Febrero 1 de 2015 - Programa calendario del curso:

Grfica Interactiva
SIA: 1000075
El curso Grfica interactiva consiste en una serie de charlas y ejercicios
sobre el tema de la programacin en Action Script 3.0 para Flash. Orientado
principalmente a estudiantes del rea del diseo y las artes sin conocimientos
previos de programacin, aunque tambin est abierto a estudiantes de todas
las disciplinas interesados en el tema. Presenta una introduccin a la
programacin de computadores desde el punto de vista del diseador de la
interfaz.
Se desarrolla con una metodologa de taller virtual sobre 3 ejercicios cortos
que por secuencia van conformando conceptos ms complejos. Las sesiones de
clase son 100% virtuales a travs de la aplicacin Videochat de la DNIA y
quedan grabadas como archivos de video que se pueden consultar
posteriormente. Tambin se pueden descargar estos videos y verlos en
cualquier momento si no se puede asistir a la sesin de los lunes.
En la

plataforma Moodle se encuentran publicados:

Los contenidos
los videos y los tutoriales paso a paso
los documentos para descargar
el material complementario
el foro de dudas y preguntas para la comunicacin fuera de clase
con el profesor y con los compaeros
los foros para entregar los ejercicios
los vnculos recomendados (bibliografa)
el vnculo directo al Videochat

Para ingresar al curso en Moodle use el mismo nombre de usuario y contrasea

de SIA y correo. En caso de tener algn problema, se puede acceder
directamente al Videochat en la direccin:
http://168.176.60.14/appchatunal/appcs/espchatlg.html?idsala=grafinteract
Las transmisiones son todos los lunes de 6:00 a 8:00 pm.
La contrasea es: graficaasistente
Los contenidos se pueden acceder directamente a travs de la direccin:
http://www.ventanagrafica.com/grafinter/index.html
Son 9 temas a lo largo del semestre divididos en tres captulos con un ejercicio
para cada captulo. Cada uno de los ejercicios vale 33% de la nota. El material
adicional se propone para los estudiantes ms avanzados o con conocimientos
previos en programacin y no ser calificado ni hace parte de los ejercicios.

Temas de cada sesin:

Captulo I
1.

Introduccin .......................................... Febrero 9

2.

El escenario......................................... Febrero 16

3.

Control del movimiento ......................... Febrero 23

4.

Navegacin ............................................. Marzo 2

5.

Textos dinmicos ...................................... Marzo 9

Navegacin por mapa (entrega ejercicio I) ....... Marzo 23

Captulo II
6.

Propiedades de objetos ............................ Marzo 16

7.

Disparo 1 .................................................. Abril 6

8.

Disparo 2 ................................................. Abril 13

Disparo (entrega ejercicio II) .............................. Abril 19

Captulo III
9.

Importar textos ........................................ Abril 20

10. Archivos externos .....................................Abril 27

11. Estructuras de datos ................................... Mayo 4
12. Sonido .....................................................Mayo 11
13. Video ......................................................Mayo 25
Consola (entrega ejercicio III) ............................ Junio 3

Ejercicio 1:
Navegacin a travs de un documento
Fecha lmite de entrega: Marzo 23 a las 24:00
Desarrollar un documento navegable con Flash y ActionScript 3.0 que presente
informacin sobre algn tema. Debe cumplir con los siguientes requisitos:
1.
2.
3.
4.
5.

Contener una presentacin con una imagen animada (movie clip)

Contener un men general de navegacin siempre presente
Cada botn del menu llevar a una pgina con informacin adicional
Las dems pginas deben seguir una plantilla con unidad de estilo.
Los ttulos de cada pgina deben corresponder a campos de texto
dinmicos con las fuentes incorporadas.

Ejercicio 2:
Desarrollar un juego interactivo
Fecha lmite de entrega: Abril 19 a las 24:00
Desarrollar un juego interactivo con Flash y ActionScript 3.0 que cumpla con
las siguientes condiciones:
1. En primer lugar se debe plantear un reto que se debe tratar de
cumplir.
2. Cada jugada consiste en desplazar un objeto sobre el escenario y
determinar si este objeto entra en contacto o no con otros objetos.
3. Debe llevar registro de las jugadas y segn un contador permite
saber si el jugador gana o pierde.
4. Se har uso de la aleatoriedad para mantener el inters en el juego y
evitar situaciones repetitivas.
5. No es deseable que el juego sea violento. Se califican mejor las
metforas diferentes a golpear, disparar o matar.

Ejercicio 3:
Desarrollar una interfaz de consulta a una estructura de informacin
Fecha lmite de entrega: Junio 3 a las 24:00
Desarrollar una interfaz de consulta a una estructura de informacin
compuesta de elementos externos ( textos, imgenes, animaciones, sonidos,
videos, etc.), con Flash y ActionScript 3.0 y que cumpla con las siguientes
condiciones:
1. La lista o conjunto de sujetos puede ser generada por un Data
Provider interno o un XML externo.
2. Cada sujeto debe estar compuesto de mnimo tres referencias a
archivos externos de diferente formato (txt, jpg, swf, mp3, flv).
3. Las imgenes deben desplegarse, los sonidos sonar, los videos
correr, etc.

4. Los archivos que se llaman deben ser externos y no estar dentro de

la biblioteca.
5. Los archivos externos deben estar publicados en algn servidor y
llamados a travs de una URL. Se recomienda abrir una cuenta
gratuita en Dropbox* para almacenar los archivos.
!NO EST PERMITIDO SUBIR MSICA COMO ARCHIVOS
ADJUNTOS EN MOODLE! Esto es contra la ley.

Mtodo de entrega:
Se debe agregar una secuencia en el foro correspondiente a cada ejercicio y
adjuntar el archivo .fla (obligatorio). No es necesario adjuntar el archivo swf.
Use su nombre y el nmero del ejercicio para nombrar los archivos, esto evita
muchos errores y confusiones. Ver el tutorial para las entregas en la seccin
Ejercicios en Moodle.
Criterios de calificacin:
Hacer aportes y lograr mucho ms de lo que se pide.......................
Hacer lo que se pide...................................................................
Hacer todo lo posible pero no funciona..........................................
No hacer lo que se pide..............................................................
No hacer nada...........................................................................

5.0
4.0
3.0
2.0
0.0

En la medida que los trabajos de unos pueden ser consultados por los dems,
se tiene en cuenta la fecha de entrega para la nota. Los que primero entregan
obtienen mejor nota que los ltimos. Los trabajos entregados fuera de tiempo
se califican con una dcima menos por cada da de retraso.
Los aportes que suben la nota pueden ser:
en el cdigo (propuestas nuevas o integrar acciones vistas en captulos
distintos)
nuevos usos para una accin de las vistas en clase
innovaciones en la manera de navegar o interactuar con la interfaz
de tipo esttico y comunicativo
(calidad de las imgenes, armona e impacto visual en la interfaz).
Cada ejercicio corresponde al 33% de la nota del curso.

profesor
Carlos Delgado
cadelgador@unal.edu.co