DESENVOLVIMENTO COGNITIVO:

Estdios de desenvolvimento cognitivo - Jean Piaget (Stanhope e Lancaster, 1999)

Socializao/Cognio:
1 ms:
- Olha intencionalmente a face do pai/me quando ele/ela conversa com a criana.
- Em situao de interaco mantm-se vigil
- Pra de chorar quando lhe falam, o seguram pelos braos ou lhe pegam ao colo.
- Estabelece longos perodos de interaco com a me, sobretudo antes e durante a
refeio, interpondo sorrisos, vocalizaes, imitaes faciais e mostrando bem-estar.
2 Meses
- Demonstra sorriso social em resposta a diversos estmulos
- Mostra prazer com as interaces especialmente com cuidados primrios

3 Meses
- Demonstra considervel interesse pelas circunvizinhanas
- Pra de chorara quando a me entra no quarto
- Pode reconhecer faces e objectos familiares, como o bibero, os pais...
- Mostra conscincia acerca de situaes estranhas
4 Meses
- Requer ateno ao fazer alvoroo, torna-se aborrecida quando fica sozinha
- Aprecia a interaco social com as pessoas
- Prev a alimentao quando v o bibero ou a me, quando amamentada ao seio
- Mostra excitao com o corpo, grita, respira profundamente
- Mostra interesse por estmulos estranhos
- Comea a mostrar memria
5 Meses
-Sorri para a imagem no espelho
- Segura o bibero ou o seio com ambas as mos
- Brinca de forma mais entusiasta, mas pode apresentar oscilaes de humor rpidas
- capaz de discriminar pessoas estranhas das da famlia
- Vocaliza o desgosto quando o objecto tirado das mos
- Descobre partes do corpo
6 Meses
- Reconhece os pais, comea a temer as pessoas estranhas
- Estica os braos para ser pega
- Apresenta gostos e averses definidas
- Comea a imitar (tosse, protruso da lngua)
- Excita-se ao ouvir passos
- Ri quando a cabea escondida
- Conforta-se a si mesmo
- Procura por pouco tempo um objecto que caiu (comea a permanncia do objecto)
- Oscilaes frequentes de humor do choro para o riso com pouca ou nenhuma
provocao
7 Meses
- Crescente temor de estranhos, mostra sinais de medo quando a me desaparece
- Imita actos e rudos simples
- Tenta chamar a ateno ao tossir ou roncar
- Brinca de esconde-esconde
- Demonstra desgosto por alimentos, mantendo os lbios fechados
- Exibe agressividade oral na mordedura e por embocadura
- Demonstra expectativa em resposta repetio do estmulo
8 Meses
- Ansiedade crescente em relao perda dos pais, principalmente da me, e medo de
estranhos
- Responde palavra no
- No gosta de se vestir, de trocar de fraldas

9 Meses
- Mostra crescente interesse em agradar aos pais
- Comea a mostrar os medos de ir para a cama e de ficar sozinha
- Coloca braos diante da face para evitar que ela seja levada
10 Meses
- Inibe o comportamento perante o comando verbal do no-no ou o prprio nome
- Imita expresses faciais
- Faz sinal de adeus
- Oferece o brinquedo para outra pessoa, mas no o larga
- Repete aces que atraem ateno e provocam riso
- Participa em brincadeiras interactivas como o esconde-esconde
- Reage raiva do adulto, chora quando ralham consigo
- Demonstra independncia ao vestir-se
- Demonstra independncia ao alimentar-se
- Olha e acompanha figuras num livro
11 Meses
- Experimenta alegria e satisfao quando uma tarefa dominada
- Reage s restries com frustraes
- Rola objectos para outra pessoa, quando solicitado
- Prev gestos corporais quando ouve uma rima infantil ou uma histria est a ser
contada
- Balana a cabea para no
12 Meses
- Mostra emoes como cime, afeio (d beijos e abraos quando solicitado), raiva e
medo
- Gosta de ambientes familiares e explora longe dos pais
- Fica com temor em situaes estranhas, agarra-se aos pais
- Procura por um objecto mesmo quando este est escondido, mas procura apenas onde
o objecto foi visto pela ltima vez
- Brinca com jogos de socializao
- Acena para dizer adeus

DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL:
Estdios de desenvolvimento do eu - Eric Erikson (Stanhope e Lancaster, 1999)

DESENVOLVIMENTO MORAL: (Kohlberg) TODAS AS IDADES

Kohlberg atravs de investigaes e dilemas morais realizados s crianas resolveu

propor uma teoria acerca do desenvolvimento moral dividindo da forma acima
apresentada.