UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

90012

GRUPO COLABORATIVO
140

ACTIVIDAD No. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2

Presenta:
LVARO DUARTE ROYERO
Cd. 91.425.421

TUTOR
LAURA ANGLICA SALAZAR

MAYO 2012

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIN
PARTE I
BIBLIOGRAFA

INTRODUCCIN
Este trabajo se realizo con el propsito de Relacionar las principales
caractersticas de las 6 Escuelas trabajadas en la Unidad II, Capitulo 4. Debatir en
el foro temas/lecciones (Unidad II, Capitulo 4), para posteriormente consolidar un
Trabajo Grupal con Cuadro Caractersticas 6 Escuelas.
La estrategia de este trabajo es que nosotros como debatamos en el foro
correspondiente los temas ms importantes de las Escuelas modernas de
administracin.

ESCUELAS

HUMANISTA

ESTRUCTURALIST
A

1 CARACTERSTICA
La integracin social
y el comportamiento
social de los
trabajadores, las
necesidades
psicolgicas y
sociales y la
atencin a las
nuevas formas de
recompensas y
sanciones no
materiales, el
estudio de los
grupos informales y
de la llamada
organizacin
informal , el
despertar de las
relaciones humanas
dentro de las
organizaciones.
1. Estructuras de
autoridad y tipologa
de
las
organizaciones:
a)
Organizaciones
estructuradas
jerrquicamente. En
estas organizaciones
la cabeza toma las
decisiones,
encaminadas
directamente
al
objetivo principal de
la
organizacin.
b)
Organizaciones
estructuradas
democrticamente.
Tom decisiones en la
base,
por
las
mayoras.
c)
Organizaciones
estructuradas
por
autoridad tcnica. O
sea, que la gente
acta
por
sus
conocimientos

2
CARACTERSTIC
A

3 CARACTERSTICA

El nfasis en los
aspectos
emocionales e
inconscientes del
comportamiento
de las personas ,
y la importancia
del contenido de
los cargos y
tareas para las
personas que los
desempean y
las ejecutan ,
respectivamente

Estudia la
organizacin como
grupos de personas.
Hace nfasis en las
personas.
Se inspira en sistemas
de psicologa
Delegacin plena de
autoridad y
autonoma del
trabajador
Confianza y apertura
con nfasis en las
relaciones humanas
entre los empleados
Confianza en las
personas dinmica
grupal o
interpersonal.

Concepto
de
burocracia.
La
racionalizacin
de la actividad
colectiva, explica
lo que es una
organizacin
debidamente
estructurada.
Mxima divisin
del
trabajo
Jerarqua
de
autoridad
Determinacin
de
reglas
Administracin
imparcial
Seguridad en el
trabajo
Diferenciacin
clara
de
los
bienes

Concepto
de
autoridad.
La
posibilidad
de
imponer la voluntad
de una persona sobre
el comportamiento de
otras. Y clasific la
autoridad en:
Legal. Es la que tiene
origen en el orden
establecido.
Carismtica. La gracia
especial que es dada
a alguien.
Tradicional.
Procede
de la creencia del
pasado

tcnicos
profesionales.

BEHAVIORISTA O
DEL
COMPORTAMIENT
O HUMANO

SISTEMAS

MATEMTICA

el comportamiento
de los individuos en
la empresa es el
resultado de las
caractersticas del
grupo y del modo de
integracin del
mismo. Este
comportamiento
esta influido por el
nivel cultural de las
personas y la clase
de direccin que
reciban
Analizan el
acontecer
administrativo con la
misma metodologa
que se aplica a los
sistemas, postula
que tanto la
administracin como
as empresas y los
procesos
administrativos son
sistemas.
La lgica y el calculo
matemtico sirven
para la planeacin,
la programacin y la
medicin de
resultados. Esta
escuela ha
desarrollado el
mtodo de
investigacin de
operaciones el cual
se aplica a proceso
administrativos tales
como estudios de
mercados, anlisis y
solucin de colas o
situaciones de
espera en
transportes y
suministros, juegos

El nivel cultural
determina la
escala de
necesidades
individuales y
grupales, por
cuya satisfaccin
el hombre se
esfuerza, dando
mayor prioridad
a unas que a
otras segn las
caractersticas
del grupo y la
manera como se
integren
Conjunto de
elementos
constitutivos, es
decir, unas
partes o rganos
que juegan un
papel
determinado. Si
falta una de las
partes el sistema
no puede
funcionar.
Se caracteriza
por las
aplicaciones
cuantitativas a
las operaciones
empresariales
mediante el
anlisis
matemtico de
situaciones
reales, o
tambin
mediante la
elaboracin de
modelos que
pueden
equiparse en
realidades
operativas, con
el fin de que su

Para desarrollar el
estilo Innovador se
necesita:
-Descentralizar y
delegar funciones
-Enriquecer cada
cargo con
modalidades y
mtodos nuevos
-Dar participacin en
los procesos de toma
de decisiones
-Dar oportunidad de
autoevaluacin del
desempeo
Una red de relaciones
entre los elementos
que forman el
sistema, integrada
por las funciones de
cada elemento y que
a su vez hacen parte
de la funcin de los
dems rganos.
El desarrollo de una
operacin
administrativa puede
representarse
mediante modelos,
cuya construccin y
anlisis se hace
mediante el mtodo
de investigacin de
operaciones. La
investigacin de
operaciones se utiliza
en los procesos
administrativos que
tienen que ver con el
almacenaje,
distribucin y manejo
de materiales,
organizacin de los
transportes,

ADMINISTRACIN
POR OBJETIVO

de empresa y
tcnica de calculo
de probabilidades.

estudio pueda
tener
aplicaciones
practicas.

Objetivos es un
mtodo mediante el
cual el gerente, los
subgerentes y todos
los jefes de una
organizacin
determinan que
objetivos desean
alcanzar, cada uno
en su campo y en un
determinado tiempo,
es decir, deben
fijarse metas que
sirvan como guas
para sus acciones

El proceso
administrativo
de una empresa
debe partir de la
fijacin de los
objetivos
institucionales a
raz de los cuales
todos los
ejecutivos de la
organizacin
deben fijar las
metas propias
que guen las
acciones de cada
uno como
contribucin al
logro del
objetivo general

instalaciones
industriales,
productividad y
eficiencia de las
maquinas,
investigacin de
mercados,
distribucin de
funciones y
delegacin.
Esta teora se propone
la fijacin de los
objetivos
especialmente para
las reas criticas o
claves que merecen
especial atencin
como: el rea de
polticas de la
empresa, el rea
gerencial, el rea
financiera, el rea de
recursos humanos, el
rea de desarrollo
tecnolgico, el rea
de produccin, el rea
de publicidad, el rea
de ventas, y el rea
de relaciones internas
y externas de la
organizacin.

BIBLIOGRAFA

Introduccin a la Teora de la Administracin (5 Edicin). Chiavenato, I.

(1999). Colombia: Mc Graw Hill.
Escuelas contemporneas de Administracin. Ricardo Vargas. Extrado
el
da
18
de
mayo
de
2012
del
sitio
de
internet
http://www.slideshare.net/pachitoreyes/5-escuelas-contemporaneas