Quarta-feira, 20 de maro de 2013 | Correio do Vouga | 25

opinio

As rvores e os livros

JOANA PORTELA
Me e Revisora de Texto

AS RVORES E OS LIVROS
As rvores como os livros tm folhas
e margens lisas ou recortadas,
e capas (isto copas) e captulos
de flores e letras de oiro nas lombadas
E so histrias de reis, histrias de fadas,
as mais fantsticas aventuras,
que se podem ler nas suas pginas,
no pecolo, no limbo, nas nervuras.
As florestas so imensas bibliotecas,
e at h florestas especializadas,
com faias, btulas e um letreiro
a dizer: Floresta das zonas temperadas.
evidente que no podes plantar
no teu quarto, pltanos ou azinheiras.
Para comear a construir uma biblioteca,
basta um vaso de sardinheiras.
Jorge Sousa Braga,
Herbrio, Assrio e Alvim, 1999

Porque a matria das rvores se

sublima nos livros de poesia, faz
todo o sentido a comemorao
conjunta, a 21 de Maro, do Dia
Mundial da rvore e do Dia Mundial da Poesia: o tronco converte-se
em voo.
Felizmente que, cada vez mais, as
escolas e at as famlias no deixam
de assinalar este dia com actividades
comemorativas, o que ptimo, desde que sejam efectivamente fecundas
na modelao de novas atitudes, e
no apenas por motivo de rotina de
calendrio. Contudo, tenho a sensao de que, passada a efemride,
pouca continuidade e ateno se d,
durante o resto do ano, importncia das rvores e da poesia na educao e vida das crianas, e tambm
importncia da prpria educao das
crianas para a sobrevivncia da poesia e das rvores.
Faltam rvores s nossas crianas. Segundo o pedagogo Rubem

Alves: Toda a criana tem o direito

de construir uma cabana nos bosques, de ter um arbusto onde se esconder e rvores nas quais subir.
Mas quantas das nossas crianas j
fizeram uma cabana nos bosques,
treparam a uma rvore, contaram
os anis de um cepo para lhe descobrir a idade, ou sabem distinguir
uma btula de um abeto? Quantas
das actividades comemorativas
do Dia da rvore no se realizam
totalmente dentro de portas?! Desenhos e pesquisas no Google no
bastam para se conhecer o cheiro
da resina
Muito do conhecimento precisa
de ser sensorial. E nem preciso ir
a uma quinta pedaggica para as
crianas descobrirem o mundo de
sensaes novas que uma rvore
proporciona a todos os sentidos
do nosso corpo. Qual a criana que
nunca descascou um pltano? A
natureza o melhor laboratrio de
ponta que existe, disse-me uma
cientista. E apetece-me acrescentar:
e a melhor sala de aula. Lembro-me
bem de como aprendi em criana
para jamais esquecer a distinguir
algumas rvores: fazendo com a minha me um herbrio de folhas.
Faltam folhas de poesia s nossas
crianas. E faltam estantes de poesia s nossas livrarias. Porque, se o
gosto pela poesia no for cultivado
e regado desde a infncia, os leitores, quando adultos, dificilmente
tero desenvolvido a sensibilidade
esttica, literria, musical, simblica, para apreciar e fruir
a arte potica. Como as
rvores, a poesia fundamental ao Homem
integral, porque nos humaniza e, simultaneamente, nos
eleva. Mas a poesia no
tem apenas um valor
pedaggico e esttico,
tem tambm um valor instrumental: como podemos educar
as crianas no domnio da criatividade, da imaginao, da inovao,
do pensamento livre, sem
passar pela forma mais bem
conseguida de criatividade da linguagem e do pensamento, que a
expresso potica?

Sou assdua na leitura de poesia, muito graas influncia to

prazerosa que, na minha infncia,
exerceu a colectnea de poetas lusfonos Primeiro Livro de Poesia,
organizada pela Sophia. Jamais esqueci poemas como Irene no Cu
ou Caf com po, de Manuel Bandeira; ou Alexandre ONeill e aquele verso final Sai depressa, co,
deste poema. Como me, tenho
vindo a descobrir como a poesia
tem o potencial extraordinrio de
levar as crianas a apropriarem-se
da linguagem potica e simblica
para se (re)conhecerem, recriarem
e verbalizarem emoes. Tive h
pouco esta experincia com o meu
filho de seis anos (que muito irrequieto e acelerado): ao deitar, lemos alguns poemas do livro Herbrio. Ele ouviu-os com muita
ateno, mas mal terminei o ltimo, intitulado Razes, ele levantou-se, apontou vagamente para a
pgina e disse: Eu no gosto nada
disso! Estranhei esta reaco de

desagrado perante um poema, to

pouco habitual nele: No gostas
do poema, ou no gostas do desenho?! No isso, me! No gosto
nada de ter os ps presos ao cho.
Nunca antes ele se definira to
bem... Por meio do poema, espontaneamente, foi capaz de fazer a sua
autopsicografia. A poesia fonte de
(auto)conhecimento.
Um poema ou uma rvore podem ainda salvar o mundo, lembra-nos Eugnio de Andrade. Por
isso, deixo para este dia, mas como
desafio a continuar, uma sugesto
para pais/filhos, avs/netos/ professores/alunos: frurem estes dois
poemas, sob a copa de uma rvore
ou trepando aos ramos, e aprenderem a identificar, pelos sentidos,
cada uma das espcies referidas.
E, quem sabe?, comear um herbrio
RAZES
Quem me dera ter razes,
que me prendessem ao cho
Que no me deixassem dar
um passo que fosse em vo.
Que me deixassem crescer
silencioso e erecto,
como um pinheiro-de-riga,
uma faia ou um abeto.
Quem me dera ter razes,
razes em vez de ps.
Como o ldo, o aloendro,
o cer e o alos.
Sentir a copa vergar,
quando passasse um tufo.
E ficar bem agarrado,
pelas razes, ao cho.
Jorge Sousa Braga,
Herbrio, Assrio e Alvim, 1999
(Este texto no segue o novo Acordo
Ortogrfico)

1998 Mark A. Hicks

Nota da redao: Inicia-se

neste nmero a colaborao de
Joana Abranches Portela, me
de duas crianas, que se dedica
profissionalmente reviso de texto
para editoras, universidades e outras
instituies. Autora de Escritas
de Fonte Boa, livro que relata as
suas vivncias como voluntria
missionria durante dois anos em
Moambique (a este propsito foi
entrevistada por este jornal na edio
de 20 de fevereiro de 2008), Joana
Portela escrever principalmente
sobre assuntos relacionados com a
educao dos mais novos.

na imprensa
A eleio do Papa Francisco
transformou-se num acontecimento inspirador, ao ponto de
fazer esquecer que ele , acima
de tudo, o chefe da Igreja Catlica. Com Obama, a Amrica provou a sua extraordinria capacidade de renovao. Com Francisco, a Igreja Catlica mostrou que
compreende o mundo em que vive e est disposta a mudar. O novo Papa vai acabar por desiludir
muita gente. Reformar uma Cria em decadncia, maioritariamente europeia, fechada sobre
os seus privilgios e entretida em
lutas de poder muito pouco crists, uma tarefa herclea. Teve
um poderoso aliado em Bento
XVI, cuja renncia no vai permitir que tudo fique exatamente
na mesma.
Teresa de Sousa
Pblico, 17-03-2013
() O atesmo ruidoso de muitos no os impede de emitir palpites sucessivos acerca da matria. Pelo menos em Portugal, os
media trataram de ouvir avidamente as opinies de gente sem
qualquer vnculo ao catolicismo,
o que faz o mesmo sentido que
questionar um adepto dos Los
Angeles Lakers sobre o momento
do Sporting. Neste caso, o f de
basquetebol diria provavelmente
no saber nada a propsito. J
os ateus militantes no s sabem
imenso a propsito do Vaticano
como insistem em partilhar a sabedoria connosco.
Alberto Gonalves
Dirio de Notcias, 17-03-2013
Podem sempre esperar pelo milagre em que acreditam e
que se baseia na teoria de que,
regressando aos mercados, o dinheiro voltar a jorrar e as empresas vo poder voltar banca
a juros decentes para investir. O
problema que o efeito deste investimento na criao de empregos ser muito demorado.
Paulo Baldaia
Dirio de Notcias, 17-03-2013
O novo Papa tem pela frente
misses gigantescas. A credibilidade da Igreja-instituio bateu
no fundo. Impe-se, pois, uma
converso de fundo.
Anselmo Borges
Dirio de Notcias, 16-03-2013