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EL SMIL DE LA SILLA PARA ENTENDER QU ES LA

INNOVACIN EDUCATIVA Y CMO APLICARLA.


de Angel Fidalgo el 17 octubre 2010

Es un smil que utilizo mucho en los cursos de formacin que


impartimos sobre innovacin educativa; pero que nunca lo he
publicado en el blog, as que para que no sufran nicamente mis
alumnos, se lo cuento a ustedes.
El smil de la silla consiste en asociar la innovacin educativa a
una silla, sta tiene una misin: sentarnos (aunque seguro que se
nos ocurren decenas de usos alternativos) y est soportada por
cuatro patas. Todas las patas son importantes; no hay una ms
importante que otra ya que basta con que falte una sola pata para
que cuando intentemos sentarnos vayamos directamente a besar el
suelo.
La innovacin educativa tambin se sustenta en cuatro patas:
los procesos, el conocimiento, las personas y las tecnologas. Basta

con que falte una sola pata para que la innovacin educativa se
estrelle.
Los procesos pueden ser cualquier tipo de metodologa
formativa o logstica.
Las tecnologas. La famosas TIC pueden ser tanto el hardware
(ordenador, proyector, pizarra electrnica, ..) como software
(plataformas e-learning, blog, wikis,.)
El conocimiento (el gran olvidado) no son slo los contenidos,
sino la informacin til para el proceso formativo (contenidos,
recursos, web, casos prcticos, proyectos, informacin
general sobre la asignatura, consejos, ..)
Las personas, principalmente son el profesorado y el
alumnado; la innovacin educativa debe incluir a ambos
grupos.
Cuando queremos hacer una experiencia sobre innovacin
educativa (aplicarla en el proceso formativo) lo que hacemos
es construir la silla, y aqu s que es importante saber por qu
pata comenzamos a construirla; los resultados pueden variar
bastante en funcin de este proceso de construccin.
Por ejemplo, muchas personas comienzan construyendo la
silla por la pata de la tecnologa, es normal, ya que es lo ms
popular y lo que ms se asocia a la innovacin. Por tanto, un
planteamiento comn es identificar una tecnologa que suene
a innovacin y utilizarla. Por ejemplo que un blog suena a
Universidad 2.0, pues qu caramba! creo un blog y ya estoy
en la universidad 2.0. En este caso puede ocurrir que la
tecnologa (el rbol) no te deje ver el bosque (la innovacin
educativa)
Otro modelo (yo es el que suelo aplicar) comienza por la pata
del proceso; por cualquier proceso, relacionado con el proceso
formativo, vemos cmo se puede mejorar y en funcin del

mismo elegimos la tecnologa que ms se adapta al proceso.


Seguidamente comienzo con la pata del conocimiento (con
qu conocimiento trabaja el proceso?). La siguiente pata son
las personas (en qu actividades se utiliza el conocimiento?).
Finalmente se construye la pata de la tecnologa
(sencillamente se elige la que ms se adapte).
Por cierto, la innovacin educativa sera la mejora que se produce en
el proceso y que repercute en las personas.
Si comenzamos a construir la silla por la pata del proceso,
cada vez que aparezca una tecnologa mejor, entonces
mejoraremos el proceso.
Si comenzamos por la pata de la tecnologa, cada vez que
aparezca una tecnologa nueva, tiraremos lo anterior y
comenzaremos otra cosa distinta (sta es una de las principales
barreras para consolidar los procesos de innovacin educativa).
La pena es que siempre estamos construyendo sillas, a ver
cundo podemos simplemente comprarlas y sentarnos (eso s,
sin caernos).

Puede ver ms conceptos sobre innovacin educativa pulse en este enlace

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232 comentarios

Tweets that mention EL SMIL DE LA SILLA PARA ENTENDER

1.

QU ES LA INNOVACIN EDUCATIVA Y CMO APLICARLA.


Innovacin Educativa -- Topsy.com 17 octubre 2010 en 19:55|Responder

[] This post was mentioned on Twitter by Juan Jos de Haro, aulablog21, Robot de
@jjdeharo, domingo vallejo, e-duco.com and others. e-duco.com said: RT @jjdeharo:
EL SMIL DE LA SILLA PARA ENTENDER QU ES LA INNOVACIN
EDUCATIVA Y CMO APLICARLA.http://bit.ly/d8rbLB []

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1.

Jos Osvaldo Ramos 7 marzo 2014 en 18:23|Responder


Felicitaciones por el curso. El ejemplo de la silla nos muestra el todo como conforma el
proceso educativo. En caso de que falte algn elemento, no se logran cumplir los
objetivos a los que se quiere llegar.
https://innovacioneducativa.wordpress.com/2010/10/17/el-simil-de-la-sillapara-entender-que-es-la-innovacion-educativa-y-como-aplicarla/

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