DC Matemática 2015

CARTEL DE CAPACIDADES DEL REA DE MATEMTICA
CAPACIDADES DE REA
RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACIN
COMUNICACIN
MATEMTICA
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
CAPACIDAD
ESPECIFICA
Identifica
Discrimina
Anticipa
Analiza
Organiza
Interpreta
Infiere
Identifica
Discrimina
Analiza
Interpreta
Infiere
Formula
Elabora
Representa
Identifica
Discrimina
Anticipa
Analiza
Interpreta
Infiere
Organiza
CAPACIDAD OPERATIVA O HABILIDADES

Reconocer, describir, fichar, registrar, comprender, descodificar, nombrar.
Analizar, calcular, comparar, diferenciar, cuestionar.
Escoger, emplear, preparar, esbozar, elegir, predecir.
Valorar, criticar, inventariar, cuestionar, examinar.
Ensamblar, recopilar, construir, administrar, planear, preparar.
Aplicar, escoger, ilustrar, emplear, utilizar.
Deducir, argumentar, concluir, entender, razonar.
Crear, disear, componer, planear, proponer.
Obtener, operar, preparar, producir, realizar.
Simbolizar, graficar, reemplazar, interpretar.
Escoger, emplear, preparar, esbozar, elegir, predecir.
Ensamblar, recopilar, construir, administrar, planear, preparar.
CARTEL DE CONTENIDOS DEL AREA DE MATEMTICA: LGEBRA

SECUNDARIA
VI Ciclo
1
Nmeros enteros
Adicin y sustraccin de
nmeros enteros
monomios
polinomios
Multiplicacin de nmeros
enteros
Divisin de nmeros
enteros
Potencia con nmeros
enteros
Multiplicacin algebraica
Valor numrico
Grficas lineales
Grficas de polinomios
cuadrticos
Productos notables
Ecuaciones de primer
grado con una incgnita
Planteo de ecuaciones
Sistema de ecuaciones
Factorizacin
Polinomios con
coeficientes fraccionarios
Ecuaciones con nmeros
fraccionarios
Problemas de texto con
ecuaciones fraccionarias
Inecuaciones de primer
grado
Expresiones Algebraicas
Potencia de Exponente
Entero
Potencia de Exponente
Fraccionario
Relaciones
Monomios: Grados
Polinomios: Grados
Valor Numrico
Productos notables
Factorizacin
Fracciones algebraicas
MCD y MCM de
Polinomios
Operaciones con
Fracciones
Ecuaciones de Primer
Grado
Ecuaciones de Segundo
Grado
Divisin
Cocientes Notables
VII Ciclo
4
Teora de exponentes y de
la potenciacin
Ecuaciones exponenciales
Expresiones Algebraicas
Teora de Grados
Polinomios Especiales
Multiplicacin Algebraica
Productos Notables
Factorizacin
Radicacin algebraica
Transformacin de
radicales
Racionalizacin
Ecuaciones de Primer
Grado
Ecuaciones de Segundo
Grado
Propiedades: races de la
ecuaciones de 2 grado
Inecuaciones lineales o de
primer grado
Inecuaciones de segundo
grado
Valor absoluto
Inecuaciones con valor
absoluto
Nmeros Complejos
Funciones
Teora de ecuaciones
Resolucin de ecuaciones
Nmeros complejos
Resolucin de ecuaciones
de segundo grado
Propiedades de las races
Naturaleza de las races
Desigualdades
Inecuaciones de primer
grado
Inecuaciones de segundo
grado
Inecuaciones polinomiales
fraccionarias
Ecuaciones e inecuaciones
con valor absoluto
Relaciones
Funciones
Logaritmos
Progresin Aritmtica
Progresin geomtrica
Matrices
Determinantes
Factorial
Combinatorio
Binomio de Newton
Leyes de exponentes
Polinomios
Productos notables
Cocientes notables
Factorizacin
MCD y MCM de
polinomios
Teorema del Binomio
Radicacin
Nmeros complejos
Ecuaciones de 1 grado
Ecuaciones de 2 grado
Ecuaciones de grado
superior
Matrices
Determinantes
Sistema de ecuaciones
Desigualdades e
inecuaciones
Valor absoluto
Funciones
Logaritmos
Progresiones
CARTEL DE CONTENIDOS DEL AREA DE MATEMTICA: ARITMTICA

SECUNDARIA
VI Ciclo
1
Adicin de nmeros
naturales
Sustraccin de nmeros
naturales
naturales
Divisin de nmeros
naturales
Teora de los nmeros
Aplicaciones de la
divisibilidad
Criterios de divisibilidad
Nmeros primos I
Mximo comn divisor y
Mnimo comn mltiplo
Operaciones con nmeros
fraccionarios
Expresin decimal de una
fraccin
decimales
Porcentaje
Estadstica
Teora de conjuntos
Fracciones
Nmeros Decimales
Numeracin
Sucesin numrica
Progresin aritmtica
Adicin
Sustraccin
Operaciones combinadas
Multiplicacin
Divisin
Divisibilidad
Nmeros primos
Mximo comn divisor y
Mnimo comn mltiplo
Razones y proporciones
Regla de tres simple
Regla de tres compuesta
Porcentaje
Aplicaciones comerciales
del tanto por ciento
VII Ciclo
4
Notacin cientfica
Aproximaciones decimales
Proporcionalidad
Reparto proporcional
Regla de compaa
Tanto por ciento
Regla de inters simple
Promedios
Regla de mezcla
Estadstica
Lgica proposicional
Cuantificadores
Conjuntos
Teora de Conjuntos
Sistema de Numeracin
Conteo de Nmeros
Divisibilidad
Nmeros primos
MCD y MCM
Razones y Proporciones
Serie de razones
geomtricas equivalentes
Promedios
Magnitudes proporcionales
Reparto proporcional
Regla de compaa
Regla de tanto por ciento
Regla de mezcla
Lgica
Teora de Conjuntos
Razones y Proporciones
Regla de inters
Promedios
Regla de Mezcla y
Aleaciones
Magnitudes Proporcionales
Reparto Proporcional
Regla de Tres simple
Regla de compuesta
Tanto por cuanto
Estadstica
Numeracin
Conteo de nmeros
Cuatro operaciones
Teora de divisibilidad
Nmeros primos
MCD y MCM
CARTEL DE CONTENIDOS DEL AREA DE MATEMTICA: GEOMETRA

SECUNDARIA
VI Ciclo
1
Elementos de la Geometra
Segmentos
ngulos
ngulos entre Rectas
Paralelas
Tringulos
Lneas y Puntos Notables
Congruencia de tringulos
Tringulos Rectngulos
Notables
Polgonos
Cuadrilteros
Circunferencia
ngulos en la
circunferencia
Proporcionalidad
Semejanza de tringulos
Relaciones mtricas en el
tringulo rectngulo
Relaciones mtricas en la
circunferencia
reas de las regiones
planas
rea de superficies
circulares
Nociones Preliminares
Identificacin de los
Elementos Geomtricos
Operaciones con
Segmentos de Recta
Identificacin de ngulos
Operaciones con ngulos
Consecutivos
Suplemento y
Complemento de un
ngulo
ngulos entre dos rectas y
una secante
Tringulos
Lneas notables en el
tringulo
Polgonos
Cuadrilteros
Permetros de polgonos
reas de regiones
Slidos geomtricos
reas y volmenes
VII Ciclo
4
Generalidades sobre un
tringulo
Lnea recta, rayo,
segmentos
Operaciones con
segmentos
ngulos
ngulos entre 2 rectas
paralelas y una secante
Otros sistemas para la
medicin de ngulos
Tringulos
Lneas notables asociadas
al tringulo
Tringulos rectngulos
notables
Polgonos
Polgonos regulares
Cuadrilteros
Circunferencia
ngulos asociados a la
circunferencia
Proporcionalidad
Semejanza de tringulos
Relaciones mtricas en
tringulos rectngulos
reas de regiones
poligonales
reas de regiones
circulares
Slidos geomtricos
Tringulos
Lneas notables en el
tringulo
Polgonos
Cuadrilteros
Circunferencia
ngulos en la
circunferencia
Puntos notables
Proporcionalidad
Semejanza
Relaciones Mtricas en
tringulos oblicungulos
circunferencia
Polgonos regulares
rea de las regiones
poligonales
Relacin entre reas
reas de regiones
circulares
reas de regiones
poligonales y curvas
Sistema cartesiano
Geometra analtica
Poliedros o slidos
geomtricos
Prisma y cilindro
ngulos
Tringulos
Polgonos
Cuadrilteros
Circunferencia
ngulos en la
circunferencia
Puntos notables
Proporcionalidad y
semejanza
Relaciones tringulos en
tringulos oblicungulos
circunferencia
Polgonos regulares
rea de las regiones
poligonales
Relacin entre reas
rea de regiones curvas
Geometra del espacio
Poliedros regulares
Prisma
Cilindro
Pirmide
Cono
Troncos
Esfera
Pirmide y cono
Esfera
CARTEL DE CONTENIDOS DEL AREA DE MATEMTICA: TRIGONOMETRA

SECUNDARIA
VI Ciclo
1
Historia de la trigonometra
Sistema de medida angular
Sector circular
Razones trigonomtricas
en el tringulo rectngulo
Razones Trigonomtricas
de ngulos agudos
Teorema de Pitgoras
de tringulos notables
Resolucin de tringulos
rectngulos
Angulo en posicin normal
ngulos verticales
Reduccin al I cuadrante
Circunferencia
Trigonomtrica
Identidades
Trigonomtricas
VII Ciclo
4
Historia de la trigonometra
ngulo trigonomtrico
Sistema de Medida angular
Sector Circular
Razones Trigonomtricas
de ngulos Agudos
Resolucin de Tringulos
Rectngulos
ngulos Verticales
de ngulos de cualquier
magnitud
Reduccin al I cuadrante
Circunferencia
Trigonomtrica
Identidades
Trigonomtricas
Suma y Resta de dos
ngulos
Razn Trigonomtrica de
un ngulo Doble
Razn Trigonomtrica de
un ngulo Triple
ngulo trigonomtrico
Sistemas de medicin
Angular
Frmula general de
conversin
Longitud de arco
Sector circular
Clculo de lados de un
tringulo rectngulo
ngulos verticales
de ngulos agudos
de tringulos notables
Sistema cartesiano
de un ngulo en posicin
normal
Reduccin al primer
cuadrante
Circunferencia
trigonomtrica
Identidades
trigonomtricas
Identidades de la suma y
diferencia de ngulos
Identidades
trigonomtricas del ngulo
doble
de ngulos agudos
ngulos verticales
ngulos horizontales
Sistema coordenadas
rectangulares
ngulos en posicin
normal
Reduccin al primer
cuadrante
Circunferencia
trigonomtrica
Identidades trigonomtrica
de una variable
de la suma y diferencia
de variable doble
de variable mitad
de variable triple
Transformaciones
trigonomtricas I
oblicungulos
Funciones trigonomtricas
reales
oblicungulos
inversas
Ecuaciones
trigonomtricas
Inecuaciones
trigonomtricas
CARTEL DE CONTENIDOS DEL AREA DE MATEMTICA: RAZONAMIENTO MATEMTICO

SECUNDARIA
VI Ciclo
1
Matemtica Recreativa
Orden de Informacin
Conteo de Figuras
Sucesiones
Analogas y Distribuciones
Habilidad Operativa
Criptoaritmtica
Cuatro Operaciones
Operaciones Combinadas
El mtodo de las
operaciones inversas
Psicotcnico
Situaciones Lgicas
Intervalos de longitud
Intervalos de tiempo
Operaciones arbitrarias
Interpretacin de grficos
estadsticos
Operaciones con
fracciones
Fracciones
Solucin de ecuaciones
Planteo de ecuaciones
VII Ciclo
4
DISEO CURRICULAR DEL REA DE MATEMTICA

I. DATOS GENERALES
Ao acadmico
Director
Ciclos
Coordinadores de nivel secundario
Profesores del rea
: 2013
: Wilmer Farfn Zapata.
: Secundaria. VI y VII
: Rafael Zapata, Aldo Llanos.
: Carlos Lpez, Juan Carlos Olivera, Carlos Cabrera.
Divisin horaria:
Cursos
Grados
APTITUD
MATEMTICA
II.
1 grado
RAZONAMIENTO
MATEMTICO
01
ARITMTICA
04
2 grado
3 grado
4 grado
5 grado
02
02
02
02
ALGEBRA
02
04
03
02
02
GEOMETRA
02
02
03
03
02
TRIGONOMETRA
01
01
02
03
FUNDAMENTACIN
Afrontamos una transformacin global de los sistemas de produccin y comunicacin donde la ciencia, la
tecnologa, el desarrollo socio-econmico y la educacin estn ntimamente relacionados. En este contexto, el mejoramiento de
las condiciones de vida de las sociedades depende de las competencias de sus ciudadanos. Frente a ello, uno de los principales
propsitos de la educacin bsica es el desarrollo del pensamiento matemtico y de la cultura cientfica para comprender y
actuar en el mundo. Consecuentemente, el rea curricular de Matemtica se orienta a desarrollar el pensamiento matemtico y
el razonamiento lgico del estudiante, desde los primeros grados, con la finalidad que vaya desarrollando las capacidades que
requiere para plantear y resolver con actitud analtica los problemas de su contexto y de la realidad.
Los conocimientos matemticos se van construyendo en cada nivel educativo y son necesarios para continuar desarrollando
ideas matemticas, que permitan conectarlas y articularlas con otras reas curriculares. En ello radica el valor formativo y social
del rea. En este sentido, adquieren relevancia las nociones de funcin, equivalencia, proporcionalidad, variacin, estimacin,
representacin, ecuaciones e inecuaciones, argumentacin, comunicacin, bsqueda de patrones y conexiones.
Ser competente matemticamente supone tener habilidad para usar los conocimientos con flexibilidad y aplicar con propiedad lo
aprendido en diferentes contextos. Es necesario que los estudiantes desarrollen capacidades, conocimientos y actitudes
matemticas, pues cada vez ms se hace necesario el uso del pensamiento matemtico y del razonamiento lgico en el
transcurso de sus vidas: matemtica como ciencia, como parte de la herencia cultural y uno de los mayores logros culturales e
intelectuales de la humanidad; matemtica para el trabajo, porque es fundamental para enfrentar gran parte de la problemtica
vinculada a cualquier trabajo; matemtica para la ciencia y la tecnologa, porque la evolucin cientfica y tecnolgica requiere de
mayores conocimientos matemticos y en mayor profundidad.
Para desarrollar el pensamiento matemtico resulta relevante el anlisis de procesos de casos particulares, bsqueda de diversos
mtodos de solucin, formulacin de conjeturas, presentacin de argumentos para sustentar las relaciones, extensin y
generalizacin de resultados, y la comunicacin con leguaje matemtico.
En el caso del rea de Matemtica, las capacidades explicitadas para cada grado involucran los procesos transversales de
Razonamiento y demostracin, Comunicacin matemtica y Resolucin de problemas, siendo este ltimo el proceso a partir del
cual se formulan las competencias del rea en los tres niveles.
Razonamiento y demostracin para formular e investigar conjeturas matemticas, desarrollar y evaluar argumentos y
comprobar demostraciones matemticas, elegir y utilizar varios tipos de razonamiento y mtodos de demostracin para que el
estudiante pueda reconocer estos procesos como aspectos fundamentales de las matemticas.
Comunicacin matemtica para organizar y comunicar su pensamiento matemtico con coherencia y claridad; para
expresar ideas matemticas con precisin; para reconocer conexiones entre conceptos matemticos y la realidad, y aplicarlos
a situaciones problemticas reales.
Resolucin de problemas, para construir nuevos conocimientos resolviendo problemas de contextos reales o matemticos;
para que tenga la oportunidad de aplicar y adaptar diversas estrategias en diferentes contextos, y para que al controlar el
proceso de resolucin reflexione sobre ste y sus resultados. La capacidad para plantear y resolver problemas, dado el
carcter integrador de este proceso, posibilita la interaccin con las dems reas curriculares coadyuvando al desarrollo de
otras capacidades; asimismo, posibilita la conexin de las ideas matemticas con intereses y experiencias del
estudiante.
Desarrollar estos procesos implica que los docentes propongan situaciones que permitan a cada estudiante valorar tanto los
procesos matemticos como los resultados obtenidos, poniendo en juego sus capacidades para observar, organizar datos,
analizar, formular hiptesis, reflexionar, experimentar empleando diversos procedimientos, verificar y explicar las estrategias
utilizadas al resolver un problema.
En el nivel de Educacin Secundaria se busca que cada estudiante desarrolle su pensamiento matemtico con el dominio
progresivo de los procesos de Razonamiento y demostracin, Comunicacin matemtica y Resolucin de problemas,
conjuntamente con el dominio creciente de los conocimientos relativos a Nmero, relaciones y funciones, Geometra y medicin,
y Estadstica y probabilidad.
Asimismo, se promueve el desarrollo de actitudes que contribuyen al fortalecimiento de valores vinculados al rea, entre ellos: la
seguridad al resolver problemas; honestidad y transparencia al comunicar procesos de solucin y resultados; perseverancia para
lograr los resultados; rigurosidad para representar relaciones y plantear argumentos; autodisciplina para cumplir con las
exigencias del trabajo; respeto y delicadeza al criticar argumentos, y tolerancia a la crtica de los dems.
Para fines curriculares, el rea de Matemtica en este nivel se organiza en funcin de sub reas:
Aptitud matemtica (Aritmtica y Razonamiento Matemtico)

Algebra
Geometra
Trigonometra
Aptitud matemtica.
Se refiere al conocimiento de los Nmeros, propiedades de las operaciones y conjuntos. Es necesario que los estudiantes
internalicen, comprendan y utilicen varias formas de representar situaciones problemticas y desarrollar un razonamiento lgico
e intuitivo en el planteamiento
solucin de problemas, as como en la elaboracin de leyes operativas. Asimismo, deben
desarrollar habilidades para usar modelos matemticos para comprender y representar relaciones cuantitativas. Por otro lado, se
orienta a desarrollar y evaluar inferencias y predicciones basadas en datos, seleccionar y utilizar mtodos estadsticos para el
anlisis de dichos datos, y formular y responder preguntas a partir de la organizacin y representacin de los mismos. El manejo
de nociones de estadstica y probabilidad les permite comprender y aplicar conceptos de espacio muestral y distribuciones en
casos sencillos
Algebra.
El lgebra, como parte de la matemtica en la que se generaliza la cantidad y el uso adecuado de las tcnicas
operativas, propiedades y relaciones que se pueden establecer entre ellas. Es una herramienta que servir a los estudiantes en la
resolucin de problemas previo dominio de las inecuaciones y ecuaciones aplicables a la construccin de modelos matemticos.
Adems se analiza e interpreta el comportamiento analtico de funciones.
Geometra
Se relaciona con el anlisis de las propiedades, los atributos y las relaciones entre objetos de dos y tres dimensiones. Se trata de
establecer la validez de conjeturas geomtricas por medio de la deduccin y la demostracin de teoremas y criticar los
argumentos de los otros; comprender y representar traslaciones, reflexiones, rotaciones y dilataciones con objetos en el plano de
coordenadas cartesianas; visualizar objetos tridimensionales desde diferentes perspectivas y analizar sus secciones trasversales.
La Medida le permite comprender los atributos o cualidades mensurables de los objetos, as como las unidades, sistemas y
procesos de medida mediante la aplicacin de tcnicas, instrumentos y frmulas apropiados para obtener medidas.
La trigonometra.
Desde esta sub rea se le dar un enfoque distinto de ngulo, encontrarn nuevas formas de calcular reas curvas y un estudio
ms profundo de las funciones.
III.
OBJETIVOS DEL REA

1. Incorporar al lenguaje y modos de argumentacin habitual las distintas formas de argumentacin matemtica (numrica, grfica, geomtrica, lgica,
algebraica, probabilstica) con el fin de comunicarse de manera ms precisa y rigurosa. Interpretar la informacin que nos puede llegar en los
diferentes lenguajes (verbal, algebraico, grfico o mediante tablas), siendo capaces de traducirla de unas formas a otras.
2. Utilizar las formas del pensamiento lgico para formular y completar conjeturas, realizar inferencias y deducciones; adems de organizar y relacionar
informaciones diversas relativas a la vida cotidiana y a la resolucin de problemas.
3. Cuantificar aquellos aspectos de la realidad que permiten mediante las medidas pertinentes o la realizacin de los clculos apropiados a cada
situacin, interpretarla mejor utilizando tcnicas de recojo de datos, procedimientos de medida y las distintas clases de nmero.
4. Elaborar estrategias personales para el anlisis de situaciones concretas y para la identificacin y resolucin de problemas, utilizando distintos
recursos e instrumentos y valorando la conveniencia de las estrategias utilizadas en funcin de los resultados obtenidos.
5. Utilizar tcnicas sencillas de recojo de datos para obtener informacin sobre fenmenos y situaciones diversas, para representarlas de forma grfica
y numrica y para formarse un juicio sobre ellas.
6. Reconocer la realidad como diversa y susceptible de ser explicada desde puntos de vista contrapuestos o complementarios: determinista / aleatorio;
finito / infinito; exacto / aproximado; etc., sin perder de vista que todas las cosas poseen y pregonan la verdad de su propia naturaleza y que nosotros
estamos capacitados para conocerla, aunque podamos aproximarnos a ella por caminos diversos.
7. Identificar las formas y relaciones espaciales que se presentan en la realidad, analizando las propiedades y situaciones
geomtricas implicadas y siendo sensible a la belleza que generan.
8. Identificar los elementos matemticos (datos estadsticos, grficos, planos, clculos, etc.) presentes en las noticias, opiniones, publicidad, etc. Y
analizar crticamente las funciones que desempean y sus aportaciones para una mejor comprensin de los mensajes.
9. Actuar en situaciones cotidianas y en la resolucin de problemas de acuerdo con modos propios de la actividad matemtica: exploracin sistemtica
de alternativas, precisin en el lenguaje, flexibilidad para modificar el punto de vista y perseverancia en la bsqueda de soluciones.
10. Desarrollar los hbitos y destrezas de clculo que proporcionan la pericia necesaria para la certera y gil explicacin de esquemas y algoritmos en
los problemas. Conocen y valoran las propias habilidades matemticas para afrontar las situaciones que requieran su empleo o que permitan
disfrutar con los aspectos creativos, manipulativos, estticos o utilitarios de la matemtica .
11. Aprender a recrearse con el componente ldico de la matemtica, ya sea por la belleza que dicha ciencia encierra en s misma, o por sus
aplicaciones, tanto para elaborar estrategias en diferentes juegos como para afrontar problemas de lgica y entretenimiento.
12. Fomentar el gusto por conocer la historia de las matemticas, encuadrndola en el progreso cientfico y tcnico de la humanidad.
13. Dar toda la importancia que se merece a la interpretacin de los resultados obtenidos. Este objetivo se puede cifrar en tres factores: poner siempre
las unidades de magnitud correctas, evaluar si el resultado es congruente con los datos y saber de qu nos informan dichos resultados.
IV.
DISEOS CURRICULARES
PRIMERO DE SECUNDARIA
a) Aritmtica
CAPACIDADES
RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACIN
Estima el resultado de
operaciones con nmeros
naturales,
racionales,
fraccionarios.
Interpreta
criterios
de
BLOQUE DE
CONTENIDO
S
NMEROS
NATURALES
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Adicin de nmeros naturales

Sustraccin de nmeros
naturales
Aplicacin de adicin y
sustraccin de nmeros
naturales
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
Interpreta las
diferentes
propiedades de las
cuatro operaciones
bsicas.
Demuestra
flexibilidad
para
afrontar
los
problemas
desde
diversos puntos de
vista.
divisibilidad.
Compara
y
ordena
nmeros racionales.
fraccionarios.
Interpreta los diferentes
tipos de conjuntos
naturales
Divisin de nmeros naturales
Aplicacin de la multiplicacin
y divisin de nmeros
naturales
COMUNICACION
MATEMTICA
Divisibilidad
Aplicacin de la divisibilidad
Criterios de divisibilidad
Nmeros primos
Aplicacin de M.C.D. y M.C.D.
Interpreta el significado de
TEORIA DE
nmeros
naturales,
NMEROS
enteros, y racionales en
diversas situaciones y
contextos
Recolecta,
organiza,
analiza, presenta datos,
elabora
encuestas
y
determina
estrategias
para
la
toma
de
fraccionarios
NMEROS
decisiones.
FRACCIONARI Aplicacin de los nmeros
Organiza la informacin
OS
mediante
grficos
de
fraccionarios
barras, pictogramas y
tablas de frecuencias
absolutas.
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
NMEROS Expresin decimal de una fraccin

DECIMALES
decimales
Resuelve problemas que

implican
clculos
en
expresiones
numricas
Aplicacin de nmeros decimales

a la resolucin de problemas
Identifica y relaciona
los conceptos de
adicin, sustraccin,
multiplicacin,
Valora la utilidad
divisin.
de las operaciones
bsicas
Adicin sustraccin
multiplicacin,
Identifica relaciones
divisin, cada una
de proporcionalidad
con sus diferentes
directa e inversa en
propiedades.
situaciones de
contexto real.
Representa nmeros
racionales e
irracionales.
Aplica propiedades
de las operaciones y
estrategias para
resolver ejercicios y
problemas.
Realiza las
operaciones bsicas
desarrollando segn
sus propiedades de
los nmeros
decimales
Muestra flexibilidad
para cambiar su
punto
de
vista
aceptando
sugerencias
o
indicaciones.
Justifica,
fundamenta
y
comparte
en
equipo su trabajo
matemtico.
Aporta sugerencias
y preguntas para
con
nmeros.
Porcentajes
naturales,
enteros
o
ESTADSTICA
racionales
Estadstica y grficos
requieran de los criterios
de divisibilidad de los
nmeros.
involucra
el
cuadro
estadstico
y
de
Teora de conjuntos.
frecuencias
mediante
grficos.
CONJUNTOS Operaciones con conjuntos
requieran el uso y el
Aplicacin de la teora de
conocimiento
de
los
conjuntos
diferentes
tipos
de
conjuntos.
Representa grficos
estadstico e
interpreta dichos
grficos
Resuelve problemas
utilizando conjuntos.
Aplica la teora de
conjuntos a su vida
diaria
mejorar
comprensin
tema.
la
del
Argumenta
y
justicia
sus
procedimientos.
b) lgebra
CAPACIDADES
RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACIN
Formula y analiza conjeturas
utilizando
operaciones
combinadas en el conjunto
de los nmeros racionales.
Verifica sus resultados.
Identifica variable dependiente
e independiente de una
relacin en situaciones de
BLOQUE DE
CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONCEPTOS
EXPRESIONES Expresin algebraica y trmino

algebraico. Partes de un trmino
ALGEBRAICAS Y
algebraico.
POLINOMIOS
Polinomios. Tipos de polinomios y
polinomios
especiales.
Valor
numrico de un polinomio.
Operaciones con polinomios: suma,
diferencia, multiplicacin.
Divisin de polinomios: mtodo de
Horner y Ruffini.
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
de Demuestra
flexibilidad
para
afrontar
los
problemas
desde
diversos puntos de
Resolucin
de
vista.
problemas aplicando
operaciones
con
monomios
y Valora la utilidad de
Clasificacin
expresiones
algebraicas.
contexto.
diverso
COMUNICACION
MATEMTICA
Interpreta el significado de una
expresin
algebraica
y
termino algebraico.
Representa
mediante
el
lenguaje
algebraico
enunciados
verbales
de
diversos contextos.
Aplica
eficientemente
productos
notables para
realizar
expresiones
algebraicas.
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
Resuelve
situaciones
problemticas de la vida
cotidiana,
cuya
solucin
requiere la aplicacin de
estrategias,
conceptos
y
algoritmos de la adicin y
multiplicacin de nmeros
naturales,
enteros
y
racionales; abordndolos con
perseverancia y confianza en
s mismo.
Resuelve distintos tipos de
problemas modelados por
ecuaciones e inecuaciones en
el conjunto de los nmeros
racionales.
Cuadrado de un binomio suma o

diferencia.
Producto de suma y diferencia de
monomios.
Producto de dos binomios que
tienen un trmino en comn.

PRODUCTOS Cubo de un binomio.
NOTABLES Y Factor
comn
monomio
y
FACTORIZACION
polinomio.
ES
Trinomio cuadrado perfecto.
Diferencia de cuadrados.
Suma o diferencia de cubos.
Factorizacin por el mtodo del
aspa simple.
Igualdad, proposicin y ecuacin.

Tipos de ecuaciones.
Planteo de ecuaciones.
polinomios.
las
ecuaciones
inecuaciones.
Operaciones
polinomios.
con
Resolucin
problemas
ecuaciones
inecuaciones.
de
con
e
Inters y respeto por

estrategias distintas
a las propias.
Identifica y aplica las
propiedades
y
mtodos
de Toma la iniciativa
para
formular
factorizacin.
preguntas,
buscar
conjeturas
y
plantear
Identifica
procesos
problemas.
para resolver una
ecuacin de primer y
segundo grado.
ECUACIONES E
INECUACIONES
c) Geometra
CAPACIDADES
BLOQUE DE
CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
RAZONAMIENTO
DEMOSTRACIN
Plantea, elabora y analiza relaciones

entre lados y ngulos de diferentes
figuras geomtricas, as como
realiza abstracciones a travs del
descubrimiento de regularidades
numricas y geomtricas en el
plano.
Clasifica tringulos, polgonos y
cuadrilteros de acuerdo a sus
caractersticas.
Identifica,
interpreta,
grafica,
y
relaciona figuras en el plano, reas
superficiales y volmenes.
COMUNICACIN MATEMTICA
Comunica simblicamente la idea de
punto, recta, plano y ngulos en
distintos objetos.
Matematiza situaciones de contexto
real, utilizando segmentos, ngulos,
polgonos y sus propiedades.
Grafica el desarrollo de diversos
cuerpos geomtricos.
Identifica,
interpreta,
grafica,
y
relaciona figuras en el plano, reas
superficiales y volmenes.
RESOLUCION DE PROBLEMAS
Resuelve problemas de construccin
y
medicin
de
ngulos
y
segmentos.
Resuelve problemas de contexto
matemtico que involucra el clculo
de ngulos internos y externos de
un polgono.
Resuelve problemas de traduccin
simple y compleja que involucran
ngulos,
tringulos, polgonos y
cuadrilteros.
INTRODUCCIN A
LA GEOMETRA,
LNEAS,
OPERACIONES CON
SEGMENTOS Y
NGULOS.
Figuras
geomtricas
y
clasificacin, el punto como
figura adimensional.
Partes de una lnea recta: Rayo,
semirrecta y segmento de
recta.
Operaciones con segmentos.

ngulos,
clasificacin
y
problemas.
TRINGULOS
Clasificacin de tringulos.
Lneas notables en un tringulo.
Tringulos rectngulos. Teorema
de Pitgoras.
Tringulos rectngulos notables.
Teorema
de
la
bisectriz,
mediatriz y base media.
Clasificacin de los polgonos.

Frmulas.
Tipos
de
cuadrilteros
y
propiedades.
Circunferencia.
POLGONOS,
reas de figuras geomtricas
CUADRILTEROS Y
(planas y circulares).
REAS
Valoracin
del
Comunica
lenguaje
grfico
simblicamente
la
para representar
idea de punto, recta,
ideas.
plano y ngulos de
distintos objetos.
con Inters y respeto
por
estrategias
y
distintas
a
las
propias.
Calcula el valor de
ngulos
complementarios
y Toma la iniciativa
para
formular
suplementarios.
preguntas, buscar
conjeturas
y
Grafica
rectas
plantear
paralelas y rectas
problemas.
perpendiculares.
Operaciones
segmentos
ngulos.
Medicin,
clasificacin
construccin
ngulos y lados.
y Muestra seguridad
y perseverancia al
de
resolver
problemas
y
comunicar
Clculo
de
lneas
resultados
notables
en
el
matemticos.
tringulo a travs del
uso de propiedades
fundamentales.
Explican
a
sus
compaeros
sus
Nombra
los
resoluciones
de
elementos
de
la
ejercicios.
circunferencia y el
crculo.
Clculo
del
permetro, rea y
volmenes de figuras
geomtricas.
d) Razonamiento Matemtico
CAPACIDADES
RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACIN
Compra y ordena de manera
intuitiva figuras geomtricas.
Identifica los valores numricos
dados un operacin matemtica
cualquiera.
Identifica
las
variables
operacionales de los operadores
matemticos
Aplica si habilidad intuitiva para
desarrollar situaciones lgicas
del contexto cotidiano.
Compara
y
ordena
nmeros
racionales.
Interpreta los grficos estadsticos
COMUNICACION MATEMTICA
BLOQUE DE
CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONCEPTOS
ORDEN DE Matemtica recreativa

INFORMACIN Orden de informacin i
Conteo de figuras
DISTRIBUCION Sucesiones
DE NMEROS Analogas y distribuciones
Habilidad operativa
Criptoaritmtica.
OPERADORES
NUMERICOS
Cuatro operaciones
Operaciones combinadas
Operadores
Mtodo de las operaciones
inversas
Ordena situaciones problemticas

utilizando su comprensin lectora
Interpreta situaciones lgicas en
diversas situaciones y contextos
Elabora histogramas de frecuencias
absolutas.
Grafica e interpreta operaciones
con sucesos.
Interpreta
el
significado
de
nmeros naturales, enteros y RAZONAMIENTO Psicotcnico.
racionales en diversas situaciones
LGICO
Situaciones lgicas
y contextos
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
Estima o calcula exactamente el
PROCEDIMIENTOS
Reconoce Y realiza el
conteo y trazo de las de
todos tipos de figuras
Interpreta y representa
el analogas y mtodos
para la distribucin de
nmeros
ACTITUDES
Muestra
curiosidad
para buscar patrones
de comparacin
Muestra
predisposicin
para
el uso del lenguaje
Simblico y grfico.
Representa
y
realiza
operaciones utilizando
las cuatro operaciones Muestra autonoma y
fundamentales.
confianza
al
desarrollar problemas
de
adicin
y
sustraccin
Reconoce los diferentes
tipos de problemas de Valora la utilidad de
conjuntos
y
su
las
operaciones
interpretacin.
bsicas
Adicin
sustraccin
multiplicacin,
Interpreta las diferentes
divisin, cada una
unidades de tiempo,
con sus diferentes
longitud
y
cuadros
propiedades
estadsticos
Interpreta y Realiza las
diferentes operaciones
con fracciones y su
solucin
aplicando
orden
de
informacin y figuras geomtricas
utilizando diversos mtodos.
matemtico
que
involucra
sucesiones
analogas
y
distribuciones
Resuelve problemas que involucra
la interpretacin de grficos
estadstico
Resuelve problemas que implican
clculos
en
expresiones
fraccionarias.
ecuaciones
INTERVALOS
INTERPRETACI
N
intervalos de longitud
intervalos de tiempo
operaciones arbitrarias
interpretacin de grficos
estadsticos
FRACCIONES Y operaciones con fracciones

ECUACIONES fracciones
solucin de ecuaciones
planteo de ecuaciones i
SEGUNDO DE SECUNDARIA
a) Aritmtica
CAPACIDADES
BLOQUE DE
CONTENIDOS
CONTENIDOS
NMEROS
FRACCIONARIO
Estima el resultado de operaciones
S
con nmeros fraccionarios
Interpreta como representar una

cantidad de unidades en un
determinado
sistema
de
numeracin
Estima el resultado de operaciones
con nmeros naturales utilizando

TEORIA DE
las cuatro operaciones.
NMEROS
Interpreta criterios de divisibilidad.
Establece
relaciones
entre
magnitudes
directa
e
inversamente proporcionales.
CUATRO
OPERACIONES
RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACIN
CONCEPTOS
Fracciones i
Aplicacin de fracciones
Complementacin de
fracciones
Expresiones de
decimales
Operaciones con
nmeros decimales
Numeracin
Conversin de
numerales
Sucesin numrica
Progresin aritmtica
Adicin
Sustraccin
Operaciones
combinadas
Multiplicacin
Divisin
Divisibilidad.
Nmeros primos
M.C.D y M.C.M
PROCEDIMIENTOS
Interpreta el significado de nmeros
naturales, enteros y racionales en

diversas situaciones y contextos.
Matematiza situaciones de contexto NUMERACIN

real,
utilizando
los
nmeros
naturales, enteros o racionales y

sus propiedades.
RAZONES Razones
Clasifica,
resuelve
y
analiza PROPORCIONE Proporciones
situaciones que involucren la
S
comparacin de cantidades y la
proporcionalidad, los porcentajes y
determina el uso de reglas en la PORCENTAJES Porcentaje
resolucin de problemas

clculos en expresiones numricas
con nmeros.
Resuelve problemas que requieran
de los criterios de divisibilidad de
ACTITUDES
Demuestra
Representa
flexibilidad
para
nmeros racionales
afrontar
los
e irracionales.
problemas
desde
diversos puntos de
vista.
Aplica propiedades
de las operaciones
y estrategias para
resolver ejercicios y Valora la utilidad
de las operaciones
problemas.
bsicas
Adicin sustraccin
Interpreta las
multiplicacin,
diferentes
divisin, cada una
propiedades de las
con sus diferentes
cuatro operaciones
propiedades.
bsicas.
Interpreta criterios
de divisibilidad.
Explican
a
compaeros
resoluciones
ejercicios.
sus
sus
de
Identifica
relaciones de
proporcionalidad
para cambiar su
situaciones de
punto
de
vista
contexto real.
aceptando
sugerencias
o
indicaciones.
Realiza las
operaciones
bsicas
Justifica,
desarrollando
fundamenta
y
comparte
en
segn sus
los nmeros.
Resuelve problemas de traduccin
simple
y
compleja
de
proporcionalidad directa e
Inversa
propiedades de
razones y
proporciones
equipo su trabajo
matemtico.
Aporta sugerencias
Resuelve
y preguntas para
problemas
mejorar
la
utilizando
comprensin
del
porcentajes
tema.
Aplica la teora de
Argumenta
y
conjuntos a su vida
justicia
sus
diaria
procedimientos.
b) lgebra
BLOQUE DE
CONTENIDOS
CAPACIDADES
RAZONAMIENTO
DEMOSTRACIN
Reduce
expresiones
algebraicas utilizando la
teora de exponentes
Determina el dominio y
rango de una funcin.
Aplica
eficientemente
productos
y
cociente
notables para realizar
Expresiones algebraicas.
Divide
polinomios
mediante la aplicacin
del mtodo clsico y el
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Expresiones algebraicas
Potencia de exponente
POTENCIA Y
entero i
EXPONENTES Potencia de exponente
fraccionario
Relaciones.
Funciones.
RELACIONES Y Monomios grados
FUNCIONES Valor numrico
PRODUCTOS
NOTABLES
Productos notables.
Factorizacin.
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
la
de Valora
importancia de
las fracciones en
la solucin de
problemas de la
vida cotidiana
Reconoce,
las
propiedades
de
funciones y relaciones.
Clasificacin
expresiones
algebraicas
Desarrolla
los
productos
notables
mostrando destreza
Aplica
correctamente
Conoce y valora
de
Ruffini. Utiliza el teorema
del residuo.
Identifica el dominio y
rango
de
funciones
cuadrticas,
valor
absoluto y raz cuadrada.
COMUNICACION
MATEMTICA
POLINOMIOS
Fracciones algebraicas
M.C.D y M.C.M. de
polinomios
Operaciones con fracciones
las tcnicas operativas

de factorizacin.
Resuelve
problemas
utilizando los nmeros
fraccionarios.
Interpreta y representa
expresiones con valor
absoluto
Representa
funciones
cuadrticas,
valor
absoluto y raz cuadrada
en tablas, grficas o
mediante
expresiones
analticas.
Establece,
analiza
y
comunica relaciones y
representaciones
matemticas
en
la
solucin de un problema.
RESOLUCIN
DE
PROBLEMAS
Identifica el grado de
expresiones algebraicas.
implican
la
funcin
cuadrtica
implican la Divisin de
polinomios
ECUACIONES
Ecuaciones de primer grado Reconoce los

procedimientos para el
Ecuaciones de segundo
desarrollo de las
grado
ecuaciones de primer y
segundo grado
Divisin algebraica.
Cocientes notables.
DIVISIN
ALGEBRAICA
nuestra cultura
Aporta
sugerencias
y
preguntas para
mejorar
la
comprensin del
tema.
Divide las polinomios

reconociendo
los
diferentes criterios para Demuestra
flexibilidad para
la divisin
afrontar
los
problemas desde
diversos puntos
de vista.
c) Geometra y Trigonometra
CAPACIDADES
RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACIN
Establece relaciones de paralelismo

y perpendicularidad entre rectas y
segmentos.
Define
polgonos
regulares
e
irregulares.
Desarrolla el estudio de las figuras
geomtricas en una, dos y tres
dimensiones,
los
diferentes
sistemas
de
representacin,
incluyendo
la
geometra
de
coordenadas, las transformaciones,
las medidas y la trigonometra.
Analiza razones trigonomtricas de
ngulos agudos.
Clasifica y nombra tringulos,

cuadrilteros, poliedros y cuerpos
de
revolucin
segn
sus
caractersticas.
Comprende el uso de los diferentes
sistemas de medicin angular y los
adecua para la construccin de
modelos reales de diversos objetos.
Representa grficamente un ngulo
en posicin normal.

matemtico que involucra el clculo
CONTENIDOS
BLOQUE DE
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Lneas, operaciones
con segmentos y
ngulos.
Geometra del tringulo.
Teoremas Lneas
notables en un
tringulo.
Geometra Polgonos y sus
propiedades.
plana.
Geometra del
cuadriltero.
reas de las principales
figuras geomtricas
planas y circulares.
Principios
fundamentales de la
Estereometra.
Geometra Poliedros: reas y
volmenes, teorema
espacial
de Euler. Poliedros
platnicos.
Prismas, pirmides y
slidos de revolucin.
Trigonometra Sistema de medida
angular.
Longitud de arco.
Sector Circular.
Razones
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
Resuelve
operaciones
con segmentos.
del
Medicin, clasificacin, Valoracin
lenguaje
grfico
construccin
de
para representar
ngulos
y
sus
ideas.
bisectrices.
Clasifica tringulos y
cuadrilteros
segn
Inters y respeto
sus caractersticas.
por estrategias
Resolucin
de
distintas a las
problemas
de
propias.
Geometra
del
tringulo, polgonos y
la circunferencia.
Explican a sus
Clculo del permetro,
compaeros sus
rea y volmenes de
resoluciones de
figuras geomtricas.
ejercicios.
Clculo del permetro y el
rea
de
polgonos
mediante frmulas como
Valora
la
longitud
de
la
aprendizajes
circunferencia y el rea
desarrollados en
del crculo.
el rea como
Modelacin
de
parte
de
su
proceso
y determinacin de
formativo.
sus
razones
trigonomtricas.
Establecer estrategias
Aporta
de rpida solucin de
sugerencias
y
ejercicios.
preguntas para
Resuelve problemas de
mejorar
la
ngulos en posicin
comprensin del
de
ngulos
formados por una recta secante a
dos paralelas.
Resuelve problemas que implican el
clculo sistemtico o con frmulas
el permetro o del rea de figuras
geomtricas planas.
Resuelve problemas que involucran
el cambio de sistema de medida
angular
as
como
razones
trigonomtricas de ngulos agudos,
notables y complementarios.
Trigonomtricas de
ngulos agudos.
Teorema de Pitgoras.
Propiedades de las
Razones
Trigonomtricas.
Resolucin de
tringulos rectngulos.
ngulo en posicin
normal.
ngulos verticales.
Reduccin al primer
cuadrante.
Circunferencia
trigonomtrica.
Identidades
trigonomtricas.
normal que involucran

tema.
razones
trigonomtricas
de
Argumenta
y
ngulos agudos.
justifica
sus
procedimientos.
TERCERO DE SECUNDARIA
a) Aritmtica
BLOQUE DE
CONTENIDOS
CAPACIDADES
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
APROXIMACION Notacin cientfica

Aproximaciones
ES
para su
decimales
clculos
RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN
Identifica las aproximaciones

aplicacin
en
los
matemticos.
Identifica
relaciones
de PROPORCIONALI Razones
proporcionalidad directa e inversa en
DAD
Proporciones
situaciones de contexto real.
Complemento de
Establece relaciones entre las reglas de
razones y
tres simple y compuesta
proporciones
Representa
nmeros con sus
aproximaciones y
redondeos.
Realiza las
operaciones
bsicas
desarrollando
ACTITUDES
Demuestra
flexibilidad
para
afrontar
los
problemas
desde
diversos puntos de
vista.
Realiza la regla de
inters simple y porcentajes aplicados
a su contexto real de su vida diaria
Interpreta y argumenta informacin que
relaciona variables presentadas en
grficos de barras, poligonales y
circulares.
Interpreta los diferentes tipos de
conjuntos.
Proporcionalidad
Reparto
proporcional
segn sus
propiedades de
razones y
proporciones
Regla de compaa
Regla de tres
simple
Regla de tres
compuesta
REGLA DE TRES
Complemento de
Interpreta
el
significado
de
las
reparto
aproximaciones decimales en diversas
proporcionalsituaciones y contextos
regla de tres
Clasifica, resuelve y analiza situaciones

que involucren la comparacin de
Tanto por ciento.
cantidades y la proporcionalidad, los
porcentajes y determina el uso de
Regla de inters
PORCENTAJES
reglas en la resolucin de problemas

simple
Representa de diversas formas la
Promedios.
dependencia
funcional
entre
Regla de mezcla.
variables: verbal, tablas, grficos, etc.
Estadstica.
Organiza la informacin mediante
Lgica
grficos de barras, pictogramas y ESTADISTICA Y
proposicional.
LOGICA
tablas de frecuencias absolutas.
Cuantificadores
Organiza
la
informacin
para PROPOSICIONAL
Complemento de
determinar qu tipo de conjunto y

lgica
operacin se deber aplicar.
proposicional
Resuelve problemas de aplicaciones

decimales en sus diferentes tipos de
contextos contexto y reducciones
razones proporciones y magnitudes
con sus respectivas interpretaciones
matemticas.
razones proporciones y magnitudes
con sus respectivas interpretaciones
CONJUNTOS
conjuntos i
conjuntos ii
Valora la utilidad de
las
operaciones
bsicas
Adicin sustraccin
multiplicacin,
divisin, cada una
con sus diferentes
propiedades.
Aplica propiedades
de las operaciones
y estrategias para
problemas.
para
cambiar
su
punto
de
vista
Interpreta criterios
aceptando
de divisibilidad.
sugerencias
o
indicaciones.
Identifica
Justifica,
relaciones de
proporcionalidad
fundamenta
y
comparte en equipo
situaciones de
su
trabajo
contexto real.
matemtico.
Interpreta grficos
y tablas
estadsticas
Resuelve
problemas
utilizando
los
conjuntos
Aplica la teora de
conjuntos a su vida
diaria
Aporta sugerencias y
preguntas
para
mejorar
la
comprensin
del
tema.
Argumenta y justicia
sus procedimientos.
matemticas.
Resuelve problemas que requieran de
los criterios de divisibilidad de los
nmeros.
Resuelve problemas que requieran de
los conocimientos de los diferentes
tipos de conjuntos
b) lgebra
CAPACIDADES
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Y PRODUCTOS Teora de
NOTABLES exponentes y
ecuaciones
Elabora
estrategias
exponenciales
personales y las usa en la
resolucin de ejercicios con
Polinomios.
productos
y
cocientes
notables,
factorizacin y
Productos
fracciones algebraicas.
notables:
Identifica
productos
y
cocientes
notables
en
Binomio al cuadrado,
expresiones algbricas.
identidad
de
Factoriza
expresiones FACTORIZAC Lagrange, suma por
RAZONAMIENTO
DEMOSTRACIN
BLOQUE DE
CONTENID
OS
PROCEDIMIENTOS
Reconocer e identificar los
casos de productos notables.
Interpretar
los
productos
notables como potencia de
polinomios.
Resolver ejercicios utilizando
productos notables.
Establecer diferencias en la
aplicacin de cada mtodo.
Aplicar
la
propiedad
distributiva,
los
productos
notables y el mtodo de Ruffini.
Establecer estrategias de rpida
ACTITUDES
Demostrar
buen
trato y ayuda a sus
compaeros.
Valorar los productos
notables
como
muestra de ahorro
de tiempo.
con el mtodo
simple y doble
COMUNICACIN
MATEMTICA
algebraicas
del aspa
Representa,
interpreta
y
analiza graficas relacionadas
con funciones y relaciones
que expresen fenmenos de
la vida real.
Analiza y resuelve situaciones
problemticas de la vida
diaria aplicando diferentes
mtodos de resolucin de
ecuaciones, inecuaciones y
sistemas de ecuaciones.
Establece, analiza y comunica
relaciones y representaciones
matemticas en la solucin
de un problema.
RESOLUCIN
DE
PROBLEMAS
IN
diferencia, binomios
con
un
trmino
comn, binomio al
cuadrado, trinomio al
cuadrado,
adicionales.
FRACCIONES Factorizacin:
ALGEBRAICA
S
Factor comn, aspa
simple y doble.
Divisores binmicos.
Fracciones
algebraicas.
ECUACIONE Ecuaciones :
SE
Ecuaciones
de
1
INECUACION
grado y 2 grado.
ES
Ecuaciones
fraccionarias.
Sistemas de
ecuaciones lineales
con 2 y 3
involucran el uso de
incgnitas.
estrategias de clculo para
(Mtodos de
transformar expresiones con
reduccin, de
fracciones algebraicas.
sustitucin, de
igualacin y de las
involucran productos
determinantes)
notables.
Desigualdades e
Resuelve
sistemas
de
inecuaciones de 2
ecuaciones por reduccin,
grado.
sustitucin,
igualacin
y
Puntos crticos.
solucin de ejercicios.
Aplicar
los
mtodos
de
factorizacin
y
suma
fracciones.
Hallar el verdadero valor de
una fraccin algebraica.
Verificar la validez de las
soluciones obtenidas.
Resolver ecuaciones de 1
grado y 2 grado usando los
mtodos adecuados.
Crear enunciados de problemas
y resolver.
Resolver
sistemas
de
ecuaciones
por
reduccin,
sustitucin,
igualacin
y
determinantes.
Escoger el mtodo ms corto al
resolver
un
sistema
de
ecuaciones.
Aplicar
desigualdades,
intervalos y los puntos crticos.
Define, identifica y grafica una
funcin.
Elabora grficos de modelos
matemtico
sencillo
para
representar
una
situacin
problemtica.
Identifica dominio y rango de
funciones.
Se esfuerza en la
presentacin de sus
trabajos.
Participan
activamente en la
solucin
de los
ejercicios individual
y grupalmente.
Explican
a
compaeros
resoluciones
ejercicios.
sus
sus
de
reflexionan sobre la
validez
de
las
soluciones obtenida
que satisfagan la
ecuacin.
gusto
por
la
presentacin
ordenada y clara de
los clculos y sus
resultados.
Valora la aplicacin
de las ecuaciones en
problemas de la vida
real.
determinantes.
implican a la funcin
cuadrtica.
Funciones:
Dominio, rango y
grfica. Funcin
FUNCIONES constante, lineal,
valor absoluto,
cuadrtica y raz
cuadrada
CAPACIDADES
RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN
Desarrolla el estudio de las figuras
geomtricas en una, dos y tres
dimensiones, los diferentes sistemas
de representacin, incluyendo la
geometra de coordenadas, las
transformaciones, las medidas y la
trigonometra.
Comprende el uso de los diferentes
sistemas de medicin y los adecua
para la construccin de modelos
BLOQUE DE
CONTENIDO
S
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Geometra
plana.
Lneas, operaciones con segmentos

y ngulos.
Geometra del tringulo:
Lneas notables, Congruencia y
teoremas.
Polgonos y sus propiedades.
Geometra del cuadriltero.
Circunferencia. Elementos,
propiedades y teoremas
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
Realiza
operaciones Valoracin del
lenguaje grfico
con segmentos.
para
representar
Medicin, clasificacin
ideas.
y
construccin
de
ngulos
y
sus
Inters
y
bisectrices.
respeto
por
estrategias
distintas a las
diversos objetos.
reales
de
Matematiza situaciones de contexto
real, utilizando segmentos, ngulos,
polgonos y sus propiedades.
Interpreta el significado de las razones
trigonomtricas
en
un
tringulo
rectngulo.
Deduce frmulas trigonomtricas
(razones trigonomtricas de suma de
ngulos, diferencia de ngulos,
ngulo doble, etc.) para transformar
expresiones trigonomtricas.
conversiones desde el sistema de
medida angular radial al sexagesimal
y viceversa.
el cambio de sistema de medida
angular
as
como
razones
trigonomtricas de ngulos agudos,
notables y complementarios.
Resuelve problemas geomtricos que
involucran el clculo de reas de
regiones poligonales, as como la
relacin entre el rea y el permetro.
Geometra
espacial
Trigonometr
a
fundamentales.
Proporcionalidad y semejanza de
tringulos.
Relaciones mtricas en tringulos
rectngulos.
reas de las principales figuras
geomtricas planas y circulares.
Slidos Geomtricos:
Poliedros: reas y volmenes,
teorema de Euler. Poliedros
platnicos.
Prismas, pirmides y slidos de
revolucin.
ngulo trigonomtrico. Sistemas de
medicin angular.
Arco y sector circular.
Razones trigonomtricas de
tringulos rectngulo agudos y
notables.
Razones trigonomtricas recprocas
y complementarias.
R. T. de ngulos de cualquier
magnitud.
Circunferencia Trigonomtrica.
Identidades trigonomtricas.
Reduccin al primer cuadrante.
R. T. de ngulos compuestos.
propias.
Resolucin
de
problemas
de
Geometra
del
tringulo, polgonos y Explican a sus
compaeros
la circunferencia.
sus
resoluciones de
rea y volmenes de
ejercicios.
figuras geomtricas.
Establecer
estrategias Muestra
seguridad
y
de rpida solucin de
perseverancia
ejercicios.
al
resolver
Modelacin
de
problemas
y
comunicar
y determinacin de sus
resultados
razones
matemticos
trigonomtricas.
Reconocer e identificar
los
casos
de
identidades
trigonomtricas
elementales.
Demuestra
flexibilidad para
afrontar
los
problemas
desde diversos
puntos de vista.
Resuelve problemas de
ngulos en posicin
normal que involucran
razones
trigonomtricas
de
ngulos agudos.
CUARTO DE SECUNDARIA
a) Aritmtica
CAPACIDADES
BLOQUE DE
CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
RAZONAMIENTO
Y DEMOSTRACIN
Identifica y relaciona con el tipo de
conjunto que se debe aplicar para
determinado contexto.
Interpreta como representar una
cantidad de unidades en un
determinado
sistema
de
numeracin.
Identifica
relaciones
de
proporcionalidad directa e inversa
en situaciones de contexto real.
Realiza la regla de inters simple y
porcentajes
aplicados
a
su
contexto real de su vida diaria.
Teora de conjuntos i
CONJUNTOS Teora de conjuntos ii
Sistemas de
numeracin i
Sistemas de
SISTEMA
numeracin ii
NUMERICO
Conteo de nmeros i
Conteo de nmeros ii
TEORIA DE
NMEROS
Divisibilidad i
Divisibilidad ii
Nmeros primos i
Nmeros primos ii
M.C.M y M.C.D. i
Organiza
la
informacin
para
determinar qu tipo de conjunto y
operacin se deber aplicar.
Series de razones
Representa los diferentes tipos de PROPORCIONA
geomtricas
sistemas
numricos
y
sus
equivalentes
LIDAD
respectivas comparaciones.
Promedios
Clasifica,
resuelve
y
analiza
Magnitudes
situaciones que involucren la
proporcionales
comparacin de cantidades y la
REPARTOS Reparto proporcional
proporcionalidad, los porcentajes y
determina el uso de reglas en la PROPORCIONA Regla de compaa
LES
resolucin de problemas.
Regla de tres
compuesta
PORCENTAJES Regla de tanto por
de los conocimientos de los
ciento
diferentes tipos de conjuntos
Aplicaciones
comerciales de regla
de los conocimientos de teora de
de tanto por ciento

nmeros y todas sus aplicaciones
Resuelve problemas de aplicando
Regla de mezcla
los criterios de divisibilidad.
Resuelve problemas
utilizando los
conjuntos
Aplica la teora de
conjuntos a su vida
diaria
Aplica las
propiedades de los
sistemas numricos
y desarrolla
estrategias para
problemas.
Aplica su
conocimientos de
numeracin
utilizando las
propiedades de
divisibilidad
Realiza y aplica la
proporcionalidad
para el desarrollo de
problemas aplicados
a su realidad.
Identifica las
relaciones de
proporcionalidad
Demuestra
flexibilidad
para
afrontar
los
problemas
desde
diversos puntos de
vista.
Valora la utilidad de
las
operaciones
bsicas
Adicin
sustraccin
multiplicacin,
divisin, cada una con
sus
diferentes
propiedades.
Muestra
flexibilidad
para
cambiar
su
punto
de
vista
aceptando
sugerencias
o
indicaciones.
Justifica, fundamenta
y comparte en equipo
su
trabajo
matemtico.
Aporta sugerencias y
preguntas
para
mejorar
la
comprensin
del
tema.
situaciones de
contexto real.
Aplica los
porcentajes en su
vida cotidiana
desarrollando sus
principios bsicos de
asimilacin de
datos.
Argumenta y justicia
sus procedimientos.
b) lgebra
CAPACIDADES
BLOQUE DE
CONTENIDO
S
Y ECUACIONES
E
INECUACIONE
Desarrolla destrezas de S CON VALOR
clculo
usando ABSOLUTO
algoritmos y empleando
un anlisis minucioso que TEORA DE
le
permita
resolver EXPONENTES
ecuaciones logartmicas,
problemas
con
progresiones,
anlisis
combinatorio
y LOGARITMOS
ecuaciones
exponenciales.
Transforma
expresiones
algebraicas mediante el
uso de la teora avanzada
de exponentes.
COMUNICACIN
PROGRESION
RAZONAMIENTO
DEMOSTRACIN
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Ecuaciones
inecuaciones
absoluto:
con
PROCEDIMIENTOS
e
valor
Teora de exponentes y
ecuaciones
exponenciales.
Logaritmos:
(Definicin, propiedades,
cologaritmos,
antilogaritmos y logaritmo
neperiano )
Sistematizar
conceptos,
propiedades leyes del valor
absoluto para la solucin de
ecuaciones e inecuaciones.
Aplicar
las
leyes
de
exponentes en la solucin de
ecuaciones exponenciales.
Comparar los elementos de
la
potenciacin
y
logaritmacin.
Calcular el logaritmo de un
real.
Aplicar
propiedades
de
logaritmos, antilogaritmos y
cologaritmos
en
la
resolucin de ecuaciones.
Relacionar los conceptos de
sucesin y funcin.
Deducir las frmulas de las
ACTITUDES
Organizar
ordenadamente
las
propiedades a utilizar
en la solucin de
ecuaciones
e
inecuaciones
con
valor absoluto.
Demuestra seguridad
al resolver ejercicios
con
leyes
de
exponentes.
Ayuda
a
sus
compaeros en las
tareas.
Persevera
al
encontrar soluciones.
Mostrar
responsabilidad
y
perseverancia en el
MATEMTICA
ES
Progresiones.
(Aritmticas y
geomtricas)
Desarrollar habilidades que

le
permitan
resolver
RELACIONES
ecuaciones
e
inecuaciones con valor Y FUNCIONES
Relaciones
absoluto.
Funciones
Transforma
expresiones
Matrices
Determinantes
de exponentes.
Anlisis combinatorio:
RESOLUCIN
DE
(Factorial, principio
PROBLEMAS
fundamental, nmero
combinatorio)
involucran progresiones
aritmticas
y
geomtricas.
Resuelve
ecuaciones
ANLISIS
exponenciales
y
COMBINATOR
logartmicas.
IO
involucran
permutaciones,
variaciones
y
combinaciones.
involucran la composicin
de principios de conteo.
progresiones aritmticas y
trabajo diario.
geomtricas.
Mostrar
inters
al
aplicar
variaciones,
Crear ejemplos tomados de
permutaciones
y
su entorno relacionado con
combinaciones.
las progresiones aritmticas
y geomtricas.
Resolver problemas
aplicando progresiones.
Enunciar el principio
fundamental del anlisis
combinatorio.
Realizar ejercicios y
problemas de factorial,
variaciones, permutaciones
y combinaciones.
BLOQUE DE
CONTENIDO
S
CAPACIDADES
RAZONAMIENTO
DEMOSTRACIN
Desarrolla el estudio de las

figuras geomtricas en una,
dos y tres dimensiones, los
diferentes
sistemas
de
representacin, incluyendo la
geometra de coordenadas, las
transformaciones, las medidas
y la trigonometra.
Demuestra
identidades
trigonomtricas.
Analiza
funciones
trigonomtricas utilizando la
circunferencia.
Deduce
frmulas
trigonomtricas
(razones
trigonomtricas de suma de
ngulos, diferencia de ngulos,
ngulo doble, ngulo mitad
etc.)
para
transformar
expresiones trigonomtricas.
Comprende el uso de los
diferentes
sistemas
de
medicin y los adecua para la
CONTENIDOS
CONCEPTOS
GEOMETRA
PLANA.
Geometra del tringulo.

Congruencia y teoremas.
Polgonos y sus
propiedades. Geometra del
cuadriltero.
fundamentales.
Proporcionalidad y
semejanza de tringulos.
tringulos rectngulos.
tringulos oblicungulos.
Teoremas.
circunferencia.
Polgonos regulares.
reas de las principales
figuras geomtricas planas.
Geometra analtica.
Principios fundamentales
de la Estereometra.
Posiciones entre rectas y
planos. Teorema de Thales
en el espacio. Teorema de
las tres perpendiculares.
PROCEDIMIENTOS
Operaciones con
segmentos.
Medicin, clasificacin
y
construccin
de
ngulos
y
sus
bisectrices.
Clculo
de
lneas
notables
en
el
tringulo a travs del
uso de propiedades
fundamentales.
Resolucin
de
problemas
del
teorema de tales y
semejanza
de
tringulos.
Nombra
los
elementos
de
la
circunferencia y el
crculo.
Resolucin
de
problemas
de
Geometra
del
tringulo, polgonos y
la circunferencia.
ACTITUDES
Valoracin
del
lenguaje
grfico
para representar
ideas.
Inters y respeto
por
estrategias
distintas
a
las
propias.
Ayuda
a
compaeros
las tareas.
Persevera
encontrar
soluciones.
sus
en
al
construccin
de modelos reales de diversos
objetos
Resuelve
problemas
que
involucran
las
relaciones
mtricas
en
el
tringulo
rectngulo, as como el uso del
teorema de Pitgoras.
Resuelve
problemas
que
implican conversiones desde
el sistema de medida angular
radial
al
sexagesimal
y
viceversa.
Resuelve
problemas
que
involucra
razones
trigonomtricas de ngulos en
posicin normal y ngulos
negativos as como ngulos de
elevacin y depresin.
GEOMETRA
ESPACIAL
TRIGONOMET
RA
rea y volmenes de
Poliedros: reas y
figuras geomtricas.
volmenes, teorema de
de Toma la iniciativa
Euler. Poliedros platnicos. Modelacin
para
formular
Prismas, pirmides y slidos
preguntas,
buscar
y determinacin de
de revolucin.
conjeturas
y
sus
razones
plantear
trigonomtricas.
problemas.
ngulo trigonomtrico.
Reconocer e identificar
Sistemas de medicin
los
casos
de
angular.
identidades
Longitud de arco y sector
trigonomtricas
circular.
elementales.
Razones trigonomtricas de Realiza problemas de
ngulos agudos y notables.
ngulos en posicin
R. T. de ngulos de cualquier normal que involucran
razones
magnitud.
trigonomtricas
de
Circunferencia
ngulos
agudos.
trigonomtrica.
Reduccin al primer
cuadrante.
R. T. de ngulos
compuestos.
R. T. del ngulo doble.
Resolucin de tringulos y
ngulos horizontales:
elevacin y depresin.
oblicungulos.
QUINTO DE SECUNDARIA
a) Aritmtica
CAPACIDADES
Reconoce
los
diferentes
sistemas
de
numeracin
y
realiza conversiones
de un sistema a otro,
valorando
su
importancia histrica.
Identifica
las
propiedades y leyes
de las operaciones y
criterios
de
divisibilidad, propios
del conjunto de los
nmeros
naturales,
BLOQUE DE
CONTENID
OS
CONJUNTO
N.
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Conjuntos. Operaciones.
Conjunto N. operaciones.
Sistemas numricos.
Conjunto Q
PROCEDIMIENTOS
SISTEMAS
NUMRICOS
LOGICA
Razones y proporciones, regla de

tres, porcentajes.
RAZONES Y Magnitudes directamente
PROPORCIO
proporcionales e inversamente
NES. REGLA
proporcionales
DE TRES
ACTITUDES
Compara
y
ordena
nmeros
naturales,
Demuestra
enteros y racionales.
flexibilidad
para afrontar
los problemas
naturales.
desde
Interpreta
criterios
de
diversos
divisibilidad.
puntos
de
Identifica relaciones de
vista.
proporcionalidad directa e
inversa en situaciones de
contexto real.
Identifica
la
variable
dependiente e
independiente
de
una
relacin en situaciones de
enteros y racionales,
y las aplica en la
resolucin
de
ejercicios
y
problemas de la vida
cotidiana.
Resuelven problemas
de
su
entorno
aplicando conceptos
y
propiedades
de
reglas
de
tres,
razones
y
proporciones,
porcentajes,
magnitudes directas
e inversas.
Divisor mltiplo
Divisibilidad, propiedades de nmeros
DIVISIBILIDA Primos y compuestos, MCM,MCD
D.
Poblacin, muestra, dato, variable

Medidas de tendencia central. Clases
ESTADSTIC
de grficos.
A
Inters.
diverso contexto.
Transforma fracciones en
decimales y viceversa.
Realiza
y
verifica
operaciones utilizando la
la
calculadora,
para Valora
utilidad de las
reflexionar
sobre
ecuaciones e
conceptos
y
para
inecuaciones.
descubrir propiedades.
Establece relaciones entre
magnitudes
directa
e
inversamente
proporcionales.
b) lgebra
BLOQUE DE
CONTENIDO
S
OBJETIVOS
FUNDAMENTALES
RAZONAMIENTO
DEMOSTRACIN
Desarrolla destrezas de
clculo
usando
algoritmos y empleando
un anlisis minucioso que
le
permita
resolver
ecuaciones logartmicas,
problemas
con
progresiones,
anlisis
combinatorio
y
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
TEORA DE Teora de exponentes

EXPONENTES y ecuaciones
exponenciales.
Logaritmos:
(Definicin,
LOGARITMOS propiedades,
cologaritmos,
antilogaritmos y
ACTITUDES
Aplicar las leyes de exponentes Demuestra

seguridad
al
en la solucin de ecuaciones
resolver ejercicios
exponenciales.
con
leyes
de
Comparar los elementos de la
exponentes.
potenciacin y logaritmacin.
Calcular el logaritmo de un real.
Aplicar propiedades de
Ayuda
a
sus
logaritmos, antilogaritmos y
compaeros
en
las
cologaritmos en la resolucin de
tareas.
ecuaciones.
Relacionar los conceptos de
ecuaciones
exponenciales.
Transforma
expresiones
de exponentes.
COMUNICACIN
MATEMTICA
PRODUCTOS
NOTABLES
logaritmo neperiano )
Productos notables
Cocientes notables
Factorizacin
Radicacin
Nmeros complejos
Desarrollar
habilidades
que le permitan resolver PROGRESION Progresin
ecuaciones
e
geomtrica.
ES
inecuaciones con valor
Progresin
absoluto.
aritmtica.
Identifica
y
organiza
estrategias
para
la RELACIONES Relaciones
resolucin de problemas Y FUNCIONES
Funciones
en ecuaciones cuadrticas
Matrices
y con valor absoluto.
Determinantes
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS

involucran
progresiones
aritmticas y geomtricas.
Resuelve
ecuaciones
exponenciales
y ECUACIONES
E
logartmicas.
INECUACIONE
involucran permutaciones, S CON VALOR
variaciones,
ABSOLUTO
combinaciones y factorial
de un nmero.
involucran la composicin
de principios de conteo.
Ecuaciones e
inecuaciones con
valor absoluto:
sucesin y funcin.
Deducir las frmulas de las
Persevera
al
encontrar
geomtricas.
soluciones.
Crear ejemplos tomados de su
entorno relacionado con las
Mostrar
geomtricas.
responsabilidad y
Resolver problemas aplicando
perseverancia en el
progresiones.
trabajo diario.
Enunciar el principio
fundamental del anlisis
combinatorio.
Realizar ejercicios y problemas
Mostrar inters al
de factorial, variaciones,
aplicar variaciones,
permutaciones y combinaciones.
permutaciones
y
combinaciones.
Sistematizar conceptos,
propiedades leyes del valor
absoluto para la solucin de
ecuaciones e inecuaciones
Organizar
ordenadamente las
propiedades
a
utilizar
en
la
solucin
de
ecuaciones
e
inecuaciones
con
valor absoluto.
c)
Geometra y Trigonometra
BLOQUE
DE
CONTENI
DOS
OBJETIVOS
FUNDAMENTALES
RAZONAMIENTO
DEMOSTRACIN
Grfica rectas planos y

slidos geomtricos en el
espacio.
Comprende el uso de los
diferentes sistemas de
medicin y los adecua
para la construccin de
modelos
reales
de
diversos objetos
Deduce
frmulas
trigonomtricas (razones
trigonomtricas de suma
de ngulos, diferencia de
ngulos, ngulo doble,
triple ngulo mitad etc.)
para
transformar
CONCEPTOS
Establece relaciones de
paralelismo
y
perpendicularidad
entre
rectas y segmentos.
Establece relaciones entre
ngulos,
polgonos,
proporcionalidad
y
semejanza.
COMUNICACIN
MATEMTICA
CONTENIDOS
Geometra
plana.
Geometra
espacial
Lneas, operaciones con segmentos y

ngulos.
Geometra del tringulo. Congruencia
y teoremas.
Polgonos y sus propiedades.
Geometra del cuadriltero.
fundamentales.
Proporcionalidad y semejanza de
tringulos.
Relaciones mtricas en tringulos
rectngulos.
circunferencia.
reas de las principales figuras
geomtricas planas.
Principios fundamentales de la
Estereometra.
Posiciones entre rectas y planos.
Teorema de Thales en el espacio.

Teorema de las tres perpendiculares.
Poliedros: reas y volmenes,
teorema de Euler. Poliedros
platnicos.
Prismas, pirmides y slidos de
revolucin.
Geometra Analtica: ecuacin de la
recta, circunferencia, elipse, parbola
e hiprbola.
PROCEDIMIENTOS
Operaciones con
segmentos y
ngulos.
Medicin,
clasificacin
y
construccin
de
ngulos
y
sus
bisectrices.
Resolucin
de
problemas
de
Geometra
del
tringulo, polgonos
y la circunferencia.
Resuelven
problemas
que
involucran
las
relaciones mtricas
en
tringulo
rectngulo
y
la
circunferencia.
Clculo
del
permetro, rea y
volmenes
de
figuras geomtricas.
Modelacin
de
tringulos
rectngulos
y
determinacin de sus
razones
trigonomtricas.
ACTITUDES
Valoracin
del
lenguaje
grfico
para representar
ideas.
Inters y respeto
por
estrategias
distintas
a
las
propias.
Muestra
seguridad
perseverancia
resolver
problemas
comunicar
resultados
matemticos.
Muestra
rigurosidad
representar
relaciones,
plantear
argumentos
comunicar
resultados.
y
al
y
para
expresiones
trigonomtricas.
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
Resuelve problemas
geomtricos que
involucran rectas y planos
en el espacio
involucran el clculo de
volmenes y reas de un
cono de revolucin.
Resuelven problemas que
implican la ecuacin de la
circunferencia, parbola,
elipse e hiprbola.
implican la recta tangente
a la circunferencia.
Trigonomet
ra
Sistemas de medicin angular. Arco Reconocer e identificar Toma la iniciativa

para
formular
y sector circular
los
casos
de
preguntas, buscar
identidades
Razones trigonomtricas de ngulos
conjeturas
y
trigonomtricas
especiales.
plantear
elementales.
R. T. de ngulos de cualquier
problemas.
Realiza problemas de
magnitud.
ngulos en posicin
Circunferencia trigonomtrica.
normal
que
Aplicaciones.
Acta
con
involucran
razones
honestidad
en
la
trigonomtricas
de
Reduccin al primer cuadrante.
evaluacin
de
sus
ngulos agudos.
R. T. de ngulos compuestos.
aprendizajes y en
Realiza problemas de
R. T. del ngulo doble, triple y mitad.
el uso de datos
tringulos
Transformaciones trigonomtricas.
estadsticos.
oblicungulos
que
Ecuaciones trigonomtricas.
involucran las leyes
de senos, cosenos y
Valora
oblicungulos. Ley de senos, cosenos
tangentes.
aprendizajes
y tangentes.
desarrollados en
rea de la regin triangular.
el
rea
como
parte
de
su
proceso
formativo.
2. Criterios de evaluacin:
Razonamiento y
demostracin
Comunicacin
matemtica
Resolucin de problemas
Identifica: datos, conceptos
Interpreta grficos o
expresiones simblicas
Analiza los tipos de

problemas
Formula grficos de
productos notables
Formula ejemplos
Analiza datos disponibles
Anticipa el uso de
algoritmos apropiados
Resuelve problemas
3. Tcnicas e instrumentos de evaluacin:

TCNICAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Observacin Sistemtica
Lista de cotejo, registro anecdtico, etc.
Situaciones orales de
evaluacin
Dilogo, debate, exmenes orales, etc.
Ejercicios Prcticos
Anlisis de problemas, proyectos, trabajos diarios, monografas, etc.
Pruebas Escritas
Pruebas de desarrollo, Examen temtico, ejercicios interpretativos, prueba: objetiva,

completamiento, respuesta alternativa, correspondencia, seleccin mltiple,
ordenamiento, etc.
Exposicin
Ficha de evaluacin de exposiciones.
Metacognicin
Ficha de metacognicin / descripcin del proceso
Coevaluacin
Lista de cotejo / evaluacin segn criterio
4. Programa de habilidades intelectuales:
FASES
FASE RECEPTIVA
HABILIDADES Y CURSOS
Lectura
Lectura retentiva
Identificacin
Identificacin de la informacin
Uso de fuentes de
informacin
Recoger, seleccionar y manejar informacin
Comparacin
Asociacin de ideas
Clasificacin
Organizacin de la informacin
Inferencia
Razonamiento deductivo
Formacin de
conceptos
Comprensin significativa de conceptos
Definicin
Define
Sntesis
Resumen
FASE EXTENSIVA
Interrogacin
Formulacin de preguntas
FASE EXPRESIVA
VERBAL
Expresin escrita
Anlisis de textos.
FASE REFLEXIVA
5. Ejes transversales
1 bimestre: Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
2 bimestre: Educacin ambiental
3 bimestre: educacin para la equidad de gnero
4 bimestre: Educacin en y para los derechos humanos.
6. Orientaciones metodolgicas
La introduccin a cada temtica se realizar apoyndose en distintas estrategias: exposicin, documentos,
actividades, situaciones problemas, etc., que susciten el debate sobre los diferentes contenidos tratados.
Para el trabajo individual se fomentar el estudio, la reflexin y la presentacin de las ideas desde los diferentes
materiales y documentos que se vayan trabajando.
Se fomenta el trabajo en equipo, promoviendo la actitud crtica y responsable as como el debate entre sus
integrantes a partir de los problemas planteados en cuestionarios de trabajo.
7. Recursos y materiales
Boletn de problemas y ejercicios.
Proyeccin de videos y presentaciones de power point.
Separatas de refuerzo y actividades.
Papelgrafos con mapas conceptuales y cuadros de resumen.
Libro de Matemtica de Manuel Coveas.
8. Bibliografa
MATEMTICAS. Alfonso Rojas Pumape
MATEMTICAS. Manuel Coveas Naquiche
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/
www.20enmate.com
MATEMTICA : problemas de seleccin Editorial San Marcos

DC Matemática 2015

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CARTEL DE CAPACIDADES DEL REA DE MATEMTICA

CAPACIDAD OPERATIVA O HABILIDADES

CARTEL DE CONTENIDOS DEL AREA DE MATEMTICA: LGEBRA

CARTEL DE CONTENIDOS DEL AREA DE MATEMTICA: ARITMTICA

CARTEL DE CONTENIDOS DEL AREA DE MATEMTICA: GEOMETRA

CARTEL DE CONTENIDOS DEL AREA DE MATEMTICA: TRIGONOMETRA

CARTEL DE CONTENIDOS DEL AREA DE MATEMTICA: RAZONAMIENTO MATEMTICO

DISEO CURRICULAR DEL REA DE MATEMTICA

Aptitud matemtica (Aritmtica y Razonamiento Matemtico)

OBJETIVOS DEL REA

Adicin de nmeros naturales

NMEROS Expresin decimal de una fraccin

Resuelve problemas que

Aplicacin de nmeros decimales

EXPRESIONES Expresin algebraica y trmino

Cuadrado de un binomio suma o

tienen un trmino en comn.

Igualdad, proposicin y ecuacin.

Inters y respeto por

Plantea, elabora y analiza relaciones

Operaciones con segmentos.

mediatriz y base media.

Clasificacin de los polgonos.

ORDEN DE Matemtica recreativa

Ordena situaciones problemticas

FRACCIONES Y operaciones con fracciones

Interpreta como representar una

Estima el resultado de operaciones

con nmeros naturales utilizando

Interpreta el significado de nmeros

naturales, enteros y racionales en

Matematiza situaciones de contexto NUMERACIN

naturales, enteros o racionales y

Resuelve problemas que implican

las tcnicas operativas

Ecuaciones de primer grado Reconoce los

Divide las polinomios

Establece relaciones de paralelismo

Clasifica y nombra tringulos,

Resuelve problemas de contexto

normal que involucran

APROXIMACION Notacin cientfica

Identifica las aproximaciones

Clasifica, resuelve y analiza situaciones

reglas en la resolucin de problemas

determinar qu tipo de conjunto y

Resuelve problemas de aplicaciones

Lneas, operaciones con segmentos

de tanto por ciento

Desarrollar habilidades que

Desarrolla el estudio de las

Geometra del tringulo.

Razones y proporciones, regla de

Poblacin, muestra, dato, variable

TEORA DE Teora de exponentes

Aplicar las leyes de exponentes Demuestra

Resuelve problemas que

Grfica rectas planos y

Lneas, operaciones con segmentos y

Teorema de Thales en el espacio.

Sistemas de medicin angular. Arco Reconocer e identificar Toma la iniciativa

Identifica: datos, conceptos

Analiza los tipos de