Morfologa 2

Diseo Grfico | 2014

Ctedra Mazzeo
FADU UBA

Pautas de entrega final

25 de Noviembre 19 hs
Aula 304 (3er piso)
TP 1 Relato fotogrfico
-

Catlogo de 24 fotografas (12 de cada consiga elegida, como mnimo) tamao 10 x 15 cm

resultado del registro fotogrfico.
Esquicio de composicin realizado en clase (martes 08/04).
Serie de 3 intervenciones (alteracin del color, uso de texturas, alteracin del contraste,
incorporacin de lenguajes gestuales, croma sectorizado, collage, etc). de los registros
fotogrficos obtenidos en el ejercicio anterior. Una de las 3 fotografas deber ser intervenida en
forma manual apelando a tcnicas y recursos manuales de aplicacin.
Composicin grfica utilizando una de las tres fotografas intervenidas e incluyendo texto. Esta
composicin debe ser el resultado del estudio y exploracin de alternativas visuales y modos de
vinculacin entre los elementos, a partir de operatorias tales como la particin, multiplicacin,
superposicin, unin, yuxtaposicin, etc. entre varios elementos o partes de los mismos
generando una nueva imagen y/o conjunto de imgenes que responda al concepto y/o atributo
trabajado en el ejercicio anterior. El texto tendr dos categoras, una primera categora la
constituirn aquella palabra, palabras o frase que expresen el concepto seleccionado y una
segunda categora la constituirn referencias del concepto propuesto.
Tamao mximo A3 y mnimo proporcin A4.
Anlisis de la fotografa reconociendo la estructura, direccionalidad predominante, porcentaje de
ocupacin del campo y encuadre.

TP 2 Estilo Grfico
-

Informe del diseador (A4).

Relevamiento de informacin para la fundamentacin conceptual del tema elegido: pares
antagnicos.
Las cuatro composiciones realizadas en clase (06/05) sobre el tema asignado (pares
antagnicos).
Cada alumno generar 2 propuestas de estilo a partir de la determinacin de sus invariantes
morfolgicas. (La eleccin de las imgenes, tipografas, colores, etc., podrn trabajarse en
relacin al tema elegido). Se realizarn 2 versiones del par antagnico. Cada una de las
versiones se realizar utilizando una de las dos propuestas de estilo generadas previamente.
Invariantes morfolgicas:
- Lenguaje Grafico: (fotografa, ilustracin hiperrealista, sntesis grfica, etc.).
Intervencin posible a la imagen, fotomontaje, collage, etc.
- Criterio Compositivo (estructura): (equilibrio real, equilibrio aparente,
estructuras de repeticin, etc.). Articulacin texto imagen (la imagen
subordinada al texto, el texto subordinado a la imagen)
- Eleccin tipogrfica, (fuente tipogrfica, variables, relacin en la combinacin
de diferentes fuentes tipogrficas, etc.)

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-

Criterio Cromtico: (tintes saturados, tintes desaturados, altos contrastes,

valor promedio, etc.)
Memoria descriptiva en el dorso de cada trabajo consignando los criterios utilizados.

TP 3 Abstraccin Geomtrica
Pautas de entrega:
1- Sntesis de informacin del concepto asignado. (Anlisis y jerarquizacin de los contenidos).
2- Esquicios realizados en clase
3- Desarrollo de la secuencia en forma de story board del concepto asignado (9 pasos).
La propuesta se realizar en tamao A4 formato horizontal y se organizar en forma de
desplegable lineal (montado en cartulina o un soporte medio rgido).
4- Memoria descriptiva de la secuencia propuesta que permita comprender el relato para
la presentacin el concepto dado, la organizacin en el campo, las diferencias de escala, las
diferencias, cromticas, los niveles de lectura, los vnculos entre los diferentes componentes,
(relaciones de inclusin, relaciones de dependencia, relaciones de subordinacin), etc.
Pautas para memoria descriptiva
1. Presentar los recursos grficos utilizados para la resolucin de la secuencia:
Formas, operatorias formales y sistema cromtico.
2. Cul es la estructura que organiza los elementos en el campo?
3. Cuntos niveles de lectura se han definido?
Identificar los elementos que componen los diferentes niveles de lectura definidos.
4. Qu atributos de la forma determinan los diferentes niveles de lectura? (Ubicacin, tamao,
contraste con el fondo)
5. Qu modos de relacin se establecen entre las formas: semejanza de forma, semejanza de
color el modo de contacto entre las formas?
6. Cul es la relacin entre los modos de relacin entre las formas y la informacin?
7. Qu relacin existe entre los atributos de las formas grficas utilizadas y el tema (forma,
tamao, color)?

TP 4 Composicin compleja
1234-

Plegado impreso y armado (maqueta).

Desplegado impreso en dos lminas A3. Montadas sobre cartn (a corte).
Grilla de pliegues y grilla de composicin en filmina o calco.
Lmina de elementos del sistema grfico (imgenes, textos, texturas, colores, etc.). Montada
sobre cartn (a corte).

TP 5 Sistema Grafico
-

Composiciones del esquicio realizado en clase (16 de septiembre).

Memoria Descriptiva, que incluya la informacin del pecado capital elegido para la generacin
del sistema, y los textos utilizados para ilustrar el mismo.
- Definir y explicar el partido conceptual y el partido grfico.
Lmina/s presentacin del sistema grfico, que incluya.
- Presentacin de los elementos grficos Imgenes (fotogrficas Sntesis),
color y tipografa.

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- Presentacin de las diferentes vinculaciones entre los elementos del sistema.

- Presentacin de la estructura que organiza los elementos en el campo
(teniendo en cuenta los diferentes soportes).
Lmina/s que contengan las piezas pedidas quedando la diagramacin a juicio de cada alumno.
1 propuestas tamao 90cm x 30cm (vertical)
1 propuesta tamao 45cm x 25 cm (horizontal)
1 propuesta tamao 22cm x 25 cm (horizontal)
1 propuesta tamao 22 cm x 18 cm (vertical)
1 propuesta tamao 11 cm x 18 cm (vertical)
1 propuesta tamao 11 cm x 18 cm (horizontal)

TP 6 Espacio
a. Lmina presentacin de los elementos grficos, que se utilizaron en las propuestas
grficas.
b. Memoria descriptiva, dando cuenta de que tipo de intervencin (segn las consignas
dadas en el prctico) se realiz en las propuestas del espacio. Determinar los niveles de
lectura y las vinculaciones propuestas entre los elementos grficos del sistema.
c. Maqueta/s 1:10 de las 3 propuestas de intervencin en el espacio.
d. Lmina/s A3 de las 3 maquetas en escala 1:10 desplegada.
e. Lmina/s A3 del registro fotogrfico de la propuesta de intervencin grfica en el
espacio.

Todo el material presentado, incluido en el sobre del color correspondiente al grupo, deber poder
identificarse claramente (rtulo con el nombre del docente y alumno/a correspondiente)
Se entregar archivo digital con todo el material claramente organizado en formato jpg.

Entregar copia de la ficha personal.

La firma de libretas se realizar el da 09 de diciembre a las 19 hs.

En esa fecha se devolvern todos los trabajos a cada alumno o a quien se presente como responsable
para el retiro de los mismos.
La ctedra no se hace responsable de las entregas que no fueran retiradas el da de la firma de libretas.