GONZLEZ REYES MARA CECILIA.

MIERCOLES 04/02/15.
2 A PROCESO ADMINISTRATIVO.

Ensayo.
Un ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone con hondura,
madurez y sensibilidad, una interpretacin personal sobre cualquier tema, sea
filosfico, cientfico, histrico, literario, etc. No lo define el objeto sobre el cual se
escribe sino la actitud del escritor ante el mismo; en el fondo, podra ser una
hiptesis, una idea que se ensaya. El ensayo es producto de largas meditaciones
y reflexiones, lo esencial es su sentido de exploracin, su audacia y originalidad,
es efecto de la aventura del pensamiento.
Son primeras producciones o escritos de alguna persona que desconfa del
acierto y propone con cautela sus opiniones, cita Jos Luis Gmez Martnez, en
su Teora del ensayo.
Tipos de ensayo
1. Ensayo literario: Corresponde ms a un problema de forma que de fondo.
2. Ensayo cientfico: El ensayo comparte con la ciencia uno de sus propsitos
esenciales: explorar ms a fondo la realidad, aproximarse a la "verdad" de las
cosas. Comparte con el arte la originalidad, la intensidad y la belleza expresiva.
Segn la intencin comunicativa del autor, los ensayos se pueden clasificar en:
a) El ensayo expositivo, como su nombre lo indica, expone ideas sobre un tema,
presentando informacin alrededor del mismo y matizando esta informacin con la
interpretacin del autor y opiniones personales interesantes alrededor del tema en
cuestin.
b) El ensayo argumentativo tiene como propsito defender una tesis con
argumentos que pueden basarse en citas o referencias, datos concretos de
experiencias investigativas, alusiones histricas, polticas, u otras, fundamentos
epistemolgicos.
c) El ensayo crtico describe o analiza un hecho, fenmeno, obra o situacin,
emitiendo un juicio ponderado.
d) El ensayo potico expresa la sensibilidad de su autor, utilizando lenguaje
literario.
Partes de un ensayo.
Introduccin o planteamiento: Es una de las partes fundamentales del
ensayo, para poder cautivar atrapar o hechizar al lector. Esta se hace a partir de
una opinin, de una pregunta, de una hiptesis o de un pensamiento metafrico.

 Desarrollo: tiene que ver con el proceso argumentativo de las ideas

principales, secundarias y perifricas, las cuales acompaadas de citas, ejemplos,
pruebas y registros lograrn sustentar la tesis principal del ensayo.
Conclusin: Si al comienzo del ensayo, se presenta una tesis o una hiptesis
es necesario desarrollarla para poderla comprobar o desaprobar a travs del
proceso argumentativo.
Un buen ensayo, debe ser:
1. Conciso y claro: Es necesario clasificar y trabajar las dominaciones jerrquicas
del texto para que sea claro y preciso.
2. Preciso: Es necesario utilizar trminos precisos y no ambiguos.
3. Coherente: El ensayo debe tener como mnimo dos planos bsicos; el plano
del contenido y el de su expresin lingstica. Los conceptos a travs de
sintagmas, las proposiciones por oraciones y los subtemas por prrafos.
4. Consistente: Un ensayo adquiere consistencia en su cuerpo cuando al
presentar las argumentaciones, no admite contradicciones, originando de esta
forma que el texto sea natural, espontneo, claro y preciso.
5. Sustentado: Se deben argumentar las hiptesis.
6. Finalidad: el ensayo debe actuar como motor de reflexin, generador de duda y
de sospecha, productor de ideas nuevas. El ensayo se hizo para diluir los
designios de las lgicas Aristotlicas e introducirnos al mundo de la lgica borrosa
donde no solo podemos hablar de una verdad o una falsedad, sino de una
posibilidad o de una incertidumbre.
Al escribir un ensayo, debers plantearlo desde el pensamiento crtico;
I. Evala (Estimar el valor de una cosa)
II. Discute o dialoga (Dar pros y contras sobre las aseveraciones, cotizaciones,
polticas, etc.)
III. Analiza (Dividir en partes)
IV. Crtica (Juzgar los aspectos buenos y malos de una cosa)
V. Explica (Demostrar las causas o las razones de una cosa)
VI. Describe (Dar las caractersticas principales de una cosa)
VII. Argumenta (Dar razones sobre la toma de una posicin contra otra, en cuanto
a una cosa)
VIII. Demuestra (Mostrar algo)
Bibliografa:
Autor: Fundacin Educativa Hctor A. Garca
Material recopilado para uso acadmico por la Prof. Mara Teresa Malvacas.
que_es_un_ensayo_y_como_se_hace._1.pdf