Los Sentidos Fetales

El tero materno es un ambiente ptimo, estimulante, e interactivo para

el desarrollo humano. La actividad nunca cesa y el feto no est nunca
aislado.

Desarrollo
http://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoID=32007
or su parte, la autora del libro La conciencia del beb antes de nacer, Wendy Anne
McCarty, introduce un modelo integrador de la experiencia humana temprana, el
aprendizaje, desarrollo y cuidados que incluye nuestra naturaleza sensible e integra
varios campos: las teoras actuales del desarrollo infantil, las nuevas investigaciones
clnicas de los bebs que incorporan un estado consciente, la psicologa prenatal y
perinatal, las prcticas de paternidad y algunas ideas que conforman las nuevas ciencias
de la fsica.
En cuanto a su conocimiento por parte de la poblacin, Marta Rodrguez seala que "el
simple hecho de hacer estimulacin prenatal es novedoso porque la gente tiende a
tomarse las cosas en serio slo cuando se ha detectado un problema y es mucho ms
importante la prevencin. No obstante, el nmero de personas que hace estimulacin
prenatal es muy reducido. No es lo mismo realizar diferentes ejercicios que podemos
encontrar en Internet que una estimulacin controlada por profesionales, adaptndose a
la evolucin del embarazo".
"Yo conoc las tcnicas de estimulacin prenatal a travs de diversas pginas webs y por
lo que me contaron varios conocidos. En concreto, llevo desde los seis meses ponindole
msica a mi beb y me gusta mucho porque es una interaccin que tienes con tu hijo. Le
pongo nanas, msica clsica, temas romnticos o relajantes, pero sobre todo busco que
me guste tambin a m

Sensibilidad al Tacto
El tero materno es un ambiente ptimo, estimulante, e interactivo para el
desarrollo humano. La actividad nunca cesa y el feto no est nunca aislado. El
tacto, el primer sentido, es la piedra angular de la experiencia humana y de la
comunicacin, que comienza en el tero. (Montagu 1978)
Justo antes de la 8 semana de edad gestacional, la primera sensibilidad al tacto
se manifiesta por una serie de movimientos para evitar un simple toque de un pelo
sobre la mejilla. Desde esta temprana edad, los experimentos con un toque de
cabello sobre varias partes del cuerpo embrionario muestran que la sensibilidad
cutnea se extiende al rea genital (10 semanas), palmas (11 semanas), y
plantas de los pies (12 semanas). Estas reas de primeras sensibilidades sern
aquellas que tendrn el mayor nmero y variedad de receptores sensoriales en el

adulto. A las 17 semanas todas las partes del abdomen y nalgas son sensibles. La
piel es un complejo maravilloso, que contienen cientos de variedades de clulas
que parecen especialmente sensibles al calor fro, presin y dolor. A las 34
semanas casi todo el cuerpo es sensible a un ligero toque de un solo pelo.
El Feto en Movimiento
El primer movimiento dramtico, que simboliza por si mismo a la vida es, el primer
latido cardaco a las tres semanas postconcepcional. Esta actividad rtmica
contina mientras que las vlvulas, las cmaras y todas las otras partes y
conexiones estn en construccin, ilustrando un factor importante acerca del
desarrollo: las partes son puestas en servicio tan pronto cuando estn disponibles.
Ms an el uso es necesario.
Entre la 6 y la 10 semana, el cuerpo fetal irrumpe en movimiento, adquiriendo
movimientos de de la cabeza, brazos y piernas de estiramiento y de rotacin. Las
manos a la cabeza y los movimientos de las manos a la boca, abrir la boca,
cerrarla y tragar, todos estos movimientos estn presentes a las 10 semanas
(Tajan y Ianniruberto, 1990). Alrededor de las 14 semanas el repertorio completo
de movimientos fetales durante la gestacin estn ya en evidencia (de Vries,
Visser, y Prechtl, 1985). Los movimientos son espontneos, endgenos y
tpicamente cclicos entre la actividad y el reposo. Los movimientos respiratorios y
del maxilar han comenzado. Las manos estn ocupadas interactuando con otras
partes del cuerpo y con el cordn umbilical.
Desde esa temprana etapa en adelante, los movimientos son una actividad
primaria, algunas comenzaron espontneamente otra provocadas. Los
movimientos espontneos ms tempranos, ocurren probablemente expresando
intereses y necesidades personales. Movimientos evocados reflejan sensibilidad al
medio ambiente. Por ejemplo entre las 10 y 15 semanas (e.g), cuando la madre
se re o tose, el feto se mueve segundos despus.
El sistema vestibular, destinado para registrar los movimientos de la cabeza y
cuerpo como tambin la traccin de la gravedad, comienza su desarrollo alrededor
de las 8 semanas. Esto requiere la construccin de seis canales semicirculares,
estructuras llenas de lquido en los odos que son sensibles a la aceleracin y
desaceleracin angular, y ayuda a mantener la estabilidad.
El Gusto y el Olfato
Las estructuras para el gusto estn disponibles alrededor de las 14 semanas (e.g)
y los expertos creen que el gusto comienza en ese momento. Tests muestran que
el tragar aumenta con los dulces y disminuye con lo amargo y lo cido. En el
espacio lquido del tero, un rango de gustos estn presentes incluyendo los
cidos lcticos, pirvico y ctrico, creatinina, urea, aminocidos, protenas y sales.
Evaluaciones realizadas en el nacimiento muestran exquisitas discriminaciones del
gusto y preferencias definidas.
Hasta hace poco no se le daba importancia a las posibilidades de poder oler en el
tero, desde que los investigadores presumieron que el olfato dependa del aire y

la respiracin. El sistema quimiorreceptor nasal es ms complejo de lo esperado y

est compuesto por cuatro subsistemas: el olfativo propiamente dicho, el
trigeminal, el vomeronasal, y el sistema terminal que provee el ingreso del
complejo sistema olfativo al feto.
La nariz se desarrolla entre las 11 y 15 semanas. Muchos compuestos qumicos
pueden atravesar la placenta para unirse al lquido amnitico proveyendo al feto el
gusto y los olores. El liquido amnitico que rodea al feto baa las cavidades orales,
nasales y faringeas y los bebs lo respiran y lo tragan, permitiendo el acceso a los
receptores de varios sistemas quimiosensoriales: el gusto brota en tres lugares,
epitelio olfativo, sistema vomeronasal, y el trigeminal (Smotherman y Robinson,
1995).
Las asociaciones formadas en el tero pueden alterar el comportamiento fetal y
seguirlo en la vida postnatal. La evidencia del aprendizaje directo e indirecto de los
olores ha sido reevaluado por Schaal, Oregur y Rogan (1995). Ellos sealan un
extraordinario rango de componentes odorferos disponibles, con un promedio de
120 en muestras de lquido amnitico. Adems, productos de la alimentacin
materna atraviesan la placenta y en la sangre que fluye en los capilares de la
mucosa nasal. Por lo que la experiencia prenatal con olores de ambos orgenes,
probablemente prepara el sistema sensitivo para buscar ciertos olores. En un
experimento, los bebes registraron cambios en la respiracin fetal y frecuencia
cardaca cuando las madres tomaban caf, ya sea descafeinado o no. Los recin
nacidos son atrados hacia el olor de la leche materna, aunque no haban tenido
experiencia previa o de seales que aprendieron en la vida intrauterina.
*La Dra. Alicia Lapidus es editora responsable de IntraMed en la especialidad
deTocoginecologa.
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