You are on page 1of 4

Nombre entrevistadora: Alejandra Martnez Almendariz

Nombre entrevistado: Jess Snchez Torres


Estudios: Psiclogo Clnico
Institucin donde trabaja: Preparatoria UR- Unidad Chepevera
Aos de experiencia: 5 aos en rea laboral, atencin privada
y 14 aos en la UR
1. Cmo define usted la Psicologa Educativa?
(objetivos, metas)
Debemos de como base trabajar a nivel secundaria y
preparatoria la parte emocional del adolescente ya que de ah
partir a las necesidades de los chicos y creo que la psicologa
es eso apoyar a los chicos en las necesidades que se les
presentan dentro de la institucin y fuera en el rea particular.
2. Cules son las principales herramientas, tests o
bateras de evaluacin que usted tiene para realizar su
trabajo?
Desde un inicio se aplican una batera de pruebas donde se
mide el nivel de ansiedad, autoestima, manejo de agresin y
contacto interpersonal de los chicos y dentro de las pruebas
utilizamos la prueba de inteligencia el Derman otro de un
cuestionario de nuevo ingreso para conocer hbitos de
estudio y trabajo y uno para conocer el perfil de personalidad.
3. En el trabajo con los alumnos, cmo establece
relaciones de confianza y afecto con ellos? Cul es el
lugar ms adecuado para trabajar con un alumno?
Los chicos saben que al venir aqu a mi oficina podemos
platicar de lo que sea, ellos en ocasiones viene solo a
desahogarse de los maestros o sobre situaciones familiares.

Ellos tiene la confianza que lo que se dice en estas paredes


solo se queda entre ellos y yo.

4. De qu manera se coordina usted con los maestros


de aula, para brindar ayuda y trabajar con los
alumnos?
Por lo generar las intervencin se dan entre las horas libre que
tiene los chavos para no interrumpir sus clases, pero depende
la gravedad de la situacin se decide si se necesita intervenir
entre la hora clase y se platica con el maestro para que le
reciba los trabajos.
5. Cmo identifica que un alumno presenta un
problema acadmico o socio-emocional?
Regularmente los chicos que presentan buenas calificaciones
en el rea emocional presentan algn problema y los chicos
con calificaciones regulares o bajas pues su rea emocional es
buena o no tiene un foco de alarma. De igual manera con las
pruebas que se realizan al ingresar obtenemos el perfil de
cada uno y elegimos los casos que necesitan intervencin.
6. En su trabajo con alumnos, cunto tiempo
aproximadamente trabaja con ellos para darle solucin
a la problemtica que presentan?
Pues son entre las horas libres cuando se quedan a los talleres
hay 1 hora de receso y es cuando se trabaja con el joven
7. Qu tipo de estrategias de intervencin utiliza con
sus alumnos?
Si es una crisis pues es controlar de manera inmediata la
situacin, despus se les comunica a los padres y depende la

situacin se ve la necesidad de referir a algn especialista


externo a la institucin.
8. Qu estrategias utiliza para abordar una situacin
que nunca antes haba tenido o que es poco usual en
los alumnos que usted atiende?
Pues primero conocer la situacin y ver la necesidad que
presenta el alumno para as escoger que tipo de test o
estrategia utilizar para superarlo.
9. Cules son los principales retos que ha
experimentado como psiclogo/a educativo/a, que ha
aprendido de ellos?
Pues como mencione al principio yo soy psiclogo de rea
clnica pero por las circunstancias trabaje en el rea laborar
por el auge que se tuvo cuando sal de la carrera y despus
como consejero aqu en la UR y desde que entre ese ha sido
mi mayor reto el desenvolverme en esta rea, me gusta
mucho el contacto con los pacientes y para m no se me
dificulta e trabajar con jvenes creo que es fcil ay que ellos
se enganchan fcilmente con uno, pero claro si ellos sienten
que lo que les decimos es verdad y se lo decimos de la
manera que ellos no se sientan juzgados e ofendidos.
10. Cmo maneja la tica en su profesin? Qu
consejo me dara a m para ser un psiclogo educativo
tico y preparado?
Siendo justo y sincero con los jvenes cuando necesitan
apoyo.
Mi consejo seria que te decidas por
una rama en la que te gusta enfocarte, no estar con la
mentalidad de querer hacer poco de todo, creo que la
vocacin que uno le da a su carrera es lo necesario para
desarrollarse de manera profesional como personal. Siempre

se tu misma busca tus impulsos y objetivos que quieres lograr


y veras que te ira muy bien.

You might also like