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TRABAJO COLABORATIVO N 1

BIOLOGIA

MARTHA LILIANA VARGAS GUTIERREZ


CODIGO: 38.141.189
ANDREA JOHANA PERDOMO OSPINA
CODIGO: 38.143.603

SANDRA DIAZ
CODIGO: 37.753.547

JULIETH SATURIA MANCILLA


CODIGO: 38.667.680

LINA MARCELA MADRID


CODIGO: 37.840.150

GRUPO: 201101_26

TUTORA: BIBIANA AVILA GARCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

INTRODUCCION

En este trabajo quisimos ahondar sobre los temas de BIOLOGIA realizando un


cuadro de conocimientos de los microorganismos, sus caractersticas, su forma de
reproduccin y la aplicabilidad que tienen estos en nuestra vida, como segunda
parte del trabajo nos adentramos en explicacin sobre la relacin que tienen la
GENETICA con su mayor exponente GREGORIO MENDELEV, la CITOGENETICA
Y LA BIOTECNOLOGIA, tema en el cual se hace alarde de los logros ms
grandes que ha tenido el ser humano como investigador, se presentan de igual
forma ejemplos y proyectos que se estn realizando gracias a esta ciencia.
Por ltimo identificaremos del PARQUE NACIONAL AMACAYACU, su ecosistema
principal, su Flora y su Fauna, y terminamos con un ejemplo de una cadena trfica
de este ecosistema.

Qu

relacin tiene la gentica Mendeliana y la Citogentica con la Biotecnologa?


Argumente su respuesta con definiciones, ejemplos y estudios en el tema.
La gentica mendeliana tiene mucha relacin con la citogentica ya que la
gentica mendeliana, es la ciencia que establece las leyes que explican la
herencia biolgica, es decir, la forma en que los caracteres de los progenitores
aparecen en sus descendientes; y la citogentica es la rama de la ciencia que
estudia los cromosomas y su comportamiento durante el ciclo celular.
La Biotecnologa se relaciona con la gentica y con la citogentica en que la
biotecnologa se concentra en el ADN para poderlo manipular, es decir poder
modificar caractersticas hereditarias de un organismo mediante la alteracin de su

material gentico, es decir si una persona sufre una anomala gentica o que
padece alguna enfermedad como el cncer, se pueda manipular de forma tal que
se ataque lo que causa la enfermedad y no slo los sntomas.
Progresos muy importantes han sido realizados en el campo de la Gentica, se
han descubierto mutaciones, el origen de las enfermedades hereditarias y su
posibilidad de curacin, por esto concluimos que:
La Biotecnologa se desprende de la gentica Mendeliana como un campo
de investigacin que encuentra sus inicios en toda clase de vida sobre el
planeta tierra.
Las dos estudian, y enfocan sus conocimientos a conocer la funcionalidad

cientfica g de la gentica y su trasmisin ADN.


Estudio cientfico
Interpretacin cientfica
Anlisis deductivo
Conocimiento cientfico
VIDA TECNOLOGIA.

EJEMPLOS Y ESTUDIOS EN EL TEMA


La clonacin
Crear una copia idntica de otro ser a partir de clulas Se utiliza en mamferos. Se
utiliza en especies con dificultades de procrear como las mulas. Puede utilizarse
en especies en peligro de extincin
Primer oveja clonada tomada de la clula de la ubre de otra oveja La clula se
cultiv en el laboratorio, se extrajo el ncleo que contiene el ADN, se someti a un
bao qumico y se introdujo en un huevo sin fertilizar, al que se le haba extrado el
ncleo. Se introduce el embrin en una oveja adulta en gestacin 5 meses
despus nace la oveja Dolly identica a la oveja que aport la clula.
El proyecto genoma humano

Es la secuencia del patrimonio gentico de la humanidad, El ncleo de cada clula


humana posee la informacin de todos los secretos de la especie, se encuentra la
informacin necesaria para todas las funciones de los organismos
Secuencia de la lectura
Se extrae la muestra de ADN y se congelan en nitrgeno lquido, se rompe la
molcula de ADN en millones de fragmentos, se puede utilizar la escopeta de
genoma total o mtodos donde se fragmentan uno a uno los cromosomas en dos
fases. Los fragmentos se inyectan en un plsmido y se inyecta en una bacteria o
una levadura, la bacteria se divide y el fragmento humano se clona un brazo
robotizado transfiere los plsmidos, se obtiene millones de copias de los
fragmentos de ADN
Los fragmentos se tien con colorante fluorescente, cada clula con un color
diferente se transfieren fragmentos a secuenciadores de ADN, luego se separan
por tamaos a medida que emerge por el capilar se detecta el color y se lee, Se
coloca cada fragmento en su posicin en la molcula de ADN

Terapia Gentica
Es la administracin deliberada de material gentico en un paciente humano con
la intencin de corregir un defecto gentico especfico, la terapia gentica se
puede utilizar para curar enfermedades hereditarias o enfermedades adquiridas
Ej: Aplicacin de la Terapia gentica para el tratamiento de los pacientes
infectados con el virus de inmunodeficiencia adquirida (VIH) causante del SIDA, se
trata de inducir en las clulas sanguneas del paciente copias de un gen que
obstaculiza la replicacin del virus, frenando as el proceso de la enfermedad.
3. Identifique de forma general que tipo de Ecosistema es, su flora y fauna
existente y explique dos cadenas o escalas trficas que all se presentan.

TIPO DE ECOSISTEMA
Dada su localizacin en la regin de amazonas, el tipo de ecosistema que ms
predomina es BOSQUE HUMEDO TROPICAL por su estructura y diversidad de
especies, ya que posee las caractersticas ptimas para que se desarrolle la vida,
su temperatura es clida durante el ao, abundantes lluvias.
FAUNA
Tiene ms de 468 especies de aves, las que ms se destacan son las pavas y
paujiles, tambin hay gallinetas, piuris y los tentes. Se encuentran 11 especies de
Garzas y Garzones, guacamayas, y loros.
Mamferos acuticos como el Manat o vaca marina, llamado as localmente, el
Bufeo o Delfn Rosado, Delfn de Ro o Tucuxi.
Tambin poblacin de ardillas y primates, el ms destacado el Titi Piel Roja por ser
el ms pequeo de los primates, el volador, Cotudo o Aullador y el mono Barrigudo
o Churuco, una gran variedad de peces como Pirarucu o Paiche, y Bagres; entre
los reptiles se puede encontrar el Caimn Negro, serpientes como Boa, Anaconda,
Berrugoso o Cuatro Narices y las corales; Quenolios como

Chapara, Taricaya, Matamata y Morrocoy y por ltimo anfibios como Ranas y


Sapos.
FLORA
La vegetacin flotante es caracterstica del parque, est cubierto por vastos
bosques de gran altura, donde se encuentran diversas especies de rboles, tales
como Cedro Rojo, Caucho, Lagarto Caspi, Huito, Achapo Blanco, Acap, Balata o
Masarandua, Capirona, Aguaje, Capinur, Matamata, Ponas, Ceiba, Chuchuhuasa,
entre otros.
Existen abundancias de especies pertenecientes a la familia de Myristiceae,
Lecythidaceae,

Arecaceae,

Mimosaceae, y Lauraceae.

Rubiaceae,

Moraceae,

Rutaceae,

Piperaceae,

EJEMPLOS DE ESCALAS TROFICAS

CONCLUSIONES

Se identificaron las aplicaciones y utilidades de los microorganismos


adjuntos en el cuadro de definiciones, su estructura y caractersticas y su
forma de reproduccin.
La Biotecnologa puede modificar caractersticas hereditarias de un
organismo mediante la alteracin de su material gentico, es decir que
puede llegar a corregir muchas de las anomalas que generan
enfermedades catastrficas.
El proyecto Genoma Humano permite la creacin de mapas genticos con
el fin de identificar cules son los genes existentes.
El conocimiento de los mapas genticos permitir hacer una medicina
preventiva e individualizada.

El parque Amacayu tiene un ecosistema de Bosque Hmedo Tropical dado


su localizacin en la regin del Amazonas.
En las escalas trficas encontramos los consumidores

primarios,

secundarios, y descomponedores.

BIBLIOGRAFIA

http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/facultad_farmacia/catedraMicro/08

_Tema_2_morfologia.pdf
pia, c. e. (09 de septiembre de 2014). biologa, escuela de ciencias
bsicas, tecnologa e ingeniera.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/algas.htm#arriba

http://www.ehowenespanol.com/caracteristicas-generales-algas-

lista_139629/
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-

95022004000400018
http://porquebiotecnologia.com.ar/index.php?
action=cuaderno&opt=5&tipo=1&note=20

http://www.corpoamazonia.gov.co/files/planes/biodiversidad/diagnostico/AM
AZONIA_C5.pdf

http://www.parquesnacionales.gov.co/PNN/portel/libreria/php/decide.php?
patron=01.02290203

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/micro/contenidos
6.htm.

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