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INSTRUCCIN NMERO 03/2015, DE LA SECRETARA GENERAL DE EDUCACON QUE

REGULA EL LIBRAMIENTO DE FONDOS A COLEGIOS RURALES AGRUPADOS, CENTROS
DE ATENCIN EDUCATIVA PREFERENTE Y CENTROS ADSCRITOS A LAS REDES DE
APOYO SOCIAL E INNOVACIN EDUCATIVA DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE
EXTREMADURA J>ARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA Y OCIO EN
EQUIPAMIENTOS AMBIENTALES DURANTE EL CURSO 2014-2015.

TEXTO
La administracin educativa debe propiciar y favorecer las actuaciones tendentes a que la diversidad de
situaciones y valores, tanto culturales como sociales, se convierta realmente en una va de enriquecimiento
para todos, de forma que, cualquier alumno escolarizado en centros educativos extremeos, sean cuales
fueran sus circunstancias, tenga las mismas oportunidades educativas. Se recabar, cuando proceda, la
colaboracin de otras instituciones, entidades locales y organizaciones, para que, desde distintos mbitos,
contribuyan a la mejora de la calidad del sistema educativo extremeo. En nuestro Estatuto de Autonoma
queda recogido este compromiso social.
Si se considera la educacin integral como instrumento importante para promover la transformacin
personal y social, el desarrollo del programa "Convivencia y Ocio en Equipamientos Ambientales" para
Colegios Rurales Agrupados, Centros de Atencin Educativa Preferente y centros adscritos a las Redes de
Apoyo Social e Innovacin Educativa, se encuentra plenamente justificado.
Los equipamientos ambientales son espacios idneos para propiciar este tipo de intercambios y
posibilitar una mejora real en la calidad educativa de los centros.
Uno de los principales objetivos del programa es potenciar aprendizajes que desarrollen procesos de
comprensin sobre la realidad y que impulsen a la participacin en ella. La realizacin de talleres de
educacin ambiental se considera un medio apropiado para la consecucin de este objetivo.
La Consejera de Educacin y Cultura y la Consejera de Agricultura, Desarrollo Rural, Medio
Ambiente y Energa ofrecen a estos centros educativos la posibilidad de participar en el desarrollo del
programa "Actividades de convivencia y ocio en equipamientos ambientales".
Para tales fines, se dicta la presente instruccin que establece el procedimiento para el libramiento de
fondos de los Presupuestos Generales de la Comunidad Autnoma del ao econmico 2015, con cargo al
Captulo ll de los gastos de la Consejera de Educacin y Cultura; con destino a la realizacin del programa
"Actividades de convivencia y ocio en equipamientos ambientales", durante el curso escolar 2014-2015.

En ejercicio de las competencias atribuidas por el artculo 59 de la Ley 1/2002, de 28 de febrero, del
Gobierno y de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extrcmadura, y de las funciones asignadas
por el Decreto 196/1999, de 28 de diciembre, y con el fin de arbitrar, con la mayor eficacia posible, el
libramiento de estos fondos, esta Secretara General de Educacin ha resuelto dictar la si,ruiente

INSTRUCCIN
Regla primera: Se inicia el procedimiento para el libramiento de fondos a Colegios Rurales Agrupados,
Centros de Atencin Educativa Preferente y centros adscritos a las Redes de Apoyo Social e Innovacin
Educativa de la Comunidad Autnoma de Extremadura, para la realizacin del programa "Actividades de
convivencia y ocio en equipamientos ambientales", durante el curso 2014/2015.
Regla segunda: Para el libramiento de estos fondos se destinar la cantidad mxima de 6.500.- euros con
cargo a la Aplicacin Presupuestaria 20 l5.13.02.222G.229 de los Presupuestos Generales de la Comunidad
Autnoma de Extremadura para el m1o 2015.
Las cuantas recibidas por los centros educativos sern destinadas al desplazamiento (ida y vuelta) de los
participantes en la actividad. La estancia de los participantes ser totalmente gratuita.
La Secretara General de Educacin asumir los costes del alojamiento y la manutencin de los participantes.
Regla tercera: Podrn ser destinatarios del libramiento de estos fondos los Colegios Rurales Agrupados, los
Centros de Atencin Educativa Preferente y los centros adscritos a las Redes de Apoyo Social e Innovacin
Educativa extremeos que lo soliciten, a travs del Servicio de Programas Educativos y Atencin a la
Diversidad de la Secretara General de Educacin.
Regla cuarta: Podrn participar en las actividades los alumnos que estn matriculados en los siguientes
cursos 1 ciclos de educacin obligatoria:

2 y 3" ciclos de educacin primaria

o y 2 cursos de educacin secundaria obligatoria.

Regla quinta: Las actividades se desarrollarn de martes a viernes en el Centro de Educacin Ambiental de
Cuacos de Yustc (Cceres), en los siguientes periodos:

FECHAS

PERIODOS
Primero
Seb1mdo
Tercer
Cuarto

Del 7 al 1O de abril
Del 27 al 30 de abril
Del 5 al 8 de ma}':o
Dell2 al15 de mayo

La incorporacin de los grupos se realizar la tarde anterior alinicio de la actividad. Las actividades
finalizarn el tercer da de estancia por la tarde.

Regla sexta: Sern caractersticas de la actividad las siguientes:

" Dos grupos de alumnos de centros diferentes, realizarn simultneamente las actividades en el
periodo asignado.
Cada centro podr solicitar la participacin para grupos de 15-20 alumnos. Por las caractersticas del
alojamiento, no se concedern ayudas para ms de 20 alumnos por grupo.
Un profesor por cada 1O alumnos, hasta un mximo de dos, acompaar al alumnado durante viajes
y estancia.
" Los centros que no cuenten con alumnado suficiente podrn formar grupo con otro centro y solicitar
la participacin conjuntamente.
" Si el centro lo considera necesario, podrn participar en las actividades padres y madres de alumnos,
siempre que se justifique la necesidad.
Regla sptima: La responsabilidad en el cuidado del alumnado, corresponder al profesorado acompaante
y al personal del equipamiento bajo cuya tutela quedarn los participantes. Durante el desarrollo de la
actividad, los participantes estarn asistidos por un seguro de accidente y responsabilidad civil suscrito, al
efecto, por la Consejera de Educacin y Cultura.
Regla octava: Los responsables acompaantes tendrn las siguientes funciones:
Elaborar la propuesta de taller de actividades.
Coordinar y vigilar el desplazamiento de los alumnos.
Cuidar que el alumnado acuda a la actividad pmvisto de la documentacin y equipamiento
necesario.
Velar por el cumplimiento de las normas de utilizacin y funcionamiento del cent1o.
Desarrollar durante el perodo reservado a tal fin, las actividades conjuntas con el otro centro
pmiicipante.
Colaborar con los monitores en el desarrollo de las actividades.
Regla novena: Los alumnos y alumnas participantes debern contar con la correspondiente autori7..acin de
sus padres o tutores legales.
Regla dcima: Son objetivos fundamentales los siguientes:
Propiciar y favorecer el desarrollo personal de los alumnos y, especialmente, sus capacidades de
socializacin.
Mejorar el clima de convivencia en los centros docentes, mediante el conocimiento y puesta en
prctica de estrategias de negociacin, regulacin y solucin pacfica de los conflictos.
Desarrollar actitudes bsicas para que Jos alumnos puedan participar activa y positivamente en el
medio que les es propio.
Colaborar en el desarrollo de actividades de innovacin curricular y formacin del profesorado que
reviertan en una mejora de la prctica educativa.
Participar en el desarrollo de SJ.l entorno y comprender los vnculos entre la realidad global y el
desarrollo local.
Intercambiar experiencias entre centTos de similares caractersticas.
Regla undcima: En el progrmna se establecen las siguientes actuaciones:
a) A desarrollar por el profesorado de los centros participantes

Taller de actividades relacionadas con alguno de los siguientes objelivos:

Propiciar y favorecer el desarrollo personal y social de los alumnos, especialmente, sus
capacidades de socializacin.
Mejorar el clima de convivencia en los centros docentes, mediante el conocimiento y puesta en
prctica de estrategias de negociacin, regulacin y solucin pacfica de los conflictos.

Potenciar el conoc1m1ento mutuo en entornos distintos a los habituales como fuente de

enriquecimiento personal y social.
Cada centro educativo dispondr de un periodo de 2 horas (mircoles o jueves) para desarrollar con todos los
alumnos su propuesta de taller.
b) A desarrollar por los monitores del equipamiento
.!

Taller de actividades relacionadas con la educacin ambiental

Actividades de ocio y tiempo libre

Regla duodcima: Los centros interesados formalizarn la peticin en el impreso oficial que figura como
Anexo l de esta instruccin y, junto a la documentacin preceptiva, la enviarn a la Secretara General de
Educacin ( Servicio de Programas Educativos y Atencin a la Diversidad -Avda. Valhondo s/n- Edificio
III Milenio- Mdulo, 5 -planta 4" 06800. Mrida)
Las solicitudes podrn ser presentadas en cualquiera de los registros autorizados de la Consejera de
Educacin y Cultura ; as como en los registros y oficinas a los que se refiere el artculo 38.4 de la
Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del
Procedimiento Administrativo Comn (LRJAPPAC), modificada por la Ley 4/1999. Los registros de
los centros educativos no estn incluidos en los referidos anteriormente.
Las solicitudes recibidas en los registros de la Consejera de Educacin y Cultura se enviarn al
Servicio de Programas Educativos y Atencin a la Divetsidad de la Secretara General de
Educacin, en el plazo mximo de 3 das, contados a partir de la fecha de recepcin, por correo
certificado y acompaadas de una relacin de las mismas.
En el caso de que optaran por presentar su solicitud en una oficina de correos, se har en sobre
abierto para que la instancia original sea fechada y sellada antes de ser certificada.
Regla decimotercera: Las solicitudes (Anexo 1) debern ir acompaadas de la siguiente documentacin:
Anexo IJ: Listado de alumnado participante.
Anexo III: Cmificacin del secretario /a del centro, con el V 0 B0 del director, en la que consta
que el consejo escolar del centro ha sido informado de la solicitud de participacin y la propuesta
del alumnado seleccionado; as como que el alumnado propuesto cuenta con la debida
autorizacin de sus padres o tutores para realizar la actividad. A tal efecto, la direccin del centro
recabar las oportunas autorizaciones que quedarn archivadas en la secretara del mismo.
Propuesta de taller de actividades.
Presupuesto de gastos del desplazamiento (ida y vuelta) firmado por la empresa con la que se va
a contratar el servicio. El presupuesto llevar incluido el IVA correspondiente .

..

Regla decimocuarta: Si la solicitud no reuniese los requisitos exigidos, el Servicio de Programas

Educativos y Atencin a la Diversidad de la Secretara General de Educacin, de acuerdo con Jo dispuesto en
el artculo 71.1 de la LRJAPPAC, requerir~. al interesado para que, en un plazo de diez das, subsane la falta
o acompae los documentos preceptivos, con indicacin de que, si as no lo hiciera, se le tendr por desistido
de su peticin, previa resolucin que deber ser dictada en los trminos previstos en el a1tculo 42 de la
citada Ley,
Regla decimo<uinta: El plazo de pres~ntacin de las solicitudes y de la documentacin que corresponda
finalizar el da 28 de febrero de 2015.

Regla decimosexta: Para la valoracin de las solicitudes presentadas y distribucin de los grupos, se
constituir una comisin regional presidida por la Je1 de Servicio de Programas Educativos y Atencin a la
Diversidad de la el Secretara General de Educacin, o persona en quien delegue, e integrada adems, por
los siguientes miembros:

Dos representantes de la Direccin General del Medio Ambiente.

Un representante de cada Delegacin Provincial de Educacin.
Dos representantes de la Secretara General de Educacin, uno de los cuales actuar como
secretario.

Regla decimosptima: La comisin regional tendr las siguientes atribuciones:

Anlisis de la documentacin presentada por Jos centros.
Valoracin de las propuestas de taller de actividades.
Establecimiento de los cdterios para la distribucin de fondos, teniendo en cuenta la
disponibilidad presupuestaria.
Evacuacin, en su caso, del trmite de audiencia de conformidad con lo previsto en el artculo 84
de la LRJAPPAC.
Elevacin de la propuesta de distribucin del libramiento a la Secretaria General de Educacin,
en el plazo de 20 das naturales, contados a pmtir de la fecha de finalizacin del plazo de
presentacin de las solicitudes.
Regla decimoctava: La comisin se regir, en cuanto a su constitucin y funcionamiento, por lo dispuesto
en la LRJAP-PAC para los rganos colegiados.
Regla decimonovena: La comisin evaluar las solicitudes presentadas por los centros de acuerdo con los
siguientes criterios de valoracin:
Propuesta de taller de actividades
Ser centro de atencin educativa preferente
Ser Colegio Rural Agrupado
Ser centro adscrito a una Red de Innovacin Educativa

Hasta 3 puntos.
1 punto.
0,50 puntos.
0,50 puntos.

Regla vigsima: La comisin adjudicar las ayudas de acuerdo con el siguiente orden de prioridad:

1.- Centros que no pa1t~ciparon en convocatorias anteriores.

2"- Centros que participaron en convocatorias anteriores.
En ambos casos se establecer un orden de prioridad, teniendo en cuenta la puntuacin asignada a cada
centro. Los centros a los que no se adjudique ayuda constituirn la relacin de reserva.
Regla vigesmoprimera: Los centros participantes recibirn fondos por los siguientes conceptos:
Importe por desplazamiento del alumnado (Determinado en funcin de la distancia en viajes de ida y
vuelta).
Importe por manutencin y alojamiento (Determinado en funcin del nmero de asistentes).
Regla vigesimosegunda: Las ayudas que se adjudiquen a los centros conllevan la gratuidad total en
desplazamientos, actividades y estancia . para todos los pa1iicipantes. Durante los das de estancia, los
alumnos permanecern alojados en el equipamiento junto al profesorado acompaante y el personal
encargado de la coordinacin del programa.
Regla vigesimoterccra: Aprobado el gasto por la Sec:retaria General, el Servicio de Programas Educativos y
Atencin a la Diversidad de la Secretara General de Educacin notificar a los centros perceptores de los
fondos la cuanta concedida. stos, a su vez, lo comunicarn a los alumnos seleccionados.
~

Regla vigesimocuarta: El libramiento de los fondos se realizar sin ms limitacin que aquella que viene
marcada por la disponibilidad presupuestaria a que se refiere la regla segunda. El abono de los mismos se
realizar mediante transferencia a la cuenta bancaria de los centros educativos.
Regla vigesimoquinta: Los casos de renuncia a la ayuda adjudicada sern notificados por el centro, va fax
(924006820), al Servicio de Programas Educativos y Atencin a la Diversidad de la Secretara General de
Educacin, en el plazo de 3 das a partir de la recepcin de la notificacin de concesin de la ayuda.
Las vacantes producidas por renuncia de los centros sern cubiertas siguiendo el orden establecido en la
relacin de reservas. En estos casos, el centro reserva recibir la ayuda concedida al centro que renunci y
realizar la ruta adjudicada al mismo.
Regla vigesimosexta: Los centros comunicarn al Servicio de Programas Educativos y Atencin a la
Diversidad de la Secretara General de Educacin, va fax (924006820), la cuanta de la ayuda recibida y no
gastada, con el fin de proceder a la tramitacin de! reintegro de la misma.
Regla vigesimosptima: Los centros perceptores de fondos quedan obligados a justificar la correcta
inversin de los fondos recibidos, enviando a la Unidad de Programas Educativos de la Delegacin
Provincial de Educacin correspondiente, antes del 20 de junio de 2015, la siguiente documentacin:

Anexo V: Cuestionario de valoracin de la actividad.

Certificacin del secretario del ~entro, con el yo B 0 del director, en el que se indique que los fondos
recibidos han sido destinados a los fines previstos. Las facturas y justificantes de pago originales,
imputables a la actividad, quedarn archivados en el centro a disposicin de los rganos de
seguimiento.

Regla vigesimoctava: Finalizada la actividad, el profesorado responsable que quera solicitar el

reconocimiento por la participacin en actividades de innovacin educativa, deber hacerlo adjuntando a la
documentacin referida en la regla anterior, y en la fecha indicada, el anexo IV, debidamente
cumplimentado. No se tendrn en cuenta las solicitudes de reconocimiento que no cumplan estos requisitos.
El nmero mximo de profesores que podrn solicitar reconocimiento por la participacin en la actividad
viene determinado en la regla sexta.
Regla vigesimonovena: Recibida esta documentacin de los centros beneficiarios, la Unidad de Programas
Educativos de cada Delegacin Provincial de Educacin elaborar un informe global y lo remitir al Servicio
de Programas Educativos y Atencin a la Diversidad de la Secretara General de Educacin, acompaado de
la relacin del profesorado participante que solicita reconocimiento de la actividad, indicando nombre y
apellidos y el DNl(en papel y disquete).
Regla trigsima: La comisin regional, podr excluir de la presente convocatoria aquellos centros que no
hayan justificado correctamente la invet'sin.de Jos fondos recibidos en la convocatoria del ao anterior.
Regla trigesimoprimcra: La presente .bistmccin entrar en vigor el da siguiente de la tirma.
Mrida, 4 de febrero de 2015
EL SECRETARIO GENERAL

E/EDUCACIN

ANEXO I : SOLICITUD

No1nbre de centro .............................................................................................................. ..

Direccin: ................................................. :: ................................................. N .................. ..
Localidad: ............................................. :................................ Cdigo Postal ......................... ..
Telfono: ( .............. ) ..................... C.l.F. del centro
N de Cuenta Bancaria (20 dgitos) _ _ _ _./_ _ _ _/_ ____;/___________ _
Grupo 1 ___N de alumnos participantes .............. Cursos: - - - - - - Grupo 2 ...._____ N de alumnos participantes .............. Cursos:----Convocatorias anteriores en las que ha participado el centro:

2o1312o14

201212013

201112112

--+==-

Nomb1e, apellidos y DNI del profesorado responsable del desarTollo de la actividad

;-_-______---_-N_o_-_M:1nl.Ecc-vcc-AI-.,..,.>E:-:-(L,...L,...I,...D-o--::s----- - - - - - - - - - -------------..-----

D.N.!.

SOLICITA
Libramiento de fondos para la realizacin, durante el curso 20_/20_, del programa "Actividades
de Convivencia y ocio en equipamientos ambientales", para lo que se adjunta la siguiente documentacin:

D
0

Anexo I: Solicitud
Anexo Il: Listado de alumnado participante.
Anexo Ill: Certificacin del secretario /a del centro, con el V 0 B 0 del director, en la que
consta que el consejo escolar del centro ha sido informado de la solicitud de participacin y la
propuesta del alumnado seleccionado; as como que el alumnado seleccionado cuenta con la debida
autorizacin de sus padres o tutores para participar en la actividad.

D
D

Propuesta de taller de actividades.

Presupuesto de gastos del desplazamiento (ida y vuelta), con IV A incluido.

En .................... a ............... de ........................ de 20__

El/la directora /a

Fdo.: ........................................... .

ILMO. SR SECRETARIO GENERAL DE EDUCACIN.

Anexo Il
LISTADO DE ALUMNADO SELECCIONADO
(Se rellenar un listado por cada grupo participante)
Nombre del centro_ _ _ _ _ _ _--.,;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Grupo _ _
PERODO SOLICITADO (Indicar orden de prioridad 1,2)
Perodo de Primavera

Periodo de Otoo

Etapa
(EP /ESO)

Apellidos y Nombres

D
Cmso

-----------------------------------------~~=___::;__-+---------

------------------------------------ ---------------- -------------

f:------+--------------------------------+---------t-------

--- ----------------------------------------------- ----------1r-----------

--!---------------------------------- , - - - - - - + - - - - - - - - j

S
6
7

-t---------------------------------------------1--------l

8
9

---------------

JO

11

------------t--------~----------l

--------------------------------t----------t----------1

------------------------------------1--------l--------l
12
13

-----------------------+------~----------

--- ------------------------------------1----------- - - - - - - - - - - -

14
-~~

.. --

]5

---------------------------------------~---------~--

1--+-~~------------------------------+-----------

16

---------------

r---l---------------------------------------------------------+--------

17

------------------------------------------------ - - - - - - - - - 18

--------------------t--------1--------

-----------------------------1---------l----- ----i

-----------------------------L-----,-=-:------'-:--------------Sello del centro

El secretario,

ANEXOIII

CERTIFICACIN

secretario

D.

/a

del

centro

escolar

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _de - - - - - - - - - - - - CERTIFICA,
que en reunin de fecha __de ______de 20_, el consejo escolar del centro ha sido informado de los
siguientes acuerdos:
l.-Solicitud de libramiento de fondos para la participacin en e! programa "Actividades de
convivencia y ocio en equipamientos ambientales", reguladas por la Instruccin n"
de 20

de

de

de la Secretara General de Educacin.

2.- Propuesta de alumnos participantes que figuran en relacin adjunta.

Asimismo, se hace constar que el alumnado propuesto para realizar la actividad cuenta con la debida
autorizacin de sus padres o tutores.

En ................................... a ............. de .................................. de 20_

yo J30 el/la directoria

Fdo.:

El/la secretario/a .

Fdo.: _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

,.

ANEXO IV
SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO Y DE INSCRIPCIN EN EL REGISTRO
DE J?ORMACIN PERMANENTE DF~L PROFESORADO
Datos Personales
DNI
__ Nombr~---~ellidos:
--

-------------

Cuerpo o titulacin

Centro de Destino

1-----

---

1----

- Localidad:

Direccin:

Tcl~fono

Domicilio_E_articular/Localidad:
---~---~-4

..

---

particular:

--

----

~~----

-----~--~----------

Datos de la Actividad
------_w ____,____
Denominacin de la actividad:
-------- Fechas inicio 1 finalizacin:
ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA Y
OCIO
Entidad organizadora:
----- !Yfodalidad (Cursos, Seminario, ... ):
SECRETARA GENERAL DE
ACTIVIDAD DE INNOVACIN EDUCATIVA
EDUCACIN
Duracin en horas (n de crditos): 20 HORAS
Lugar de realizacin:
2CRDITOS
.Es un~ actividad erevamente homologada? SI 12] NO O . En su caso 11:
---~--

-----~-

SOLICITA, de acuerdo con lo establecido en la Orden de 31 de octubre de 2000 (DOE, de 4 de noviembre)

de la Consejera de Educacin, el reconocimiento y la inscripcin de estos datos en el Registro General de
Formacin Permanente.
---------------------------------'-de ____ de 20 ___
El interesado
Fdo.:
Certificacin del director

Don
...
----------' director del centro CERTIFICO
que el profesor arriba indicado ha participado, como responsable de este centro, en el Programa Educativo
"Convivencia y ocio en equipamientos ambientales" desarrollado en el perodo comprendido entre el
--------de ------------ y el _________de ---------- de 20___., Jo que firmo a Jos efectos de
reconocimiento.
_ _ _, __ de _ _ _ de 20
El director del centro;

Fdo.:

10

ANEXO V
CUESTIONARIO DE VALORACIN DE LA ACTIVIDAD (2014-2015)
Este cuest-ionario tiene como objetivo dctccrar el gntdo de satisfaccin respecto a la actividad de educacin
ambiental en la t1uc han participado. La informacin que obtengamos permitir introducir en prximas
convocatorias las mejoras pertinentes

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL PARTICIPANTE

Nombre del centros educativo:
Localidad:

---~------'"-''_'

----------~-----

..- - - - - -..---

__ , __ ,,,,,,,,,,,_~----------------------

CUESTIONARIO:

PROFESORES PARTICIPANTES

Fdo:

l'do.:

11

---

Provincia

----Y-------'---