Quinto Grado (b5)

Avance programtico quinto grado
Semanas __________ a _____________ del bimestre septiembre - oc

Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Maestra o maestro: __________________________________________________________________
Vo. Bo. ________
Primer bimestre
Semana
Asignatura
Espaol
Prctica social: Reescribir
relatos histricos para
publicarlos.
Aprendizaje esperado /Estndar

curricular
Tema
Contenido
Habilidades
Pginas de La
Gua
Santillana
Usa palabras y frases que indican sucesin Relato histrico

y simultaneidad, as como relacin
antecedente-consecuente al redactar un
texto histrico.
Sucesin y simultaneidad en los Ordenar los prrafos de un

relatos histricos.
relato histrico de acuerdo con
criterios cronolgicos.
16 y 17
Usa palabras y frases que indican sucesin Antecedentes y

consecuentes
texto histrico.
Relaciones antecedenteconsecuente en los sucesos

relatados.
Reconstruir un relato histrico

ordenando los antecedentes y
los consecuentes mediante el
uso
de conectores temporales.
18 y 19
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Estndar curricular: Resuelve problemas

Problemas de
aditivos con nmeros fraccionarios,
suma
empleando los algoritmos convencionales. o de resta de
fracciones
Resolucin de problemas que

impliquen sumar o restar
fracciones cuyos
denominadores son mltiplos
uno de otro.
Emplear sumas o restas de

fracciones, cuyos
denominadores son mltiplos
uno de otro,
para resolver problemas.
36 y 37
Ciencias Naturales
Bloque 1:
Cmo mantener la salud?
Prevengo el sobrepeso, la
obesidad,
las adicciones y los
embarazos.
Analiza sus necesidades nutrimentales en La dieta adecuada

relacin con las caractersticas de la dieta
correcta y las costumbres alimentarias de
su comunidad para propiciar la toma de
decisiones que impliquen mejorar su
alimentacin.
Caractersticas de la dieta
correcta. Valoracin del
consumo de alimentos
nutritivos, de agua simple
potable y de la actividad fsica
para prevenir el sobrepeso y la
obesidad.
Relacionar los principales

problemas de la
alimentacin con sus causas,
consecuencias y algunas
medidas de prevencin.
56 y 57
Mente sana en cuerpo

sano
Lnea estratgica:
Orientacin alimentaria.
Reconoce los beneficios de una dieta

correcta e identifica las propiedades
nutrimentales de algunos alimentos.
Alimentacin y
crecimiento
El proceso de alimentacin y su Interpretar las caractersticas de

importancia para el crecimiento. una dieta correcta en relacin
con las necesidades
nutrimentales
y las costumbres alimentarias
de la comunidad.
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Reconoce en mapas la extensin y los

lmites de los continentes de la Tierra.
Los continentes
Localizacin en mapas de los

Establecer la localizacin y
continentes de la Tierra: frica, representar lmites y extensin
Antrtida, Amrica, Asia, Europa territorial de los continentes.
y Oceana. Diferencias en la
extensin y en los lmites
territoriales de los continentes.
Delimitacin de los continentes
a partir de criterios fsicos,
culturales y polticos.
Historia
Describe la situacin econmica y las

diferentes formas de gobierno que se
proponan para la nacin mexicana en las
primeras dcadas de vida independiente.
Mxico al trmino Mxico al trmino de la Guerra

de la
de Independencia. Las luchas
independencia
internas y los primeros
gobiernos.
Reconocer los problemas de

Mxico en los primeros aos de
vida independiente y las causas
y consecuencias de las luchas
internas del periodo.
78 y 79
Yo cambio
Cambios en nuestro cuerpo

y en nuestra imagen.
Reconocer los cambios fsicos,

mentales y emocionales que se
experimentan en la pubertad
para clasificarlos.
86
Utilizar adverbios y conectores

temporales para detallar
circunstancias en relatos
histricos.
20 y 21
Bloque 1: Los
primeros aos de la vida
independiente.
Formacin Cvica y tica Valora los cambios en su desarrollo y

Bloque 1: Nias y respeta las diferencias fsicas y
nios que construyen su
emocionales.
identidad y previenen
riesgos.
2
418
68 y 69
Espaol
Prctica social: Reescribir
relatos histricos para
publicarlos.
Usa palabras y frases que indican sucesin El adverbio y los

conectores
temporales
texto histrico.
Palabras que indican tiempo

para
establecer el orden de los
sucesos.
Matemticas

Nmero de cifras
que impliquen multiplicar o dividir nmeros del cociente de
naturales empleando los algoritmos
una divisin
convencionales.
Anticipacin del nmero de

Estimar y corroborar el orden de
cifras del cociente de una
magnitud de un cociente de
divisin con nmeros naturales. nmeros naturales.
38 y 39
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Describe causas y consecuencias del

Sobrepeso y
sobrepeso y de la obesidad, y su
obesidad
prevencin mediante una dieta correcta, el
consumo de agua simple potable y la
actividad fsica.
Causas y consecuencias del

sobrepeso y de la obesidad.
58 y 59
Clasificar las prcticas

alimentarias cotidianas
como una forma de prevenir el
sobrepeso y la obesidad.

Comprende los efectos de una mala
sano
alimentacin y propone hbitos
Lnea estratgica: Cuidado alimentarios sanos.
de la salud.
Problemas por una Problemas provocados por una Comparar y clasificar causas y
mala alimentacin alimentacin inadecuada.
consecuencias de la mala
alimentacin y reconocer la
importancia de mejorar los
hbitos alimentarios.
Historia

de la
independencia
gobiernos.

78 y 79
Yo cambio
Reconocer los cambios fsicos,

mentales y emocionales que se
experimentan en la pubertad
para clasificarlos.
86
Bloque 1: Los
independiente.

Formacin Cvica y tica Valora los cambios en su desarrollo y

Bloque 1: Nias y respeta las diferencias fsicas y
emocionales.
riesgos.
3
Espaol
Prctica social: Analizar
fbulas y refranes.
Cambios en nuestro cuerpo

y en nuestra imagen.
419
Identifica las caractersticas de las fbulas, Fbulas

y sus semejanzas y diferencias con los
refranes.
Caractersticas y funcin de las Identificar las caractersticas

fbulas.
formales de las fbulas e inferir
su funcin didctica.
22 y 23
Identifica las caractersticas de las fbulas, Refranes

y sus semejanzas y diferencias con los
refranes.
Caractersticas y funcin de los Identificar las caractersticas

refranes.
formales de los refranes y
compararlas con las de las
fbulas.
24 y 25
Matemticas
Eje: Sentido
numrico y pensamiento
algebraico.

que
impliquen multiplicar o dividir nmeros
convencionales.
Conocimiento y uso de las

relaciones entre los elementos
de la divisin de nmeros
naturales.
Reconocer los elementos de la

divisin de naturales para
utilizarlos y relacionarlos en la
resolucin.
40 y 41
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Describe causas y consecuencias del

Sobrepeso y
sobrepeso y de la obesidad, y su
obesidad
prevencin mediante una dieta correcta, el
consumo de agua simple potable y la
actividad fsica.
Causas y consecuencias del

sobrepeso y de la obesidad.
Clasificar las prcticas

alimentarias cotidianas
como una forma de prevenir el
58 y 59
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Reconoce la divisin poltica de los

continentes.
Fronteras y
divisin
poltica de los
continentes
Tipos de fronteras: naturales y

artificiales.
Divisin poltica de los
continentes.
Localizacin en mapas de
pases representativos por
continente.
Diferenciar los tipos de

fronteras y distinguir la divisin
poltica de los continentes.
70 y 71
Historia


de la
independencia
gobiernos.

78 y 79
Bloque 1: Los
independiente.
Elementos de la
divisin
Formacin Cvica y tica Define acciones que contribuyen a un

Bloque 1: Nias y proyecto de vida sano y seguro.
riesgos.
4
Cmo quiero ser de grande.
Inferir cules seran las

acciones
personales que permitiran
construir un proyecto
de vida.
87
Espaol
fbulas y refranes.
Estndar curricular: Emplea maysculas al Uso de

inicio de prrafo y despus de punto.
maysculas
Ortografa convencional a partir Identificar los casos en que se

del uso de modelos.
emplea letra inicial mayscula
en la escritura de las palabras.
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
Estndar curricular: Explica las

caractersticas de diferentes tipos de
rectas, ngulos, polgonos y cuerpos
geomtricos.
Paralelas,
secantes y
perpendiculares
en el plano
Identificacin de rectas
paralelas, secantes y
perpendiculares en
el plano, as como de ngulos
rectos, agudos y obtusos.
Reconocer paralelas, secantes

y
perpendiculares a partir de sus
caractersticas.
42 y 43
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Explica los daos en los sistemas

respiratorio, nervioso y circulatorio
generados por el consumo de sustancias
adictivas como el tabaco, inhalables y
bebidas alcohlicas.
Sustancias
adictivas
y sus
consecuencias
Relacin entre el consumo de

sustancias adictivas y los
trastornos eventuales y
permanentes en el
funcionamiento de los sistemas
respiratorio, nervioso y
circulatorio.
Reconocer situaciones de
riesgo
e interpretar las consecuencias
de consumir sustancias
adictivas.
60 y 61
Historia

Federalistas y
centralistas
Luchas internas y los primeros

gobiernos: federalistas y
centralistas.
Comparar las propuestas de

gobierno existentes en Mxico
en la primera mitad del siglo
XIX.
80 y 81
Cuando sea
grande...
Cmo quiero ser de grande.
Inferir cules seran las

acciones
personales que permitiran
construir un proyecto
de vida.
87
La activacin fsica como parte Comparar y reconocer sus

de la cultura de prevencin.
desempeos motores al
proponer formas de juego
participativo
e incluyente.
420
Bloque 1: Los
independiente.
Formacin Cvica y tica Define acciones que contribuyen a un

Bloque 1: Nias y proyecto de vida sano y seguro.
riesgos.
Cuando sea
grande...

sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.
Identifica los efectos de la activacin fsica Muvete!

mediante la realizacin de juegos.
Espaol
fbulas y refranes.
Estndar curricular: Reflexiona

consistentemente acerca del
funcionamiento de la ortografa y la
puntuacin en los textos.
Uso del punto y de Ortografa convencional a partir Reconocer los momentos en

la coma
del uso de modelos.
que se utilizan el punto y la
coma para emplearlos en la
redaccin de fbulas y refranes.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.

caractersticas
de diferentes tipos de rectas, ngulos,
polgonos y cuerpos geomtricos.
ngulos rectos,
Identificacin de rectas
agudos y obtusos paralelas, secantes y
perpendiculares en el
plano, as como de ngulos
rectos, agudos y obtusos.
Identificar caractersticas y
medidas de ngulos rectos,
agudos y obtusos para,
despus,
trazarlos.
26
27
44 y 45
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.

generados por el consumo de sustancias
adictivas como el tabaco, inhalables y
bebidas alcohlicas.
Sustancias
adictivas
y sus
consecuencias

permanentes en el
circulatorio.
Reconocer situaciones de
riesgo
e interpretar las consecuencias
de consumir sustancias
adictivas.
60 y 61
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Localiza capitales, ciudades

y otros lugares representativos de los
continentes a partir de las coordenadas
geogrficas.
Coordenadas
geogrficas y
lugares
representativos
Principales crculos, lneas y

puntos imaginarios de la
Tierra. Polos, paralelos y
meridianos.
Coordenadas geogrficas:
latitud, longitud y altitud.
Localizacin de capitales,
ciudades y otros lugares de
inters en mapas de los
continentes.
Usar las coordenadas

geogrficas para la localizacin
de ciudades por continente.
72 y 73
Historia

Federalistas y
centralistas
Luchas internas y los primeros

gobiernos: federalistas y
centralistas.
Comparar las propuestas de

gobierno existentes en Mxico
en la primera mitad del siglo
XIX.
80 y 81
Formacin Cvica y tica Propone medidas para evitar trastornos

Bloque 1: Nias y alimentarios y adicciones.
riesgos.
A quin le
pregunto?
Quin me dice cmo cuidarme. Clasificar y valorar informacin

til para promover el
autocuidado.
Espaol
Identifica las caractersticas y la
Prctica social: Elaborar y funcin de las frases publicitarias.
publicar anuncios
publicitarios de productos o
servicios que se ofrecen en
su comunidad.
Anuncios
publicitarios
Caractersticas y funcin de
anuncios publicitarios.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Estndar curricular: Utiliza sistemas de

referencia convencionales para ubicar
puntos o describir su ubicacin en planos,
mapas y en el primer cuadrante del plano
cartesiano.
Ciencias Naturales
Bloque 1:
Cmo mantener la salud? generados por el consumo de sustancias
Prevengo el sobrepeso, la adictivas como el tabaco, inhalables y
obesidad,
bebidas alcohlicas.
embarazos.
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Paisajes
Componentes naturales,
Comparar y clasificar los
representativos
sociales, culturales, econmicos componentes espaciales en
de los continentes y polticos de paisajes
paisajes de los diferentes
representativos
continentes.
de los continentes.
Bloque 1: Los
independiente.
Valora la diversidad de paisajes

de los continentes a partir de sus
componentes naturales, sociales,
culturales, econmicos y polticos.
88
Interpretar la funcin y la
intencin de un anuncio
publicitario a partir de los
recursos que se emplean para
transmitir un mensaje.
28 y 29
Lectura de planos Lectura de planos y mapas

y mapas viales.
viales. Interpretacin y diseo
Trayectorias
de trayectorias.
Interpretar planos y mapas

viales.
Disear trayectorias.
46 y 47
Las adicciones
y sus riesgos
Relacionar el consumo de
sustancias adictivas como el
tabaco y el alcohol con los
riesgos
y consecuencias para la salud.
62 y 63

permanentes en el
circulatorio.
74 y 75
Historia
Reconoce las causas y consecuencias de

la separacin de Texas y de la guerra con
Estados Unidos.
Los intereses
extranjeros
Propone medidas para evitar trastornos

alimentarios y adicciones.
A quin le
pregunto?
Identifica las caractersticas

y la funcin de las frases publicitarias.
Caractersticas de Frases sugestivas en anuncios Reconocer las caractersticas

las frases
escritos: brevedad, uso de
de las frases publicitarias con la
publicitarias
adjetivos, uso de analogas,
intensin de producir algunas.
metforas, comparaciones,
rimas y juegos de palabras.
30 y 31
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Estndar curricular: Establece relaciones

entre las unidades del Sistema
Internacional de Medidas, entre las
unidades del Sistema Ingls, as como
entre las unidades de ambos sistemas.
Unidades de
Conocimiento y uso de
capacidad y peso unidades estndar de
capacidad y peso: el litro, el
mililitro, el gramo, el kilogramo y
la tonelada.
48 y 49
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Explica la periodicidad, la duracin,

Ciclo menstrual y
los cambios en el cuerpo y el periodo frtil prevencin del
del ciclo menstrual, as como su relacin
embarazo
con la concepcin y la prevencin de
embarazos.
Historia

Estados Unidos.
Los intereses
extranjeros
Propone medidas para evitar trastornos

alimentarios y adicciones.
Qu comes?
Identifica los recursos retricos en la

publicidad.
Adjetivos
Bloque 1: Los
independiente.
Formacin Cvica y tica
Bloque 1: Nias y
riesgos.
Espaol
Prctica social: Elaborar y
publicar anuncios
publicitarios
de productos o servicios.
Bloque 1: Los
independiente.
Bloque 1: Nias y
riesgos.
Espaol
Prctica social: Elaborar y
publicar anuncios
su comunidad.
Los intereses extranjeros y el

reconocimiento de Mxico. La
separacin de Texas. La guerra
con Estados Unidos de
Amrica.
Quin me dice cmo cuidarme.
Caractersticas generales del

ciclo menstrual, mtodos
anticonceptivos y medidas de
cuidado e higiene de los
rganos genitales femeninos.
Interpretar las causas y

consecuencias de las
intervenciones extranjeras en
Mxico.
Clasificar y valorar informacin
til para promover el
autocuidado.
Identificar y comparar unidades

estndares de capacidad y
peso: el litro, el mililitro, el
gramo, el kilogramo y la
tonelada para obtener algunas
equivalencias.
Interpretar las fases del ciclo
Adjetivos, adverbios, frases

adjetivas y figuras retricas
breves (analogas, metforas,
comparaciones, rimas,
hiprbole y juegos de palabras)
en anuncios.
88
64 y 65
menstrual y su relacin con el

embarazo para aplicar las
medidas de cuidado e higiene.
Valora la diversidad de paisajes de los

Componentes
Diferencias de los continentes Relacionar los paisajes
continentes a partir de sus componentes
espaciales
en funcin de sus componentes continentales con los rasgos de
naturales, sociales, culturales, econmicos de los continentes espaciales.
sus componentes espaciales.
y polticos.

Amrica.
Trastornos alimentarios y
adicciones.
82 y 83

Mxico.
Interpretar cules son las
causas de los trastornos
alimentarios y de las adicciones,
y reconocer las instituciones
que
los atienden.
Identificar
los adjetivos como
palabras que precisan el
significado de los sustantivos.
76
82 y 83
89
32
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Estndar curricular: Utiliza y relaciona

unidades de tiempo (milenios, siglos,
dcadas, aos, meses, semanas, das,
horas y minutos) para establecer la
duracin de diversos sucesos.
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Historia
Anlisis de las relaciones entre Interpretar e inferir la relacin

unidades de tiempo.
entre unidades y periodos de
tiempo.
50 y 51
Explica la periodicidad, la duracin,

Ciclo menstrual y
los cambios en el cuerpo y el periodo frtil prevencin del
del ciclo menstrual, as como su relacin
embarazo
con la concepcin y la prevencin de
embarazos.
Caractersticas generales del

ciclo menstrual, mtodos
anticonceptivos y medidas de
cuidado e higiene de los
rganos genitales femeninos.
Interpretar las fases del ciclo

menstrual y su relacin con el
embarazo para aplicar las
medidas de cuidado e higiene.
64 y 65

Estados Unidos.
Los intereses
extranjeros

Amrica.

Mxico.
82 y 83

riesgos.
Qu comes?
Trastornos alimentarios y
adicciones
Interpretar cules son las

causas de los trastornos
alimentarios y de las adicciones
y reconocer las instituciones
que los atienden.
Espaol
Identifica los recursos retricos
Prctica social: Elaborar y en la publicidad.
publicar anuncios
su comunidad.
Frases adjetivas
Adjetivos, adverbios, frases

Reconocer la estructura y la
adjetivas y figuras retricas
funcin de las frases adjetivas.
breves (analogas, metforas,
en anuncios.
Bloque 1: Los
independiente.
Relaciones entre
unidades de
tiempo
89
33
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.
Estndar curricular: Comparte e

Problemas de
intercambia ideas sobre los procedimientos proporcionalidad
y resultados
(dobles, triples)
al resolver problemas.
Anlisis de procedimientos
para resolver problemas de
proporcionalidad del tipo valor
faltante (dobles, triples).
Identificar cmo cambia una

cantidad cuando se obtiene el
doble o el triple de esta para
obtener el valor faltante.
52 y 53
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Describe el proceso general de

La pareja y la
reproduccin en los seres humanos:
reproduccin
fecundacin, embarazo y parto, valorando
los aspectos afectivos y las
responsabilidades implicadas.
Etapas del proceso de

reproduccin humana:
fecundacin, embarazo y parto.
Valoracin de los vnculos
afectivos entre la pareja y su
responsabilidad ante el
embarazo y el nacimiento.
Ordenar los sucesos de la

reproduccin humana, desde la
fecundacin hasta el parto.
Identificar la responsabilidad
que implica el cuidado de un
beb.
66 y 67
Geografa
Bloque 1: Los
continentes.
Valora la diversidad de paisajes de los

Diversidad en los
continentes a partir de sus componentes
continentes
naturales, sociales, culturales, econmicos
y polticos.
Importancia de la diversidad de Reconocer la importancia de la

paisajes en los continentes.
diversidad de paisajes en los
continentes para la humanidad.
77
Historia
Vida cotidiana
La vida cotidiana en el campo

y la ciudad.
Comparar y clasificar las

caractersticas de la vida
cotidiana en el campo y la
ciudad.

riesgos.
Para que no me
pase...
Riesgos, consecuencias y
prevencin de padecer un
trastorno alimentario o una
adiccin.
Distinguir informacin sobre

trastornos alimentarios y
representar una manera de
actuar.
Espaol
Identifica los recursos retricos en la
Prctica social: Elaborar y publicidad.
publicar anuncios
su comunidad.
Adverbios y frases Adjetivos, adverbios, frases

Clasificar las funciones del
que modifican al adjetivas y figuras retricas
adverbio y las frases
verbo
breves (analogas, metforas, adverbiales
en anuncios.
Bloque 1: Los
independiente.
10
Describe caractersticas del campo y la

ciudad durante las primeras dcadas del
siglo XIX.
84 y 85
90
34 y 35
Matemticas
Estndar curricular: Comparte e
Problemas de
Eje: Manejo de intercambia ideas sobre los procedimientos proporcionalidad
la informacin.
y resultados al resolver problemas.
(valor unitario)
Anlisis de procedimientos
para resolver problemas de
faltante (dobles, triples).
Determinar el valor unitario para

calcular un dato faltante.
54 y 55
Ciencias Naturales
Bloque 1:
obesidad,
embarazos.
Describe el proceso general de

La pareja y la
reproduccin en los seres humanos:
reproduccin
fecundacin, embarazo y parto, valorando
los aspectos afectivos y las
responsabilidades implicadas.
Etapas del proceso de

reproduccin humana:
fecundacin, embarazo y parto.
Valoracin de los vnculos
afectivos entre la pareja y su
responsabilidad ante el
embarazo y el nacimiento.
Ordenar los sucesos de la

reproduccin humana, desde la
fecundacin hasta el parto.
Identificar la responsabilidad
que implica el cuidado de un
beb.
66 y 67
Historia
Describe caractersticas del campo y la

ciudad durante las primeras dcadas del
siglo XIX.
Vida cotidiana
La vida cotidiana en el campo

y la ciudad.

caractersticas de la vida
cotidiana en el campo y la
ciudad.
84 y 85
Aplica estrategias para una activacin

fsica
adecuada y constante.
Para ejercitarse
mejor
Estrategias para respirar de

manera adecuada.
Interpretar los consejos para

tener un estilo activo de vida,
aprovechando la prctica de
ocupaciones habituales.
421
Vivan las
diferencias!
Respeto a los rasgos fsicos.
Reconocer las diferencias entre

personas y valorar las tareas
que se hagan para respetarlas.
91
Bloque 1: Los
independiente.
sano
Lnea estratgica: Hbitos
de vida saludables.
Formacin Cvica y tica Promueve acciones para un trato digno,

Bloque 1: Nias y justo y solidario en la escuela y la
comunidad.
riesgos.
__ a _____________ del bimestre septiembre - octubre de 20____

Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
Pginas del
libro de
texto oficial
Recursos
9 a 13
Villalpando, Jos Manuel (2009), Miguel Hidalgo, Mxico, SEP-Nostra

Ediciones (Libros del Rincn).
13 a 15
Burr, Claudia (2005), El castillo encantado de Maximilano y Carlota,

Mxico, SEP/Ediciones Tecolote (Libros del Rincn).
Nuevo
Lam, Emma, y otros. (2007), Puntos, rayas y caracoles. Matemticas
contenido rpidas y divertidas con ayuda de los mayas, Mxico,
SEP/Distribuciones Litoral (Libros del Rincn), pp. 22 y 23.
Un juego matemtico: quin adivina el nmero? (1996), Mxico, SEP
(Videos de apoyo al Pronap).
Ricardo Gmez; La Tierra secreto de los nmeros,
http://www.librosdelrincon.dgme.sep.gob.mx/details.php?id=1106
11 a 25
Olimpia Carrillo Farnes; Nutricin y salud,

Ciencias Naturales. Sexto grado, Bloque 1, Cmo mantener la salud?,

pg. 135 Programas de Estudio 2010.
Nuevo
La escala (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).
contenido Los mapas (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).
Los cambios mundiales y su repercusin en la organizacin del espacio
(2000), Mxico, SEP (Temas de maestros).
http://earth.google.com (descarga gratuita del programa Google Earth)
http://www.mgar.net/var/cartogra.htm
www.igeograf.unam.mx
http://cuentame.inegi.gob.mx/
www.mapasmexico.net
16 a 22
Historias de Mxico Volumen IX: Mxico Independiente,

Beatriz Morn (Autor); Luis Aboites(Autor); 2006
Nuevo
Sequera, Armando Jos (2001), La calle en el espejo, Mxico,
contenido SEP/Santillana (Libros del Rincn).
14
Krauze, Enrique (2004), Porfirio. El origen (1830-1854), Mxico,

SEP-Editorial Clo, Libros y videos (Libros del Rincn).
Nuevo
Langdon, Nigel y Charles Snape (2004), El fascinante mundo de las
contenido matemticas, Mxico, SEP/Limusa (Libros del Rincn), pp. 34 y 35.
Aprender a dividir al resolver problemas en la escuela primaria (1996),
Mxico, SEP (Videos de apoyo al Pronap).
Luz Mara Marvn, Andrea y las fracciones,
Nuevo
contenido http://www.librosdelrincon.dgme.sep.gob.mx/details.php?id=2540
Ciencias Naturales. Sexto grado, Bloque 1, Cmo mantener la salud?,

pg. 135 Programas de Estudio 2010.
16 a 22

Beatriz Morn (Autor); Luis Aboites (Autor); 2006
Nuevo
Sequera, Armando Jos (2001), La calle en el espejo, Mxico,
contenido SEP/Santillana (Libros del Rincn).
21 a 23
Lobel, Arnold (2006), Fbulas, Mxico, SEP-Celistia (Libros del Rincn).
19 y 20
http://www.academia.org.mx/refranero.php
54 a 56
Clculo estimativo y mental (1998), Mxico, SEP (Videos de apoyo al

Pronap).
Nuevo
Nuevo
Arthus-Bertrand, Yann y Hubert Comte (2005), La Tierra: explicada a los
contenido nios, Mxico, SEP/Ocano (Libros del Rincn).
Curiel Ballesteros, Arturo (2004), I17 La primavera. Un bosque
constante, SEP/Petra Ediciones (Libros del Rincn).
Geografa en la educacin bsica (1996), Mxico, SEP (Cmo se
ensea hoy).
16 a 22

Nuevo
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5./Matemticas/Bloque 1/Leccin 12: El forro de las cajas. Ir a palabras

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27 a 33
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Historia de Mxico Volumen IX: Mxico Independiente,
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http://www.sep.gob.mx/wb/sep1/sep1_Para_tus_Tareas
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Nuevo
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contenido
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La escritura en la escuela (1994), Mxico, SEP (El conocimiento en la
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174 a 177 5./Matemticas/Bloque 1:/+/Leccin 8: Grandes tamaos, grandes

distancias. Ir a palabras hipervinculadas: Uso de las operaciones para
resolver problemas. Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas
Clic: Nmeros en el espacio.
Nuevo
contenido
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Nuevo
57 y 58
http://cecadesu.semarnat.gob.mx/exposiciones/cartelesecologicos/index.htm
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Proporcionalidad (1998), Mxico, SEP (Videos de apoyo al Pronap).
contenido
Nuevo
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Arthus-Bertrand, Yann y Hubert Comte (2005), La Tierra: explicada a
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Historia y Geografa (1997), Mxico, sep (Nuestros materiales).
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Los hijos del Vidiero. Mara Gripe (Autor); 2005. Libros del Rincn.
Nuevo
Nuevo
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Nuevo
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Nuevo
contenido
Nuevo
contenido Revolucin, Mxico, SEP/Conafe (Libros del Rincn).
Los hijos del Vidriero Mara Gripe (Autor); 2005. Libros del Rincn.
Programa Escuela y Salud, Gua de activacin fsica, primaria, Una
actividad permanente: el plan de adelanto, pginas 9 a 14.
Nuevo
La voz del amo a propsito de los derechos de los nios y las nias
contenido (2006), Mxico, SEP (El cortometraje mexicano en la educacin bsica).
Semanas __________a_____________ del bimestre noviembre - dici

Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Vo. Bo. _________________________
Segundo bimestre
Semana
11
Asignatura
Espaol
Prctica social: Buscar
informacin en diversas
fuentes para escribir un
texto expositivo.

curricular
Tema
Contenido
Habilidades
Pginas de La
Gua
Santillana
Utiliza la informacin relevante de los

textos que lee en la produccin de los
propios.
Textos informativos
Informacin relevante en los

Identificar las caractersticas
textos para resolver inquietudes de los textos informativos y
especficas.
sus funciones.
100

propios.
Enunciados
interrogativos

Formular preguntas sobre un
textos para resolver inquietudes tema que impliquen
especficas.
definiciones, causa-efecto, y
descripciones de procesos.
101

propios.
Palabras clave
Palabras clave para localizar

Emplear las palabras clave
informacin y hacer
para orientar la bsqueda de
predicciones
informacin.
sobre el contenido de un texto.
102
Matemticas
Estndar curricular: Lee, escribe y compara Nmero fraccionario:

nmeros naturales, fraccionarios y
cifras, recta
decimales.
numrica y
superficies
Conocimiento de diversas
Interpretar y representar
representaciones de un nmero nmeros
fraccionario: con cifras,
de diversas maneras.
mediante la recta numrica, con
superficies, etctera.
122 y 123
Ciencias Naturales
Bloque 2: Cmo
somos y cmo vivimos los
seres vivos? Los seres
vivos
son diversos y valiosos,
por lo que contribuyo a su
cuidado.
Reconoce que la biodiversidad est

Biodiversidad
conformada por la variedad de seres vivos
y de ecosistemas. Identifica algunas
especies endmicas del pas y las
consecuencias de su prdida.
Biodiversidad: cantidad y
variedad de grupos de seres
vivos y de ecosistemas, y sus
caractersticas fsicas. Las
personas como parte de la
biodiversidad. Causas y
consecuencias de la prdida de
especies en el pas.
140 y 141
Reconocer la variedad y las

caractersticas de los seres
vivos por la relacin con su
hbitat.
Geografa
Compara la distribucin de las principales
Bloque 2: Diversidad formas del relieve, regiones ssmicas y
natural de los continentes. volcnicas en los continentes.
Historia
Bloque 2: De la
Reforma a la Repblica
Restaurada.
12
Relieves, erosin y
zonas ssmicas
y volcnicas
Distribucin de las principales

sierras, valles, mesetas y
llanuras de los continentes.
Distribucin de las regiones
ssmicas y volcnicas de los
continentes.
Relaciones entre relieve,
volcanes y zonas ssmicas de
los continentes.
Explica el pensamiento de liberales y

Los ideales liberales La Revolucin de Ayutla. La
conservadores, y sus consecuencias en la y los conservadores Constitucin de 1857, sus
poltica y economa del pas.
partidarios y adversarios.
La Guerra de Reforma.
El gobierno republicano y el
segundo imperio
Comparar los diferentes

movimientos de placas
(tectonismo, vulcanismo y
sismicidad) y reconocer la
distribucin del relieve.
150 y 151
Distinguir las diferencias entre

liberales y conservadores, as
como las causas de los
conflictos entre ellos.
158 y 159
Formacin Cvica y tica Expresa de forma asertiva sus emociones Esto es lo que siento Nombro lo que siento.
Bloque 2: Nias y y autorregula sus impulsos.
nios que aprenden a ser
libres, autnomos y justos.
Identificar sentimientos y
comprender la
autorregulacin de
emociones.
166
Espaol
Comparar y clasificar
informacin
a partir de la consulta de
ndices, ttulos y subttulos de
publicaciones.
103

texto expositivo.
Matemticas
Identifica la organizacin de las ideas en

un texto expositivo.
ndices, ttulos y
subttulos
ndices, ttulos, subttulos,

ilustraciones, recuadros y
palabras clave para buscar
informacin especfica.
Identifica la organizacin de las ideas en

un texto expositivo.
El texto expositivo

Comparar, ordenar y clasificar
textos para resolver inquietudes informacin a partir de
especficas.
diferentes fuentes de
consulta.

propios.
Las respuestas
del texto expositivo

Comparar, interpretar y
textos para resolver inquietudes analizar respuestas en un
especficas.
texto expositivo.
Estndar curricular: Lee, escribe y compara Relaciones entre la

fraccin y el todo
decimales.
Anlisis de las relaciones entre Interpretar la relacin entre

la fraccin y el todo.
una fraccin y la unidad a la
que hace referencia y
representarla
104 y 105
106
124 y 125
Estndar curricular: Lee, escribe y compara Parte decimal en

medidas
decimales.
Anlisis de la parte decimal en

medidas de uso comn.
Representar equivalencias
entre
las unidades de medida y sus
submltiplos a partir del
empleo de nmeros
decimales.
126 y 127
Ciencias Naturales
Bloque 2: Cmo
vivos
cuidado.
Reconoce que la biodiversidad est

Biodiversidad
conformada por la variedad de seres vivos
y de ecosistemas. Identifica algunas
especies endmicas del pas y las
consecuencias de su prdida.
Biodiversidad: cantidad y
variedad de grupos de seres
vivos y de ecosistemas, y sus
caractersticas fsicas. Las
personas como parte de la
biodiversidad. Causas y
consecuencias de la prdida de
especies en el pas.
Reconocer la variedad y las

caractersticas de los seres
vivos por la relacin con su
hbitat.
140 y 141

sano
Lnea estratgica:
Aplica conocimientos relacionados con una El Plato del bien

dieta correcta.
comer
Los grupos de alimentos que

forman el Plato del bien
comer. La combinacin de
alimentos para mantener la
salud alimentaria.
Identificar algunos alimentos

que permiten tener una dieta
equilibrada.
422
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.

conservadores, y sus consecuencias
en la poltica y economa del pas.
Segundo Imperio.
Ubicar temporalmente
el establecimiento del
Segundo Imperio e identificar
causas y consecuencias.
160 y 161
El gobierno
republicano
y el Segundo
Imperio
Formacin Cvica y tica Expresa de forma asertiva sus emociones Esto es lo que siento Nombro lo que siento.
Bloque 2: Nias y y autorregula sus impulsos.
13
Espaol
texto expositivo.
Matemticas
Identificar sentimientos y
comprender la
autorregulacin de
emociones.
166

propios.
Nexos
Nexos (por ejemplo: por tanto, Deducir la funcin de los

cuando, entonces, porque, etc.), nexos
para darle cohesin a un texto. e identificar los tipos de nexos
que ligan vocablos y grupos
de palabras.
107
Emplea referencias bibliogrficas para

ubicar
fuentes de consulta.
Las fuentes de
consulta y las
referencias
bibliogrficas
Funcin y caractersticas de las Identificar la informacin que

citas bibliogrficas.
proporcionan las citas y las
referencias bibliogrficas para
ubicar fuentes de consulta.
108 y 109

Divisin de naturales Resolucin de problemas que
que impliquen multiplicar o dividir nmeros con cociente decimal impliquen una divisin de
nmeros naturales con cociente
convencionales.
decimal.
Aplicar el algoritmo tradicional

para resolver divisiones entre
naturales y obtener un
cociente decimal.
128 y 129
14
Ciencias Naturales
Compara las caractersticas bsicas de los Ecosistemas
Bloque 2: Cmo diversos ecosistemas del pas para valorar
somos y cmo vivimos los nuestra riqueza natural.
vivos
cuidado.
Ecosistemas terrestres y
acuticos del pas. Valoracin
de la riqueza natural del pas.
Identificar la diversidad de
ecosistemas y valorar los
ecosistemas de Mxico.
142 y 143
Geografa
Compara la distribucin de las principales
Bloque 2: Diversidad formas del relieve, regiones ssmicas y
natural de los continentes. volcnicas en los continentes.
Relieves, erosin y
zonas ssmicas
y volcnicas

sierras, valles, mesetas y
llanuras de los continentes.
Distribucin de las regiones
ssmicas y volcnicas de los
continentes.
Relaciones entre relieve,
volcanes y zonas ssmicas de
los continentes.
Comparar los diferentes

movimientos de placas
(tectonismo, vulcanismo y
sismicidad) y reconocer la
distribucin del relieve.
150 y 151
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.
El gobierno
republicano
y el Segundo
Imperio
Segundo Imperio.
Ubicar temporalmente
el establecimiento del
Segundo Imperio e identificar
causas y consecuencias.
160 y 161
Formacin Cvica y tica Valora las implicaciones de sus decisiones Primero lo primero
Bloque 2: Nias y y el impacto en los dems.
Identificamos prioridades.
Revisar acciones y escoger

prioridades personales que
los ayuden a decidir
libremente.
Espaol
Prctica social: Elaborar
un compendio de
leyendas.
Caractersticas y funcin de las Diferenciar, en una leyenda,

leyendas.
los elementos que
corresponden a la realidad y
los que pertenecen
a la fantasa.

conservadores, y sus consecuencias
en la poltica y economa del pas.
Identifica las caractersticas de las

leyendas.
La leyenda

Compara las propiedades de los alimentos Naturales o
sano
naturales y los industrializados.
refinados?
Lnea estratgica: Cuidado
de la salud.
Los alimentos procesados ricos Distinguir entre alimentos

en grasas, azcares y sodio, y naturales y refinados.
su relacin con los trastornos
nutricionales.
Matemticas
Resuelve problemas que implican el uso
Eje: Forma, espacio de las caractersticas y propiedades de
y medida.
tringulos y cuadrilteros.
Localizacin y trazo de las

Interpretar las caractersticas
alturas en diferentes tringulos. de los tringulos para trazar
sus tres alturas.
Alturas de un
tringulo
167
110 y 111
423
130 y 131
Ciencias Naturales
Bloque 2: Cmo
vivos
cuidado.
15

Figuras
reproducidas
puntos o describir su ubicacin en planos, mediante cuadrcula
cartesiano.
Reproduccin de figuras usando Interpretar imgenes y

una cuadrcula en diferentes
referencias
posiciones como sistema de
para representar figuras
referencia.
segn un modelo, usando
una cuadrcula.
132 y 133
Relaciona la satisfaccin de necesidades El ser humano y la

bsicas, los estilos de vida, el desarrollo
Naturaleza
tcnico y el deterioro de la riqueza natural
en sociedades recolectora-cazadora,
agrcola e
industrial.
Evala los estilos de vida y del consumo de
recursos para la satisfaccin de las
necesidades de las sociedades humanas
en
funcin del deterioro de la riqueza natural.
Analiza el deterioro de los

ecosistemas a partir del
aprovechamiento de
recursos y de los avances
tcnicos en diferentes etapas
del desarrollo de la humanidad:
recolectora-cazadora, agrcola e
industrial.
Interpretar cmo las

actividades humanas han
transformado los ecosistemas
naturales.
144 y 145
Geografa
Distingue la importancia de la distribucin
Bloque 2: Diversidad de los principales ros, lagos y lagunas de
natural de los continentes. los continentes.
Aguas continentales Distribucin de los principales

ros, lagos y lagunas en
los continentes y su
importancia.
Localizar los cuerpos de agua

de los continentes e inferir su
importancia.
152 y 153
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.
Reconoce la soberana y la democracia

como valores de la herencia liberal.
Benito Jurez y los

liberales
Benito Jurez y los liberales.
Reconocer los principios

de la herencia liberal.
162 y 163

Bloque 2: Nias y
Dialoga sobre acontecimientos cotidianos

que implican valorar situaciones justas e
injustas vinculadas con el respeto a las
leyes y los derechos humanos.
Justicia para todos
Aprendiendo a ser justos.
Interpretar e identificar casos

de
justicia e injusticia.
168

sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.
Desarrolla la coordinacin dinmica

general y segmentaria, participando en
actividades rtmicas y juegos colectivos.
Con buen ritmo
El ejercicio fsico combinado

Identificar actividades fsicas
con una alimentacin
que pueden realizarse en la
balanceada como ejes
escuela y fuera de ella.
culturales para luchar contra la
obesidad.
424
Espaol
un compendio de
leyendas.
Redacta un texto empleando prrafos

Estructura de
temticos delimitados convencionalmente. prrafos
Redaccin de un texto en
prrafos temticos delimitados
a travs de puntuacin,
espacios en blanco y uso de
maysculas.
Comparar, ordenar e
interpretar ideas para formar
prrafos.
112 y 113
Redacta un texto empleando prrafos

Familias lxicas
temticos delimitados convencionalmente.
Ortografa de palabras de una

misma familia lxica.
Observar, comparar,
interpretar y
diferenciar familias lxicas,
as como su ortografa y su
relacin con otras palabras.
114 y 115
Matemticas
rea del rombo
Eje: Forma, espacio y caractersticas de diferentes tipos de
medida.
geomtricos.
Ciencias Naturales
Propone y participa en algunas acciones
Las prioridades
Bloque 2: Cmo para el cuidado de la diversidad biolgica ambientales
somos y cmo vivimos los del lugar donde vive, a partir de reconocer
algunas causas de su prdida.
vivos
cuidado.
Construccin y uso de una

Reactivar las caractersticas
frmula para calcular el rea de del
paralelogramos (rombo).
rombo para construir y aplicar
una frmula que permita el
clculo
de prioridades
su rea.
Causas de la prdida de la
Identificar
biodiversidad en la entidad y el ambientales y clasificar los
pas, y acciones para el cuidado residuos para aplicar
de la diversidad biolgica.
estrategias que permitan
una disminucin de ellos.
134 y 135
Geografa
Reconoce la distribucin de los climas en
Bloque 2: Diversidad los continentes.
natural de los continentes.
Los climas en los

continentes
Elementos bsicos de los

Comparar y representar la
climas (temperatura y
distribucin de los climas en
precipitacin).
cada continente.
Variacin del clima por latitud y
altitud. Distribucin de los
climas
tropicales, secos, templados,
fros y polares en los
continentes.
154 y 155
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.
Benito Jurez y los

liberales
Benito Jurez y los liberales.
Reconocer los principios

de la herencia liberal.
162 y 163
Comercio justo y consumo

tico.
Clasificar los beneficios del

productor, el comercio justo y
el injusto.
Reconoce la soberana y la democracia

como valores de la herencia liberal.
Formacin Cvica y tica Valora las implicaciones de sus decisiones Lo justo!

16
Espaol
Prctica social: Difundir
acontecimientos a travs
de
un boletn informativo.
146 y 147
169
Identifica acontecimientos que sean

relevantes para su comunidad.
El boletn informativo Caractersticas y funcin de los Comparar e interpretar

boletines informativos.
informacin relevante para
realizar un boletn informativo.
116
Identifica acontecimientos que sean

relevantes para su comunidad.
El peridico
117
Produce textos para difundir informacin

en su comunidad.
La nota periodstica Estructura de las notas

periodsticas.
Importancia de la difusin de
informacin.

secciones de un peridico.
Comparar, ordenar, clasificar
e interpretar los elementos
necesarios para redactar una
noticia.
118 y 119
Matemticas
Estndar curricular: Usa frmulas para
rea del romboide
Eje: Forma, espacio y calcular permetros y reas de tringulos y
medida.
cuadrilteros.
Construccin y uso de una

Comparar paralelogramos
frmula para calcular el rea de para interpretar y representar
paralelogramos (romboide).
la frmula para calcular el
rea del romboide.
136 y 137
Ciencias Naturales
Propone y participa en acciones que
El cuidado del agua
Bloque 2: Cmo contribuyan a prevenir la contaminacin del
somos y cmo vivimos los agua en los ecosistemas.
vivos
cuidado.
Causas de la contaminacin del

agua en los ecosistemas, y
acciones para prevenirla.
Valoracin de la participacin y
responsabilidad individuales en
la
toma de decisiones, y en la
prevencin y reduccin o
mitigacin de la contaminacin
del agua.
148 y 149
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.
17
Identifica las medidas para fortalecer la

economa y la organizacin poltica de
Mxico durante la Repblica Restaurada.
Identificar acciones
permanentes
de cuidado y preservacin del
agua.
La restauracin de la La restauracin de la Repblica. Identificar simultaneidades

Repblica
Aspectos de la cultura en
y la duracin de la Repblica
Mxico.
Restaurada.
164
Formacin Cvica y tica Valora las implicaciones de sus decisiones Y t, qu compras? No es tico comprar y consumir Identificar y clasificar las
productos que han causado
condiciones ticas de
graves daos.
consumo.
170

sano
de vida saludables.
Expresa por medio del dilogo sus puntos Para sentirse bien
de vista acerca de situaciones de la vida
cotidiana que implican conflictos de
valores.
La salud como un estado de

completo bienestar fsico y
mental, en un contexto
ecolgico-social.
Reconocer estrategias para el

cuidado de la salud, la
activacin fsica y la salud
alimentaria.
425
Espaol

en su comunidad.
Trminos tcnicos
en las noticias
Trminos tcnicos requeridos

en algunas noticias.
Identificar y emplear trminos

tcnicos que aparecen en
noticias impresas.
120

en su comunidad.
Estrategias para
organizar
informacin
Organizacin de ideas al
redactar.
Identificar algunas estrategias

para organizar informacin e
inferir cmo y cundo
utilizarlas.
121
Prctica social: Difundir

acontecimientos a travs
de
un boletn informativo.
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.
Estndar curricular: Desarrolla un concepto Factor constante de

positivo de s mismo como usuario de las proporcionalidad
matemticas, el gusto y la inclinacin por
comprender y utilizar la notacin, el
vocabulario y los procesos matemticos.
Identificacin y aplicacin del

Determinar y representar la
factor constante de
constante de
proporcionalidad (con nmeros proporcionalidad.
naturales) en casos sencillos.
138 y 139
Ciencias Naturales
Propone y participa en acciones que
El cuidado del agua
Bloque 2: Cmo contribuyan a prevenir la contaminacin del
somos y cmo vivimos los agua en los ecosistemas.
vivos
cuidado.
Causas de la contaminacin del

agua en los ecosistemas, y
acciones para prevenirla.
Valoracin de la participacin y
responsabilidad individuales en
la
toma de decisiones, y en la
prevencin y reduccin o
mitigacin de la contaminacin
del agua.
Identificar acciones
permanentes
de cuidado y preservacin del
agua.
Geografa
Distingue diferencias en la diversidad de
Regiones naturales Tipos de vegetacin y fauna en Relacionar clima, vegetacin
Bloque 2: Diversidad climas, vegetacin y fauna silvestre en los de los continentes
los continentes.
y fauna con la diversidad
natural de los continentes. continentes.
Relaciones entre climas y tipos natural de los continentes.
de vegetacin y fauna en los
continentes. Importancia de la
biodiversidad.
Historia
Bloque 2: De la
Restaurada.
Describe cambios y permanencias en

algunas manifestaciones culturales de la
poca.
La cultura en el siglo Aspectos de la cultura en

XIX
Mxico.
Formacin Cvica y tica Valora las implicaciones de sus decisiones Todo se vale?
Bloque 2: Nios y y el impacto en los dems.
nias que aprenden a ser
Describir cambios y
permanencias
en la cultura mexicana del
periodo.
La libertad frente a los derechos Distinguir y valorar el ejercicio

de los dems.
de
la libertad con respeto a los
dems.
148 y 149
156 y 157
165
171
mbre - diciembre de 20____
Grupo: _____________
_____________________
Pginas del
libro de
texto oficial
39 a 40
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Videos/Liberales y conservadores: ideas.
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6./Historia/Leccin 4: La reforma/+/La intervencin francesa. Ir a

palabras hipervinculadas: La intervencin francesa. Seguir la barra de
recursos: Proyeccin del tiempo/Intervencin e imperio de Maximiliano.
Enciclomedia
Nuevo
http://www.esmas.com/fundaciontelevisa/valores/pages/dialogo.html
contenido
46

del Rincn).
Escribir con imgenes (Antologa),
Nuevo
contenido
166 y 167 Clculo estimativo y mental (1998), Mxico, SEP (Videos de apoyo al
Pronap).
57 a 61

41 a 47
Para comprender el espacio geogrfico (2001), Mxico, SEP (Temas

de maestros).
www.semarnat.org.mx
www.conabio.gob.mx
61 a 64
6./Historia/Leccin 4: La reforma/+/La intervencin francesa. Ir a

palabras hipervinculadas: La intervencin francesa. Seguir la barra de
recursos: Proyeccin del tiempo/Intervencin e imperio de Maximiliano.
Enciclomedia
Nuevo
Enciclomedia
contenido
www.vamosmexico.org.mx/gp/g1_5_terceraparte.pdf
51 a 56
Czernecky, Stefan; Rhodes Timothy (2005), La serpiente que canta,

Mxico, SEP/Artes de mxico (Libros del Rincn).
http://www.redmexicana.com/leyendas/
Espaol. Quinto grado, Bloque 2, mbito de estudio: Buscar

informacin en fuentes diversas para escribir textos expositivos, Libro
de texto, pginas 41 a 48.
98 a 100
5./Matemticas/Bloque 2/+/Leccin29: Permetros y reas. Ir a

palabras hipervinculadas: Relacin entre rea y permetro de una
figura. Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas Animacin:
rea del paralelogramo.
Ivn Buloch; Figuras,
Nuevo
contenido
62 a 66
6./Ciencias Naturales/Bloque 1. De dnde venimos?/+/Ciclos de la

Naturaleza. Ir a palabra hipervinculadas: Mares. Seguir barra de
recursos: Videos/Regiones marinas.
6 /Ciencias Naturales/Bloque 2. Cmo vivimos?/+/Leccin 13: La
contaminacin y otros problemas ambientales. Ir a palabra
hipervinculadas: La contaminacin y otros problemas ambientales.
Seguir
barra de recursos: Actividades/C. Naturales 6./interactivo: Mejorando
el medio.
http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/iype_cgeo
documentos/100consejos_cuidar_
ambiente.pdf
Nuevo
El espacio geogrfico (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).
contenido El relieve (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).
Los mapas (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).
65 y 66
Por medio de fotos pertenecientes a la poca se busca realizar un

anlisis de la forma y estilo de vida de la poca de estudio.
Nuevo
Enciclomedia
contenido
www.vamosmexico.org.mx/gp/g1_5_terceraparte.pdf
Educacin Fsica. Quinto grado, Bloque 2, Juego y ritmo en armona,

pginas 309 a 317 Programas de Estudio 2010.
59
s/a (2007), El libro de los cuentos y leyendas de Amrica Latina y

Espaa, Mxico,SEP/Ediciones B (Libros del Rincn).
Mitos, cuentos y leyendas de los cinco continentes,
60 y 61
Nuevo
http://www.matematicas.net/
contenido
69 a 73
6./Ciencias Naturales/Bloque 1. De dnde venimos?/+/Ciclos de la

Naturaleza. Ir a palabra hipervinculadas: Mares. Seguir barra de
recursos: Videos/Regiones marinas.
6 /Ciencias Naturales/Bloque 2. Cmo vivimos?/+/Leccin 13: La
Seguir
barra de recursos: Actividades/C. Naturales 6./interactivo: Mejorando
el medio.
http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/iype_cgeo
documentos/100consejos_cuidar_
ambiente.pdf
Nuevo
Moreno, Pedro (2003), Vida en los desiertos, Mxico, SEP/Planeta
contenido (Libros del Rincn).
Los mapas (1998), Mxico, SEP (Entre maestros).
Los ocanos, fuente inagotable de recursos (2001), Mxico, SEP
(Temas de maestros).
65 y 66
Por medio de fotos pertenecientes a la poca se busca realizar un

anlisis de la forma y estilo de vida de la poca de estudio.
Nuevo
Hinojosa, Francisco (2001), A golpe de calcetn, Mxico, SEP/FCE
65
http://www.chiquinoticias.com/enlaces/index.html
66 y 67
66 y 67
http://www.chiquinoticias.com/enlaces/index.html
101 y 102 Proporcionalidad (1998), Mxico, SEP (Videos de apoyo al Pronap).

69 a 73
6./Ciencias Naturales/Bloque 2. Cmo vivimos?/+/Leccin 13: La

Seguir
barra de recursos: Actividades/C. Naturales 6./Clic: Contaminacin.
5./Ciencias Naturales/Bloque 1. Los seres humanos somos parte de
los ecosistemas/+/Leccin 1: Los seres vivos en los ecosistemas. Ir a
palabras hipervinculadas: Seres humanos alteran los ecosistemas.
Seguir barra de recursos: Actividades/C. Naturales 5/ Interactivo: La
tala y sus consecuencias.
67 y 68
Lewellyn, Claire (2002) Enciclopedia visual temtica, Mxico,

SEP/Ediciones b (Libros del Rincn).
Nuevo
Enciclomedia 6./Sitio del maestro/sexto/E. Cvica/cuaderno de
contenido actividades/ndice/La democracia como forma de gobierno/Los
derechos de los nios/dar clic al ttulo sombreado del diagrama/Los
derechos de los nios. Seguir barra de recursos. Actividades: E. Cvica
6./Interactivo: Los derechos nacen y se hacen.
Enciclomedia
www.locatel.df.gob.mx/.../derechos_de_los_ninos.htm
Formacin Cvica y tica. Quinto grado, Bloque 2, Seccin A1, Nombro

lo que siento, pg. 246 Programas de Estudio 2010.
Nuevo
contenido
67 y 69
66 y 67
Procesos de cambio: variacin proporcional y no proporcional (1993),

Mxico, SEP (El conocimiento en la escuela).
69 a 73
6./Ciencias Naturales/Bloque 2. Cmo vivimos?/+/Leccin 13: La

Seguir
barra de recursos: Actividades/C. Naturales 6./Clic: Contaminacin.
5./Ciencias Naturales/Bloque 1. Los seres humanos somos parte de
los ecosistemas/+/Leccin 1: Los seres vivos en los ecosistemas. Ir a
palabras hipervinculadas: Seres humanos alteran los ecosistemas.
Seguir barra de recursos: Actividades/C. Naturales 5./ Interactivo: La
tala y sus consecuencias.
Nuevo
Historia y Geografa (1997), Mxico, SEP (Entre maestros).
contenido El clima (1998), Mxico, SEP (Nuestros materiales).
Biodiversidad (2001), Mxico, SEP (Temas de maestros).
www.semarnat.org.mx
www.conabio.gob.mx
www.grida.no/geo2000/pacha/index.htm
www.smn.cna.gob.mx
69 a 71
Lewellyn, Claire (2002) Enciclopedia visual temtica, Mxico,

SEP/Ediciones b (Libros del Rincn).
Nuevo
Hinojosa, Francisco (2001), A golpe de calcetn, Mxico, SEP/FCE
Enciclomedia
www.senado.gob.mx/ninos/libro.htm
www.locatel.df.gob.mx/.../derechos_de_los_ninos.htm
Semanas __________ a _____________ del bimestre enero - feb

Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Tercer bimestre
Semana
18
Asignatura
Espaol

curricular
Elabora cuadros sinpticos y mapas
conceptuales para resumir informacin.
Tema
Cuadros
sinpticos
Prctica social: Organizar

informacin en textos
expositivos.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Ciencias Naturales
Bloque 3:
Cmo son los materiales
y sus cambios? Los
materiales tienen
masa, volumen y cambian
cuando se mezclan o se
les aplica calor.
Contenido
cuadros sinpticos y mapas
conceptuales.
Habilidades
Reconocer el uso de cuadros

sinpticos para representar y
jerarquizar informacin.
Estndar curricular: Lee, escribe y compara Comparacin de

fracciones
decimales.
(diferente
denominador)
Comparacin de fracciones con Comparar y representar

distinto denominador, mediante fracciones con distinto
diversos recursos.
denominador.

aditivos con nmeros fraccionarios o
decimales, empleando los algoritmos
convencionales.
Uso del clculo mental para

resolver adiciones y
sustracciones con nmeros
fraccionarios y decimales.
Reconocer estrategias de
clculo mental para aplicarlas
en la solucin de adiciones y
sustracciones con fracciones y
decimales.
Medicin de la masa y del

volumen de diferentes slidos,
lquidos y gases.
Relacin de masa y volumen
con objetos del mismo material
y de diferentes materiales:
madera, cartn, unicel y metal.
Interpretar los resultados de

experimentos en los que se
mide la masa y el volumen de
objetos
de diferentes materiales.
Clculo mental
de adiciones y
sustracciones
Identifica la masa y el volumen como

Medicin de
propiedades medibles. Identifica la relacin masa y volumen
entre la masa y el volumen de objetos de
diferentes materiales.

sano
Lnea estratgica:
Determina los momentos ms oportunos

para consumir alimentos energticos.
Busca energa
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Compara la composicin y distribucin de

la poblacin en los continentes.
Distribucin de la Poblacin total y su distribucin

poblacin en los por continentes.
continentes
Composicin por grupos de
edad y sexo en pases
representativos.
Historia
Describe el proceso de consolidacin del

Porfiriato.
Los gobiernos
liberales y la
dictadura
Las diferencias polticas entre Identificar las causas y

liberales y la consolidacin de la consecuencias del
dictadura de Porfirio Daz.
establecimiento de la dictadura
de Porfirio Daz.
Formacin Cvica y tica Reconoce en la convivencia cotidiana la

Bloque 3: Nias presencia o ausencia de los principios de
y nios que trabajan por la interdependencia, equidad y reciprocidad.
equidad, contra la
discriminacin y por el
cuidado del medio.
Conviviendo
Reciprocidad, fundamento de la Reconocer situaciones de

convivencia.
equidad, reciprocidad y justicia.
Espaol
Mapas
conceptuales
cuadros sinpticos y mapas
conceptuales.
Bloque 3: Del
Porfiriato a la Revolucin
mexicana.
19


expositivos.
Matematicas
Eje: Sentido
algebraico.

Relaciones de los
que impliquen multiplicar o dividir nmeros trminos de la
divisin
convencionales.
El consumo adecuado de
alimentos que proporcionan
energa.
Reconocer cundo es
conveniente consumir alimentos
energticos.
Interpretar informacin
demogrfica para reconocer las
diferencias en la distribucin de
la
poblacin en los continentes.
Interpretar y elaborar mapas

conceptuales con la informacin
relevante de un tema.
Anlisis de las relaciones entre Determinar el valor faltante de

los trminos de la divisin, en
algn elemento de la divisin a
particular, la relacin r = D (d x partir de la relacin r = D (d
c), a travs de la obtencin del c).
residuo en una divisin hecha
en la calculadora.
Matematicas
Eje: Forma,
espacio y medida.

caractersticas de diferentes tipos de
geomtricos.
Ciencias Naturales
Bloque 3:
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Distingue que al mezclar materiales

Propiedades de
cambian sus propiedades como olor, sabor, las
color, textura, mientras que la masa
sustancias en las
permanece constante.
mezclas
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Compara la composicin y distribucin de

Distribucin de la Poblacin total y su distribucin

poblacin en los por continentes.
continentes
Composicin por grupos de
edad y sexo en pases
representativos.
Historia
Describe el proceso de consolidacin del

Porfiriato.
Los gobiernos
liberales y la
dictadura
Las diferencias polticas entre Identificar las causas y

liberales y la consolidacin de la consecuencias del
dictadura de Porfirio Daz.
establecimiento de la dictadura
de Porfirio Daz.
Conviviendo
Reciprocidad, fundamento de la Reconocer situaciones de

convivencia.
equidad, reciprocidad y justicia.
Bloque 3: Del
mexicana.
Formacin Cvica y tica Reconoce en la convivencia cotidiana la

Bloque 3: Nias presencia o ausencia de los principios de
y nios que trabajan por la interdependencia, equidad y reciprocidad.
equidad, contra la
cuidado del medio.
Cuerpos
geomtricos
Construccin de cuerpos
geomtricos con distintos
cuerpos para reconocer sus
materiales (incluyendo cono,
caractersticas.
cilindro y esfera). Anlisis de
sus caractersticas referentes a
la forma y al nmero de caras,
vrtices y aristas.
Diferenciacin entre las

propiedades que cambian y la
propiedad que permanece
constante antes y despus de
mezclar materiales. Mezclas en
la vida cotidiana.
Reconocer que los

componentes de una mezcla
conservan sus propiedades
qumicas, aunque
pueden modificar las fsicas.
Interpretar informacin
demogrfica para reconocer las
diferencias en la distribucin de
la
poblacin en los continentes.
20
Espaol

La sntesis
Organizacin de textos que

implican clasificacin.

expositivos.
Matemticas
medida.

Descripcin de
rutas
cartesiano.
Descripcin oral o escrita de

Interpretar y representar rutas
rutas para ir de un lugar a otro. que describen diversos
desplazamientos.
Ciencias Naturales
Identifica mezclas de su entorno y formas
Bloque 3:
de separarlas: tamizado, decantacin o
Cmo son los materiales filtracin.
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Formas de
separar
las mezclas
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
La poblacin rural Concentracin y dispersin de

y urbana en los
continentes
las ciudades ms pobladas y
diferencias de la poblacin rural
y urbana en los continentes.
Distingue la distribucin de la poblacin

rural y urbana en los continentes.
Discriminar la informacin
relevante de un texto para
elaborar una sntesis.
Formas de separacin de las

Clasificar los mtodos de
mezclas: tamizado, decantacin separacin de mezclas e
y filtracin.
identificar las caractersticas de
algunos de ellos.
Localizar los espacios de

concentracin urbana y
dispersin rural en el mundo y
describir
sus caractersticas.
Historia
Bloque 3: Del
mexicana.
21
Reconoce el papel de la inversin

Desarrollo
extranjera y el desarrollo econmico,
econmico
cientfico y tecnolgico durante el Porfiriato. durante el
Porfiriato
El Porfiriato: Estabilidad,
desarrollo econmico e
inversin extranjera.
Ciencia, tecnologa y cultura.
Describir las rasgos econmicos

y tecnolgicos del Porfiriato.

Relaciona problemas de una dieta
sano
deficiente (obesidad) con algunas
Lnea estratgica: Cuidado enfermedades.
de la salud.
Una frmula
saludable
Relacin entre la obesidad y las

enfermedades crnicodegenerativas, como la
diabetes.
Identificar bebidas saludables,

alimentacin correcta y
prcticas de actividad fsica
para detener el incremento de la
obesidad y las enfermedades
crnico-degenerativas.
Formacin Cvica y tica Participa en acciones para prevenir o

Bloque 3: Nias erradicar la discriminacin.
y nios que trabajan por la
equidad, contra la
cuidado del medio.
Nuestra riqueza
cultural
Respeto de la diversidad
cultural.
Reconocer y valorar la
diversidad
cultural de Mxico.
Identifica algunos de los recursos literarios El poema

de la poesa.
Organzacin grfica y
estructura de los poemas
(distribucin en versos y
estrofas).
Identificar las caractersticas de

un poema.
Distingue entre el significado literal y

figurado en palabras o frases de un
poema.
Sentido literal y fIgurado de las Distinguir palabras y

palabras o frases en un poema. expresiones en sentido literal y
sentido figurado e interpretarlas.
Espaol
Prctica social: Leer
poemas.
Sentido literal y
metafrico
Identifica algunos de los recursos literarios Smil y metfora

de la poesa.
Matemticas
medida.
Recursos literarios empleados

en la escritura de poemas
(aliteracin, repeticin, rima,
comparacin y metfora).
Distinguir la metfora y el smil

en textos literarios.

rea del tringulo Construccin y uso de una
Interpretar lo que representa un
calcular permetros y reas de tringulos y
frmula para calcular el rea del tringulo a partir de un
cuadrilteros.
tringulo.
paralelogramo, para establecer
la frmula con la que se calcula
su rea y utilizarla en diferentes
casos.

rea del trapecio Construccin y uso de una
Establecer la frmula para
calcular permetros y reas de tringulos y
frmula para calcular el rea del calcular el rea del trapecio a
cuadrilteros.
trapecio.
partir de la de un paralelogramo
y utilizarla en diferentes casos.
Ciencias Naturales
Identifica mezclas de su entorno y formas
Bloque 3:
de separarlas: tamizado, decantacin o
Cmo son los materiales filtracin.
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.

sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.
Formas de
separar
las mezclas
Expresa lo que se debe realizar para evitar La prueba de la

el
salud
sedentarismo y lograr una buena
alimentacin.
Formas de separacin de las

Clasificar los mtodos de
mezclas: tamizado, decantacin separacin de mezclas e
y filtracin.
identificar las caractersticas de
algunos de ellos.
Promocin de la actividad fsica

para contrarrestar el
sedentarismo y el control de
alimentos de baja calidad
nutricional.
Identificar estrategias para

modificar los hbitos
alimentarios y de inactividad
fsica que favorecen el
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Distingue la distribucin de la poblacin

rural y urbana en los continentes.
La poblacin rural Concentracin y dispersin de

y urbana en los
continentes
las ciudades ms pobladas y
diferencias de la poblacin rural
y urbana en los continentes.
Localizar los espacios de

concentracin urbana y
dispersin rural en el mundo y
describir
sus caractersticas.
Historia
Reconoce las causas de la Revolucin

mexicana, los momentos del desarrollo de
la lucha armada y las propuestas de los
caudillos revolucionarios.
El maderismo y el La Revolucin mexicana: El

inicio de la
maderismo y el inicio
Revolucin
de la Revolucin mexicana.
mexicana
Interpretar las razones por las

que decay el Porfiriato y
comenz la Revolucin
mexicana.
Protegemos
la diversidad
natural
Nuestras leyes protegen la

diversidad natural.
Interpretar y valorar la
diversidad natural y social as
como las leyes para su
preservacin.
Identifica algunos de los recursos literarios Aliteraciones

de la poesa.
Recursos literarios empleados

en la escritura de poemas
(aliteracin, repeticin, rima,
comparacin y metfora).
Identificar el efecto sonoro de la

aliteracin.
Identifica algunos de los recursos literarios La rima

de la poesa.
Recursos literarios para crear

Reconocer palabras que riman
un efecto potico (rima, mtrica, en un poema.
adjetivos y adverbios).
Bloque 3: Del
mexicana.
Formacin Cvica y tica Utiliza la Constitucin como fundamento

Bloque 3: Nias para la proteccin del ambiente y de la
y nios que trabajan por la diversidad natural y social.
equidad, contra la
cuidado del medio.
22
Espaol
Prctica social: Leer
poemas.
Identifica algunos de los recursos literarios Verso y estrofa

de la poesa.
Organizacin grfica y
estructura de los poemas
(distribucin en versos y
estrofas).
Identificar el verso y la estrofa

en composiciones poticas.
Matemticas
medida.

Internacional de Medidas.
Mltiplos y
submltiplos del
metro cuadrado
Identificacin de mltiplos y
submltiplos del metro
cuadrado.
Reconocer equivalencias entre

mltiplos y submltiplos del
metro cuadrado para utilizarlas
en la resolucin de problemas.
Ciencias Naturales
Bloque 3:
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Describe procesos de transferencia del

calor conduccin y conveccin en
algunos materiales y su importancia en la
Naturaleza.
Transferencia de Procesos de transferencia del Reconocer las formas en que

calor: conduccin calor en la Naturaleza: ciclo del se produce la energa calorfica
y conveccin
agua y corrientes de aire.
o trmica y los usos en nuestra
vida diaria.
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Compara causas y consecuencias de la

migracin en los continentes.
Migracin en
los continentes
Historia
Reconoce las causas de la Revolucin

El desarrollo del
mexicana, el desarrollo de la lucha armada movimiento
y las propuestas de los caudillos
armado
revolucionarios.
Bloque 3: Del
mexicana.
Causas sociales, culturales,

econmicas y polticas de la
Consecuencias sociales,
culturales, econmicas y
polticas de la migracin en los
continentes.
Identificar el origen y destino de

los principales flujos migratorios
del mundo, as como reconocer
sus causas y consecuencias.
La Revolucin mexicana: El
desarrollo del movimiento
armado y las propuestas de
caudillos
revolucionarios: Zapata, Villa,
Carranza y Obregn.
Reconocer e interpretar las

similitudes y diferencias entre
los movimientos
revolucionarios.
23
Formacin Cvica y tica Participa en acciones colectivas en favor

Bloque 3: Nias de un ambiente equilibrado en su entorno
y nios que trabajan por la prximo.
equidad, contra la
cuidado del medio.
Para vivir bien
Espaol
Textos
Funcin de los textos
argumentativos y argumentativos.
persuasivos
Conoce la funcin y organizacin del

debate.
Prctica social: Expresar

su opinin fundamentada
en un debate.
Emplea oraciones complejas al escribir e Conectores

identifica la funcin de los nexos en textos
argumentativos.
Matemticas
medida.

Internacional de Medidas.
Ciencias Naturales
Explica el uso de conductores y aislantes
Bloque 3:
del calor en actividades cotidianas y su
Cmo son los materiales relacin con la prevencin de accidentes.
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Cmo vivo en mi comunidad.
Conectivos causales,
temporales
y lgicos.
Interpretar los factores de

bienestar social que impactan
su calidad de vida.
Reconocer los elementos de los

textos argumentativos y
persuasivos.
Reconocer la funcin de los

conectivos y clasificarlos segn
su funcin.
Medidas agrarias Medidas agrarias.
Identificar y relacionar medidas

agrarias con unidades de
superficie para emplearlas en la
resolucin de problemas.
Materiales
conductores
y aislantes de
calor
Identificar cmo se genera la

energa trmica y que los
materiales tienen diferente
capacidad de transmitirla.
Caractersticas de los
materiales conductores y
aislantes del calor, y su
aplicacin en actividades
cotidianas. Prevencin de
accidentes relacionados
con la transferencia del calor.
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
Compara causas y consecuencias de la

Migracin en
los continentes
Causas sociales, culturales,

econmicas y polticas de la
Consecuencias sociales,
culturales, econmicas y
polticas de la migracin en los
continentes.
Identificar el origen y destino de

los principales flujos migratorios
del mundo, as como reconocer
sus causas y consecuencias.
Historia
Valora las garantas establecidas en la

La Constitucin
Constitucin de 1917 para la conformacin de 1917
de una sociedad ms justa.
La Constitucin de 1917 y sus

principales artculos.
Comparar los artculos ms

representativos de la
Constitucin de 1917 e
indentificar a qu
sectores benefician.
Bloque 3: Del
mexicana.
24
Formacin Cvica y tica Participa en acciones colectivas en favor

Bloque 3: Nias de un ambiente equilibrado en su entorno
y nios que trabajan por la prximo.
equidad, contra la
cuidado del medio.
Yo estoy bien, t
ests bien
Diferencia entre bienestar social Reconocer y distinguir el

y bienestar individual. Calidad bienestar individual y social as
de vida digna.
como los elementos necesarios
para una
calidad de vida digna.

sano
de vida saludables.
Reconoce situaciones de discriminacin,

inequidad e intolerancia hacia las
personas, y propone alternativas para su
solucin.
Todos
merecemos
resperto
Situaciones de discriminacin e
intolerancia contra las personas
obesas y qu hacer para evitar
la
discriminacin.
Evaluar situaciones de
discriminacin, inequidad e
intolerancia hacia las personas,
y
proponer alternativas para su
solucin.
Espaol
Comprende el significado de palabras

desconocidas mediante el contexto en el
que se emplean.
Prefijos y sufijos
Prefijos y sufijos usados en la

construccin de las palabras.
Inferir variaciones en el
significado de las palabras
mediante el anlisis de prefijos
y sufijos.
Emplea oraciones complejas al escribir, e

identifica la funcin de los nexos en los
textos argumentativos.
Oraciones
complejas
Oraciones complejas y nexos

de subordinacin.
Deducir la forma y la funcin

de las oraciones complejas.
Prctica social: Expresar

su opinin fundamentada
en un debate.
Conoce la funcin y organizacin del

debate.
Matemticas
Resuelve problemas de valor faltante en
Eje: Manejo de la los que la razn interna o externa es un
informacin.
nmero natural.
Resuelve problemas de valor faltante en

los que la razn interna o externa es un
nmero natural.
Ciencias Naturales
Explica el uso de conductores y aislantes
Bloque 3:
del calor en actividades cotidianas y su
Cmo son los materiales relacin con la prevencin de accidentes.
y sus cambios? Los
materiales tienen
les aplica calor.
Geografa
Bloque 3: La
poblacin de los
continentes.
El debate
Caractersticas y funcin del

debate.
Argumentar acerca de diversos

aspectos informativos y
contrastarlos mediante un
debate.
Suma trmino a
trmino y clculo
de un valor
intermedio
Anlisis de procedimientos para

resolver problemas de
faltante (suma trmino a
trmino y clculo de un valor
intermedio).
Resolver problemas de
faltante, a partir de la suma
trmino a trmino o del clculo
de un valor faltante.
Aplicacin del
factor constante
Anlisis de procedimientos para Obtener el factor constante y

resolver problemas de
aplicarlo en la resolucin de
proporcionalidad del tipo valor problemas.
faltante (aplicacin del factor
constante).
Materiales
conductores
y aislantes de
calor
Caractersticas de los
materiales conductores y
aislantes del calor, y su
aplicacin en actividades
cotidianas. Prevencin de
accidentes relacionados
con la transferencia del calor.
Identificar cmo se genera la

energa trmica y que los
materiales tienen diferente
capacidad de transmitirla.

lenguas y religiones en los
continentes.
Diversidad de manifestaciones
culturales de la poblacin en los
continentes.
Importancia de la diversidad
cultural de la poblacin en los
continentes.
Clasificar los factores que

influyen en la diversidad cultural
de los continentes y reconocer
pases
representativos.
Valora la diversidad cultural de la poblacin Diversidad

de los continentes.
cultural en los
continentes
Historia
Bloque 3: Del
mexicana.
Valora las garantas establecidas en la

La cultura
Constitucin de 1917 para la conformacin revolucionaria
de una sociedad ms justa.
Formacin Cvica y tica Participa en acciones para prevenir o

Bloque 3: Nias erradicar la discriminacin.
y nios que trabajan por la
equidad, contra la
cuidado del medio.
Por un mundo
para todos!
La Constitucin de 1917 y sus

principales artculos.
Describir las caractersticas de

la cultura revolucionaria.
Inclusin sin discriminacin.
Valorar el trato a las personas

por la influencia de los medios
de comunicacin. Reconocer
y apreciar la inclusin sin
discriminacin.
del bimestre enero - febrero de 20____

__________
Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
Pginas de La Pginas del

Gua
libro de
Santillana texto oficial
Recursos
180 y 181
78 a 81
Varios (2004), Lo que hago con mi cuerpo, Mxico, SEP/FCE (Libros del
Rincn).
200 y 201
85 a 89
Lam, Emma, et al. (2007), Puntos rayas y caracoles. Matemticas

rpidas y divertidas con ayuda de los mayas, Mxico,
SEP/Distribuciones Litoral (Libros del Rincn), p. 44.
202 y 203
222 y 223
Nuevo
Las fracciones (1993), Mxico, SEP (El conocimiento en la escuela).
contenido
95 a 99
Reoyo, Carolina (2005), Cmo funciona la ciencia, Mxico, SEP/Espasa

Calpe (Libros del Rincn).
Goldsmith, Mike, Luz y sonido, Mxico, SEP-Altea, 2007, Libros del
Rincn, pginas 464 y 47.
426
232 y 233
240 y 241
250
182 y 183
204 y 205
Espaol. Quinto grado, Libro de texto, plan y programa de estudio.
Nuevo
Atlas de Mxico (2001), Mxico, SEP (Nuestros materiales).
contenido www.conapo.gob.mx
http://www.e-local.gob.mx/wb2/ELOCAL/ELOC_Enciclopedia
87 a 89
6./Historia/Leccin 5: La consolidacin del Estado mexicano/+/La paz

porfirista. Ir a palabras hipervinculadas: La paz porfirista. Seguir barra de
recursos: Proyeccin del tiempo/Se articula el porfirismo.
recursos: Filmoteca/Porfirio Daz: presidente.
http://www.ub.edu/histodidactica/animaciones.htm
Nuevo
Biblioteca escolar (2005), Vivir con los dems, SEP/Ediciones Larousse
Enciclomedia
www.cndh.org.mx
Nuevo
contenido Guilln Rodrguez, Fedro Carlos (2001), Contaminacin, Mxico,
SEP/ADN Editores (Libros del Rincn).
96 y 97
5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 37: Las apariencias engaan. Ir a

palabras hipervinculadas: Ampliar el conocimiento sobre los decimales.
Seguir barra de recursos: Actividades/ Matemticas interactivo: El
ahorcado.
206 y 207
85 a 89
5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 37: Las apariencias engaan. Ir a

palabras hipervinculadas: Ampliar el conocimiento sobre los decimales.
Seguir barra de recursos: Actividades/ Matemticas interactivo: El
ahorcado.
224 y 225
Nuevo
contenido Calpe (Libros del Rincn).
232 y 233
Nuevo
Atlas de Mxico (2001), Mxico, SEP (Nuestros materiales).
contenido www.conapo.gob.mx
240 y 241
250
87 a 89

recursos: Proyeccin del tiempo/Se articula el porfirismo.
recursos: Filmoteca/Porfirio Daz: presidente.
http://www.ub.edu/histodidactica/animaciones.htm
Nuevo
Biblioteca escolar (2005), Vivir con los dems, SEP/Ediciones Larousse
Enciclomedia
www.cndh.org.mx
184
208 y 209
81
Kelly, Janet (2007), Crea tu propia reserva natural, SEP/Lumen (Libros

del Rincn).
Nuevo
El uso de la calculadora en la escuela (1998), Mxico, SEP (videos de
contenido apoyo al Pronap).
http://www.salonhogar.com/
226 y 227
90 a 92

234 y 235
83 a 87
www.conapo.gob.mx
http://www.inegi.gob.mx/inegi/default.aspx?s=est
Atlas de Geografa Universal/ndice/+/Cap. V El planeta y el ser
humano/Distribucin de la poblacin. Ir a palabras hipervinculadas:
distribucin de la poblacin. Seguir barra de recursos: Diagramas
temticos/Distribucin poblacional.
humano/Poblacin mundial. Dar clic en la flecha de siguiente para
avanzar una pgina. Se desplegar la leccin: Distribucin de la
poblacin.
242 y 243
90 a 95
427
251
185
6./Historia/Leccin 5: La consolidacin del Estado mexicano/+/La

prosperidad porfiriana. Ir a palabras hipervinculadas: La prosperidad
porfiriana. Seguir barra de recursos: Video/Porfiriato: desarrollo agrcola.
6./Historia/Leccin 5: La consolidacin del Estado mexicano/+/Sociedad
y cultura. Ir a palabras hipervinculadas: Sociedad y cultura. Seguir barra
de recursos: Video/Porfiriato: expansin vas frreas.
Claire Lewellyn; Enciclopedia visual temtica,
Programa de accin especfico 2007-2012 Escuela y Salud, Secretara

de Salud/Secretara de Educacin Pblica, Objetivos especficos, pg.
41.
Nuevo
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf
contenido Langley, Andrew; Brown, Alan (2003), Religiones del mundo, Mxico,
SEP/Ediciones Elfos (Libros del Rincn).
Romo, Martha (1992), Oficios y ms oficios, Mxico, SEP/Patria Cultural,
(Libros del Rincn).
Enciclomedia
www.cndh.org.mx
87 a 91
Pacheco, Jos Emilio (2005), Gota de lluvia y otros poemas para nios y
jvenes, Mxico, SEP/Era (Libros del Rincn).
A la orilla del agua y otros poemas de Amrica Latina (Antologa)
Lee, Claudia M. (2003), A la orilla del agua y otros poemas de Amrica
Latina, Mxico, SEP/Artes de Mxico (Libros del Rincn).
186 y 187
95 y 96
Pellicer Lpez, Carlos (2006), Colores con brisa, Mxico, SEP/FCE

(Libros del Rincn).
Esteve, Francisco, comp. (2006), Miguel Hernndez para nios. Mxico,
SEP/Cinar Editores (Libros del Rincn).
188
96

Espaa, Javier (2005), La suerte cambia la vida, Mxico, SEP/FCE
(Libros del Rincn).
Antoine de El Saint-Exupry; El principito.
210 y 211
103 a 105 5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 38:Trazo de tringulos y

cuadrilteros. Ir a palabras hipervinculadas: Trazos con regla y comps.
Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas animacin: rea del
paralelogramo.
212 y 213
103 a 105 5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 38:Trazo de tringulos y

cuadrilteros. Ir a palabras hipervinculadas: Trazos con regla y comps.
Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas animacin: rea del
paralelogramo.
226 y 227
428
90 a 92

Programa de accin especfico 2007-2012 Escuela y Salud, Secretara

de Salud/Secretara de Educacin Pblica, Estrategias y lneas de
accin, pginas 42 a 44.
234 y 235
83 a 87
www.conapo.gob.mx
humano/Distribucin de la poblacin. Ir a palabras hipervinculadas:
distribucin de la poblacin. Seguir barra de recursos: Diagramas
temticos/Distribucin poblacional.
humano/Poblacin mundial. Dar clic en la flecha de siguiente para
avanzar una pgina. Se desplegar la leccin: Distribucin de la
poblacin.
244 y 245
96 a 100
Krauze, Enrique (2004), Porfirio: el origen (1830-1854), Mxico,

SEP/Clo (Libros del Rincn).
252
189
Nuevo
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf
contenido Langley, Andrew; Brown, Alan (2003), Religiones del mundo, Mxico,
SEP/Ediciones Elfos (Libros del Rincn).
Romo, Martha (1992), Oficios y ms oficios, Mxico, SEP/Patria Cultural,
(Libros del Rincn).
Enciclomedia
www.cndh.org.mx
98
Pellicer Lpez, Carlos (2006), Colores con brisa, Mxico, SEP/FCE

(Libros del Rincn).
Esteve, Francisco, comp. (2006), Miguel Hernndez para nios. Mxico,
SEP/Cinar Editores (Libros del Rincn).
190
97 y 98
Pacheco, Jos Emilio (2005), Gota de lluvia y otros poemas para nios y
jvenes, Mxico, SEP/Era (Libros del Rincn).
escuela).
A la orilla del agua y otros poemas de Amrica Latina (Antologa)
191
92 a 94

Espaa, Javier (2005), La suerte cambia la vida, Mxico, SEP/FCE
(Libros del Rincn).
Antoine de El Saint-Exupry; El principito.
214 y 215
106 a 108 5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 50:rea de figuras semejantes. Ir a

palabras hipervinculadas: Variacin del rea de un polgono en funcin
de la medida de sus lados. Seguir barra de recursos:
Actividades/Matemticas interactivo: reas y permetros.
228 y 229
119 a 123 Reoyo, Carolina (2005), Cmo funciona la ciencia, Mxico, SEP/Espasa
Kerrod, Robin, Cmo funciona la ciencia, Mxico, SEP-Planeta, Libros
del Rincn, pgina 130,
Descubre y experimenta. Ciencia divertida, Mxico, SEP-Larousse,
Libros del Rincn, y Enciclomedia: Ciencias Naturales, 5. grado, leccin
28, "La energa elctrica".
236 y 237
246 y 247
89 a 93
www.conapo.gob.mx
101 a 104 Krauze, Enrique (2004), Porfirio: el origen (1830-1854), Mxico,

SEP/Clo (Libros del Rincn).
253
Nuevo
Sitio del maestro 6./E. Cvica/Sugerencias didcticas/+/Bloque 2. La
contenido democracia. Apoyos Enciclopedia/Derecho a vivir libres de
discriminacin http://www.conapred.org.mx/depositobv/AKipatla
%2003%20Frisco.mp3 En esta pgina se aborda la discriminacin por
creencias religiosas.
Enciclomedia
www.cndh.org.mx
192 y 193
105 a 107 Hablemos deBiotecnologa (1995), Mxico, SEP (Ciencia y cientficos

mexicanos).
La ortografa en la produccin de textos (2000), Mxico, SEP (Temas de
maestros).
194
106
216 y 217
Nuevo
Clculo estimativo y mental (1998), Mxico, SEPp (Videos de apoyo al
contenido Pronap).
230 y 231
236 y 237
89 a 93
248
105
www.conapo.gob.mx
Burr, Claudia; Chvez, scar; Urrutia, Mara Cristina (1994), La

Revolucin a todo vapor, SEP/Ediciones Tecolote (Libros del Rincn).
254
Nuevo
Sitio del maestro 6./E. Cvica/Sugerencias didcticas/+/Bloque 2. La
contenido democracia. Apoyos Enciclopedia/Derecho a vivir libres de
discriminacin http://www.conapred.org.mx/depositobv/AKipatla
%2003%20Frisco.mp3 En esta pgina se aborda la discriminacin por
creencias religiosas.
Enciclomedia
www.cndh.org.mx
429
Formacin Cvica y tica. Quinto grado, Bloque 3, Seccin A2, En favor

de la diversidad y contra la discriminacin, pg. 246 Programas de
Estudio 2010.
195
196 y 197
Nuevo
contenido escuela).
Nuevo
Hablemos deBiotecnologa (1995), Mxico, SEP (Ciencia y cientficos
contenido mexicanos).
maestros).
escuela).
198 y 199
110 a 112 Hablemos deBiotecnologa (1995), Mxico, SEP (Ciencia y cientficos

mexicanos).
maestros).
escuela).
218 y 219
Nuevo
5./Matemticas/Bloque 3/+/Leccin 41: Calificaciones y promedios. Ir a
contenido palabras hipervinculadas: Anlisis de tendencias en grficas de barras.
Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas 5./Ejercicios
complementarios: Leccin 41-02.
220 y 221
Nuevo
contenido
230 y 231
Libros del Rincn, y Enciclomedia: Ciencias Naturales, 5. grado, leccin
28, "La energa elctrica".
238 y 239
95 a 101
Crecimiento de poblaciones (1998), Mxico, SEP (Modelacin

matemtica en las ciencias).
Lauprete, Anne (2007), Contigo, Mxico, SEP/SM Ediciones (Libros del
Rincn).
http://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci
%C3%B3n_de_las_Naciones_Unidas
http://www.portalplanetasedna.com.ar/poblacion000.htm
249
255
106
Revolucin mexicana e Historia oral (1999), Mxico, SEP (Nuestros

historiadores).
Mara Cristina Urrutia; Claudia Burr; scar Chvez; La Revolucin a
todo vapor, http://www.librosdelrincon.dgme.sep.gob.mx/details.php?
id=2737
lvaro Matute; De la Independencia a la Revolucin
Nuevo
Delgado, Ana Laura y Margarita Gonzlez (2008), Conoce nuestra
contenido Constitucin, Mxico, SEP.
Semanas __________ a _____________ del bimestre de marzo

Escuela: _________________________________________________________________
Cuarto bimestre
Semana
25
Asignatura
Espaol
Prctica social: Escribir
artculos de divulgacin
para
su difusin.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Aprendizaje esperado/Estndar
curricular
Tema
Contenido
Identifica la relacin entre los datos y los

argumentos de un texto expositivo.
Artculos de
divulgacin
Caractersticas y funcin de los

artculos de divulgacin.

Argumentacin
Distincin entre datos,

argumentos y opiniones.
Interpreta la informacin contenida en

grficas y tablas de datos.
Tablas y grficas
Informacin contenida en tablas

y grficas, y su relacin con el
cuerpo del texto.
Estndar curricular: Desarrolla un concepto Sistemas decimal y

positivo de s mismo como usuario de las egipcio de
matemticas, el gusto y la inclinacin por numeracin
Anlisis de las similitudes y

diferencias entre el sistema
decimal de numeracin y
algunos sistemas de
numeracin no posicionales,
como el egipcio o el romano.
Estndar curricular: Lee, escribe y compara Sistemas decimal y Anlisis de las similitudes y
romano de
diferencias entre el sistema
decimales.
numeracin
decimal de numeracin y
algunos sistemas de
numeracin no posicionales,
como el egipcio o el romano.
Ciencias Naturales
Describe el movimiento de algunos objetos Distancia y tiempo
Bloque 4: Por qu se
considerando su trayectoria, direccin y
transforman las cosas? El rapidez.
movimiento de las cosas,
del sonido en los
materiales, de la
electricidad en un circuito
y de los planetas en el
Sistema Solar.
Rapidez: relacin entre la

distancia recorrida y el tiempo
empleado.
Geografa
Bloque 4:
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Recursos naturales que

favorecen la conformacin de
espacios agrcolas, ganaderos,
forestales y pesqueros en los
continentes. Distribucin en
mapas de los principales
forestales y pesqueros en los
continentes. Relaciones entre
los recursos naturales y los
forestales y pesqueros.
Distingue espacios agrcolas, ganaderos,

forestales y pesqueros en los continentes
en relacin con los recursos naturales.
Las actividades
primarias en los
continentes
Historia
Identifica las causas de la lucha entre los El partido oficial

Bloque 4: De los posrevolucionarios y las condiciones en
y la oposicin
caudillos a las
que se crearon el PNR y los partidos de
instituciones (1920-1982). oposicin. Explica causas y consecuencias
de la rebelin
cristera.
De los caudillos al
presidencialismo: La rebelin
cristera. La creacin y
consolidacin del PNR y el
surgimiento de nuevos partidos.
Formacin Cvica y tica Reconoce que las normas representan

Nuestro derecho
Bloque 4: Vida y
acuerdos para la convivencia democrtica, a decidir
gobierno democrticos.
basados en principios y valores
reconocidos por todos y orientados al bien
comn.
En la democracia todos
tenemos derechos y
responsabilidades.
26
Espaol
artculos de divulgacin
para
Espaol
su difusin.
una obra de teatro con
personajes de textos
narrativos.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.

Recursos de un
artculo de
divulgacin

artculos de divulgacin.
Identifica las caractersticas de un

personaje a partir de descripciones,
dilogos y su participacin en la trama.
Estructura de los
textos narrativos
Dilogos y formas de
intervencin de un personaje en
la trama.
Resuelve problemas que implican sumar o Sucesiones de

restar nmeros fraccionarios con igual o
fraccionarios
distinto denominador.
con progresin
aritmtica
Identificacin de la regularidad
en sucesiones con nmeros
(incluyendo nmeros
fraccionarios) que tengan
progresin aritmtica, para
encontrar trminos faltantes o
continuar la sucesin.

aditivos con nmeros fraccionarios o
decimales, empleando los algoritmos
convencionales.
Problemas de
sumas
y restas de
fracciones

impliquen sumas o restas de
fracciones comunes con
denominadores diferentes.

que impliquen multiplicar o dividir nmeros
naturales, empleando los algoritmos
convencionales.
Multiplicacin y
divisin como
operaciones
inversas
Anlisis de las relaciones entre

la multiplicacin y la divisin
como operaciones inversas.
Ciencias Naturales
Describe el movimiento de algunos objetos Movimiento de los
Bloque 4: Por qu se
considerando su trayectoria, direccin y
objetos
transforman las cosas? El rapidez.
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
Movimiento de los objetos con

base en el punto de referencia,
la trayectoria y la direccin.
Geografa
Bloque 4:
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
27
Las actividades
secundarias en los
continentes
Distribucin de los recursos

minerales y energticos
en los continentes. Distribucin
de los principales espacios
industriales en los continentes.
Historia
Identifica causas de la expropiacin

Bloque 4: De los petrolera y del reparto agrario. Describe la
caudillos a las
participacin de Mxico en la Segunda
instituciones (1920-1982). Guerra Mundial.
La expropiacin
petrolera y la
Segunda Guerra
Mundial
El impulso a la economa: La
expropiacin petrolera y el
reparto agrario durante el
cardenismo. Mxico durante la
Segunda Guerra Mundial.
Formacin Cvica y tica Reconoce en la Constitucin la Ley

Bloque 4: Vida y
Suprema que garantiza derechos
fundamentales y sustenta principios y
valores democrticos.
La Constitucin
La Constitucin: leyes que

protegen nuestros derechos.
Espaol
Estereotipos
Estereotipos en la construccin
de los personajes.

narrativos.
Reconoce la distribucin de los recursos

minerales y energticos, as como los
principales espacios industriales en los
continentes.

Conoce la estructura de una obra de teatro. Las obras de teatro Estructura y funcin de los
guiones teatrales (trama,
personajes, escenas, actos,
entre otros).
Emplea la puntuacin correcta para

El guion de teatro
organizar los dilogos en una obra teatral,
as como para darle la intencin requerida
al dilogo.
Estructura y funcin de los

guiones teatrales (trama,
personajes, escenas, actos,
entre otros).
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.

cartesiano.
Interpretacin y descripcin de
la ubicacin de objetos en el
espacio, especificando dos o
ms puntos de referencia.
Ciencias Naturales
Bloque 4: Por qu se
transforman las cosas? El
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
Relaciona la vibracin de los materiales

El odo y el sonido
con la propagacin del sonido. Describe la
propagacin del sonido en el odo y la
importancia de evitar los sonidos intensos.
Relacin de la vibracin de los

materiales con la propagacin
del sonido. Propagacin del
sonido en diferentes medios:
slidos cuerdas, paredes,
madera, lquidos agua en
alberca, tina o en un globo y
gaseosos aire, tal como
escuchamos.
Geografa
Bloque 4:
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Relaciona redes carreteras, frreas,

martimas y areas con el comercio y el
turismo de los continentes.
Principales redes carreteras,

frreas, martimas y areas en
los continentes. Distribucin de
los
principales puertos,
aeropuertos, ciudades y lugares
tursticos en los continentes.
Ubicacin de
objetos
en el espacio
Las actividades
terciarias en los
continentes
Historia
Describe la participacin de Mxico en la

Bloque 4: De los Segunda Guerra Mundial, el proceso de
caudillos a las
industrializacin y sus consecuencias
instituciones (1920-1982). sociales.
28
El desarrollo
El impulso a la economa: El
econmico y los
crecimiento de la industria y los
problemas sociales problemas del campo. Las
demandas de obreros,
campesinos y clase media.
Formacin Cvica y tica Compara distintas formas de gobierno y

Gobernar es
Bloque 4: Vida y
reconoce en la democracia una opcin que asunto de todos
posibilita la participacin ciudadana y una
mejor convivencia.
La responsabilidad de gobernar:
Una tarea para todos.
Espaol
narrativos.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Adapta la expresin de sus dilogos, de

acuerdo con las intenciones o
caractersticas de un personaje.
Personajes,
dilogos y
acotaciones
Dilogos y formas de
intervencin de un personaje en
la trama.

Emplea la puntuacin correcta para
organizar los dilogos en una obra teatral,
as como para darle la intencin requerida
al dilogo.
Frases adjetivas
para describir
personajes
Puntuacin en los
textos dramticos
Frases adjetivas para describir

personajes.

Permetro de
calcular permetros y reas de tringulos y polgonos
cuadrilteros regulares e irregulares.
Correspondencia entre la
puntuacin y la intencin que se
le da en la lectura dramatizada.
Frmula para calcular el
permetro de polgonos.
Ciencias Naturales
Bloque 4: Por qu se
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
Explica el funcionamiento de un circuito

Los circuitos
elctrico a partir de sus componentes,
elctricos
como conductores o aislantes de la energa
elctrica.
Geografa
Bloque 4:
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Relaciona redes carreteras, frreas,

martimas y areas con el comercio y el
turismo de los continentes.
Historia
Explica la importancia de la seguridad

Bloque 4: De los social y las causas del crecimiento
caudillos a las
demogrfico.
instituciones (1920-1982).
29
Funcionamiento de un circuito
elctrico y sus componentes:
pila, cable y foco.
Relacin transporte, Relaciones de las redes de

comercio y turismo transportes con el comercio y el
turismo en los continentes.
El inicio de la
explosin
demogrfica
La seguridad social y el inicio de

la
explosin demogrfica.

Cumplimos con
Bloque 4: Vida y
reconoce en la democracia una opcin que Mxico
mejor convivencia.
Participar con responsabilidad:

el
pago de impuestos.

sano
Lnea estratgica:
Disea un men balanceado tomando

como referencia informacin nutricional.
Un buen refrigerio
Los alimentos nutritivos y

balanceados que se
recomienda consumir a la hora
del recreo.
Espaol
Conoce la estructura y funcin de un

reporte de encuesta.
La encuesta
encuestas.

El cuestionario
Funcin de los cuestionarios
Prctica social: Reportar

una encuesta.
una encuesta.

Preguntas abiertas Caractersticas y funcin de

y mixtas
encuestas.

Preguntas cerradas Caractersticas y funcin de

encuestas.

Valora informacin para tomar decisiones.
sano
Lnea estratgica: Cuidado
de la salud.
Todo a tu medida
El consumo de caloras de
acuerdo con la edad, el sexo, la
situacin fsica y las actividades
que realizan las personas.
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Resuelve problemas que implican

Mltiplos y
Resolucin de problemas en
conversiones entre unidades de medida de submltiplos de
que sea necesaria la conversin
longitud, capacidad, peso y tiempo.
unidades de medida entre los mltiplos y
submltiplos del metro, del litro
y del kilogramo.
Ciencias Naturales
Bloque 4: Por qu se
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
Explica el funcionamiento de un circuito

elctrico a partir de sus componentes,
como conductores o aislantes de la energa
elctrica.
Identifica las transformaciones de la
electricidad en la vida cotidiana.
Aprovechamiento
de
los circuitos
elctricos
Materiales conductores y
aislantes de la corriente
elctrica. Aplicaciones del
circuito
elctrico. Transformaciones de
la electricidad en la vida
cotidiana.
Geografa
Bloque 4:
Caractersticas
econmicas de los
continentes.
Distingue diferencias econmicas en

pases representativos de los continentes.
Actividades
econmicas
relevantes
Actividades econmicas
relevantes de pases
representativos por continente.
Las mujeres y el
voto
Las mujeres y el derecho al

voto.
Historia
Reconoce la importancia de otorgar el

Bloque 4: De los derecho de la mujer al voto.
caudillos a las
30

En qu se usan
Bloque 4: Vida y
reconoce en la democracia una opcin que los impuestos?
mejor convivencia.
Pagar los impuestos que

correspondan.
Espaol
Emplea tablas de datos y grficas de

frecuencia simple para complementar la
informacin escrita.
Organizacin de
datos
Formato y funcin de tablas de

datos y grficas de frecuencia.
Escribe conclusiones a partir de datos

estadsticos simples.
Interpretacin de
resultados
Sntesis de informacin a travs

de la elaboracin de
conclusiones.
Escribe conclusiones a partir de datos

estadsticos simples.
Reporte de
resultados

reportes de resultados.
Matemticas
Resuelve problemas que implican leer o
Eje: Manejo de la representar informacin en grficas de
informacin.
barras.
Construccin de
grficas de barras
Anlisis de las convenciones

para la construccin de grficas
de barras.
Ciencias Naturales
Describe las caractersticas de los
Bloque 4: Por qu se
componentes del Sistema Solar.
del sonido en los
materiales, de la
Sistema Solar.
El Sistema Solar
Modelacin del Sistema Solar:

Sol, planetas, satlites y
asteroides.
Prctica social: Reportar

una encuesta.
Geografa
Bloque
4:Caractersticas
econmicas de los
continentes.

El PIB en diferentes Comparacin del producto

pases y continentes interno bruto (PIB) de diferentes
pases en los continentes.

Condiciones
socioeconmicas
en pases
representativos
Diferencias de los pases

representativos de los
continentes, de acuerdo con sus
principales actividades
econmicas.
Los aspectos
sociales
hasta 1970
La cultura y los medios de

comunicacin: Literatura,
pintura, cine, radio, televisin y
deporte.
Historia
Reconoce cambios en la cultura y la

Bloque 4: De los importancia de la participacin de Mxico
caudillos a las
en eventos deportivos internacionales.

Respeta y acepta las diferencias de gustos, Para todos los
sano
ideas y costumbres para prevenir la
gustos
Lnea estratgica: Hbitos discriminacin.
de vida saludables.
El respeto a las diferencias con

respecto a la predileccin de
ciertos alimentos. La libertad
para conocer las preferencias
de otros.
Formacin Cvica y tica Emplea prcticas democrticas para

Bloque 4: Vida y
favorecer la toma de acuerdos en los
contextos donde se desenvuelve.
Acuerdos que nos benefician

a todos.
Pongmonos de
acuerdo!
______ a _____________ del bimestre de marzo - abril de 20____

Grado: ______________
Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
Habilidades

Gua
libro de
Reconocer las caractersticas

de un artculo de divulgacin.
264 y 265
Identificar argumentos en el
desarrollo de un tema.
266 y 267
120
Representar informacin por

medio de tablas y grficas.
268
80 a 83
Recursos
117 a 120. Gustavo Amzaga Heiras, El lbum de Fernando Mara Rubio. Un nio
mexicano del siglo XIX.
Walker, Richard (2003), El cuerpo: huesos, sangre y mucho ms,
Mxico, Planeta Mexicana (Libros del Rincn).
Revisar y comparar reglas de

funcionamiento de sistemas de
numeracin antiguos no
posicionales.
288 y 289
121 a 126 5./Matemticas/Bloque 1/+/Leccin 5. Formas de representar los

nmeros. Ir a palabras hipervinculadas: Comparacin del sistema
decimal de numeracin con otros sistemas. Seguir barra de recursos:
Actividades/Matemticas interactivo: As contamos los uhu.
http:www.sep.gob.mx/wb/sep1_para_tus_tareas
Comparar las caractersticas del

sistema decimal de numeracin
con el sistema de numeracin
romano.
290 y 291
Nuevo
contenido Pronap).
Interpretar la rapidez de mviles

en situaciones cotidianas.
306 y 307
Nuevo

de las actividades econmicas
primarias, su distribucin
en el mundo y su importancia.
318 y 319
109 a 117 Cumming, David (2004), El Nilo, Mxico, SEP/Signo Editorial (Libros del
Rincn).
Las actividades econmicas de Mxico (2000), Mxico, SEP (Temas de
maestros).
www.sagarpa.gob.mx
www.siem.gob.mx/portalsiem

del partido oficial y las causas
del surgimiento de partidos de
oposicin.
328 y 329
123 a 129 Enciclomedia

Identificar que los derechos de

los mexicanos los garantiza la
Constitucin mexicana.
338
La sombra del caudillo (2000), Mxico, SEP (Silencio! Maestro

leyendo).
Nuevo
contenido http:www.sep.gob.mx/wb/sep1_para_tus_tareas
Identificar algunos recursos de

un
artculo de divulgacin.
269
124
Fernndez Molina; Antonio, Aroma de galletas. Poemas y cuentos.

Reconocer y organizar los

elementos de un texto narrativo.
270 y 271
129 y 130 Nacer Khemir, El cuento de los contadores de cuentos,

Reconocer la regularidad en
sucesiones con nmeros
fraccionarios que tengan
progresin aritmtica para
encontrar trminos faltantes o
continuar la sucesin.
292 y 293
Nuevo
5./Matemticas/Bloque 4/+/Leccin 53: Cmo Cunto resulta? Ir a
contenido palabras hipervinculadas: Diversos significados para la adicin y
sustraccin con fracciones. Seguir barra de recursos:
Actividades/Matemticas 5./Ejercicios complementarios.
Transformar sumas o restas de

fracciones con distinto
denominador para resolver
problemas.
294 y 295
93 a 95
Reconocer las relaciones entre

la multiplicacin y la divisin
como operaciones inversas.
296 y 297
168 a 170
Reconocer las partes del

movimiento de cualquier objeto.
308 y 309
Nuevo
Libros del Rincn, y Enciclomedia: Ciencias Naturales, 5. grado,
leccin 28, "La energa elctrica".

Pronap).
Clasificar los tipos de industria e

interpretar su localizacin en los
continentes.
320 y 321
Nuevo
Atlas de Geografa/Atlas de Geografa Universal/ndice/+/Cap. VI
contenido Mxico en el mundo/Actividades econmicas. Ir a palabras
hipervinculadas: Actividades econmicas. Seguir barra de recursos:
Diagramas temticos/La economa en Mxico.
www.sagarpa.gob.mx
Establecer relaciones de
simultaneidad entre hechos y
procesos de la historia mundial
y nacional.
330 y 331
132 a 135 6./Historia/Leccin 8: La consolidacin del Mxico contemporneo/+/La

nacionalizacin del petrleo. Ir a palabras hipervinculadas: La
nacionalizacin del petrleo. Seguir barra de recursos: Filmoteca/La
expropiacin del petrleo
6/Historia/Leccin 8: La consolidacin del Mxico contemporneo/+/La
segunda Guerra Mundial. Ir a palabras hipervinculadas: La segunda
Guerra Mundial. Seguir barra de recursos: Video/Segunda Guerra
Mundial.
Enciclomedia
Identificar que los derechos de

los mexicanos los garantiza la
Constitucin mexicana.
339
Nuevo
contenido http:www.sep.gob.mx/wb/sep1_para_tus_tareas
Asociar estereotipos con

algunos
personajes.
272
130 y 131 Bernard, Fred (2004), La comedia de los ogros. Mxico, SEP/Juventud
(Libros del Rincn).
Corona, Carlos (2002), La risa extraviada, Mxico, SEP-Editorial
Corunda-Conaculta (Libros del Rincn).
Didctica del teatro escolar (2000), Mxico, SEP (Educacin Artstica).
Identificar algunos
componentes
y procesos de una obra de
teatro.
273
131 a 134 El teatro en la escuela. Teleconferencia (1998), Mxico, SEP

(Educacin Artstica).
Emilio Surez Lastra; Amanda Farah; Emilio Savinni; Alfonso Borbolla;
Mauricio Galaz; Mariana Lecuona; Rodolfo Castro; Alberto Lomnitz;
Perla Szuchmacher; Berta Hiriart;Teatro en el aula,
Distinguir los elementos de un

guion de teatro.
274 y 275
135
Giovanna Recchia Signorelli; Jos Alejandro Prez Matzumoto; Mara

Estela Leero Franco; Berta Hiriart Urdanivia; El mundo del teatro,
Bernard, Fred (2004), La comedia de los ogros. Mxico, SEP/Juventud
(Libros del Rincn).
El teatro en la escuela. Teleconferencia (1998), Mxico, SEP
Describir e interpretar la
ubicacin de objetos en el
espacio, utilizando dos o ms
puntos de referencia.
298 y 299
Nuevo
La geometra: imaginacin espacial y otros ejercicios (1995), Mxico,
contenido SEP (El conocimiento en la escuela).
Hart, Christopher (2005), Manga Mana, Mxico, SEP/Editora y
Distribuidora Azteca (Libros del Rincn), pp. 72, 97.
Identificar las principales

caractersticas de propagacin
del sonido a partir de los
diferentes estados de la
materia.
310 y 311
105 a 111 Kerrod, Robin, Cmo funciona la ciencia, Mxico, SEP-Planeta, Libros
Reconocer los aspectos que

conforman las actividades
terciarias y clasificar las redes
de transporte y su estructura en
los continentes.
322 y 323
Nuevo
Atlas de Geografa Universal/ ndice/+/Cap. VI Mxico en el mundo/
contenido Actividades econmicas. Ir a palabras hipervinculadas: Sectores de la
economa. Seguir barra de recursos: Videos/El turismo en Mxico.
www.sagarpa.gob.mx
Identificar y clasificar las causas

y consecuencias polticas,
econmicas y sociales de la
industrializacin.
332 y 333
136 a 139 6./Historia/Leccin 8: La consolidacin del Mxico contemporneo/+/La

nacionalizacin del petrleo. Ir a palabras hipervinculadas: La
nacionalizacin del petrleo. Seguir barra de recursos: Filmoteca/La
expropiacin del petrleo
6/Historia/Leccin 8: La consolidacin del Mxico contemporneo/+/La
segunda Guerra Mundial. Ir a palabras hipervinculadas: La segunda
Guerra Mundial. Seguir barra de recursos: Video/Segunda Guerra
Mundial.
Enciclomedia
Comparar distintas formas de

gobierno y reconocer que la
democracia posibilita la
participacin ciudadana.
Deducir la funcin de los
personajes, los dilogos y las
acotaciones de una obra teatral.
340
276 y 277
Nuevo
Sitio del maestro 6./E. Cvica/Sugerencias didcticas/+/Bloque3: Las
contenido elecciones. Apoyos Enciclopedia/Vamos a votar
135
El teatro en la escuela. Teleconferencia (1998), Mxico, SEP

Emilio Surez Lastra; Amanda Farah; Emilio Savinni; Alfonso Borbolla;
Mauricio Galaz; Mariana Lecuona; Rodolfo Castro; Alberto Lomnitz;
Perla Szuchmacher; Berta Hiriart;Teatro en el aula,
Distinguir la funcin de las

frases adjetivas para conocer
las caractersticas de un
personaje.
Reconocer la funcin de
algunos signos de puntuacin
en un guion teatral.
Construir frmulas para calcular
el permetro de polgonos
regulares e irregulares.
278
Nuevo
Collodi, Carlo (2004), Las aventuras de Pinocho, Mxico, SEP/Editorial
contenido Juventud (Libros del Rincn).
279
Nuevo
contenido
300 y 301
31 a 34
5./Matemticas/Bloque 1/+/Leccin 7: A dnde llega David? Ir a

palabras hipervinculadas: Ubicacin de puntos en un plano con ejes
coordenados.
Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas Descartes Plano
Cartesiano: Explorar
Identificar el efecto de la
electricidad y los elementos que
componen un circuito elctrico.
312 y 313
Asociar las redes de transporte

con el comercio y el turismo en
los continentes.
324
Ubicar espacial y
temporalmente la explosin
demogrfica y definir algunas
caractersticas de las
instituciones de seguridad
social.
334 y 335
113 a 117 Kerrod, Robin, Cmo funciona la ciencia, Mxico, SEP-Planeta, Libros
Nuevo
contenido
140 a 142 Movimientos campesinos posrevolucionarios (2000), Mxico, SEP

(Nuestros historiadores).
Enciclomedia
Valorar los beneficios de cumplir

con el pago de impuestos.
341
Nuevo
contenido
Reconocer refrigerios
saludables para consumirlos
durante el recreo.
430
Conocer las caractersticas de

una
encuesta e identificar los casos
en los que se aplica.
280
161 a 165
Valorar el cuestionario como un

recurso para obtener
informacin.
281
165 a 167 http://www.retena.es/personales/lpastord/general/apuntes.htm

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_
estudiar/accesible/accesible5.html
Espaol. Quinto grado, Bloque 4, mbito de la participacin ciudadana

y familiar: Hacer un men, Libro de texto, pginas 145 a 152.
Distinguir preguntas abiertas y

mixtas.
282 y 283
Inferir las caractersticas de las

preguntas cerradas para
obtener informacin.
284
Descubrir la relevancia de la
informacin con la que se
cuenta para la toma de
decisiones.
431
166 y 167 La escritura en la escuela (1994), Mxico, SEP (El conocimiento en la

escuela).
166 y 167

y familiar: Hacer un men, Libro de texto, pginas 145 a 152.
Comparar y convertir unidades

de medida en sus mltiplos o
sus submltiplos.
302 y 303
64 y 65

Pronap).
Reconocer diferentes usos de

los circuitos elctricos en
aparatos que se emplean en la
vida cotidiana y las normas
adecuadas de seguridad.
314 y 15
Diferenciar pases de cada

continente por sus actividades
econmicas ms importantes.
325
Nuevo
contenido
Ordenar hechos relacionados

con los derechos polticos de
las mujeres y comparar su
situacin en el pasado y el
presente.
336
143 y 144 6./Historia/Leccin 7: La Reconstruccin del pas/+/Nueva

participacin. Ir a palabras hipervinculadas: Nueva participacin. Seguir
barra de recursos: Videos/El hombre y la mujer empiezan a cambiar.
113 a 117 Julia Tagea; Jorge Flores; Carmen Tagea; Calor y temperatura,
Relaciona el principio de justicia

con el pago de impuestos.
342
Nuevo
http://www.rtc.gob.mx/horanacional/programacion.php
contenido
Representar datos
considerando perfiles y
tendencias.
285
166
Interpretar datos considerando

perfiles y tendencias.
286
168
Determinar las caractersticas

de un informe a patir del
conocimiento de sus partes.
287
168
Dar clic en la fecha 4 de marzo 2007 federal

Enciclomedia Conoce nuestra Constitucin/La
Constitucin. Ir a palabras hipervinculadas: La
Constitucin. Seguir barra de recursos Actividades/E.
Cvica 6./Interactivo: Aydanos a impartir justicia.
http://www.colorincolorado.org/articulo/43815/
Roser Ros; El enigma de las adivinanzas,
Representar e interpretar
grficas de barras.
304 y 305
151 a 155 5./Matemticas/Bloque 4/+/Leccin 56: Distintas formas de variacin. Ir

a palabras hipervinculadas: Elaboracin de grficas de variacin
proporcional
y no proporcional. Seguir barra de recursos: Actividades/Matemticas
5./Ejercicios complementarios.
Interpretar algunas
caractersticas del Sistema
Solar y de los planetas que lo
forman.
316 y 317
131 a 133 Julia Tagea; Jorge Flores; Carmen Tagea; Calor y temperatura,
Relacionar el PIB con las

condiciones sociales presentes
en diferentes pases.
326
Nuevo
Atlas de Geografa Universal/ndice/+/Cap. VI Mxico en el
contenido mundo/Bloques econmicos. Ir a palabras hipervinculadas: Comercio.
Seguir
barra de recursos: Videos/Comercio internacional.
www.sagarpa.gob.mx
Clasificar a los pases segn el

desarrollo de sus actividades
econmicas e interpretar sus
diferencias.
327
Nuevo
contenido
Reconocer los cambios sociales

y culturales provocados por la
tecnologa.
337
145 y 148 6./Historia/Leccin 7: La Reconstruccin del pas/+/Nueva

participacin. Ir a palabras hipervinculadas: Nueva participacin. Seguir
barra de recursos: Videos/El hombre y la mujer empiezan a cambiar.
Reconocer y aceptar las

diferencias de gustos, ideas y
costumbres relacionados
con la alimentacin.
432
Reconocer estrategias para la

construccin de acuerdos.
343
Formacin Cvica y tica. Quinto grado, Bloque 4, Vida y gobierno

democrticos, Prevenir la discriminacin, pg. 90.
http://www.rtc.gob.mx/horanacional/programacion.php Dar clic en la

Nuevo
contenido fecha 4 de marzo 2007 federal Enciclomedia Conoce nuestra
Constitucin/La Constitucin. Ir a palabras hipervinculadas: La
Constitucin. Seguir barra de recursos Actividades/E. Cvica
6./Interactivo: Aydanos a impartir justicia.

Semanas __________ a_____________ del bimestre mayo - junio de 20____
Escuela: _________________________________________________________________
Grado: ______________
Grupo: _____________
Vo. Bo. _____________________________________
Quinto bimestre
Semana
31
Asignatura

curricular
Tema
Espaol
Estndar curricular: Identifica las

El texto narrativo
caractersticas de los textos descriptivos,
y el descriptivo
Prctica social: Elaborar narrativos, informativos y explicativos, a
retratos escritos de
partir de su distribucin grfica y su funcin
personajes clebres para comunicativa; y adapta su lectura a las
publicar.
caractersticas de los escritos.
Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Contenido
Empleo del lenguaje para

describir.
Explica las similitudes y diferencias entre el Sistema de

Anlisis de las similitudes y
sistema decimal de numeracin y un
numeracin decimal diferencias entre el sistema
sistema posicional o no posicional.
y maya
decimal de numeracin y el
sistema maya.
Habilidades
Distinguir un texto narrativo de

uno
descriptivo y reconocer la
importancia de los adjetivos.
Comparar las caractersticas del

sistema de numeracin decimal
con el sistema de numeracin
maya.

Gua
libro de
352
Recursos
153 a 155 Aguerrebere, Araceli (2005), Nios de Mxico: un viaje, Mxico,

SEP/SM Ediciones (Libros del Rincn).
http://www.iberletras.com/index.php
366 y 367
Nuevo
Las fracciones (1995), Mxico, SEP, (El conocimiento en la escuela).
contenido
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico
contribuye a solucionar
problemas ambientales,
adicciones o necesidades
en el hogar.
Aplica habilidades, actitudes y valores de la Planear un proyecto Proyecto estudiantil para

Identificar los elementos
formacin cientfica bsica durante la
integrar y aplicar aprendizajes necesarios para la planeacin
planeacin, el desarrollo, la comunicacin y
esperados y las competencias. de un proyecto.
la evaluacin de un proyecto de su inters
en el que integra contenidos del curso.
382 y 383
Nuevo
Tonda Mazn, Juan (2003), Los inventos, Mxico, SEP/Editorial
contenido Santillana (Libros del Rincn).
Geografa
Bloque 5: Retos de los
continentes.
Compara la calidad de vida de los

continentes a partir de los ingresos,
empleo, salud y ambiente de la poblacin.
388 y 389
Nuevo
www.aulaintercultural.org
contenido www.cenapred.gob.mx
www.eluniversal.com.mx
www.jornada.unam.mx/
www.nacionmulticultural.unam.mx
www.un.org/spanish
166 a 168
Calidad de vida de
la poblacin
Factores de la calidad de vida Identificar la calidad de vida de

en los continentes (ingresos,
los pases a partir de las
empleo, salud, educacin y
caractersticas de sus factores.
ambiente).
Diferencias en la calidad de vida
de los continentes.
Historia
Explica las causas de la situacin

Bloque 5:
econmica y las consecuencias de la
Mxico al final del siglo XX expansin urbana, la desigualdad y
y a los albores del XXI.
protestas sociales.
Situacin
La situacin econmica en el
econmica
pas y la apertura comercial.
y apertura comercial

que Mxico sufri crisis
frecuentes en el periodo 19701994.
394 y 395
Formacin Cvica y tica Describe situaciones en las que se

Bloque 5: La
protegen y
solucin de conflictos con defienden los derechos humanos.
apego a los derechos
humanos y sin violencia.
Los derechos
humanos
Identificar que todos tenemos

derechos humanos y que la
Constitucin e Instituciones los
protegen.
404
Los derechos humanos en

nuestra Constitucin.
Nuevo
Enciclomedia, conoce la nuestra Constitucin.
contenido
www.cndh.org.mx
32
33
Espaol
Estndar curricular: Identifica las

Tipos de descripcin Empleo del lenguaje para
caractersticas de los textos descriptivos,
describir.
Prctica social: Elaborar narrativos, informativos y explicativos, a
partir de su distribucin grfi ca y su
personajes clebres para funcin comunicativa; y adapta su lectura a
publicar.
las caractersticas de los escritos.
Reconocer distintos tipos de

descripcin.
353
156 a 158 Aguerrebere, Araceli (2005), Nios de Mxico: un viaje, Mxico,

Matemticas
Eje: Sentido
algebraico.
Usa fracciones para expresar cocientes de Una medida entera Uso de la expresin n/m para
Representar y evaluar
divisiones entre dos nmeros naturales.
entre un natural
representar el cociente de
situaciones
una medida entera (n) entre un relacionadas con la divisin.
nmero natural (m): 2
pasteles entre 3; 5 metros entre
4, etctera.
368 y 369
Nuevo
contenido
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

382 y 383
Nuevo
Geografa
continentes.

388 y 389
Nuevo
www.un.org/spanish
166 a 168
Calidad de vida de
la poblacin

ambiente).
de los continentes.
Historia

Bloque 5:
protestas sociales.
Situacin
La situacin econmica en el
econmica
pas y la apertura comercial.
y apertura comercial

que Mxico sufri crisis
frecuentes en el periodo 19701994.
394 y 395

Bloque 5: La
protegen y
Los derechos
humanos

protegen.
404
Distinguir el lenguaje denotativo

del connotativo en la
descripcin.
354 y 355
Espaol

Estndar curricular: Comprende el lenguaje Lenguaje denotativo Empleo del lenguaje para
figurado y es capaz de identificarlo en
y connotativo
describir.
diversos gneros: cuento, novela, teatro y
poesa.

personajes clebres para
publicar.
Matemticas
Resuelve problemas que implican la
Eje: Sentido
regularidad de sucesiones con progresin
numrico y pensamiento aritmtica o geomtrica.
algebraico.
Sucesiones de
nmeros con
progresin
geomtrica
Identificacin de la regularidad Identificar la regularidad en

en sucesiones con nmeros que sucesiones con nmeros que
tengan progresin geomtrica, tengan progresin geomtrica,
para establecer si un trmino
para establecer si un trmino
(cercano) pertenece o no a la
pertenece o no a la sucesin.
sucesin.
370 y 371
Nuevo
contenido
www.cndh.org.mx
156
Aguerrebere, Araceli (2005), Nios de Mxico: un viaje, Mxico,

Nuevo
El uso de la calculadora en la escuela (1998), Mxico, SEP
contenido (Videos de apoyo al Pronap).
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

382 y 383
Nuevo
Geografa
continentes.


ambiente).
de los continentes.
388 y 389
Nuevo
www.un.org/spanish
Expansin urbana y Expansin urbana, desigualdad Reconocer causas y

protestas sociales y protestas sociales en el
consecuencias de la
campo y la ciudad.
urbanizacin y de las protestas
sociales.
396 y 397
169 a 171 Red de Indicadores de Ciencia y Tecnologa de Iberoamrica.
Historia

Bloque 5:
protestas sociales.
34
Calidad de vida de
la poblacin
Los derechos
humanos

Espaol
Verbos y frases
preposicionales
para describir
Verbos, adverbios, adjetivos y Emplear verbos y frases

frases preposicionales utilizadas preposicionales para describir
en descripciones.
personajes.
356 y 357
Nuevo
contenido escuela).

impliquen multiplicaciones de
nmeros decimales por
nmeros naturales, con el
apoyo de la suma iterada.
372 y 373
Nuevo
contenido

publicar.
Matemticas
Multiplicaciones de
Eje: Sentido
multiplicar nmeros decimales por nmeros decimales por un
numrico y pensamiento naturales.
natural
algebraico.
Interpretar el procedimiento de
las multiplicaciones de nmeros
decimales por nmeros
naturales, con el apoyo de la
suma iterada para resolver
problemas.
404
http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/rur_urb.aspx?tema=P
Investigar en peridicos y revistas.
Nuevo
contenido
www.cndh.org.mx

Bloque 5: La
protegen y
Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases
preposicionales para describir.

protegen.
http://www.economia.unam.mx/secs/dosc/tesis/MartinezRSE/Tesis.pdf
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

382 y 383
Nuevo
Geografa
continentes.

388 y 389
Nuevo
www.un.org/spanish
Calidad de vida de
la poblacin

ambiente).
de los continentes.

sano
Lnea estratgica:
Reconoce que sus acciones tienen

repercusin en su presente y futuro.
Historia

Bloque 5:
protestas sociales.
Formacin Cvica y tica Emplea el dilogo, la negociacin y la
Bloque 5: La
mediacin como formas pacficas de
solucin de conflictos con resolucin de conflictos.
35
Espaol
Todo tiene una

consecuencia
La salud alimentaria como un

Identifi car que sus acciones
reto de la niez mexicana para tienen repercusin en su
controlar el desarrollo de
presente y en su futuro.
enfermedades crnicodegenerativas.

consecuencias de la
campo y la ciudad.
sociales.
Resolviendo
problemas
Formas pacficas de resolver

conflictos.
Describe personajes recuperando aspectos Descripciones

Formas de describir personas
fsicos y de personalidad.
objetiva y subjetiva en funcin de un propsito.
de personas

publicar.
Matemticas
Multiplicaciones de
Eje: Sentido
multiplicar nmeros decimales por nmeros decimales por un
numrico y pensamiento naturales.
natural
algebraico.

impliquen multiplicaciones de
nmeros decimales por
nmeros naturales, con el
apoyo de la suma iterada.
433
396 y 397
Historia. Quinto grado, Bloque 5, Mxico al final del siglo XX y los

albores del XXI, pg. 221 PE 2010.

Nuevo
contenido
www.cndh.org.mx
Identificar un conflicto y cmo

resolverlo de manera pacfica.
405
Distinguir entre descripciones

subjetivas y objetivas de
personas.
358 y 359
Nuevo
contenido escuela).
Interpretar el procedimiento de
las multiplicaciones de nmeros
decimales por nmeros
naturales, con el apoyo de la
suma iterada para resolver
problemas.
372 y 373
Nuevo
contenido
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.
Aplica habilidades, actitudes y valores de la Desarrollo de

un proyecto
la evaluacin de un proyecto de su inters,
Proyecto estudiantil para

Interpretar y representar las
integrar y aplicar aprendizajes acciones del desarrollo de su
esperados y las competencias. proyecto.
384 y 385
Nuevo
Geografa
continentes.
Distingue problemas ambientales en los

Problemas
continentes y las acciones que contribuyen ambientales
a su mitigacin.
Problemas ambientales en
agua, aire y suelo en los
continentes y sus principales
repercusiones.
Participacin de los gobiernos y
la poblacin en la mitigacin de
problemas ambientales.
390 y 391
Nuevo
396 y 397
Historia

Bloque 5:
protestas sociales.
Formacin Cvica y tica Emplea el dilogo, la negociacin y la
Bloque 5: La
mediacin como formas pacficas de
solucin de conflictos con resolucin de conflictos.
Diferenciar causas y
consecuencias de los
problemas ambientales y
evaluar acciones para
disminuirlos.

consecuencias de la
campo y la ciudad.
sociales.
Resolviendo
problemas
Formas pacficas de resolver

conflictos.
Identificar un conflicto y cmo

resolverlo de manera pacfica.
405
Nuevo
contenido
www.cndh.org.mx
36
Espaol
Describe personajes recuperando aspectos Descripciones

Formas de describir personas
fsicos y de personalidad.
objetiva y subjetiva en funcin de un propsito.
de personas

publicar.
Matemticas
Estndar curricular: Desarrolla un concepto
Eje: Forma,
positivo de s mismo como usuario de las
espacio y medida.
Crculo y
circunferencia.
Radio, dimetro y
centro
Distincin entre crculo y

circunferencia; su definicin y
diversas formas de trazo.
Identificacin de algunos
elementos importantes como
radio, dimetro y centro.
Distinguir entre descripciones

subjetivas y objetivas de
personas.
358 y 359
Representar e identificar
circunferencias y sus
elementos.
374 y 375
Nuevo
contenido escuela).
25 a 28
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

un proyecto

384 y 385
Nuevo
Geografa
continentes.

Problemas
a su mitigacin.
repercusiones.
disminuirlos.
390 y 391
Nuevo
Describir los cambios recientes

en
la poltica de Mxico y ubicarlos
temporalmente.
398 y 399
Historia
Valora la reforma poltica, la alternancia en Reformas polticas y Reformas en la organizacin

Bloque 5:
el poder y la participacin ciudadana en la alternancia en el
poltica, la alternancia en el
Mxico al final del siglo XX construccin de la vida democrtica del
poder
poder y cambios en la
pas.
participacin poltica.

sano
Lnea estratgica:
Activacin fsica.
Reconoce los elementos que constituyen

los juegos motores.
El reto
Juegos motores colectivos

Interpretar los elementos que
como medios para promover la constituyen los juegos motores.
actividad fsica.
Formacin Cvica y tica Reconoce la importancia de la participacin Todos participamos Participacin ciudadana como
Bloque 5: La
social y poltica como base de la vida
sustento del poder pblico.
solucin de conflictos con democrtica.
37
Espaol
un trptico sobre la
prevencin del bullying en
la comunidad escolar.
Reconoce la funcin de los trpticos para

difundir informacin.
Caractersticas y
funcin de los
trpticos
importancia de la participacin
ciudadana.
Caractersticas y funcin de los Reconocer la estructura y la

trpticos.
funcin de los trpticos.
434
406
360 y 361
Educacin Fsica. Quinto grado, Bloque 5, Dame un punto de apoyo y

mover el mundo, pginas 329 a 333 Programas de Estudio 2010.
Nuevo
contenido
www.cndh.org.mx
Nuevo
Matthews, Julie (2011), Alto al bullying!, Mxico, Alamah.
contenido
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
Estndar curricular: Desarrolla un concepto

positivo de s mismo como usuario de las
Crculo y
circunferencia.
Radio, dimetro y
centro
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

un proyecto
Geografa
continentes.

Problemas
a su mitigacin.
Distincin entre crculo y

circunferencia; su definicin y
diversas formas de trazo.
Identificacin de algunos
elementos importantes como
radio, dimetro y centro.
374 y 375
25 a 28

384 y 385
Nuevo
contenido
repercusiones.
disminuirlos.
390 y 391
Nuevo
Describir los cambios recientes

en
la poltica de Mxico y ubicarlos
temporalmente.
398 y 399
Historia
Valora la reforma poltica, la alternancia en Reformas polticas y Reformas en la organizacin

Bloque 5:
el poder y la participacin ciudadana en la alternancia en el
poltica, la alternancia en el
Mxico al final del siglo XX construccin de la vida democrtica del
poder
poder y cambios en la
pas.
participacin poltica.
Representar e identificar
circunferencias y sus
elementos.
38
Formacin Cvica y tica Reconoce la importancia de la participacin Todos participamos Participacin ciudadana como
Bloque 5: La
social y poltica como base de la vida
sustento del poder pblico.
solucin de conflictos con democrtica.
importancia de la participacin
ciudadana.
Espaol
Nuevo
contenido
www.cndh.org.mx
Identifica la relevancia de la informacin

para la toma de decisiones.
Jerarquizar y
ordenar la
informacin
Recopilacin y seleccin de
informacin.
Reconocer la estructura y la
funcin de los trpticos.
362 y 363
Nuevo
contenido

cartesiano.
Sistemas de
referencia
Interpretacin de sistemas de
referencia distintos a las
coordenadas cartesianas.
Representar y localizar puntos

en diferentes sistemas de
referencia, distintos de las
coordenadas
cartesianas.
376 y 377
Nuevo
Langdon, Nigel, et al. (2004), El fascinante mundo de las matemticas,
contenido Mxico, SEP/Limusa (Libros del Rincn).

un trptico sobre la
Matemticas
Eje: Forma,
espacio y medida.
406
Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.
Aplica habilidades, actitudes y valores de la Comunicar y

evaluar
planeacin, el desarrollo, la comunicacin y el proyecto

Representar formas de
integrar y aplicar aprendizajes comunicar los resultados de un
esperados y las competencias. proyecto y evaluar sus
habilidades, actitudes y valores.
386 y 387
Nuevo
contenido
Geografa
continentes.
Reconoce desastres ocurridos

recientemente en los continentes y
acciones por seguir
antes, durante y despus de un desastre.
Principales desastres ocurridos Determinar los diversos tipos de

recientemente en los
desastres y su forma de
continentes. Acciones por seguir prevencin.
antes, durante y despus de un
desastre.
392 y 393
Nuevo
El impacto de las nuevas

tecnologas: Los avances de la
ciencia y los medios de
comunicacin.
400 y 401
Desastres en los
continentes y su
prevencin
Historia
Reconoce la transformacin acelerada de Nuevas tecnologas,

Bloque 5
la ciencia y los medios de comunicacin en ciencia y medios de
:Mxico al final del siglo
la vida cotidiana.
comunicacin
XX y a los albores del XXI.
Identificar las transformaciones

tecnolgicas y culturales del
periodo e interpretar cmo han
modificado al pas.
www.economia.unam.mx/secs/dosc/tesis/MartinezRSE/Tesis.pdf
39
Formacin Cvica y tica Participa en actividades que exigen la

Cmo dar el primer Iniciativa emprendedora.
Bloque 5: La
puesta en marcha del trabajo colaborativo. paso
solucin de conflictos con
Identificar y distinguir los

mecanismos de la democracia
directa.
407
Espaol
364 y 365
Nuevo
contenido

Argumentos con
base en datos
Fundamentacin de los
argumentos a partir de datos.
Deducir la importancia de
emplear datos fidedignos para
fundamentar argumentos.

Reconoce las estrategias que se deben
sano
poner en juego para realizar actividades
Lnea estratgica: Hbitos fsicas y consumir alimentos saludables.
de vida saludables.
Los nmeros no
mienten
Anlisis e interpretacin de
datos para llegar a
conclusiones.
factores que permiten elegir una
alimentacin adecuada y la
prctica de ejercicio fsico para
tener una forma de vida sana.
435
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.
Calcula porcentajes y utiliza esta

herramienta en la resolucin de otros
problemas, como
la comparacin de razones.
El tanto porciento y
la relacin de
fracciones y
porcentajes
Relacin del tanto porciento con

la expresin n de cada 100.
Relacin de 50%, 25%, 20%,
10% con las fracciones 1/2, 1/4,
1/5,
1/10, respectivamente.
Inferir la regla de
correspondencia del porcentaje
e interpretarla en contextos
diversos.
378 y 379
109 a 111 http:www.sep.gob.mx/wb/sep1_para_tus_tareas

Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

evaluar

386 y 387
Nuevo
contenido

un trptico sobre la
Nuevo
contenido

y familiar: Planear, realizar, analizar y reportar una encuesta, Libro de
texto, pginas 145 a 152.
Geografa
continentes.

acciones por seguir
Historia
Propone acciones para el desarrollo

Bloque 5:
sustentable del pas.
Mxico al final del siglo XX
40
Desastres en los
continentes y su
prevencin

desastre.
Deterioro ambiental El deterioro ambiental.
392 y 393
Nuevo
Identificar los problemas

ambientales de su entorno y
elaborar un plan de accin.
402
Nuevo
Red de Indicadores de Ciencia y Tecnologa de Iberoamrica.
contenido
408
Nuevo
contenido

Qu hacer para
Bloque 5: La
puesta en marcha del trabajo colaborativo. que funcione?
Personas con iniciativa,

responsabilidad, sentido
social, respeto a la legalidad y
honestidad.
Reconocer y apreciar los

valores y las cualidades
necesarios para promover
iniciativas.
Espaol

Argumentos con
base en datos
Fundamentacin de los
argumentos a partir de datos.
Deducir la importancia de
emplear datos fidedignos para
fundamentar argumentos.
364 y 365
Nuevo
contenido
Matemticas
Eje: Manejo de la
informacin.

utilizando la informacin representada en
tablas, pictogramas o grficas de barras, e
identifica las medidas de tendencia central
de un conjunto de datos.
La media
(promedio) y su
pertinencia respecto
de la moda
Clculo de la media (promedio).

Anlisis de su pertinencia
respecto a la moda como dato
representativo en situaciones
diversas.
Interpretar el clculo de la
media y reconocer su
pertinencia respecto de la moda
como dato representativo en
situaciones diversas.
380 y 381
180 a 182 http:www.sep.gob.mx/wb/sep1_para_tus_tareas

Ciencias Naturales
Bloque 5: Cmo
conocemos? El
en el hogar.

evaluar

386 y 387
Nuevo
contenido
Geografa
continentes.

acciones por seguir
Desastres en los
continentes y su
prevencin

desastre.
392 y 393
Nuevo
Cultura
Las expresiones culturales.
Relacionar las manifestaciones

culturales con la realidad social.
403
Nuevo
Red de Indicadores de Ciencia y Tecnologa de Iberoamrica.
contenido
Importancia de la participacin
infantil en asuntos colectivos.
Identificar y distinguir las formas

de participacin democrtica.
409
Nuevo
contenido

un trptico sobre la
Historia
Reconoce diferentes manifestaciones y

Bloque 5:
expresiones culturales de la sociedad.
Mxico al final del siglo XX

Los nios
Bloque 5: La
puesta en marcha del trabajo colaborativo. participamos!

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Avance programtico quinto grado

Semanas __________ a _____________ del bimestre septiembre - oc

Aprendizaje esperado /Estndar

Usa palabras y frases que indican sucesin Relato histrico

Sucesin y simultaneidad en los Ordenar los prrafos de un

Usa palabras y frases que indican sucesin Antecedentes y

Relaciones antecedenteconsecuente en los sucesos

Reconstruir un relato histrico

Estndar curricular: Resuelve problemas

Resolucin de problemas que

Emplear sumas o restas de

Analiza sus necesidades nutrimentales en La dieta adecuada

Relacionar los principales

Mente sana en cuerpo

Reconoce los beneficios de una dieta

El proceso de alimentacin y su Interpretar las caractersticas de

Reconoce en mapas la extensin y los

Localizacin en mapas de los

Describe la situacin econmica y las

Mxico al trmino Mxico al trmino de la Guerra

Reconocer los problemas de

Cambios en nuestro cuerpo

Reconocer los cambios fsicos,

Utilizar adverbios y conectores

Formacin Cvica y tica Valora los cambios en su desarrollo y

Usa palabras y frases que indican sucesin El adverbio y los

Palabras que indican tiempo

Estndar curricular: Resuelve problemas

Anticipacin del nmero de

Describe causas y consecuencias del

Causas y consecuencias del

Clasificar las prcticas

Mente sana en cuerpo

Mxico al trmino Mxico al trmino de la Guerra

Reconocer los problemas de

Reconocer los cambios fsicos,

Describe la situacin econmica y las

Formacin Cvica y tica Valora los cambios en su desarrollo y

Cambios en nuestro cuerpo

Identifica las caractersticas de las fbulas, Fbulas

Caractersticas y funcin de las Identificar las caractersticas

Identifica las caractersticas de las fbulas, Refranes

Caractersticas y funcin de los Identificar las caractersticas

Estndar curricular: Resuelve problemas

Conocimiento y uso de las

Reconocer los elementos de la

Describe causas y consecuencias del

Causas y consecuencias del

Clasificar las prcticas

Reconoce la divisin poltica de los

Tipos de fronteras: naturales y

Diferenciar los tipos de

Describe la situacin econmica y las

Mxico al trmino Mxico al trmino de la Guerra

Reconocer los problemas de

Formacin Cvica y tica Define acciones que contribuyen a un

Cmo quiero ser de grande.

Inferir cules seran las

Estndar curricular: Emplea maysculas al Uso de

Ortografa convencional a partir Identificar los casos en que se

Estndar curricular: Explica las

Reconocer paralelas, secantes

Explica los daos en los sistemas

Relacin entre el consumo de

Semanas a ___ del bimestre septiembre - oc