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para limitar su libertad y privarlas de sus derechos. Aunque ello es posible, tambin resulta
improbable, ya que las acciones de los administradores estn sujetas a revisiones profundas.
Los administradores tienen que recordar que el comportamiento organizacional es una
herramienta humana para beneficio de los seres humanos. Se aplica de manera amplia a la
conducta de las personas en todo tipo de organizaciones, como empresas, organismos de
gobierno, escuelas y organizaciones de servicios. Donde haya organizaciones, existe la
necesidad de describir, entender, predecir y mejorar la administracin del comportamiento
humano.
Considrese en relacin a la importancia, alcance y repercusiones de los modelos que
el modelo que un gerente sustenta esta formado por lo general por las suposiciones que ste
tiene de las personas y por las interpretaciones que hace de las situaciones. Como los
gerentes tienden a actuar segn piensan, el modelo subyacente que prevalece en la
administracin de una empresa determina el ambiente de esa empresa. Esa es la importancia
de los modelos de Comportamiento organizacional .Los modelos no solo pueden variar de una
empresa a otra; tambin pueden variar dentro de los departamentos de una empresa
Nos aporta Wikipedia que se debe tener adems presente todo lo concerniente a los modelos
del Comportamiento organizacional y sobre ello nos aporta que:
Modelo de Custodia
El Modelo de Custodia surge a partir del reconocimiento de los gerentes de los sentimientos
de insatisfaccin, inseguridad y frustracin de los empleados frente al modelo autocrtico.
Se comenzaron programas de bienestar social para los empleados, con el objeto de brindarles
seguridad. Se basa en los recursos econmicos, necesarios para ofrecer todos los beneficios.
Luego, la orientacin de la gerencia es hacia el dinero. Se genera dependencia del individuo a
la organizacin. Necesidades satisfechas son de manutencin y el desempeo es de
cooperacin pasiva.
Ventajas: Brinda satisfaccin y seguridad a los trabajadores.
Desventaja: No logra una motivacin efectiva. Los trabajadores producen muy por debajo de
sus capacidades y no estn motivados para desarrollarlas a niveles ms altos. Se sienten
complacidos, pero no satisfechos.
Modelo de apoyo:
Depende del liderazgo. A travs de este, la gerencia crea un clima que ayuda a los empleados
a crecer y alcanzar las cosas que son capaces de realizar en conjunto con los intereses de la
organizacin.
La orientacin gerencial es la de apoyo al empleado en su desempeo; sus papel es ayudar a
los empleados a resolver sus problemas y ejecutar su trabajo. El resultado psicolgico en los
empleados es un sentimiento de participacin y colaboracin en las actividades de la
organizacin. ( "Nosotros" en lugar de "Ellos" al hablar de la organizacin ). Este modelo
funciona mejor en pases ms desarrollados
Modelo colegial.
Es una til prolongacin del modelo de apoyo. El trmino colegial o colegiado, alude a un
grupo de personas con un propsito comn. Encarnacin del concepto de equipo, este modelo
se aplico inicialmente con cierta amplitud en laboratorios de investigacin y entornos de
trabajos similares, aunque actualmente es aplicable a una extensa variedad de sitaciones de
trabajo. La respuesta de los empleados es la responsabilidad. El resultado psicolgico es la
autodisciplina.
Este modelo depende de la generacin por parte de la direccin de una sensacin de
compaerismo con los empleados, teniendo como resultados que los colaboradores se
sientan tiles y necesarios. La orientacin administrativa se dirige al trabajo en equipo. La
direccin funge como el entrenador a cargo de la creacin de un equipo de gran calidad. La
respuesta de los colaboradores a esta situacin es la responsabilidad. El resultado psicolgico
del modelo colegial en los colaboradores es la autodisciplina. Dado que se saben
responsables de sus actos.
Modelo autocrtico:
Fue el modelo prevaleciente durante la Revolucin Industrial. Se basa en el poder; los que
controlan deben tener el poder para exigir. La gerencia se orienta a una autoridad oficial y
formal, que se delega por derecho de jefatura a aquellos a quienes se aplica. La gerencia cree
que sabe lo que hace y los empleados deben seguir sus rdenes. Los empleados deben ser
persuadidos y presiona
Concretamente cita rincondelvago.com, que: Los modelos son funcion de las necesidades
de los empleados: los modelos apuntan a la satisfaccin de las necesidades humanas. Cada
modelo se basa en los aspectos positivos de otro. La tendencia es a adoptar los modelos de
apoyo y colegial. El uso de los modelos es contingente: si bien es cierto que un modelo puede
aplicarse en cierto momento, siempre habr aplicaciones ms idneas para otros modelos.
Por lo tanto es muy probable que los cuatro modelos sigan usndose.
Modelos
Autocratico
De custodia
De apoyo
Colegial
Depende de :
Poder
Recursos
econmicos
Liderazgo
Sociedad. Trabajo
de equipo
Orientacin
gerencial
Autoridad
Dinero
Apoyo
Trabajo en equipo
Orientacin del
empleado
Obediencia
Seguridad
Desempeo en
el trabajo
Responsabilidad
Resultado
sicolgico
Dependencia
del jefe
Dependencia de la Participacin
organizacin
Autodisciplina
Mantencion
Autorrealizacin
Resultado del
desempeo
Mnimo
Autoestima
Entusiasmo
moderado
INTRODUCCION
El estudio de los modelos comportamiento organizacional (C.O) resulta
indispensablepara los estudiantes de la Licenciatura en Administracin, pues
como futuros gerentesde empresas tendrn la gran responsabilidad de
potencializar las capacidadescreativas y habilidades de los individuos que
trabajan con ellos, tomando encuenta que los retos y oportunidades del CO,
estn surgiendo como respuesta acambios mundiales, como la globalizacin, el
manejo de la diversidad laboral,mejoramiento de la calidad y la productividad,
etc.Esta experiencia educativa est diseada para que el estudiante en su
formacinprofesional cuente con los conocimientos necesarios y suficientes
acerca de estadisciplina que hoy en da se aplica no solamente en las
entidades de orden privadosino tambin en las dependencias del sector
pblico.El presente trabajo contiene la informacin relacionada con cada una
de las unidadesdel programa, distribuida de la siguiente manera:En el
CAPITULO I
se abordaran definiciones bsicos, orgenes sobre el modeloautocrtico, es
decir su concepto, importancia, etc.En el
CAPITULO II
se desarrolla la definicin, orgenes, la importancia, la aplicacin,los objetivos
del modelo de custodia del comportamiento organizacional.Por otra parte
desarrollaremos las definiciones, orgenes, importancia, objetivos, etc.En el
CAPITULO III Y IV
de los modelos de apoyo y colegiado respectivamente, loscuales nos
permitirn conocer de manera ms amplia del cmo se desarrollan yaplican
estos modelos en las diferentes organizaciones, tanto pblicos y privados.Por
consiguiente agradecemos a los catedrticos de la UNH, (Yony Huarac
Quispe,Hctor Quincho Zevallos, Alberto Vergara ames, Lino Quionez
Valladolid, Vctor Lpez Lino, Guido Fierro Silva). Quienes nos brindaron algunas
pautas, informaciones,opiniones, etc. para la elaboracin de nuestro trabajo.
Liderazgo.
Motivacin.
Persuasin.
Cultura y valores.
Relaciones humanas.
Relaciones personales.
Psicologa aplicada.
MODELOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
En la actualidad las organizaciones aplazan entre s en la calidad de
lossistemas que desarrollan y mantienen, y en los resultados que alcanzan.
Ladiversidad de resultados es producto sobre todo de modelos
decomportamiento organizacional. Estos modelos constituyen el sistema
decertezas que domina la manera de pensar de los directivos de una empresa
yque, por lo tanto, afecta a sus acciones. Por consiguiente, es de
.
Es un conjunto de supuestos tradicionales sobre los sereshumanos. Como se
observa en la figura, en l se asume que a la mayora de lagente le disgusta
trabajar e intentar evitarlo tanto como pueda. En estecontexto se cree que los
trabajadores poseen la propensin a restringir laproduccin, tienen pocas
ambiciones y evitan asumir responsabilidades en lamayor medida posible. Se
les concibe asimismo como relativamente egostas,indiferentes a las
necesidades de la organizacin y renuentes al cambio. Lasretribuciones
comunes son incapaces de vencer este natural disgusto por eltrabajo, de
manera que los directivos de las empresas se ven prcticamenteobligados a
ejercer coercin, controlar y amenazar a los empleados paraobtener de ellos un
desempeo satisfactorio. Aunque cabe la posibilidadde que los administradores
nieguen poseer este punto de vista respecto delos individuos,Muchas de las
acciones que han realizado en el curso del tiempo indican que,efectivamente,