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ACTIVIDAD N 4
ANLISIS DE PUESTOS DE TRABAJO
TUTOR:
EMERSSON ALVAREZ CARRERO
ESTUDIANTE:
JESS ANTONIO NORIEGA MEZA
ID: 211629
1. Cul es la concepcin ergonmica del anlisis de puestos de trabajo y cules son los
elementos a tener en cuenta en el anlisis
Entendemos por concepcin del puesto el concebir o formar en la mente la idea de un
determinado puesto de trabajo. Teniendo en cuenta las caractersticas que deben reunir, a
priori, en relacin con las personas que lo van a ocupar y el tipo de tareas que van a
realizar. En definitiva se trata de proyectar la idea de un determinado puesto de trabajo y
hacerlo realidad.
Los puestos de trabajo estn pensados para realizar una serie de tareas, siendo el punto de
partida para alcanzar un objetivo determinado. En este sentido la ergonoma concibe
mentalmente el puesto de trabajo y posteriormente comienza a poner en prctica lo que ha
concebido: "un espacio de trabajo adecuado". Es decir, aqul que garantiza a las personas
que lo ocupa la realizacin de su trabajo con seguridad y confort, de forma que no tengan
que esforzarse.
La concepcin de un puesto de trabajo se apoya en tres puntos bsicos: el conocimiento de
la Ergonoma, las necesidades tanto de produccin como de calidad del producto final, y la
integracin de la Ergonoma en la estructura de la organizacin.
Los elementos que se deben tener en cuenta en el anlisis de puesto de trabajo son: altura y
alejamiento de los planos de trabajo, aprovisionamiento y evacuacin de piezas, espacio de
trabajo y accesibilidad y, por ltimo, dimensiones y emplazamiento de mandos y
Inconveniente de la observacin: est limitada en parte a los puestos que requieren ciclos
breves y repetitivos. Los puestos complicados y los que no tienen ciclos repetitivos
necesitan un perodo tan prolongado de observacin que este mtodo resulta poco prctico.
El observador deber contar con un conjunto de caractersticas a saber:
Curiosidad e inters sobre el puesto de trabajo y sus detalles.
Paciencia para permanecer en el lugar, en silencio, mientras rene los detalles sobre la
situacin.
Tacto para aclarar su presencia.
Habilidad para realizar varias actividades al mismo tiempo.
2.-Entrevistas. Este mtodo exige el mantenimiento de una conversacin personal con el
titular del puesto, normalmente en el mismo lugar de trabajo. Las entrevistas pueden ser:
-Estructuradas: el formato est prediseado. Las entrevistas estructuradas tienen la ventaja
de que se garantiza la cobertura de todos los aspectos pertinentes y facilitan la comparacin
de la informacin obtenida de diferentes personas que ocupan el mismo puesto.
-No estructuradas: no hay una lista predefinida de comprobacin ni un formato preparado
previamente.
- La entrevista grupal se emplea cuando un gran nmero de personas realizan un trabajo
similar o idntico, pues de esta manera se obtienen rpidamente y a bajo coste datos sobre
el puesto.
Inconvenientes: El principal inconveniente del mtodo de las entrevistas radica en la gran
cantidad de tiempo que exige prepararlas, acercarse al lugar y realizarlas de manera
efectiva. Otro problema a tener en cuenta es la deformacin de la informacin, ya sea
debido a una falsificacin directa de los datos o a un malentendido involuntario.
3.-Encuestas o cuestionarios: Los cuestionarios que se utilizan pueden ser de tres tipos:
a) Estructurado: est formado por una serie de tems cerrados a los que el operario debe
responder. Las respuestas de cada tems se pueden ordenar jerrquicamente en funcin de
criterios como: la importancia de la actividad en el puesto, frecuencia de realizar la tarea,
etc. Facilitan la tabulacin e interpretacin posterior de las respuestas dadas por los sujetos.
b) Abierto: el cuestionario se compone de un conjunto de preguntas abiertas a las que
responden los ocupantes del puesto, sus superiores directos y/o expertos previamente
seleccionados. Este tipo de cuestionario no facilita la tabulacin e interpretacin de los
REFERENCIAS
http://es.slideshare.net/jsoriano6/analisis-de-puestos-de-trabajo-4811227
http://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/tizayuca/turismo/analisisPuest
os.pdf.
SOLANYI CAROLAY FAJARDO, institucion universitaria antonio jose camacho,
santiago de cali, valle, 2013
https://cursos.aiu.edu/Factor%20Humano%20II/PDF/Tema%201.pdf