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COLEGIO PREUNIVERSITARIO

TERCERAO

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Robert Letourneau

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TERCERAO

Robert Letourneau

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COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

TEORA DE EXPONENTES
CONCEPTO
Estudia todas las clases de exponentes y las diferentes relaciones que
existen entre ellos, mediante leyes.
La operacin que da origen al exponente es la potenciacin.
POTENCIACIN
Es la operacin que consiste en repetir un nmero denominado base,
tantas veces como factor, como lo indica otro nmero que es el exponente, el
resultado de esto se le denomina potencia.
Representacin:
.

An A x A x A x . . . . . . . x A

.
Base
"n " veces

Ejemplos:
1.

3 4 3 x 3 x 3 x 3 81

2.

2 6 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 64

3.

nn n x n x n x n . . . . . . . x n

4.

1

2

4 veces

6 veces

n veces

1
1
1
1
1
x x x x
2 2 2 2 2

5 veces

lgebra

3
8

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5.

3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3 x 3

7 veces

LEYES FUNDAMENTALES
1. Producto de Potencias de Igual Base

xa . xb = xa+b .

Ejemplos:
1.

23 . 24 = 23+4 = 27

2.

25 . 2-4 . 27 = 254+7 = 32

2. Cociente de Potencias de Igual Base

xa
x a b .
b
x

x0

Ejemplos:
1.

2.

28
= 284 = 24
24

2 6
= 26(5) = 21
5
2

3. Producto de Potencias de Diferente Base

xa . ya = (x . y)a .
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Ejemplos:
1.

23 . 43 = (2 . 4)3

2.

3 . 6 = (3 . 5)

3.

4. Cociente de Potencias de Bases Diferentes

x
xa

y
y

y0

Ejemplos:

43 4

23 3

1.

2.

83 8

23 2

5. Potencia de Potencia
.

c
a b

x a .b .c .

OBSERVACIN:
(XA)B = (XB)A = XA

6. Exponente Negativo

. x

1
a .
x

x
.
y

x0

y0

Ejemplos:

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5
10

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1.

2 1

2.

2

3

1
2

3

2

32
22

3.
7. Exponente Nulo o Cero

x0 = 1 .

x0

Ejemplos:
1.
2.

3xy 0

3y

2x
5

8. Exponente Fraccionario
a

. xb b xa

b0

Ejemplos:
1.
2.

x3 3 x2
5
3

x 3 x5

9. Producto de Radicales Homogneos

x .

x .y

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Ejemplos:
1.

4 .

2.

1 5 5 5 1 5 5 5
.

2
3
2 3
6

4.5

20

10. Potencia de un Radical

x
a

a x b .c .

11. Raz de Raz


.

a b c

a .b .c

OBSERVACIN:
a b

x bax

Ejemplos:
x 24 x

1.

2.

4 3

10 3

10 12 10

12. Casos Especiales

1. . n A m n A m n A m . . . . . . rad . n 1 A M .

2. . n B n B n B . . . . . . rad n 1 B .

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3.

.
a .
. aa a
a

..

4.

n n 1

n n 1

n n 1 . . . . . . rad . n 1

5.

n n 1

n n 1

n n 1 . . . . . . rad

6.

xx

7.

8.

..

ba

..

.
ab .

n
..

xnn

x x x . . . . . .

2n

x2

n 1

ECUACIONES EXPONENCIALES
Definicin
Son aquellas ecuaciones donde la incgnita se encuentra en el
exponente. Se estudiarn aquellos casos que son factibles de resolverlos
utilizando los conceptos anteriores.
1. Bases Iguales
Si: Nx = Ny x = y

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OBSERVACIN:
.N > 0. .N 1.

Ejemplo:
9x 1 = 27x 2

Resolver:

Buscamos bases iguales:

32x 2 = 3x 6

2x 2 = 3x 6 4 = x

Luego:

2. Formas Anlogas
Si: .MM = MN. .M = N.

OBSERVACIN:

1
2

1
4

Ejemplo:
1.

Resolver:

x 5x 36 3

Resolucin
Buscando formas anlogas:

5
5 x

x5

x5

62

66

x5 6

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x 56

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Nota: Si: a1(x) = b1(x) f(x) = 0


2.

Resolver: 3x7 = 5x7


Resolucin
x7=0

x=7

EN LA VIDA LA PACIENCIA HA DE SER EL


PANDE CADA DA; PERO LA NECESITAMOS
EN PARTICULAR PARA NOSOTROS, PORQUE
NADIE SE NOS HACE TAN PESADO COMO
NOSOTROS MISMOS.

SAN FRANCISCO DE SALES

10

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PROBLEMAS PARA LA CLASE


1.

Simplificar


E 16 3

E n 2

1
2

1
40

14

5n 2 3n 2
32 n 52n

Rpta.

Rpta.
6.
2.

Simplificar:

Simplificar:

6
2


2
3

x
x 3 1

x4

E 3225

Rpta.

1
3

7.

Rpta.

5 2 2 1

5 2 6

E 3 x 3 x 23 x 3 x 2

Rpta.

lgebra

Simplificar:

xn

x 5n 4

Rpta.

Simplificar:

5.

x n 1

Sea de 1er grado.

Rpta.

4.

Hallar el valor de n para


que el monomio:

Simplificar:
E

67

Indicar el exponente final de


x

3.

1
8 3

8.

Calcular el valor de x e
y sabiendo que el monomio:

a x y . b y 6
2

a 3 . b 1 y
Es de 2do grado con respecto
a a y de grado absoluto igual
7
Rpta.

11

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9.

Robert Letourneau

Hallar el valor de N:
N

32 32

32 32

13.
32 . . . . .
rad

Hallar x en:

5x + 5x+1 + 5x+2 + 5x+3 = 19 500

Rpta.

Rpta.
10.

Hallar x en:
22+x + 22x = 17
14.

Rpta.
11.

Hallar el valor de x, si:


73x2 + 72 = 50

Hallar el valor de x:
16

2 x 1 2 x 2
2x

Rpta.

Rpta.
12.

Simplificar:

5 5
5
5 x 52

15.

Hallar x si se cumple la
siguiente igualdad:

28

x 2

44

x 1

Rpta.
Rpta.

TODOS DESEAN ARDIENTEMENTE TENER


LA VERDAD DE SU PARE; PERO MUY
POCOS EL ESTAR DE PARTE DE LA VERDAD

WHATELEY

12

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PROBLEMAS PARA LA CASA


1. Reducir

1
A

27

A) 5
D) 3

2
3

32

1
2

4
5

1
Q
3

B) 8
E) 9

1

9

1 1 3
1 9 3

A) 9
D) 3

C) 4

B) 1/9
E) 27

C) 1/3

5. Si:
x

x x 3 ; calcular x x x x

2. Calcular:

1
M
4

2 1

A) 10
D) 2

1

9

2 1

B) 8
E) 7

16

A) 2
D) 22

A)

B)

C)

27
D)

81
E)

C) 9
6. Reducir

P 27

3. Simplificar:
P

2 1

B) 3 2
E) 42

16

C) 2

9 4

2 5

A)

B)

C)

1/2
D)

1/3
E)

1/9

1/15

7. Si se cumple que:
4. Simplificar:

lgebra

Calcular

1
x

13

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A)

B)

C)

1
D)

2
E)

A) 12
D) 12

B) 2
E) 18

10. Si aa = 2, hallar

aa

C) 6

a 1

8. Si x 0, simplificar:

......... x

40

4 3

.x

A)

B)

C)

X
D)

x
E)

x2

x3

x4

. . . . . . . . .

4 0

A)

B)

C)

1
D)

2
E)

3
F)

9. Si se cumple:
6

x x 6 , hallar x

CLAVES

14

1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

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Robert Letourneau

SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE
ODONTOLOGA

EL

18

ODONTLOGO TRATA LAS AFECCIONES Y ENFERMEDADES

BUCODENTALES Y CONEXAS.

DESARROLLA ACCIONES DE CARCTER


PREVENCIN,
PROMOCIN,
TRATAMIENTO, RECUPERACIN, REHABILITACIN Y ADMINISTRACIN
DE SALUD DEL SISTEMA ESTOMATOGNTICO, TANTO A NIVEL
INDIVIDUAL COMO DE LA COMUNIDAD.
INTEGRAL,

DE

DIAGNSTICO,

MBITO DE TRABAJO:
SECTOR SALUD, SERVICIOS DE SANIDAD, HOSPITALES MILITARES
POLICIALES, CLNICAS, POLICLNICOS, SERVICIOS ODONTOLGICOS,

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15

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CENTROS EDUCATIVOS,

Robert Letourneau
SEGUROS,

EMPRESAS

INDUSTRIALES,

CONSULTORIOS PARTICULARES E INSTITUCIONES ODONTOLGICAS.

Polinomios
NOTACIN FUNCIONAL
Se utiliza para indicar las variables en una expresin algebraica. Par ello
emplearemos letras como P, F, G, ..., etc.
Ejemplo:
P(x) se lee P de x: x variable
F(x;y) se lee F de xy: x, y variable
x, y, z variables
a, b, c constantes
Observacin:
-

Se denominan variables a los smbolos que representan cantidades de


valor fijo. Para ello se utilizan las ltimas letras del alfabeto (z, y, x, ...,
etc.).

Se denominan constantes a lo smbolos que representan cantidades de


valor fijo. Para ello se utiliza generalmente el numeral. Tambin se
utilizan frases denominadas parmetros, en este caso emplearemos las
primeras letras del alfabeto (a, b, c, ..., etc.).

VALOR NUMRICO

16

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Es el nmero que se obtiene al reemplazar las letras de una expresin


por valores determinados.
Ejemplos:
1. Hallar el V.N. de: E = x2 + y3 + 3z
Para x = 3; y = 2; z = 5
Resolucin
V.N. E = (3)2 + (2)3 + 3(2) = 32
2. Hallar P(3,2), si P(x,y) = x2 + 5y + 20
Resolucin
P(3,2) es el V.N. de P(x,y)
Para x = 3; y = 2
P(3,2) = 32 + 5(2) + 20 = 39

GRADO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS


El grado es una caracterstica de las expresiones algebraicas,
relacionado con los exponentes, que en una ecuacin indica el nmero de
valores que debe tener la incgnita.
El grado absoluto si se refiere a todas las variables y relativo si se
refiere a una de las variables.
Grado en un Monomio
1. Grado Absoluto (G.A.)
Se obtiene al sumar los exponentes de las variables.
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17

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2. Grado Relativo (G.R.)


El grado relativo a una variable es el exponente de dicha variable.
Ejemplo:

F(x,y) = a4x5y8

G.R.(x) = 5

G.R.(y) = 8

G.A.(F) = 8 + 5 = 13
Grado en un Polinomio
1. Grado Absoluto
Est dado por el mayor grado de sus trminos.
2. Grado Relativo
El grado relativo de una variable es el mayor exponente de dicha
variable.
Ejemplo:

P(x,y) = 6x8y 3x7y3 + 2xy5

G.R.(x) = 7

G.R.(y) = 5

G.A.(P) = 10
3. Clculo de Grados en Operaciones
1. En la adicin o sustraccin se conserva el grado del mayor.
Ejemplo:

Si P(x) es de grado: a
Si Q(x) es de grado: b

tal que: a > b


Grado [P(x) Q(x)] = a
2. En la multiplicacin los grados se suman
Ejemplo:

18

(x4 + x5y + 7) (x7y + x4y5 + 2)


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Resolucin
Grado: 6 + 9 = 15
3. En la divisin los grados se restan

xy 8 x 3 y 3 x 7

Ejemplo:

x 4z y 3 x 3y 3

Resolucin
Grado: 9 6 = 3
4. En la potenciacin el grado queda multiplicado por el exponente
(x3y x2y6 + z9)10

Ejemplo:
Resolucin

Grado: 9 . 10 = 90
5. En la radicacin el grado queda dividido por el ndice del radical.
3

Ejemplo:

xy 7 2x 3 y 6 7x 12

Resolucin.
Grado

12
4
3

POLINOMIOS ESPECIALES
1. Polinomios Homogneos
Son aquellos en los que todos los trminos tienen igual grado.
Ejemplo:

x3y2 x5 + x2yz2

Es un homogneo de grado 5.

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2. Polinomios Ordenados
Un polinomio ser ordenado con respecto a una de sus variables, si los
exponentes de dicha variable estn aumentando o disminuyendo segn
sea el orden ascendente o descendente.
Ejemplo:

x4y7 x8y10 + x5y24

Est ordenado ascendentemente con respecto a y.


3. Polinomios Completos
Un polinomio ser completo con respecto a una de sus variables si
contiene todos los elementos de dicha variable desde el mayor hasta el
cero inclusive.
Ejemplo:

xy8 y8 + x3y7 + x2y8

Es completo con respecto a x.

Propiedad:
En todo polinomio completo y de una sola variable, el nmero de
trminos es equivalente al grado aumentado en uno. Es decir:
Nmero de trminos = Grado + 1
Ejemplo:
P(x) = x3 x4 + 2x 7x2 + 11x5 + 2
Como es completo:
Nmero de trminos = 6
4. Polinomios Idnticos

20

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Dos polinomios son idnticos si tienen el mismo valor numrico para


cualquier valor asignado a sus variables. En dos polinomios idnticos los
coeficientes y sus trminos semejantes son iguales.
Ejemplo:

ax + by + cz = 8z + 2x 5y

a = 8; b = 5, c = 2
5. Polinomios Idnticamente Nulos
Son aquellas expresiones que son equivalentes a cero. Estando
reducidas se cumple que cada coeficiente es igual a cero.
Ejemplo:

ax + by + cz = 0

a = 0; b = 0; c = 0

GENERALMENTE, HOMBRE RISUEOS SON


SANOS DE CORAZN. LA RISA ES LA SAL
DE LA VIDA; LA RISA DE UN NIO ES COMO
LA LOCA MSICA DE LA INFANCIA. LA
ALEGRA INOCENTE SE DESBORDA EN UNA
CATARATA CRISTALINA QUE BROTA A PLENA
GARGANTA. TRISTE HOGAR ES AQUEL
DONDE NO RESUENA LA AMABLE SONRISA
INFANTIL!

RUBN DARO

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21

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PROBLEMAS PARA LA CLASE


1. Hallar el valor de n para que
el

grado

absoluto

del

monomio:

4. Hallar el valor de n para el


cual la expresin.

P x

(5xn+4y2)5 sea 40.

x . x
x . x
n 4 3

n 2 4

4n 2
6n

Es de cuarto grado

Rpta.

Rpta.
2. Siendo

5. Calcular

A = 2mxm+2 . y3m+n

si

el

monomio

B = 3nx3n-2 . y4m8
Trminos

2m+n,

semejantes.

M x ;y

Calcular A B

x 3m . y 7 n
x 3n . y 6m

y siendo su grado absoluto 7


el grado relativo a x es 5

Rpta.

Rpta.
3. Hallar el valor de m para que
la expresin sea de grado 22
P x

Rpta.

x 3m .

x 2m

6. Sea
P(x) = 3x90 27x88 + 3x2 4x
Hallar P(3)
Rpta.

22

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Rpta.

7. Si P(x+1) = x2 + 1
Calcule:

11. Halle el trmino independiente


y la suma de coeficientes del
polinomio.
P(x1) = (2x3)2n + 4x4

P 0 P 1
P 2

Rpta.

Rpta.

12. Si

8. Si
P(x) = x2 2

P(x2) = k . x 8

Calcular

Hallar P(x+1), si P(x) carece


de trmino independiente.

P . . . . . . P P P 2 . . . . . .

2002 veces

Rpta.

Rpta.
13. Si P(x+5) = 3x2; calcule m,
si P(2x+m) = 6x+7

9. Sea P(x) = (m1)x2 + mx + m


+1
Si P(2) = 4, Calcular el valor

Rpta.
14. Sea P un polinomio, tal que:

de m

P(2x) = P(x) + x P (1x)

Rpta.

Si la suma de coeficientes de
P es K y su trmino
independiente es 2K adems.
P(2) = 4K. Calcular P(2) + K

10. Dado el Polinomio


P(x+2) = x2 5x + k
Si el trmino independiente es

Rpta.
15. Si f(x) = x+a; f(0) > 0

6. Halle la suma de los

Reduce:

coeficientes.

f x a x
a

lgebra

23

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Rpta.

24

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PROBLEMAS PARA LA CASA


1.

Siendo el polinomio:
P(x) = x24 + 128x17 + 2x11 +
6

64x + 4x + 2
Hallar P(2)

A)

B)

C)

10
D)

15
E)

150

12

20
Sea un polinomio P(x)

4.
A)

B)

C)

2
D)

6
E)

12

2.

P(x+2) P(x) = 2x
Hallar P(3) P(1)

Si la expresin:

A)

B)

C)

b 3
3

1
D)

0
E)

a 5
12

.y

Es de cuarto grado con


respecto a y, y de sexto
grado absoluto. El valor de
(a b) es:

3.

que cumple:

Si P(x) = 3x+4 P(P(x)) =

5.

A)

B)

C)

ax+b

8
D)

9
E)

Calcular

Si la suma de coeficientes
de P(x) es 10 donde:
P(6x) + P(x2) = P(x1) + x
+ P(x+2)
Calcular
el
independiente.

lgebra

trmino

a
b

A)

B)

C)

3/2
D)

1/2
E)

5/2

3/7

3/5

25

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6.

Robert Letourneau

Sabiendo que:
P(x) = 3x+2 P(g(x)) = 6x+5
Calcular g(2) + g(3)
A)

B)

C)

2
D)

5
E)

5
7.

C)

1
D)

3
E)

Indicar el valor de a+b,


si el polinomio
P(x) = (a327)x2 + (b37)x+5

0
Si P(x+5) = 3x2, calcular

Es lineal y mnico.
A)

B)

C)
9

A)

B)

C)

5
D)

4
E)

1
D)

3
E)

11

15

8.

11.

Hallar P(2;1)

P(x) = (a327)x2 + (b37)x+5


Es lineal y mnico.
A)

B)

C)

5
D)

4
E)

11

15
Si P(x+5) = 3x2, calcular

m, si P(2x+m) = 6x+7

Si:
P(x+y;2xy) = x2+y2

Indicar el valor de a+b,


si el polinomio

26

B)

10.

m, si P(2x+m) = 6x+7

9.

A)

A)

B)

C)

1
D)

2
E)

12.

Si f(x+1) = x2a Y f(1) = 4


Calcule f(a)
A)

B)

C)

2
D)

3
E)

5
lgebra

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COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

CLAVES
1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE

PSICOLOGA

EL PSICLOGO ES EL CIENTFICO DEL COMPORTAMIENTO HUMANO Y EL


COMO CIENTFICO, ELABORA Y
EJECUTA PROYECTOS DE INVESTIGACIN EXPLORATORIOS, NATURALISTAS,
CORRELACINALES Y EXPERIMENTALES, CON EL PROPSITO DE DESCRIBIR Y
PROFESIONAL DE LA SICOLOGA APLICADA.

EXPLICAR

LOS

PROCESOS

PSICOLGICOS

RELACIONADOS

CON

LAS

MODALIDADES DE ADQUISICIN, MANTENIMIENTO Y RECUPERACIN DE LA

lgebra

27

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TERCERAO

Robert Letourneau

INFORMACIN, LOS MECANISMOS DE MOTIVACIN Y AFECTIVIDAD, TAMBIN LOS


PROCESOS DE ENCODIFICACIN Y DECODIFICACIN ESTUDIADOS DESDE SU
ORIGEN Y SU EVOLUCIN, TODO ELLO A PARTIR DE LAS OBSERVACIONES,
MEDICIONES E INTERVENCIONES EN EL COMPORTAMIENTO ADQUIRIDO DE LOS
SERES HUMANOS.

COMO PROFESIONAL, UTILIZA LAS LEYES QUE EXPLICAN EL PSIQUISMO Y


SUS INTERACCIONES CON OTRAS DISCIPLINAS CIENTFICAS, CON EL OBJETO DE
ELABORAR TCNICAS

Y ESTRATEGIAS, VLIDAS

Y CONFIABLES,

PARA LA

EVALUACIN Y DIAGNSTICO PSICOLGICO, QUE A SU VEZ LE PERMITAN LA


INTERVENCIN, SEGN EL CASO, CORRECTIVA Y/O FORTALECEDORA DE LAS
VARIABLES PSICOLGICAS AFECTADAS, QUEDANDO ABIERTO EL CAMPO PARA SU
INCURSIN EN LA PLANIFICACIN DE LA PREVENCIN DE LOS DESAJUSTES DEL
PSIQUISMO.

Productos Notables
CONCEPTO
Son los resultados de ciertas multiplicaciones indicadas que se obtienen
en forma directa.
PRINCIPALES PRODUCTOS NOTABLES
1. Binomio Suma o Diferencia al Cuadrado (T.C.P.)
. (a b)2 = a2 2ab + b2 .
Identidades de Legendre

(a + b)2 + (a b)2 = 2(a2 + b2)

(a + b)2 (a b) = 4ab

(a + b)4 (a b)4 = 8ab (a2 + b2)

Ejemplos:

28

lgebra

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

3 2

2 3 2

32 6 2 52 6

(a + 5)2 (a 5)2 = 4a . 5 = 20a

5 2

5 2

8. 5 . 2

8 10 . 7 56 10

2. Diferencia de Cuadrados
. a2 b2 = (a + b) (a b) .
Ejemplos:

(x + 2) (x 2) = x2 4

2 1

5 2

2 1 21 1

5 2 5 2 3

3. Binomio al Cubo
30
.

a b 3 a 3 3a 2b 3ab 2 b 3
a b 3 a 3 b 3 3ab a b

a b 3
a b 3

a 3 3a 2b 3ab 2 b 3
a 3 b 3 3ab a b

Ejemplo:

(2 + 3)3 = 23 + 3 . 22 . 3 + 3 . 2 . 32 + 33
(2 + 3)3 = 8 + 36 + 54 + 27
(2 + 3)3 = 125

lgebra

29

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

4. Producto de Binomios con Trmino Comn


. (x + a)(x+ b) = x2 + (a + b)x + ab .

5. Producto de Tres Binomios con Trmino Comn


. (x + a)(x + b)(x + c) = x3 + (a + b + c)x2 + (ab + bc + ac) x + abc .
. (x a)(x b)(x c) = x3 (a + b + c)x2 + (ab + bc + ac) x abc .
6. Trinomio al Cuadrado
. (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2(ab + ac + bc) .
. (a + b c)2 = a2 + b2 + c2 + 2(ab ac bc) .
7. Trinomio al Cubo
. (a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 + 3(a + b) (b + c) (c + a) .
. (a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 + (a + b + c) (ab + bc + ca) 3abc .
. (a + b + c)3 = a3 + b3 + c3 + 3a2( b + c) + 3b2(a + c) + 3c2(a + b) + 6abc .

8. Suma y Diferencia de Cubos

30

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

. a3 + b3 = (a + b) (a2 ab + b2) .
. a3 b3 = (a b) (a2 ab + b2) .
9. Identidades de Argand
. (x2 + x + 1) (x2 x + 1) = x4 + x2 + 1 .
. (x2 + xy + y2) (x2 xy + y2) = x4 + x2y2 + y4 .
En general
. (x2m + xmyn + y2n) (x2m xmyn + y2n) = x4m + x2my2n + y4n .

10. Identidades de Gauss


. a3 + b3 + c3 3abc = (a + b + c)(a2 + b2 + c2 ab ac bc) .
. (a + b) (b + c) (c + a) + abc = (a + b + c) (ab + bc + ac) .
11. Identidades Condicionales
Si . a + b + c = 0 . Se verifican:
. a2 + b2 + c2 = 2(ab + bc + ac) .
. (ab + bc + ac)2 = (ab)2 + (bc)2 + (ac)2 .

lgebra

31

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau
. a3 + b3 + c3 = 3abc .

32

lgebra

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

LA CARRERA PROFESIONAL DE
ECONOMA

EL

ECONOMISTA

INVESTIGA

ANALIZA

LOS

FENMENOS ECONMICOS Y SOCIALES RELACIONADOS


CON LAS ACTIVIDADES DE PRODUCCIN, INTERCAMBIO,
DISTRIBUCIN Y CONSUMO DE BIENES Y SERVICIOS DE
CUALQUIER FORMACIN ECONMICOSOCIAL

lgebra

33

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1. Efectuar:
E

expresin

hay

agregar a (3x+2)

que

7. Dado

a b
1;a.b0
b a

para que

sea igual a: (3x+5)(3x+7)?

Determinar:

a4 b4
a 2 .b 2

Rpta.
3. Simplificar:
7b 2 2ab

Rpta.

b2

2ab
2

8. Si x3 + y3 = 280; x+y = 10
Calcular x . y

Rpta.

Rpta.

4. Efectuar:
A 1 x 1 x 1 x 2 1 x 4 1

Rpta.

9. Reducir:

P 6 a b a b a 4 a 2b 2 b 4 b 6

5. Efectuar:
N

Rpta.

Rpta.
2. Qu

a a b a b
a2 b2

b .

a2 b b

a>0
Rpta.

Rpta
6. Simplificar:

34

10. Si: P(x) = x3 3x + 12


Calcule P(m),

lgebra

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

13. Simplificar:

Si m 3 2 3 3 2 3

16

2 1

2 1 3 . 5 .17 . 25

Rpta.
Rpta.
11. Si: (x+5)(x+b)(x3)
19x+a.
Calcular a b

x3
14. Simplificar:
2 2 3 2 2 3
B

2 2 3 2 2 3

Rpta.

Rpta.
x

12. Si:
y

Calcular:
N = x6 6x2y2 y6
Rpta.

lgebra

;
15. Si: x + y + z = 0
N

y2 z2
x2

yz xz xy

Rpta.

35

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

PROBLEMAS PARA LA CASA


1.

Si x + x1 = 3, hallar el
valor de:
6

A)

B)

C)

10

18

E=x +x
A)

B)

C)

122

222

322

D)

E)

422

522

2.

Encontrar el valor de:


E=(xy)(x2+xy+y2)+
y(3x2+3xy+2y2)
x 32 2 ;

Para
y 32 2

3.

A)

B)

C)

32

27

D)

E)

36

216

Si
x+y+z = xy + xz + yz = 5
Calcular x2 + y2 + z2

36

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

lgebra

Robert Letourneau

37

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau
D)

E)

20

25

4.

Si (x+y+z)2 = x2+y2+z2
Calcular

x y x z
x

A)

B)

C)

xy

x/y

D)

E)

xyz

5.

Si se cumple:
(a + b)3 = a3 + b3
Hallar:

6.

a
b

A)

B)

C)

D)

E)

1/2

Sabiendo que: a+b+c = 1


Calcular
3

a 1 b 3 c3
N
a 1

38

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

A)

B)

C)

D)

E)

1/3

1/9

D)

E)

5
9.

7.

Si

x+y+z=6;

Si x x 1 2 5
Hallar x2 + x2

(x+y)(x+z)

(y+z)=71
Hallar. M = x3 + y3 + z3
A)

B)

C)

D)

E)

A)

B)

C)

D)

E)

Siendo: p q

10.

pq 18
8.

Hallar

Si a3 + b3 + c3 = 0

8;

p2 q2

Hallar:

a b c 3
Q
a b c ab bc ac 3abc
A)

B)

C)

A)

B)

C)

16

D)

E)

36

41

CLAVES

lgebra

1.

6.

2.

7.

3.

8.

39

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

4.

9.

5.

10.

SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE
MEDICINA HUMANA

LA MEDICINA HUMANA ES UNA DISCIPLINA CIENTFICA DE CARCTER


SOCIAL, CON MTODOS Y TECNOLOGA ADECUADOS, QUE ESTUDIA AL SER
HUMANO EN FORMA INDIVIDUAL Y A LA COMUNIDAD EN FORMA INTEGRAL,
DENTRO DEL PROCESO VITAL Y DEL ENTORNO QUE LO RODEA, DESCUBRIENDO
LAS ALTERACIONES DE SALUD QUE DERIVAN EN ENFERMEDAD AL PERDERSE EL
ESTADO DE BIENESTAR FSICO, PSQUICO O SOCIAL.

LA MEDICINA ES UNA PROFESIN DE SERVICIO POR EXCELENCIA, SE


EJERCE EN FORMA PERSONAL Y COLECTIVA DENTRO DE LOS PARMETROS QUE
DICTAN LA

TICA Y DEONTOLOGA MDICA, CON LA MAYOR EFICIENCIA POSIBLE,

BAJO LOS PRINCIPIOS DE EQUIDAD, SOLIDARIDAD, Y EL MS AMPLIO SENTIDO


HUMANSTICO Y SOCIAL.

40

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

EL PROFESIONAL MDICO PRESTA ASISTENCIA DE SALUD A LA PERSONA O


A LA COMUNIDAD Y SE INTERESA POR ELLA, TANTO EN LOS ASPECTOS
PREVENTIVOPROMOCIONALES, COMO DE DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO DE LAS
ENFERMEDADES QUE LA AFLIGEN, AS COMO EJECUTA LAS ACCIONES DE
REHABILITACIN QUE SEAN NECESARIAS.

Divisin Algebraica
DIVISIN ALGEBRAICA
Operacin que se realiza entre polinomios que consiste en hallar dos
polinomios llamados COCIENTE y RESIDUO, conociendo otros dos
polinomios denominados DIVIDENDO y DIVISOR que se encuentra ligados
por la relacin:
. D(x) = d(x) Q(x) + R(x) .
Donde:
D(x) : Dividendo
d(x) : Divisor
Q(x) : Cociente
R(x) : Residuo o Resto
Propiedades de la Divisin
Gdo. (D(x)) Gdo. (d(x))

Gdo. (Q(x)) = Gdo. (D(x)) Gdo.

(d(x))
Gdo. (R(x)) < Gdo. (d(x))
Adems:
lgebra

Mximo Gdo. (R(x)) = Gdo. (d(x)) 1

41

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

PRINCIPALES MTODOS DE DIVISIN


Mtodo de William G. Horner
Pasos a seguir:
1. Coeficiente del dividendo ordenado decrecientemente en una variable
completa o completada.
2. Coeficiente del divisor ordenado decrecientemente en una variable,
completo o completado, con signo contrario salvo el primero.
3. Los coeficientes del cociente se obtienen de dividir la suma de los
elementos de cada columna entre el primer coeficiente del divisor. Cada
coeficiente del cociente se multiplica por los dems coeficientes del
divisor para colocar dichos resultados a partir de la siguiente columna en
forma horizontal.
4. Los coeficientes del residuo que se obtienen de sumar las columnas
finales una vez obtenidos todos los coeficientes.

42

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

OBSERVACIN:
LA LNEA DIVISORIA SE COLOCAR SEPARANDO TANTOS
TRMINOS DE LA PARTE FINAL DEL DIVIDENDO COMO
GRADO DEL DIVISOR:

Mtodo de Paolo Ruffini


Pasos a seguir:
1. Coeficientes del dividendo ordenado decrecientemente, completo o
completado, con respecto a una variable.
2. Valor que se obtiene para la variable cuando el divisor se iguala a cero.
3. Coeficientes del cociente que se obtienen de sumar cada columna, luego
que el coeficiente anterior se ha multiplicado por (2), y colocado en la
siguiente columna.
4. Resto de la divisin que se obtiene de sumar la ltima columna

lgebra

43

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

OBSERVACIN:
SI EL COEFICIENTE PRINCIPAL DEL DIVISOR ES DIFERENTE
DE LA UNIDAD, EL COCIENTE OBTENIDO SE DEBER DIVIDIR
ENTRE ESTE VALOR.

Teorema del Resto


Se utiliza para obtener el resto de una divisin. Consiste en igualar a cero al
divisor y despejar la mayor potencia de la variable, para que sea
reemplazada en el dividendo.

OBSERVACIN:
DESPUS

DE

REALIZAR

EL

REEMPLAZO ,

DEBE

COMPROBARSE QUE EL GRADO DEL POLINOMIO OBTENIDO


SEA MAYOR QUE EL GRADO DEL DIVISOR.

Ejemplo:

x 3 2x 10
x 2

44

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

Resolucin
d(x) = x 2 = 0 x = 2
Reemplazo x en D(x):
R(x) = (2)3 + 2(2) 10

lgebra

R(x) = 2

45

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1.

La divisin:

6.

x 2x 7x ax b
x 2 3x 5
4

coeficientes del residuo al


dividir:

Es exacta, calcular a + b

4x 4 5x 3 2x 2 3x 1
x 2 2x 1

Rpta.
2.

Calcular el residuo de:

x 6x 3 2x 5 7x 2 4x 6
x 4 3x 2 2
6

Rpta.
7.

Rpta.
3.

Calcular la suma de los

Al dividir:

x 3x 2 7 x 5
x 2 1
3

Calcular el cociente de:

Seale el residuo.

30x 5 18x 2 7 x 3 2 x
10x 3 6 x

Rpta.

Rpta.
8.
4.

Calcular el cociente de:

3 x 2x 2x
x 2
4

la divisin

x 4 5x 2 nx m
x2 1

Sea exacta

Rpta.
5.

Rpta.

46

Rpta.

Calcular el resto de la
divisin:

x 5 x 4 x 2 x 1
x2 1

Calcular mn para que

9.

Calcular el valor de en:

x 5 2x 4 3x 3 2x
x 2

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

Rpta.
13.
10.

Calcular el resto de:

2x 3x 2 ax b
x2 x 3

3x 4x 5x 6
3x 2 2x 1
3

Es exacta, hallar
Rpta.

Rpta.
11.

Calcular el valor de (m+n)


en la siguiente divisin exacta

14.

el

a b

resto

de

la

Rpta.

Rpta.
Hallar
el
trmino
independiente del cociente,
luego de dividir:

10x 6x 37x 33x 9


5x 2 7x 3
4

Hallar
divisin

x 18 3x 9 5x 6 7x 1
x 2 1

x 5 x 4 mx 3 1
x 3 x n

12.

Si la divisin
4

15.

Si el resto de:

x 7 2n 2n

x 2 14x 47

Es 256, hallar el valor de n


Rpta.

Rpta.

HAY QUE MOSTRAR MAYOR RAPIDEZ EN


CALMAR UN RESENTIMIENTO QUE EN APAGAR
UN INCENDIO, PORQUE LAS CONSECUENCIAS
DEL PRIMERO SON INFINITAMENTE MS
PELIGROSAS QUE LOS RESULTADOS DEL
LTIMO; EL INCENDIO FINALIZA ABRAZANDO
ALGUNAS CASAS A LO MS, MIENTRAS QUE EL
RESENTIMIENTO PUEDE CAUSAR GUERRAS
CRUELES, CON LA RUINA Y DESTRUCCIN
TOTAL DE LOS PUEBLOS.

HERCLITO

lgebra

47

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

PROBLEMAS PARA LA CASA


1.

Hallar el T.I. del resto de:

8x 4 6x 2 4x 7
3x 1 2x 2
A)

B)

C)

1
D)

2
E)

2.

A)

B)

C)

0
D)

1
E)

3.

Hallar el resto de:

A)

B)

C)

5
D)

10
E)

15

20

25
Hallar

la

suma

9x 4 2x 2 5x 6
3x 2 x 2

Si la divisin:

A)

B)

C)

1
D)

2
E)

B)

de

coeficientes del cociente:

Es exacta. Halla (m+n)

48

16

5.

4x 2x mx 3x n
x 2 2x 1

A)

20

20

3x 8 28x 4 5x 2 4
x2 3

x x x x x 1
x 1
4

18
E)

4.

Hallar el resto de:


5

16
D)

C)

6.

Luego de dividir:

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

10x 5 x 4 3x 3 17 x 2 ax 3
5x 2
Se sabe que el residuo es 5,
hallar a
A)

B)

C)

4
D)

2
E)

7.

A)

B)

C)

0
D)

1
E)

xy

y5

9.

Si l coeficiente del trmino


lineal del cociente es 45,
hallar

2x 5 nx 2 6x 3 7
x 3

Hallar el resto de dividir:

x 2 12 x 51 x 4 51 2001
x 2 4x 1

A)

B)

C)

2641
D)

2728
E)

2729

2700

2001

8.

A)

B)

C)

81
D)

3
E)

81

72

10.

Calcular el resto de la
siguiente divisin:

x 6 321 1

Hallar el residuo de la

x 2 12x 37

divisin:

A)
6x5 5x 4 y 8x3 y2 6x2 y3 2xy 4 2y 5
x+1
2x3 3x2 y y3
D)
x+4

B)

C)

x+2
E)

x+3

x+5

CLAVES

lgebra

49

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE
INVESTIGACIN OPERATIVA

LA INVESTIGACIN OPERATIVA ES UNA PROFESIN MODERNA QUE SE


A LA IDENTIFICACIN, ANLISIS Y SOLUCIN DE PROBLEMAS

DEDICA

RELACIONADOS CON EL QUEHACER DE TODO TIPO DE ORGANIZACIONES Y OTRAS


ENTIDADES

LAS

CUALES

IDENTIFICA

COMO

SISTEMAS

INDUSTRIALES,

COMERCIALES, DE SISTEMAS DE PRODUCCIN, DE BIENES Y SERVICIOS TALES

50

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

COMO SISTEMAS INDUSTRIALES, COMERCIALES, DE TRANSPORTE, DE SALUD,


EDUCACIN,
ENERGTICOS,

BANCA,

SEGUROS,

FINANCIEROS,

DE

ECOLGICOS,

AGRCOLAS,

MERCADOTECNIA,

MINEROS,

PLANIFICACIN

DE

PROYECTOS, PLANIFICACIN ESTRATGICA, ORGANISMOS PBLICOS ENTRE


OTROS.

SU PROPSITO ES LOGRAR QUE LA GESTIN EMPRESARIAL SE BASE EN

LA TOMA DE LAS MEJORES DECISIONES, CIENTFICAMENTE SUSTENTADAS,


BUSCANDO EL USO RACIONAL DE LOS RECURSOS, REALIZA SU ACTIVIDAD
UTILIZANDO LOS CONOCIMIENTOS PROPIOS DE SU REA, AS COMO LO DE

ECONOMA, GESTIN DE ORGANIZACIONES, INFORMTICA,


ESTADSTICA Y MATEMTICA, ESTADSTICA Y HUMANIDADES.

lgebra

ECONOMA,

51

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

Cocientes Notables
CONCEPTO
Son aquellos cocientes que se pueden obtener en forma directa sin
necesidad de efectuar la operacin de divisin.
Condiciones que debe cumplir:

xm ym
x y

Donde
x; y bases iguales
m Z+; m 2
CASOS
1. Si: R = 0

xm yn
qx
x y

2. Si: R = 0

xm yn
R x
qx
x y
x y

cociente entero o exacto (C.N.)

cociente completo

LA VIDA, LO MISMO QUE UN VINO DE ALTO PRECIO, DEBE SER


SABOREADA CON OPORTUNAS INTERRUPCIONES, SORBO A
SORBO. INCLUSO EL MEJOR VINO PIERDE SU ENCANTO Y NO
ACERTAMOS YA A APRECIARLO CUANDO LO ENGULLIMOS COMO
SU FUERA AGUA

FEUEERBACH.

52

lgebra

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Tambin segn la combinacin de signos se puede analizar 4 casos.


Deduccin de los Cocientes
DIVISIN INDICADA

COCIENTES

SEGN SU FORMA

n Z+

xn yn
x y

=xn-1+xn-2y+xn-3y2+...+yn-1+; n (C.N.)

xn yn
x y

=xn-1+xn-2y+xn-3y2+...+yn-1+

xn yn
x y

xn yn
x y

2y n
; n (cociente completo)
x y

x n 1 x n 2y x n 3y 2 ... y n 1; n impar C.N.

2y n
x x y x y ... y x y ;n par coc

x n 1 x n 2 y x n 3y 2 ...ny n 1 ; n par C.N.

n
n 1 n 2
n 3 2
n 1 2y
x x y x y ... y x y ;n impar c

n 1

n 2

n 3 2

n 1

CONDICIN NECESARIA Y SUFICIENTE PARA OBTENER UN C.N.


De:

xm yn
m n
r ; r Z+
p
q se debe cumplir: p
q
x y

FORMULA DEL TRMINO GENERAL DE UN C.N.

lgebra

53

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Es una frmula que nos permite encontrar un trmino cualquiera en el


desarrollo de los C.N., sin necesidad de conocer los dems.
De la divisin:

xn yn
x y

a) Si d(x) = x y:
. tk = xnkyk1 .
b) Si d(x) = x+y:
. tk = (1)k1xnkyk1 .

Donde:
tk trmino del lugar k
x 1er. trmino del divisor.
y 2do. trmino del divisor.
m nmero de trminos de q(x)

Ejemplos:

x5 y5
x 4 x 3 y x 2 y 2 xy 3 y 4 (C.N.)
x y

x4 y4
2y 4
x 3 x 2 y xy 2 y 3
x y
x y

54

(Cociente Completo)

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

x 12 y 12
x 6 x 6 y 3 x 3 y 6 y 8 (C.N.)
x3 y3

EJEMPLOS DE APLICACIN
Hallar el cociente de:
1.

x 2 81
=
x9

2.

z 2 1
=
z 1

3.

x 2 121
=
x 11

lgebra

55

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

4.

25x 2 1
=
5x 1

5.

49y 4 16
=
7y 2 4

6.

64x 6 81z 2
=
8x 3 9z

7.

4x 2n 2 9y 4n
=
2x n 1 3y 2n

8.

49x 4n 2 36
=
7 x 2n 1 6

56

Robert Letourneau

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

9.

10.

x y 2 z w 2
x y z w

Robert Letourneau

1 9z 2
=
1 3z

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1.

Hallar el valor numrico


del trmino nmero 37 para

3.

Si A es el
trmino del C.N.

penltimo

x 40 y 10

1
x de:
5

x4 y
Hallar A

5x 9

5x
10x 9
43

43

Rpta.

Rpta.
4.
2.

Hallar el lugar que ocupa


el trmino de grado 101, en el
desarrollo de:

x 3n 2 y 5n 1
x 2 y n 5

x
y
9
x y4
180

80

Rpta.

Rpta.
5.
lgebra

Hallar el grado absoluto


del dcimo primer trmino en
el cociente notable que se
obtiene al dividir:

Simplificar a expresin

57

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau
Rpta.

x 102 x 96 x 90 . . . . . . . 1
9.
Encontrar el cociente que
x 90 x 72 x 54 . . . . . . . 1
dio
origen
al
siguiente
desarrollo

Rpta.

6.

x35 x30 + x25 x20 + x15 x10 + x5 1


Rpta.

Si la divisin:

5x 1 99 5x 1 99

10.

x 1
x 2 1

Origina un cociente en el cual


un trmino tiene la forma
A(25x2 1)B, calcular AB

Rpta.
11.

Rpta.
7.

En el desarrollo de:

Rpta.

Existe un trmino cuyo


G.A.=122, la diferencia de los
exponentes de x y en ese
trmino es:

12.

Rpta.

58

El grado absoluto
trmino de lugar 6
siguiente C.N.
x 3n 9 y 3n
; es:
x3 y2

Hallar T5/T10 del siguiente


desarrollo:
a 51b 119 m 85 . n 34

a 3b 7 m 5 . n 2

x 155 y 93
x5 y3

8.

Halar el tercer trmino de:


82

Indicar cuntos trminos


tiene el siguiente desarrollo
x 4n y 5n
x4 y5
Rpta.

del
del

13.

Hallar el valor numrico


del trmino central generado
por el desarrollo del C.N.

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

x 1 20 x 1 20

8x x 2 1

Robert Letourneau
para

Rpta.

Rpta.
15.

Hallar el desarrollo del


siguiente C.N.

x 4 3 8
x 6

14.

Cul es el tercer trmino


en el cociente?
x 10 32y 5
x 2 2y

lgebra

Rpta.

59

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

LA CARRERA PROFESIONAL DE
TECNOLOGA MDICA

EL
GRADUADO

PROFESIONAL
TIENE

UNA

TECNLOGO
SLIDA

MDICO

FORMACIN

INTEGRAL BASADA EN PRINCIPIOS CIENTFICOS,


HUMANSTICOS
PLANIFICA,

TECNOLGICOS,

MODIFICA,

EVALA,

QUE
Y

CREA,
APLICA

CONTINUAMENTE MTODOS, PROCEDIMIENTOS Y


TECNOLOGAS

ANATOMA

EN:

LABORATORIO

PATOLGICA,

REHABILITACIN,

TERAPIA

RADIOLOGA,

CLNICO

FSICA

TERAPIA

OCUPACIONAL.

60

lgebra

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

PROBLEMAS PARA LA CASA


1.

Hallar el trmino de lugar


6, de:

128y
x 2y

28

A)

B)

C)

32
D)

69
E)

128

256
4.

A)

3 B)
4 5

del siguiente C.N.

4 5

2x y

32x y

C)

3 D)
2x5y4

32x5y4

E)

512
Hallar el T4 del desarrollo

1
18
1

x 12

x 3 x2

x
5 4

2.

Hallar el G.A. del trmino


de lugar 8 de:

x 6n y 40
x n 4 y 4

A)

B)

C)

30
D)

20
E)

40

50

25

3.

5.

A)

B)

C)

X6
D)

X5
E)

x4

Hallar

el

nmero

B) 3
E) 5

C) 2

de

trminos de:

a 6n 1 a 5n
a 2n 3 a n
A) 4
D) 1

Hallar el V.N. del trmino


de lugar 29 de:

x 3 36 x 36
2x 3

lgebra

; para x = 1

6.

Hallar el T3 en:

61

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

x 3 x 81
3
x 3

9.

Hallar el grado absoluto


del quinto trmino de:

A) 9 x

B) 93 x

a 75 b 30
a 15 b 6

C) 33 x

D) 73 x E) 3 x
7.
Halar el trmino lineal de:

x 4 3 64

A)

B)

24

A)

B)

C)

12x
D)

13x
E)

12x

10x

12 12

a
D)

a b
E)

b24

b18

10.

C)
ab12

hallar el G.A. del sexto


trmino del desarrollo de:

x 64 y 48
8.

x4 y3

Hallar el trmino central


de:

x 35 y 49
x5 y7
A)

B)

C)

x17y27
D)

x27y17
E)

x21y15

x15y21

x12y13

A)

B)

C)

45
D)

55
E)

65

75

85

CLAVES
1.

62

6.

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE
NUTRICIN

EL NUTRICIONISTA ES UN ESPECIALISTA EN EL REA DE LA


ALIMENTACIN Y NUTRICIN, ES UN AGENTE DE CAMBIO LIGADO AL
SECTOR PRODUCTIVO PARA EL DESARROLLO, CON PARTICIPACIN
ACTIVA

EN

LA

VIDA

ECONMICA

PROPUESTAS DE SOLUCIN.

POLTICA,

PRESENTANDO

SU OBJETIVO ES CONTRIBUIR A

RESOLVER LA PROBLEMTICA ALIMENTARIA NUTRICIONAL DEL PAS


Y MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DEL POBLADOR.

lgebra

63

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

MBITO DE TRABAJO:
EN LAS REAS DE SALUD PBLICA, CLNICA ASISTENCIAL,
COLECTIVA,

ALIMENTACIN
INSTITUCIONES

COMO

EL

INDUSTRIA,

EDUCACIN,

EN

MINISTERIO DE SALUD, ESSALUD,

FUERZAS ARMADAS, INSTITUCIONES PBLICAS Y PRIVADAS.


CONSULTA PRIVADA.

Factorizacin
Proceso inverso de la multiplicacin por medio del cual una expresin
algebraica racional entera es presentado como el producto de dos o ms
factores algebraicos.
Factor Divisor: Un polinomio no constante es factor de otro cuando lo divide
exactamente, por lo cual tambin es llamado divisor.
Factor Primo Racional: Llamamos as a aquel polinomio que no se puede
descomponer en otros factores. Racionales dentro del mismo campo.
Ejemplo:
El proceso
(x + a) (x + b) = x2 + (a + b) x + ab
es una multiplicacin.
En cambio el proceso
x2 + (a + b)x + ab = (a + b) (x +b)
es una factorizacin

64

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

Donde:
(x + a), (x + b), son factores primos.

MTODO DE FACTORIZACIN
Factor Comn Monomio
Consiste en extraer la parte que se repite en todos los trminos para lo
cual se extrae la expresin repetida, elevada a su menor exponente.
Ejemplo:
Factorizar

E = 7x5y5 2x3y3 + x2y2

El factor comn monomio ser x2y2. Ahora dividiremos cada uno de los
trminos entre dicho factor comn, para lo que queda en el polinomio. Luego
de dicho proceso se tendr:

Factor Comn Polinomio


Se usa este mtodo cuando el polinomio posee un factor comn de 2 o
ms trminos. Por lo general, se encuentra luego de agrupar trminos y bajo
los siguientes criterios:
-

De acuerdo al nmero de trminos


Ejemplo: si el polinomio tiene 8 trminos podemos agrupar de 2 en 2 o
de 4 en 4.

lgebra

65

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

De acuerdo a los coeficientes de los trminos:


Ejemplo:
Factorizar
E = x12 + x8y4 + x4y8 + y12
Como no hay factor comn monomio podemos agrupar los 4 trminos de
2 en 2 y en forma ordenada.
En cada uno de los tres grupos:
E = x6(x4 + y4) + y8(x4 + y4)
Factor Comn Polinomio (x4 + y4). Ahora dividamos cada agrupacin
entre el factor comn polinomio.

Los factores primos no se pueden descomponer en nuevos factores,


tiene un nico divisor que es s mismo
Esta expresin tendr 2 factores primos
Mtodo de las Identidades
Aplicacin de identidades notables para estructuras conocidas.
Recordemos los siguientes:
A) Trinomio Cuadrado Perfecto
A2 2AB + B2 = (A B)2

OBSERVACIN:

66

lgebra

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

EL

TRINOMIO

CUADRADO

PERFECTO

ES

EL

DESARROLLO DE UN BINOMIO AL CUADRADO, SE


CARACTERIZA

POR

PORQUE

EL

DOBLE

DEL

PRODUCTO DE LA RAZ DE DOS DE SUS TRMINOS ES


IGUAL AL TERCER TRMINO:

Todo trinomio cuadrado perfecto se transforma en binomio al cuadrado.


Ejemplo:

Luego, es T.C.P.
B) Diferencia de Cuadrados
A2 B2 = (A + B) (A B)
Ejemplos:
1.

Factorizar:

x4 4b2

Resolucin
Se tiene: (x2)2 (2b)2 = (x2 + 2b) (x2 2b)
2.

Factorizar:

x2 + 2xy + y2 z6

Resolucin
x2 + 2xy + y2 z6 (x + y)2 (z3)2 = (x + y + z3) (x + y z3)
lgebra

67

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

C) Suma o Diferencia de Cubos


A3 B3 = (A B) (A2

AB + B2)

Ejemplo:
27x3 8

Factorizar:
Resolucin

(3x)3 23 = (3x - 2) (9x2 + 6x + 4)


ASPA SIMPLE
Se utiliza para factorizar expresiones trinomios o aquella que adopten
esa forma: Ax2m + Bxmyn + Cy2n
Ejemplos:
Factorizar:

a2 + b2 + 3a + 3b + 2ab - 28

(a + b)2 + 3(a + b) 28 (a + b + 7) (a + b 4)

ASPA DOBLE
Se utiliza para factorizar polinomios de la forma:
Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F
Ejemplos:
1. Factorizar:

68

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

La expresin factorizada es:


(5x + 3y 7) (4x + 2y 1)
2. Factorizar:

La expresin factorizada es:


(3x + 4y + 2z) (2x + 5y + 3z)
ASPA DOBLE ESPECIAL
Se utiliza para factorizar polinomios de la forma:
Ax4 + Bx3 + Cx2 Dx + E.
Regla:
1. Se descompone el trmino de mayor grado y el trmino independiente,
se calcula la suma del producto en aspa.
2. A la suma obtenida se le agrega la expresin que haga falta para ver el
trmino central. La expresin agregada es la que se descompone para
comprobar los otros trminos del polinomio
Ejemplo:
lgebra

69

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

1. Factorizar

P(x) = (x2 + 3x 5) (x2 + 2x + 3)


TODO DE LOS DIVISORES BINOMIOS
Con ste mtodo se busca uno o ms factores binomios primos
Adems:
1. Si P(x0) = 0; entonces: (x- x0) es un factor primo de P(x).

2. Los dems factores se encuentran al efectuar:

P x
x x0

3. Los valores que anulan a P(x); se pueden encontrar:

Divisores T. indep. de P x
Posibles
x0
Divisores
Coef. Pr incipal de P x
ceros
Ejemplo:
Factorizar:

P(x) = x3 + 6x2 + 11x 6

Posibles ceros

70

Divisores 6
Divisor de 1

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

Posibles ceros = (1, 2, 3, 6)


Probando con uno de ellos; para x = 1 por Ruffini

R = 0 lo que significa que x = 1 es un cero y luego un factor es (x 1)


Luego:

P(x) = (x 1) (x2 5 x + 6)
x

P(x) = (x 1) (x 3) (x 2)

MTODO DE SUMAS Y RESTAS


Se inspecciona el dato, comparndolo con alguna identidad conocida, la
mayora de veces ser necesario aumentar algunos trminos para constituir
en forma completa aquella identidad sugerida por el dato, naturalmente que
aquellos trminos agregados deben ser quitados tambin para as no alterar
el origen. Este mtodo conduce la mayora de las veces a una diferencia de
cuadrados, suma de cubos o diferencia de cubos.
Ejemplo:
Factorizar:
x4 + 64y4
lgebra

71

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

x4 + 64y4 + 16x2y2 16x2y2


x4 + 16x2y2 + 64y4 16x2y2
(x2 + 8y2)2 (4xy)2
Donde:
(x2 + 8y2 + 4xy) (x2 + 8y2 4xy)

72

lgebra

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1.

Indique

el

nmero

de

5.

Indicar un factor primo:


(x2+y2) (x2y) + (x2+y2) (2x+y)

factores primos.
Q(X) = x9 (x + 1)10 (x2 + 1)11

Rpta.
Rpta.
6.

Indicar un factor primo de:


(x3y)(x2+y2)+(x2y2)

2.

Hallar la suma de factores

(x-3y)+x3y

primos.
A(x) = (x + 2)(x 1) +

Rpta.

+ (x + 3)(x + 2) + x + 2
Rpta.

7.

Factorizar:
(x+y)(xy+1) +y(x+y) (x+y)

3.

Factorizar e indicar uno

Rpta.

de los factores primos.


(x + y)x2 (x + y)z2 + (x + y)y2
Rpta.

8.

Dar un factor primo de:


2

(x +y2)(xy+2)+(x2+y2)(x21)
(x2+y2)

4.

Indicar un factor primo de:


(x + y2) (x + y) + z (x + y2)

Rpta.

Rpta.

lgebra

73

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

9.

Robert Letourneau

Factorizar:
(x+3x)(xy+2)+(xy+2)z

13.

(x+3y+z)

Indicar

el

nmero

de

factores primos de:


x8 44

Rpta.
Rpta.
10.

Factorizar:
(x+y)(xy+z) (x2 y2) x y

14.

Dar

la

suma

de

los

factores primos:
x2 y2 xz yz

Rpta.
11.

Factorizar:
4

Rpta.

a b

Sealar un factor primo.


15.

Factorizar
2

a + b2 c2 + 2ab

Rpta.

Indique un factor primo


12.

Indicar un factor primo al


factorizar:
2

Rpta.
2

(a + b ) (c + b )
Rpta.

74

lgebra

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

PROBLEMAS PARA LA CASA


Factorizar: x2 49

1.
A)

( B)
2

D)

E)

3x + 8

3x + 10

(
2

x + 7)

x 7)

C)

( D)
x + 7)(x 7)

E)

4.

x 7)(x 1)

Dar la suma de factores


primos:

(x - 5) (x2 6x) + (40 7x) (x 5)

.A.

2.

Factorizar:
Q(x) = 18x2 39x + 20

A)

B)

C)

3x + 8
D)

3x 18
E)

2x 13

2x + 8

3x 8

Indique cual es un factor


primo.

5.

Indicar un factor primo de:


3x(x+2)(2x3)+(14x+12)(2x

A)

B)

C)

6x + 1
D)

3x 5
E)

3x + 4

6x + 5

3x 4

3.

3)

Dar la suma de factores


primos de

A)

B)

6x + 4
C)

2x + 3
D)

x+2
E)

3x + 2

3x + 5

(x+7) (x 6x) = (x+7) (5x12)


6.
A)

B)

C)

3x + 9

3x + 14

3x+6

lgebra

Dar un factor primo de:


2x(x+2)(x+3) 3(x+5)(x+3)

75

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

A)

B)

C)

D)

x3

(x + 3)2

2x 5
E)

2x + 3

2x 3
7.

Indicar

la

suma

de

factores primos de:


6x(2x1)(2x+3) (5x-2)(2x+3)
A)

B)

8x
C)

9x
D)

8x + 6
E)

9x + 6

7x 3

8.

Indicar
coeficientes

la

suma

de

un

de
factor

primo de:
x2 + 5xy + 6y2 + 9x + 22y + 20

9.

A)

B)

C)

6
D)

7
E)

13

Indicar un factor primo de:


x2 + xy - 6y2 + 3x + 19y 10

76

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau
10.

A)

x B)
3y+2

C)

2y5

la

suma

de

los

trminos independientes de

+2y+5

los factores primos de:

x D)

E)

Dar

2x2 7xy + 6y2 2x + y 12

+3y2
x

+3y+2

A)

B)

C)

1
D)

4
E)

11

CLAVES

1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

M.C.D. M.C.M. Fracciones


MXIMO COMN DIVISOR (M.C.D.)
El Mximo Comn Divisor de 2 o ms polinomios es otro polinomio que
tiene la caracterstica de estar contenido en cada uno de los polinomios. Se

lgebra

77

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

obtiene factorizando los polinomios y viene expresado por la multiplicacin


de factores primos comunes afectado de sus menores exponentes.
MNIMO COMN MLTIPLO (M.C.M.)
El Mnimo Comn Mltiplo de 2 o ms polinomios es otro polinomio que
tiene la caracterstica de contener a cada uno de los polinomios. Se obtiene
factorizando los polinomios y viene expresado por la multiplicacin de los
factores primos comunes y no comunes afectados de sus mayores
exponentes.
Ejemplo:
Hallar el M.C.D. y M.C.M. de los polinomios:
A(x) = (x+3)4 (x2+1)6 (x2)2 (x+7)6
B(x) = (x+7)2 (x2+1)3 (x2)4 (x+5)8
C(x) = (x+5)4 (x2+1)2 (x2)3 (x+3)3
Rpta: como ya estn factorizados el:
M.C.D. (A,B,C) = (x2+1)2 (x2)
M.C.M. (A,B,C) = (x2+1)6 (x2)4 (x+3)4 (x+7)6 (x+5)6
Propiedad:
Solo para dos polinomios: A(x), B(x).
Se cumple:
M.C.D. (A,B) . M.C.M. (A,B) = A(x) . B(x)
FRACCIONES ALGEBRAICAS

78

lgebra

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Fraccin Algebraica
Una fraccin algebraica, se obtiene como la divisin indicada de dos
polinomios N(x) y D(x) siendo D(x) polinomios no constantes.

Denotado:

N x
Dx

Donde:
N(x): polinomio numerador (no nulo).
D(x): polinomio denominador (no constante)
Ejemplo:

x 2 1 x 4 1 x 2 2x 48
;
;
x 2 x 7 2
x 4
Signos de una Fraccin
a) Signo del Numerador: +
b) Signo del Denominador:
c) Signo de la fraccin propiamente dicha:

x
y

OBSERVACIONES:
SI INTERCAMBIAMOS UN PAR DE SIGNOS POR UN MISMO
SIGNO EL VALOR DE LA FRACCIN NO SE ALTERA EN EL
EJEMPLO ANTERIOR, ES DECIR:

lgebra

79

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

x
x
x
x

y
y
y
y

Tambin:

A
A
A

B
B
B
Ejemplo: Sumar:

x0

y
x
x
x

x y y x x y x y

x y
1
x y

Regla para Simplificar Fracciones


Debemos factorizar el numerador denominador para luego eliminar los
factores comunes:
Ejemplo:
Simplificar

9 x 1
x 6x 2 11x 6
3

Resolucin
Factorizando y Simplificando:

80

x 3 x 3 x 1
x 1 x 2 x 3

x 3
x 2

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

Operaciones con Fracciones


1. Adicin o Sustraccin
Es preciso dar el Mnimo Comn Mltiplo (MCM) de los denominadores.
Se presentan los siguientes casos:
A) Para fracciones homogneas:
Ejemplo:

y
x y z
x
z

x 2 x 2 x 2
x 2
B) Para fracciones heterogneas:
Ejemplo:

a c e adf bfc bde



b d f
bdf
C) Para 2 fracciones
Regla practica:

x z wz yz

y w
yw
2. Multiplicacin
En este caso se multiplican los numeradores entre s y lo mismo se hace
con los denominadores. Debe tenerse en cuenta que antes de efectuar
la operacin puede simplificarse cualquier numerador con cualquier
denominador (siempre que sean iguales).

lgebra

81

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

Ejemplo:

a c e
a .c .e .
. .
b d f
b .d .f

x x 7 x 2 x 1 x 7
.
.
.

x 1 x 2 x x 7 x 7
3. Divisin
En este caso, se invierte la segunda fraccin y luego se efecta como
una multiplicacin. Tambin se puede aplicar el producto de extremos
entre el producto de medios.
Ejemplo:

a c
a d
.
b d b c

... invirtiendo

a
b ad
c
bc
d
Fraccin Independiente

F x , y

ax 2 bxy cy 2
a1x 2 b1 xy c1 y 2

Es independiente x e y

a
b
c

k
a 1 b1 c 1
k cte.

PROBLEMAS PARA LA CLASE

82

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

1.

Robert Letourneau

Hallar el M.C.M. y
M.D.C. de:
6mn; 12m2n; 9mn2
7.
Rpta.

Hallar el M.C.M. de:


12 a3 . 9 a2 . 6a2x2
Rpta.

2.

Hallar el M.C.M. y
M.D.C. de:
x: x2 + x

8.

Rpta.
3.

4.

Rpta.

Hallar el M.C.M. y
M.D.C. de:
x2 1: x2 + x
Rpta.

Hallar el M.C.M. y
M.D.C. de:
a2 + ab 6b 2: a2 ab
2b2

Hallar el M.C.M. de:


7m3n4z8; 49m4n2y5; 21m5y3z2

9.

Hallar el M.C.M. de:


3m3: (3m)2 (xy)2: (3m)3 (xy)3
Rpta.

10.

Rpta.

Hallar el M.C.M. de:


2a2x + 4abx + 2b2x: 2a2x2
4b2x2: 2a2x 2b2x
Rpta.

5.

6.

Hallar el M.C.M. y
M.D.C. de:
x2 3x 2: x3 3x2 + 4

11.

Rpta.
Hallar el M.C.M. de:
2mn, 4m2n
Rpta.

lgebra

Reducir:

ab b 2 ab b 2

ab
ab a 2

Rpta.
12.

Efectuar:

83

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

a 3 a 2b a 3 b 3

a b 2 a 2 b 2

Rpta.
13.

Reducir:

a2
b2
a b


2
2
ab b a ab b a

Rpta.
15.

Reducir:

a 3 a 2b b 2 ab
a 4 a 2b 2 b 3 a 2 b

Rpta.

Rpta.
14.

Efectuar:

84

a2
a3
b2
b3

b ab b 2 a a 2 ab

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

PROBLEMAS PARA LA CASA


B(x) = x3 3x + 2

1. Hallar el MCD de P(x) S(x)


P(x) = x4(x + 1)2 (x 2)3
Q(x) = x2 (x - 2)4 (x + 7)2
3

S(x) = x (x + 2) (x 1)
A)

( B)
2

x
2

x 2)x
C)

x D)
3

E)

A) x + 1
D) x 2

x
3

B) x2 + 1
E) x + 2

C) x 1

4. Hallar el MCM de:


P(x) = x2 4x + 3
F(x) = x2 + 4x + 3
R(x) = x4 10x2 + 9
S(x) = x3 + x2 9x 9

(x 2)

N
.A.

2. Hallar el mcm de:

A)

B)

(x29)(x41)
C)

(x29)(x21)
D)

(x29)(x+1)
E)

(x29)(x2+1)

(x2+9)(x21)

P(x; y; z) = x2 y7 z8
Q(x; y; z) = x4 y3 z9

5. Hallar el MCM de:

R(x; y; z) = z5 y2 z10

(a2b2):
A)

x B)

A)
(a b)2
C)
(a2 b2)3
E)
(a b)3

yz

x D)
5 7 10

yz

E)

(a2+2ab+b2)

5 3 9

yz
C)

(a22ab+b2)

yz10

N
.A.

B)
(a b)3
D)
(a2 b2)2

3. Seale el MCD de A(x) B(x)


A(x) = x4 1

lgebra

6. Reducir:

85

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

a 2x a 2 y
ax 2 ay 2

Obtener el valor de N
A)

A)

B)

3 D)
xy

5
xy

E)

6
x2y

9. Cumplindose que:

1
P

2
3x 3x 3x

Hallar P
A)
1
D)
3x1

7. Efectuar:

n2 1
n2 n

E indique como respuesta el


denominador
A) n
D) n+2

2
xy

C)

a
x y
D)
a x
a y

x y
C)
a x
a y
E)
x
y

x B)
y

B) n+1
E) 1

B)
x1
E)
13x

C)
1x

10. Luego de reducir:

C) n1

x 2 16
x 2 8x 16
Indique la suma de
elementos de la fraccin

8. Si:
2x
N

5y
15xy 2

A) x
D) 4x

B) 2x
E) x

los

C) 3x

CLAVES

86

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

lgebra

Robert Letourneau

1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

87

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

PROFUNDIZANDO CONOCIMIENTOS
1.

Simplificar:

C)

a 4 27 a a 2 20 a 100 a 2 100
.

a 3
a 2 7 a 30 a 3 3a 2 9a

2.

B)

a3
a 10
C)

a 3
a 10
D)

a 3
a3
E)

a 3
a 10

4.

xa

x b

a 2m a 2n

a 2m a 2n
Cuando: a

x 2a b
x a 2b

ab
2

A) 1
B) a + b
D) (a b)3 E) Cero
3.

5.

C) a b

4mn
mn
C)

1
D)

Cero
E)

4mn

m+n

Si:

b2 c2 a 2
;
2bc
2

a B)
x + by

B)

a2 b c
z
b c 2 a 2

ab x y 2 xy a b 4abxy
a axy bx 2 by 2 b2 xy

A)

A)

Simplificar

1
Calcular el valor de la

expresin:

Hallar el valor de E en la
expresin:

para x

ax by
ax by

88

ax by
ax by

E)

A)

D)

Calcular:
a

x by

xz
1 xz

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

A)

B)

C)

Cero

a+b+c

lgebra

Robert Letourneau

89

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

D)
abc

6.

yx
x

xy
y
y
yx

xy
x

E)

1
abc
A)

Reducir

a 3 2a 2b 2ab2 b3
1

3
2
2
3
a
b
a a b ab b

b a
A)

B)

C)

(a+b)
D)

ab
E)

Cero

7.

Efectuar:

D)

a B)
+b

C)
E)

a
b

8.

90

Simplificar:

Calcular:

x y 1
x y 1

A)
Cero
D)
ab

B)
a
E)
ab+1

C)

C)
1

x 2
x2

Cunto le falta a
para ser igual a
A)

8x
x 1
C)
8x
x 1

x
xy

a 1
;
ab 1

ab a
ab 1

b
a D)

Si:

10.
a

B)

xy

A)

9.

a 2b 2 9b2 . 1 a
a 3b 2 4b2 1 b

x
y
xy
E)
xy

x2
x 2
B)

8x
x4

D)

8x
x 4
2

lgebra

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

E)

8x
x 4
2

CLAVES
1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

ndice
PG.
TEORA DE EXPONENTES....................................................................................
....................................................................................................................... 7
POLINOMIOS......................................................................................................
..................................................................................................................... 19
PRODUCTOS NOTABLES......................................................................................
..................................................................................................................... 29
DIVISIN ALGEBRAICA........................................................................................
..................................................................................................................... 38

lgebra

91

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
TERCERAO

Robert Letourneau

COCIENTES NOTABLES.......................................................................................
..................................................................................................................... 46
FACTORIZACIN.................................................................................................
..................................................................................................................... 57
M.C.D. Y M.C.M. FRACCIONES.......................................................................
..................................................................................................................... 69

92

lgebra

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