. Antecedentes: La herencia tradicional antimoderna y el nacimiento de los proyectos
utpicos modernistas
3.2. La Revolucin Francesa y el nacimiento de Mxico independiente: entre el mestizaje y
el universalismo ciudadano: Hidalgo, Morelos, Lucas Alamn
3.3. Mxico: un pas de leyes o propiedad de los caudillos: Jos Mara Luis Mora, Lerdo de
Tejada, Benito Jurez

80

Nmero
de horas

Unidad 4 El Nacimiento de una Nacin: Porfirismo, Nacionalismo y Revolucin

12

Objetivo: El alumno comprender que el proceso de construccin del Estado mexicano que
se realiza durante el porfirismo, contextualizando el viejo patrimonialismo con
soportes literales y ficciones democrticas propicia un descontento
generalizado
4.1. El Porfirismo: viejas costumbres con nuevos ropajes, el ejercicio real del poder y las
leyes en Mxico
4.2. La Revolucin Mexicana: el crisol histrico de los distintos Mxicos

Nmero
de horas

Unidad 5 Desarrollo y Crisis de la Industrializacin Desarrollista y el Nacionalismo


Revolucionario.

12

Objetivo: El alumno comprender la consolidacin ideolgica y poltica de Mxico a partir


de los aos cuarentas, as como su desgaste y transicin institucional
5.1 Cardenismo y populismo
5.2 Alemanismo e industrializacin
5.3 Neoliberalismo, capitalismo extremo y el fin de las utopas, el caso de la globalizacin y
la incertidumbre reformista del Siglo XXI

81

BIBLIOGRAFA BSICA
Brading, David. Los Orgenes del nacionalismo Mexicano, Mxico, Editorial Era. Coleccin Problemas de
Mxico, Mxico, 1993.
Escalante Gonzalo, Fernando. Ciudadanos Imaginarios, Mxico, Centro de Estudios Sociolgicos.
Editorial Colegio de Mxico, Mxico, 1993.
Francisco Xavier Guerra. Mxico, del Antiguo Rgimen a la Revolucin, Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1988.
Garca Cant, Gastn. El Pensamiento de la Reaccin Mexicana, Editorial UNAM, Lecturas Mexicanas
No. 33, Mxico, 1987.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Krauze, Enrique, Siglo de Caudillos, (Biografa Poltica de Mxico, 1810-1910). Coleccin Andanzas,
Tusquets Editores, Mxico, 2002.
Olivera Sedano, Alicia. Aspectos del Conflicto Religioso de 1926 a 1929. Sus Antecedentes y Consecuencias,
Secretara de Educacin Pblica, Coleccin Cien de Mxico, Mxico, 1987.
Varios autores. Historia General de Mxico en tres tomos, Mxico, El Colegio de Mxico, Mxico, 1980.
Varios autores. Antologa del Renacimiento a la Ilustracin, Mxico, Textos de Historia Universal No. 15,
Editorial UNAM, Mxico, 1972.
Varios autores. Lecturas de Poltica Mexicana, Mxico, Editorial El Colegio de Mxico, Lecturas Bsicas,
Mxico, 1990.

82

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Al inicio de la clase, el profesor expondr el objetivo y los subtemas a tratar.


Es recomendable que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes
unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa, Licenciado en
Historia o carreras afines.

83

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE 2406

4 SEMESTRE
ADMINISTRACIN DEL FACTOR HUMANO

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO EXAMINAR LAS TEORAS SOBRE EL COMPORTAMIENTO


HUMANO, LOS PROCESOS Y TCNICAS DE RECURSOS HUMANOS QUE SE
PLANTEAN EN EL CAMPO DE LA ADMINISTRACIN PBLICA.

Nmero
de horas

Unidad 1 Marco Terico

11

Objetivo: El alumno identificar a la Administracin de Recursos Humanos dentro del


proceso administrativo pblico y la administracin pblica centralizada.
1.1. El Proceso Administrativo Pblico
1.2. Definicin de Administracin de Recursos Humanos
1.3. Importancia y conformacin de los Recursos Humanos en el sector Pblico Central

84

Nmero
de horas

Unidad 2 Caractersticas de la Naturaleza del Ser Humano

12

Objetivo: El alumno identificar la funcin de los Recursos Humanos dentro de los grupos y
las organizaciones as como los factores psicosociales del comportamiento en la
red de relaciones informales.

2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Grupos formales e informales


Los Recursos Humanos en el interior de las Organizaciones
La motivacin como factor psico-social del comportamiento
Diversas teoras referentes a la naturaleza del ser humano

Nmero
de horas

Unidad 3 Marco Jurdico

11

Objetivo: El alumno identificar el Marco Jurdico-legal en que se fundamenta la


Administracin de Recursos Humanos.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.

Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos


La Ley Federal del Trabajo
La Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado
Reglamentos Internos
Otras Leyes conexas

85

Nmero
de horas

Unidad 4 Proceso y Actividades de la Administracin de Recursos Humanos

10

Objetivo: El alumno analizar los procesos administrativos de recursos humanos, as como


las diversas tcnicas aplicables.
4.1. Reclutamiento
4.2. Seleccin
4.3. Nombramiento
4.4. Introduccin al puesto
4.5. Desarrollo
4.6. Anlisis de puestos
4.7. Valuacin de puestos
4.8. Evaluacin del desempeo
4.9. Salarios
4.10. Movimientos de personal
4.11. Servicio Mdico
4.12. Higiene y Seguridad
4.13. Prestaciones y Servicios
4.14. Relaciones Laborales
4.15. Investigaciones
4.16. Salida

Nmero
de horas

Unidad 5 Planeacin del Sistema Civil de Carrera

10

Objetivo: El alumno analizar crticamente el desarrollo profesional y sus efectos en el


marco de la Administracin Pblica Mexicana.
5.1. El Sistema Intercomunicado de Escalafn
5.2. El Servicio Profesional de Carrera

86

Nmero
de horas

Unidad 6 La Administracin de Recursos Humanos en Mxico

10

Objetivo: El alumno analizar las caractersticas de los Recursos Humanos en Mxico, as


como sus perspectivas a futuro.
6.1. Anlisis
6.2. Perspectivas

87

BIBLIOGRAFA BSICA
Arias Galicia, Fernando. Administracin de Recursos Humanos, Editorial Trillas, Mxico, 1980.
Chiavenato, Idalberto. Administracin de Recursos Humanos, Editorial Mc.Graw Hill, Mxico, 1992.
Duhalt Krauss, Miguel. La Administracin de personal en el Sector Pblico, Editorial INAP, Mxico,
1977.
Pigors, Paul, y Meyers, Charles. Administracin de Personal, Editorial CECSA. Mxico,1985.
Reyes Ponce, Agustn. El Anlisis de Puestos, Editorial Limusa, Mxico, 1984.
Werther, William B. Y Davis, Keith. Administracin de Personal y Recursos Humanos, Editorial Mc
Graw Hill, Mxico, 1987.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Reyes Ponce, Agustn. Administracin de Personal, Editorial Limusa, Mxico, 1980.
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
Ley Federal del trabajo
Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se recomienda que el profesor promueva la realizacin de lecturas complementarias entre los


alumnos, a fin de que puedan ser discutidas posteriormente en clase.
Los alumnos expondrn algunas unidades de manera individual o grupal bajo la supervisin del
profesor.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales para revisar el cumplimiento de objetivos.


Examen final.
Solucin de problemas.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Administracin o carreras
afines.

88

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2407

4 SEMESTRE
DERECHO ADMINISTRATIVO II

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso
REA DE FORMACIN:

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO: JURDICA

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR EL REGIMEN DE LOS RECURSOS HUMANOS, Y


MATERIALES DE QUE DISPONE LA ADMINISTRACIN PARA EL
CUMPLIMIENTO DE SUS COMETIDOS. EL ALUMNO ANALIZAR LA
DINMICA DE LAS RELACIONES JURDICAS ENTRE LA ADMINISTRACIN Y
LOS ADMINISTRADOS, LAS POTESTADES Y LOS DERECHOS Y MEDIOS DE
DEFENSA DE STOS.

Nmero
de horas

Unidad 1

Los Recursos Institucionales de la Administracin Pblica: Humanos,


Materiales, Tcnicos y Finacieros, y su rgimen jurdico

Objetivo: El alumno examinar el rgimen de la funcin pblica a partir de sus antecedentes,


bases constitucionales, rgimen legal, naturaleza de sus relaciones y
responsabilidades.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Antecedentes y evolucin
Bases constitucionales y rgimen legal
Naturaleza de la relacin laboral
Derecho disciplinario y de la responsabilidad
El contencioso de la funcin pblica

89

Nmero
de horas

Unidad 2 Rgimen Patrimonial

Objetivo: El alumno describir el rgimen patrimonial del Estado, sus elementos y


caractersticas a partir del anlisis de su legislacin.
2.1. Concepto, elementos, caractersticas y base constitucional
2.2. Dominio pblico y privado, bienes muebles e inmuebles
2.3. Patrimonio de los estados y municipios

Nmero
de horas

Unidad 3 Expropiacin y Nacionalizacin

Objetivo: El alumno analizar los procedimientos de expropiacin y nacionalizacin, sus


bases constitucionales y su rgimen legal.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Las nacionalizaciones en el marco internacional


Base constitucional y legislacin aplicable
Expropiacin: nocin, elementos y procedimientos
Naturaleza jurdica de la nacionalizacin

Nmero
de horas

Unidad 4 Otras Modalidades de Adquisicin de la Propiedad Administrativa

Objetivo: El alumno identificar otras modalidades a travs de las que el Estado adquiere la
propiedad.
4.1. Modalidades a la propiedad privada
4.2. Nocin y rgimen jurdico del decomiso y la confiscacin
4.3. Nocin y rgimen jurdico de la requisicin y esquilmos

90

Nmero
de horas

Unidad 5 Rgimen Financiero

Objetivo: El alumno explicar la teora del presupuesto y las propuestas por programas. El
alumno analizar los egresos a travs del estudio del decreto anual de
presupuesto de egresos.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.

Contabilidad pblica
Los ingresos pblicos
Crdito y deuda pblicos
Los egresos pblicos

Nmero
de horas

Unidad 6 Rgimen de las Empresas Pblicas

Objetivo: El alumno analizar las bases, organizacin, estructura y funcionamiento y el


rgimen jurdico de las empresas pblicas.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.

La intervencin del estado en la economa


Antecedentes, concepto y estructuracin
Las empresas de participacin estatal
Vigilancia y coordinacin de las empresas pblicas

Nmero
de horas

Unidad 7 Las relaciones Administracin-Administrados

Objetivo: El alumno examinar los derechos pblicos subjetivos y las obligaciones del
administrado, as como su relacin con la administracin pblica.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.

Derechos y deberes de los administrados


Los derechos pblicos subjetivos
Principales derechos y obligaciones
Actos del administrado
Participacin de los administrados

91

Nmero
de horas

Unidad 8 Potestades y Deberes de la Administracin

Objetivo: El alumno distinguir los imperativos de la administracin respecto a las diversas


funciones y presentaciones pblicas.
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.

Nmero
de horas

Los imperativos constitucionales


Naturaleza y caractersticas de las potestades pblicas
Licencias, permisos, autorizaciones, etc.
Visitas y actas domiciliarias

Unidad 9 Jurisdicciones y Proceso Contencioso Administrativo

Objetivo: El alumno explicar el fundamento constitucional en que se sustenta el rgimen de


los tribunales administrativos, as como su organizacin, competencia y el
desarrollo del proceso contencioso.
9.1. Antecedentes y evolucin
9.2. Base constitucional
9.3. Organizacin y competencia
9.4. El desarrollo del proceso contencioso
9.5. El amparo administrativo y la revisin

Nmero
de horas

Unidad 10 Panorama de la Legislacin Administrativa

Objetivo: El alumno examinar la legislacin en materia administrativa y las posibilidades de


su codificacin.
10.1. Diversos mbitos administrativos
10.2. Necesidades y posibilidades de codificacin
10.3. La inversin pblica

92

Nmero
de horas

Unidad 11 Panorama de la Legislacin Administrativa

Objetivo: El alumno examinar la legislacin en materia administrativa y las posibilidades de


su codificacin.
11.1. Diversos mbitos administrativos
11.2. Necesidades y posibilidades de codificacin

Nmero
de horas

Unidad 12 Estudio de los Actos del Poder Pblico

Objetivo: El alumno analizar la organizacin y el funcionamiento que la administracin


pblica ha desarrollado para el cumplimiento de un cometido pblico
determinado.
12.1. Cometidos esenciales: defensa, energa, comunicacin seguridad pblica
12.2. Servicios pblicos en sentido estricto: educacin, transportes o comunicaciones
12.3. Cometidos sociales: salud, urbanismo, ecologa
12.4. Actividades privadas asumidas en la administracin pblica

Nmero
de horas

Unidad 13 La Coaccin Administrativa

Objetivo: El alumno investigar los diferentes medios de coaccin de la administracin


pblica para el cumplimiento de sus cometidos.
13.1. Ejecucin forzosa
13.2. Medios de apremio
13.3. Coaccin directa

Nmero
de horas

Unidad 14 Derecho de las Infracciones

Objetivo: El alumno reescribir las principales infracciones y sanciones de tipo


administrativo, as como las autoridades y procedimientos de imposicin.
14.1.
14.2.
14.3.
14.4.

El ilcito administrativo
Infracciones y sanciones administrativas
Faltas, infracciones y delitos segn la legislacin
Multas administrativas

93

Nmero
de horas

Unidad 15 El Cometido Esencial de la Polica

Objetivo: El alumno analizar las diferencias y la organizacin general de los distintos


cuerpos administrativos de la polica.
15.1.
15.2.
15.3.
15.4.

Nmero
de horas

Nocin y fines
Polica administrativa y judicial
Orden pblico e inters pblico
Organizacin de los cuerpos policacos

Unidad 16 Los Sistemas de Control de la Administracin

Objetivo: El alumno examinar los sistemas de auto-control administrativo, recursos


inmersos en las diferentes leyes, la necesidad de uniformarlos as como la
evaluacin de sistemas de control jurisdiccional.
16.1.
16.2.
16.3.
16.4.

Principios bsicos
Distinciones doctrinales
Marco y horizonte normativos
Jurisdiccin

94

BIBLIOGRAFA BSICA
Acosta Romero, Miguel. Teora General del Derecho Administrativo, Editorial Porra, Mxico, 1984.
Fraga, Gabino. Derecho Administrativo, Editorial Porra, Mxico, 2001.
Olivera Toro, Jorge. Manual de Derecho Administrativo, Editorial Porra, Mxico, 1976.
Serra Rojas, Andrs. Derecho Administrativo, Editorial Porra, Mxico, 2003.
Diez, Manuel Mara. Derecho Administrativo, Editorial Omeba, 6 vols., 2 edicin, Buenos Aires,
Argentina, 1974.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Guerrero, Omar. La Administracin Pblica del Estado Capitalista, Editorial Fontamara, Mxico, 1981.
Lares, Teodosio. Lecciones de Derecho Administrativo dadas en el Ateneo Mexicano, Mxico, imprenta
de Ignacio Cumplido, con prlogo de Antonio Carrillo Flores; y de la S.H.C.P., Mxico 1979.
Madrid, Hurtado, Miguel de la. Elementos de Derecho Constitucional, Ciudad de Mxico; Instituto de
capacitacin poltica del PRI, presentacin del Dr. Miguel Acosta-Romero, Mxico, 1982.
Bielsa, Rafael. Derecho Administrativo. Editorial Depalma, 5 tomos, 6 edicin, Buenos Aires, Argentina
1963.
Colmeiro, Manuel. Derecho Administrativo Espaol, Editorial Reus, Madrid, Espaa 1980.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Al inicio de la clase, el profesor expondr el objetivo y los subtemas a tratar.


Es recomendable que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes
unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Derecho y carreras afines.

95

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE 2410

4 SEMESTRE
POLTICA ECONMICA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso
REA DE FORMACIN:

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

CRDITOS

00

08

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO: ECONMICA CONTABLE


OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LOS FUNDAMENTOS TERICOS DE LAS POLTICAS
ECONMICAS, SUS OBJETIVOS E INSTRUMENTOS, AS COMO SUS EFECTOS
SOBRE EL COMPORTAMIENTO MACROECONMICO DE UN PAS.

Nmero
de horas

Unidad 1 Participacin del Gobierno en la Economa

Objetivo: El alumno analizar la participacin del gobierno en la actividad econmica.


1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

La actividad econmica: Produccin, intercambio, consumo


El Estado rector: sector pblico, sector privado, sector social, sector externo
Estado promotor
Estado actor

96

Nmero
de horas

Unidad 2 Clasificacin de Polticas Econmicas

Objetivo: El alumno identificar a la poltica econmica como una forma de participacin del
Estado en la economa, as como sus distintos objetivos e instrumentos.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.

Nmero
de horas

28

Definicin de poltica econmica.


Polticas macroeconmicas: fiscal, poltica monetaria, cambiaria y comercial
Polticas de estabilizacin
De crecimiento
Social
Otras polticas (energtica, poblacin, ambiental)
La eleccin de polticas

Unidad 3 Las Polticas Fiscal y Monetaria en el Equilibrio Macroeconmico

Objetivo: Los alumnos distinguirn los instrumentos de las polticas fiscal y monetaria para
alcanzar el ajuste macroeconmico, a partir del anlisis de las variables de la
demanda, la oferta de trabajo y los precios.
3.1. La interaccin del gasto, la tasa de inters y el dinero (Modelo ISLM)
3.2. Desplazamientos y cambios en las curvas del modelo ISLM como efecto de polticas
fiscales y monetarias
3.3. El producto y el nivel de precios
3.4. Efectos a corto plazo de las polticas fiscal y monetaria sobre los precios y la produccin
3.5. Inflacin y desempleo
3.6. El dilema de la inflacin y el desempleo
3.7. La interaccin de la poltica monetaria y fiscal

97

Nmero
de horas

Unidad 4 Polticas Comercial y Cambiaria

18

Objetivo: El alumno distinguir los objetivos e instrumentos de las polticas comercial y


cambiaria, as como sus efectos en el equilibrio externo, comercial y financiero.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.

Ajustes en la balanza de pagos


Instrumentos y efectos de la poltica comercial
El manejo del tipo de cambio fijo y flexible
Efectos del manejo del tipo de cambio

Nmero
de horas

Unidad 5 La Poltica Econmica en la Globalizacin y el Regionalismo

10

Objetivo: El alumno describir las atribuciones y alcance de las polticas econmicas en el


proceso de integracin econmica y federalizacin
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.

La armonizacin de polticas econmicas entre pases


La tendencia a la creacin de organismos supranacionales
La tendencia a los localismos
Las decisiones municipales

98

BIBLIOGRAFA BSICA
Benetti, Carlo. Valor y Distribucin, Editorial Saltes, Madrid, Espaa, 1985.
Blaug, Marc. Teora Econmica en retrospeccin, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1985.
Bunge, Mario. La Ciencia, su Mtodo y su Filosofa, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1980.
Collery, Arnold. Ingreso Nacional y Ocupacin, Editorial Amorrort, Buenos Aires, Argentina, 1983.
Dornbush y Fisher, S. Economa, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1984.
Dornbush y Fisher, S. Macroeconoma, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1989.
Haveman, Roberto y Kenyom, Knopt. El Sistema de precios, Editorial Amorrort, Buenos Aires,
Argentina, 1987.
Kuhn, Thomas. La Estructura de las Revoluciones Cientficas Editorial, Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 1990.
Marx, Karl. El Capital, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1984.
McCormick P. J., Kitchin, P.D., Marshall, G.P. et. al. Introduccin a la Economa I, Editorial Pengun
Alianza, Madrid, Espaa,1985.
Napoleoni, Claudio. Curso de Economa Poltica, Editorial Oikos Tau, Barcelona Espaa, 1988.
Parkin, Michel. Microeconoma, Editorial Addison-Wesley Iberoamericana, Mxico, 1995.
Robinson, Joan y Eatwell, John. Introduccin a la Economa Moderna, Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1976
Salama, Pierre y Valier, Jaques. Una Introduccin a la Economa Poltica, Editorial Fontamara, Mxico,
1976.
Salama, Pierre. Introduccin a la Economa Poltica, Editorial ERA, Mxico, 1984.
Samuelson, Paul. Economa, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1989.
Sweezy, Paul.La Teora del desarrollo capitalista. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico 1990.
Thurow, Lester y Heilbroner, Robert. Economa. Editorial Prentice Hall, Mxico, 1984.
Vitello, Vicencio. El Pensamiento Econmico Moderno, Mxico, Editorial Grijalvo, Coleccin Teora y
Praxis, Mxico,1980.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Gil, Richard T. Evolucin de la Economa Moderna, Manuales, Editorial UTEHA, No. 375, Mxico,
1969.
Roll, Eric. Historia de las Doctrinas Econmicas, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1958.

99

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Motivacin general, por parte del maestro y el alumno en la enseanza programada.


Utilizacin del lenguaje especfico de la materia.
Elaboracin de cuadros sinpticos y mapas conceptuales.
Antes de iniciar la clase, escribir sobre el pizarrn los temas que se expondrn durante la misma,
para que esto sirva de gua tanto a los alumnos como al maestro.
Utilizacin de materiales audiovisuales (materiales para la vista, materiales auditivos,
combinacin audiovisual).

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Exmenes por tema.
Examen final.
Elaboracin de trabajos.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Economa o carreras afines.

100

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2409

4 SEMESTRE

MODELOS LINEALES APLICADOS A LA ADMINISTRACIN PBLICA II


MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

MATEMTICA

OBJETIVO:

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

FORMAR AL ESTUDIANTE EN LOS CONOCIMIENTOS DEL ANLISIS DE


VARIANZA, DE REGRESIN SIMPLE Y LAS SERIES DE TIEMPO COMO
HERRAMIENTAS TILES PARA LA ESTADSTICA INFERENCIAL.

Nmero
de horas

Unidad 1 Anlisis de Varianza

Objetivo: El alumno conocer el diseo experimental como una estrategia para el modelado de
problemas.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

Estrategia de un diseo experimental


Anlisis de varianza de una poblacin
Anlisis de varianza de dos poblaciones
Anlisis de residuos estandarizados
Obtencin de la tabla ANOVA
Interpretacin de grficas y tablas obtenidas

101

Nmero
de horas

Unidad 2 Anlisis de Regresin Simple y Correlacin

20

Objetivo: El alumno conocer los tipos de relaciones que pueden existir entre las variables
dependientes e independientes.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
2.9.

Relaciones de variables
Diagrama de dispersin
Coeficiente de correlacin
Tipos de modelos de regresin
Regresin lineal simple: modelo explicativo
Supuestos y alcances del modelo
Obtencin de los coeficientes de regresin
Influencia acerca de los parmetros de la poblacin en regresin y correlacin
Uso de paquetes de computadora en regresin lineal simple y correlacin

Nmero
de horas

Unidad 3 Anlisis de Regresin Lineal Mltiple

20

Objetivo: El alumno conocer el modelo de regresin mltiple con uso de paquetera


adecuada para la computadora
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.

El modelo de regresin lineal mltiple


Supuestos y alcance del modelo
Obtencin de los coeficientes de regresin
Inferencias sobre los coeficientes de regresin
Evaluacin de la contribucin de cada variable independiente al modelo
Estimaciones de intervalo de confianza para la variable dependiente
Coeficiente de determinacin
Uso de paquetes de computadora en el modelo de regresin lineal mltiple

102

Nmero
de horas

Unidad 4 Modelos de Pronstico

16

Objetivo: El alumno conocer la importancia del pronstico en las Ciencias


Socioeconmicas
4.1. La necesidad del pronstico en el rea de las Ciencias Socioeconmicas
4.2. Factores componentes del modelo clsico de series de tiempo
4.3. La administracin pblica de la segunda posguerra
4.4. Anlisis de variaciones cclicas
4.5. Anlisis de variaciones estacionales
4.6. Medicin y aplicaciones de las variaciones y ajustes estacionales
4.7. Pronsticos: con tendencias estacionales y cclicos
4.8. La suavizacin exponencial como mtodo de pronstico

103

BIBLIOGRAFA BSICA
Anderson, D.R. Sweeney, D.J. y Williams, T.A. Estadstica para la Administracin y Economa, Editorial
International Thomson Editores, Mxico, 1998.
Kohler, Heinz. Estadstica para Negocios y Economa. Editorial CECSA, Mxico, 1996.
Mc Keowon, D. Modelos Cuantitativos para la Administracin, Editorial Iberoamrica, Mxico, 1986.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Berenson, M.L. y Levine, D.M. Estadstica para Administracin y Economa, Conceptos y Aplicaciones,
Editorial Interamericana, Mxico, 1989.
Walpole, R. E., Myers, R.A., y Myers, S. Probabilidad y Estadstica, Editorial Prentice Hall, Mxico,
1982

104

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del profesor, participacin de los alumnos en exposiciones.


Encargar tareas de resolucin individual y de grupo.
Trabajar en clase ejercicios con datos preferentemente reales y formar equipos de trabajo en clase
para durante la misma resolverlos.
Realizacin de una investigacin en la cual se indague un problema social que lleve a la obtencin
de datos reales y a que se apliquen las tcnicas estadsticas vistas en el curso.
El profesor eligir libros o revistas de publicacin reciente donde se aplique la teora de Regresin
Lineal simple y mltiple as como los pronsticos en el mbito de la Ciencia Poltica y la
Administracin Pblica y recomendar que durante el curso stos sean ledos por los alumnos.
Se sugiere utilizar los diferentes paquetes de computadora que existen para resolver anlisis de
varianza y regresin lineal simple y mltiple.
Se sugiere el uso del saln de cmputo para que el maestro junto con los alumnos resuelvan
problemas de regresin lineal simple y mltiple.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Se sugiere la evaluacin individual mediante exmenes, tareas, trabajos o el trabajo de


investigacin, la participacin y el desempeo durante la clase, as como tambin los trabajos,
tareas o exmenes que se realicen de manera grupal.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Matemticas, Licenciado en
Economa o carreras afines.

105

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE 2405

5 SEMESTRE
SISTEMA POLTICO MEXICANO

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

POLTICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

CRDITOS

00

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LA ESTRUCTURA, FUNCIONAMIENTO Y CULTURA


DEL SISTEMA POLTICO MEXICANO.
Nmero
de horas

Unidad 1 Enfoques en la Teora de Sistemas

14

Objetivo: El alumno explicar los enfoques marxista y sistmico en la teora de los sistemas.
1.1. Enfoque Sistmico
1.2. El sistema poltico como sistema

Nmero
de horas

Unidad 2 Especificidad del Sistema Poltico Mexicano

22

Objetivo: El alumno analizar la especificidad del sistema poltico mexicano.


2.1. Fuentes histricas del presidencialismo: Cultura poltica, origen y evolucin.
2.2. Fuentes legales del rgimen presidencial. Rgimen de partido nico
2.3. El control del poder legislativo y judicial a travs del ejecutivo.
2.4. El presidente como jefe del partido y la sucesin presidencial.

106

Nmero
de horas

Unidad 3 Anlisis Contemporneo del Sistema Poltico Mexicano

14

Objetivo: El alumno analizar el actual sistema poltico mexicano a partir de los hechos
histricos.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

La transicin poltica en Mxico


El gobierno dividido
La independencia de los tres poderes
Los procesos electorales ciudadanizados

Nmero
de horas

Unidad 4 Procesos Contemporneos

14

Objetivo: El alumno analizar los procesos contemporneos en el sistema poltico mexicano.


4.1. Procesos contemporneos del sistema poltico mexicano
4.2. El nuevo papel de los gobierno estatales y municipales
4.3. Los nuevos actores del sistema poltico las ONGs las Agrupaciones Polticas.

107

BIBLIOGRAFA BSICA
Alcocer, Jorge (compilador). Mxico Presente y Futuro, Editorial Cultura Popular, Mxico 1988.
Alonso, Jorge. El Estado Mexicano, Editorial Nueva Imagen, Mxico, 1982.
Arriola, Carlos. Las Organizaciones Empresariales y el Estado, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 1980.
Basez, Miguel. La Lucha por la Hegemona en Mxico, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1981.
Caldern, Jos Mara. Gnesis del Presidencialismo Mexicano, Editorial El Caballito, Mxico, 1972.
Castaeda, G. Jorge. La Herencia Arqueologa de la sucesin presidencial, Editorial Extra Alfaguara,
Mxico, 1999
Camacho Sols, Manuel. La Clase Obrera en la Historia de Mxico: el futuro inmediato, Editorial Siglo
XXI, Mxico, 1987.
Carpizo, Jorge. El Presidencialismo Mexicano, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1978.
Centro de Estudios Internacionales. La Crisis en el Sistema poltico Mexicano (1928-1977), Editorial El
Colegio de Mxico, Mxico, 1977.
Crdova, Arnaldo. La Formacin del Poder Poltico en Mxico, Editorial Era, Mxico 1987.
La Ideologa de la Revolucin Mexicana, Editorial Era, Mxico, 1985.
El Sistema Poltico Mexicano, Editorial Joaqun Mortiz, Mxico, 1972.
La Sucesin Presidencial, Editorial Joaqun Mortiz, Mxico, 1975.
Garrido, Luis Javier. El Partido de la Revolucin Institucionalizada, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1995.
Las Elecciones en Mxico, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1985.
Easton, David. Esquema para el anlisis poltico, Editorial Amorrortu Editores Buenos Aires, Argentina,
1969.
Mainwaring Scott y Soberg Shugart Mathew. Presidencialismo y democracia en Amrica Latina, Editorial
Paidos, Mxico, 2002
Lujambio Alonso. El poder compartido un ensayo sobre la democratizacin en Mxico. Editorial Ocano,
Mxico, 2000.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Coso Villegas, Daniel. El Estilo Personal de Gobernar, Editorial Joaqun Mortiz, Mxico, 1979.
Gonzlez Casanova, Pablo. El Estado y los Partidos Polticos en Mxico, Editorial Era, Mxico, 1983.
La Democracia en Mxico, Editorial Era, Mxico, 1985.

108

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Dada la naturaleza terica de la asignatura y que requiere del manejo de antecedentes histricos,
es necesario que el profesor introduzca y exponga a fin de contextualizar los temas y contenidos
de las diferentes unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs de diferentes tcnicas de
trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.
Podrn emplearse diferentes materiales audiovisuales que respalden los contenidos temticos de
las diferentes unidades a trabajar.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Ensayo.
Participacin en clase.
Exposiciones individuales y grupales.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Derecho o carreras afines.

109

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2510

5 SEMESTRE
TEORA Y MTODOS DE POLTICAS PBLICAS

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LAS CATEGORAS, CONCEPTOS Y MTODOS QUE


DAN FUNDAMENTO A LA CIENCIA DE LAS POLTICAS PBLICAS COMO UN
INSTRUMENTO DE GOBIERNO TIL PARA ATENDER PROBLEMAS PBLICOS
EN EL CONTEXTO DE SOCIEDADES ALTAMENTE DIFERENCIADAS.

Nmero
de horas

Unidad 1 El Enfoque de Polticas Pblicas

Objetivo: El alumno ubicar los elementos tericos bsicos de la ciencia de Polticas en la


visin de Laswell.
1.1. La definicin de policy
1.2. Harold. Lasswell: el origen de la disciplina

110

Nmero
de horas

Unidad 2 Los Enfoques de Polticas Pblicas

14

Objetivo: El alumno expondr los diferentes enfoques que sobre la ciencia de polticas se han
formulado desde su origen.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

El enfoque racional
La racionalidad limitada
El incrementalismo
La exploracin combinada

Nmero
de horas

Unidad 3 La Definicin de Problemas Pblicos

Objetivo: El alumno ubicar los conceptos bsicos que integran el proceso de formulacin de
la agenda en el enfoque de polticas.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Necesidades, demandas y problemas


La definicin de los problemas pblicos
Actores y arenas
La agenda: su formulacin

Nmero
de horas

Unidad 4 Decisin Pblica

Objetivo: El alumno conocer los elementos que conforman la toma de decisiones en el


marco del enfoque de polticas.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.

Criterios, objetivos y metas


Proyecciones, costos y beneficios
La toma de decisiones
Principales programas de inversin

111

Nmero
de horas

Unidad 5 La Implementacin

Objetivo: El alumno analizar los diferentes enfoques sobre la implementacin poltica.


5.1. Los enfoques organizacionales
5.2. Burocracia y discrecionalidad
5.3. Redes y relaciones intergubernamentales

Nmero
de horas

Unidad 6 La Evaluacin.

10

Objetivo: El alumno ubicar las fases de


polticas.

evaluacin y terminacin en el enfoque de

6.1. Tipos y mtodos de evaluacin


6.2. Intereses presentes en la evaluacin
6.3. La terminacin de las polticas pblicas

Nmero
de horas

Unidad 7 Tipos de Polticas Pblicas.

10

Objetivo: El alumno ubicar las fases de


polticas.
7.1. Polticas incrementales
7.2. Polticas distributivas
7.3. Polticas redistributivas

112

evaluacin y terminacin en el enfoque de

BIBLIOGRAFA BSICA
Aguilar Villanueva, Luis F. Antologa de polticas Pblicas, 4 Tomos, Editorial Miguel ngel Porra
Mxico, 1992.
Martnez Reyes, Hctor. Origenes y Estado Actual de la Poltica Pblica como disciplina, Editorial CIDE,
Documento de Trabajo nm. 38, Mxico, 1997.
Meny, Ives y Thoening, Jean Claude. Las Polticas Pblicas, Editorial Ariel, Barcelona Espaa, 1992.
Sanabria Lpez Juan Jos. Antologa de la Administracin Pblica, Editorial ENEP Acatln. Mxico,
1998.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Bardach Eugene. Los ocho pasos para el anlisis de polticas pblicas, Editorial Miguel ngel PorraCIDE, Mxico, 1999.
Klisberg, Bernardo. El rediseo del Estado una perspectiva internacional, Editorial F.C.E/INAP, Mxico,
1994.
Mass Carlos y Sandoval Eduardo. Polticas pblicas y desarrollo municipal, Editorial El Colegio
Mexiquense UAEM, Mxico, 1995.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

El profesor expondr la clase con base en la lectura que previamente estableci como bibliografa
bsica. Los alumnos formarn grupos de trabajo en los cuales discutirn y analizarn los textos,
sacando conclusiones y dudas, las cuales sern planteadas en una plenaria general.
Algunos textos del curso sern expuestos de manera individual y grupal por parte de los alumnos
previa gua y orientacin del profesor.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Examen por tema.


Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

113

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE 2508

5 SEMESTRE
PSICOLOGA SOCIAL

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

SOCIOLGICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LAS APORTACIONES QUE HACE LA PSICOLOGA


SOCIAL, A LA CIENCIA POLTICA Y LA ADMINISTRACIN PBLICA, PARA LA
COMPRENSIN DE LOS FENMENOS EN LOS DIFERENTES GRUPOS SOCIALES.

Nmero
de horas

Unidad 1 La Psicologa Social y su relacin con la Ciencia Poltica y la Administracin


Pblica

24

Objetivo: El alumnos analizar el contexto histrico-poltico y social del surgimiento de la


Psicologa Social y sus implicaciones en el estudio de las Ciencias Polticas y la
Administracin Pblica.
1.1. Las condiciones poltico-sociales en que nace la Psicologa Social y su aportacin al
estudio de los grupos
1.2. Objeto de estudio de la Psicologa Social y su relacin con la Ciencias Polticas y la
Administracin Pblica
1.3. Condiciones histrico polticas y sociales que dan origen al descubrimiento de los
problemas de grupos, organizaciones e instituciones

114

Nmero
de horas

Unidad 2 Surgimiento de la Dinmica de Grupo y de los Grupos Operativos

20

Objetivo: El alumno analizar las condiciones histrico-sociales que dieron origen al


surgimiento de las diferentes corrientes de dinmica de grupos y el contexto en
que surge la tcnica de los grupos operativos.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.

Historia de la dinmica de grupos


El grupo y su anlisis
La corriente dinamista
La corriente interaccionalista
La corriente Psicoanaltica
Historia de Grupos Operativos
Caractersticas del grupo operativo

Nmero
de horas

Unidad 3 Elementos Tericos-metodolgicos de las Diferentes Corriente de Dinmica de


Grupos y de los Grupos Operativos

20

Objetivo: El alumno analizar los elementos tericos-metodolgicos de las diferentes


corrientes de dinmica de grupos y grupos operativos.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.

Conceptualizacin de grupos y corriente de dinmica de grupos


La Psicologa Social y el grupo
Los procesos de dinmica de grupo
La tcnica de los grupos operativos
Roles de coordinador-observador
Estereotipos y disociaciones
Resistencia y transferencia

115

BIBLIOGRAFA BSICA
De Borrad, Robert. El psicoanlisis de las organizaciones (grupos e instituciones), Editorial Paids.
Argentina 1980.
George H., Mead. Espritu, persona y sociedad, Editorial Pados, Argentina, 1972.
Pichn-Riviere, Enrique. Tcnica de los Grupos Operativos, En el proceso Grupal; del Psicoanlisis a la
Psicologa Social, Editorial Nueva Visin, Buenos Aires, Argentina, 1977.
Pichn-Riviere, Enrique. Grupos Operativos y Enfermedad nica, En el proceso Grupal; del
Psicoanlisis a la Psicologa Social, Editorial Nueva Visin, Buenos Aires, Argentina, 1977.
Pichn-Riviere, Enrique. Grupo Operativo y Modelo Dramtico, En el proceso Grupal; del Psicoanlisis
a la Psicologa Social, Editorial Nueva Visin, Buenos Aires, Argentina 1977.
Pichn-Riviere, Enrique. Transferencia y Contratransferencia en la Situacin Grupal, En el Proceso
grupal: del Psicoanlisis a la Psicologa Social, Editorial Nueva Visin, Buenos Aires, Argentina,
1977.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Alvarado Jos Luis, Alicia Garrido y J.R Torregrusa. Psicologa Social Aplicada, Editorial Mc. Graw Hill,
Mxico,1982.
Baron Robert y Byrne Donn. Psicologa Social, Editorial Prentice Hall, Espaa, 1998.
Lay. M. Shafritz y Albert C. Hyde. Clsicos de la Administracin Pblica, Editorial Colegio Nacional de
Ciencias Polticas y Administracin Pblica, A.C Universidad Autnoma de Campeche y Fondo de
Cultura Econmica ,Mxico, 1997.

116

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Motivacin general, por parte del maestro y del alumno en la enseanza programada.
Utilizacin del lenguaje especfico de la materia.
Elaboracin de cuadros sinpticos y mapas conceptuales.
Antes de iniciar la clase, escribir sobre el pizarrn los temas que se expondrn durante la misma,
para que esto sirva de gua tanto a los alumnos como al maestro.
Utilizacin de materiales audiovisuales (materiales para la vista, materiales auditivos,
combinacin audiovisual).

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.


Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO.
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblicas, Licenciado en Psicologa Social y carreras
afines.

117

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2507

5 SEMESTRE
POLTICA ECONMICA EN MXICO

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ECONMICA CONTABLE

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR Y DESCRIBIR LOS CAMBIOS ESTRUCTURALES QUE


TRANSFORMAN LA POLTICA ECONMICA EN MXICO DE UN MODELO
INTERVENTOR A UN MODELO DE REGULACIN.

Nmero
de horas

Unidad 1 Del Estado Interventor al Estado Promotor y Regulador

20

Objetivo: El alumno analizar el origen, las causas y la formacin del Estado interventor en
Mxico.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

El estado de bienestar o wellfare state en Mxico.


Polticas y mecanismos de intervencin del Estado Mxicano
Las competencias de control del Estado
La crisis del Estado de Bienestar

118

Nmero
de horas

Unidad 2 El Redimensionamiento del Estado y su Reforma

20

Objetivo: El alumno conocer el debate terico de las nuevas funciones del Estado en el
nuevo contexto.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.

Caractersticas del Estado regulador


El nuevo papel del Estado en el desarrollo
Naturaleza y origen del Estado liberal
El papel del Estado en la globalizacin
La reforma del Estado en Mxico

Nmero
de horas

Unidad 3 La Gestin Econmica del Estado

16

Objetivo: El alumno conocer el nuevo papel de promocin del Estado en las actividades de
desarrollo econmico y poltico en la sociedad.
3.1. La sustitucin de exportaciones
3.2. La etapa neoliberal
3.3. La poltica monetaria contraccionista

Nmero
de horas

Unidad 4 Insercin de Mxico en la Economa Global

Objetivo: El alumno conocer los temas de la poltica econmica exterior


4.1. El Tratado de libre comercio de Amrica del Norte y la apertura comercial
4.2. La firma de otros tratados
4.3. La apertura y conquista de mercados para los productos nacionales

119

BIBLIOGRAFA BSICA
Ayala Espino, Jos Luis. Estado y desarrollo. La formacin de la economa mixta. Editorial Fondo de
Cultura Econmica , Mxico, 1988.
Cabral, Roberto Industrializacin y poltica econmica en Desarrollo y Crisis de la Economa
Mexicana. El trimestre Econmico. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, No.39, 1989.
Tello, Carlos. La poltica econmica en Mxico 1970-1976. Editorial Siglo XXI, Mxico, 1979.
Villarreal, Rene. Liberalismo Social y reforma del Estado. Editorial Nafinsa/Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1993.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Guerrero Orozco, Omar. El Estado y la Administracin Pblica en Mxico. Editorial INAP, Mxico,
1990.
Klisberg, Bernardo (Compilador). El rediseo del Estado. Una perspectiva Internacional. Editorial Fondo
de Cultura Econmica e Instituto Nacional de Administracin Pblica, Mxico, 1998.
Loaeza, Soledad. (Compiladora) Reforma del Estado y democracia en Amrica Latina. Editorial El
Colegio de Mxico, Mxico, 1996.
Rebolledo Gout, Juan. La reforma del Estado en Mxico. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1994.
Snchez Gonzlez, Jos Juan. La reforma del Estado en Mxico. Editorial Instituto Nacional de
Administracin Pblica, Mxico, 1998.
Uvalle Berrones, Ricardo Las Transformaciones del Estado y la Administracin Pblica en la Sociedad
Contempornea. Editorial Universidad Autnoma del Estado de Mxico e Instituto de Administracin
Pblica del Estado de Mxico, Mxico, 1997.

120

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Al inicio de la clase, el profesor expondr el objetivo y los subtemas a tratar.


Es recomendable que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes
unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.

Examen final.

Controles de lectura.

Participacin en clase.

Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Administracin o carreras
afines.

121

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2506

5 SEMESTRE
MTODOS PARA LA TOMA DE DECISIONES

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

MATEMTICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO UTILIZAR DIVERSOS MTODOS PARA LA TOMA DE


DECISIONES QUE LE PERMITAN ANALIZAR SITUACIONES DE CONFLICTO Y
DE COMPORTAMIENTO EN LA ADMINISTRACIN.

Nmero
de horas

Unidad 1 Introduccin: Los Elementos en la Toma de Decisiones

Objetivo: Identificar los elementos en la toma de decisiones.


1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

Tipos y Elementos de un modelo de decisin


Procesos de Toma de Decisiones
Tipos de decisiones
Tablas de resultados
rboles de decisin
Toma de decisiones determinista: criterios pesimista y optimista

122

Nmero
de horas

Unidad 2 Anlisis de Decisiones

20

Objetivo: El alumno describir los elementos en la toma de decisiones en situacin de


incertidumbre.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.

Toma de decisiones con probabilidades: criterio de valor esperado.


Anlisis de sensibilidad.
Valor esperado de la informacin perfecta.
Anlisis de decisiones con informacin muestral: Probabilidades a posteriori.
Elaboracin de una estrategia de decisin
Valor esperado y eficiencia de la informacin muestral.
Utilidad y toma de decisiones.

Nmero
de horas

Unidad 3 Teora de Juegos de Suma Cero entre Dos Personas

20

Objetivo: El alumno explicar la teora de juegos y sus elementos principales en los juegos
de suma cero entre dos o ms personas.
3.1. Elementos de la Teora de Juegos
3.2. Planteamiento de problemas de la Teora de Juegos: forma extensiva y forma normal
3.3. Determinacin de la estrategia ptima en juegos de suma cero entre dos personas. Punto
silla
3.4. Dominio de Estrategias
3.5. Estrategias mixtas
3.6. Solucin grfica de juegos entre dos personas de suma cero
3.7. Planteamiento de Problemas de Teora de Juegos como un problema de Programacin
Lineal (PPL)
3.8. Resolucin por computadora del PPL planteado

123

Nmero
de horas

Unidad 4 Juegos de Suma No Cero entre Dos Personas

16

Objetivo: El alumno describir la teora de juegos y sus elementos principales en los juegos
de suma no cero entre dos o ms personas.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

Introduccin a los juegos de suma no cero entre 2 o ms personas


Juegos cooperativos y no cooperativos
Punto de equilibrio
Funcin caracterstica
Ncleo del Juego

124

BIBLIOGRAFA BSICA
Davis, K y Mc Keowon, P. Modelos Cuantitativos para la Administracin, Editorial Iberoamrica,
Mxico, 1986.
Investigacin de Operaciones, Editorial Alfaomega, Mxico, 1995.
Winston, W. Investigacin de Operaciones. Aplicaciones y Algoritmos, Editorial Iberoamrica, Mxico,
1987

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Anderson R., Sweeney, J. y Williams, T. Introduccin a los modelos cuantitativos para administracin,
Editorial Iberoamrica, Mxico, 1993.
Eppen, G., F., Schmidt, C., Moore, J. y Weatherford, L. Investigacin de Operaciones en la Ciencia
Administrativa, Editorial Pearson, Mxico, 2000.
Hillier, F. y Liberman, J. Introduccin a la investigacin de Operaciones. Editorial McGraw Hill, Mxico,
1997.es por medio de Investigacin de Operaciones. Limusa, Mxico, 1982.

125

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del profesor, participacin de los alumnos en exposiciones.


Encargar tareas de resolucin individual y de grupo.
Trabajar en clase ejercicios con datos preferentemente reales y formar equipos de trabajo en clase
para que, durante la misma, se resuelven.
Realizacin de una investigacin en la cual se indague un problema social que lleve a la obtencin
de datos reales y a que se apliquen las tcnicas estadsticas vistas en el curso.
El profesor elegir libros o revistas de publicacin reciente donde se aplique la teora de decisin
y/o Teora de Juegos en el mbito de la Ciencia Poltica y la Administracin Pblica y
recomendar que durante el curso stos sean ledos por los alumnos.
Se sugiere utilizar los diferentes paquetes de computadora que existen para resolver: Toma de
decisiones y Teora de Juegos.
Se sugiere el uso del saln de cmputo para que el maestro junto con los alumnos resuelvan
problemas sobre la Toma de decisiones y Teora de Juegos.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Se sugiere se consideren para la evaluacin: los exmenes, las tareas, los trabajos o trabajo de
investigacin, la participacin y el desempeo durante la clase, as como tambin los trabajos,
tareas o exmenes que se realicen de manera grupal.

PERFIL PROFESIOGRFICO

Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Matemticas, Licenciado en


Actuara o carreras afines.

126

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2610

6 SEMESTRE
SISTEMAS POLTICOS COMPARADOS

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

POLTICA

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO EXPLICAR LOS DISTINTOS ENFOQUES TERICOS Y METODOLGICOS DE LA PERSPECTIVA COMPARATIVA PARA EL ANLISIS DE LOS
SISTEMAS POLTICOS CONTEMPORNEOS.

Nmero
de horas

Unidad 1 Introduccin a la Perspectiva Comparativa

10

Objetivo: El alumno describir los elementos bsicos de la perspectiva comparativa para el


estudio de los sistemas polticos.
1.1. Comparabilidad entre los sistemas polticos
1.2. Metodologa comparada: componentes bsicos
1.3. Clasificacin de los sistemas polticos

127

Nmero
de horas

Unidad 2 Configuracin de los Sistemas Polticos

18

Objetivo: El alumno analizar las diferentes configuraciones de los diversos sistemas


polticos, destacando sus propiedades tpicas y diferencias.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Gnesis de los distintos sistemas polticos


Parlamentarios
Presidencialistas
Semipresidencialistas

Nmero
de horas

Unidad 3 La Tradicin Anglosajona

16

Objetivo: El alumno describir las caractersticas de la tradicin anglosajona de la poltica


comparada para el estudio de los sistemas polticos modernos.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.

Estructura jurdica: divisin de poderes


Organizacin del poder pblico
Sistema de pesos y contrapesos polticos
Sistema de gobierno
Formas de elegibilidad social
Reformas institucionales
Relacin entre la poltica y las polticas

Nmero
de horas

Unidad 4 Visin Contempornea

20

Objetivo: El alumno explicar la poltica comparada en su visin contempornea para el


estudio y anlisis de los sistemas polticos.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.

Elementos tericos-analticos fundamentales


Ingeniera constitucional
Mecanismos institucionales de la ingeniera
La comparatividad en la ingeniera constitucional
La comparatividad en la ingeniera poltica
Incentivos sistmicos en las ingenieras constitucionales
Modificabilidad y cambio en la ingeniera constitucional
Transicin y cambio institucional en los sistemas constitucionales

128

BIBLIOGRAFA BSICA
Almond, Gabriel y Bringham Powell. Poltica Comparada. Editorial Paids, Buenos Aires, Argentina,
1978.
Badic, Bertrand y Hermet, Guy. Poltica Comparada. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1993.
Blondel, Jean. El Gobierno: Estudios comparados. Editorial Alianza Universidad, Madrid, Espaa, 1981.
Cansino, Cesar. Gobiernos y partidos en Amrica Latina un Estudio Comparado. Editorial CEPCOM
Mxico. 2001
Duveger, Maurice. Instituciones polticas y Derecho Constitucional, Editorial Ariel, Barcelona, Espaa,
1972.
Held, David. Democracia y orden global, Editorial Paids Argentina, 1998.
Lapierre, Jean William. El Anlisis de los Sistemas Polticos. Editorial Pennsula, Espaa, 1976.
Sartori, Giovanni. Ingeniera constitucional comparada, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1996.
Verney, Douglas. Anlisis de los Sistemas polticos, Editorial Tecnos, Madrid, Espaa, 1961.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Attali, Jacques. Los Modelos polticos, Editorial Labor, Mxico, 1974.
Duveger, Maurice. Sociologa Poltica, Editorial Ariel, Barcelona Espaa, 1995.
Easton, David. Esquema para el anlisis poltico, Editorial Amorrotu, Buenos Aires, Argentina, 1965.
Montero Zendejas, Daniel. Estado, Democracia y partido, Editorial Costa-Amic, Mxico, 1979.

129

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Dada la naturaleza terica de la asignatura, es necesario que el profesor introduzca y exponga a fin
de contextualizar los temas y contenidos de las diferentes unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs de diferentes tcnicas de
trabajo en grupo, cuya finalidad ser que expongan el contexto histrico bajo el cual surgen los
diferentes enfoques de la comparacin de los sistemas polticos.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.
Podrn emplearse diferentes materiales audiovisuales que respalden los contenidos temticos de
las diferentes unidades a trabajar.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales
Examen final
Elaboracin controles de lectura
Participacin en clase
Elaboracin de un ensayo
Exposiciones individuales y en equipo

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

130

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2606

6 SEMESTRE
ANLISIS DE POLTICAS PBLICAS

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

CRDITOS

00

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LA FORMULACIN, IMPLEMENTACIN Y EVALUACIN DE POLTICAS PBLICAS EN MXICO.

Nmero
de horas

Unidad 1 La Organizacin de la Administracin Pblica Federal en Mxico.

12

Objetivo: El alumno ubicar la organizacin de la administracin pblica federal mexicana


como el marco de operacin de las polticas gubernamentales y pblicas.
1.1. La organizacin de la administracin pblica federal en Mxico
1.2. La administracin territorial

131

Nmero
de horas

10

Unidad 2 Funciones de la Administracin Pblica en Mxico

Objetivo: El alumno diferenciar las funciones administrativas principales que desarrolla la


administracin pblica federal mexicana y que inciden en la operacin de las
polticas gubernamentales y pblicas.
2.1. La funcin de planeacin
2.2. La funcin de programacin y presupuestacin
2.3. La funcin de control y evaluacin

Nmero
de horas

18

Unidad 3 Administracin Pblica y Polticas Pblicas en Mxico

Objetivo: El alumno analizar el marco poltico, jurdico, econmico y social en que se


desarrolla la formulacin, implementacin y evaluacin de polticas y
gubernamentales en Mxico.
3.1. Planeacin y polticas pblicas
3.2. La definicin poltica de problemas pblicos

Nmero
de horas

Unidad 4 Anlisis de Polticas Pblicas Sectoriales

24

Objetivo: El alumno analizar una poltica del mbito social, del medio ambiente o del rea
de la salud.
4.1. La poltica social
4.2. La poltica de medio ambiente
4.3. La poltica de salud

132

BIBLIOGRAFA BSICA
Aguilar Villanueva, Luis F. Antologa de Polticas Pblicas, Editorial Miguel ngel Porra, Mxico,
1992.
Bardach, Eugene. Los ocho pasos para el anlisis de polticas pblicas, Editorial Miguel ngel Porra,
CIDE, Mxico, 1999.
Meny, Ives y Thoening, Jean-Claude. Las Polticas Pblicas, Editorial Ariel, Barcelona Espaa,
1992Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal.
Ley de Planeacin.
Plan Nacional de Desarrollo.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Lindblom, Charles. Democracia y Sistema de Mercado, Editorial CNCP y AP-Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1999.
Pressman, Jeffrey Y Wildovsky, Aaron. Implementacin, Editorial CNCP y AP-Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1999.
Wagner, Peter, Hirschon, Carol, et. al. Ciencias Sociales y Estados Modernos, Editorial CNCP y APFondo de Cultura Econmica, Mxico, 1999.
SUGERENCIAS DIDCTICAS

Motivacin general, por parte del maestro y el alumno en la enseanza programada.


Utilizacin del lenguaje especfico de la materia.
Elaboracin de cuadros sinpticos y mapas conceptuales.
Antes de iniciar la clase, escribir sobre el pizarrn los temas que se expondrn durante la misma,
para que esto sirva de gua tanto a los alumnos como al maestro.
Utilizacin de materiales audiovisuales (materiales para la vista, materiales auditivos,
combinacin audiovisual).

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales para revisar el cumplimiento de los objetivos


Examen final
Participacin en clase
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.)

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

133

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2608

6 SEMESTRE
ECONOMA Y SOCIEDAD DEL MXICO CONTEMPORNEO

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ECONMICA CONTABLE

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LOS PROCESOS DE INDUSTRIALIZACIN Y LOS


CICLOS ECONMICOS POSTERIORES A LA REVOLUCIN MEXICANA, AS
COMO SU IMPACTO EN LA ESTRUCTURA SOCIAL DE MXICO.

Nmero
de horas

Unidad 1 Antecedentes

04

Objetivo: El alumno explicar las caractersticas de la estructura econmica que se desarroll


en el porfiriato, as como las caractersticas de los grupos sociales de la poca.
1.1. Porfirismo: Estructura social y econmica
1.2. Crisis mundial 1901-1905
1.3. Revolucin Mexicana
1.4. El periodo posrevolucionario

134

Nmero
de horas

Unidad 2 Mxico 1917-1940

10

Objetivo: El alumno describir los efectos de la gran depresin de 1929 y el proceso de


institucionalizacin como condicin previa a la industrializacin.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.

Indicadores econmicos de 1917 a 1924


Institucionalizacin Econmica y poltica, 1924-1929
Bsqueda de un nuevo patrn de acumulacin: 1929-1933
Nueva divisin internacional del trabajo
Estructura social

Nmero
de horas

Unidad 3 Hacia la Industrializacin: 1940-1970

20

Objetivo: El alumno distinguir las distintas etapas de la industrializacin sobre la base de


las polticas econmicas aplicadas y sus efectos.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.

Crecimiento con inflacin


Sustitucin de importaciones
Desarrollo estabilizador
El sector agrcola
Consecuencias de las polticas econmicas
Urbanizacin y marginacin
Estructura demogrfica

Nmero
de horas

Unidad 4 Crisis en el Sistema Econmico Mundial

10

Objetivo: El alumno identificar las distintas explicaciones a la crisis mundial manifestada a


partir de 1971 y su expresin en Mxico.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

El proceso de estancamiento con inflacin


Crisis del petrleo en 1973
Los signos de estancamiento en Mxico
Aplazamiento de la crisis 1975-1982
Crisis de la deuda 1982

135

Nmero
de horas

Unidad 5 La Dcada Perdida (1982-1990)

10

Objetivo: El alumno exminar las polticas econmicas aplicadas a partir de 1982


5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.

Indicadores macroeconmicos
Polticas econmicas de ajuste
Apertura econmica y reconversin industrial
El desempleo y la economa informal
Perfil demogrfico

Nmero
de horas

Unidad 6 Recuperacin, Pobreza Extrema y Modernizacin

10

Objetivo: El alumno evaluar los efectos de las polticas de ajuste y las principales
caractersticas sobre el Tratado de Libre Comercio de Amrica del Norte
(TLCAN.)
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.

La reforma Poltica, Econmica y Administrativa del Estado Mexicano


Privatizacin y polticas macroeconmicas
Estructura productiva
El Tratado de Libre Comercio de Amrica del Norte
Pobreza

136

BIBLIOGRAFA BSICA
Cabral, Roberto, Industrializacin y poltica econmica, en Cordera, Rolando (Coord.), Lecturas del
Trimestre Econmico, No. 39. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1981.
Flores de la Pea, H. Los obstculos al desarrollo econmico: el desequilibrio fundamental, Editorial
Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1975.
Gonzlez Casanova, Pablo. et. al. Mxico hoy, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1981.
Manrique, I. La Poltica Monetaria en la Estrategia del Desarrollo, Editorial EDAMEX, Mxico, 1979.
Mensell Carstens, C. Las nuevas finanzas en Mxico, Editorial ITAM, Mxico, 1992.
Mxico: Pasado, presente y futuro, Editorial Siglo XXI/IIEC-UNAM, Mxico, 1996.
Pea Torres, G. La Modernizacin del campo y la globalizacin econmica, Editorial IIEC-UNAM,
Mxico, 1995.
Sols Manjarrez, L. La Economa Mexicana. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1986.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Ayala, Jos y Jos Blanco. El nuevo Estado y la expansin de las manufacturas, en Cordera, Rolando
(Coord.), Lecturas del Trimestre Econmico. Nm. 39. Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 1981.
Cordera, Rolando, et. al. Desarrollo y crisis de la Economa mexicana, Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1981.
Lewis, A. W. Teora del Desarrollo Econmico, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1968.
Prebisch, R. El desarrollo econmico de Amrica Latina y sus principales problemas, Editorial Naciones
Unidas, N.Y. USA 1950.
Wantrup, C.V. La conservacin de los recursos: economa y poltica, Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1975.
Wisnezek, Miguel et. al. La sociedad mexicana: presente y futuro, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 1979.
Zabludowsky, Gina. Estado y empresarios, Serie Cuadernos de Apoyo a la docencia, Editorial ENEPAcatln, Mxico, 1980.
Zabludowsky, Gina. Los empresarios y el gobierno mexicano y La importancia de las organizaciones
empresariales, Editorial ENEP-Acatln, Mxico, 1980.

137

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se recomienda que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes
unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs de diferentes tcnicas de
trabajo en grupo.
Con la finalidad de que el alumno comprenda la evolucin que tuvo la sociedad y la economa de
Mxico, se recomienda que el profesor organice grupos para que cada uno investigue y exponga
las caractersticas de cada una de las etapas en el proceso de conformacin del Mxico
contemporneo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Examen final
Controles de lectura
Participacin en clase
Exposiciones en grupo
Trabajo de Investigacin

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Historia, Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en
Economa o carreras afines.

138

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2609

6 SEMESTRE
FINANZAS PBLICAS

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

CURSO

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ECONMICA CONTABLE

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO COMPRENDER LA ACTIVIDAD QUE DESEMPEA EL ESTADO


EN LA EJECUCIN DEL COMETIDO FINANCIERO.

Nmero
de horas

12

Unidad 1 Finanzas Pblicas

Objetivo: El alumno explicar el concepto de finanzas pblicas y la transformacin que ha


sufrido a travs del tiempo. As mismo ubicar el concepto de Hacienda Pblica
en el marco de las finanzas pblicas.
1.1. Concepto
1.2. Principales teoras que explican las Finanzas Pblicas
1.3. Hacienda Pblica

139

Nmero
de horas

Unidad 2 Actividad Financiera del Estado

18

Objetivo: El alumno describir la actividad financiera que realiza el Estado como


consecuencia de la aplicacin de su poltica econmica; as mismo comprender
las atribuciones de los rganos que intervienen en ella.
2.1. Concepto
2.2. Relacin con otras disciplinas
2.3. Aspectos poltico, econmico, sociolgico y jurdico de la actividad financiera del
Estado
2.4. La poltica econmica y fiscal en relacin a la actividad financiera.
2.5. rganos de la actividad financiera
2.6. Bases jurdicas de la actividad financiera del Estado

Nmero
de horas

Unidad 3 Ingresos Pblicos

20

Objetivo: El alumno distinguir las diferentes fuentes de obtencin de recursos del Estado y
los casos en que el Estado utiliza su poder de mando para obtener sus ingresos.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.

El concepto de Impuesto y los principios de la tributacin


Derechos
Aportaciones de seguridad social
Contribuciones de mejoras
Aprovechamientos
Productos
Crdito pblico
Ley de ingresos

140

Nmero
de horas

Unidad 4 Gasto Pblico

14

Objetivo: El alumno analizar la forma que el Estado debe utilizar para aplicar el gasto
pblico
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

Concepto de gasto
Diferencias entre gasto pblico y gasto privado
Clasificacin del gasto pblico
Presupuesto de egresos
Control y evaluacin del gasto pblico

141

BIBLIOGRAFA BSICA
Ayala Espino, Jos. Economa del Sector Pblico Mexicano, Editorial Facultad de Economa. Editorial
UNAM, Mxico, 1999.
Flores Zavala, Ernesto. Elementos de Finanzas Pblicas Mexicanas, Editorial Porra, Mxico, 1990.
Faya Biseca, Jacinto. Finanzas Pblicas, Editorial Porra, Mxico, 1981.
Gil Daz, Francisco. El sistema Econmico Mexicano, Editorial La Red de Jonas. Mxico, 1995.
Nuez Miana, Horacio. Finanzas Pblicas, Universidad de la Plata, Ediciones Macchi, Argentina, 1998.
Somers, Harold M. Finanzas Pblicas e Ingreso Nacional, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 1981.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Arriaga Conchas, Enrique. Finanzas pblicas de Mxico, Editorial IPN, Mxico, 1992.
Groves, Harold M. Finanzas Pblicas, Editorial Trillas, Mxico, 2000.
Prest, Alan Richmond. Las finanzas pblicas en los pases subdesarrollados, Editorial Centro de Estudios
Monetarios Latinoamericanos, Mxico, 1971.

142

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del profesor, participacin de los alumnos en exposiciones.


Encargar tareas de resolucin individual y de grupo
Trabajar en clase ejercicios con datos preferentemente reales y formar equipos de trabajo en clase
para durante la misma resolverlos.
Realizacin de una investigacin en la cual se indague un problema social que lleve a la obtencin
de datos reales y a que se apliquen las tcnicas estadsticas vistas en el curso.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Elaboracin de trabajos
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.)

PERFIL PROFESIOGRFICO.
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Economa o carreras afines.

143

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2607

6 SEMESTRE
DISEO DE LAS ORGANIZACIONES

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

BSICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LOS ELEMENTOS TERICO PRCTICOS QUE


INTERVIENEN EN LA INSTRUMENTACIN DE ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO DE LA ORGANIZACIN DEL ESTADO.

Nmero
de horas

Unidad 1 Teora de la Organizacin y Administracin Pblica

22

Objetivo: El alumno examinar los conceptos, categoras, variables e indicadores bsicos de


la teora de las organizaciones destacando la importancia del enfoque inter y
multidisciplinario de las organizaciones y sus nexos con la administracin
pblica.
1.1. Interdisciplinariedad del enfoque de las organizaciones
1.2. Integracin terica

144

Nmero
de horas

22

Unidad 2 Estructura y Procesos de la Organizacin

Objetivo: El alumno identificar los elementos del medio ambiente y los insumos que
inciden en la estructura de la organizacin para que el diseador de
organizaciones adopte el estilo que permita simplificar la complejidad de las
organizaciones de la administracin pblica.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.

Nmero
de horas

20

Entorno de la organizacin
Comportamiento en la organizacin
Los actores de la organizacin
La capacidad de organizar
Profesionalizacin

Unidad 3 Diseo de la Organizacin

Objetivo: El alumno contrastar las estrategias programticas de las organizaciones con las
expectativas de los individuos, grupos y sociedad para obtener razonablemente
logros y medios a niveles de suficiencia y calidad de vida en lo local, regional y
nacional.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.

Estrategias de cambio
Planes y programas
Gestin nacional, regional, local
Gestin de calidad
Induccin global

145

BIBLIOGRAFA BSICA
Aguilar, Villanueva Luis F. La Implementacin de las Polticas, Editorial Porra, Mxico, 1993.
Bozeman, Barry. Todas las Organizaciones son Pblicas, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1998.
Bozeman, Barry. La Gestin Pblica, su situacin actual, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1998.
Harmon, Michel y Richard T. Mayer. Teora de la Organizacin para la Administracin Pblica,
Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1999.
Pettigrew, Andrew M. Acerca del estudio de las elites gerenciales, Editorial Revista de Gestin y Poltica
Pblica, CIDE, 1998.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Dror, Yehezkel. Enfrentando el Futuro, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1990.
Litterer, Joseph. Anlisis de las organizaciones, Editorial Limusa, Mxico, 1979.
Powel, Walter W. Y Paul J. Dimaggio. El Nuevo Institucionalismo en el Anlisis Organizacional,
Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1999.
Subirats, Joan. Anlisis de Polticas Pblicas y Eficacia de la Administracin, Madrid, Editorial
Ministerio para las Administraciones Pblicas, MAP, 1994.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del docente


Discusin en grupos
Proyeccin de videos
Expocisin en equipos

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.)

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Administracin o carreras
afines.

146

PRE - ESPECIALIDAD POLTICA

147

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2706

7 SEMESTRE
SISTEMAS DE PARTIDOS Y SISTEMAS ELECTORALES

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

REA DE FORMACIN:
REA DE CONOCIMIENTO:

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA
POLTICA

OBJETIVO: EL ALUMNO COMPREDENDER LA ESTRUCTURA ELECTORAL Y EL


SISTEMA DE PARTIDOS COMO PROCESOS POLTICOS.

Nmero
de horas

20

Unidad 1 Democracia, Sistema de Partidos y Sistemas Electorales

Objetivo: El alumno analizar los conceptos fundamentales de la teora contempornea de la


democracia, tales como sistema poltico, rgimen poltico, democracia, partido
poltico y sistema electoral.
1.1. Comparabilidad entre los sistemas polticos
1.2. Metodologa comparada: componentes bsicos
1.3. Clasificacin de los sistemas polticos

148

Nmero
de horas

Unidad 2 El Sistema Electoral y los Partidos en Mxico

26

Objetivo: El alumno aplicar la teora democrtica para conocer e interpretar el sistema de


partidos en Mxico, desde el siglo XX a la actualidad.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Gnesis de los distintos sistemas polticos


Parlamentarios
Presidencialistas
Semipresidencialistas

Nmero
de horas

Unidad 3 Los Partidos Polticos Mexicanos de Fin de Siglo

10

Objetivo: El alumno analizar los principales partidos y actores polticos en el sistema de


partidos en el Mxico contemporneo
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.

Estructura jurdica: divisin de poderes


Organizacin del poder pblico en los partidos
Sistema de pesos y contrapesos polticos
Sistema de gobierno
Formas de elegibilidad social
Reformas institucionales
Relacin entre la poltica y las polticas

Nmero
de horas

Unidad 4 Democracia: Transicin o Liberalizacin. Elementos del Dilema Mexicano

Objetivo: El alumno evaluar el sistema de partidos y sistema poltico mexicano y destacar


los desafos de la construccin de la democracia en Mxico.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.

Elementos tericos analticos de la transicin


Ingeniera constitucional
Mecanismos institucionales de la ingeniera
La comparatividad en la ingeniera constitucional
La comparatividad en ingeniera poltica
Incentivos sistmicos en las ingenieras constitucionales
Modificabilidad y cambio en la ingeniera constitucional
Transicin y cambio institucional en los sistemas constitucionales

149

BIBLIOGRAFA BSICA
Coso Villegas, Daniel .El Sistema Poltico Mexicano, Editorial Joaqun Mortiz, Mxico, 1972.
Crespo, Jos Antonio.Urnas de Pandora, Editorial Centro de Informacin y Docencia Econmicas,
Mxico, 1995.
Diamond, Larry; Plattner, Marc F. Comp. El resurgimiento global de la democracia, Instituto de
Investigaciones Sociales, Editorial UNAM, Mxico, 1993.
Primer informe sobre la democracia: Mxico 1988, Siglo XXI Editores, Mxico, 1988.
Lpez Villafae, Vctor. La formacin del sistema poltico mexicano, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1986.
Medina, Luis. Evolucin Electoral en el Mxico Contemporneo, Ediciones de la Gaceta informativa de la
Comisin Federal Electoral, Mxico, 1978.
Molinar Horcasitas, Juan. El Tiempo de la Legitimidad, Mxico, Elecciones, autoritarismo y democracia
en Mxico.Editorial Cal y Arena, Mxico, 1993.
Pasquino, G. y otros. Manual de Ciencia Poltica, Editorial Alianza, Madrid, Espaa 1991.
Peschard, Jacqueline. La cultura poltica democrtica, Editorial Instituto Federal Electoral, Mxico, 1995.
Sartori, Giovanni. Elementos de teora poltica, Editorial Alianza Universidad Textos, Madrid Espaa,
1995.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Becerra Chvez, Pablo Javier. Entre el autoritarismo y la democracia. Las reformas electorales del
Sexenio de Salinas, Revista Polis 94, UAM-Iztapalapa, Mxico, 1994.
Emmerich, Gustavo Ernesto coord. Votos y mapa, Editorial Universidad Autnoma del Estado de Mxico,
1993.
Gonzlez Casanova, Pablo coord. Las elecciones en Mxico. Evolucin y Perspectivas, Editorial Siglo
XXI, Mxico, 1985.
Martnez Assad, Carlos coord. Balance y Perspectivas de los estudios regionales, Editorial Centro de
Investigaciones Interdisciplinarias en Humanidades-UNAM Porra, Mxico, 1990.

150

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del docente.


Discusin en grupos.
Exposicin en equipos.
Visita guiada.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Examen por tema.


Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

151

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2701

7 SEMESTRE
EPISTEMOLOGA DE LAS CIENCIAS SOCIALES*

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA

REA DE CONOCIMIENTO:

METODOLGICA

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR ALGUNOS PROBLEMAS EPISTEMOLGICOS Y SU


IMPORTANCIA EN LA FORMACIN Y EJERCICIO DEL PROFESIONAL DE LAS
CIENCIAS POLTICAS.

Nmero
de horas

16

Unidad 1 El Campo de la Epistemologa

Objetivo: El alumno describir los factores que confieren a las teoras cientficas su poder
terico y explicativo frente a otras teoras, discursos o saberes y cmo su estatus
cognoscitivo les permite intervenir en el ordenamiento o transformacin de la
realidad humana.
1.1. Definiciones y diferentes tipos de epistemologa
1.2. El status epistemolgico o identidad intelectual del conocimiento cientfico
1.3. El conocimiento cientfico y su relacin con el tema del reconocimiento, prestigio y
marginacin intelectual de los conocimientos dentro de la sociedad contempornea.
1.4. Su relacin con los otros tipos de conocimientos: fortalecimiento, debilitamiento o
prdida de su status epistemolgico.

Esta materia se comparte con las reas Administrativa y Financiera Pblica y Administracin Municipal.

152

Nmero
de horas

16

Unidad 2 Concepciones de la Investigacin Cientfica: Expresin, Desarrollo y Crisis de


Criterios de Racionalidad
Objetivo: El alumno identificar las dimensiones que tiene el tema de la racionalidad
cientfica destacando todo lo subyacente a la idea que se tenga de lo que es
una investigacin.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.

El positivismo como modelo hegemnico de reflexin epistemolgica


La crisis del paradigma positivista clsico
Nuevas propuestas epistemolgicas
Las lgicas del desarrollo de los conocimientos cientficos
Replanteamiento de la idea de racionalidad cientfica
Las lgicas de la investigacin cientfica modelos de un criterio de racionalidad
cognoscitiva?
2.7. Proyeccin hacia el problema de repensar la racionalidad cultural del mundo occidental
moderno

Nmero
de horas

Unidad 3 El Problema de la Identidad Epistemolgica de las Ciencias Sociales

16

Objetivo: El alumno analizar la problemtica de la identidad epistemolgica con las


ciencias sociales.
3.1. La identidad o status epistemolgico de las ciencias naturales y las ciencias sociales.
3.2. Replanteamiento de la idea de racionalidad cientfica
3.3. Nuevos criterios de racionalidad cientfica en las teoras e investigaciones sociales
3.4. Las ciencias sociales en el debate modernidad/posmodernidad

Nmero
de horas

16

Unidad 4 Hacia una Epistemologa de las Teoras Polticas

Objetivo: El alumno explicar la importancia que tienen los problemas de tipo


epistemolgico en su formacin y ejercicio profesional destacando la necesidad
de elaborar una epistemologa de las teoras polticas.
4.1. El problema del status epistemolgico de las teoras polticas
4.2. El tema de la interdisciplinariedad de las teoras polticas: sus vnculos con otras
disciplinas
4.3. El desarrollo de las teoras polticas

153

BIBLIOGRAFA BSICA
Bunge, Mario. Qu es y para qu sirve la epistemologa?, Editorial Ariel, Mxico, 1980.
Guidens, A. Y Turner J. La Teora Social Hoy, Editorial CONACULTA/Alianza, Mxico 1987.
Horkheimer M. Dialctica de la Ilustracin, Editorial Trotta, Madrid Espaa, 1994.
Kuhn, Thomas. La Estructura de las Revoluciones Cientficas, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Breviarios Nm. 213, Mxico, 1976.
Mardones y Ursua. Filosofa de las ciencias humanas y sociales, Editorial Fontamara, Barcelona,
Espaa,1982.
Oliv, Len (compilador). Racionalidad. Ensayos sobre racionalidad en tica y poltica, ciencia y
tecnologa, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1988.
Popper, Karl. Las dos caras del sentido comn: argumentos en pro del realismo del sentido comn y en
contra de la teora del conocimiento del sentido comn, en Conocimiento objetivo, Editorial Tcnos,
Madrid Espaa, 1974.
Popper, Karl. Los dos problemas fundamentales de la epistemologa, Editorial, Tecns, Madrid Espaa,
1974.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Salmern, Fernando. Ensayos de Filosofa Moderna y Contempornea, Editorial Secretara de Eduacin
Pblica, Mxico, 1988.
Snchez Vzquez, Adolfo. La ideologa de la neutralidad ideolgica de las ciencias sociales, en
Introduccin a la epistemologa (Antologa), Editorial ENEP-Acatln, Mxico, 1977.
Sirvent, Carlos. La Ciencia Poltica y el estudio del poder, en Revista Conmemorativa del Colegio:
Enfoques contemporneos en Ciencia Poltica. 1974 -1999, Colegio Nacional de Ciencias Polticas y
Administracin Pblica AC., Mxico, 2000.
Weber, Max. El poltico y el cientfico, Editorial Premia, Mxico, 1981.
Wright Mills, Charles. La imaginacin Sociolgica. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1987.

154

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del docente.


Discusin en grupos.
Exposicin en equipos.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales para la revisin de objetivos.


Examen final.
Elaboracin de trabajos.
Controles de lectura (ensayo, monografa).
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa, Licenciado en
Filosofa o carreras afines.

155

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2027

7 SEMESTRE
DOCTRINAS POLTICAS

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativo

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA

REA DE CONOCIMIENTO:

POLTICA

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LAS CORRIENTES TERICAS MS IMPORTANTES DE


LA CIENCIA POLTICA, SU CONTEXTO HISTRICO, SU INFLUENCIA Y SU
VIGENCIA CONTEMPORNEA.

Nmero
de horas

Unidad 1 Conceptos en las Doctrinas Polticas

14

Objetivo: El alumno revisar las diferentes concepciones de: democracia, desarrollo,


gobernabilidad, ingobernabilidad, Estado, gobierno entre otras.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Democracia
Gobernabilidad
Ingobernabilidad
Estado
Gobierno

156

Nmero
de horas

12

Unidad 2 El Absolutismo

Objetivo: El alumno analizar a los autores clsicos del absolutismo as como las visiones
contemporneas de la obra de Maquiavelo, Hobbes, y Juan Bodino.
2.1. El Estado Absolutista Maquiavelo
2.2. El origen del Estado moderno en Hobbes
2.3. La monarqua Absolutista y la soberana en Juan Bodino

Nmero
de horas

14

Unidad 3 El Socialismo

Objetivo: El alumno conocer las diferentes escuelas del socialismo.


3.1. Marxismo
3.2. Leninismo-Troskismo
3.3. Maosmo

157

Nmero
de horas

12

Unidad 4 La Doctrina Poltica Liberal

Objetivo: El alumno analizar la teora liberal desde su enfoque poltico, su influencia en su


poca, en el liberalismo y sus implicaciones en la economa y la sociedad en su
versin renovada.
4.1. John Locke
4.2. Juan Jacobo Rosseau
4.3. Montesquieu

Nmero
de horas

Unidad 5 La Social Democracia

12

Objetivo: El alumno analizar la corriente llamada social democracia, su influencia y sus


implicaciones en la economa y la sociedad.
5.1. Contradicciones del Estado de bienestar
5.2. La tercera va
5.3. Social-democracia

158

BIBLIOGRAFA
Aramayo, Roberto y Villacaas, Jos Luis (Comps). La Herencia de Maquiavelo, Editorial Fondo de
Cultura Econmica, Espaa, 1999.
Claus, Offe. Contradicciones del Estado de Bienestar, Editorial Consejo Nacional para la Cultura y las
Artes y Alianza Editorial, Mxico, 1993.
Dahl, Robert. Por qu la democracia?, Qu instituciones polticas requiere una democracia a gran
escala?, en La Democracia. Una gua para los ciudadanos, Editorial Taurus Alfaguara, Mxico,
1999.
Giddens, Anthony. La tercera Va. Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1999.
Guilherme Merquior, Jos. Liberalismo viejo y nuevo, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1993.
Ralws, John. Liberalismo Poltico, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1995.
Rosseau, Juan Jacobo. El contrato social, Editorial Porra, Mxico, 1980.
Sabine, George. Historia de las ideas polticas, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1998.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Snchez Vzquez, Adolfo, El Objeto de la tica, Editorial Grijalvo, Mxico, 1969.
Whitehead, Laurence. Liberalizacin econmica y consolidacin de la democracia en Couffignal,
Georges (comp.) Democracias Posibles, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1993.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del docente.


Discusin en grupos.
Exposicin en equipos.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales para revisar el cumplimiento de los objetivos.


Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

159

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2026

7 SEMESTRE
DERECHO ELECTORAL MEXICANO

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativa

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA

REA DE CONOCIMIENTO:

JURDICA

CRDITOS

00

08

OBJETIVO: EL ALUMNO CONOCER LA ACCIN POLTICA DE LOS PARTIDOS, LA


LEGISLACIN ELECTORAL, AS COMO LA SIGNIFICACIN DEL PROCESO
ELECTORAL PARA LA DESIGNACIN DE REPRESENTANTES POLTICOS.

Nmero
de horas

Unidad 1 El Derecho Electoral

Objetivo: El Alumno distinguir el Derecho Electoral de otras disciplinas sociales.


1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

Concepto
Autonoma del Derecho Electoral
Fuentes del Derecho Electoral
Relaciones del Derecho Electoral con otras disciplinas

160

Nmero
de horas

Unidad 2 Origen y evolucin del Derecho Electoral

Objetivo: El alumno examinar la evolucin histrica de la participacin poltica y su


legislacin.
2.1. Grecia, Roma, la Revolucin Francesa de 1789; ampliacin del sufragio en Francia,
Inglaterra, Italia, Blgica, Suiza, Holanda, Estados Unidos.

Nmero
de horas

Unidad 3 El Derecho Electoral Mexicano

Objetivo: El alumno valorar el sistema electoral mexicano en su proceso histrico y


estructural actual
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.

Antecedentes histricos
Las Reformas electorales de 1977, 1989 y 1996
Preceptos constitucionales referidos al Derecho Electoral
La Comisin Federal Electoral
El Instituto Federal Electoral. Atribuciones y Funciones
El Tribunal Federal Electoral. Atribuciones y Funciones

Nmero
de horas

Unidad 4 El Sufragio y el Voto Obligatorio

Objetivo: El alumno examinar al sufragio como expresin de la voluntad popular y la


institucin de la representacin poltica.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.

El sufragio y la representacin poltica


El sufragio y la democracia representativa
El sufragio y la soberana popular
Tipos de sufragio
El derecho al voto
El voto obligatorio

161

Nmero
de horas

Unidad 5 La Democracia y los Procesos Electorales

Objetivo: El alumno analizar el significado de la democracia distinguiendo los tipos y la


concepcin de democracia en la legislacin mexicana.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.

Concepto, origen y evolucin


El artculo 3constitucional
Tipos de democracia (Directa, indirecta y semidirecta)
Democracia social y democracia poltica

Nmero
de horas

Unidad 6 Los Partidos Polticos

12

Objetivo: El alumno analizar la naturaleza de los partidos polticos como organizaciones de


carcter permanente en la lucha por el poder.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.

Origen
Definicin
Sistema de partidos
Relacin de los partidos con otras instancias de la sociedad poltica y de la sociedad
civil

Nmero
de horas

Unidad 7 Los Partidos Polticos en Mxico en el Siglo XX

12

Objetivo: El alumno identificar los partidos polticos que han tenido una connotacin
destacada en la vida poltica del pas.
7.1. Origen y principios doctrinarios
7.2. Influencia en el desenvolvimiento histrico de Mxico
7.3. La Reforma Poltica

162

Nmero
de horas

Unidad 8 Los Grupos de Presin

10

Objetivo: El alumno analizar el papel que ejercen por los grupos de inters en el contexto de
la vida nacional.
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.

Concepto
Los grupos de presin en el Mxico contemporneo
Los grupos de presin en el mbito internacional
Las agrupaciones polticas

163

BIBLIOGRAFA BSICA
Gonzlez de la Vega, Ren. Derecho penal electoral, Editorial Porra, Mxico, 1991.
Instituto Federal Electoral Mxico. Estatuto del servicio profesional electoral, Editorial Instituto Federal
Electoral, Mxico, 1992.
Dieter Nohlen, Sonia Picado, Daniel Zovatto, compiladores. Tratado de derecho electoral comparado
de Amrica Latina, Instituto Federal Electoral/ Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1998.
PRD. Reforma electoral para la democracia, Editorial Grupo Parlamentario, Partido de la Revolucin
Democrtica, Mxico, 1992.
Saavedra Boddy, Omar. Anlisis y reflexiones en torno al federal electoral, Editorial Universidad
Iberoamericana, Mxico, 1988.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Castellanos Hernndez, Eduardo. Derecho electoral en Mxico, Editorial Trillas, Mxico, 1999.
Andrade Martnez, Virgilio. El derecho electoral en los sistemas de gobierno contemporneos, Editorial
Instituto Tecnolgico Autnomo de Mxico, Mxico, 1991.
Krieger, Emilio. Derecho y legislacin electoral: problemas y proyectos, Centro de Investigaciones
Interdisciplinarias en Humanidades, Editorial UNAM, Mxico, 1993.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del docente.


Trabajo en equipos.
Visitas a instituciones.
Asistencia a conferencias.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.


Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Derecho o carreras afines.

164

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2808

8 SEMESTRE
ANLISIS POLTICO

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA

REA DE CONOCIMIENTO:

POLTICA

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LAS DIFERENTES PROPUESTAS TERICO


METODOLGICAS PARA EL ANLISIS POLTICO Y EXAMINAR LA
REALIDAD POLTICA NACIONAL, INSTITUCIONAL O COYUNTURAL.
Nmero
de horas

12

Unidad 1 Metodologa de la Investigacin Poltica

Objetivo: El alumno evaluar la metodologa de investigacin poltica.


1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

Seleccin y formulacin de problemas


Estrategia de investigacin
Delimitacin temtica
Determinacin de variables
Formulacin y jerarquizacin de conceptos
Los mtodos de control

165

Nmero
de horas

Unidad 2 Niveles de Estudio para el Anlisis Poltico

12

Objetivo: El alumno identificar los diversos niveles de estudio para el anlisis poltico.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.

Histrico
Estructural
Coyuntural
Micropoltico (actores)
Macropoltico (procesos)
Nacional
Institucional

Nmero
de horas

Unidad 3 La perspectiva Sistmica Funcionalista

10

Objetivo: El alumno examinar la propuesta hecha por la perspectiva sistmica funcionalista


para el anlisis poltico.
3.1. Funcionalismo: primeros esquemas para el anlisis poltico
3.2. El neofuncionalismo luhmanniano y la reformulacin del concepto de sistema social

Nmero
de horas

Unidad 4 El Poder como Eje del Anlisis

10

Objetivo: El alumno analizar los elementos estratgicos y sistmicos definidos por el poder,
mismos que son puestos en accin al interior de las organizaciones.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.

Las estrategias de los actores


Perspectiva sistmica y perspectiva estratgica
El poder como juego de apuestas que se fijan en el contexto organizacional
Relaciones de poder y movimiento. Las coyunturas
El poder conceptualizado como lucha hegemnica
Los componentes culturales

166

Nmero
de horas

Unidad 5 Enfoques Tericos del Cambio Poltico

10

Objetivo: El alumno analizar los principales enfoques tericos acerca del cambio poltico.
5.1. Teoras del desarrollo poltico
5.2. El enfoque gentico
5.3. El estudio de las transiciones

Nmero
de horas

Unidad 6 Anlisis del Cambio Poltico

10

Objetivo: El alumno examinar la interaccin social y la poltica de los actores en un estudio


de caso.
6.1. Identificacin de los principales actores polticos. Estrategias de accin en los espacios
de poder
6.2. Los procesos polticos de reafirmacin y cambio en la actual coyuntura del rgimen
poltico
6.3. La participacin poltica de otros grupos y movimientos sociales en los procesos
constitutivos de la organizacin social
6.4. La dimensin internacional en los procesos polticos de Mxico

167

BIBLIOGRAFA BSICA
Cancino, Csar (Comp.). Las Teoras del Cambio Poltico. (Antologa de textos), Vol 2, Editorial
Universidad Iberoamericana, Mxico, 1998
Easton, David. Enfoques sobre Teora Poltica, Editorial Amorrortu, Buenos Aires Argentina, 1993.
Easton, David. Esquema para el Anlisis Poltico, Editorial Amorrortu, Buenos Aires Argentina, 1993.
Gramsci, Antonio. Cuadernos de la Crcel: Notas sobre Maquiavelo, sobre poltica y sobre el Estado
moderno, Vol. 1, Editorial Juan Pablos, Mxico, 1986.
Luhmann, Niklas. Teora de los Sistemas Sociales, en Revista Meta Poltica, nm. 8, oct-dic., Editorial
Universidad Iberoamericana, Mxico, 1998.
Luhmann, Niklas. Sociedad y sistema: la ambicin de la teora, Editorial Paids, Espaa, 1997.
Pasquino, Gianfranco, et. al. Manual de Ciencia Poltica, Editorial Alianza Universidad, Textos, Espaa,
1986.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Crozier, Michel. El actor y el sistema, Editorial Alianza Editorial, Mxico, 1990.
Luengo, Enrique. Problemas metodolgicos de la sociologa contempornea, Editorial Universidad
Iberoamericana, Mxico, 1991.
Luhmann, Niklas. La Opinin Pblica, en Stato di diritto e sistema sociale, [Trad. Cecilia Gayet, Flacso],
Editorial Guida, Napoli, 1978.

168

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Dada la naturaleza de la asignatura es recomendable que el profesor introduzca y exponga los


temas y contenidos de las diferentes unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema


Examen final
Participacin en clase
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.)

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

169

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2809

8 SEMESTRE
TALLER DE DISEO DE INVESTIGACIN*

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Taller

HORAS
SEMESTRE
TEORA
PRCTICA

CARCTER

Obligatorio

32 / 64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
02

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA

REA DE CONOCIMIENTO:

METODOLGICA

04

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIN SOCIAL CON


BASE EN UNA PERSPECTIVA METODOLGICA.
Nmero de Unidad 1 La Investigacin Social
horas
Tericas 10 Objetivo: El alumno comprender la interrelacin entre la investigacin y la teora, el
Prcticas 20
mtodo y las tcnicas en las ciencias sociales.
1.1. Metodologa de las ciencias sociales
1.2. Teora, mtodos y tcnicas
1.3. La interrelacin entre las perspectivas terico- filosficas, metodolgica y tcnica.

Esta materia se comparte con las reas Administrativa y Financiera Pblica y Administracin Municipal.

170

Nmero de Unidad 2 Diseo de Investigacin


horas

Tericas 12
Prcticas 24

Objetivo: El alumno identificar los distintos tipos de diseo de investigacin y


seleccionar el diseo mas adecuado al problema de investigacin elegido.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Tipos de diseo de investigacin.


Fases del diseo de investigacin
Plan de trabajo
Marco terico - conceptual y sistema de hiptesis

Nmero de Unidad 3 Tcnicas para la Recoleccin yAnlisis de Datos


horas

Tericas 10
Prcticas 20

Objetivo: El alumno comprender y aplicar las diversas tcnicas para la recoleccin y


anlisis de datos
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Recoleccin de datos primarios


Recoleccin de datos secundarios
El marco terico - conceptual como fundamento de la interpretacin
Anlisis de los datos

171

BIBLIOGRAFA BSICA
De la Garza, Toledo. Hacia una Metodologa de la Reconstruccin, Editorial UNAM. Mxico, 1986.
Garza Mercado, Ariu. Manual de Tcnicas de Investigacin para Estudiantes de la Ciencias Sociales,
Editorial El Colegio de Mxico, Mxico, 1994.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Pardinas, Felipe. Metodologa y Tcnicas de Investigacin en Ciencias Sociales, Editorial Siglo XXI,
Mxico, 1983.
Zemelman Hugo. Los Horizontes de la Razn, Tomo I, Dialctica y Apropiacin del Presente Coedicin
Editorial Anthropos, El Colegio de Mxico, Espaa 1992.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

El profesor har una presentacin general del taller as como de las caractersticas que implican
trabajar en esa modalidad.
Se realizar un encuadre de lo que implica trabajar un problema de investigacin desde los
diferentes enfoques terico metodolgicos.
Se har la revisin bibliogrfica correspondiente sobre el tema central del taller y en especfico
sobre el tema que elija cada participante.
Revisiones peridicas del avance de los proyectos de investigacin en forma individual.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Revisin del avances del proyecto de investigacin


Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen etc.)
Participacin en asesoras ya sea con el titular del taller y con los especialistas del tema en
particular.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Filosofa, Licenciado en
Sociologa o carreras afines.

172

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMAS DE ESTUDIO

CLAVE

2028

8 SEMESTRE
TEORAS CONTEMPORNEAS DE LA DEMOCRACIA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativo

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA

REA DE CONOCIMIENTO:

POLTICA

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO EXAMINAR TERICA E HISTRICAMENTE, EL ORIGEN DE LAS


FORMAS DEMOCRTICAS DE ORDEN POLTICO Y SU EXTENSIN A
ESPACIOS SOCIALES EN LAS CULTURAS MODERNAS, SUS ALCANCES
INSTITUCIONALES Y SUS RETOS CONTEMPORNEOS.
Nmero
de horas

14

Unidad 1 Marco Histrico

Objetivo: El alumno describir el origen filosfico y cultural de las formas de gobierno


clsico griego y su disyuntiva filosfica en el contexto de las culturas antiguas
altamente jerrquicas, as como su impacto cultural con el advenimiento de las
culturas niveladoras de la modernidad occidental a partir del Siglo XIX.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Ubicacin histrica y epistemolgica de la democracia


Las formas de gobierno. Virtuosas degeneradas
Aristteles
Los gobiernos en la repblica
La libertad de los antiguos y modernos

173

Nmero
de horas

14

Unidad 2 Democracia Moderna

Objetivo: El alumno analizar la especificidad de la cultura igualitaria moderna despus de la


Revolucin francesa, la Independencia Norteamericana y la Segunda Guerra
Mundial.
2.1. La democracia moderna
2.2. Revolucin Francesa y las insurrecciones populares
2.3. Revolucin Francesa y la extensin democrtica de los mundos burocrticos.

Nmero
de horas

12

Unidad 3 La Democracia como Proceso de Igualacin

Objetivo: El alumno explicar los nuevos problemas que aparecen en la cultura democrtica
con los efectos niveladores de la racionalidad, formas jurdicas, el consumo
industrial y las utopas igualitarias de la posguerra del Siglo XX.
3.1. Tocqueville y la democracia como proceso de igualacin. Representacin republicana y
participacin popular
3.2. Liberalismo, participacin restringida, democracia de las masas, extensin del voto y el
advenimiento de sindicatos y partidos

Nmero
de horas

12

Unidad 4 La Crisis de la Democracia Liberal

Objetivo: El alumno evaluar los conflictos terico-prcticos de las instituciones polticas y


las respuestas cientficas y polticas de los tericos elitistas del mundo
contemporneo.
4.1. La crisis de la democracia liberal
4.2. Las lites del poder y la legitimidad moderna. Max Weber y la democracia plebiscitaria:
Parlamento y gobierno.

174

Nmero
de horas

Unidad 5 Modernizacin y Democracia

12

Objetivo: El alumno conocer los lmites y alcances de la teora y prctica democrtica en el


contexto mexicano.
5.1. La modernizacin y las condiciones de la Implementacin democrtica
5.2. El mundo libre
5.3. La democracia parlamentaria

175

BLIOGRAFA BSICA
Aristteles. La Poltica, Editorial Porra, Mxico, 1985.
Bobbio, Norberto. El futuro de la democracia Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1997.
Liberalismo y Democrcia, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 2002.
Dahl, Robert. La Poliarqua, Editorial Tecnos, Madrid Espaa, 1980.
Diamond, Larry. El resugimiento global de la Democrcia, Mxico, UNAM, Instituto de Investigaciones
Sociales. 1996.
Downs, Anthony. Teora econmica de la democracia, Editorial Aguilar, Madrid, 1973.
Duverger, Maurice. Los Partidos Polticos, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1991
Elster, Jon La democracia deliberativa Editorial Gedisa, Barcelona, Espaa, 2001
Fernndez Santilln, Jos. Filosofa Poltica de la Democracia. Editorial Fontamara, Mxico, 1994.
Huntington, Samuel. La Tercera Ola. La Democratizacin a finales del siglo XX, Editorial Paids,
Buenos Aires, 1994.
Liphart, Arhend. Modelos de Democracia. Editorial Ariel, Espaa. 2000
Macpherson, C.B. La Democracia Liberal y su Epoca, Editorial Alianza, Madrid, 1987.
Morlino, L. Cmo cambian los Regmenes Polticos, Editorial Centro de Estudios Constitucionales,
Madrid Espaa, 1985.
Sartori, Giovanni. Partidos y sistemas de partidos, Alianza Universidad, Madrid, 1980.
Qu es la democrcia? Editorial Taurus, Mxico, 2003.
Zola, Danilo. La Democracia Difcil, Editorial Alianza, Mxico, 1994

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Bovero M. y Ferrajoli L. Teoria de la democrcia dos perspectivas comparadas. Coleccin temas de la
democracia, Conferencias Magistrales. Editorial IFE, Mxico, 2001.
Duverger, Maurice. Instituciones Polticas y Derecho Constitucional, Editorial Ariel, Madrid, Espaa,
1992.
Heller, Herman. Teora del Estado, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1997.
Held David. Modelos de Democracia. Alianza Editorial, Espaa, 1992.
Sartori, Giovanni. Teora de la democracia, Editorial Alianza Universidad, Madrid, Espaa, 1988.

176

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del docente.


Discusin en grupos.
Exposicin en equipos.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.


Examen final.
Elaboracin de trabajos.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

177

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE 2029

8 SEMESTRE
TEMAS SELECTOS DE POLTICAS PBLICAS

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativo

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO CONOCER EL ENFOQUE DE LA POLTICA PBLICA, A FIN DE


TEMATIZAR LOS PROBLEMAS PBLICOS EN LAS SOCIEDADES
CONTEMPORNEAS Y PERFILAR SU COMPRENSIN Y TRATAMIENTO.

Nmero
de horas

Unidad 1 Campo de Estudio de la Polticas Pblicas

Objetivo: El alumno conocer y profundizar en el campo de estudio de la poltica pblica y


apreciar las caractersticas del discurso tpico de sta.
1.1. Caractersticas tpicas del discurso cientfico-tcnico
1.2. Origen y aportes de la poltica pblica
1.3. La estructuracin social: polity, politics y policy

178

Nmero
de horas

Unidad 2 La Constitucin de los Problemas Pblicos

10

Objetivo: El alumno reconocer las diferentes dimensiones de la definicin del problema


pblico y la forma tpica que ste asume en cada sociedad.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.

El problema econmico
El problema poltico
El problema de la significacin
El problema pblico
El problema pblico tpico que toda sociedad enfrenta

Nmero
de horas

Unidad 3 Campo de Anlisis de las Polticas Pblicas

10

Objetivo: El alumno identificar los diversos tipos de enfoques y anlisis en el estudio de las
polticas pblicas.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Enfoque de poltica (Policy Approach)


Anlisis de la poltica (Policy Analysis)
Anlisis en la poltica (Policy Making)
Grados de involucramiento en el mbito de la polica (policy)

Nmero
de horas

Unidad 4 Teora de los Bienes

10

Objetivo: El alumno incursionar al mbito de la teora de los bienes y su relacin con el


estudio de la poltica pblica.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

Criterios de demarcacin
Bienes privados
Bienes pblicos
Bienes comunes
Bienes tarifarios

179

Nmero
de horas

Unidad 5 Problemas Pblicos

10

Objetivo: El alumno reconocer las caractersticas de los problemas pblicos, el origen y


produccin de cada uno de ellos.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.

Bienes y males pblicos


Males pblicos polticos
Males pblicos burocrticos
Los problemas pblicos en la era contempornea

Nmero
de horas

Unidad 6 Casos de Problemas Pblicos

18

Objetivo: El alumno formular y elaborar la definicin y enfoque de poltica pblica a un


caso de problema pblico.
6.1. La poltica social
6.2. Educacin
6.3. Salud

180

BIBLIOGRAFA BSICA
Aguilar Villanueva, Luis F. Antologa de Polticas Pblicas, Editorial Porra, 4 tomos Mxico, 1992.
Lindblom, Charles E. El Proceso de Elaboracin de las Polticas Pblicas, Editorial Centro de Estudios
Constitucionales, Madrid, Espaa, 1991.
Meny, Ives y Thoening, Jean Claude. Las Polticas Pblicas, Editorial Ariel, Barcelona, 1992.
Kamerman, S. Y Khan, A. (comps.). La Privatizacin y el Estado Benefactor. Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1993.
Savas, E.S. Privatizacin, La Clave para un Gobierno mejor, Editorial Gernika, Mxico, 1993.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Lagroye, Jacques. Sociologa Poltica, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1994.
Thompson, G., Francos J., Lavacic, R. Y Maitchell, J. Markets Hierarchies and networks,The
coordination of social life, Editor Sage, London 1991.
Wagner, Peter, et. al.
Ciencias Sociales y Estados Modernos, Editorial Fondo de Cultura
Econmica,/CNCP y AP. Mxico, 1985.
Williamson, Oliver E. Mercados y Jerarquas: su anlisis y sus implicaciones, Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1991.

181

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Dada la naturaleza de la asignatura es recomendable que el profesor introduzca y exponga los


temas y contenidos de las diferentes unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.


Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

182

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2905

9 SEMESTRE
PROSPECTIVA POLTICA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA

REA DE CONOCIMIENTO:

POLTICA

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO EXAMINAR LOS FUNDAMENTOS Y CARACTERSTICAS DEL


ANLISIS DE PROSPECTIVA POLTICA A FIN DE APLICARLOS EN LOS CASOS
ESPECFICOS DE LA REALIDAD POLTICA NACIONAL E INTERNACIONAL.

Nmero
de horas

10

Unidad 1 Introduccin al Anlisis Prospectivo

Objetivo: El alumno analizar el carcter cientfico del anlisis prospectivo como campo
problemtico en las ciencias sociales as como sus aplicaciones dentro de la
Ciencia Poltica.
1.1. La prospectiva poltica como disciplina cientfica
1.2. Los estudios del futuro y la Ciencia Poltica

183

Nmero
de horas

10

Unidad 2 Enfoques Tericos del Estudio Prospectivo

Objetivo: El alumno explicar las similitudes y diferencias de dos grandes enfoques tericos
que existen sobre el tema: el norteamericano a cargo de Ackoff Rusell y el
europeo de Decoufl Andr y Jouvenel Bertrand.
2.1. La Escuela norteamericana
2.2. La visin europea

Nmero
de horas

Unidad 3 Antecedentes de la Prospectiva Poltica

Objetivo: El alumno describir los criterios de anlisis en que se basan otros estudios
metodolgicos del futuro, similares a la prospectiva, tales como: la prediccin, la
previsin, la proyeccin y los pronsticos. Asimismo, lograr identificar los
empleos especficos de cada uno de ellos en las ciencias sociales.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Nmero
de horas

Las predicciones
La previsin
Las proyecciones
Los pronsticos

Unidad 4 Los Estudios del Futuro

Objetivo: El alumno analizar las bases tcnicas y metodolgicas de los modelos de


simulacin y la teora de juegos, empleados en la administracin pblica para
determinar futuros escenarios, mismos que se establecen de conformidad con la
estrategia seguida por los actores involucrados en una situacin determinada.
4.1. Modelos de simulacin
4.2. Teoras de juegos

184

Nmero
de horas

Unidad 5 Teora de las Decisiones y la Planeacin Estratgica

Objetivo: El alumno conocer la manera en que la toma de decisiones a nivel poltico se


vincula con la planeacin estratgica para asumir entre distintas alternativas de
decisin, el curso de accin ms ptimo ante problemas o contingencias que se
presentan en las organizaciones.
5.1. La decisin poltica
5.2. La planeacin estratgica
5.3. Planeacin de contingencias y exploraciones de futuros alternativos

Nmero
de horas

Unidad 6 Tcnicas Formales de la Prospectiva Poltica

Objetivo: El alumno profundizar en los aspectos de formalidad tcnica y metodolgica


aplicados en el estudio de la prospectiva poltica
6.1. Extrapolaciones
6.2. Impactos cruzados
6.3. El mtodo Dlfico

Nmero
de horas

12

Unidad 7 Construccin de Escenarios: Estudios de Casos (nacional e internacional)

Objetivo: El alumno construir con base en la prospectiva poltica los escenarios


probables y deseables de la realidad poltica nacional e internacional,
tomando como referencia las variables ms significativas en ambas
situaciones
7.1. Bases conceptuales y tericas
7.2. Problemas en la construccin de escenarios
7.3. Aproximacin metodolgica en la formulacin de escenarios: probables y deseables

185

BIBLIOGRAFA BSICA
Achoff, Russell. Rediseando el Futuro, Editorial Limusa, Mxico, 1994.
Barney, G. O., Alonso. Estudios del Siglo XXI, Editorial Limusa-Fundacin Barros Sierra, Mxico, 1988.
Dror, Yehezkel. Enfrentando el Futuro, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1990.
Fossaert, Robert. El Mundo en el Siglo XXI, Editorial Siglo XXI, Espaa, 1994.
Hodara, Joseph. Los Estudios del futuro, Problemas y Mtodos, Editorial Instituto de Banca y Fianzas,
A.C., Mxico, 1986.
Miklos, Toms (cord.).Planeacin Estratgica en la Toma de decisiones Polticas, Editorial Siglo XXI,
Mxico, 2000.
Miklos, Toms y Ma. Elena Tello. Planeacin Prospectiva, Editorial Fundacin Barros Sierra/Limusa,
Mxico, 1991.
Miklos, Toms. Planeacin Interactiva, Editorial Limusa/Noriega, Mxico, 1993.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Escudero, Manuel. La Transicin al postcapitalismo, Editorial Sistema, Espaa, 1992.
Hackimg, Lon. La Domesticacin del Azar, Editorial Gedisa, Espaa, 1991.
Huntington, P. Samuel. El Choque de las Civilizaciones, Editorial Paids, Espaa, 1997.
Huntington, P. Samuel. La Tercera Ola. La Democratizacin a Finales del Siglo XXI. Editorial, Paids,
Argentina, 1994.
Luhmann, Niklas. Sociologa del Riesgo, Editorial Universidad IberoamericanaUniversidad de
Guadalajara, Mxico 1992.
Schelling, C. Thomas. La Estrategia del Conflicto, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1989.
Tenzer, Nicols. La Sociedad Despolitizada, Editorial Paids, Argentina, 1991.
Toffler, Alvin y Heidi.Las Guerras del Futuro, Editorial Plaza & Jans, Espaa, 1994.

186

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se sugiere que las unidades sean complementadas con lecturas y presentacin de sntesis crticas
por parte de los alumnos.
Exposiciones individuales o grupales sobre los contenidos del programa.
Elaboracin de un trabajo de investigacin individual o grupal.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.


Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

187

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2904

9 SEMESTRE
TALLER DE TITULACIN*

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Taller

CARCTER

HORAS
SEMESTRE
TEORA
PRCTICA

Obligatorio

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA

32 / 64

02

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA

REA DE CONOCIMIENTO:

METODOLGICA

CRDITOS

04

08

OBJETIVO: EL ALUMNO APLICAR LAS ESTRATEGIAS TERICO-METODOLGICAS A SU


PROYECTO DE INVESTIGACIN QUE INICI EN EL TALLER DE DISEO DE
INVESTIGACIN Y ELABORAR SU INFORME FINAL.

Nmero de Unidad 1 Aplicacin de las Tcnicas para el Acopio y Anlisis de Datos


horas
Tericas 8
Objetivo: El alumno utilizar estrategias para realizar y clasificar informacin a partir del
Prcticas 16
diseo de investigacin.
1.1. Aplicacin de instrumentos
1.2. Vnculo entre el enfoque terico de la investigacin y clasificacin de los datos
1.3. Anlisis de los datos

Esta materia se comparte con las reas Administrativa y Financiera Pblica y Administracin Municipal.

188

Nmero de Unidad 2 Acopio, Clasificacin e Interpretacin de los Datos


horas

Tericas 8
Prcticas 16

Objetivo: El alumno analizar la relacin entre el diseo general de la investigacin y las


principales alternativas para el anlisis e interpretacin de la informacin.
2.1. Perspectiva terica general e interpretacin de los datos
2.2. Anlisis cuantitativo
2.3. Anlisis cualitativo

Nmero de Unidad 3 Presentacin del Informe Final de la Investigacin


horas

Tericas 8
Prcticas 16

Objetivo: El alumno formular el informe final de su investigacin de acuerdo a los


requisitos de forma y contenido establecidos.
3.1. Elaboracin de conclusiones y nuevas perspectivas de anlisis
3.2. Estructura del informe
3.3. Redaccin final

Nmero de Unidad 4 Elaboracin del Proyecto de Trabajo para la Titulacin


horas
Tericas 8
Objetivo: El alumno elaborar su trabajo de titulacin a partir de su proyecto de
Prcticas 16
investigacin.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

Comprobacin de hiptesis generales y subsidiarias


Desarrollo de conclusiones
Nexos capitulares
Elaboracin de la introduccin
Registro del proyecto de titulacin

189

BIBLIOGRAFA BSICA
De la Garza Toledo, Enrique. Hacia una Metodologa de la Reconstruccin, coedicin UNAM-Porra,
Mxico, 1998
Lakatos, I. La Metodologa de los Programas de Investigacin Cientfica. Editorial Alianza,
Mxico,1983.
Luengo G. Enrique. Problemas Metodolgicos de la Sociologa Contempornea, Editorial UIA, Depto de
Ciencias Sociales y Polticas, Mxico, 1981

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Pardinas, Felipe. Metodologa y Tcnicas de Investigacin en Ciencias Sociales, Editorial Siglo XXI,
Mxico, 1983.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se har la revisin bibliogrfica correspondiente sobre el tema central del taller y en especfico
sobre el tema que elija cada participante.
Se revisarn y analizarn diversos materiales estadsticos, informes periodsticos sobre las
temticas elegidas.
Revisin peridica del avance del proyecto de investigacin.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Revisin peridica del avance de los proyectos de titulacin.


Elaboracin de fichas de trabajo (textual, mixta de resumen etc.)
Presentacin de un trabajo final.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Filosofa, Licenciado en
Sociologa o carreras afines.

190

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2030

9 SEMESTRE
FILOSOFA POLTICA CONTEMPORNEA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativa

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA

REA DE CONOCIMIENTO:

POLTICA

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO RECONOCER EL MBITO OBJETUAL Y TEMTICO EN LA


DISCUSIN CONTEMPORNEA DE LA FILOSOFA POLTICA.

Nmero
de horas

Unidad 1 La Poltica

12

Objetivo: El alumno comprender el sentido de la poltica en el mundo contemporneo,


caracterizado desde la filosofa poltica actual.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

La poltica como espacio de relacin


El prejuicio contra la poltica
Prejuicio, juicio y hecho
El sentido de la poltica

191

Nmero
de horas

Unidad 2 El Liberalismo

12

Objetivo: El alumno enunciar los elementos y fundamentos y las maneras como se ha


conceptualizado el liberalismo, desde los diferentes marcos institucionales.
2.1. El Liberalismo
2.2. La poltica y los lmites del liberalismo
2.3. Lo razonable y lo racional
2.4. La razn pblica
2.5. El marco institucional
2.6. Las libertades bsicas

Nmero
de horas

Unidad 3 La Justicia

10

Objetivo: El alumno comparar las diversas formas de caracterizar a la justicia desde las
distintas tradiciones del pensamiento filosfico.
3.1. Debate acerca de la justicia
3.2. La postura comunitarista
3.3. El problema del reconocimiento

Nmero
de horas

Unidad 4 Poltica y Moral

10

Objetivo: El alumno analizar las relaciones entre poltica y moral y su vinculacin filosfica
con el racionalismo moderno.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.

La relacin poltica y moral


Su difcil relacin
El racionalismo moderno
Memoria, olvido e identidad colectiva

192

Nmero
de horas

Unidad 5 Republicanismo

10

Objetivo: El alumno dilucidar las caractersticas y rasgos del republicanismo y su conexin


con la democracia radical y el constitucionalismo en la poca contempornea.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.

Nmero
de horas

Republicanismo: sus rasgos contemporneos


Vertiente de democracia radical
Constitucionalismo y republicanismo
El Leviatn benefactor y republicanismo
Ms all del horizonte del Estado

Unidad 6 Filosofa, Teora, y Ciencia Poltica

Objetivo: El alumno observar las relaciones conceptuales y cognoscitivas entre filosofa


teora y ciencia poltica, as como sus campos y formas de pensar el mundo
moderno.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.

La versin clsica: La Filosofa poltica y el Mtodo


La versin moderna: La teora poltica y como cuerpo conceptual
Sus diferencias: La ciencia poltica y su objeto
Skinner, Strauss Mcintire

Nmero
de horas

Unidad 7 Significado e Interpretacin

Objetivo: El alumno analizar las vinculaciones entre contexto y texto y el papel asignado al
intrprete, desde la perspectiva de la filosofa poltica contempornea.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
7.6.
7.7.

Significado, sentido e interpretacin


Los dilemas
Actos de habla y fuerza locucionaria
La cuestin perlocucionaria
Historicidad e interpretacin
Significado y origen del texto
Contextualidad y texticidad

193

BIBLIOGRAFA BSICA
Arendt, Hannah. Qu es la Poltica?, Paids, Barcelona Espaa, 1997.
Colom Gonzlez, Francisco. Las Caras del Leviatn, una Lectura Poltica de la Teora Crtica, Editorial
Anthropos/UAM, Mxico, 1992.
Oakeshott, Michael. El Realismo en la Poltica y Otros Ensayos, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 2000.
Oakeshott, Michael. La Poltica de la Fe y la Poltica del Escepticismo, Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1998.
Rawls, John. Teora de la Justicia, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1989.
Vallespn, Fernando. Las Nuevas Teoras Neocontractuales, Rawls, Nozzik y Buchanans, Editorial
Alianza, Espaa, 1989.
Velasco Gmez, Ambrosio. Teora Poltica: Filosofa e Historia, Anacrnicos o Anticuarios?, Editorial
UNAM, Mxico, 1995.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Bobbio, Norberto. Derecha e Izquierda, Razones y Significados de una Distincin Poltica, Editorial
Taurus, Espaa, 1995.
Rabotnikof, Nora, Velasco Ambrosio e Iturbe Corina (compiladores), La Tenacidad de la Poltica,
Editorial UNAM, Mxico, 1995.
Rawls, John. El Liberalismo Poltico, Editorial UNAM/Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1995.

194

SUGERENCIAS DIDCTICAS

El profesor expondr la clase con base en la lectura que previamente estableci como bibliografa
bsica. Los alumnos formarn grupos de trabajo en los cuales discutirn y analizarn los textos,
sacando conclusiones y dudas, las cuales sern planteadas en una plenaria general.
Algunos textos del curso sern expuestos de manera individual y grupal por parte de los alumnos
previa gua y orientacin del profesor.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Examen por tema.


Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa, Licenciado en
Filosofa o carreras afines.

195

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2031

9 SEMESTRE
SEMINARIO DE CAMPAAS POLTICAS

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativo

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD POLTICA

REA DE CONOCIMIENTO:

POLTICA

00

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO EXAMINAR LAS RELACIONES ENTRE EL SISTEMA POLTICO Y


EL SISTEMA ELECTORAL A FIN DE UBICAR LAS DIFERENCIAS
ESTRATGICAS QUE SE UTILIZAN EN LAS CAMPAAS POLTICAS.

Nmero
de horas

Unidad 1 Partidos, Elecciones y Democracia

22

Objetivo: El alumno describir las acciones polticas mediante las cuales gobierno, partidos y
polticos adquieren legitimidad y legalidad para conducir los problemas del
Estado y su responsabilidad frente a los electores.
1.1. Procesos electorales
1.2. Legislacin electoral
1.3. Reforma electoral

196

Nmero
de horas

22

Unidad 2 Las Campaas y la Democracia

Objetivo: El alumno distinguir las estrategias y tcticas de campaas electorales por nivel
de eleccin, electorado, candidato, opositores, recursos, informacin y
propaganda.
2.1. Las campaas polticas
2.2. Estructura y organizacin de las campaas
2.3. Plan y estrategias de campaa

Nmero
de horas

Unidad 3 La Comunicacin Persuasiva

20

Objetivo: El alumno examinar los elementos de la comunicacin persuasiva, as como su


informacin en las contiendas electorales.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Informacin y propaganda
Medios de comunicacin y procesos electorales
Medios, mensajes y electores
Los escenarios electorales

197

BIBLIOGRAFA BSICA
Durandin, Guy. La Informacin, la desinformacin y el Marketing. Editorial Paids, Barcelona, Espaa,
1994.
Durandin, Guy. La Mentira en la Propaganda poltica y en la Publicidad, Editorial Paids, Barcelona,
Espaa, 1995.
Martnez Silva, Mario y Roberto Salcedo. Manual de Campaa. Editorial Colegio Nacional de CP y AP,
Mxico, 1988.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
De las Ceras, Mara. Uso y Abuso de las Encuestas, Eleccin 2000: los Escenarios, Editorial Ocano,
Mxico, 1999.
Maarek, Philippe. Marketing Poltico y Comunicacin. Claves para una Buena Informacin Poltica,
Editorial Paids, Barcelona, Espaa, 1997.
Martnez Silva, Mario y Roberto Salcedo. Diccionario Electoral 2000, Editorial Instituto Nacional de
Estudios Polticos AC., Mxico, 1999.
Pratkanis, A. Y E. Aronson. Uso y Abuso de la Persuasin. Editorial Paids, Barcelona Espaa, 1994.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del docente.


Conferencias de expertos.
Exposicin en grupos.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.


Elaboracin de trabajos.
Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

198

PRE-ESPECIALIDAD ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA PBLICA

199

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2707

7 SEMESTRE
CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL I

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

Curso
REA DE FORMACIN:

REA DE CONOCIMIENTO:

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

CRDITOS

00

08

PRE-ESPECIALIDAD ADMISTRATIVA Y FINANCIERA


PBLICA
ECONMICA CONTABLE

OBJETIVO: EL ALUMNO CONOCER LA INFORMACIN FINANCIERA GUBERNAMENTAL,


LA NORMATIVIDAD
DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS Y PRESUPUESTALES DEL SECTOR GUBERNAMENTAL QUE DE ESTA MANERA,
PUEDAN CONTAR CON HERRAMIENTAS EN LA TOMA DE DECISIONES.

Nmero
de horas

Unidad 1 La Contabilidad

14

Objetivo: El alumno conocer los fines fundamentales de la contabilidad, identificar los


principales estados financieros, su objeto y su utilizacin.
1.1. Concepto
1.2. Estados financieros
1.3. Estado de cambios en la situacin financiera, origen y aplicacin de recursos
1.4. Anlisis de los Estados financieros

200

Nmero
de horas

14

Unidad 2 Generalidades de la Contabilidad Gubernamental

Objetivo: El alumno generar informacin contable necesaria para la toma de decisiones.


2.1. Definicin, principios, descentralizada.

Nmero
de horas

Unidad 3 Marco Legal

12

Objetivo: El alumno conocer los lineamientos legales que sirven de marco a la actuacin de
la contabilidad gubernamental
3.1. Constitucin Poltica, Ley Orgnica de la Administracin Pblica, de Presupuesto,
Contabilidad y Gasto Pblico, Decretos y Acuerdos

Nmero
de horas

Unidad 4 Normatividad

12

Objetivo: El alumno examinar las normas contables nacionales e internacionales que existen
en el mbito gubernamental.
4.1. Normas contables, Internacionales, para gobiernos
4.2. Cdigo de tica profesional

Nmero
de horas

Unidad 5 Principales Herramientas utilizadas en el Sector Pblico

12

Objetivo: El alumno aplicar las estrategias de ejecucin del Plan del Gobierno Federal
mediante presupuesto por programas y dems herramientas que se mencionan.
5.1. Presupuesto por programas, clasificacin por objeto del gasto, presupuesto de egresos de
la federacin, documentos para el ejercicio del presupuesto, analtico de la Ley de
Ingresos.

201

BIBLIOGRAFA BSICA
Informes de Gobierno.
Ley de Planeacin.
Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Pblico Federal y su Reglamento.
Martner, Gonzalo. Planificacin y Presupuesto por Programas, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1979.
Pico, Navarro Mariano. Antecedentes de la Contabilidad Gubernamental en Mxico, Editorial SPP,
Mxico, 1979.
Vzquez Arroyo, Francisco. Presupuesto por Programas para el Sector Pblico en Mxico, Editorial
UNAM, Mxico, 1979.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Rodrguez, Manuel L. Contabilidad Gubernamental. Editorial Cooperativa de Artes Grficas La Paz
Bolivia, 1971.
Vzquez Arroyo, Francisco. Presupuesto por Programas para el Sector Pblico en Mxico, Editorial
UNAM, Mxico, 1979.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del profesor, participacin de los alumnos en exposiciones.


Encargar tareas de resolucin individual y de grupo.
Trabajar en clase ejercicios con datos preferentemente reales y formar equipos de trabajo para,
durante la misma, resolverlos.
Realizacin de una investigacin en la cual se indague un problema contable que lleve a la
obtencin de datos reales y que se apliquen las tcnicas vistas en el curso.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Economa, Licenciados en
Contabilidad o carreras afines.

202

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2033

7 SEMESTRE
SISTEMAS DE CALIDAD

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativo

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

CRDITOS

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMISTRATIVA Y
FINANCIERA PBLICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LOS SISTEMAS DE CALIDAD, AS COMO LA VIABILIDAD DE SU APLICACIN DENTRO DE LA ADMINISTRACIN PBLICA
PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO.
Nmero
de horas

Unidad 1 Marco Conceptual

10

Objetivo: El Alumno analizar los elementos conceptuales necesarios para comprender y


aplicar los sistemas de Calidad.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.

Calidad
Productividad
Excelencia
Competitividad
Espiral de Calidad
Los cuatro absolutos de la Calidad
Importancia del Cliente
Los valores para la Calidad

203

Nmero
de horas

16

Unidad 2 Modelos de Calidad

Objetivo: El alumno comparar los diferentes modelos y enfoques de la Calidad.


2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.

Modelo de Deming
Modelo de Jurn
Modelo de Crosby
Modelo de Maslow
Modelo de Mc Gregor
Teoras del Desarrollo de Liderazgo
Teoras del Desarrollo Organizacional

Nmero
de horas

Unidad 3 Herramientas para el Control de Calidad

12

Objetivo: El alumno aplicar las herramientas tcnicas necesarias para el control de calidad
en una dependencia pblica.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Nmero
de horas

12

Origen e importancia de las herramientas para el control de calidad


Las herramientas bsicas para el control de calidad
Los mbitos de uso de las herramientas de control de calidad
Los alcances del uso de las herramientas de control de calidad

Unidad 4 Auditoras de Calidad

Objetivo: El alumno aplicar los elementos bsicos de una auditora de calidad.


4.1. Identificacin de desviaciones
4.2. Accin de mejora
4.3. Seguimientos

204

Numero
de Horas
14

Unidad 5 Exposicin de Casos

Objetivo: El Alumno conocer los casos prcticos de dependencias pblicas donde se


han implementado los Modelos de Calidad

5.1. Casos de xito de sistemas de Calidad Total en dependencias pblicas.


5.2. Casos de fracaso de sistemas de Calidad Total en dependencias pblicas.

205

BIBLIOGRAFA BSICA
Deming, William Edard. Calidad, Productividad y Competitividad, Editorial Daz Santos, Mxico, 1989.
Horovitz, Jaques. La Calidad del Servicio a la conquista del cliente, Editorial Mc Graw Hill, Mxico,
1994.
Ichikawa K. Qu es la calidad total? Editorial Norma, Bogot Colombia, 1990.
Oligastri, E. Gerencia japonesa y crculos de participacin, experiencias en Amrica Latina, Editorial
Norma, Sta. F de Bogot, Colombia, 1988.
Thomas J. Peter y Robert Waterman Jr. En busca de la Excelencia, Editorial Lasser Press, Mxico, 1984.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Biasca, R. y otros. Reestructurando, replanteandoy recreando la empresa para lograr competitividad,
Editorial Atlntida, Buenos Aires, Argentina, 1991.
Enrique Galn, Oscar. Realidades sobre el control de calidad en las empresas mexicanas, Revista Ciencia
y Desarrollo, ao XII, nm.68, mayo y junio, Mxico, 1986.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se recomienda que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes
unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.
Es conveniente que los alumnos elaboren, paralelamente a la parte terica un proyecto de sistemas
de calidad.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Controles de lectura (ensayo, monografa).
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Administracin, Licenciado en
Economa o carreras afines.

206

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2032

7 SEMESTRE
PRCTICAS ADMINISTRATIVAS

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativo

64

HORA / SEMANA
TEORA PRCTICA
04

CRDITOS

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMISTRATIVA Y
FINANCIERA PBLICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

08

OBJETIVO: EL ALUMNO CONOCER DESDE UNA PERSPECTIVA GLOBAL Y EN EL MARCO


DE LA ADMINISTRACIN PBLICA MEXICANA EL QUEHACER PROFESIONAL
DEL ADMINISTRADOR PBLICO Y PONDR EN PRCTICA, LOS
CONOCIMIENTOS ADMINISTRATIVOS ADQUIRIDOS DURANTE LA CARRERA,
CON EL FIN DE LOGRAR LA VINCULACIN TEORA-PRCTICA REQUERIDA.
Nmero
de horas

Unidad 1 Administracin. Teora y Prctica

10

Objetivo: El alumno conocer el campo profesional en el que el administrador pblico va a


desarrollar su quehacer administrativo, visualizando la prctica administrativa en
su dimensin global.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.

Administracin cientfica y administracin emprica


Administracin Pblica como prctica profesional
El quehacer administrativo visualizado como un arte, una tcnica o una ciencia
Habilidades y tcnicas administrativas
Eficacia y eficiencia en organizaciones del Sector Pblico
Situaciones y contingencias previstas y no previstas
Moda contra conceptualizacin terica aplicada

207

Nmero
de horas

Unidad 2 Planeacin Pblica Aplicada

Objetivo: El alumno conocer en la prctica los diversos planes existentes en cada uno de los
niveles y mbitos de la Administracin Pblica, as como conocer el proceso y
los diversos elementos que se requieren para elaborar planes, programas y
proyectos pblicos.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.

El Proceso de la Planeacin
Tipos de planes en los distintos niveles y mbitos pblicos
Planes, Programas, proyectos y presupuestos pblicos
Determinando los objetivos, metas, misin y estrategias de una organizacin
Clasificacin y formulacin de polticas
Elaboracin de procedimientos administrativos

Nmero
de horas

Unidad 3 Organizacin

Objetivo: El alumno analizar en la prctica tanto la estructura como el clima organizacional


de las organizaciones del Sector Pblico, sus diversas relaciones horizontales y
verticales y realizar una prctica aplicada de instauracin del modelo de
Desarrollo Organizacional.
3.1. Anlisis estructural de instituciones pblicas
3.2. Anlisis del clima organizacional en organizaciones pblicas
3.3. Relaciones y comunicaciones verticales y horizontales prevalecientes en una
organizacin pblica
3.4. El papel de apoyo de las asesoras y los comits
3.5. Anlisis de casos prcticos de centralizacin, descentralizacin y desconcentracin
administrativa
3.6. Anlisis, diagnstico y puesta en marcha de un programa de Desarrollo Organizacional

208

Nmero
de horas

Unidad 4 Integracin

Objetivo: El alumno analizar y pondr en prctica, los procesos de integracin de recursos


humanos, materiales y financieros ms determinantes en la administracin del
Sector Pblico.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.

Contratacin de personal
El proceso de reclutamiento y seleccin en las instituciones del sector pblico
La capacitacin y el desarrollo de personal en el servicio pblico
El anlisis y valuacin de puestos como factores de eficiencia en el puesto y de
remuneracin justa
Anlisis y prctica de tcnicas de evaluacin del desempeo en instituciones pblicas
Escalafn
Anlisis y prctica de tcnicas de mecanismos de puesta en marcha del Servicio de
Carrera en instituciones pblicas mexicanas
El proceso de Integracin de cosas (Recursos materiales) en la Administracin pblica
El sistema financiero mexicano y la administracin de recursos financieros

Nmero
de horas

Unidad 5 Direccin

Objetivo: El alumno analizar y pondr en prctica todos los elementos que constituyen la
direccin administrativa en organizaciones pblicas para conocer los efectos y
consecuencias de su instauracin.
5.1. Clasificacin y anlisis de diversos tipos existentes de autoridad
5.2. Anlisis y prctica de los diferentes tipos de liderazgo, motivacin y comunicacin en
instituciones del Sector Pblico
5.3. Toma de decisiones por mtodos cualitativos y cuantitativos

209

Nmero
de horas

Unidad 6 Control

Objetivo:. El alumno analizar el control de resultados y cumplimiento de los objetivos


planeados, as como especficamente conocer el funcionamiento de los
rganos internos y externos de control en el Sector Pblico.
6.1. Planeacin contra control
6.2. Evaluacin de estndares y resultados
6.3. Anlisis de las funciones de los rganos auditores globalizadores (SHCP , SFP, ASF)

Nmero
de horas

Unidad 7 Administracin con Calidad

Objetivo: El alumno conocer, analizar y pondr en prctica los conceptos de calidad


aplicados en la Administracin Publica Mexicana y su perspectiva a futuro.
7.1. El camino para la mejora continua en instituciones del Sector Pblico
7.2. Desarrollo con calidad
7.3. Eficiencia y calidad en el servicio

210

BIBLIOGRAFA BSICA
Chanes Nieto, Jos. La administracin pblica en Mxico. Editorial Instituto de Administracin Pblica
del Estado de Mxico, Mxico, 2000.
Mndez Martnez Jos Luis, Uri Raich Portman. Evaluacin del desempeo y servicio civil de carrera en
la administracin pblica y los organismos electorales, Editorial Instituto Federal Electoral, Instituto
Nacional de Administracin Pblica, Mxico, 2000.
Peters, B. Guy. La poltica de la burocracia, Mxico. Editorial Colegio Nacional de Ciencias Polticas y
Administracin Pblica, / Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1999.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Mendoza Elvira, Fernando. Las adquisiciones del estado: una relacin entre particulares, Mxico, 1997.
Souvirn Morenilla Jos Mara. La actividad de la administracin y el servicio pblico, Editorial
Comares, Granada Espaa, 1998.
SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se recomienda que el profesor propicie la reflexin, anlisis y participacin de los alumnos sobre
el nuevo paradigma de la administracin pblica.
Ser importante que el profesor estimule y genere actividades de investigacin en torno la
problemtica de la administracin pblica.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern supervisados y
guiados por el maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.


Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa, Licenciado en
Administracin o carreras afines.

211

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2810

8 SEMESTRE
CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL II

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

CRDITOS

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMISTRATIVA Y
FINANCIERA PBLICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ECONMICA CONTABLE

08

OBJETIVO: EL ALUMNO CONOCER EL PROCESO DE ELABORACIN DE INFORMACIN


FINACIERA GUBERNAMENTAL Y LA RENDICIN DE CUENTAS PBLICAS.

Nmero
de horas

Unidad 1 Instrumentos para el Registro Contable

Objetivo: El alumno conocer las cuentas para el registro de las operaciones de la


Administracin Pblica Federal.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

El catlogo de cuentas
Otros catlogos
Manuales e instructivos para el sector pblico
Registro contable de las dependencias y entidades.
Normatividad y Presupuesto para las dependencias y entidades

212

Nmero
de horas

Unidad 2 Estructura del Sistema de Contabilidad

Objetivo: El alumno utilizar los 5 subsistemas que se interrelacionan mediante operaciones


en cuentas de enlace sujetas a conciliacin peridica.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.

Recaudacin
Deuda Pblica
Egresos
Fondos Paraestatales
Paraestatal

Nmero
de horas

Unidad 3 Contabilidad Presupuestal Programtica

Objetivo: El alumno apliacar la contabilidad del presupuesto de egresos y de la Ley de


ingresos por medio de formato especial de plizas y en cuentas de orden
conforme catlogo.
3.1. Presupuesto y contabilidad
3.2. Contabilidad del presupuesto y plizas
3.3. Estados presupuestario y programticoss

Nmero
de horas

Unidad 4 Principales Operaciones

Objetivo: El alumno registrar los ingresos su estimacin, ejecucin y los dems subtemas
conforme al modelo de asientos caractersticos de los centros contables
correspondientes.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

Estimacin y ejecucin de la Ley de Ingresos


Colocacin y pago de la deuda pblica
Asignacin y ejercicio del presupuesto de egresos
Manejo de fondos y valores
Ingresos y egresos de la administracin pblica paraestatal

213

Nmero
de horas

Unidad 5 Informacin Contable Para el Control de la Administracin Pblica Federal

Objetivo: El alumno conocer de los adeudos entre entidades, traspasos y pagos a travs de
las instituciones bancarias.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.

Nmero
de horas
6

Compensacin de adeudos
Traspaso de pasivos a la tesorera de la federacin
Conciliacin de los subsistemas
Control de la red bancaria
Seguimiento de las denuncias y responsabilidades

Unidad 6 Informacin para la Cuenta Anual de la Hacienda Pblica Federal

Objetivo: El alumno conocer el contenido de los formatos que la SHCP emite para integrar
la cuenta de la Hacienda Pblica Federal.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.

Informacin para la SHCP.


Financiera
Presupuestal
Programtica
Econmica

Nmero
de horas

Unidad 7 Integracin de la Cuenta Anual de la Hacienda Pblica Federal

Objetivo: El alumno integrar la cuenta pblica anual.


7.1.
7.2.
7.3.
7.4.

Generalidades
Consolidacin por sectores
Estructura y Presentacin
Estados financieros, presupuestos y econmicos

214

Nmero
de horas

Unidad 8 Informe Presidencial

Objetivo: El alumno elaborar el informe en cuanto al progreso por la accin estatal, el


avance programtico, la informacin estadstica e inversin y obra pblica.
8.1. Presentacin
8.2. Poltica econmica
8.3. Social
8.4 Informacin estadstica
8.5. Inversin y obras pblicas

Nmero
de horas
7

Unidad 9 Metodologa para la Contabilidad Gubernamental, Estatal y Municipal.

Objetivo: El alumno conocer los programas institucionales y sectoriales y sus partidas


conforme al presupuesto de egresos.
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.

Plan Nacional Estatal Municipal


Clasificador por objeto del gasto
Subsidios, transferencias y ayudas
Contabilidad

Nmero
de horas

Unidad 10 Casos Prcticos

Objetivo: Desarrollar algunos casos prcticos de las operaciones ms comunes que se


realizan en la contabilidad gubernamental.

215

BIBLIOGRAFA BSICA
Ley de Planeacin.
Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Pblico Federal y su Reglamento.
Ley Federal de las Entidades Paraestatales y su Reglamento.
Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal.
Lineamientos generales para el archivo de la documentacin comprobatoria de la conta-bilidad
gubernamental en las entidades del sector central. Archivo General de la Nacin, Mxico, 1982.
Manual de Cierre y Consolidacin de la Cuenta Pblica Federal., SPP, Mxico, 1981.
Reglamento Interior de la SHCP.
Marthner, Gonzalo. Planificacin y Presupuesto por Programas, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1979.
Pico, Navarro Mariano. Antecedentes de la Contabilidad Gubernamental en Mxico. Editorial SPP, Mxico,
1979.
Vzquez Arroyo, Francisco. Presupuesto por Programas para el Sector Pblico en Mxico, Editorial
Cooperativa de Artes Grficas, UNAM, Mxico, 1979.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Pblico Federal y su Reglamento.
Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal.
Ley Federal de las Entidades Paraestatales y su Reglamento.
Ley de Planeacin.

216

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del profesor, participacin de los alumnos en exposiciones.


Encargar tareas de resolucin individual y de grupo.
Trabajar en clase ejercicios con datos preferentemente reales y formar equipos de trabajo en clase
para durante la misma resolverlos.
Realizacin de una investigacin en la cual se indague un problema contable que lleve a la
obtencin de datos reales y a que se apliquen las tcnicas vistas en el curso.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.


Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Contabilidad, Licenciado en
Economa o carreras afines.

217

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2034

8 SEMESTRE
MODERNIZACIN ADMINISTRATIVA

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativo

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

CRDITOS

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMISTRATIVA Y
FINANCIERA PBLICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

08

OBJETIVO: EL ALUMNO CONOCER LAS DIFERENTES TECNOLOGAS UTILIZADAS EN LA


ADMINISTRACIN PBLICA PARA LA ESTRUCTURACIN DE LA
MODERNIZACIN ADMINISTRATIVA.

Nmero
de horas

Unidad 1 Tendencias Tericas Actuales

15

Objetivo: El alumno analizar los distintos modelos tericos que dan fundamento a la
Administracin Pblica moderna.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

Administracin Pblica Tradicional (Modelo Weberiano)


Administracin Pblica Posburocrtica
La Nueva Administracin Pblica
Modernizacin Administrativa

218

Nmero
de horas

Unidad 2 Reformando el Gobierno

15

Objetivo: El alumno conocer las causas, alcances e implicaciones de las reformas


administrativas.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

La organizacin gubernamental
Las Reformas Gubernamentales
Cambio organizacional
Cultura organizacional

Nmero
de horas

Unidad 3 Innovacin Gubernamental

17

Objetivo: El alumno conocer las distintas tendencias sobre innovacin gubernamental.


3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Calidad Total (Certificaciones ISO)


Reingeniera de Procesos
El Gobierno electrnico (e - gobierno)
Las mejores practicas administrativas (Benchmarking)

Nmero
de horas

Unidad 4 La Modernizacin Administrativa en Mxico

17

Objetivo: El alumno analizar las reformas administrativas llevadas a cabo en la


Administracin Pblica mexicana.
4.1. Antecedentes de las reformas administrativas
4.2. La modernizacin Administrativa 1971 2006

219

BIBLIOGRAFA BSICA
Arellano, David. Lo pblico y la Administracin Pblica: cinco dilemas de una transformacin. Editorial
CIDE, Mxico, 1998.
Arellano, David, Enrique Cabrero y Arturo del Castillo, Coord. Reformando al Gobierno: una visin
organizacional del cambio gubernamental, Editorial CIDE / Porra, Mxico 2000.
Barzelay, Michael and Barbak J. Armanjani. Breaking thorough Bureaucracy. Editorial The Regents of
the University of California, Shafritz, USA, 1992.
Jay, M. y Albert C. Hyde. Clsicos de la Administracin Pblica, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
/ Colegio Nacional de Ciencias Polticas y Administracin Pblica / Universidad Autnoma de
Campeche, Mxico, 1999.
Brunssen, Nils y Johan P. Olsen. The Reforming Organization. Editorial Routledge, London England,
1993.
Guerrrero, Juan Pablo. Un estudio de caso de la reforma administrativa en Mxico: los dilemas de la
instauracin de un servicio civil a nivel federal, Editorial Centor de Investigacin y Docencia
Econmica, Documento de Trabajo nm. 61, Divisin de Administracin Pblica, D.F., Mxico. 1998.
Osborne, David and Ted Gaebler. Reinventing government. How the entrepreneurial spirit is transforming
the public sector. Editorial Reading Md. Addison Wesley Publishing Company, USA 1992
Ramirez Zozaya, Juan Miguel. Organizaciones Pblicas: Nuevo paradigma en la Administracin Pblica.
Estudio Introductorio, en Bozeman, Barry. Todas las organizaciones son pblicas: Tendiendo un
puente entre las teoras corporativas privadas y pblicas, Editorial Fondo de Cultura
Econmica/CNCPyAP, Mxico, 1998.
Weber, Max. Qu es la burocracia?, Editorial Leviatn, Argentina, 1964.

220

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Arellano, David. Aspectos organizacionales de los sistemas de servicio civil: dimensiones y puntos
crticos para la experiencia mexicana, en Revista Iztapalapa, Tema: La administracin frente a los
desafos del cambio social, Editorial UAM, Ao 20, Nm. 48, Enero Junio. 2000.
Bozeman, Barry. Todas las organizaciones son pblicas: Tendiendo un puente entre las teoras
corporativas privadas y pblicas, Editorial Fondo de Cultura Econmica, CNCPyAP, Mxico. 1998.
Ramirez, Juan Miguel. Pluralidad poltica y administracin pblica. Los retos del cambio, en Revista
RAP, La Administracin y el Pluralismo, INAP, Nm. 96, Mxico 1997.
Correa Freitas et al. Gestin de Estado y desburocratizacin, Editorial Oficina del Servicio Civil de la
Repblica Oriental del Uruguay ILPES, 1989.
Ochoa Campos, Moises. La Reforma Municipal. Editorial Porra Mxico ,1985.
SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del profesor, participacin de los alumnos en exposiciones.


Encargar tareas de resolucin individual y de grupo.
Trabajar en clase ejercicios con datos preferentemente reales y formar equipos de trabajo en clase
para durante la misma resolverlos.
Realizacin de una investigacin en la cual se indague un problema contable que lleve a la
obtencin de datos reales y a que se apliquen las tcnicas vistas en el curso.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.


Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Contabilidad, Licenciado en
Economa o carreras afines.

221

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

8 SEMESTRE

2035
TEMAS SELECTOS DE FINANZAS PBLICAS

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativa

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

CRDITOS

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMISTRATIVA Y
FINANCIERA PBLICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ECONMICA CONTABLE

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR EN SUS RASGOS GENERALES, EL SISTEMA


HACENDARIO MEXICANO, PARTICULARMENTE SU INCIDENCIA EN EL
PROCESO DE PLANEACIN, PROGRAMACIN.

Nmero
de horas

Unidad 1 Ingresos y Principios de la Estructura Tributaria

10

Objetivo: El alumno analizar la diferente naturaleza y efectos de los componentes de la


estructura tributaria
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Trmite y estructura del ingreso federal


Los principios aplicables a la estructura impositiva
Clasificacin de los ingresos tributarios y no tributarios
Federalismo recaudatorio: Estados y Municipios
Doctrina fiscal y federalismo

222

Nmero
de horas

14

Unidad 2 Estructura del Presupuesto de Egresos

Objetivo: El alumno identificar la estructura global del presupuesto.


2.1. Concordancia con la Ley de Ingresos
2.2. Poderes y entes Pblicos federales, Dependencias y entidades apoyadas y no apoyadas
presupuestalmente
2.3. Ramos administrativos y generales
2.4. Gasto neto, programable y no programable
2.5. Balance primario
2.6. Bases de la Ley de Coordinacin fiscal: ramos 28 y 33

Nmero
de horas

Unidad 3 El Ejercicio Presupuestal

10

Objetivo: El alumno analizar la clasificacin econmica del objeto del gasto en sus aspectos
generales.
3.1. Clasificacin econmica del gasto: captulos, conceptos y partidas
3.2. Manual de normas y calendarios
3.3. Los movimientos presupuestarios: techos financieros, ampliaciones liquidas compensadas y no compensadas.
3.4 Estructura y cuentas que identifican las CLC y OEP para la contabilidad que lleva la
TESOFE.

223

Nmero
de horas

Unidad 4 Planeacin Estratgica y Programas Operativos Anuales en Dependencias y


Entidades.

20

Objetivo: El alumno analizar los alcances y limites de las fuentes legales vigentes de la
Planeacin en Mxico.
4.1. Plan Nacional de Desarrollo y programas sectoriales, especiales, institucionales y
regionales como polticas pblicas
4.2. Bases y procedimientos de Planeacin estratgica aplicada por la Secretara de Estado
correspondiente a los procesos de confeccin de los Programas Operativos Anuales
4.3. El proceso de consolidacin y la iniciativa de presupuesto de egresos

Nmero
de horas

Unidad 5 Control y Evaluacin de Resultados

10

Objetivo: El alumno analizar los diferentes sistemas de control y evaluacin utilizados en la


Auditoria.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.

El Sistema Ingles y el sistema francs de control administrativo y finaciero del Estado.


Integracin de la cuenta pblica
Auditoria Superior de la Federacin
Control y Evaluacin de resultados
El Sistema de Administracin Financiera

224

BIBLIOGRAFA BSICA
Evaluacin de resultados conforme a la SHCP; Secretara de la Contralora y Auditoria Superior de la
Federacin.
Finanzas Pblicas, estatales y municipales de Mxico; Editorial INEGI Mxico, 1992-1996.
Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto Pblico Federal
Ley de Ingresos de la Federacin.
Ley de la Coordinacin Fiscal.
Ley de la Coordinacin Fiscal y Modelo de Convenios.
Ley Orgnica de la Cmara de Diputados.
Musgrave, Richard; Hacienda Pblica terica y Aplicada; Editorial Mc-GrawHill; Mxico; 1997.
Tijerina, Alfredo y Medelln Antonio; La Dependencia Financiera de los Gobiernos Locales; Editorial,
Centro de anlisis y difusin econmica, Mxico, 2003.
Plan de Nacional Desarrollo vigente.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Cabrero, Enrique; Innovacin en gobiernos locales; Editorial CIDE, Mxico, 2000
Castro Vzquez, Ral; Contabilidad Gubernamental Federal, Estatal-Municipal; Editorial, Instituto
Mexicano de Contadores; Mxico, 1997.
Lanz Crdenas, Jos Trinidad; La Contralora y el control Interno en Mxico: Antecedentes histricos y
legislativos, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1993.

225

SUGERENCIAS DIDCTICAS

El profesor supervisar los trabajos prcticos.


La exposicin deber respaldarse con ejemplos.
Los temas sern desarrollados bajo la supervisin y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales o por temas.


Examen final.
Controles de lectura.
Participacin en clase.
Trabajo final.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Derecho, Licenciado en
Sociologa o carreras afines.

226

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE 2907

9 SEMESTRE
ANLISIS FINANCIERO

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

CRDITOS

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMISTRATIVA Y
FINANCIERA PBLICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ECONMICA CONTABLE

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LA SITUACIN ECONMICA Y FINANCIERA DE UN


ORGANISMO, A TRAVS DE LA INTERPRETACIN DE LOS ESTADOS
FINANCIEROS, PARA LA PROYECCIN DEL MISMO.

Nmero
de horas

Unidad 1 Introduccin

18

Objetivo: El alumno analizar los conceptos y la mecnica que se site en el registro de las
operaciones para la formacin de los estados financieros.
1.1. Necesidad de la formacin financiera para la toma de decisiones. La contabilidad,
definicin y objetivos
1.2. Los Estados Financieros bsicos y complementarios
1.3. La Mecnica Contable

227

Nmero
de horas

Unidad 2 Estados Financieros Bsicos

16

Objetivo: Describir las cuentas que integran los estados finacieros y la mecnica general de
elaboracin La interpretacin e informacin que proporcionan.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Balance general
Estado de resultados
Estado de cambios en el capital contable
Estado de cambios en la situacin financiera

Nmero
de horas

Unidad 3 Anlisis de Estados Financieros

16

Objetivo: El alumno analizar las diversas metodologas para el anlisis de Estados


Financieros, su aplicacin prctica e interpretacin a nivel detalle.
3.1. Conocimiento, aplicacin e interpretacin a nivel detalle.

Nmero
de horas

Unidad 4 Planeacin de Utilidades

14

Objetivo: El alumno examinar la metodologa del anlisis costo-volumen-utilidad, tambin


llamado punto de Equilibrio.
4.1. Concepto y objetivos de anlisis
4.2. Principales frmulas, representacin grfica y su aplicacin

228

BIBLIOGRAFA BSICA
Tracy, John A.Fundamentos de Contabilidad Financiera, Editorial Limusa, Mxico, 1979.
Principios de Contabilidad Gubernamental Generalmente Aceptados, Institituto Mexicano de Contadores
Publicos.
Finney & Miller. Principles of Financial Accouting, Prentice Hall USA, 1960.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Gutirrez Alfredo, F. Los Estados Financieros y su Anlisis, Editorial Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1980.
Kennedy, Ralph Dale. Estados Financieros, Forma, Anlisis e Interpretacin, Editorial Uthea, Mxico,
1980.
Macas Pineda, Roberto. El Anlisis de los Estados Financieros y las Deficiencias en las Empresas Lanz
Crdenas, Jos Trinidad; La Contralora y el control Interno en Mxico; Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1993.
, Ediciones Contables y Administrativas, Mxico, 1982.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del profesor, participacin de los alumnos en exposiciones.


Encargar tareas de resolucin individual y de grupo
Trabajar en clase ejercicios con datos preferentemente reales y formar equipos de trabajo en clase,
para durante la misma, resolverlos.
Realizacin de una investigacin en la cual se indague un problema contable que lleve a la
obtencin de datos reales y a que se apliquen las tcnicas vistas en el curso.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales

Examen final

Controles de lectura

Participacin en clase

Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.)

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Economa o carreras afines.

229

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2037

9 SEMESTRE
PLANEACIN ESTRATGICA*

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

Curso

HORAS SEMESTRE

Optativo

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMISTRATIVA Y
FINANCIERA PBLICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

CRDITOS

OBJETIVO: EL ANALIZAR LA CONCEPCIN TERICO METODOLGICA DE LA PLANEACIN ESTRATGICA EN EL SECTOR PBLICO.

Nmero
de horas

Unidad 1 La Planeacin Estratgica

16

Objetivo: El alumno analizar fundamentos, alcances y limitaciones de la planeacin


estratgica.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

* *

Introduccin: La visin de la planeacin estratgica


Concepto y surgimiento
Para qu sirve la planeacin estratgica
Alcances

Esta materia se comparte con el rea de Administracin Municipal.

230

Nmero
de horas

Unidad 2 La Planeacin Estratgica y su Importancia

16

Objetivo: El alumno identificar las variables estratgicas susceptibles de adaptar a partir de


la situacin actual del pas.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.

Elementos fundamentales del proceso


Superando los prejuicios en contra de la planeacin estratgica
Ventajas del enfoque prospectivo
Significado y rol de la estrategia
Anlisis del contexto

Nmero
de horas

Unidad 3 Objetivos y Estrategias del Sector Pblico

20

Objetivo: El alumno analizar la viabilidad de los objetivos e identificar una estrategia


multinivel que permita alcanzarlos de acuerdo a lo planeado.
3.1. Objetivos a corto, mediano y largo plazo
3.2. Importancia de la toma de decisiones en la planeacin estratgica nacional: Estrategias
multinivel
3.3. Integracin de estrategias por sectores o reas
3.4. Evaluacin y mejora continua de las estrategias: retroalimentacin

Nmero
de horas

Unidad 4 Anlisis Prospectivo

12

Objetivo: El alumno evaluar los resultados con base en los objetivos planeados.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.

Comparacin de objetivos con resultados


Integracin de propuestas y sugerencias
Establecimiento de compromisos
Difusin de resultados y sensibilizacin acerca de la planeacin estratgica (fase de
capacitacin para reiniciar el proceso)

231

BIBLIOGRAFA BSICA
Gourevitch, Peter. Polticas Estrategias en tiempos difciles, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 1993.
Hirschman, Albert. La Estrategia del Desarrollo Econmico, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 1981.
Martnez Villegas, Fabin. Planeacin Estratgica creativa para la crisis, Editorial Instituto Mexicano de
Planeacin Estratgica, Mxico, 1986.
Porter, Michael. Estrategia Competitiva, Editorial CECSA, Mxico, 1982.
Sachse, Matthias. Planeacin Estratgica en empresas pblicas, Editorial Trillas, Mxico, 1990.
Taylor, Bernard. Planeacin Estratgica Exitosa, Editorial Legus, Bogot, Colombia, 1991.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Garca Rocha, Adalberto. La Desigualdad Econmica, Editorial El Colegio de Mxico, Mxico, 1986.
Porter, Michael. Ventaja Competitiva, Editorial CECSA, Mxico, 1987.
Steiner, George Albert. Planeacin Estratgica, lo que todo director debe saber, Editorial CECSA,
Mxico, 1983.

232

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del docente.


Discusin en grupos.
Exposicin en equipos.
Elaboracin de un proyecto de planeacin estratgica.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.


Examen final.
Controles de lectura
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Administracin o carreras
afines.

233

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA

PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2018

9 SEMESTRE
DESARROLLO SUSTENTABLE*

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativa

64

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

CRDITOS

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMISTRATIVA Y
FINANCIERA PBLICA

REA DE CONOCIMIENTO:

ECONMICA CONTABLE

OBJETIVO:

08

EL ALUMNO COMPRENDER EL DESARROLLO SUSTENTABLE,


APLICACIN EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y NACIONAL

Nmero
de horas

20

Unidad 1 Desarrollo Sustentable

Objetivo: El alumno analizar el desarrollo sustentable como una alternativa de desarrollo


1.1.
1.2.
1.3.
1.4.

Desarrollo sustentable
Requisitos para el desarrollo sustentable
El papel del Estado Mexicano en el desarrollo sustentable
Mxico y la globalizacin econmica

Esta materia se comparte con el rea de Administracin Municipal.

234

SU

Nmero
de horas

24

Unidad 2 La poltica del desarrollo sustentable

Objetivo: El alumno analizar la poltica del desarrollo sustentable.

2.1. Influencia de la globalizacin


2.2. Caracterizacin de la poltica de desarrollo sustentable
2.3. La poltica del desarrollo sustentable

Nmero
de horas

Unidad 3 Niveles Nacional e Internacional del desarrollo sustentable

20

Objetivo: El alumno analizar las implicaciones de la poltica Internacional de desarrollo


sustentable y su efecto en el contexto nacional.
3.1. La influencia Internacional del desarrollo sustentable
3.2. El efecto nacional de las polticas del desarrollo sustentable

235

BIBLIOGRAFA BSICA
Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe. Equidad y transformacin productiva: un enfoque
integrado, Editorial CEPAL, Santiago de chile, 1992
Elliot, Lorraine. The Global politics of the environment, New York University Press, New York, 1998.
Mann, Michael. Las Fuentes del Poder. Editorial Alianza, Mxico.1990.
Sunkel, Osvaldo y Tomassini, Luciano en Sunkel y Gligo, Los Factores ambientales y el cambio en las
relaciones internacionales, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, UNEP. General Environmental
Outlook (on line), disponible en http//www.rolac.uneo.mx/geo1.htm 1980
Urquidi, Victor. Mxico en la Globalizacin. Editorial F.C.E. , Mxico. 1996
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Muiz, Valle. La proteccin jurdica del medio ambiente, Editorial Centro Mexicano de Derecho
Ambiental, Mxico, 1997.
Naciones Unidas. Centro de Corporaciones Transnacionales. A survey. Environmental aspects of the
activities of transnational corporations, Editorial Naciones Unidas, Nueva York, USA, 1985.
Ogolla, BD. Environmental law in Africa: status and trends. En International Business lawyer,
Washington D.C, vol 23, no. 9, octubre de 1995.
Pearson, Charles. Environment north and south: an economic interpretation, Nueva York, Editorial
Wisley-Interscience, 1998.
Desarrollo y Medio Ambiente en Amrica Latina y el caribe. Una visin evolutiva. PNUMA Agencia
Espaola de Cooperacin Internacional-Ministerio de Obras pblicas y Urbanismo. Madrid, Ministerio
de Obras Pblicas y Urbanismo, 1990.
Legislacin ambiental en Amrica Latina y el caribe, Editorial PNUMA-ORPALC, Mxico, 1985.
Pone Nava, Diana. El Derecho Internacional sobre medio ambiente y desarrollo: la contribucin
mexicana, Revista Mexicana de Poltica Exterior, nm. 47, Mxico verano de 1995.

236

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se sugiere que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes unidades.
Asimismo la exposicin deber respaldarse con ejemplos claros y sencillos.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.
Se recomienda que los alumnos realicen un trabajo de investigacin donde empleen y comparen
las distintas polticas ambientales internacionales, as como la evaluacin de su eficacia.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes parciales.
Examen final.
Controles de lectura.
Elaboracin de un trabajo de investigacin.
Exposiciones individuales y por equipo.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Economa o carreras afines.

237

PRE-ESPECIALIDAD ADMINISTRACIN MUNICIPAL

238

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2708

7 SEMESTRE
RELACIONES INTERGUBERNAMENTALES

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

Curso
REA DE FORMACIN:

REA DE CONOCIMIENTO:

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

CRDITOS

00

08

PRE-ESPECIALIDAD ADMINISTRACIN MUNICIPAL


ADMINISTRATIVA PBLICA

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR Y DESCRIBIR EN SU MS AMPLIO SENTIDO, LA


NATURALEZA Y CARACTERSTICAS DE LA COORDINACIN INTERGUBERNAMENTAL FEDERACIN-ESTADO-MUNICIPIO.

Nmero
de horas

Unidad 1 Federalismo, Distribucin de Competencias y Descentralizacin

10

Objetivo: El alumno analizar la importancia que reviste el sistema Federal de gobierno en


las relaciones intergubernamentales.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

Concepto de Federalismo
Legislacin
Distribucin de competencias
Descentralizacin
Autonoma de las entidades federativas
Tutela del municipio

239

Nmero
de horas

Unidad 2 Naturaleza, Origen y formas de la Coordinacin Intergubernamental

10

Objetivo: El alumno analizar el origen, las causas y las formas de la coordinacin


intergubernamental en Mxico.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.

Caractersticas
Concepto de coordinacin intergubernamental
Coordinacin y descentralizacin
Causas de la coordinacin
Formas de coordinacin

Nmero
de horas

Unidad 3 Antecedentes y Evolucin Histrica de la Coordinacin Intergubernamental

16

Objetivo: El alumno describir el desarrollo y evolucin de los principales mecanismos de


coordinacin intergubernamental.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.

Antecedentes de la coordinacin intergubernamental


El Sistema Nacional de Coordinacin Fiscal
Los Comits Promotores de Desarrollo. COPRODES
Los Comits de Planes de Desarrollo. COPLADES
El Convenio nico de Coordinacin. CUC
Otros mecanismos de coordinacin

Nmero
de horas

Unidad 4 Fundamento Jurdico de la Coordinacin

Objetivo:

4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

El alumno explicar
intergubernamental.

los

fundamentos

La Constitucin
Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal
Ley de Planeacin
Ley de Coordinacin Fiscal
Otras Leyes

240

jurdicos

de

la

coordinacin

Nmero
de horas

Unidad 5 Las Polticas y Sistemas Nacionales de Coordinacin Intergubernamental

10

Objetivo: El alumno identificar los lineamientos y polticas que han regulado las relaciones
entre los gobiernos, as como la integracin y funcionamiento de los principales
sistemas nacionales de coordinacin como formas de desarrollo de la
administracin pblica federal, estatal y municipal.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.

La coordinacin de polticas nacionales


La planeacin del desarrollo
La descentralizacin de la vida nacional
Programas de Desarrollo nacional y regional
Sistemas Nacionales de Coordinacin Intergubernamental

Nmero
de horas

Unidad 6 Los Mecanismos e Instrumentos de Coordinacin

10

Objetivo: El alumno describir el funcionamiento administrativo de los medios de


coordinacin intergubernamental en Mxico.
6.1. Los Comits de Planeacin para el Desarrollo Estatal (COPLADES)
6.2. Los Convenios nicos de Desarrollo Federacin-Estado
6.3. Los Convenios nicos de Desarrollo Estado-Municipio

241

BIBLIOGRAFA BSICA
Ortega Lomelin Roberto. El nuevo federalismo. La Descentralizacin, Editorial Porra e Instituto de
Investigaciones Jurdicas, Serie 6, Estudios Doctrinales Nm. 115, Mxico, 1988.
Ruiz Massieu Jos Francisco. Estudios de Derecho Poltico de Estados y Municipios, Editorial Porra e
Instituto de Investigaciones Jurdicas. UNAM. Serie 6. Estudios doctrinales Nm. 96. Mxico,
1986.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Secretara de Programacin y Presupuesto. Memoria del Seminario, Editorial INAP, Mxico, 1981.
INAP y BANOBRAS. Manual de Administracin Municipal, Mxico, 1987.
Martnez Cabaas, Gustavo. La Administracin Estatal y Municipal de Mxico, INAP y BANOBRAS.
Mxico, 1988.
SUGERENCIAS DIDCTICAS

Al inicio de la clase, el profesor expondr el objetivo y los subtemas a tratar.


Es recomendable que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes
unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.

Examen final.

Controles de lectura.

Participacin en clase.

Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Administracin o carreras
afines.

242

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2038

7 SEMESTRE
GERENCIA PBLICA MUNICIPAL

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

Curso

Optativo

HORAS
SEMESTRE
64

HORA / SEMANA
TEORA PRCTICA

CRDITOS

00

08

04

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMINISTRACIN MUNICIPAL

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR EL CONCEPTO DE GERENCIA PBLICA EN EL


MBITO MUNICIPAL, LA METODOLOGA DE LA FORMULACIN DE LAS
POLTICAS PBLICAS Y LA TOMA DE DECISIONES, AS COMO LOS MTODOS
DE EVALUACIN DE LOS SERVICIOS MUNICIPALES.
Nmero
de horas

Unidad 1 Gerencia Pblica en el mbito Municipal

14

Objetivo: El alumno analizar el concepto de gerencia pblica en sus distintas dimensiones a


partir de la perspectiva municipal.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

El concepto de gerencia social


Diagnstico municipal nacional
La gestin pblica en los gobiernos municipales
Alcances y limitaciones jurdicas de la gestin pblica municipal
La gestin pblica municipal en el marco del nuevo federalismo

243

Nmero
de horas

Unidad 2 Polticas Pblicas Municipales y Toma de Decisiones

14

Objetivo: El alumno identificar la metodologa de formulacin de polticas pblicas, su


sustento legal y su impacto en la toma de decisiones descentralizadas.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Formulacin de polticas pblicas y herramientas para la toma de decisiones


Metodologa para la toma de decisiones gerenciales en la administracin municipal
Marco jurdico de la toma de decisiones a travs de la gerencia pblica municipal
Impacto de la descentralizacin en las polticas pblicas y la toma de decisiones
municipales

Nmero
de horas

Unidad 3 La Gerencia Pblica y los Servicios Pblicos Municipales

12

Objetivo: El alumno examinar el rol del gerente pblico municipal en la formulacin de


polticas pblicas orientadas a la prestacin de los servicios pblicos.
3.1. Los ayuntamientos en la formulacin de polticas pblicas orientadas a la prestacin de
servicios pblicos
3.2. Servicios pblicos municipales, desconcentracin, descentralizacin y concesin
3.3. Servicios pblicos y modernidad
3.4. Desarrollo social y los servicios pblicos como indicador de bienestar

Nmero
de horas

Unidad 4 La Gestin Regional y Local

12

Objetivo: El alumno conocer las funciones y caractersticas de la gestin regional y local de


la administracin pblica as como la participacin social.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.

Los gobiernos municipales, perspectivas de gestin pblica y participacin social


Cambios estructurales en la gestin pblica municipal y el entorno regional
Organizacin regional y asuntos metropolitanos
Coordinacin intermunicipal, para la prestacin de servicios pblicos

244

Nmero
de horas
12

Unidad 5 Metodologa para la Evaluacin de las Gestiones Pblicas Municipales

Objetivo: El alumno utilizar los elementos terico-metodolgicos para evaluar la gestin


pblica municipal y conocer su impacto socio-poltico.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.

Evaluacin por programas de la gestin pblica


Evaluacin de la gestin pblica por tipologa municipal
Anlisis de la eficiencia y de la eficacia en la gestin pblica municipal
La evaluacin del gobierno municipal y su impacto poltico

245

BIBLIOGRAFA BSICA
Cabrero Mendoza, Enrique. Los Dilemas de la Modernizacin Municipal, Estudios sobre la gestin
hacendaria en municipios urbanos de Mxico, Editorial CIDE, Mxico, 1996.
Cabrero Mendoza, Enrique. Gerencia Pblica Municipal, Conceptos Bsicos y Estudios de Caso,
Editorial Mxico, 1999.
Cabrero Mendoza, Enrique. Las Polticas Descentralizadoras en Mxico Editorial CIDE, (1983-1993),
Mxico, 1998.
Guillen Lpez, Tonatiuh. Gobiernos Municipales en Mxico: Entre la Modernizacin y la Tradicin
Poltica, Editorial, El Colegio de la Frontera Norte, Mxico, 1996.
Varios autores. Gestin Poltica Pblica, Editorial CIDE, Mxico, 1999.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Cabrero Mendoza, Enrique. La Nueva Gestin Municipal en Mxico. Anlisis de Experiencias
Innovadoras en Gobiernos Locales, Editorial CIDE, Mxico, 1996.
Guerrero, Omar. Teora de la Administracin Pblica, Editorial Harla, Mxico, 1997.
Ziccardi, Alicia. Metodologa de Evaluacin del Desempeo de los Gobiernos Locales, Editorial Instituto
de Investigaciones Sociales, UNAM, Mxico, 1997.
SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del docente.


Discusin en grupos.
Exposicin en equipos.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.

Examen final.

Controles de lectura (ensayo, monografa).

Participacin en clase.

Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Administracin o carreras
afines.

246

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2039

7. SEMESTRE
SISTEMAS URBANOS MUNICIPALES

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Optativa

64

Curso

HORA / SEMANA
TEORA
PRCTICA
04

00

CRDITOS

08

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMINISTRACIN MUNICIPAL

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

OBJETIVO: EL ALUMNO EXAMINAR LOS ELEMENTOS TERICO CONCEPTUALES QUE


EXPLICAN LA TENDENCIA DE URBANIZACIN NACIONAL DE
CRECIMIENTO, ORDENAMIENTO Y DESARROLLO INTEGRAL.

Nmero
de horas

Unidad 1 Historia de la Evolucin del Uso del Suelo, Formacin de Sistemas Urbanos

14

Objetivo: El alumno analizar los antecedentes histricos de los cambios en el uso del suelo
y sus tendencias socio-econmicas.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.

Transicin de lo rural a lo urbano (de la Aldea a la Ciudad)


Ritmos de crecimiento
Gnesis y expansin de la Ciudad
Categoras de los asentamientos humanos
Mercados urbanos
Marco jurdico del desarrollo urbano

247

Nmero
de horas

Unidad 2 Urbanismo como Modelo de Crecimiento y Desarrollo

13

Objetivo: El alumno conocer los principales elementos tericos que definen el urbanismo,
su proceso y la tendencia mundial del desarrollo de las ciudades como modelo.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.

Caractersticas del urbanismo


Grados de urbanismo
El proceso de urbanizacin
Aspectos econmicos de la vida urbana
Hacia un mundo de ciudades
Autosuficiencia y dependencia de la ciudad
Urbanismo y modernidad

Nmero
de horas

Unidad 3 Formacin de Sistemas Metropolitanos

13

Objetivo: El alumno comprender los procesos de urbanizacin, conurbacin y


metropolizacin, sus causas y consecuencias.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.

Conurbacin y metropolizacin
Caractersticas de los sistemas metropolitanos
Urbanizacin interdependiente
Sociedad metropolitana
Base econmica urbana y poltica gubernamental
Servicios pblicos en las cadenas de ciudades
Sistema de ciudades y jerarqua urbana

248

Nmero
de horas

14

Unidad 4 Funciones del Estado en la Urbanizacin y Planificacin de la Ciudad

Objetivo: El alumno describir el marco legal que regula la intervencin del Estado y la
aplicacin de la planificacin para la promocin y regulacin de los procesos de
urbanizacin
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.

Nmero
de horas

10

Fundamentos jurdicos para la intervencin del estado en la planeacin de la ciudad


Organizacin y financiamiento del sector pblico del desarrollo urbano
Regulacin del proceso de urbanizacin
Los planes estratgicos de centro de poblacin
Polticas pblicas urbanas coordinacin entre regiones conurbadas
Planeacin del crecimiento urbano y conservacin ecolgica

Unidad 5 Sistemas Urbanos y Desarrollo Industrial en Amrica

Objetivo: El alumno explicar las tendencias urbanas de la regin latinoamericana con sus
implicaciones de servicios, industrializacin, comercio, calidad de vida,
haciendo enfsis en el caso mexicano.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.

Desarrollo y dependencia en el proceso de urbanizacin de Amrica Latina


Procesos de desarrollo e industrializacin en las ciudades latinoamericanas
Metropolizacin y problemas de vivienda y calidad de vida
Comercio, servicios, industrializacin y expansin urbana en Amrica Latina
Urbanizacin y sistemas de ciudades en Mxico.

249

BIBLIOGRAFA BSICA
Castells, Manuel. La Cuestin Urbana, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1976.
Chabot, Georges. Las Ciudades, Barcelona, Editorial Labor, 1972.
Pierre, George. Geografa Urbana, Editorial Ariel, Barcelona, 1974.
Romero, Jos Luis. Latinoamrica, Ciudades y las ideas, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1976.
Teran de, Fernando. Ciudad y Urbanizacin en el Mundo Actual, Editorial. Blume, Madrid, Espaa,
1969.
Varios Autores. El Problema de la Vivienda Urbana, Organizacin y Financiamiento del Sector Pblico,
Editorial Mar y Mar, Buenos Aires, Argentina 1972.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Noel, P. Gist. La Sociedad Urbana, Editorial Omega, Barcelona, 1973.
Varios Autores. La Infraestructura del Urbanismo, Editorial Tecns, Barcelona, Espaa, 1969.
Varios Autores. Sociologa de la Comunidad Urbana, Una Perspectiva Mundial, Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1965.
SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se recomienda que el profesor propicie la reflexin, anlisis y participacin de los alumnos sobre
los sistemas urbanos municipales.
Ser importante que el profesor estimule y genere actividades de investigacin en torno la
problemtica de los sistemas urbanos municipales.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern supervisados y
guiados por el maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.

Examen final.

Controles de lectura (ensayo, monografa).

Participacin en clase.

Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Sociologa o carreras afines.

250

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2811

8 SEMESTRE
LA PLANEACIN Y LA PROGRAMACIN MUNICIPAL

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)

CARCTER

HORAS SEMESTRE

Curso

Obligatorio

60

HORA / SEMANA
TEORA PRCTICA CRDITOS
04

00

08

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMINISTRACIN MUNICIPAL

REA DE CONOCIMIENTO:

ADMINISTRATIVA PBLICA

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LAS FUNCIONES Y CARACTERSTICAS DE LOS


PROCESOS DE PLANEACIN Y PROGRAMACIN MUNICIPAL, AS COMO LAS
ESTRATEGIAS DE SU IMPLEMENTACIN Y SU IMPACTO.

Nmero
de horas

Unidad 1 Marco Jurdico de la Planeacin Municipal

12

Objetivo: El alumno identificar los principales elementos histricos y jurdicos de la


planeacin en la Administracin Pblica Municipal.
1.1. Aspectos histricos de la planeacin municipal
1.2. Fundamentos constitucionales para la planeacin municipal
1.3. La Ley General de Planeacin y su alcance impacto en la administracin pblica
municipal
1.4. Normatividades estatales en materia de planeacin municipal

251

Nmero
de horas

Unidad 2 Metodologa de la Planeacin Municipal

12

Objetivo: El alumno analizar los principios metodolgicos para formular el Plan de


Desarrollo Municipal.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.

Importancia y formulacin del diagnstico situacional


Elementos econmicos y sociales de la planeacin municipal
Participacin ciudadana y planeacin municipal
La planeacin municipal y coadyuvancia de otras esferas de gobierno
La formulacin y la estructura del plan
Integracin del plan de desarrollo municipal

Nmero
de horas

Unidad 3 Programacin Municipal

12

Objetivo: El alumno conocer los principios metodolgicos para la formulacin de los


programas municipales que integran el Plan de Desarrollo Municipal.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Definicin de la metodologa de la programacin municipal


Programacin de la administracin interna municipal
Programacin de las obras pblicas
Programacin de los servicios pblicos municipales

Nmero
de horas

Unidad 4 Coordinacin de la Planeacin Municipal con los Planes y Programas


Estatales y Federales

12

Objetivo: El alumno diferenciar los instrumentos de enlace intergubernamentales a travs de


la planeacin y de los sistemas de coordinacin fiscal.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

Instrumentos de coordinacin intergubernamental


Coordinacin intergubernamental en el marco del nuevo federalismo
Anlisis de sistemas de coordinacin fiscal
La planeacin municipal y su alcance regional
Alcances de la planeacin intermunicipal

252

Nmero
de horas

Unidad 5 Prospectivas de la Planeacin Municipal en Mxico

16

Objetivo: El alumno realizar actividades, la formulacin de la planeacin y la programacin


municipal.
5.1. Estudios de casos prcticos

253

BIBLIOGRAFA BSICA
Acroff, Russel. Un Concepto de Planeacin de Empresas, Editorial Limusa, Mxico, 1982.
Kuklinsky, Antony. Aspectos Sociales de la Poltica y la Planeacin Regional, Editorial Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1981.
Planeacin Regional y Urbana en Amrica Latina. Seminario Internacional de Planificacin Regional y
Urbana en Amrica Latina, 1972. Editorial Siglo XXI, Mxico 1974.
Varios ponentes. Base para la Planeacin Econmica y Social, Seminario celebrado por la Escuela
Nacional de Economa, Editorial UNAM. Siglo XXI. 13 ed., Mxico, 1986.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Centro Nacional de Desarrollo Municipal.Los Municipios en Mxico, Secretara de Gobernacin, Mxico,
1997.
The Significance Of Rural Housing. In Integrated Rural Development. Departament Of. Economic On
Social Affairs, New York, ONU. USA, 1976.
Ugarte, Juan. La Reforma Municipal y Elementos para una Teora Constitucional, Editorial Porra,
Mxico, 1985.

254

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se recomienda que el profesor propicie la reflexin, anlisis y participacin de los alumnos sobre
la planeacin municipal.
Ser importante que el profesor estimule y genere actividades de investigacin en torno la
problemtica de la programacin municipal.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern supervisados y
guiados por el maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.

Examen final.

Elaboracin de trabajos.

Participacin en clase.

Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Administracin o carreras
afines

255

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE

2040

8 SEMESTRE
DERECHO MUNICIPAL

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS SEMESTRE

Optativo

HORA / SEMANA
CRDITOS
TEORA PRCTICA

64

04

00

08

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMINISTRACIN MUNICIPAL

REA DE CONOCIMIENTO:

JURDICA

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR AL MUNICIPIO EN SU ORIGEN Y EVOLUCIN, AS


COMO LA FUNCIN QUE TIENE EN LA ORGANIZACIN SOCIOPOLTICA Y EL
DESARROLLO DEL PAS.

Nmero
de horas

Unidad 1 El Campo de la Epistemologa

Objetivo: El alumno describir el origen del municipio en sus diferentes formas y lugares.
Al igual que examinar la organizacin municipal en Espaa.
1.1. Doctrinas, Escuela Legalista y Sociolgica
1.2. Evolucin histrica: Uji, Sippe, Ciudad Estado, Calpulli
1.3. La organizacin municipal en Espaa

256

Nmero
de horas

Unidad 2 El Municipio en la Nueva Espaa

Objetivo: El alumno analizar el municipio durante el periodo colonial, as como su


influencia en el movimiento de independencia.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Conquista
Periodo Colonial
El municipio precursor de la independencia
Acta de Apatzingn

Nmero
de horas

Unidad 3 Evolucin de la Institucin Municipal

Objetivo: El alumno examinar el desarrollo histrico del municipio de la independencia hasta los
finales del rgimen de Porfirio Daz.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.

El movimiento de independencia
La Constitucin de Cdiz
La constitucin de Apatzingn
Constitucin Federal de los Estados Unidos Mexicanos de 1824
Constitucin de la Repblica Mexicana de 1836 (ley VI)
Constitucin Federal de los Estados Unidos Mexicanos de 1857

Nmero
de horas

Unidad 4 La Institucin Municipal en la Constitucin de 1917

Objetivo: El alumno analizar la gnesis de la Institucin Municipal en la Constitucin de


1917.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.

Proyecto de Constitucin presentado por Venustiano Carranza


Discusiones en el seno constituyente
Dictamen de la segunda comisin de puntos constitucionales sobre el artculo 115
Reformas al artculo 115 constitucional

257

Nmero
de horas

Unidad 5 Esquema Administrativo del Municipio en Mxico

Objetivo: El alumno analizar la estructura administrativa del Municipio, as como su


estructura orgnica.
5.1. Formas de organizacin administrativa
5.2. Estructura orgnica del municipio
5.3. rganos de gobierno
5.4. rganos administrativos: Secretario
administrativos entre otros
5.5. Atribuciones del municipio

Nmero
de horas

Unidad 6

del

ayuntamiento,

tesorero,

funcionarios

El Rgimen Municipal en los Estados de la Federacin, Situacin del


Municipio en las Constituciones Locales

Objetivo: El alumno distinguir las facultades legislativas del municipio.


6.1. Ley orgnica municipal
6.2. Bando de polica y buen gobierno

Nmero
de horas

Unidad 7 La Hacienda Pblica Municipal

Objetivo: El alumno examinar la obtencin y administracin de los recursos financieros del


municipio.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
7.6.
7.7.
7.8.

Facultades impositivas en la constitucin


Ley de hacienda municipal
Ley de ingresos
Presupuesto de egresos
Ejercicio del presupuesto
Legislatura local y el gasto pblico municipal
Rgimen de participacin municipal en los impuestos federales y estatales
Ley de coordinacin fiscal estatal

258

Nmero
de horas

Unidad 8 Funcionamiento de la Administracin en los Municipios por su Clasificacin

Objetivo: El alumno diferenciar las formas de organizacin administrativa de acuerdo al


tipo de municipio.
8.1.
8.2.
8.3.
8.4

Rural
Semiurbano
Urbano
Metropolitano

Nmero
de horas

Unidad 9 Los Servicios Pblicos Municipales

Objetivo: El alumno examinar la forma de prestacin de los servicios pblicos en el


municipio.
9.1. Definicin de servicio pblico municipal
9.2. Clasificacin de los servicios pblicos municipales

Nmero
de horas

Unidad 10 Los Planes de Desarrollo

Objetivo: El alumno analizar la participacin del municipio en la ptima utilizacin de los


recursos materiales y humanos en los tres niveles de decisin.
10.1. Nacional
10.2. Estatal
10.3. Municipal

Nmero
de horas

Unidad 11 Coordinacin del Municipio con la Administracin Estatal y Federal

Objetivo: El alumno distinguir la coordinacin con instituciones de carcter federal, estatal


y municipal.
11.1. El municipio y su relacin jurdica administrativa como secretaras y departamentos de
Estado
11.2. El Estado y su relacin jurdico-administrativa con el municipio

259

11.3. Los municipios y su relacin jurdico-administrativa con otros municipios

BIBLIOGRAFA BSICA
Acosta Romero, Miguel. El Municipio en Mxico, Editorial Porrua Mxico, 1984.
Barqun Alvarez, Manuel. Reflexiones en Torno a una Reforma de la Legislacin Electoral Federal,
Mxico, Editorial Fondo de Cultura Econmica, 1992.
Calzada Padrn, Feliciano. El Municipio Libre (fortalecimiento del Federalismo en Mxico), Mxico,
Editorial UNAM, 1983.
Dieter Nohlen, Picado, Sonia y Daniel Zovatto (compiladores). Tratado de Derecho Electoral Comparado
en Amrica Latina, Mxico, Editorial F.C.E, Instituto Federal Electoral, Instituto Interamericano de
Derechos Humanos, San Jos Costa Rica, 1998.
Ochoa Campos, Moiss. La Reforma Municipal, Comisin de Estudios Legislativos, reforma a la fraccin
II del Art. 115 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, Editorial Fondo de
Cultura Econmica, Mxico 1959.
Rodrguez Zepeda, Jess. Estado de Derecho y Democracia, Mxico, Editorial, Instituto Federal
Electoral, Mxico, 1996.
Villanueva Villanueva, Ernesto. Autonoma Electoral en Iberoamrica: una visin de derecho
comparado, Editorial Triana, Mxico, 1994.
Constitucin Poltica del Estado Libre y Soberano de Mxico
Ley Orgnica Municipal
Ley de Organizaciones Polticas y Procesos Electorales del Estado de Mxico

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Tena Ramrez, Felipe. Derecho Constitucional Mexicano, Editorial Porra, Mxico, 1983.
Fraga, Gabino. Derecho Administrativo, Editorial. Porra, Mxico, 1982.
Mora Ortega, Daniel. Derecho Procesal Electoral Editorial Triana, Mxico, 1994.

260

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Exposicin del docente.


Discusin en equipos.
Exposicin en equipos.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.

Examen final.

Participacin en clase.

Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Derecho o carreras afines.

261

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA

CLAVE

2041

8. SEMESTRE
PLANIFICACIN REGIONAL

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

Optativa

HORAS SEMESTRE

HORA / SEMANA
TEORA PRCTICA

64

04

00

CRDITOS

08

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMINISTRACIN MUNICIPAL

REA DE CONOCIMIENTO:

ECONMICA CONTABLE

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LA FUNCIN ESTRUCTURAL DE LA PLANIFICACIN


REGIONAL EN EL DESARROLLO.

Nmero
de horas

Unidad 1 Divisin Regional y Teora de la Planificacin

10

Objetivo: El alumno estudiar los fundamentos tericos para la conformacin de las


regiones.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.

Concepto de regin
Teora de la divisin regional
Criterios de regionalizacin
Regin socioeconmica y regin socio-administrativa
Teora de la planificacin, evolucin, enfoque y propuestas
Tcnicas y mtodos de la planificacin regional
Problemas de la planificacin regional y justificacin terica

262

Nmero
de horas

Unidad 2 Interacciones Regionales, Fronteras y Problemas Comunes

Objetivo: El alumno analizar los distintos aspectos del crecimiento regional, sus modelos, el
impacto en la funcin econmica y sus repercusiones ambientales y los
fenmenos sociales que produce.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.

Nmero
de horas

El crecimiento regional, modelos y perspectivas


La regin, los usos del suelo y equilibrio espacial ambiental
Estructura de la economa regional
El impacto del crecimiento social y econmico en la estructura regional
Zonas geo-econmicas
Regiones, movimientos migratorios e interaccin econmica

Unidad 3 Polticas Pblicas Regionales

Objetivo: El alumno explicar las formas de intervencin del aparato gubernamental en la


formulacin de las polticas pblicas regionales, sus potestades legales y la
necesidad de la coordinacin interestatal para promover el desarrollo regional.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.

Marco jurdico para la formulacin de polticas pblicas de regionalizacin


El papel del gobierno, la regionalizacin
Administracin pblica y organizacin regional
Federalismo y regionalizacin
Planificacin interestatal para promover el desarrollo regional
La planificacin nacional y el estado nacional

Nmero
de horas

Unidad 4 Economa Regional

Objetivo: El alumno examinar los aspectos metodolgicos cuantitativos del crecimiento


regional, sus sistemas y variables.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.

La produccin local
Comercio interregional
Medicin del crecimiento econmico regional
Estructura y funcin de la matriz insumo producto.
Sistema de cuentas nacionales y distribucin del ingreso entre las regiones
La tecnologa, modelos de produccin y regionalizacin.

263

Nmero
de horas

Unidad 5 Regiones y Comercio Exterior

Objetivo: El alumno analizar las distintas implicaciones econmicas del desarrollo regional
planificado, distinguiendo de forma enftica la importancia de comercio
interregional.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.

La renta por regiones


Economa abierta
Tratados regionales de intercambio comercial
Comercio interregional, globalizacin y soberana
Polos de desarrollo y planificacin como alternativas de solucin a los problemas del
desarrollo regional
5.6. Planificacin del modelo comercial

Nmero
de horas

Unidad 6 Perspectivas del Desarrollo Social en el mbito Regional

Objetivo: El alumno identificar las principales implicaciones de la planificacin regional y


su impacto en la sociedad, revisar las consecuencias de los movimientos
sociales entre regiones.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.

Planificacin del desarrollo social intrarregional


Movimientos migratorios interregionales
Planificacin regional y bienestar social
Urbanizacin y desarrollo social
Desarrollo colectivo y conflictos regionales

264

Nmero
de horas

Unidad 7 Experiencia en Mxico de la Planificacin Regional

Objetivo: El alumno analizar los principales antecedentes histricos de Mxico en materia


de regionalizacin relacionndola con la estructura de los estados y municipios.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
7.6.

Evolucin histrica de la planificacin regional


Estructura nacional y perfil de las regiones en Mxico
Divisin regional por estados
Divisin regional por municipios
Poblacin indgena regional
Desigualdades regionales en Mxico y propuestas de planeacin regional como
alternativa de solucin
7.7. El desarrollo regional en Mxico y la interrelacin con Amrica Latina

265

BIBLIOGRAFA BSICA
Barkin, David. Desarrollo Econmico Regional, Editorial Siglo XXI. Mxico, 1970.
Carrillo, Arronte Ricardo. Ensayo Analtico Metodolgico de Planificacin Interregional en Mxico,
Editorial FCE, Mxico, 1973.
Griffin, Keith B. La Planificacin en el Desarrollo, Editorial F.C.E., Mxico,1975.
Kuklinsky, Antoni. Polos y Centros de Crecimiento en la Planificacin Regional, Editorial Fondo de
Cultura Econmica, Mxico, 1977.
Kuklinsky, Antoni. Aspectos Sociales de la Poltica y de la Planeacin Regional, Editorial Fondo de
Cultura Econmica, Mxico, 1981.
Nourse, O. Hugh. Economa Regional, Editorial Oikos, Barcelona, Espaa, 1968.
Varios Autores. Planificacin regional y Urbana en Amrica Latina, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1974.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Bassols, Batalla Angel. Geografa Econmica de Mxico, Mxico, Editorial Trillas, 1970.
COPLAMAR. Geografa de la Marginacin, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1982.
Needleman, L. Teora de la Localizacin Comercio Interregional e Internacional, Editorial Tecnos,
Madrid, Espaa, 1982.

266

SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se recomienda que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes
unidades.
El profesor deber propiciar la participacin de los alumnos a travs del empleo de diferentes
tcnicas de trabajo en grupo.
Es conveniente que los alumnos elaboren, paralelamente a la parte terica un proyecto de
planificacin regional.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin
y gua del maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.

Examen final.

Controles de lectura (ensayo, monografa).

Participacin en clase.

Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

Elaboracin de trabajos.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica, Licenciado en Economa, Licenciado en
Sociologa o carreras afines.

267

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
LICENCIATURA EN CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE 2908

9 SEMESTRE
FINANZAS PBLICAS MUNICIPALES

MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
Curso

CARCTER

HORAS
SEMESTRE

Obligatorio

64

HORA / SEMANA
TEORAPRCTICA
04

00

REA DE FORMACIN:

PRE-ESPECIALIDAD ADMINISTRACIN
MUNICIPAL

REA DE CONOCIMIENTO:

ECONMICA CONTABLE

CRDITOS

08

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR LA TEORA Y LA PRAXIS DE LAS FINANZAS


PBLICAS, DESTACANDO DE MANERA PARTICULAR LAS VARIABLES DE
INGRESO, GASTO, DEUDA Y PATRIMONIO.

Nmero
de horas

Unidad 1 El Sector Pblico

10

Objetivo: El alumno describir la estructura del sector pblico a fin de identificar sus
potestades jurdicas en materia tributaria.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Estructura del Estado


Funciones y alcances de quehacer pblico
Su Marco Jurdico
El municipio como ente de gobierno en la composicin federal
Potestades tributarias

268

Nmero
de horas

Unidad 2 Teora de las Finanzas Pblicas

10

Objetivo: El alumno analizar los principales elementos tericos de las finanzas pblicas y su
impacto en los distintos mbitos de la administracin pblica.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Elementos de poltica econmica


Generalidades de macroeconoma
El ingreso pblico y la poltica fiscal
Polticas financieras municipales

Nmero
de horas

Unidad 3 El Ingreso Pblico de la Federacin de los Estados y los Municipios

10

Objetivo: El alumno identificar la naturaleza del ingreso pblico y sus distintas


connotaciones jurdicas, financieras y administrativas.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Marco jurdico
El ingreso pblico y la programacin
Clasificaciones del ingreso
Principios de federalismo fiscal

Nmero
de horas

Unidad 4 El Gasto Pblico

10

Objetivo: El alumno analizar la tendencia del gasto pblico, su normatividad e impacto


social, econmico y poltico.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.

Sus antecedentes y evolucin histrica


Marco normativo
Su clasificacin
Principales programas de inversin
Presupuesto federal y participaciones a los municipios
Ley de coordinacin fiscal y distribucin de los recursos

269

Nmero
de horas

Unidad 5 La Deuda Pblica

12

Objetivo: El alumno analizar la deuda pblica desde su estructura y marco legal, hasta su
clasificacin y funciones financieras en el quehacer del Estado moderno.
5.1. Su estructura
5.2. Su marco legal
5.3. Clasificacin

Nmero
de horas

Unidad 6 Patrimonio Pblico Municipal

12

Objetivo: El alumno analizar la funcin del patrimonio pblico como variable financiera en
el comportamiento del ingreso, del gasto y de la deuda pblica para el
cumplimiento de las funciones del Estado.
6.1. Definicin conceptual
6.2. Marco Jurdico
6.3. Su implicacin econmica

270

BIBLIOGRAFA BSICA
Anguiano Equihua. Roberto. Las Finanzas Pblicas en Mxico, Editorial UNAM. Mxico, 1972.
Retchkiman, Benjamn. Teora General de las Finanzas Pblicas, Tomos I y II, Editorial UNAM,
Mxico, 1987.
Santilln y Rosas. Las Finanzas Pblicas y el Caso de Mxico, Instituto de Investigaciones Econmicas,
Mxico, 1999.
Somers, Harold M. Finanzas Pblicas e Ingreso Nacional, Editorial Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, 1981.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Duncan Mcdougal. Macroeconoma, Editorial Diana, Mxico, 1985.
Musgrave, R.A. Hacienda Pblica Terica y Aplicada, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1994.
SUGERENCIAS DIDCTICAS

Se recomienda que el profesor propicie la reflexin, anlisis y participacin de los alumnos sobre
las finanzas pblicas.
Ser importante que el profesor estimule y genere actividades de investigacin en torno la
problemtica de las finanzas pblicas municipales.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern supervisados y
guiados por el maestro.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exmenes por tema.


Examen final.
Participacin en clase.
Fichas de trabajo (textual, mixta, de resumen, etc.).

PERFIL PROFESIOGRFICO
Licenciado en Economa, Licenciado en Ciencia Poltica y Administracin Pblica carreras a fines.

271

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