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La Universidad Nacional de Colombia decidi realizar una investigacin sobre los fenmenos
de desercin, rezago y graduacin as como las variables que intervienen en estos, dentro del
Programa Contra la Desercin del Plan de Desarrollo 2004-2006. Los anlisis se hicieron en
conjunto con la Direccin Nacional de Programas Curriculares, la cual se dedicara a revisar los
factores acadmicos involucrados y la Direccin Nacional de Bienestar Universitario encargada
de los factores no acadmicos.

La motivacin principal de este estudio fue promover el

incremento de la cobertura acadmica as como la disminucin de los factores de vulnerabilidad

a los estudiantes nuevos.
Segn los datos obtenidos, el 49 % de los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia se
desvincularon al menos una vez en su trayectoria acadmica; al igual que el 15% de los
estudiantes graduados, el 50% de los rezagados y el 54,9 % de los que desertaron. De igual
forma se encontr que las mujeres tienen mayores probabilidades de graduarse que los hombres,
sobre todo si ingresan siendo menores de edad ya que generalmente en esta circunstancia cuentan
con un mayor apoyo familiar, social y econmico, permitindoles mayor dedicacin a las labores
acadmicas.
La desercin tambin est estrechamente vinculada con motivos acadmicos sobre todo al inicio
de los estudios universitarios, sobresaliendo en aquellas carreras con alto contenido matemtico,
en donde el estudiante no cuenta con las herramientas necesarias para encarar la carga
acadmica.
A manera de conclusin puedo decir que el conjunto de factores que rodean a los estudiantes, de
tipo acadmico o no, al momento de entrar a la universidad determinarn la terminacin o no de
los estudios; esto no quiere decir que los estudiantes que presentan varias condiciones de
vulnerabilidad necesariamente no vayan a tener una culminacin de estudios satisfactoria, estas
variables presentan un posible riesgo pero no son completamente determinantes. Esto debido a
que al momento de incorporarse a la universidad se pueden generar nuevas condiciones o
modificar algunas preexistentes, haciendo posible la terminacin satisfactoria del plan de
estudios; la universidad a travs de su infraestructura y sus mtodos de acompaamiento pueden
reducir estos problemas, siendo esto posible a travs de la identificacin de los factores de riesgo
con estudios como los ya mencionados al inicio de este texto.

REFERENCIAS
Direccin Nacional de Bienestar Universitario, Universidad Nacional de Colombia. (2007).
CUESTIN DE SUPERVIVENCIA, Graduacin, desercin y rezago en la Universidad
Nacional de Colombia. Recuperado de
http://www.bienestar.unal.edu.co/descargas/publicaciones/LIBROCOMPLETO.pdf