Comunicaicon efectiva

la comunicacin que a travs de buenas destrezas y formas de comunicacin,

logra el propsito de lo que se quiere transmitir o recibir. Dentro de la
comunicacin efectiva el trasmisor y el receptor codifican de manera exitosa el
mensaje que se intercambia. O sea que ambos entienden el mensaje transmitido.
Tambin tenemos que la comunicacin efectiva es "Explorar las condiciones que
hacen posible que la comunicacin sea provechosa y eficaz".
Los seres humanos estamos inmersos en la comunicacin como peces en el
agua, generalmente nos movemos entre palabra y significados sin ser consciente
de las dinmicas subyacente.
A travs de las palabras pensamos, nos comunicamos, reflexionamos, nos
expresamos, opinamos, nos peleamos e incluso nos distanciamos de lo que
verdaderamente nos interesa.
Segn sea la calidad de comunicacin que mantengamos con una persona, dentro
de un grupo o en una empresa as ser la calidad de la relacin que obtendremos.
De hecho, si nos detenemos a pensarlo un instante, todas las personas que
consiguen un xito solid y un respeto duradero (ya sea en el campo laborar,
empresarial o familiar) saben comunicar de manera efectiva, aun intuitivamente,
sus ideas, propsitos y emociones.
Solo conociendo y practicando los principios de una comunicacin efectiva
podemos coordinar, ensear, aceptar, dirigir, pero sobre todo lograr
un clima propicio que nuestras acciones nos conduzcan a los que realmente
buscamos.

Comunicacin educativa
La comunicacin educativa es un tipo de comunicacin humana que persigue
logros educativos. Segn la perspectiva constructivista, la comunicacin educativa
constituye el proceso mediante el cual se estructura la personalidad del educando,
lo cual se logra a travs de las informaciones que este recibe, quien las reelabora
en interaccin con el medio y con los propios conceptos construidos. Segn lo
dicho, el proceso de aprendizaje humano no es reducible a un esquema
comunicativo de carcter mecnico, por cuanto el receptor no est pasivo, sino
que reelabora los mensajes segn sus propios esquemas cognitivos.
La comunicacin educativa, pues, ha de tener ciertas caractersticas tales como:
a) Postura abierta en el emisor y receptor para lograr un clima de mutuo
entendimiento.
b) Bidireccionalidad del proceso, para que el flujo de los mensajes pueda circular

en ambos sentidos, si bien mayoritariamente lo haga de educador a educando.

c) Interaccin en el proceso, que suponga la posibilidad de modificacin de los
mensajes e intenciones segn la dinmica establecida.
d) Moralidad en la tarea, para rechazar tentaciones de manipulacin.

Historia de la educacin fsica

En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio fsico para buscar seguridad y
sobrevivir, a travs de la agilidad, fuerza, velocidad y energa.
En Grecia, el fin de la educacin fsica era formar hombres de accin.
En Esparta se buscaba la combinacin de hombre de accin con hombre sabio,
programa educativo que ms tarde se llam Palestral.
En cuanto a Roma, la educacin fsica era muy parecida a la espartana, ya que el
protagonista era el deportista.
El primero en proponer ejercicios especficos para cada parte del cuerpo y utilizar
el pulso como medio para detectar los efectos del ejercicio fsico fue Galeno.
Durante la poca Visigoda, ya se practicaban deportes tales como: lucha, saltos,
lanzamiento de jabalina y esgrima.
La gimnasia moderna naci a principios del siglo XIX en Suiza y Alemania con
deportes como: saltos, carreras y luchas al aire libre, natacin, equilibrio, danza,
esgrima, escalamiento y equitacin.
En Inglaterra nacieron el ftbol, el rugby, el cricket y los deportes hpicos.
A fines del siglo XIX nacen los deportes de velocidad, tales como el ciclismo y el
automovilismo, los cuales combinan la habilidad fsica con la eficiencia mecnica.
La educacin fsica como hoy la entendemos, se origina a travs de las
actividades fsicas que el hombre trat de sistematizar en la antigedad para
mejorar su condicin fsica para la guerra.
A fines del siglo pasado las escuelas e institutos de formacin de profesores de
educacin fsica alcanzaron un nivel universitario.

Revolucin bilgica
Fue el resultado de tres aportaciones. la primera fue la teora de la evolucin, y las
otras surgen del campo de la bioqumica y de la gentica.
Stanley Miller estableci la relacin entre qumica y vida de esta forma: a travs de
un experimento realizado por Alexander Oparn para enunciar la primera teora
sobre el origen de la vida surgieron dudas sobre el experimento, y fue Stanley
Miller quien comprob el experimento para que la hiptesis fuese vlida; el
experimento se realiz en un laboratorio en el cual en un matraz con agua
hirviendo, imit el ocano primitivo. en un compartimento cerrado conectado con el
matraz introdujo una mezcla de gases (H2, NH3, CO2, CO, CH4 y H2O), los
cuales estaban sometidos a descargas elctricas que simulaban los rayos
ultravioletas producidos por el Sol.
Despus de una semana, obtuvieron un caldo primitivo en el que se detectaron
molculas orgnicas y hasta diez aminocidos (constituyentes de las protenas).
As demostr que la vida proceda de la materia.
Otra aportacin fue la de las Teoras de la evolucin en las que se establecen:
1. Lamarck:
Mantiene a la generacin espontnea.
Los organismos poseen un impulso interior que les conduce a la complejidad y a la
perfeccin.
Se produce el uso y desuso de los rganos, a medida que el medio cambia los
organismos lo hacen tambin, les lleva a no usar unos rganos y a crear otros
nuevos.
Los caracteres adquiridos en una generacin de una especie, sern transmitidos a
sus descendientes (herencia de los caracteres adquiridos).
2. Darwin y la seleccin natural:
Los cambios que se producen en el medio implican cambios en los organismos;
estos cambios son graduales y continuos.
La lucha por la supervivencia: slo sobreviven los ms aptos y los menos aptos
desaparecen. en esta premisa existe relacin con la herencia de los caracteres
adquiridos y las mutaciones.
Los individuos poseen un antepasado comn.

La importancia de estas premisas es el mecanismo de la evolucin que se

produce por seleccin natural.
3. La Teora sinttica de la evolucin:
La variacin en individuos se debe a mutaciones producidas al azar en la
poblacin.
La seleccin natural slo recoge aquellas mutaciones que son favorables para el
medio en el que viven, es la base del cambio evolutivo.
El cambio es gradual y lento, se formarn nuevas especies a partir de este
proceso de especiacin.
Tras esto tambin se estableci una relacin entre el campo de la bioqumica y la
gentica: a partir del big-bang cristalizaron diminutas partculas que iniciaron un
camino de complejidad y autoorganizacin que constituyen la prehistoria de la
vida. Las primeras biomolculas adquirieron complejidad, y dos rasgos muy
caractersticos: la replicacin y la relacin consigo mismas.
La informacin para la replicacin est interna en las clulas formando una doble
hlice de ADN esta informacin recibe el nombre del cdigo gentico, el
descubrimiento de las secuencias o genes son una explicacin a la diversidad
biolgica.
Tal diversidad es el resultado de infinitas combinaciones de slo cuatro elementos
o bases que poseen los cidos nucleicos de la secuencia de la cadena de
ADN(adenina, citosina, timina y guanina).

Por qu surgieron los cambios en las especies

Las nuevas especies surgen como resultado de hechos raros e aislados, ms que
de la acumulacin gradual de muchos pequeos cambios a lo largo del tiempo,
sugiere un estudio reciente en el que se han analizado miles de especies y sus
rboles familiares evolutivos.
Segn publica la revista Nature, este descubrimiento contradice una teora
ampliamente aceptada sobre cmo se produce la evolucin de las especies: que
stas estn en continuo cambio para adaptarse a las modificaciones que se
producen en su propio entorno, y que la especiacin (conjunto de mecanismos por
los que se originan nuevas especies) se produce a medida que dichas
transformaciones biolgicas se van acumulando.
Esta teora, conocida como la hiptesis de la Reina Roja o el efecto Reina Roja
describe la necesaria mejora continua de las especies, con el fin de mantenerse
en la mejor de las condiciones posibles en el hbitat en que se encuentren.
O, dicho de otra forma, para un sistema evolutivo, la mejora continua es

necesaria slo para mantener el ajuste de las especies a los sistemas con los que
est coevolucionando.
El nombre de la teora fue tomado del cuento de Lewis Carroll, A travs del espejo
y lo que Alicia encontr all, secuela de Alicia en el Pas de las Maravillas. En el
cuento, los habitantes del pas de la Reina Roja deben correr lo ms rpido que
puedan, slo para permanecer donde estn, pues el pas se mueve con ellos. En
el caso de la evolucin de las especies, esta carrera se llevara a cabo a travs
de la seleccin sexual, y a medida que se van sucediendo las generaciones.
Darwin no conoca la fuente de las variaciones en los organismos individuales,
pero observ que las mismas parecan ocurrir aleatoriamente. En trabajos
posteriores se atribuy la mayor parte de estas variaciones a la mutacin. La
mutacin es un cambio permanente y transmisible en el material
gentico usualmente el ADN o el ARN de una clula, que puede ser producido
por errores de copia en el material gentico durante la divisin celular y por la
exposicin a radiacin, qumicos o la accin de virus. Las mutaciones aleatorias
ocurren constantemente en el genoma de todos los organismos, creando nueva
variabilidad gentica.104 105 106 Las mutaciones pueden no tener efecto alguno sobre
el fenotipo del organismo, pueden ser perjudiciales o beneficiosas. A modo de
ejemplo, los estudios realizados sobre la mosca de la fruta (Drosophila
melanogaster), sugieren que si una mutacin determina un cambio en la protena
producida por un gen, ese cambio ser perjudicial en el 70% de los casos y neutro
o levemente beneficioso en los restantes.107
La tasa de mutacin de un gen o de una secuencia de ADN es la frecuencia en la
que se producen nuevas mutaciones en ese gen o en esa secuencia en cada
generacin. Una alta tasa de mutacin implica un mayor potencial de adaptacin
en el caso de un cambio ambiental, pues permite explorar ms variantes
genticas, aumentando la probabilidad de obtener la variante adecuada necesaria
para adaptarse al reto ambiental. A su vez, una alta tasa de mutacin aumenta el
nmero de mutaciones perjudiciales o deletreas de los individuos, hacindolos
menos adaptados y aumentando por consiguiente la probabilidad de extincin de
la poblacin. Debido a los efectos deletreos que las mutaciones pueden tener
sobre los organismos,104 la tasa de mutacin ptima para una poblacin es una
compensacin entre costos y beneficios.108 Cada especie tiene una tasa de
mutacin propia que ha sido modulada por la seleccin natural para que la especie
pueda enfrentarse de un modo ms o menos ptimo a los compromisos
contrapuestos de estabilidad-cambio que le impone su ambiente. Losvirus, por
ejemplo, presentan una alta tasa de mutacin,109 lo que puede ser una ventaja
adaptativa ya que deben evolucionar rpida y constantemente para sortear a
los sistemas inmunes de los organismos que afectan.110

Historia de la Mquina de Escribir

El primer intento registrado de producir una mquina de escribir fue realizado por el inventor Henry Mill, que
obtuvo una patente de la reina Ana de Gran Bretaa en 1714. La siguiente patente expedida para una
mquina de escribir fue concedida al inventor estadounidense William Austin Burt en 1829 por una mquina
con caracteres colocados en una rueda semicircular que se giraba hasta la letra o carcterdeseado y luego se
oprima contra el papel. Esta primera mquina se llam 'tipgrafo', y era ms lenta que la escritura normal. En
1833 le fue concedida una patente francesa al inventor Xavier Progin por una mquina que incorporaba por
primera vez uno de los principios utilizados en las mquinas de escribir modernas: el uso, para cada letra o
smbolo, de lneas de linotipia separadas y accionadas por palancas separadas.
El mecanismo utilizado para mover el papel entre caracteres y entre lneas es en casi todas las mquinas de
escribir modernas un rodillo cilndrico, contra el que se sujeta el papel con firmeza. El rodillo se mueve
horizontalmente para producir el espaciado entre las lneas. La primera mquina que utiliz este mtodo de
espaciado fue construida en 1843 por el inventor estadounidense Charles Grover Thurber. La
parte impresora de esta mquina de escribir era un anillo de metal que giraba en sentido horizontal sobre el
rodillo y que estaba provisto de una serie de teclas o pistones con piezas de caracteres en su parte inferior. La
mquina funcionaba girando la rueda hasta que la letra adecuada se centraba sobre la posicin de impresin
en el rodillo y luego se oprima la tecla.
Varios inventores intentaron crear mquinas diseadas para hacer impresiones grabadas en relieve que
pudieran ser ledas por personas ciegas. Una de esas mquinas, desarrollada en 1856, era semejante a la
mquina de escribir moderna en cuanto a la disposicin de las teclas y lneas de linotipia, pero grababa las
letras en relieve en una tira de papel estrecha en lugar de en una hoja. Una mquina similar, creada y
patentada en 1856, tena las lneas de linotipia dispuestas en sentido circular, un soporte de papel mvil, un
timbre que sonaba para indicar el final de una lnea y una cinta con tinta. La disposicin del teclado de esta
mquina era semejante a las teclas blancas y negras de un piano.
La mquina de escribir Remington
Durante las dcadas de 1850 y 1860 muchos inventores trataron de crear una mquina de escribir ms
prctica, pero ninguno lo consigui hasta 1868, cuando Cristopher Sholes patent una mquina. En 1873 E.
Remington and Sons, de Ilion, Nueva York, fabricaron el primer modelo industrial. La primera mquina de
escribir Remington, producida para los inventores estadounidenses Sholes y Glidden, contena casi todas las
caractersticas esenciales de la mquina moderna. El papel se sujetaba en un carro entre un rodillo y un
pequeo cilindro, ambos de caucho, colocados paralelos entre s. El carro se mova de derecha a izquierda
por medio de un muelle (resorte) al tiempo que se opriman las teclas; el movimiento estaba regulado por un
mecanismo de escape, de forma que el carro recorra la distancia de un espacio para cada letra. El carro
volva a la derecha por medio de una palanca, que serva tambin para girar el rodillo a un espacio de una
lnea mediante una carraca y un trinquete. Las lneas de linotipia estaban colocadas en crculo; cuando una de
las teclas, dispuestas en un teclado en hilera en la parte frontal, era oprimida, la lnea de linotipia
correspondiente golpeaba contra la parte inferior del rodillo por accin de la palanca. Una cinta entintada
corra entre la lnea de linotipia y el rodillo, y el carcter, al golpear esta cinta, efectuaba una impresin en tinta
en el papel que estaba sujeto sobre el rodillo. La cinta se transportaba por un par de carretes y se mova de
forma automtica despus de cada impresin.

Las primeras Remington slo escriban en letras maysculas, pero en 1878 se hizo posible el cambio de carro
debido a dos inventos. Uno era una tecla y una palanca que bajaba el carro a una distancia corta para
imprimir las letras maysculas, mientras otra tecla y otra palanca regresaban el carro a su posicin original
para imprimir las letras minsculas. El otro invento fue la tecla doble, con las letras maysculas y minsculas
montadas en las mismas lneas de linotipia. La introduccin del cambio y la tecla doble permiti la adicin de
nmeros y otros smbolos sin aumentar el tamao del teclado. Tambin abri el camino hacia la tcnica
conocida como mecanografa al tacto, que permita a los operadores conseguir una gran rapidez y precisin.
Las lneas de linotipia de las primeras mquinas de escribir comerciales golpeaban el papel en la parte inferior
del rodillo; de esta forma, la lnea que se estaba escribiendo no era visible para el operador. A principios de la
dcada de 1880 esta desventaja fue resuelta por medio de las llamadas mquinas de escribir visibles, en las
que el carcter golpeaba enfrente del rodillo.
Despus del xito de la mquina Sholes-Glidden-Remington se inventaron muchos nuevos modelos, pero
pocos de ellos demostraron ser tiles y se descartaron.
Durante las dcadas de 1880 y 1890 se introdujeron en Estados Unidos dos tipos de diseos distintos de
mquinas de escribir que no utilizaban el sistema de lnea de linotipia. Uno fue la llamada mquina de escribir
de rueda, tipificada por la mquina Blickensderfer, en la que todos los caracteres estaban montados en la
parte exterior de un pequeo cilindro individual que giraba, suba y bajaba por medio de teclas colocando la
letra adecuada en el espacio destinado para mecanografiar.
La mquina de escribir Hammond, introducida en 1880, se basaba en un principio similar y sus caracteres
estaban colocados en lanzaderas intercambiables y curvadas, fijas en la parte exterior de un anillo de metal.
En ninguna de esas mquinas se usaban rodillos y el carcter no golpeaba contra el papel para efectuar la
impresin. En lugar de eso, el papel se mantena por medio de un rodillo en posicin vertical y sin apoyo y la
impresin gracias a un martillo que golpeaba la parte posterior del papel, empujndolo contra la cinta y el
carcter. La ventaja de la mquina Hammond era la posibilidad de intercambiar las lanzaderas, lo que
posibilitaba el uso de diversos tipos de letras en la misma mquina.
Las mquinas de escribir pequeas y porttiles que funcionaron con el principio de lnea de linotipia fueron
introducidas en 1912. La ms pequea tena el tamao de un diccionario grande y ofreca la mayora de las
caractersticas de las mquinas de oficina de tamao comn. Las mquinas de escribir silenciosas, que
entraron en uso despus de la I Guerra Mundial, empleaban un sistema de palancas para accionar las lneas
de linotipia, pero ese sistema utilizaba la presin, en lugar de un golpe, para efectuar la impresin del carcter,
reduciendo as el ruido de la operacin.
Mquinas de escribir elctricas
Se utilizan desde 1925 y la International Business Machines Corporation (IBM) ha llevado a cabo un papel
muy importante en este campo. En estas mquinas el trabajo de levantar la lnea de linotipia y golpearla
contra la cinta se realiza por un mecanismo accionado a motor, as como el retorno del carro a la derecha y el
desplazamiento del rodillo al final de la lnea. Puesto que las teclas se utilizan slo para poner en marcha el
mecanismo elctrico, la presin empleada por el operador es mucho menor que en las mquinas de escribir
convencionales y, como resultado, el operador puede escribir ms rpidamente y con menos fatiga. Otra
ventaja importante es que la impresin, o presin, de cada letra es completamente uniforme.
Hay mquinas de escribir elctricas que permiten la correccin de errores y el justificado automtico o
alineacin uniforme del margen derecho, que suministran caracteres de idiomas y alfabetos extranjeros, que
mecanografan ciertas palabras con una sola tecla, que tienen cintas con rendimiento uniforme y letras
imborrables y que estn provistas de esferas de caracteres intercambiables que suministran diversos tipos de
letra, tales como itlicas o cursivas.
Desarrollos recientes
La aplicacin de controles electrnicos, posible gracias al microprocesador y el almacenamiento informtico,
tiene mltiples usos en la mquina de escribir moderna, transformndola en un procesador de datos. El
acoplamiento del teclado de una mquina de escribir electrnica especialmente diseada a una lgica de
ordenador y a unos circuitos de memoria, permite al sistema ensamblado llevar a cabo
ciertasfunciones automticas, como producir varias copias de una carta dirigida a personas diferentes con las
pertinentes alteraciones en el texto.
Las mquinas componedoras que funcionan como terminales de ordenadores preparan copias para
impresin, espacian proporcionalmente los caracteres y justifican los mrgenes de modo automtico.
La informacin mecanografiada puede ser editada en una pantalla de rayos catdicos. En las dcadas de
1970 y 1980 muchos peridicos y otros medios de impresin equiparon a sus redactores y editores con dichas
mquinas. stas y otras mquinas de impresin a alta velocidad y de procesamiento de datos utilizan el
teclado de la mquina de escribir todava en la forma diseada por Cristopher Sholes, aunque en realidad
se trata ms de extensiones de ordenador que de mquinas de escribir.