PLANIFICAO DE HISTRIA

Competncias
Especficas

8 ANO

TURMA A e B

Atividades /
Estratgias

Temas / Contedos

Temporalidade:

E. Expanso e mudana nos . Snteses orais da aula anterior;

- Identifica e caracteriza fases

Sculos XV e XVI:

Recursos

DOCENTE
Calendariza
o

Avaliao

. Manual escolar;

. Avaliao diagnostica;

. Anlise de barras cronolgicas

. Frisos cronolgicos;

. Observao direta;

. Anlise de mapas, tabelas e esquemas;

principais da evoluo histrica e grandes

momentos de rutura.
- Localiza no tempo eventos e processos,

E.1. A Abertura ao Mundo;

. Explorao de material iconogrfico;

distingue ritmos de evoluo em sociedades

. Exposio e debate de trabalhos

diferentes e no interior de uma mesma

sociedade,

estabelecendo

relaes

entre

E.2. Os Novos Valores Europeus.

realizados;

Material

impresso . Debates e/ou dilogos

variado;

abertos;

. Acetatos;

. Leitura e anlise de

. Fichas;

passado e presente e aplicando noes

emergentes de multiplicidade temporal.

. Realizao e correo de TPC.

Espacialidade:

- Trabalho de grupo

. Material de desgaste.

documentos
escritos/grficos/iconogrfic

individual;
-

aspetos

lecionados, no quadro

. Fichas formativas;

habitadas/fluxos demogrficos, organizao do

- Fichas de trabalho individuais em sala de

. Caderno do aluno;

espao urbano e arquitetnico, reas de

aula

nomeadamente

alargamento

humanas,
de

Esquematizao

dos

contedos .

reas

interveno, espao de dominao poltica e

militar, espao de expanso cultural e

- Realizao

lingustica,

individuais de pesquisa

fluxos/circuitos

comerciais,

organizao do espao rural, estabelecendo

relaes entre a organizao do espao e os
condicionalismos fsico-naturais.

de pequenos trabalhos

F. Portugal no Contexto Europeu . Exposio dialogada da matria;

dos Sculos XVII e XVIII:

Contextualizao:
-Distingue, numa dada realidade, os aspectos

2 teste

os/mapas;

diversas de representao espacial, diferentes

sociedades

1 teste.

. Trabalho de grupo e

- Localiza no espao, com recurso a formas

das

1 Perodo

. Snteses orais da aula anterior;

. Anlise de mapas, tabelas, grficos e

F.1. O Imprio Portugus e a

1/4

Assiduidade

pontualidade;
. Atitudes e valores;
. Fichas de avaliao.
.
.

3 teste

de ordem demogrfica, econmica, social,

Concorrncia Internacional;

esquemas;

poltica e cultural e estabelece conexes e

inter-relaes entre eles.

. Explorao de material iconogrfico;

-Interpreta o papel dos Indivduos e dos grupos

.. Exposio e debate de trabalhos

na dinmica social

realizados;

-Reconhece a simultaneidade de diferentes

. Realizao e correo de TPC.

valores e culturas e o carcter relativo dos

valores culturais em diferentes espaos e F. Portugal no Contexto Europeu . Exposio dialogada da matria;

dos Sculos XVII e XVIII:

tempos histricos

. Snteses orais da aula anterior;

. Manual escolar;

. Observao direta;

. Frisos cronolgicos;

. Debates e/ou dilogos

-Relaciona a Histria Nacional com a histria

europeia

mundial,

abordando

. Anlise de barras cronolgicas, com .

especificidade do caso portugus

-Aplica os princpios bsicos da metodologia

F.2. Absolutismo e Mercantilismo marcos

numa Sociedade de Ordens.

aspetos

fundamentais

F.3. A Cultura em Portugal face aos

Dinamismos da Cultura Europeia.

impresso

da variado;

evoluo dos seres humanos do perodo em

estudo;

especfica da Histria

Material

. Anlise de plantas, mapas, tabelas,

. Fichas;
. Material de desgaste.

grficos e esquemas;

2 Perodo

abertos;
. Leitura e anlise de
documentos
escritos/grficos/iconogrfic
os/mapas;
1 teste
. Trabalho de grupo e
individual;

. Explorao de material iconogrfico;

. Fichas formativas;

. Pesquisa de documentao para posterior

anlise na sala de aula;

. Caderno do aluno;

. Exposio e debate de trabalhos

realizados;

pontualidade;

. Realizao e correo de TPC;

. Atitudes e valores;

Assiduidade

. Fichas de avaliao.
G. As Transformaes do Mundo . Exposio dialogada da matria com apoio . Manual escolar;
Atlntico: Crescimento e Rupturas: do PowerPoint

. Frisos cronolgicos;

2/4

. Observao direta;
. Debates e/ou dilogos

. Snteses orais da aula anterior;

G.1. A Revoluo Agrcola e o . Anlise de plantas, mapas, tabelas,
Arranque da Revoluo Industrial;

Material

impresso abertos;

variado;

. Leitura e anlise de

grficos e esquemas;

. Fichas;

. Explorao de material iconogrfico;

. Material de desgaste.

. Exposio e debate de trabalhos

Liberais.
G.2.1. Independncia dos Estados
Unidos

G.2.3.

. Fichas formativas;
3 teste

de fichas de trabalho

. Caderno do aluno;

individuais e em grupo, em sala de aula.

- Fichas de trabalho individuais em sala de

Portuguesa

Revoluo

Liberal

- Realizao

Assiduidade

pontualidade;

aula

G.2.2. Revoluo Francesa

os/mapas;

individual;

. Realizao e correo de TPC.

- Realizao

escritos/grficos/iconogrfic

. Trabalho de grupo e

realizados;

G.2. O Triunfo das Revolues

2 teste

documentos

. Atitudes e valores;

de pequenos trabalhos

individuais de pesquisa

. Fichas de avaliao.

- Trabalho de grupo
3 Perodo
H. A Civilizao Industrial do . Exposio dialogada da matria;
Sculo XIX:

. Snteses orais da aula anterior;

. Manual escolar;

. Observao direta;

. Frisos cronolgicos;

. Debates e/ou dilogos

. Anlise de plantas, mapas, tabelas, .

grficos e esquemas;

impresso

variado;

H.1. O Mundo Industrializado no . Explorao de material iconogrfico;

sculo XIX;

Material

. Fichas;

. Realizao de debates para problematizar . Material de desgaste.

e buscar respostas em torno de situaes

3/4

abertos;
. Trabalho de grupo e
individual;
. Fichas formativas;

1 Teste

H.2. O caso portugus

H.3. Novos Modelos Culturais

histricas;

. Caderno do aluno;

. Exposio e debate de trabalhos

realizados;

pontualidade;

. Realizao e correo de TPC.

. Atitudes e valores;

- Trabalho de grupo

. Fichas de avaliao.

4/4

Assiduidade

2 teste