DI PLO M A DO EN TANATOLO G A

5to. Mdulo

Ensayo del libro

UN HIJO NO PUEDE MORIR, de

SUSANA ROCCATAGLIATA

Por: Psic. Carlos Efrn Huitz Uc

San Francisco de Campeche, Camp; enero 17 de 2015
Ensayo del libro

UN HIJO NO PUEDE MORIR

de Susana Roccatagliata

Susana Roccatagliata es una verdadera sobreviviente de la prdida de un hijo. Y

adems de eso es una guerrera, herona puesta al servicio de las prdidas y
duelos de los otros. Roccatagliata es capaz de sublimar su dolor al escribirlo, al
contar todo el proceso doloroso por el que tuvo que pasar y que muchos aos
despus an recuerda. De este modo elabora una verdadera gua prctica, una
mirada para entender el dolor del otro; es un libro fenomenal para desarrollar el
sentido emptico en los casos de duelos por muerte de algn hijo. No debe ser
sencillo ponerse de ejemplo ante una situacin como la que Roccatagliata
describe, ya que despus de todo, ante la prdida de un ser querido siempre se
produce dolor, confusin, culpa, angustia y por supuesto, estos sentimientos se
intensifican cuando quien fallece es un hijo, quien para los padres constituye la
materializacin de sus deseos, de proyectos de vida y planes a futuro que se
rompen, de la noche a la maana.
Describiendo
dolorosa,

primeramente
narrando

de

su

experiencia

una

manera

excepcional que, como buena periodista sabe

envolver al lector, Roccatagliata nos abre su
corazn y no slo eso, sino que deja
asomarnos para que seamos testigos de cun
daado est, pero adems, para comprender
las razones de sus actos. Mediante Francisco,
su hijo muerto despus de realizrsele un

estudio mdico, Roccatagliata logra conectarse con la parte ms sensible de su

ser y descubrir que ante las prdidas siempre tenemos la opcin de quebrarnos o
de salir adelante.
De este modo, Roccatagliata ofrece herramientas para entender, ayudar y superar
la muerte de un hijo, siendo diversas las causas que hayan ocasionado ste
doloro hecho: sea por una enfermedad terminal (como el caso de Consuelo), por
accidente automovilstico (caso de Sergio Andrs), por inmersin o ahogamiento
(caso Luis Andrs), por homicidio (caso de Vctor), por suicidio (caso de Luis
Patricio y su hermana Mara Alejandra), o incluso si se trat de la muerte de un
hijo nico (caso de Felipe). Roccatagliata tambin revisa la visin de la fe en la
muerte de un hijo y la postura y testimonios de los hermanos ante el fallecimiento
de su familiar (incluyendo el de su propio hijo). Finalmente, Roccatagliata nos
ofrece una gua rpida acerca de qu s es posible hacer y qu no se recomienda
ante la prdida de un hijo.
Todos los casos testimoniados por Roccatagliata son verdaderos dramas y relatos
dolorosos sobre las prdidas por fallecimiento de un menor. La angustia y el
sufrimiento son componentes presentes en las historias, de tal manera que nos
hacen sentir vulnerables y reactivar nuestra alerta paranoica de que a cualquiera
le puede pasar. Despus de todo, la muerte no es amiga de nadie, ni tiene sus
escogidos: visita a todos, por igual, no distingue ni es racista, ni clasista. Es la ms
puntual de las visitas que podamos tener.
Un hijo no puede morir, es el ltimo eco de Roccatagliata y que resuena en las
miles de personas que ha podido ayudar a travs de su propia experiencia. De
este modo, Roccatagliata habla de las etapas por las que tuvo que pasar: primero,
la negacin y la incredulidad, que es tambin una etapa de shock y de mucha
angustia por el futuro. La incredulidad cumple la funcin de amortiguar, de
absorber el primer impacto emocional, puesto que la intensidad de las emociones
sobrepasan la capacidad de tolerancia; es un periodo de aturdimiento y confusin.

Como sea, la muerte de un hijo es algo extemporneo, antinatura, por lo que

resulta difcil resignarse ante esta cruel y devastadora crisis del destino. La
segunda etapa es la de tomar consciencia de la prdida; es la etapa de la
aoranza y de la bsqueda; generalmente viene acompaado de un desorden
emocional, conflictos, rabia, impotencia, frustracin, hipersensibilidad y culpa (sea
real o imaginaria). La tercera etapa es la ms difcil de todo el proceso; es la
llamada de desorganizacin, desesperacin y retraimiento; la persona no desea
estar con nadie, slo con su dolor; puede haber prdida de memoria, cambios
repentinos del estado de nimo, ataques de llanto, trastornos del apetito,
disminucin de la capacidad laboral y resentimiento emocional hacia el cnyuge.
La cuarta etapa es la de reorganizacin y sanacin, y apunta a volver a tomar el
control sobre la vida. Es un tiempo de dejar partir e iniciar nuevas relaciones,
emprender nuevos desafos. La etapa de sanacin es tambin un tiempo de
perdn: perdonarse a uno mismo si de alguna manera se siente culpable de la
muerte y perdonar a quien nos dej sumidos en aquel profundo dolor; en sta
etapa los padres tienen una visin ms realista, ms integrada del hijo que
perdieron, con sus virtudes y sus debilidades, sin la idealizacin inicial que
cumpla la funcin de manejar sentimientos ambivalentes.
Roccatagliata aborda, como ya se dijo, la prdida de un hijo por diversas causas o
razones, como por ejemplo, por una enfermedad terminal, en la que los padres
suelen atravesar por periodos de ira, resentimientos, envidia. Es una etapa muy
difcil de manejar ya que la rabia se proyecta hacia todos, al mdico, a Dios, a
otros miembros de la familia. Toda la energa y atencin de los padres se vuelcan
en el nio enfermo, llegando a descuidar a los dems hijos o la relacin de pareja.
Lo doloroso de ste tipo de prdida es que el padre suele vivir junto con el hijo
todo aquello que lo adolece, por lo tanto sufre con l.
Sobre la muerte por accidentes, sea automovilstico o por ahogamiento, tiende a
haber tambin una angustia mayor, sobre todo en los casos en los que no se
puede recuperar el cuerpo. El duelo no puede iniciar porque siempre existe la

secreta esperanza de que pueda estar a salvo y algn da regresar. Los padres
desarrollan las peores fantasas de dolor y destruccin, incluso su calidad de
sueo se ve alterada y, como en el caso de Luis Andrs, que muri ahogado en su
propia piscina, y su padre se dedicaba a limpiar albercas, ocasionaba un sinfn de
sentimientos ambivalentes, como la culpa y el rencor. Quizs la angustia ms
grande experimentada ante este tipo de prdidas, es que el padre no pudo
despedirse de su hijo, por lo que la muerte aparece como una experiencia
inexplicable que destruye violentamente todas las expectativas puestas en ese
hijo.
Cuando un hijo no fallece por alguna enfermedad o a travs de un accidente, sino
que le es arrebatada la vida mediante una accin homicida, los padres tienden a
experimentar todo un conjunto de emociones como la angustia, el miedo, la
desesperacin, la vulnerabilidad, la rabia, la culpa y el dolor. Adems se desatan
grandes

fantasas

de

venganza,

reparacin

culpa

exacerbados

por

pensamientos obsesivos del sufrimiento que pudo haber tenido el hijo previo a su
muerte. El impacto adems se mezcla con odio hacia el homicida. Por si fuera
poco, no existen muchas posibilidades de elaboracin del duelo ya que los medios
de comunicacin, la polica, los abogados, etc., todos rompen la intimidad de la
familia, que adems las intervenciones de stos tienden a ser poco delicadas y
con falta de respeto hacia los dolientes. La madre Karen narra el fallecimiento por
homicidio de su hijo Vctor y de cmo, tras la elaboracin de su duelo, le permiti
crear la fundacin Renacer, que se encarga de apoyar a padres y madres de
familia

elaborar

prdidas

por

duelo,

mediante grupos teraputicos.

Un fenmeno que el solo mencionarlo produce
angustia, escalofro y confusin: el suicidio.
Roccatagliata menciona que son muchas las
razones que llevan a un adolescente, o a
cualquier persona a quitarse la vida. Despus

de todo, citando a Fonnegra, psicloga argentina, el suicidio es, en el fondo, un

intento de la persona de salvarse a s misma. Pero, de qu se salva? de algo que
para ella es mucho peor que la muerte: el tormento interior, la crisis interna, la
desesperacin que esa persona juzga como insoportable. Roccatagliata
recomienda a los padres a buscar ayuda profesional cuando un hijo presenta
cambios en los hbitos de dormir y de comer, retraimiento de sus amigos, de su
familia o de sus actividades habituales, actuaciones violentas, comportamiento
rebelde, escaparse de la casa, uso de drogas o alcohol, abandono poco usual de
su apariencia personal, cambios pronunciados en su personalidad, aburrimiento
persistente, dificultad para concentrarse o deterioro en la calidad de su trabajo
escolar, quejas frecuentes de dolor de cabeza y fatiga, poca tolerancia a los
elogios o los premios y prdida de inters en sus pasatiempos y distracciones. Un
aspecto importante que tambin poder ser preventivo es que el suicidio de un
miembro de la familia puede tener una profunda influencia en otros integrantes de
ella.
Roccatagliata no termina su relato sin aportar algunos consejos sobre lo que debe
hacerse y lo que debe evitarse. Acerca de qu ayuda, ella afirma que llorar, hablar,
no quedarse con el dolor, conversar con otros padres, reconocer la prdida,
cultivar el afecto y el amor mutuo en la pareja, escribir lo que se siente, admitir
nuestras limitaciones, ser paciente consigo mismo, entender que el dolor dura ms
de lo que la mayora de la gente cree, hablar con un amigo, ayudarse en
familiares, entender que nadie vuelve a ser el mismo, respetar el dolor de los otros
familiares, consultar con un profesional, y sobre todo elegir sobrevivir. Por otro
lado, lo que debe evitarse, porque no ayuda es que nos presionen para dejar de
llorar, que se cambie el tema cuando se quiere hablar dl hecho, exagerar el dolor,
ingerir medicamentos o alcohol, reemplazar al hijo perdido, idealizar al hijo muerto,
comparar el propio dolor con el de otros, aislarse, abandonarse a uno mismo.

Roccatagliata nos regala un texto nos regala la cita

de un texto de Anthony de Mello que, de manera
personal me resulta sumamente prctico y tan lleno
de verdad y que resume de algn modo la manera
como debe abordarse el duelo. El texto dice as: El
Maestro le pregunt a su discpulo: por qu no te
acercas al borde del ro?, porque tengo miedo de
caerme al miedo y ahogarme, respondi. Nadie se
ahoga por caer al agua. Lo que te ahoga es quedarte
dentro, dijo el maestro. De este mismo modo,
nuestras heridas sanarn en la medida que permitamos querer hacerlo y en cmo
abordemos nuestras prdidas y duelos. La tarea y la eleccin es toda nuestra.