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Maestro estudiante:
Maestro formador:
Ttulo del proyecto:
URL DEL PID:
Conocimiento
Disciplinar
(CK)
Qu metodologa usar?
Con metodologas basadas en:
Conocimiento
Pedaggico
(PK)
Aprendizaje basado en
Utilizare el enfoque constructivista
proyectos
Aprendizaje significativo
Aprendizaje colaborativo
Conocimiento
Tecnolgico
(TK)
Qu recursos digitales
va a utilizar?
Aprendizaje situado
Qu aplicaciones o
Otros recursos
herramientas TIC va a
(No digitales)
utilizar?
Conocimiento
Tecnolgico
(TK)
You tube
Cuadernia
Power point
Un porttil, televisor,
grabadora, Dvd, USB,
cmara fotogrfica o de
video, celulares.
Hojas,
lpiz,
colores,
pliegos
de papel, tablero,
marcadores,
disfraces.
Conocimiento
Tecnolgico
disciplinar
(TCK)
Conocimiento
Tecnolgico
Pedaggico
(TPK)
Conocimiento
Pedaggico,
Disciplinar y
Tecnolgico
(TPACK)
Voy a utilizar las tecnologas en el aula de clase porque estas motivan a los
estudiantes, les permiten recrear personajes y escenarios con imgenes
fantsticas y no solo ser consumidores de TIC, sino iniciar el camino hacia la
produccin invitndolos a disearon ayuda de sus familiares un video clic
para los cual pueden usar sus celulares y la tecnologa que tengan en casa o
en la escuela.
Qu elaboracin acadmica digital disearn los estudiantes como evidencia
del desarrollo de Competencias Disciplinares Especficas y apropiacin de las
Habilidades en y para la Ciudadana del Siglo XXI?
Disearan con ayuda de sus familiares un video clic para los cual pueden
usar sus celulares y la tecnologa que tengan en casa o en la escuela
colocando en evidencia su fluidez comunicativa, el trabajo colaborativo, la
creatividad y el pensamiento crtico, entre otras.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Estrategias de
enseanza y
aprendizaje
Gestionar os permisos y
las invitaciones de los
abuelos.
Organizar los tiempos y
los espacios de clase.
Planear las actividades
con los estudiantes.
Disear
todos los
momentos de la clase
Participar en la lluvia de
ideas del proyecto.
Dar el
nombre al
proyecto
Elaborar
las
invitaciones
a
los
abuelos
Recordarle
lo
importante
de
su
Tiempo
de la
actividad
participacin
en
el
proceso
Escuchar activamente y
con
respeto
las
narraciones de sus
abuelos.
Participar en las mesas
redondas.
Participar
con
entusiasmo y respeto y
en equipo en todos los
Proceso de
evaluacin
(Formativa y
Sumativa)
Durante
Trabajo
colaborativo
Despus
Retroalimentaci
n.
La
Evaluacin de
Qu instrumentos va a
utilizar para la evaluacin?
La observacin:
La participacin
El respeto
Trabajo
colaborativo
Exploracin
de
conocimient
os previos
de los nios.
participacin
de
las
familias y de
los
estudiantes.
Renarracin
de los textos.
los momentos.
Producto final
Encuesta de satisfaccin.
Revisin del video clic.
Metodologa Pedaggica EDPT por Maritza Cuartas Jaramillo se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribucin-No Comercial-Compartir Igual
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