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Plan de Gestin Anual de Convivencia Escolar

Escuela Carmela Carvajal de Prat


ACCIONES DEL PLAN DE CONVIVENCIA
DENOMINACIN

Plan de acogida
de los profesores
de nueva
incorporacin a la
Escuela

TIPO

Organizaci
n

DESTINAT.

Profesores

OBJETIVO

ACTIVIDADES

Propiciar una rpida


Reunin con todo el
integracin en el
profesorado
funcionamiento del
Revisar toda la
Instituto. Favorecer el
documentacin
clima de confianza y
necesaria
colaboracin adecuado
y aclarar todos
para un mejor desarrollo
aquellos
de las actividades
aspectos que
docentes y la aplicacin
son peculiares
de las normas de
de la Escuela

METODOLOGA
Reunin y
entrevista.

RESPONSA.
Equipo Directivo.

TEMPO.

RECURSOS

Marzo

A) Guin de
acogida para el
profesorado.
B) Diversos modelos
de documentacin.

convivencia.

Reestructurtacion
y Modificacion de
las Normas de
Convivencia e
impresos
correccin

Protocolo de
actuacin
funcionarios

Profesores
Organizaci
n

Intervenci
n

Alumnos
Apoderad
os

Profesores

Mejorar la organizacin y
efectividad de la
aplicacin de las normas
de convivencia

Contar con una


herramienta clara y
solvente que proporcione
tranquilidad y seguridad
al profesorado en la
aplicacin de las normas
de convivencia y la
resolucin de los
conflictos.

A) Reestructurar y
modificar el
manual de la
convivencia
escolar
B) Revisar los
derechos y
deberes de
diferentes
estamentos

Distribucin de las
Normas e Impresos
y anlisis y debate
por profesores jefes.

Difusin en la
comunidad
educativa del
manual y disciplina
escolar

Distribucin
personalizada.

Profesores

Marzo a
Diciembre

Alumnos
Apoderados

A) Documento con
las Normas de
Convivencia.
B) Impresos de
correccin.
C) Instrucciones
para la aplicacin.
D) Derechos y
Deberes
de los profesores.

Direccin

Marzo a
Diciembre

Protocolo de
Actuacin

ACCIONES DEL PLAN DE CONVIVENCIA


DENOMINACIN

TIPO

DESTINAT.

OBJETIVO

ACTIVIDADES

Prevencin

Alumnos

Concienciar al alumnado
de los beneficios para
todos del respeto a las
Normas de Convivencia.

Difusin entre el
alumnado del
manual de
convivencia y
disciplina escolar

Prevencin

Alumnos

Informar a los
alumnos sobre el
funcionamiento general
de la escuela y las
Normas de Convivencia
aportndoles puntos de
referencia y
transmitindoles
seguridad y tranquilidad.

A) Recepcin por el
Equipo
Directivo.
B) Recepcin por los
Profesores Jefes

Difusin derechos
y deberes
alumnos y
normas de
convivencia.

Plan de acogida
de los alumnos
de nuevo ingreso

METODOLOGA
A) Explicacin al
alumnado del
manual de
convivencia

Recibimiento y
acompaamiento
por parte de los
profesores jefes y
equipo directivo

RESPONSA.
Profesores Jefes

Equipo Directivo y
Profesores Jefes

TEMPO.

Mayo a
Diciembre

Durante
todo el
ao

RECURSOS
A) Resumen de los
derechos y deberes
de los alumnos.
B) Normas de
Convivencia.
C) Agenda en la que
se incluyen resumidos
los derechos y
deberes y las normas
de convivencia.
A) Resumen de los
derechos y deberes
de los alumnos.
B) Normas
de
Convivenci
a. C) Gua
con
recomendaciones
generales.

Fomentar la
implicacin de las
Asignaturas en el
diseo de
actividades que
mejoren el clima
de convivencia

Organizaci
n

Profesores
de
Asignatura

Conseguir que las


diferentes asignaturas
propongan actividades
complementarias y
extrescolares en
conjunto con los
componente de la
didctica, coexistente
con los

Comunicacin a los
profesores de
asignaturas para
que se tenga en
cuenta en la
programacin de las
actividades.

Participativa en las
actividades
programadas.

Profesores jefes y
Profesores de
Asignaturas

Durante
todo el
ao

componentes de
motivacin,
integracin,
interrelacin y mejora
de la convivencia entre
los alumnos.

ACCIONES DEL PLAN DE CONVIVENCIA


DENOMINACIN

TIPO

Difusin Normas
de Convivencia y
Prevencin
de funcionamiento
del la Escuela

DESTINAT.

Padres

OBJETIVO

Mejorar la colaboracin e
implicacin de los padres
en todo lo que respecta al
comportamiento de los
alumnos en la Escuela

ACTIVIDADES

METODOLOGA

A) Distribucin del
A) Comunicacin a las manual de
convivencia
familias de las
Normas de
B) Comunicacin oral
Convivencia y de
y escrita en las
funcionamiento de la reuniones
Escuela
presenciales.
B) Reunin con los
padres tras la
evaluacin inicial.

RESPONSA.

Profesores Jefes,
Encargado de la
Convivencia
Escolar y
Direccin.

TEMPO.

Marzo a
Diciembre

RECURSOS
A) Resumen de los
derechos y deberes
de los alumnos.
B) Resumen de las
Normas de
Convivencia. C)
Resumen de las
normas de
funcionamiento de la
Escuela
D) Guin de
recepcin de padres.

Programa de
Habilidades
Sociales

Plan de actuacin
en los casos de
maltrato infantil
escolar

Prevencin

Alumnos

Profesores
Intervencin

Trabajar en el
programa con
Consultar el
especial nfasis en
Todo el ao.
Profesores Jefes
programa
las dedicadas al
respeto y la
transigencia con los
dems.
Desarrollar
programas HPV.
A) Identificar y detectar los A) Difusin entre el
Seguimiento a travs
casos de maltrato infantil profesorado de las
clases y terminologa
de las reuniones de Todo el profesorado Todo el ao.
escolar.
B) Conocer el protocolo de especfica y necesaria profesores.
para la identificacin
actuacin en los casos
del maltrato infantill
detectados de maltrato
escolar.
infantil
B) Difusin entre el
profesorado del
protocolo de
actuacin.
C) Derivacin de casos
detectados.
Mejorar las capacidades
de los alumnos en
cuanto a la convivencia
en la Escuela con sus
compaeros y con el
profesorado.

Consultar el programa

A) Resumen con las


claves y la terminologa
empleada para los
casos de maltrato
infantil escolar.
B) Resumen del
protocolo de actuacin.

ACCIONES DEL PLAN DE CONVIVENCIA


DENOMINACIN

Plan de accin

Profesores Jefes
y/o alumnos on
problemas de
adaptacin

Fomento de las
relaciones entre
el profesorado

TIPO

Prevencin

DESTINAT.

Alumnos

OBJETIVO
A) Ayudar a un mejor
conocimiento de las
propias capacidades,
motivaciones e intereses.
B) Facilitar los recursos
para que los alumnos
puedan decidir su futuro.
C) Facilitar la superacin
de hbitos
discriminatorios

ACTIVIDADES

Desarrollar acciones
del plan de
convivencia

Organizacin Profesores

A) Intensificar las
acciones previstas en el
Plan de Accin de forma
personalizada en estos
alumnos.
B) Compensar los dficits
afectivos y sociales que
presentan estos alumnos
en el seno familiar con
una mayor atencin en el
mbito escolar.

A) Las mismas
descritas en el Plan
de Accin aplicadas
de forma
personalizada.
B) Seguimiento
semanal de
diversos ndices:
comportamiento,
asistencia, traer
material escolar,
realizar tareas, etc.

Organizacin Profesores

Mejorar el clima de
trabajo y convivencia
entre el profesorado para
motivarle a que participe
en las actividades
programadas y le
incentive en la resolucin
de conflictos de forma
amistosa y dialogada.

A) convivencia
para el trmino
del primer
semestre
B) Convivencia
para celebracin
da del profesor
C) Convivencia
durante el da de
Aniversario de la
escuela .
D) Da de la madre
E) Da del Alumno
F) Da del deporte

METODOLOGA

Participativa a
travs de
profesores Jefes.

RESPONSA.

Profesores
Jefes

TEMPO.

Durante todo
el ao

Durante todo
el ao
Atencin
personalizada

Participativa en las
actividades
programadas.

Profesor Jefe

Equipo Directivo

RECURSOS

Mayo
Junio
Julio
Septiembre
Octubre

La dotacin horaria
segn las
necesidades de cada
curso.

ACCIONES DEL PLAN DE CONVIVENCIA


DENOMINACIN
Creacin de
espacios de
Convivencia

Plan de actuacin
en la correccin
de las conductas
contrarias a las
normas de
convivencia

Plan de
actuacin en los
casos de
absentismo

Plan de
actuacin en
los casos de
abuso
sexual escolar

TIPO

DESTINAT.

Alumnos,
Intervencin Padres y
Profesores

Intervencin

Intervencin

Padres
Apoderados
Alumnos
Profesores

Alumnos

Intervencin Profesores

OBJETIVO
Resolver conflictos
mediante el trato entre
iguales
Mejorar la autoestima
creando espacios
creando espacios de
convivencia

A) Actuar de forma
equilibrada y proporcional
en todos los casos de
conflictos. B) Asegurar
el agotamiento de todos
los recursos disponibles
antes de proceder a la
correccin mediante las
medidas previstas en el
Decreto de normas de
Convivencia.
A) Detectar a la mayor
brevedad posible los
casos de absentismo
continuado. B) Hacer
disminuir el nmero de
alumnos absentistas
mediante actuaciones
coordinadas: Escuela,
familia, otras entidades.

A) Identificar y detectar
los casos de abuso sexual
escolar.
B) Conocer el protocolo
de actuacin en los casos
detectados de abuso
sexual

ACTIVIDADES

METODOLOGA

Pintado de fachada de
Persuasin y
colegio.
disuasin.
Implementar
zonas de juego.
Creacin de
bandas de guerra.
Implementacin
de reas verdes.

Dilogo
Reuniones de Trabajo

A) Recopilacin de la
informacin sobre el
absentismo
suministrada por el
profesorado.
B)
Comunicaciones a
las familias.
C) Actuaciones de
los profesores jefes
A) Difusin entre el
profesorado de las
clases y terminologa
especfica y necesaria
para la identificacin
del abuso sexual
escolar.
B) Difusin entre el
profesorado del
protocolo de
actuacin.

Seguimiento a
travs de las
reuniones de
profesores jefes

Seguimiento a travs de
las reuniones de
profesores.

RESPONSA.

TEMPO.

RECURSOS

Los miembros de la
A) Un espacio donde
comunidad
Durante el ao reunirse.
educativa.
B) Pautas de actuacin.
C) Recursos SEP.

Profesor jefe y
Encargado de
Convivencia
Escolar

Todo el
profesorado

Todo el profesorado

Durante el ao Ver el contenido del


Manual de Convivencia
Escolar

Durante el ao Ver el contenido del


Plan

A) Resumen con las


claves y la
Todo el curso terminologa
empleada para los
casos de abuso sexual
escolar.
B) Resumen del
protocolo de
actuacin.

ACCIONES DEL PLAN DE CONVIVENCIA


DENOMINACIN
Fomento de las
relaciones y
colaboracin con
diferentes
instituciones

Programacin
de actividades
multiculturales

Recogida de
informacin de
los alumnos

Plan de
actuacin en
los casos de
acoso
escolar o
bullying

TIPO

Prevencin

Prevencin

Prevencin

Intervencin

DESTINAT.

Alumnos

Alumnos

Alumnos

Profesores

OBJETIVO
Aprovechar, por cercana,
los medios del CESFAM,
SENDA previene, HPV
para mejorar las
costumbres saludables y
el conocimiento en la
materia de los alumnos
de la Escuela

ACTIVIDADES

METODOLOGA

A) Plan de
vacunacin.
B) Plan de
prevencin de
enfermedades.
C) Desarrollar
programa de salud
D) Desarrollar
programa de Senda
previene
E) Intervencion de
alumnos por HPV

Encargado de
Convivencia
UTP

A) Fomentar el respeto
por lo distinto, lo diverso o A) Torneos deportivos.
lo extrao.
B) Actividades del da Participativa
B) Fomentar la
de Aniversario de
convivencia entre
la Escuela
alumnos.

A) Atender necesidades
de los alumnos.
B) Detectar conflictos.

A) Identificar y
detectar los
casos de acoso
escolar.
B) Conocer el
protocolo de
actuacin en los
casos detectados
de acoso escolar

A) Reuniones
peridicas con los
profesores jefes.
B) Informe de los
alumnos, individual
y de grupo.

A) Difusin entre el
profesorado de las
clases y
terminologa
especfica y
necesaria para la
identificacin del
acoso escolar.
B) Difusin entre el
profesorado del
protocolo de

RESPONSA.

Reunin, mesa
redonda. Encuestas
a travs de los
docentes jefes

Seguimiento a
travs de las
reuniones de
profesores.

Dpto. de
educacin fsica.

Jefatura de
Estudios

Todo el
profesorado

TEMPO.

RECURSOS

Material de apoyo
Durante el ao SENDA
previene.
Coordinacin con
CESFAM
Alumnos diagnosticado
por HPV

A) Medidas
interculturales.
Durante el ao B) Actividades
programadas por la
direccin, profesores
jefes y profesores de
educacin fsica.

Cada
semestre

A) Encuestas para
prever situaciones
conflictivas y
Bullying.

A) Resumen con las


Durante todo claves y la
terminologa
el ao
empleada para los
casos de acoso
escolar.
B) Resumen del
protocolo de
actuacin.

ACCIONES DEL PLAN DE CONVIVENCIA


DENOMINACIN

Formar en Valores

TIPO

Preventivo

DESTINAT.

Alumnos

OBJETIVO
Fomentar en los alumnos
valores de respeto,
disciplina y rigor

ACTIVIDADES
A) Crear diario
mural,
destacando los
valores a
trabajar
B) Destacar en los
actos cvicos los
valores que se
trabajan a nivel
de colegio
C) Construir
afiches con los

METODOLOGA

RESPONSA.
Directora
Encargado de
Convivencia
UTP
Profesores
Jefes
Profesores de
Asignaturas
Alumnos

TEMPO.

RECURSOS

Diario Mural
Durante el ao Afiches