Professional Documents
Culture Documents
JUSTIFICACIN
Lo que nos lleva a tratar las Tcnicas de Estudio en este trabajo es el hecho de
que es sabido que los estudiantes tienen la necesidad de aprender a estudiar. Lo
hacen pero entienden por estudiar sentarse delante del libro o de los apuntes y
aprender de memoria sin comprender ni razonar. Realmente estudiar es el dominio
de unas destrezas, habilidades y tcnicas que se aprenden mediante ejercicios y
que nos permitirn llegar al objetivo propuesto con total xito el cual, en este caso,
es estudiar bien.
OBJETIVO
Dar a conocer la importancia del mtodo de estudio, as como a su vez los tipos
de tcnicas y mtodos de estudio que se pueden aplicar para mejorar el
aprendizaje y las destrezas de estudiar adecuadamente.
TIPOS DE METODOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Prelectura
Lectura comprensiva
Notas marginales
Subrayado
Esquema
Resumen
Memorizar
subrayar todo, sino slo las ideas principales y secundarias y las palabras
que sean especficas de esa materia.
5. Esquema: una vez realizados los pasos anteriores, realizamos una
estructura de nuestro tema, de tal modo, que con un slo vistazo, podamos
ver el tema completo.
6. Resumen: si nuestro esquema es bueno y tenemos retencin fotogrfica,
podemos obviar este apartado. De otro modo, consiste en redactar segn el
esquema el contenido de cada parte.
7. Memorizar: fijar los conocimientos asimilados en las fases anteriores.
Adems de este sencillo y bsico mtodo de estudio, pero que no todo el mundo
estudiantil sigue, te facilitamos otras tcnicas de estudio, de memorizacin y
consejos y trucos que pueden resultarte tiles a la hora de estudiar.
Explorar
Preguntar
Leer
Recitar
Repasar
Repetir: Repita en forma oral y en voz alta, lo que acaba de aprender, eso da la
oportunidad de detectar los puntos de difcil aprendizaje o afirmar los contenidos.
Repasar: Para finalizar, repase el tema oralmente como si lo expusiera ante
muchos y tratando de no ver los contenidos escritos, esto te sirve para que se
evale y sepa si realmente has aprendido.
Mtodo Plerer
Mtodo de estudio sistemtico que permite la retencin de contenido de una
manera rpida y fcil, de mucha similitud con el mtodo de estudio 2L, 2R, 2S.
Desarrollo
Prelectura o lectura general inicial: Es cuando se explora con rapidez el tema a
tratar. El estudiante se fijara en las partes fundamentales que componen la
leccin, sus apartados, divisiones, etc.
Lectura reflexiva en la que se pretende: Basndose en la idea central del tema,
realizar un anlisis y seleccionar las ideas principales.
Estudio: Supone una nueva lectura, cuyo objetivo debe ser el de asimilar, afianzar
y memorizar lo anteriormente en los esquemas o resmenes realizados
anteriormente ms que en el texto completo.
Revisin o repaso de lo estudiado: En esta etapa, el estudiante deber
descubrir si tiene lagunas en algunos aspectos o si realmente ha asimilado
(comprensivamente) lo que ha ledo. Para ello, tendr que expresar los
contenidos, bien oralmente o por escrito.
Esquema: Ser la sntesis definitiva. Para que realmente sea eficaz es
conveniente que sea personal, as como que se realice una vez aprendida la
leccin.
CONCLUSIN
El estudio eficaz depende de sistemas que operen sobre la lectura (sus diversas
formas) o entendimiento eficaz de lo que se desea saber; sobre
la retencin (memorizacin, principalmente) de lo aprehendido y sobre la
traslacin prctica y aplicacin de lo visto (o la modelizacin previa de ello).
Si se trabaja en varios modos, stos se interrelacionan y, en los cruces virtuales
que generan, se provocan entendimientos y conceptos nuevos, originales,
creativos y, a su vez, generadores de otros relacionados con los primeros.
Hay muchos mtodos de memorizacin efectiva y todos (o casi todos) tienen que
ver con la relacin que se hace entre elementos posibles de participar en el
conjunto de aprendizaje o con analogas que efectivicen el sistema mnemnico.
BIBLIOGRAFIA
1. http://www.monografias.com/trabajos82/metodo-y-tecnicas-de
estudio/metodo-y-tecnicas-de-estudio.shtml
2. http://universitarios.universia.es/examenes/antesexamen/tecnicas/metodos-estudio/
3. http://grupopsicopedagogia.blogspot.com/p/importancia-de-las-tecnicas-deestudios.html