INFORME LABORATORIO: MICROSCOPA I

LAB REPORT: MICROSCOPY I

RESUMEN
En este informe encontraremos la informacin del laboratorio de Microscopia I con el
cual se ha pretendido distinguir las partes constitutivas del microscopio y conocer la
funcin que cada una desempea, aprender el manejo y cuidados adecuados del
microscopio, aprender a efectuar diferentes tipos de montajes hmedos para observarlos
en diferentes aumentos y definir y comprobar las propiedades bsicas del microscopio.
Poder de: Aumento, Resolucin y Definicin.
Para tener un conocimiento ms amplio acerca del funcionamiento del microscopio
tuvimos la oportunidad de manejar un microscopio compuesto con el que realizamos
diversos montajes en cada uno de los aumentos que fueron necesarios. Aprendimos
cmo realizar un montaje, cmo configurar el microscopio para obtener una mejor
imagen y pudimos calcular los aumentos en cada una de las preparaciones.
La realizacin de este laboratorio fue de suma importancia ya que nos permiti afianzar
los conocimientos tericos que ya poseamos por medio de la prctica. Logramos un
mayor entendimiento de las funciones que desempea el microscopio y la importancia
de ste en el estudio de la vida.
Palabras clave: aumento, definicin, microscopa, microscopio, montaje, resolucin,
ABSTRACT
In this report we will find the information with microscopy laboratory in which I have
sought to distinguish the constituent parts of the microscope and know the role each
plays, learning the use and proper care of the microscope, learn how to make different
types of wet mounts for observe in different increases and define and prove the basic
properties of the microscope. Power: Increase, resolution and definition.
To have a broader knowledge about the operation of the microscope had the opportunity
to drive a compound microscope with which we make various assemblies in each of the
increases were necessary. We learned how to make a montage, how to set up a
microscope to get a better picture and could calculate increases in each of the
preparations.
The completion of this lab was very important because we could strengthen the
knowledge we already possessed by the practice. We achieve a greater understanding of
the functions of the microscope and its importance in the study of life.
Keywords: assembly, definition, increase, microscope, microscopy, resolution.
INTRODUCCIN
Con la realizacin de este informe de
laboratorio de biologa pretendemos
esquematizar y estructurar el proceso
que hemos realizado previamente en el
laboratorio. En esta primera prctica

tuvimos un primer acercamiento al

microscopio, un instrumento que nos
permite observar objetos que por su
reducido tamao no son visibles al ojo
desnudo del ser humano ya que nuestro
alcance es limitado y tenemos que

disponer de este objeto para poder

observar dichos elementos.
Pudimos entender la funcin que ste
y cada una de las partes que lo
constituyen como: el soporte, el brazo,
el iluminador (que permite regular la
iluminacin) y la platina (en la que se
coloca la preparacin) que hacen parte
del equipo mecnico junto con el equipo
ptico que incluye: objetivos, ocular,
condensador (con el que se puede
regular la entrada de la luz) y la fuente
luminosa del microscopio desempean
un papel importante en el estudio de la
vida.
En este laboratorio, tuvimos una
especie de fundamentacin en el
manejo y conocimiento del microscopio
que nos ha permitido entender su
importancia en el avance de las ciencias
biolgicas y tambin entender el
funcionamiento de cada una de las
partes que lo conforman.
Con este informe pretendemos
presentar cmo llevamos a cabo el
proceso de conocimiento de cada una de
las partes del microscopio, de su
funcin y de cmo tuvimos la
oportunidad de manejarlo.
Teniendo en cuenta el soporte terico
de los conceptos a los que ya nos
habamos acercado pudimos tener una
idea ms cercana y acertada de lo que
dichos conceptos nos haban enseado.
Con ayuda de un
microscopio
compuesto, observamos una letra de
papel peridico a 40, 100 y 400
aumentos; luego, observamos un
pequeo trozo de tela con los mismos
aumentos tambin observamos una gota
de agua de charca y del mismo modo
observamos el polen de una flor.
Tuvimos la posibilidad de aprender a
configurar este instrumento de tal
manera que la imagen que viramos
fuera clara y ntida.
La realizacin de esta prctica fue
fundamental ya que nos proporcion las
bases tericas para entender el
funcionamiento del microscopio y nos

permiti por medio del laboratorio tener

ms claridad en los conceptos y
funciones referentes al microscopio.
MATERIALES Y MTODOS
Dentro de los materiales con los que
contamos para la realizacin de este
laboratorio encontramos principalmente
un microscopio compuesto, papel
peridico, trozos de tela, agua de
charco y flores (cayena).
Papel Peridico:
El primer paso fue conectar el
microscopio, despus de este paso, nos
dispusimos a realizar la preparacin de
papel peridico de la siguiente manera:
primero, escogimos una letra escrita en
el papel que no fuera la n, la x, la
o ni la i; nos decidimos por la letra
e, recortamos el pequeo trozo de
papel,
tomamos
una
lamina
portaobjetos, ubicamos la letra en su
centro, aplicamos una gota de agua
sobre ella con ayuda de una pipeta y
cubrimos la muestra con una laminilla
cubreobjetos. Teniendo lista esta
preparacin la ubicamos sobre la platina
de tal manera que la preparacin
quedara sobre la abertura de la platina,
luego revisamos los objetivos y en
principio trabajamos con el de menor
aumento (4x), calculamos el aumento
total de la imagen teniendo en cuenta
que el aumento del ocular era de 10x y
el de los objetivos de 4x; luego,
encendimos la luz del microscopio y
acercamos la platina al lente del
objetivo con ayuda del tornillo
macromtrico,
con
este
mismo
observamos por el ocular y bajamos la
platina hasta ver la imagen del objeto, le
dimos nitidez y enfoque a la imagen con
ayuda del tornillo micromtrico,
Finalmente
trabajamos
con
los
aumentos de 100x
y 400x
respectivamente repitiendo en cada uno
de ellos el procedimiento anterior.

Trozo de tela:
Nos dispusimos a realizar la
preparacin de la misma manera que en
el caso del papel peridico, pusimos un
pequeo trozo de tela en el centro de la
lmina portaobjetos, sobre l aplicamos
una gota de agua con una pipeta y
luego pusimos la laminilla cubreobjetos
sobre la muestra.
Como en el caso anterior, pusimos la
preparacin sobre la platina y girando el
tornillo macro mtrico la acercamos al
lente
del
objetivo
nuevamente
empezando por el de menor tamao
(4x),
encendimos
la
luz
del
microscopio, observamos por el ocular
y bajamos la platina hasta ver la
imagen del objeto, le dimos nitidez y
enfoque a la imagen con ayuda del
tornillo micromtrico y Finalmente
trabajamos con los aumentos de 100x y
400x respectivamente repitiendo en
cada uno de ellos el procedimiento
anterior.
Agua de charca:
Inicialmente nos pusimos en la labor de
realizar el montaje de la siguiente
forma: como primera medida con la
ayuda de una pipeta Pasteur tomamos
una pequea gota de la muestra de agua
de charca que habamos colectado con
anterioridad, pusimos esta gota sobre la
laminilla portaobjetos y luego sobre esta
colocamos la laminilla cubreobjetos, el
exceso de agua en el portaobjetos lo
limpiamos con papel absorbente, ya con
esto el siguiente paso fue ubicar la
laminilla portaobjetos en la platina del
microscopio, teniendo ya este montaje
lo siguiente fue enfocar la muestra para
lograr ver algo; utilizamos el tornillo
macromtrico y milimtrico, de igual
forma ajustamos la luz del microscopio
para lograr encontrar algo en nuestra
muestra, primero empezamos a observar

la muestra por el ocular utilizando un

objetivo de 4x luego 10x y 40x
respectivamente hasta lograr encontrar
algo en nuestra muestra.
Polen:
Para realizar la observacin de esta
prctica en el microscopio lo primero
que hicimos fue realizar un corte de
papel milimetrado de un tamao de
1cm2 al tener este pequeo cuadro
recortado se procedi a realizar el
montaje en la lamina portaobjetos, al
igual que los anteriores procedimientos
este montaje tambin se deba realizar
en hmedo, al tener ya el portaobjetos
ubicado en la platina del microscopio
procedimos a enfocarlo con un pequeo
aumento con el fin de hacer coincidir un
lado de un cuadrito pequeo con el
dimetro del campo focal para de esta
forma calcular el dimetro de lo que se
estaba observando.
Luego tomamos una gota de agua con
polen y la pusimos sobre el papel
milimetrado tapndola con la laminilla
cubreobjetos, al tener eso lo siguiente
que hicimos fue enfocar la muestra con
el menor aumento 40x, y contamos
cuantos granos de polen caban en la
lnea diagonal de todo el campo focal;
Para de esta forma calcular las micras
que posee cada grano de polen as:
tomamos el numero de micras que tiene
el dimetro observado (las micras se
calculan con la siguiente ecuacin C2 =
a2 + b2 ) y lo dividimos por el numero
de granos de polen que caban en la
diagonal del campo visual.
RESULTADOS
Papel Peridico:
La imagen que pudimos observar del
papel peridico a 40 aumentos, la
encontramos ilustrada en la Figura 1.

Figura 1. Letra en papel peridico a

40x.
La imagen que pudimos observar del
papel peridico a 100 aumentos, la
encontramos ilustrada en la Figura 2.

Figura 4. Trozo de tela a 40x.

La imagen que pudimos observar del
trozo de tela a 100 aumentos, la
encontramos ilustrada en la Figura 5.

Figura 2. Letra en papel peridico a

100x.
La imagen que pudimos observar del
papel peridico a 400 aumentos, la
encontramos ilustrada en la Figura 3.

Figura 5. Trozo de tela a 100x.

La imagen que pudimos observar del
trozo de tela a 400 aumentos, la
encontramos ilustrada en la Figura 6.

Figura 3. Letra en papel peridico a

400x.

Trozo de tela:
La imagen que pudimos observar del
trozo de tela a 40 aumentos, la
encontramos ilustrada en la Figura 4.

Figura 6. Trozo de tela a 400x.

Agua de charca:
La imagen que pudimos observar en la
muestra de agua a 40 aumentos, la

podemos encontrar ilustrada en el

dibujo de la figura 7.

Figura 7. Muestra de agua a 40x

Figura 9. Papel milimetrado a 40x

Para especificar la figura 7, decidimos

citar la siguiente imagen. Figura 8

Figura
8.
Tomada
www.vidainvisble.com

La imagen que pudimos observar del

papel milimetrado a 100 aumentos se
encuentra ilustrada en la figura 10.

de

Polen:

Figura 10. Papel milimetrado a 100x

La imagen que pudimos observar del

papel milimetrado a 40 aumentos, se
encuentra ilustrada en la figura 9.

La imagen que pudimos observar de la

muestra de polen con 40 aumentos se
ilustra en la imagen 11.

Figura 11. Polen a 40x

La imagen que observamos de la

muestra de polen a 100 aumentos se
ilustra en la figura 12.

papel son an ms notorias. Podemos

notar que la luz pasa por los pequeos
espacios de la letra.
Figura 3.
Se distinguen nicamente y an ms
detalladas las fibras de papel en la letra,
adems de los espacios por los que pasa
la luz que se ven ms grandes con
respecto a la figura anterior.
Figura 4.

Figura 12. Polen a 100x

Las fibras de tela son bastante notorias

con orificios que permiten el paso de la
luz.

La imagen que pudimos observar de la

muestra de polen a 400 aumentos se
ilustra
en
la
figura
13.

Figura 5.
Se ven ms grandes los orificios entre
las fibras de la tela e hilos en cada una
de ellas.
Figura 6.
Las fibras de la tela se distinguen
mucho ms grandes con pequeas
fibrillas de hilo en su interior.

Figura 13. Polen a 400x

Figura 7.

ANLISIS DE RESULTADOS

Se ha encontrado un coppodo en la
muestra de agua de charca, es de la
familia de los crustceos.

Figura 1.

Figura 9.

Pudimos notar como primera medida

que la imagen en el microscopio se ve
en sentido contrario. Se distinguen
espacios pequeos en la tinta de la letra
e y alcanzamos a observar las
pequeas fibras del papel peridico.

Se ha podido observar que los cuadros

ms pequeos del papel milimetrado se
ven mucho ms grandes de lo que son
en realidad. Este es el campo focal que
se utiliza para calcular las micras del
polen.

Figura 2.

Figura 10.

La letra en comparacin con el aumento

anterior es ms grande y las fibras de

Se ha podido observar que las fibras del

papel milimetrado son ms detalladas al

igual que sus lneas, la luz se ve con

mayor intensidad.

llegar a ser grandes conocedores de la

vida en todo el sentido de la palabra.

Figura 11.
BIBLIOGRAFA
Podemos observar el polen de la flor
(cayena) no se ve muy definido sino que
lo que se puede observar con mayor
claridad son sus esporas.
Figura 12.
Se puede observar el polen de la cayena
de una forma ms detallada, en este
aumento ya es posible contar el numero
de partculas de polen para hallar sus
micras.

http://www.unad.edu.co/curso_biologia/
Microscopio.htm (microscopia)
http://www.facmed.unam.mx/deptos/bio
cetis/PDF (microscopia)
http://bohemiandapples.blogspot.com/2
012
Muiz y col. BIOLOGA. McGraw-Hill
Interamericana Editores. 1996

Figura 13.
Con este aumento es posible ver el
polen de una manera muy detallada, se
puede apreciar, por ejemplo, que el
polen es un polen con espinas.
CONCLUSIONES
Estudiar la vida microscpica es
fundamental para el ser humano, ya que
es all donde se presentan los
organismos
ms
beneficiosos
y
peligrosos para el hombre. Gracias a
esta prctica de laboratorio hemos
aprendido a reconocer las partes de un
microscopio, hemos aprendido a cmo
usarlo, tambin se han reconocido las
formas de preparar un montaje y una
muestra para observar en este aparato
tan importante como es el microscopio.
Nos estamos preparando para en un
futuro ser licenciados en biologa por lo
tanto debemos conocer muy bien estos
instrumentos y mtodos modernos, para
lograr una mejor y ms amplia
concepcin de la vida. Y de este modo

ANEXO
PREGUNTAS
DE
COMPLEMENTARIA.

ACTIVIDAD

Qu relacin existe entre el tubo de la

lente y el aumento de la lente del
objetivo?
Que a mayor dimetro del tubo mayor
ser la capacidad de visibilidad que se
presenta.
Cmo son los lentes de los objetos de
4x, 10x y 40x?
A menor aumento es ms pequeo y
delgado, el de 4x tiene una franja roja,
el de 10x amarilla y el de 40x azul.
Por qu la luz del microscopio debe
estar apagada mientras no se est en
uso?
Para evitar el recalentamiento del
instrumento.
Al observar la palabra como se ve la
imagen?

Se puede observar que la imagen se ve

en sentido contrario al que est
realmente en la laminilla portaobjetos.
Qu relacin existe entre la cantidad de
luz empleada para el enfoque y la
cantidad de aumento?
Es inversamente proporcional, a mayor
aumento menor cantidad de luz para
evitar daos en los ojos.
Cmo se calcula el aumento de una
preparacin?
Multiplicando el valor del ocular por el
del objetivo.

Qu otro tipo de microscopios conoce?

Compuesto, ptico, electrnico, simple.