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Mdulo
IVpolicial en situaciones de crisis y trauma
Intervencin
CONTENIDO
Objetivos
Evaluacin inicial
Introduccin
Principios fundamentales
Lectura: Gnero y seguridad ciudadana
Lectura: Mitos y realidades sobre la intervencin
policial en casos de violencia domstica
Lectura: La polica en casa ya es un asunto pblico
Actividad individual
Lectura: Comprendiendo el desorden de estrs
postraumtico en las vctimas de la
violencia intrafamiliar
Lectura: Intervencin en crisis a cargo de la polica
Actividad grupal
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1.
2.
3.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
127
EVALUACIN INICIAL
128
INTRODUCCIN
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Principios fundamentales
El desorden de estrs postraumtico es
reactivo a los traumas producidos por la
violencia familiar.
Produce alteraciones en:
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LA POLICA DEBER:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
LA POLICA TRADICIONAL
El modelo de actuacin policial tradicional
se ha caracterizado por el predominio del
afn represivo sobre el preventivo, frente a
la criminalidad. El trato represivo marc el
comportamiento de las policas del
continente en las dcadas pasadas. Las
dictaduras, las luchas contrasubversivas y
las luchas contra los movimientos
organizados de la sociedad civil,
contribuyeron a generar una actuacin
policial represiva y alejada de la poblacin a
la cual le inspiraba ms temor que respeto.
De otro lado, debe sealarse que se
produjo un severo debilitamiento e
incluso desaparicin de las tareas de
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132
LA POLICA Y LAS
RELACIONES DE GNERO
Tanto la imagen como la prctica policial
estructurada y concebida desde una
imagen masculina, ha generado una serie
de relaciones de gnero, tal como se
exponen a continuacin:
A)
D)
C)
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LA VIOLENCIA COMO UN
PROBLEMA DE SALUD PBLICA
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CONCEPTO
DE VCTIMA
(dada por Naciones Unidas)
Se entender por vctimas las personas
que, individual o colectivamente, hayan
sufrido daos, inclusive lesiones fsicas y
mentales, sufrimiento emocional, prdida
financiera o menoscabo sustancial de sus
derechos fundamentales, como
consecuencia de acciones u omisiones
que violen la legislacin penal vigente en
los Estados miembros, inclusive la que
prescribe el abuso de poder.
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Cul es su significado?
MITOS
Hay una serie de mitos y conceptos
errneos sobre la violencia domstica.
Estos mitos ha perpetuado este tipo de
violencia y han evitado que la sociedad
civil y los gobiernos tomen acciones para
detenerla, y para responsabilizar a los
agresores de su comportamiento violento.
Algunos de los mitos ms comunes son los
siguientes:
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El comportamiento agresivo es
causado por la incapacidad del
agresor para expresar enojo o para
manejar el estrs.
Aunque la violencia domstica algunas
veces est asociada con el enojo, los (las)
consejeros (as) que trabajan con los
agresores reportan que esta no es la causa
del uso de la violencia. Si esto fuera as,
sera muy extrao que la misma vctima
fuera escogida una y otra vez. Tal como lo
declara la abogada de Pennsylvania
Barbara Hart:
No son sus impulsos: l no golpea a su jefe,
no golpea a su secretaria y tampoco golpea
a los nios y nias del vecindario.
SUPOSICIONES
1- La violencia domstica es un delito.
Esta suposicin
anlisis.
es la base de este
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EL ABORDAJE POLICIAL:
OPTIMIZACIN DE LA INTERVENCIN
Desarrollar programas de capacitacin y
entrenamiento a todos los niveles para
mejorar la calidad de las intervenciones.
Lograr un lenguaje comn de
entendimiento entre los operadores que
participan (ruta crtica).
INSTRUCCIONES
A continuacin se le presentan varias situaciones y luego una lista de posibles medidas que de
manera lgica y necesaria la polica podra adoptar. Escoja marcando con una equis (x) dentro del
parntesis correspondiente, una o varias opciones de acuerdo con la situacin que se le presenta.
2.
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146
147
148
DESORDEN:
Un desorden se produce cuando una persona
normal se expone a una situacin anormal.
Hay un desequilibrio mental que no es
producto de una enfermedad sino es
consecuencia de haber sido expuesto a un
evento traumtico. Si a la persona se le
proporciona un tratamiento especfico para las
secuelas traumticas, los sntomas
desaparecern o disminuirn, lo que permitir
que la calidad de vida sea ms satisfactoria.
ESTRS:
TRAUMA:
El trmino estrs se refiere a una
alteracin del equilibrio del organismo,
fsica, psicolgica y social, producido por
un estmulo desencadenante que puede
desaparecer en cierto tiempo o
dependiendo de la circunstancia puede
persistir por un perodo largo o ser
permanente si no se trata adecuadamente.
HIPEREXCITACIN:
INTRUSIN
INCAPACIDAD DE MODULAR
EL GRADO DE ALERTA
Debido a las alteraciones que se han
ocasionado en los sistemas de vigilancia,
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CONSTRICCIN
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REEXPOSICIN
COMPULSIVA AL TRAUMA
De manera paradjica, las mujeres que han
sido maltratadas en la infancia tienden a
convivir con hombres maltratadores, las
nias que han sufrido abusos sexuales
tienen mayores probabilidades de dedicarse
a la prostitucin o los nios que han sido
maltratados en la infancia suelen ser
hombres maltratadores en la vida adulta.
EVITACIN Y EMBOTAMIENTO
La persona se siente acosada por los
recuerdos, siente que todo lo que le rodea
est relacionado el trauma, lo cual trae los
recuerdos constantemente a la memoria.
Esto provoca la aparicin de una conducta
de escape que resulta en una huida a
ninguna parte.
Esa huda infructuosa convierte a la persona
en alguien fro, distante, sin capacidad e
inters en vivir emociones.
Muchas
personas que padecen este trastorno
prefieren no sentir nada que sentir algo que
los pueda angustiar. Es probable que la
activacin excesiva y continuada de los
mecanismos de alerta en el trastorno de
estrs postraumtico vace el cerebro de la
capacidad de experimentar distintos tipos
de emociones.
La informacin anterior ha pretendido
demostrar que el abuso sexual y la violencia
domstica a la que han sido sometidas las
mujeres, dejan profundas secuelas entre las
que se encuentra el Desorden de Estrs
Postraumtico y que los eventos
traumticos daan el cuerpo y la mente.
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MODELOS DE ENTRENAMIENTO
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PLANTEAMIENTO DE LA ESCENA
El mentalizarse para la llamada es en
realidad una medida preventiva, puesto
que las llamadas de crisis representan para
la polica una amenaza potencial a la
seguridad de los oficiales.
En tanto el oficial plantea el lugar de
los hechos, el primer paso es observar y
neutralizar las amenazas a la seguridad.
Como afirmaron Goldstein y otros;
DEMOSTRACIN DE COMPRENSIN
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USO DE LA DISTRACCIN
Un medio efectivo para calmar a las
personas alteradas es desviar su atencin
hacia modos distintos de pedir informacin
bsica. Algunos mtodos de distraccin son:
1) Pedir un favor: Puede darme
un vaso con agua?),
Existen otras cuatro tcnicas tranquilizantes, las cuales pueden emplearse con el ciudadano en estado emotivo. Cuando los mtodos conversacionales han probado que no
son exitosos, puede ser necesario emplear
dos mtodos asertivos para tranquilizar a
los ciudadanos en estado emotivo.
REPETIR Y VOCIFERAR
Con frecuencia los individuos en crisis
estn tan enojados, ansiosos, deprimidos o
UTILIZACIN DE LA
COACCIN FSICA
ANALIZAR LAS
DIMENSIONES DEL PROBLEMA
En el modelo de los primeros auxilios
psicolgicos (PAP), el anlisis del problema
a cargo del asistente se encamina a la
determinacin de cules conflictos
necesitan atencin inmediata y cules
pueden posponerse. El asistente tambin
determina:
a) Si el riesgo de mortalidad es alto o
bajo.
b) Si el paciente es capaz de cuidar de s
mismo (a) en ese momento, con el fin
de que el asistente pueda evaluar cun
directiva debe ser la postura de accin
NO HACER CASO
TEMPORALMENTE
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PARAFRASEAR
Este procedimiento consiste en volver a decir
al ciudadano, en palabras distintas de las que
ste utiliz, si es posible, la esencia del
mensaje. Esto sirve para mostrar al individuo
que el oficial pone atencin y alienta a la
persona a que contine con su pltica.
REFLEXIN SOBRE
LOS SENTIMIENTOS
Donde el replanteamiento del contenido
implica la repeticin de los hechos segn la
aseveracin de la persona, esta accin se
enfoca sobre la expresin de los
sentimientos precisos del ciudadano. Por
tanto, al captar exactamente lo que el
individuo comunica, el oficial debe poner
mucha atencin a lo que la persona dice y
a cmo lo dice. Cuando las personas sienten
que se les comprende, es ms probable que
continen proporcionando informacin, y
esta tcnica puede facilitar tal revelacin.
ESCUCHAR
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DESATENCIN SELECTIVA
Y USO DEL SILENCIO
Con frecuencia, una persona agitada o
ansiosa inundar al oficial con detalles.
Algunas veces esta informacin es
irrelevante para ste, en la bsqueda de
efectuar la accin apropiada, o puede ser
relevante, pero es ms de la que el oficial
necesita en ese momento. Cuando se
encara con un ciudadano que habla
demasiado y es difcil mantenerlo en el
hilo de la conversacin, el simple hecho de
dejar de poner atencin a los comentarios
excesivos o irrelevantes, es con frecuencia
un medio efectivo para aquietar la
andanada verbal.
ESTIMULACIN Y USO DE
PROPOSICIONES ESPECFICAS E
IMPLCITAS
Con frecuencia las personas bajo una tensin extrema se volvern desorganizadas y
confundidas en su habla y pensamiento.
Bajo estas circunstancias las preguntas
simples como: qu pas aqu?, pueden
producir respuestas divagantes o errneas.
El oficial necesita por tanto plantear
preguntas muy concretas. El planteamiento
global debera ser el de un individuo
paciente que escucha, pregunta y reflexiona,
quien elabora la entrevista con una
pregunta a la vez. Al combinar este mtodo
con procedimientos adecuados de tranquilizacin, es probable que se reduzca la
confusin del ciudadano y se produzca una
informacin ms precisa.
REVELACIN ACERCA DE UNO
MISMO Y USO DE LA PROXIMIDAD
CONFRONTACIN
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PRINCIPIOS
TCTICOS PARA LA
INTERVENCIN:
Ocultacin
Cobertura
Control
Contencin
Comunicacin
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SEGUIMIENTO
CONCLUSIN
Todos los niveles de los sistemas de manejo de los policas deberan tener injerencia
en los programas sobre estrategias para
crisis. Los oficiales de polica por s mismos
deberan involucrarse en la ejecucin de
programas de capacitacin, en lugar de
relegar el entrenamiento para crisis al
personal de salud mental externo a la
jefatura. Mucho del xito de los programas
de entrenamiento mencionados descansa
sobre el hecho de que los oficiales de polica estuvieron ntimamente involucrados
en el proyecto y ejecucin de los mismos.
161
Las personas se distribuirn en 6 grupos. Cada grupo responder a una de las siguientes
preguntas. Al finalizar, nombrarn a un relator que en el plenario compartir las conclusiones.
162
GRUPO 1
Ante un caso de violencia en la familia,
qu es lo primero que deben de tomar en
cuenta los oficiales de polica?
GRUPO 4
Cul es la postura y el lenguaje adecuado
para abordar a las personas involucradas
en un caso de violencia familiar?
GRUPO 2
Qu precauciones deben de tomar los
oficiales de polica ante un caso de
violencia familiar?
GRUPO 5
Qu sentimientos deben fomentar los
policas en las personas involucradas en un
caso de violencia familiar?
GRUPO 3
Qu deben hacer los oficiales de polica
para bajar la tensin de una situacin de
violencia familiar que atienden?
GRUPO 6
En una situacin sobre intervencin en crisis,
cul (es) de los procedimientos son, a juicio
del grupo, los ms difciles de llevar a cabo?
LA INTERVENCIN POLICIAL
ANTE LA VIOLENCIA DE GNERO
Ivn Dumani Senz
La multiplicidad y complejidad de factores,
causas y secuelas que encierra el
fenmeno delictivo de la violencia de
gnero y ms especficamente en los
hogares, desborda con mucha regularidad
el
conocimiento,
preparacin
e
imaginacin de la polica a la hora de
intervenir, aplicando por lo general una
PROCEDIMIENTOS EN CASOS DE
VIOLENCIA FAMILIAR
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1.
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MEDIDAS DE
AUTOPROTECCIN
Trate correctamente al sujeto.
Observe el lenguaje corporal.
Mantngase a una distancia
prudencial del agresor.
Evale tiempo de reaccin.
Mantenga contacto visual con su
pareja.
Mantngase atento a la situacin en
todo momento.
Recuerde: no hay procedimiento
sencillo.
Practique siempre una postura
profesional.
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DIEZ ERRORES
FATALES
Llegar al lugar con una actitud
negativa.
Intervenir de manera violenta.
No descansar lo suficiente.
Tomar una mala posicin.
Ignorar las seales de peligro.
No observar las manos del sospechoso.
Ralajarse muy pronto.
Uso incorrecto de las esposas.
Ejecutar un mal registro.
Su arma de fuego sucia e inoperante.
Deficiencia en la comunicacin con la
base.
PREMISAS FUNDAMENTALES
PARA LA INTERVENCIN POLICIAL
EN CASOS DE VIOLENCIA FAMILIAR
1. Cualquier
procedimiento
de
intervencin policial debe promover el
respeto y proteccin de la ley y los
derechos humanos.
2. La intervencin policial en casos de
violencia en la familia (y el abuso
sexual) debe ser pronta y efectiva
para restablecer el libre ejercicio y
de los derechos humanos.
165
Disminuye la posibilidad de
actuaciones arbitrarias.
Mejora la capacidad de respuesta.
ACTIVIDAD
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CASO
Csar Toruo es el Supervisor de las
dependencias policiales de las provincias, y
durante dos semanas se encuentra
evaluando el funcionamiento de las
unidades ubicadas en la parte oeste del pas.
1)
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168
2)
3)
4)
6)
ENTREVISTA
- Es fcil porque se puede realizar en
cualquier momento y lugar
- Orienta la investigacin
- No tiene muchas formalidades
- No constituye plena prueba
DECLARACIN
- Es bajo juramento
- Se rinde ante un rgano jurisdiccional
- Tiene formalidades legales
- Es un medio formal de prueba
Adaptado de: Mdulo de maltrato infantil y abuso
sexual. Save The Children, El Salvador, 2001.
7)
8)
DIFERENCIA
ENTRE ENTREVISTA Y
DECLARACIN
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EN CUANTO A LA
ASISTENCIA A LAS VCTIMAS:
- Recibir servicio de orientacin y
consejera gratuitos para ella y su
familia por personal calificado de
organismos pblicos y/o privados.
- En caso de delitos sexuales a: examen y
tratamiento.
- Toda vctima tiene derecho a la
proteccin de la ley y de los funcionarios
encargados de hacerla cumplir.
170
Sin
desmerecer
el
cmulo
de
procedimientos que debe realizar un
polica, podramos decir que uno de los
ms delicados es la confeccin o redaccin
del informe sobre los hechos en los que el
funcionario intervino.
Los informes son el medio por el cual se
procede a comunicar cualquier tipo de
incidente basado en datos recolectados
en el lugar de los hechos, son una de las
fuentes principales de informacin y
con frecuencia la nica fuente para
finalizar un caso con la averiguacin de
la verdad real en la va judicial.
POR CONSIGUIENTE:
Indique con la mayor claridad que le
sea posible, el lugar, fecha y hora en
que se est confeccionando el informe
e identifique al oficial que recibi
inicialmente la noticia de los hechos de
violencia.
Detalle lo ms claramente posible el
lugar, fecha y hora en que ocurrieron
los hechos que se van a narrar y que
constituyen el ilcito violento.
Anote e individualice claramente uno a
uno los hechos importantes.
Escriba los nombres completos y
calidades personales de los individuos
que intervinieron en la contienda.
Si se da el caso de que el agresor
escap y no puede identificarlo,
descrbalo lo ms detalladamente
posible incluyendo la forma en que el
denunciado andaba vestido, pida
colaboracin a las personas que
participaron o presenciaron el hecho.
Incluya las pruebas y los testigos que
puedan ayudar con posterioridad al
esclarecimiento del caso. Si hay un
testigo que no est claramente
identificado, escriba los datos o la
descripcin que pueda ayudar a
identificarlo (no olvide dar una
direccin para localizarlo luego).
Ya se trate de amenazas, de agresiones
o de lesiones, las pruebas materiales
deben incluir los objetos que sirvieron
para llevar a cabo el acto de violencia
SUGERENCIA
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RECUERDE
PARA ELABORAR SU INFORME O
PARTE POLICIAL, PREGNTESE:
Cundo?
Quin o quines?
Dnde?
Qu sucedi?
Cmo?
Por qu?
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D) QU SUCEDI?
PREGNTESE:
A) CUNDO OCURRI EL
INCIDENTE DOMSTICO?
Recuerde tomar en cuenta la hora, da de
la semana, mes y ao y el momento en que
F) POR QU?
Estamos ante el motivo relacionado con la
comisin del ilcito. En trminos generales,
este punto se responde con deducciones,
pero no siempre es posible o sencillo
responder a esta pregunta.
SITUACIN N 1
SITUACIN N 2
LA PRCTICA DE LA INTERVENCIN
POLICIAL EN DIVERSOS CASOS
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SITUACIN N 3
En un patrullaje preventivo, la oficial
Fontora y dos agentes ms encuentran a
una mujer de 27 aos con las ropas
rasgadas y manifestando haber sido
atacada por su exesposo y otro hombre
en el interior de su casa, de quienes da la
descripcin. La oficial solicita por radio
un vehculo a la unidad para trasladar a
la seora y decide rastrear la zona en
busca de los individuos. Al llegar a un
expendio, encuentran a dos hombres que
coinciden con la descripcin dada por la
ofendida, y uno de ellos, porta un reloj
como el que la seora manifest haber
perdido en el incidente. El individuo
sostiene que ese reloj era de su mujer, y l
lo llev al expendio para darlo a cambio
de alcohol.
* Qu deben hacer la oficial y
los agentes?
* Cules son las acciones a
seguir con la seora?
SITUACIN N 4
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SITUACIN N 5
En la Colonia Santa Leonor se est
llevando a cabo un baile en la casa
comunal en horas de la noche, y una
patrulla con 8 efectivos, entre ellos dos
mujeres a cargo del oficial Carranza, est
brindando seguridad, cuando en ese
momento, un hombre empieza a golpear a
una dama por no querer bailar con l. El
oficial Carranza y la agente Marn se
aproximan al lugar y, mientras el oficial
trata de esposar al sujeto, la agente
atiende a la mujer golpeada y la evacua
del lugar, dndose cuenta en ese
momento, que la mujer es menor de edad.
El oficial, que es pequeo y de complexin
delgada, es dominado por el individuo y
despojado de sus esposas.
* Discuta la intervencin realizada
por los policas y haga
recomendaciones.
* Qu importancia procedimental
y jurdica tiene el hecho de que la
mujer sea menor de edad?
EVALUACIN FINAL
Coloque V (verdadero) o F (falso) segn sea
su opinin sobre lo que el enunciado
plantea.
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BIBLIOGRAFA CONSULTADA
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1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12. Mdulo de maltrato infantil y abuso sexual. Save The Children, El Salvador,
2001.